全年計劃書（精選3篇）
全年計劃書 篇1
為進一步推動全鎮群眾性文化活動全面發展，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，充分發揮群眾文化在構建社會主義和諧社會的作用，全面貫徹黨的xx屆六中全會及縣委、縣政府對我鎮農村文化工作的指示精神，結合我鎮群眾文化工作的特點和實際，營造積極向上、健康文明的生活方式，提高全民幸福指數，經鎮黨委、政府研究通過，制定此方案。
一、指導思想
按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞以“建設人文z”為主要內容，全面提高農民思想道德素質和科學文化素質這條主線，圍繞“創文明z、建和諧z”主題，以豐富多彩、形式多樣的群眾喜聞樂見的文化活動為載體，以滿足群眾文化需求為目標，弘揚主旋律，凝聚人心，振奮精神，以群眾性文化活動和全民健身活動宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳我鎮的中心工作，為構建和諧社會和推進文明建設做出積極貢獻。
二、活動主題和目的意義
主題：發掘農村文化底蘊，構建人文和諧z。
目的意義：搭建一個平臺，以農村文化活動為載體，進一步繁榮農村文化，推進社會主義新農村建設。
三、活動形式
今年全鎮群眾性文藝活動主要以廣場演出為主要表現形式，大力發掘z秦腔底蘊，以活躍農村基層文化活動為重點，把群眾文化活動，特別是把傳統民俗文化表演同全鎮中心工作緊密結合起來，為創建人文z營造良好的文化氛圍。
1、廣場文化活動。各村要充分利用這個文化陣地，精心組織秦腔、健身操、快板等形式的各類文化活動，大力鼓勵自編節目，充分展示村鎮文化，以廣場文化的多樣性、廣泛性、藝術性來吸引群眾廣泛參與，不斷提升廣場文化的品位和輻射力。
2、農民業余文藝匯演。各村可利用農閑時節，組織愛好文藝活動的群眾開展廣場舞、秦腔自樂等形式的文化活動匯演，進一步豐富、帶動村民開展各種形式的文化活動。
三、時間安排
20xx年3月--20xx年12月，具體安排見附表
四、表演地點
鎮中心廣場
五、組織機構
成立由鎮長鄧崗鋒擔任組長，分管領導王龍為副組長，何艷麗、王白娥、池海軍擔任成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在產業發展辦公室，具體負責開展活動的組織、協調、指導工作。
六、推進步驟
（一）籌備和宣傳階段（20xx年3月）
鎮成立領導小組，制定實施方案，并提交鎮黨委、政府研究通過，同時下發文件到各村通知20xx年度文化活動各項工作安排。
（二）全面實施階段（20xx年3月至12月）
活動期間，鎮領導小組將根據各村實際，充分整合資源，動員社會力量，開展形式多樣、內容豐富、適合農村特點的主題活動。
1、產業辦成立以z村為主的秦腔自樂班，并由鎮上置辦演出所需樂器，交由自樂班負責人管理，負責演出時配樂及農閑時在廣場組織群眾自行娛樂。（4月3日前）
2、城管辦負責接通中心廣場電源，并安裝4盞太陽能路燈。（4月5日前）
3、各村組織村內群眾進行編排節目，按照安排時間在廣場演出，節目以秦腔、快板、舞蹈等為主，每場不得少于90分鐘。（4月-12月）
4、在沒有安排演出的時間，群眾在廣場進行自由表演，以豐富農閑時節群眾文化生活。（3月-12月）
�。ㄈ┛偨Y階段（12月底）
1、總結活動過程中形成的有效經驗，探索活動有效開展的工作機制，爭取將該項活動形成一個長期堅持的品牌項目。
2、對在活動中涌現出的優秀人才和村，做好評先工作，并進行獎勵。
七、獎勵與補助
鎮上采取以獎代補的方式鼓勵各村開展此項活動，每場演出鎮上給予800元的獎勵資金，同時給自樂班200元的活動補助。
八、幾點要求
l、各村要高度重視群眾性文化活動，加強對文化活動的組織、協調和領導，要把文化活動作為展示本村整體形象，檢閱本村干部整體文化素質、精神風貌的窗口，與當前開展的建設主義新農村結合起來，確�；顒禹樌_展。
2、要發動廣大人民群眾積極參加群眾性文化活動，發揮人民群眾自我參與、自我娛樂和自我教育作用，使文化活動成為宣傳黨的方針、政策，抵制歪理邪說、封建迷信，開展群眾性文化活動的主陣地。
3、各村要做好對文化活動的宣傳，使文化活動產生積極、廣泛的影響。
4、各村在組織演出時，要大力支持和鼓勵自編節目，特別是宣傳黨的惠農政策帶來的好處、新農村建設取得的成就。
5、無特殊情況各村按照安排時間進行演出，如有特殊情況演出時間則向后順延，保證每個村都能進行演出。
全年計劃書 篇2
為切實搞好我鄉農村農村面貌改造提升工作，實現農村面貌的根本性改變，根據縣委、縣政府的安排部署，我鄉決定在全鄉深入推進以“四清”（清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁、清危房）為主要內容的環境綜合整治活動，特制定本實施方案。
一、工作目標
利用一個月的時間，通過深入推進“四清”活動，建成一批村容整潔、環境優美的新型農村。
二、總體要求
（一）指導思想
以科學發展觀為統領，堅持政府主導、標本兼治、以人為本的理念，注重規劃引領，強化機制建立、實施重點突破，做到統籌推進，進一步動員全社會力量參與“四清”活動，使整治后的村莊環境更加整潔農民群眾的生活質量明顯提高。
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堅持突出重點，分類指導的原則。農村面貌改造提升重點村作為“四清”活動的重點。堅持自力更生，艱苦奮斗的原則。要加強引導，更新觀念，充分發揮廣大黨員、群眾的主動性和創造性，提升自我管理水平，實現農村環境面貌的根本改變。
三、整治重點
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集中清除道路兩側、田邊、公共活動場所和房前屋后的垃圾。各村要制定垃圾收集及處理方案，合理布置垃圾收集點，做到垃圾定點收集、堆放。要對河道內、河道兩岸、干渠兩邊的垃圾徹底清除。每個村都要建立垃圾填埋點。
（二）清雜物
以農戶為主體，下大力搞好農村亂堆亂放的砂石、磚瓦、草堆和糞堆等雜物的規整和清理工作，下決心取締占用公共道路、公共活動場所堆物堆料的行為。結合農村面貌改造提升工作內容，制定各類雜物處置和消化的具體措施，對亂擺亂放等不文明行為，由村委會負責日常監督管理，及時予以有效治理。
（三）清殘垣斷壁和路障
以破損房屋的業主為主體，采取宜修則修、宜遷則遷、宜拆則拆的辦法，進行集中整治，下大力拆除村莊內影響交通的違章建筑和有礙觀瞻的殘垣斷壁（文物保護對象除外）。
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結合國家開展農村危房改造工作，扶持農村貧困家庭通過翻建新建或修繕加固的辦法，解決基本居住安全問題。重點引導農民群眾翻新和建造經濟、實用美觀且質量可靠的房屋。
四、工作步驟
全鄉“四清”活動分三個階段推進。
（一）制定方案階段(3月4日—3月10日)。按照全鄉的統一部署，各村結合實際制定相應的活動實施方案，各村的實施方案確定今后垃圾清運的責任人，具體補助方式由村自籌解決。各村的實施方案在3月12日前報到鄉政府辦公室。
�。ǘ﹦訂T部署、集中整治階段(3月10日—4月10日)。各村組織召開活動動員大會，明確工作內容，制定工作計劃，落實工作職責，在全鄉深入開展“四清”活動，要充分發揮黨員的積極帶頭作用。
�。ㄈz查階段(4月10日—4月15日)。鄉“四清”活動領導小組要對全鄉“四清”活動開展情況進行驗收，并提出初評和整改意見。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。鄉黨委、政府成立了由鄉長任組長，主管領導任副組長和各村支部書記為成員的“四清”活動領導小組（領導小組名單見附件），負責統籌組織協調全鄉“四清”工作。各村也要成立相應的組織領導機構，明確各村支部書記或村主任為本村“四清”活動第一責任人，要配備相應工作人員，按照目標任務要求，制定工作方案，完善相關舉措，詳細調查摸底，搞好規劃設計，建立活動臺帳，按時上報統計數據，迅速組織實施。
�。ǘ└愫眯麄鳎瑺I造氛圍。要利用板報、會議、上報信息等多種途徑，全方位、高密度、多角度、深層次進行宣傳報道。
全年計劃書 篇3
一、培訓目標
通過培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養水平；理解并初步掌握課程標準；形成教育教學能力；提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉換期。
二、培訓對象
20xx年9月進入我片的新教師。
三、培訓形式
由鎮中心校牽頭，學校教務處和教研組“以老帶新”個別指導相結合；交流座談與個體自學感悟相結合，充分發揮骨干教師的`“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內容
1、師德修養培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業、教師師德規范、教師職業素質的認識，確立敬業愛崗、為教育事業奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規培訓：著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規范、要求和教師的基本職責，規范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓：著眼于培養新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求：
1、對新教師的培訓堅持政治、業務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環節對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于15節，并寫出聽課感想；指導教師聽新教師課不少于5節，并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用校本時間組織新教師進行集中學習培訓，使其在短時間內按照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課、作業（布置、批改、檢查）輔導、考試等教學常規工作，養成自覺鉆研業務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據學習的內容，寫好學習筆記，提高自身素質和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收
新教師培訓考核驗收工作由教務處、教科室、學校共同進行。考查考核內容側重于政治表現、工作態度、業務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結并結合出勤、作業等方式進行。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
考核驗收的內容及負責部門：
1、理論學習考試。由教科室負責。
2、新教師與指導教師聽課情況。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。
4、培訓學習總結、教案、讀書筆記、教育教學心得體會各1篇。由教務處負責。
三岔學校
20xx年9月