少先隊寒假計劃書（通用3篇）
少先隊寒假計劃書 篇1
一、開展活動
(一)爭當“四個好少年”活動
四個好少年：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量，少先隊寒假計劃。(學生必須牢牢地記住這四個好少年的要求)
1、制定計劃
圍繞爭當“四個好少年”的整體目標或一個方面，制定符合自己實際、有針對性、經過努力可以做到的計劃。(每人都寫，寫在信紙上，開學上交大隊部)
2、搜集故事
隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，假期里搜集相關的故事，開學后開展故事會活動。
3、創編童謠
以爭當“四個好少年”為主題的童謠創編活動，隊員們創編易記、易背、易傳播的童謠。(發到少先隊郵箱)
4、征文活動
隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，寫一篇征文。(發到郵箱，選優秀文章作文國旗下講話材料)
(二)傳統文化進校園
1、辦一份趣味民俗的手抄報
2、學做一件民間工藝品
3、學唱一首民族歌曲
(1和3開學上交大隊部)
4、 傳統知識競賽
要求：每個少先隊員積極參加“中華傳統文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》20xx年1-2期合刊上，分為小學低年級組和高年級組，寫完之后剪下來，與第一次召集日上交大隊部。就交答題卡，寫好學校班級姓名。
(三)開展紅領巾讀書活動
假期每人發一張信紙，在信紙上寫出讀書體會。開學上交大隊部，參加市區征文活動比賽。(必須按照規定的書籍寫體會，規定的書籍在信紙的背面)
(四)手拉手活動
1、給自己認識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。
2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。(發到少先隊郵箱)
(五)開展“我喜愛的老師”活動
1、寫一篇我喜愛的老師征文(發到少先隊郵箱)
2、畫一幅我喜愛的老師的畫像，開學展。
注意：
1、按要求認真完成以上各項，記住上交的時間和地點。
2、少先隊郵箱，記住發郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內容，發郵件時填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內容。
少先隊寒假計劃書 篇2
一、放假時間：
20xx.1. 18 ——20xx.2.15（正月十六）上午8：30開學報到。
二、通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑，要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識并做好防護，學會保護自己的方法。
廣泛學習交通安全知識，不走捷徑、不抱僥幸的心理、不到危險的地方玩耍，并積極向周圍的人宣傳交通知識；講究飲食衛生，不食不潔食物，不暴飲暴食；春節期間不亂燃放煙花爆竹，不不迷信，不進營業性網吧打電子游戲，不擾亂公共秩序；假期要有節制地收看優秀電視節目，積極參加健康有益的文體活動；做一名遵紀、守法的小公民，確保節假日期間廣大師生過一個歡樂祥和的的節日。
三、 “我的一本課外書”活動。
每位學生要在假期閱讀一本課外書，能夠詳細介紹本書中的主要內容，對書中主要情節有自己的觀點，能夠從書中獲得一些感悟，將這些以文字的方式記錄下來，以演講的方式說給自己的親朋好友，讓大家給出評價，形成全民讀書的好風尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單，準備開學向大家推薦好書。
具體要求：全校人人參與，以A4紙打印。開學交回大隊部
內容如下：第一行寫：后小河小學紅領巾夢想助推活動。
第二行寫：讀書成就夢想
——“紅領巾的一本課外書”活動
第三行寫：書名
第四行寫：校名、中隊、姓名
第五行寫：讀書的內容
最后 寫：家長評價的內容
四、小河紅領巾“閱讀銀行”儲蓄冊
以“讀好書、讀書好”為主題，開展書香假期活動。假期里應有計劃地閱讀書報、雜志，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游。我校少先隊將繼續開展中國紅系列活動“紅領巾閱讀銀行”活動， 活動具體安排及要求：
各中隊中隊長和輔導員老師負責制定后小河小學“紅領巾閱讀銀行”的儲蓄卡及記錄表的統計工作。寒假期間每位少先隊員制作 “紅領巾閱讀銀行”個人儲蓄記錄卡。（內容如下：中隊、姓名、閱讀類別、閱讀書目、作者、內容介紹、好詞好句、心得體會。開學按中隊裝訂成冊上交大隊部。）
總之，希望通過學校少先隊組織的快樂寒假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過一個安全、充實、健康、文明、快樂有意義的寒假，并祝大家過一個祥和的春節。
少先隊寒假計劃書 篇3
一、 活動時間
寒假期間（1.28—2.22）
二、 評比方式
開學報名時統一將作品交給班主任老師，開學初大隊部將選出最優秀的作品進行校內巡展并給予相應獎章獎勵。
三、 活動內容
1、兔年書畫活動
活動內容：開卷有益，我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加
讀書沙龍等方式，在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。 活動要求：
全年級：書中故事我來畫
將你覺得最生動有趣的情節用畫筆描繪出來，可以是一張也可以是一組連環畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！
2、“我們的節日”節慶活動
活動內容：中國文化博大精深，中國節日還傳承和弘揚著中華優秀傳統文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！
活動要求：
低年級：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。
中、高年級：利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。
3、“快樂生活我體驗”
活動要求：
低年級：“小手拉大手，我當一天家”活動
和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。
中年級：“武漢每天不一樣”游覽活動
“愛我家鄉，愛我武漢”，根據自己的興趣愛好開展活動，拍下武漢的城市變化，并寫寫自己的考察感受，也可按假日小隊（在成年人的陪同下）進行參觀、考察，并將活動情況及時記載。 高年級：“公益之星”活動
積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。
通過實際的體驗來進行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明。
四、參加活動方法
1.低、中、高年級根據年段要求三項活動均要參加。
2.文字、繪畫和小報作品統一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。
3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。
祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假！