二年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃書（通用3篇）
二年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃書 篇1
一、學(xué)生知識(shí)能力、習(xí)慣態(tài)度分析
二年級(jí)學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由于沒有學(xué)過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時(shí)，還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目的任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對英語學(xué)科的喜愛;
3.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣;
4.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高他們聽和說的能力。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲
2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨铮f出所學(xué)單詞，發(fā)音正確
3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會(huì)話
四、主要措施
1.利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力
2.通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情
3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用
4.盡力體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則
二年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃書 篇2
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，盼望已久的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時(shí)光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)，為了讓隊(duì)員們在這個(gè)假期過得充實(shí)有趣、健康有益，錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一系列寒假德育實(shí)踐作業(yè)。
一、民俗篇
1.與家人一起粘貼春聯(lián)、年畫，除夕夜觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃年夜飯；
2.感受春節(jié)禮儀，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、登門等方式，給親朋、師長拜年，送上感恩與祝福的話語。
（以上任選一項(xiàng)完成）
二、孝順篇
1.每天至少堅(jiān)持做一件家務(wù)事，掃地、拖地、洗碗、為長輩捶背按摩等；
2.堅(jiān)持每天整理自己的房間；
3.四五六年級(jí)學(xué)生學(xué)做一道拿手菜，做給家人吃；
4.為人民做一件好事，積極開展我是小小志愿者服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)，提高實(shí)踐能力，幫助他人。
（以上任選一項(xiàng)完成）
三、興趣篇
1.唱會(huì)兩首愛國歌曲；
2.觀看一部紅色電影；
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能：繪畫、音樂、舞蹈、棋藝等。
4.堅(jiān)持每天練字15分鐘以上；
5.堅(jiān)持閱讀，每天至少三十分鐘。
（以上任選一項(xiàng)完成）
四、鍛煉篇
1.基礎(chǔ)類（每天30分鐘左右）
跳繩：一分鐘速度跳1組；耐力跳200個(gè)1組（不限時(shí)）
坐位體前屈：坐在地上練習(xí)坐位體前屈拉伸練習(xí)8個(gè)8拍2組
仰臥起坐：一分鐘仰臥起坐練習(xí)1組；耐力練習(xí)20個(gè)1組（不限時(shí)）
2.自選類（每周至少1次）：球類、跑步、跳舞等。
（以上任選一項(xiàng)完成）
五、實(shí)踐篇
一年級(jí)：手書祝福卡活動(dòng)
親手為爸爸媽媽、親戚朋友等制作一張新年祝福卡，在祝福卡上親手端端正正、規(guī)規(guī)矩矩、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地寫下祝福語。
二年級(jí)：做一名“防疫小專家”
通過新聞、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及自身身邊真實(shí)情況，了解疫情治療期間奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員及相關(guān)工作人員的事跡。小手拉大手，我們都是“防疫小專家”。希望隊(duì)員們充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小主人的主人翁力量，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友一起做好自身防護(hù)。（繪圖/照片文字記錄）
三年級(jí)：巧手迎新年活動(dòng)
剪紙迎新春，花燈度元宵，請同學(xué)們進(jìn)行剪紙、手工DIY花燈制作等，注重環(huán)保意識(shí)，工藝精美。
四年級(jí)：我是小小傳承人
在家長的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛⒆龊脗�(gè)人防護(hù)，通過開展調(diào)查尋訪、參觀、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)尋找黨的足跡，用手中的紙筆和相機(jī)“訴說”你心目中的“中國共產(chǎn)黨”。隊(duì)員們也可以通過講述紅色故事、學(xué)習(xí)紅色文化、尋訪紅色基地、宣傳紅色精神等方式，在充分理解紅色基因內(nèi)涵和了解紅色文化背后故事中，增長對中國崛起歷程的了解，更進(jìn)一步提高愛黨、愛祖國的意識(shí)。（繪圖/照片文字記錄）
五年級(jí)：我們的節(jié)日
創(chuàng)作一幅與“我們的節(jié)日——春節(jié)（或元宵節(jié)）”有關(guān)的手抄報(bào)，營造節(jié)日氣氛（圖文并茂，色彩鮮艷）。
六年級(jí)：筆墨齊書賀新年
內(nèi)容圍繞謳歌家國情懷、贊美家鄉(xiāng)，傳播良好家風(fēng)家訓(xùn)等。可采用春聯(lián)或硬筆書法（硬筆書法作品不超過A4紙）。
注：以上各篇作業(yè)請記錄到相應(yīng)篇章德育實(shí)踐作業(yè)記錄表中，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)封皮并整理裝訂，開學(xué)時(shí)要帶到學(xué)校，還要進(jìn)行展評(píng)哦！
二年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃書 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。
2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪貼等方法對電腦模型進(jìn)行簡單的裝飾。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運(yùn)用于電腦模型的裝飾美化。
教具：多媒體
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
二、講授新課
1、引導(dǎo)階段
(1)、教師展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè)，學(xué)生欣賞交流。(激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。)
(2)、學(xué)生分組討論：通過學(xué)生討論和教師講述，了解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與造型特點(diǎn)。
2、發(fā)展階段
(1)、教師演示：以清晰的演示，說明幾種造型特點(diǎn)鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。
(2)、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛的材料，通過想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎，奇特的電腦模型，采用畫，撕，剪，拼貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。
三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)
1、在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由的創(chuàng)意，同時(shí)又要仔細(xì)認(rèn)真地制作。
2、引導(dǎo)學(xué)生想方設(shè)法突破示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路和造型特點(diǎn)，還要改變單純用繪畫裝飾的形式，將繪畫與紙工或其它方法結(jié)合起來運(yùn)用。
3、將完好的作業(yè)展示在教室里，互相評(píng)價(jià)，欣賞。并分小組比比誰的電腦模型設(shè)計(jì)最奇特，制作最精美，裝飾最美觀。
四、收拾與整理
督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。
五、課后拓展
1、讓學(xué)生回家改進(jìn)電腦模型的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，并進(jìn)一步制作得更精細(xì)完美。
2、通過對多種材料媒介的利用，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐能力的研究。
板書設(shè)計(jì)：
新穎的電腦