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      職校新學期計劃書

      發(fā)布時間:2024-01-07

      職校新學期計劃書(精選32篇)

      職校新學期計劃書 篇1

        在人的一生中,三年半載的時間說短不短,說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運,幾乎可以是一生的基礎(chǔ)。因此,我們要好好學習利用它,打下堅實的基礎(chǔ)來鋪好要走的路,為我們的人生寫下輝煌的一頁。

        一、半年的感發(fā)與總結(jié)

        時間如流水般消逝,轉(zhuǎn)眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門,走向競爭激烈的社會。為此,我們再不能虛度光陰,不能在知識海洋中繼續(xù)沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭,抓緊了時間,抓緊了時間;抓緊了實踐,才能自豪地對自己說:“我成功了”。

        (1) 自我認識

        經(jīng)過半年的體會,我發(fā)現(xiàn)職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識,擴大知識面、鍛煉能力的好機會。

        A性格:我是個雙向性格的女生,時而文靜,時而開朗。

        B優(yōu)點:具有阿Q精神,自以為是一個非常負責的人,待人真誠,交際能力強。

        C缺點:做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急躁,有點惰性。

        D生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。要較快地適應(yīng)職中的生涯而刻苦勤奮,努力拼搏。

        (2)學習分析

        普高主要以學習為主,以高考為目標,而職中則是以一技能為主,以適應(yīng)就業(yè)為目標。所以,我們要逐漸的學會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)職中的學習生活。這就如,我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應(yīng)流向,而不逆流或停留,既要好好培養(yǎng)自己靈活的思維——學會學習,更重要的還是自主學習,讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。

        但是我們怎樣才能飛向我們向往的一片天地呢?要想飛得高,飛得遠,飛得穩(wěn),必須要有持之以恒的毅力,必須要有技術(shù),最重要的是要有目標與計劃。下面由我們計劃計劃一下吧!

        二、高一的下半年

        經(jīng)歷了上半年的四面碰壁,已累積了不少經(jīng)驗也不會再犯同樣的錯,走同樣的路而致使自己傷痕累累。

        1.學習計劃

        首先,我們得了解自己,進而揚長避短,拾遺補缺。這樣才能全方位的發(fā)展。學習也著重知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有如此,我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感,會增加我們的動力,會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而,學習要有階段性的計劃與目標,從而一步步到達成功的彼岸,這好像走樓梯一樣,不可能一步登天的道理。

        其次,要打下良好的基礎(chǔ)。良好的基礎(chǔ)關(guān)系著以后的學習,沒有良好的基礎(chǔ)就很難繼續(xù)經(jīng)歷往后的學習。良好的基礎(chǔ)如何得來,這就要求我們?nèi)辗e月累了。要求我們認真聽講:積極探究、作業(yè)認真、學以致用。認真聽講是最重要的,只有認真聽講才會懂,才能繼續(xù)往下的學習。它是打下良好基礎(chǔ)的中心內(nèi)容,積極探究是為了延伸我們的知識面,而認真作業(yè)和學以致用都是為了留下深刻的印象,為了穩(wěn)固扎實所學的內(nèi)容,所有的一切都是為了打下良好的基礎(chǔ)而準備的,應(yīng)經(jīng)過的程序。

        最后,要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證,不自動自覺的學習,所有的目標計劃與夢想都是幻想,是虛有的。比如是一個人常在腦海里計劃自己的夢想如何去實現(xiàn),但卻沒有實際的行動。自主的學習,才會學得有朝氣、有活力、有沖動、有效果。比如說:讀書時,學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區(qū)別。自己學習也是鍛煉意志的有效方法,是為了培養(yǎng)工作的能力和意志。

        三、高二的學習

        (1)學習總體環(huán)境

        高二的學習可不能松懈,這決定著我們的人生,是人生的起跑點。人云:“想要燈亮,必須加油”。所謂:一分耕耘,一份收獲。所以,我們必須努力拼搏才能積攢燈油,才能點燃燈,使燈亮起來。學習也不例外——不努力上進,哪來成功?

        現(xiàn)在,是學好專業(yè)的高峰期。專業(yè)是結(jié)合社會的發(fā)展來輔助的。可能成為我們的專業(yè)職業(yè)。所以專業(yè)知識水平不能差。學好專業(yè)要系統(tǒng)學習,專業(yè)學習主要包括目標、工具性知識、素質(zhì)和綜合能力等各方面的計劃,專業(yè)的學習能夠更穩(wěn)固我們的知識與技能;能使我們答得更輕松,更有規(guī)律、更充足;能促使品格、文化、素質(zhì)、經(jīng)驗的大幅度提高。

        (2) 教育培訓

        學習的擴充。雖說學無止境,但人總要活到老,學到老。要跟上時代,否則將會落后被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而,我們要勇于實踐,不懈探索。從中提高各方面的能力與技術(shù)。隨社會的變遷,我們得要趕上時代而要多關(guān)注社會,關(guān)注國際科技的發(fā)展來促進增長,而見多識廣。不斷給自己去充電,去適應(yīng)新事物。比如是在假期里間,幫助他人派傳單,并從中獲取市場營銷的相關(guān)信息,更進一步的深入了解。

        (3) 小結(jié)

        校內(nèi)外的知識都是要吸取的,不能孤立任一方。況且它們都是相互聯(lián)系,結(jié)合運用的。

        四、高三的學習

        到了高三,我們就要踏向社會去實習了。那時,我們要學的東西比書本的還多,實踐能力要求更加高。

        1.正確的學習認知

        我們要懂得綜合運用所學的東西,盡全力地發(fā)揮自身的閃光點。在努力發(fā)展的同時,也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時,也就等于你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養(yǎng)實踐的機會,是吸取經(jīng)驗,積累知識的好機遇,是工作的基礎(chǔ)。世上沒有后悔藥,因而萬不能錯過這大好時機。

        2.認清人生價值

        高三的學習是任重道遠的。人活著不容易,但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己說:“只要在忍耐一會兒,我就成功了。”不斷如此,你就會踏向成功的彼岸。因而,在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的,但我們不能懶惰。要堅持不屈,勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的,我們要相信明天還是美好的一天。

        總結(jié):

        人活著,就是活的有意義,多姿多彩,那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!

      職校新學期計劃書 篇2

        在過去的一年里,全體師生積極參與“生態(tài)教育”品牌的建設(shè),逐步建立起了“生態(tài)教育”的理論基礎(chǔ)和實踐體系,教育教學水平穩(wěn)步提升,學生管理的手段日益豐富,班主任工作呈現(xiàn)新的局面。我校的生態(tài)教育品牌建設(shè)工作,也逐步得到社會和上級領(lǐng)導(dǎo)專家的肯定與支持。上學期,我校被省政府評為山東省綠化模范單位,被青島市教育局評為青島市心理健康教育示范學校。去年的高考也取得了令人矚目的成績,我校被清華大學和北京大學確定為優(yōu)質(zhì)生源基地,獲得優(yōu)秀生報送資格。

        新的學期,我們將延續(xù)上學期的工作安排,并重點做好以下幾項工作。

        一、提高科研成效,完善生態(tài)課程體系。

        1、上學期,我校共有9項科研項目被山東省教育主管部門,確定為省級課題。本學期開始,我校將加大對這9項課題研究的支持和管理力度,將立項課題的研究納入獎勵范圍。所有承擔這9項課題的學科組,要著手制定課題實施計劃,把每個周的科研活動時間充分利用好,學期末,教科室要對這9項課題的學期推進工作進行評估。全體教師要樹立科研意識,用專題研究的方式來解決教育教學,包括學生管理中的問題。

        2、教研組在過去的一年里,初步建立起具有學科特色的課堂教學評價細則。新學期我們將采用分學科調(diào)研的方式,促進各學科的學術(shù)交流和教學評價的落實。設(shè)立學科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周。擬從第四個周開始,每周安排一個學科,AB兩類學科組全部參加。教科室負責制定活動方案和評價辦法。將評價結(jié)果納入綜合考核。

        3、加大對校本課程的開發(fā)和管理力度,校本課程要本著有效、可行、有價值的原則進行開發(fā),對不可行、無意義的項目要刪減。教科室牽頭、學生處和團委要對校本課程進行規(guī)范管理,設(shè)立立項書,統(tǒng)一校本課程開發(fā)計劃文本,完善過程督導(dǎo)和結(jié)果評價。

        本學期,學生處和團委負責,在高一進行德育實踐課程的開發(fā),廣泛開展社區(qū)服務(wù)活動。高二年級,由教導(dǎo)處負責,組織歷史組、政治組、地理組、生物組、研究性學習組,聯(lián)合開發(fā)一項校級校本課程,即綜合社會實踐活動——追尋膠萊運河。利用期中考試后的某個周末,對膠萊運河的文化、歷史、風物、水文等相關(guān)知識進行考察和調(diào)研,形成富有特色的校本課程。

        開學之初,學生處和團委負責,對寒假綜合社會實踐活動作業(yè)、研究性學習作業(yè),進行評比和表彰。

        4、開學之初,高二年級,要舉行小組合作學習教學的觀摩活動和獎勵表彰活動。

        5、擬在4月份,舉辦平度一中首屆科技節(jié)。該項活動由教導(dǎo)處主管,學生會主辦,數(shù)學組、物理組、化學組、生物組、信息技術(shù)組、網(wǎng)絡(luò)中心組、通用技術(shù)組協(xié)助。該次活動,以當今先進的科技成果展覽、宣傳為主,以科技創(chuàng)造發(fā)明成果為輔,普及科學知識,培養(yǎng)探索精神。

        6、在當前的辦學規(guī)模條件下,單一的普通文化課高考已經(jīng)嚴重束縛了我校人才培養(yǎng)的成效,也不符合人才培養(yǎng)多元化的要求。高一高二年級,必須從現(xiàn)在開始,加大特長生的選拔和培養(yǎng)工作。

        二、強化校本培訓,建設(shè)一支生態(tài)化的教師隊伍。

        我校制定并審議通過了《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓三年規(guī)劃》,正式開啟建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的、推進生態(tài)教育品牌建設(shè)的專業(yè)化師資隊伍的實踐行動。

        1、所有教師必須認真學習《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓三年規(guī)劃》,撰寫教師個人成長三年規(guī)劃。此工作由教師發(fā)展辦公室負責,開學一周內(nèi)完成,要求統(tǒng)一文本格式。各教研組對優(yōu)秀案例進行組內(nèi)交流。《生態(tài)教育》雜志對優(yōu)秀案例進行刊發(fā)。

        2、平度一中英才庫建設(shè)標準已經(jīng)發(fā)布,本學期末,正式建立起平度一中英才庫,納入首批合格的成員,并表彰獎勵。

        3、進一步推進與江蘇錫山高級中學的合作培訓工作,使培訓的方式方法靈活多樣。探討與華東師范大學和曲阜師范大學的聯(lián)合培訓工作。

        4、加強班主任業(yè)務(wù)培訓,打造一支精良的班主任隊伍。目前我校教育教學包括學生管理的很多問題,都與我校班主任工作的水平直接關(guān)聯(lián)。班主任工作的簡單化、庸俗化,使我校的德育工作缺失了正確的導(dǎo)向和嚴肅的內(nèi)容。本學期學生處要制定班主任培訓計劃,確立培訓課題和方式。教導(dǎo)處要定期舉行班主任的專題培訓活動,采取案例教學的方式,提高班主任工作的藝術(shù)性和有效性。

        5、舉行將年度高效生態(tài)課堂(校級優(yōu)質(zhì)課)評選活動,評學出第二批100節(jié)高效生態(tài)課堂。此工作由教師發(fā)展辦公室負責規(guī)劃,可以分學科進行,也可以分年級進行,活動安排在上半學期。可以結(jié)合學科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周活動開展。舉行校級教學能手評選活動。在舉行100堂高效生態(tài)課堂優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上,評選出60位首批校級教學能手,并予以適當?shù)莫剟睢Tu選安排在下半學期舉行。此工作由教師發(fā)展辦公室負責規(guī)劃。第二批100堂示范課和60位教學能手的評選,不受年齡限制,不受已有業(yè)務(wù)稱號的限制。

        三、發(fā)揚集體創(chuàng)優(yōu)精神,創(chuàng)建生態(tài)團隊。

        集體創(chuàng)優(yōu),是我校長期以來的教育教學實踐活動的理論結(jié)晶和成功經(jīng)驗。在當前我校的辦學規(guī)模和條件任務(wù)之下,必須進一步強化這種優(yōu)良風尚,加強兩個團隊建設(shè)。

        1、本學期正式啟動“生態(tài)教研組”建設(shè)活動。

        學校已經(jīng)初步擬定了《平度一中生態(tài)教研組建設(shè)評價獎勵辦法》,我校的生態(tài)教研組的建設(shè)工作,將體現(xiàn)以下特色:一是要繼承發(fā)揚集體創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是要充分體現(xiàn)教研組長的核心地位,落實教研組長在集體創(chuàng)優(yōu)中的責任。三是要切實推進學科課堂教學改革,提高教學質(zhì)量。四是要強化讀書學習和科研管理。五是要加強組風建設(shè),教研組要有組約或內(nèi)部管理制度,形成良好的組風和學科特色。

        特別需要提出的是,從本學期開始,將備課組建設(shè)成效,納入對教研組的建設(shè)考核中。在備課組建設(shè)者,對集體備課的要求更加嚴格和規(guī)范,在生態(tài)學科建設(shè)方案中,提出了學科發(fā)展均衡度的新概念,希望引起高度重視。

        無論在新的教師工作綜合考核方案中,還是生態(tài)教研組建設(shè)方案中,對集體備課,檢測督查的途徑將增多,包括對教案的直接嚴格的審查(必須體現(xiàn)四個統(tǒng)一,即在同類班級授課時,教案的教學目標的表述內(nèi)容和方式統(tǒng)一,教學的重點難點統(tǒng)一,教學的基本流程統(tǒng)一,課外作業(yè)的布置統(tǒng)一)、集備課堂效果的評價和教學成果均衡度的分析。

        2、完善“生態(tài)班級”的建設(shè)工作。

        學生處和團委,要創(chuàng)新性重新規(guī)劃《平度一中生態(tài)班級建設(shè)工作方案》,將班級學生的精神面貌、班級文化、學習風氣、文明禮儀、宿舍最靚麗的空間建設(shè)活動等內(nèi)容納入考核評價,要與年級的工作要求結(jié)合起來,給年級以評價權(quán)限。對學生的嚴重違紀現(xiàn)象(打架、外出上網(wǎng))采取一票否決。增加生態(tài)班級的數(shù)量,要占到各年級班級總數(shù)的三分之一。可給予生態(tài)班級適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

        每個月評選一次生態(tài)班級,懸掛流動紅旗,并在校園網(wǎng)站、校報、《生態(tài)教育》雜志上,加以宣傳,在校園醒目處公示。

        四、家校公建,完善我校生態(tài)化的育人體系。

        1、學生處、教導(dǎo)處,要以“德育主題班會”建設(shè)為契機,提高班級德育功能。高一年級,突出“勵志”教育主題,教育學生嚴守紀律、規(guī)范行為、尊敬師長、崇善尚德、珍惜時間、自立自強,做好人生發(fā)展規(guī)劃,并把校史文化教育融合到勵志教育中去。高二年級,突出“求真”教育主題,高三年級突出“報國”教育主題。

        各年級要共同規(guī)劃幾個有效的主題班會,開展主題班會觀摩交流活動,推選優(yōu)秀主題班會案例。學生處要設(shè)計主題班會備課本,采用統(tǒng)一的格式范本。

        2、學生處、團委、教導(dǎo)處,要齊心協(xié)力、嚴抓嚴管學生違紀問題和安全問題。要建立多個信息途徑,掌控學生基本情況,排查各類安全隱患。對在安全隱患排查過程中出現(xiàn)的隱瞞行為、抵制行為、哪怕是校級行為,無論教師和學生,都要嚴肅處理。要在校園設(shè)立若干個安全管理責任區(qū),值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要定點定崗定時間值班。

        3、充分發(fā)揮學生會相關(guān)部門的自我管理功能,增強學生自治的有效性,使學生骨干分子,彰顯其正能量。

        4、學生處和團委,要積極開設(shè)開發(fā)德育實踐活動,充分利用好周末、節(jié)假日,組織學生進社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村、家庭和企事業(yè)單位,使我校的德育實踐活動特色更加鮮明。

        5、我校的《平度一中家校聯(lián)合報》已經(jīng)創(chuàng)刊并發(fā)行,下一步要把《平度一中家校聯(lián)合報》建設(shè)成家校共建的主要陣地,也是宣傳教育的主要窗口。學校支持有志于家庭教育研究的老師,成立“平度一中家庭教育研究指導(dǎo)中心”。學生處、教導(dǎo)處,本學期要舉辦面向高一全體家長的家長學校,加大對家長的培訓力度。

        6、建立平度一中“平安校園管理系統(tǒng)”。

        7、將我校的德育工作成績和特色要總結(jié)好,做好青島市德育工作現(xiàn)場會的籌備工作。

        五、精心規(guī)劃、科學管理,確保20xx年高考取得優(yōu)異成績。

        1、各學科要在開學之初,迅速開展二輪復(fù)習和三輪復(fù)習的研討活動,認真修訂切實可行的復(fù)習計劃,要邀請青島市以上的專家來會診高考、指導(dǎo)課堂。

        2、強化集體備課,嚴格控制作業(yè)量,確保每堂課都是優(yōu)質(zhì)課,確保大部分學生能自主學習。從本學期開始,將集體備課效果,納入工作考核。

        3、各學科要對各個知識點、各類考練題、各種高考信息,做嚴格而謹慎的鑒別,區(qū)分哪些是必考考點、哪些是有效題目、哪些是確鑿消息,有的放矢,確保質(zhì)量。

        4、理科著手制定高三分類推進工作方案,抓好落實,切實提高尖子生率和一本率。從本學期開始,將分類推進長效納入工作考核。

        5、教導(dǎo)處必須細化對高三教學常規(guī)工作的監(jiān)控與管理,尤其要嚴格控制教學進度和難度,嚴格控制作業(yè)數(shù)量、提高考練質(zhì)量,確保學生休息鍛煉的時間,堅決抵制疲勞戰(zhàn)術(shù),向方法要質(zhì)量、向效率要成績。

        今年是我校擴大招生規(guī)模的第一年高考,務(wù)必全勝。

        六、全面發(fā)展,營造好生態(tài)化的教育教學環(huán)境。

        1、新學期,進一步改進學校綠化設(shè)計,逐步消除綠化死角,適當調(diào)整綠化布局,增設(shè)地理園、生物園和劉謙初雕塑園,爭創(chuàng)國家級綠化模范單位。

        2、有條件地改善工作環(huán)境和教學條件。新學期預(yù)備購進圖書8萬冊,更新兩個計算機教室,為心理教育中心增添設(shè)備,為沒有辦公電腦的教師配齊電腦,為每個教研組配備一臺打印機,設(shè)計智能考勤系統(tǒng)。

        3、將學校北門外的地面進行整治,便于師生車輛的停放。

        4、學校將進一步發(fā)揮工會組織和工會骨干分子協(xié)調(diào)組織作用,豐富教職工課余文化娛樂活動。學校辦公室、團委和工會,要設(shè)計好、組織好本學期的教職工文體活動。

        5、進一步搞好平度一中網(wǎng)站建設(shè)。

        6、修訂部分學校制度,如教職工綜合考核制度,使其更加簡便易行,更加科學合理,區(qū)分AB兩類學科組。修訂教師差旅費的報銷辦法,適當提高補助額度。

        七、認真規(guī)劃、嚴密組織,使國際化的辦學傾向,成為我校生態(tài)教育的新亮點。

        1、我校已經(jīng)與美國的科羅拉多州立大學簽訂了合作辦學協(xié)議書,開啟合作辦學的序幕。本學期,我校將推薦5位或6位高三應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,直升到科羅拉多州立大學讀書。

        2、我校已經(jīng)與上海交通大學大學簽訂了合作辦學框架協(xié)議書,擬在20xx年中考招生時,招收兩個國際班,即“交大國際班”。

        “交大國際班”采用“2+1”的辦學模式,高中前兩年在平度一中學習,按照國家頒布的普通高中課程計劃開設(shè)必修課程,同時強化外語學習,為未來申請國外名校做準備。高中第三年在上海交通大學留學橋?qū)W習國外大學的直通車課程。高一高二的課程由上海交通大學協(xié)助我校進行規(guī)劃,并予以指導(dǎo)幫助。

        學生修完高中課程,獲得高中畢業(yè)證書,后由上海交通大學留學橋的專業(yè)老師指導(dǎo)其選擇合適的國外大學繼續(xù)學習,目標學校涵蓋英國、美國、澳洲、加拿大、荷蘭等國家的近千所大學及文、理、工、商、藝術(shù)、法律等眾多專業(yè)。成績優(yōu)秀者,還可以獲得國外大學提供的豐厚獎學金。

        學生從留學申請到簽證辦理,從國外接機到國外大學就讀,均由上海交通大學留學橋的老師進行一對一全程跟蹤指導(dǎo),并不定期舉辦海外名校見面會,以便學生和家長正確選擇合適大學及專業(yè)。

        3、擬定與美國大學城中學簽訂合作協(xié)議,加強兩個學校的全面交流。

        八、研究直升班教學工作,確保卓越學生培養(yǎng)成效。

        1、各年級要制定直升班學生的培養(yǎng)方案,包括特色課程實施方案,并扎實落實。

        2、每學期至少召開一次直升班工作研討會,做好直升班學生的分類推進工作。

        3、直升班的教育教學工作要注意克服兩個傾向:一是學習時間過擠、作業(yè)過多、講授太死、課程太難;二是過于相信學生、依賴學生,導(dǎo)致要求過低、管理過松,指導(dǎo)過粗。

        4、直升班升學,尤其要探索多元化特色:一直接參加文化課高考,錄取入學;二是學校推薦或報送入學;三是參加文化課(數(shù)學、物理或語文、數(shù)學)自主招生考試入學;四是音體美特長生自主考試入學。

        豬年伊始,我們當振奮精神,克服散漫作為和消極工作心理,不等不靠,創(chuàng)新工作,圓滿完成各項工作計劃,使我校生態(tài)教育工作再上新臺階。

      職校新學期計劃書 篇3

        在新學期里,為進一步規(guī)范校園管理,細化常規(guī)工作,深化課題研究,提高教學質(zhì)量,充實特色班級活動,加強陽光團隊建設(shè),進一步凸顯“以人為本,尊重個性,為發(fā)展而教育”的辦學理念,展現(xiàn)“學會做人,分層教學,注重美育,自主發(fā)展,多元評價”的特色風采,特制訂本計劃。

        一、學校工作指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,牢固樹立“以人為本”的教育價值觀,嚴格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅持求真務(wù)實同與時俱進的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,強力推進教育創(chuàng)新,不斷深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革,積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學校制度。大力倡導(dǎo)終身學習的思想觀念,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的學習氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調(diào)動全體教職工的學習、工作積極性,積極致力于學習型校園建設(shè)。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發(fā),不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊伍建設(shè),確立全新的教育質(zhì)量觀,扎實推進新課程改革,全面加強未成年人思想道德建設(shè),以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意,真正把“辦群眾滿意的教育,創(chuàng)品質(zhì)一流的學校”落在實處,為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

        二、新學期工作重點

        1、狠抓師德師風建設(shè)。首先,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚講學習、講正氣、講團結(jié)、講原則、講奉獻的優(yōu)秀品格,發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神,不斷加強班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學習,時刻注意加強道德鍛煉,要求班子成員堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白做官,在學校民主管理實踐中,樹立執(zhí)政為民的意識,提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性,當好全校師生的指揮員和服務(wù)員,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕诉~進。第二,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為基點,在加強支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,加大機制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學習的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學科教師的表率,在生活上要當好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,帶動一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風建設(shè)作為促進學校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,采取“典型引路,示范帶動,開門評教,強化監(jiān)督”的方式,在樹立先進典型的同時,加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度,真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過硬的教師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵,爭當優(yōu)秀教師”師德教育專題活動,用崇高的事業(yè)激勵教師樹立遠大的職業(yè)理想,用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻,用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變師德師風,又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。

        2、狠抓教研組建設(shè),強化教育科研工作。立足于建設(shè)學習型校園,積極引導(dǎo)教職工強化學習意識,提高學習能力,改進學習方法,增強學習效果,讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上,將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設(shè)研究等三個方面,讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來,使學校成為廣大教師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地,讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進一步提高對班級特色教學實驗的關(guān)注程度,抓好實驗教師的培訓工作,加強對班級級特色教學活動、管理活動的指導(dǎo)和實踐性研究,在提高實驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點,積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,使其為廣大師生的工作學習提供便利。

        3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點問題為突破口,實施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,把加強未成年人思想道德建設(shè)與改進德育常規(guī)教育結(jié)合起來,找準切入點,下大力氣實施創(chuàng)新,力爭使我校的教育教學工作出現(xiàn)更多的閃光點,逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。

        4、狠抓后進生轉(zhuǎn)化教育,營造共同進步的良好學習氛圍。

        5、加強教師評價力度,繼續(xù)實行教師聘任制,推出教研組長競聘上崗新舉措。

        6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立現(xiàn)代后勤意識,根據(jù)學校決策層的工作意圖,切實處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強財務(wù)管理,嚴守財經(jīng)紀律,把好收費管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對鋪張浪費。繼續(xù)抓好學校基建工程建設(shè),力爭校園文化墻盡早完工,投入使用。進一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎(chǔ)上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校不僅是學園,更是花園和樂園。

        7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,積極推行學校黨務(wù)、政務(wù)和財務(wù)公開,依法維護教職工的合法權(quán)益,認真落實人文關(guān)懷措施,主動開展各項有益活動,真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團員青年在學校改革發(fā)展進程中的主力軍作用,積極引導(dǎo)團員青年進行崗位練兵、技能比武活動,以及健康向上的休閑娛樂活動,為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞臺。

        8、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗。團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚苦干加實干的創(chuàng)業(yè)精神,增強信心,凝聚力量,高質(zhì)量地完成每一項工作任務(wù),正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,進一步加快學校發(fā)展步伐。

        三、新學期主要任務(wù)和要求

        (一)師德建設(shè)進一步規(guī)范——講品位

        1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學校將引導(dǎo)教師自主學習,更新觀念,提高素質(zhì),樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生,造成體罰或變相體罰學生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

        2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報告會,師德標兵評選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動,提升全體教師教書育人藝術(shù)。

        3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

        4、嚴格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案,將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理,并實行一票否決制。

        (二)教研組建設(shè)進一步深化——見實效

        1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長搭建平臺。

        2、以學校為陣地,抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓工程,學校將建立教師培訓檔案,邀請有關(guān)專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓,力爭觀念創(chuàng)新,教學得法。

        3、高質(zhì)量開展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學校將完善教研組、年級組的建設(shè)與評價,努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”、“案例研究”,開設(shè)課程論壇,撰寫教學反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過程為教師理論學習,成果創(chuàng)造,專業(yè)成長的過程,促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。

        4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣,提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學實際問題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

        5、實現(xiàn)教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規(guī)劃,通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,同進加大學校間的合作交流,共同促進教師的專業(yè)成長,

        (三)常規(guī)教育進一步細化——抓到位

        1、優(yōu)化學校德育環(huán)境,以“學會做人工程”為核心,抓好學科滲透德育工作,努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

        2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅持每月定期匯報交流與學習培訓結(jié)合的例會制度。

        3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,讓學生強化體驗,明辨是非,提高生存、適應(yīng)社會能力。

        4、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動,加強德育研究工作力度,正確引導(dǎo)學生健康上網(wǎng)、自我管理、學習策略、心理咨詢服務(wù)等科學構(gòu)建和創(chuàng)新。

        5、德育工作常抓不懈。學校將充分發(fā)揮德育處、團總支、學生會、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制,開展系列健康有益的活動,讓學生良好的行為習慣成為自然,促進學生健康成長。

        6、大力加強誠信、感恩教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

        7、積極培養(yǎng)學生優(yōu)良的品格和頑強的作風,利用假期對學生實行軍訓。

        (四)教學質(zhì)量進一步提高——重素質(zhì)

        1、創(chuàng)造條件,加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè),逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

        2、充分利用好學校現(xiàn)有的技術(shù)裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

        3、促進教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,優(yōu)化教學手段,積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術(shù)與學科教學的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學方式和學習方法,提高質(zhì)量和效益。

        4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,豐富教學資源,促進教育全面發(fā)展。學校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺,通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

        5、強化質(zhì)量意識,強化學法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,抓教學質(zhì)量不忘學生“減負”,構(gòu)筑理想課堂,打造強勢學科,讓每個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。

        6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用,嚴肅校規(guī)校紀,堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準。

        (五)后進生轉(zhuǎn)化工作進一步加強——力保鮮

        從目前情況看,我們要抓好三點:

        1、提高對后進生任課教師的要求,幫助他們明確奮斗目標,增強其責任意識、創(chuàng)新意識和特色意識,學會從平時的工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,提高實驗質(zhì)量;

        2、加強對后進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及課后反饋情況進行檢查,每天早上要組織人員對后進生輔導(dǎo)情況進行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進生家長座談會,征求家長意見,及時修正和完善實驗方案,根據(jù)實際情況,進行合理地調(diào)整,確保后進生轉(zhuǎn)化工作順利進行;

        3、開展豐富多彩的文娛活動,為學生提供展示才藝的機會,營造后進生交流的氛圍,增進后進生學習的效果。

        (六)教師評價力度理一步強化——促提高

        1、明確評估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展,進一步強化反饋,共建各環(huán)節(jié),強化評價判斷的份量,提高教育教學的質(zhì)量。

        2、找準關(guān)注點。發(fā)展性評估要特別強調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展,把科學的師生評價體系的落實、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容,作為教師發(fā)展性評估的重要參與。

        3、改革并調(diào)整不合理的評估方式。學校將對《教師發(fā)展性評價方案》作適時調(diào)整,主要包括:綜合評價計算結(jié)果分值降低、學科分類重組、特殊貢獻教師認定和嘉獎、提高班主任津、打破非教學工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等,人情味更濃,科學性更強,使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研、評估中的積極作用,推動學校辦學質(zhì)量和教學效益再上新臺階。

        (七)學校安全工作進一步關(guān)注——促平安

        1、實行安全工作首問責任制和責任追究制,引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全,處處確保安全”的安全觀。

        2、加強安全督查工作,加大安全隱患的整改力度,定期進行安全隱患的排查分析和整改。

        3、認真制訂活動安全防范方案,加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,提高學校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,確保安全工作無疏漏,嚴防各類安全事故。

        4、加強學生安全教育堅定不移,通過開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育,提高學生安全意識和防護自救能力。

        5、成立安全督查隊,班級增選安全員,加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查,確保校產(chǎn)和師生安全。

        (八)校園文化水準進一步提升——重情操

        1、構(gòu)建民主科學的管理文化。學校行政管理人員應(yīng)加強學習,努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,突出人文關(guān)懷,打造和諧平臺,依法民主治校,完善校務(wù)公開制度,樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

        2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。學校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學校的花草樹木,建筑設(shè)施都蘊含獨特的風格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

        3、完善以人為本的學校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作,弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現(xiàn)代學校管理制度,建立科學的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督,調(diào)控體系,讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

        4、凝聚奮發(fā)進取的校園精神文化。以“文化”為切入口,通過環(huán)境信息、課程、時空以活動為載體建設(shè)高品位的辦公室班級文化。學校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學理念,辦學特色,加強校風、教風、學風建設(shè),創(chuàng)建特色校園文化,提高學校文化品位。

        5、營建學校濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度,開放圖書館,深入開展“創(chuàng)建學習型校園,爭做智慧型教師”活動,讓讀書成為教師的良好習慣。

        (九)校辦企業(yè)服務(wù)進一步拓展——添活力

        1、樹立效益意識,依法理財。加強財務(wù)管理的透明度,嚴格按教育局有關(guān)財經(jīng)制度辦事,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約辦學。

        2、樹立服務(wù)意識,保障教學。教代會加強對企業(yè)財產(chǎn)的審計監(jiān)督,行政會加強對企業(yè)重大購物、活動的決策監(jiān)控,提高師生責任心和榮譽感。

        3、樹立安全意識,確保平安。學校將出臺《宿生管理辦法》、《校辦企業(yè)經(jīng)營方案》等規(guī)章制度,擴大學生食宿樓的使用空間,逐步提高經(jīng)營效率,積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學管理模式,確保師生人身和財產(chǎn)不受侵犯。

        4、重視宿生管理工作,實行準軍事化管理。學校行政管理人員實行宿舍管理包干責任制,時刻關(guān)心宿生學習和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制,隨時傳遞宿生心聲,及時解決生活糾紛。

        5、重視食堂管理和服務(wù)工作。永騰教育服務(wù)中心主管,政教處、保衛(wèi)科協(xié)助,行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生,確保宿生安心食宿,家長放心工作。

        6、深化課堂教學改革,提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位,把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透課堂教學中

      職校新學期計劃書 篇4

        新學期,我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實施意見》,繼續(xù)堅持“學好技能,持證上崗”的培養(yǎng)目標和 “學一技之長,成一生事業(yè)”的辦學理念,加強隊伍建設(shè),強化內(nèi)部管理,改善辦學條件,提高辦學水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應(yīng)有貢獻。

        學校辦學思路是:引領(lǐng)育人,精細融情,德能兼?zhèn)洌鐦蚋偘l(fā)展;立志修身,三年砥礪,一技在手,職場任挑選。

        一、加強隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)

        本學期,要抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點,通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力,尤其是要通過校本培訓加強專業(yè)課教師技能培訓,強化和提高專業(yè)課教師技能水平,努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。

        一是要加強學習,提高行政干部隊伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學習“ ”文件、區(qū)糾風辦《關(guān)于開展民主評議政風行風工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號),引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風政風建設(shè)中來,改變庸、懶、散、奢的工作作風,堅定在困難、逆境中求上進的決心,提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風尚。

        二是要貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號),以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月,增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作,加強教師繼續(xù)教育,保證經(jīng)費,妥善安排,力爭在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過不懈努力,建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,為國家為社會培養(yǎng)合格職校生,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出一點積極的貢獻。

        三是要加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求,落實《中等職業(yè)學校德育大綱》,使教育教學工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學校實際,新學期調(diào)整作息時間,進一步落實崗位責任制,加強考勤管理,開好每學月和的班主任工作經(jīng)驗交流會,舉辦班主任工作專題學習班,做好班主任任隊伍的培訓工作,使他們盡快成長,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。

        四是要堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度,認真開展班子成員會議和周行政會會議,討論學校重大事項,研究學校發(fā)展問題,計劃學校各項工作,真正體現(xiàn)學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面,實現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開制度,通過會議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時予以公開,達到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進工作的目的。 五是要加強線條管理,新學期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區(qū)長、教研組長職務(wù),“集中力量,突出線條,一抓到底”,充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學校管理體系的地位和作用,縮短優(yōu)秀教師的成長周期,以達到更佳管理效益;通過開展評優(yōu)評先活動,改革和優(yōu)化崗位補貼等機制,激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為學校發(fā)展添磚加瓦。

        二、抓好職業(yè)規(guī)劃,增強德育管理實效

        本學期,要以職業(yè)規(guī)劃為主線,三年設(shè)計、層層推進,以此作為學校德育工作的主旋律,通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展,創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間,讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

        職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學工作重要組成部分,是職業(yè)學校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。新學期,要進一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導(dǎo),做好實習實踐管理,做暢就業(yè)通道,構(gòu)建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學機制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動,舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動,激發(fā)學生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,作為主題班會教育活動的重要內(nèi)容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,以促進學生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學方針,大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

        要繼續(xù)加強德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成教育合力。樹立全員育人的觀念,加強與家庭、社會的聯(lián)系,進一步發(fā)揮關(guān)工委的作用,協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量,實現(xiàn)學校、家庭、社會教育在功能上的互補,形成強大的教育合力。開展活動德育,抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則,結(jié)合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓處制定出具體的計劃,團委、學生會、各班圍繞專題深入開展相應(yīng)的教育和實踐活動。 進一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細則,控制好不同班級,不同人數(shù)在評比項目中的權(quán)重,使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動,樹立榜樣,帶動全體學生努力進取,形成奮發(fā)上進的良好風氣。班集體評優(yōu)制度、量化細則由實訓處制定具體實施辦法,9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓處要加強對班主任的指導(dǎo),尤其要加強對新班主任的培養(yǎng),提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議,總結(jié)和布置工作,進行業(yè)務(wù)學習,不斷完善班主任考評制度,激勵班主任做好各項工作,組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗,提高德育工作的效率和研究水平。

        要加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設(shè),利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等有關(guān)的教育資源,努力營造健康向上、科學文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化,教育和熏陶學生。要以潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機,全面加強團委、學生會自身建設(shè),做好常規(guī)工作,培養(yǎng)團委會、學生會學生干部良好的思想道德品質(zhì),提高工作能力。本學期在“12·3”將開辦一場以“導(dǎo)游藝術(shù)活動”為主體的才藝展演活動,強化學校導(dǎo)游專業(yè)特色,“12·3今日我導(dǎo)游”擬在全校推行,設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組,全校各班級各類學生均可報名參加,專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合,進一步體現(xiàn)職校特點,展現(xiàn)虹橋?qū)W生風采。

        三、加大督查力度,提升教學教研質(zhì)量

        根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,抓好常規(guī)教學管理工作。本學期要緊緊圍繞“期末考試周”,抓好專業(yè)課教學和專業(yè)技能訓練,堅持“有改變就是進步,有進步就是成績” 教育原則,提高學生實操能力,促進教學教研質(zhì)量不斷提高。

        新學期要與時俱進,提高教師的思想認識水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識。將組織教師認真學習《教師崗位職責》、《教師教學常規(guī)》、業(yè)務(wù)知識及有關(guān)的法律法規(guī),組織全體教師學習謝耀平校長開學典禮上題為“也講堅持良知”的講話,通過“制度”與“文化”的熏陶,使全體教師明確自己的工作職責和要求,自覺嚴格要求自己言行。教導(dǎo)處要加強督促檢查,使教學管理常規(guī)要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓練、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理,嚴格把好自習關(guān),要控制好學生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等,堅決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”, 同時拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動,提高學生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點,突出學校專業(yè)特色, 組織各項技能比賽。通過專業(yè)技能比賽,為學生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺,在相互觀摩、學習、切磋和激勵中,提高學習興趣,促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)驗,繼續(xù)加強教學質(zhì)量研究,以技能考證為中心,全面實現(xiàn)“學好技能,持證上崗”培養(yǎng)目標,突出專業(yè)特色,三年同步考慮組織考試。

        要加大力度抓好教學延伸,通過“請進來,走出去”形式,開展教學延伸,豐富課程教學資源,通過將學生置于實踐場所,有效培養(yǎng)他們自主性學習能力。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學資源,縱橫聯(lián)系,延伸教學空間。教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式,要求各教研組開展活動,擬定活動方案上交教導(dǎo)處審批,并做好活動記錄、經(jīng)驗總結(jié),及時做好督促檢查。教導(dǎo)處要高度重視“教學延伸”,積極參與設(shè)計“教學延伸”工作,“教學延伸”指導(dǎo)到具體教師,爭取班班有開展教學延伸,專業(yè)教師人人能獨立組織活動,把教學延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中,“教學延伸”活動效果將成為學校評價老師能力的參考依據(jù)。

        要加強學科建設(shè)及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實各學科的課程計劃;加強專業(yè)師資的管理與培訓,提高教師的專業(yè)技能與教學水平;加強專業(yè)教材建設(shè),結(jié)合實際選擇好專業(yè)教材,組織教師自編一些實用性強的校本教材;適時開發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強考研,要總結(jié)多年來備考的成功經(jīng)驗,寫成體會,匯聚成冊;要組織或撰寫本校高考備考材料,開發(fā)切合我校學生實際的教學材料,為學校進一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”,形成可持續(xù)發(fā)展機制。

        四、打造實習亮點,形成就業(yè)良性循環(huán)

        目前,東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學生頂崗(畢業(yè))實習實踐基地。新學期要抓住頂崗實習這一亮點,切實加大招生宣傳、實訓和推薦就業(yè)工作,使學生“進得來,學得好,出得去”,并且不斷提高招生、實訓、就業(yè)質(zhì)量,逐步形成招生、實訓、就業(yè)的良性循環(huán)。

        一是要加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播站等載體,大力宣傳學校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育,通過宣傳推介工作,讓群眾了解學校,認識并接受現(xiàn)代職業(yè)教育,把招生工作作為一項常規(guī)工作來抓,在社會上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

        二是根據(jù)《學生頂崗(畢業(yè))實習計劃書》、《關(guān)于11級學生畢業(yè)實習工作安排意見》,20xx級的電腦維修、計算機應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計、旅游管理、學前教育、市場營銷、影視技術(shù)、日語等8個專業(yè)班調(diào)整為“2+1”模式,即在校內(nèi)學習2年,在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實習1年。學生到對口企業(yè)實習,培養(yǎng)實操技能,提高就業(yè)競爭力。班主任繼續(xù)做好對學生的跟蹤到位,及時了解在外學生動向,做好學生思想工作,鼓勵學生勤學上進,并把自己鍛煉成長為一個具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。

        三是要搞好學生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學生畢業(yè)暨招聘會工作。盡早做好學生的推薦就業(yè)工作,并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)推薦工作要堅持“引導(dǎo)、務(wù)實、服務(wù)”的原則,用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學生繼續(xù)向更強專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓機構(gòu)進修或參加本校強化復(fù)習班報考高職院校;二是發(fā)動指導(dǎo)學生通過人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己,實現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè),遵循雙向選擇的原則推薦學生就業(yè)。“三條腿”并進,切實做好學生及家長關(guān)注的就業(yè)推薦。

        五、拓寬職教空間,加強和諧校園建設(shè)

        新學期要抓住“創(chuàng)強”有利契機,通過爭取上級資金扶持,繼續(xù)構(gòu)建“一校三區(qū)”新格局, 實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學設(shè)施建設(shè),使學校的功能設(shè)施更加完善,校園教學環(huán)境有較大提高,推動現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 力爭做好學校門面形象工程。校本部的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修,平整地面、鋪設(shè)廣場磚,平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修,建設(shè)與民居隔開的圍墻,原有圍墻加高、加固防盜設(shè)施;平整地面、鋪設(shè)廣場磚,平整下水道路,校區(qū)大門重建;太平校區(qū)擬加固防盜設(shè)施,平整地面、鋪設(shè)廣場磚,平整下水道路,校區(qū)大門重建。擬在校本部建設(shè)一個標準籃球場和一個標準羽毛球場及配套設(shè)施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會議室,并配套多媒體設(shè)備。

        要加強學校財產(chǎn)、財務(wù)管理和水電管理,勤儉節(jié)約。嚴格執(zhí)行“一費制”;堅持校務(wù)公開、財務(wù)公開制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)審批制度;做好扶貧濟困工作,尤其要做好國家助學金的發(fā)放工作,及時填報有關(guān)表冊,確保國家助學金按規(guī)定發(fā)放到受助學生手中。抓好各種功能室的使用和管理,總務(wù)處按照規(guī)定加強督促檢查,保證設(shè)備正常使用,降低損耗,提高使用率,讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式,本學期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長代管模式,各負責人、任課教師應(yīng)加強協(xié)作交流,及時總結(jié)經(jīng)驗,探索適合學校發(fā)展的管理模式。

        學校要繼續(xù)建立健全安全工作小組,德育副校長任組長、總務(wù)處主任為副組長,各個校區(qū)區(qū)長及班主任為組員。安全工作小組要積極主動開展工作。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度,嚴抓內(nèi)宿管理制度,加強校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò),嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理無疏漏。協(xié)助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區(qū)保安隊,加強放學期間學校周邊治安巡邏,防止問題學生和不良社會青年的糾集或侵擾。總務(wù)主任要加強食堂管理,管好食堂工作人員,確保食品安全,并按照學校規(guī)定進行營業(yè),保證按時、保質(zhì)、保量供應(yīng)飯菜和熱水,非營業(yè)時間不得向?qū)W生銷售飲料食品;同時要做好“三防”工作,搞好廚房及周圍環(huán)境的衛(wèi)生。要進一步加強消防、衛(wèi)生及安全工作,完善消防、衛(wèi)生和安全設(shè)施,切實做好校園綜合治理,創(chuàng)建和諧平安校園

        新學期,新景象,全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則,精誠合作,學會感恩,加強修養(yǎng),倡導(dǎo)和諧。班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學生與教師之間在和諧中發(fā)展,在發(fā)展中求得共同進步。全體教職員工要認清目前學校所處的形勢,增強危機意識,自覺、積極行動起來,少一分私心,多一分公心,積一份善心,以學校發(fā)展為己任,積極工作,努力探索,為自身的成長累積一定的實踐經(jīng)驗,為建設(shè)“和諧虹橋”做出無私奉獻。

      職校新學期計劃書 篇5

        黨在__屆四中全會中全會中發(fā)起,把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨在朝的緊張目標。在我們看來,不但一個國度必要和諧,一個社會必要和諧,一個校園同時也必要和諧。 是以,構(gòu)建和諧美術(shù)學院是我部的工作主旨。

        (一)加強紀檢部表里雷同交換

        半年前我部參加了新成員,注入了新鮮血液,如今大家也都積聚了一些工作經(jīng)驗,可是加強部員之間的交換仍然是必要的,這對每個人做作本領(lǐng)的進步都是一個救助。

        別的,加強紀檢部與其他部分的雷同和交換,與各部分之間互幫互助,這是必不可少的。紀檢部除了平常做好部內(nèi)的工作以外,更緊張的還要互助好其他部分的工作。我們相信,聯(lián)合便是氣力,在團學各部分的互助竭力下,我們美術(shù)學院必定會愈來愈好。

        (二)建立精良的工作立場,美滿工作系統(tǒng)體例

        我們對本身的要求是:

        結(jié)壯——工作細致,落到實處。經(jīng)過議定了一個學期的實踐,我們對細致結(jié)壯工作的緊張性有了富裕的認識。從每天遲早的查抄到每周的統(tǒng)計,都不可以出一點不對。

        高效——小組當真,急劇反響。經(jīng)過議定評論辯論,我們部將與進修部互助,按查抄的年級歸并分為三個小組,每個小組4人,當真每天早自習的查抄工作。別的,平常查抄工作,查抄結(jié)果統(tǒng)計和積分盤辦理,文明糾察隊這三項緊張任務(wù)都已詳細落實到個人,如許分工明了,天然工作效果獲得了進步。

        (三)其他活開工作

        本年是我校歡迎評估工作的關(guān)鍵一年,我們美術(shù)學院的工作也會特別復(fù)雜。在我院展開各項活動的同時,紀檢部將會自動互助,包管活動規(guī)律,盡力讓各項活動獲得最好的結(jié)果 ,互助歡迎評估的到來。

        盼望紀檢部跟著我院團總支門生會的腳步,越走越穩(wěn),越走越遠,也一樣盼望其他各部分能做到更好!

      職校新學期計劃書 篇6

        回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

        又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必須一一面對!

        目標就是前進的基礎(chǔ),有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

        改正自身的缺點會更益學習。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養(yǎng)成好的習慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。

        課前預(yù)習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。由于這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,教師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學校發(fā)的`作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,由于這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。

        上學期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100、化學,新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

        讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

      職校新學期計劃書 篇7

        幼兒園的藝術(shù)教育主要指通過美術(shù)、音樂、舞蹈等活動培養(yǎng)兒童審美情趣和基本技能。如何有效地對幼兒實施藝術(shù)教育,是我們一直探索的問題。過去,我們曾片面地認為只要教幼兒學會唱幾首歌、跳幾個舞、畫幾幅畫,便是實現(xiàn)了藝術(shù)教育。而在呼喚素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的今天,我們越來越深深地感覺到:這種單純的、機械模仿式的教學手段已遠遠跟不上時代的腳步,它缺乏藝術(shù)教育應(yīng)有的靈性和生機,缺乏藝術(shù)活動所具有的愉悅性和藝術(shù)性,它壓迫了幼兒的想象力,扼殺了幼兒的創(chuàng)造力。因此,我們必須尋求真正意義上的素質(zhì)教育。今年我園開展了《以藝術(shù)教育為龍頭,全面實施素質(zhì)教育》的課題研究實驗,通過半年的實驗,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):孩子們變得異常地活躍,他們活潑、大膽、愛思考、樂于交往、勇于探索、敢于創(chuàng)新,對藝術(shù)活動產(chǎn)生了濃厚的興趣,表現(xiàn)出了驚人的能力;我們的老師也發(fā)生了變化,她們變得積極、好學,教育觀也得到了明顯轉(zhuǎn)變。孩子們和老師的變化使我們深深地認識到:只要通過恰當?shù)耐緩剑糜行У亟逃侄危變旱乃囆g(shù)潛能就會得到充分挖掘和發(fā)揮,就會為幼兒開戶通向藝術(shù)教育的大門。

        一、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍

        《綱要》中指出:“環(huán)境是幼兒園重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。”因此,我們在教研實踐中,注重為幼兒營造濃郁的藝術(shù)氛圍。

        首先,全園根據(jù)幼兒的年齡特點進行了墻飾布置,將校園布置得富有情趣,有孩子們剪的、畫的,有老師們貼的、掛的,使幼兒走進幼兒園就置身于藝術(shù)的氛圍之中,讓他們接受潛移默化地影響,其次,我門開辟了繪畫區(qū)、音樂角、表演角,有意開辟利用鄉(xiāng)土材料進行創(chuàng)作的泥塑坊,并根據(jù)幼兒的興趣隨時調(diào)整各個區(qū)角的投放材料,供幼兒自由創(chuàng)作。

        二、采用多種多樣的教學手段,激發(fā)幼兒藝術(shù)活動的情趣

        1、以“趣”入手,引發(fā)幼兒參與藝術(shù)活動的欲望

        興趣是幼兒最好的老師,是孩子們不斷地探究世界的不竭源泉,是開展各種活動的前提和保障。所以我們從幼兒的興趣著手,激發(fā)幼兒積極主動參加藝術(shù)教育活動的欲望。如大班的音樂活動《認識音階》,本活動的重點是教幼兒學唱音階1234567,如果以單純的教唱就顯得比較枯燥,所以我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個情節(jié):一只老鼠走進了森林,看見了一座金色的房子,它忍不住地走了進去,哇里面有一個非常漂亮的樓梯,每一個臺階上都寫有一個數(shù)字,我們看看是什么數(shù)字?邊出示電腦課件邊認讀數(shù)字。老師接著講:小老鼠實在耐不住走上了第一個臺階,奇怪!臺階發(fā)出一種聲音,這時配上鋼琴彈奏1,小老鼠又走上了第二個臺階,又發(fā)出了一種聲音,這時再配上鋼琴彈奏2,依次往上走,當走到第五個臺階以上的時候,小朋友自然地唱出了567,就這樣幼兒自然而然地學會了唱音階。然后我們設(shè)計了以下的情節(jié):小老鼠實在太興奮了就蹦蹦跳跳地上了樓梯,這時樓梯會發(fā)出什么聲音呢?讓我們聽一聽,鋼琴彈奏跳音10|20|30|40|50|60|70|,讓幼兒感受跳音的感覺,再讓幼兒蹦蹦跳跳走一走樓梯,老師配上鋼琴彈奏,幼兒用身體的動作來表現(xiàn)跳音。接下來,我們創(chuàng)設(shè)了這樣的情節(jié):小老鼠跳啊跳,一不小心扭傷了腳,可是它還想走樓梯,想一想,瘸了腳的老鼠走樓梯會發(fā)出什么聲音?這時幼兒的興趣很高,整個活動也進入了高潮,幼兒情不自禁地唱出附點音符1。2|3。4|5。6|7。0|就這樣,整個活動在非常活躍的氣氛中進行,幼兒學習的積極性、主動性都得到了充分地調(diào)動,輕輕松松地達到了教學效果。實踐證明,只要激發(fā)了幼兒學習的興趣,幼兒就會積極主動地參與藝術(shù)活動。

        2、利用音樂的圖片的匹配,對幼兒進行藝術(shù)熏陶。

        康定斯基說過:“繪畫是一種視覺的`音樂。”這說明:美術(shù)和音樂是有內(nèi)在的聯(lián)系的,是息息相通的。所以,選擇適宜的繪畫來幫助幼兒理解音樂作品是可取的。因此,我們在藝術(shù)活動中注意了音樂和圖片的匹配。

        3、引導(dǎo)幼兒傾聽、觀察、討論、表現(xiàn),提高幼兒的審美能力。

        引導(dǎo)幼兒注意傾聽、觀察,教師富于感染力的講解,形象的動作提示,啟發(fā)性地提問、討論等是藝術(shù)活動中常見的方法,教師要根據(jù)教學的內(nèi)容靈活運用。如在欣賞樂曲《森林的早晨》,教師先播放一、二遍樂曲錄音,讓幼兒完整地感知樂曲的旋律,然后采用分段欣賞和討論的方法,老師可提示:“這段音樂聽起來有什么感覺?你們聽到了什么?想到了什么?”幼兒自由發(fā)表見解:“這段音樂中有鳥叫的聲音,像是早晨,小鳥醒來了……”、“這段音樂聽起來低沉、慢吞吞的,好象是大象一搖一擺地走過來了”……通過感知、想象和表達,對整個樂曲有了完整的理解。總之,只要教師善于發(fā)掘其教育價值,采用適宜的方法,就收到良好的教育效果。

        三、建立平等寬松的師幼關(guān)系,給幼兒提供藝術(shù)創(chuàng)造的自由空間

        在藝術(shù)活動過程中,教師的支持、鼓勵,尊重兒童的想象力、創(chuàng)造力是非常重要的。因此教師要不斷調(diào)整自己的角色地位,在集體活動中,教師是組織者、指導(dǎo)者;在自由活動中,教師是支持者、引導(dǎo)者,是幼兒的伙伴。給嬌弱的孩子以擁抱和親吻,給活潑開朗的孩子以鼓勵與幫助,對膽小局促的孩子則裝作不注意,給他(她)留下無拘無束的時間和空間,讓他(她)感到快樂自由。教師要學會營造寬松的活動氣氛,讓幼兒展開想象的翅膀,畫自己想畫的,做自己想做的,說自己想說的,不要過分強調(diào)寫實和表現(xiàn)技巧,不能用成人的眼光去看待兒童的作品,他們有自己獨特的思維方式和想象力,好的作品往往來自想象和靈感。例如幼兒把樹上的蘋果畫得較大,五顏六色,看起來既不成比例,也不逼真,這是學前兒童的特點,他們關(guān)注的是成熟的果實,而不注重整體,再加上自己的想象,教師應(yīng)首先肯定和鼓勵幼兒大膽想象和表現(xiàn)的愿望,盡量啟發(fā)幼兒表達自己作品的構(gòu)思并耐心傾聽,善于發(fā)現(xiàn)他們的進步和獨特之處,從而增強幼兒的自信心,萌發(fā)幼兒自由創(chuàng)作的愿望。

        總之,在藝術(shù)教育活動中,只要采用恰當?shù)姆椒ǎo幼兒提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方法,教師再加以適當?shù)刂笇?dǎo),就會收到意想不到的效果。

      職校新學期計劃書 篇8

        新的學期我有小小的計劃……

        第一:每天早上六點半起床讀書半小時,并檢查書包,

        第二:每天中午回家午飯后寫半個小時,

        第三:每天晚上讀半個小時的書,

        第四:上課認真聽講,不和同學悄悄說話,做小動作,課后認

        真復(fù)習老師講的課題,新的學期我一定會加油的!

      職校新學期計劃書 篇9

        光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假結(jié)束了,重新回到學校見到了熟悉的同學們、熟悉的學校、新的班級、新的老師。新學期就意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學習負但要更大,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學習。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

        我首先制定一個學習計劃:

        1、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,對于疑難問題,虛心向老師和同學請教。

        2、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。手工作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

        3、要做好語文課的課前預(yù)習。要預(yù)習好反義詞、近義詞p>

        4、利用課余時間,多讀書、多看書,豐富課外知識。

        5、下課不追逐打鬧,不打架,不大聲說話,不制造噪音,不帶玩具進校園,不帶三無進校園,嚴格按照七字歌的要求去做。

        6、要節(jié)約用水,不玩水,不浪費水,做一個文明的.人。

        7、多做清潔,講究衛(wèi)生,多洗澡,洗頭,洗腳,常換干凈的衣服,做一個衛(wèi)生的人。

        8、在家里,要多幫助家長打掃,做力所能及的事,如掃地、洗碗、擦桌子等。

        總之,新學期,我們應(yīng)該更加努力的學習。

      職校新學期計劃書 篇10

        隨著時間的飛逝,新的學期又開始了,我被分到了0903班。那是一個全新的班級,新的同學、老師、寢室,一切都是新的開始。

        在這個新學期里,大家都有著自己的`新打算、新目標,我也不例外。我將會向著我的目標狂奔而去,因為我自信、我成功。但總憑口說是不行的,我將會用實際行動來證明我不是一個靠嘴巴吃飯的人。

        每天的早晨起床,我會用隨身帶的小筆記本記錄十個單詞,邊吃邊記。這樣,日積月累起來,不到一個月的時間我就記200多個單詞。其它幾門課我將按以下目標來達到:……一起加油吧!

      職校新學期計劃書 篇11

        晉入初三學年,老師基本上都換了,又有兩門新學科加入,加上我們初三這級還要多一門小中考,可以說我們這個學期任務(wù)很艱巨。

        所以需要我們不斷努力,超越自己,爭取在初三為中考奠定基礎(chǔ)。

        新的學期。初三是學習壓力最大的時期,是英語和數(shù)學上難度的時期,也是小科爭先恐后要課的時期。

        在這個階段,最重要的是頂住學習的壓力,不能跌倒在書山卷海中,所以需要我們樹立起目標,憑借自己的毅力去克服困難,不給初三留下遺憾。

        老師說過,在這個時代,學習成績就是王道,這是這個社會的法則,沒有好的成績就無法上好的學府,上不了好的學府就無法找到好的工作,將來也無法闖出一片天來。

        所以這個學年至關(guān)重要,它是通向未來的金鑰匙,只有握緊它,才能掌控自己的未來。

        新的目標。由初二升入初三,目標也應(yīng)該上升到新的高度,加上理化,看來這學期的排名需要發(fā)生天翻地覆的變化了。

        所以初三是個重新定位的時期,一個人能從倒數(shù)進入前十,也可以由前十跌到倒數(shù),所以目標不能按照初二的標準。

        有句話說人有多大膽,地有多大產(chǎn),雖然有點不切實際,但是它的意味還是很有意義的。

        它告訴我們,只要你有心爭取,求上進,就一定會有好的結(jié)果。當然這也要付諸相應(yīng)的努力、新的挑戰(zhàn)、新的理化。

        提升難度的英語和數(shù)學,再加上微機和其他小科,初三是充滿了未知和挑戰(zhàn)。

        所以初三是成績變化幅度最大的時期,需要我們挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己的極限,成為卓越。

      職校新學期計劃書 篇12

        新學期,我打算做好三件事:一、提升自己的教育智慧;二、幫助學生快樂地學習和生活;三、搞好學校布置的各項臨時性任務(wù)。

        一 、提升自己的教育智慧:轉(zhuǎn)變教育觀念,要做一個富有教育智慧的教師,必須學會平等思維。隨時覺知并消除自己的偏見;隨時覺知并消除自己的情緒化;隨時覺知并消除自己的自以為是。認真學習新課標,研讀各種教育刊物,轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,與時俱進。

        二、幫助學生快樂的學習與生活:首先幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,使學生能明確一日常規(guī);其次,通過校訊通和十二位學生家長對話,爭取家長配合,轉(zhuǎn)化后進生,找出他們厭學的根源,培養(yǎng)他們的自信心,使他們學會學習,熱愛學習,變學生要我學為我要學;最后,精心打造高效課堂。精心備課,創(chuàng)新教學思路,圍繞目標組織教學。課堂上尊重學生的主體地位,精講多練,落實雙基訓練,加強單元過關(guān)檢測力度。研究學習方法,在班級里開展幫扶活動,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究學習的能力。

        三、配合學校搞好各項臨時性工作。如安全工作,教室文化布置,演講活動,植樹活動以及各種文體活動。一切活動積極組織學生參加,精心準備,高質(zhì)量完成。搞好畢業(yè)班工作。

        一燈能除千年暗,一智能滅萬年愚。在新的學期里,我要不斷完善自己,點亮自己,照亮別人,讓自己成為一個快樂幸福的人。

      職校新學期計劃書 篇13

        一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點與難點;

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

        二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學習目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

        2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求福建教育在線文檔頻道;

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

        4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

        5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

        6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

        7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

        五、課后復(fù)習。

        1、及時復(fù)習;

        2、計劃復(fù)習;

        3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

        4、提高復(fù)習質(zhì)量。

      職校新學期計劃書 篇14

        新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

        在學習方面,我上課應(yīng)該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

      職校新學期計劃書 篇15

        現(xiàn)在進入了20xx年上半學期,怎樣才能充實地度過新學期呢?我想:“新學期到了,定個計劃吧!”計劃是啥呢?等我說一說。

        在學習方面上,主要是在學校認真聽講,思考老師問的每一個問題,大膽舉手發(fā)言,不開小差,不說話,下課及時做好下節(jié)課的準備,做題認真審題,下筆寫字端正,坐姿端正。家庭作業(yè)按時完成。對待學習困難要像秋風掃落葉一樣。

        在家里,要幫爸爸媽媽奶奶做事,對家人要像春天一樣溫暖。

        在學校,對待同學要像夏天一樣熱情,對待老師要有禮貌。如果學校有活動或班上有活動,要服從整體的安排,有組織有團隊精神地參與活動。在學校,對待亂扔垃圾、隨地吐痰、用飲用水洗手等不文明行為要像寒冬一樣冷酷無情。早操也要認認真真地做,達到強身健體的效果。

        這學期我計劃讀完四大名著中的兩大名著:《西游記》、《三國演義》。

        這就是我的新學期計劃,我一定會去執(zhí)行的!

      職校新學期計劃書 篇16

        一,教學工作計劃:

        本學期教學的任務(wù)是理科班級,所以沒有會考的壓力,但是一要抓基礎(chǔ),二要針對性面向高考,注意把握好教學的難度.在課內(nèi)外要增進師生的互動,多利用時間走進學生當中,了解學生學習上的困難,不足,做好應(yīng)該有的輔導(dǎo)工作.對于學生作業(yè)要及時的檢查,督促一些不夠自覺的學生能夠獨立完成好作業(yè).在平行班和培優(yōu)班要做好講課深度的區(qū)別.學生初中為了應(yīng)付會考,很多知識都是靠死記應(yīng)背,沒有真正理解,所以較多產(chǎn)生遺忘現(xiàn)象,在教學中要穿插入相應(yīng)的知識點

        二,教材與教輔

        教材:

        科學家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體

        第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

        第1節(jié)細胞生活的環(huán)境

        第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性

        科學史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展

        第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

        第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

        與生物學有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生

        第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)

        科學·技術(shù)·社會評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊

        第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

        科學·技術(shù)·社會拒絕毒品,慎用心理藥物

        第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)

        科學·技術(shù)·社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病

        第3章植物的激素調(diào)節(jié)

        第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)

        第2節(jié)生長素的生理作用

        第3節(jié)其他植物激素

        第4章種群和群落

        第1節(jié)種群的特征

        科學家的故事從治蝗專家到生態(tài)學巨匠

        第2節(jié)種群數(shù)量的變化

        與生物學有關(guān)的職業(yè)植保員

        第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)

        科學·技術(shù)·社會立體農(nóng)業(yè)

        第4節(jié)群落的演替

        與生物學有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師

        第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

        第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

        第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

        科學·技術(shù)·社會生態(tài)農(nóng)業(yè)

        第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

        與生物學有關(guān)的職業(yè)景觀設(shè)計師

        第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

        第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

        科學·技術(shù)·社會恢復(fù)生態(tài)學及其應(yīng)用

        第6章生態(tài)環(huán)境的保護

        第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響

        第2節(jié)保護我們共同的家園

        科學·技術(shù)·社會關(guān)注生態(tài)倫理道德

        教輔:教輔采用中國海洋大學出版社出版的高中新課標《世紀金榜》,本書與教材配套,難度較適中,但是仍有不少以前教材的題目.

        三,教師培訓計劃

        積極聽同組老師的課及校內(nèi)外公開課,吸取他人先進的教學經(jīng)驗,提高自己的教學水平.積極參與備課組,教研組活動,做好各項工作認真研究新課標和新教材,領(lǐng)會課改理念,豐富自己的理論水平.實行自我培訓與校外培訓相結(jié)合.

      職校新學期計劃書 篇17

        轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學期已經(jīng)開始。新學期,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)嶒灠唷T诟械綐s幸的同時,更多的是壓力。

        參加工作幾年來,越教感覺越?jīng)]自信。總想把自己最好的一面呈現(xiàn)給學生,給學生一個美好的課堂,可是漸漸發(fā)現(xiàn),自己需要學習的真的還很多很多。這次學校設(shè)立了四個實驗班,都是最好的學生。從班主任那里得知,學生很聽話很老實,于是我更加感受到了肩上的重擔。我一定好好備課,好好準備課件,爭取讓學生真正享受我的每一節(jié)課。另外,我要注意上課少發(fā)火,像對待自己的孩子一樣去真誠,熱心的對待自己的每一個學生。

        新學期學校實行了導(dǎo)學案。假期里準備模板時候就感覺很困難繁瑣。果然,第一周,我們花了四天時間準備出了第一稿的學案。很感謝組里的成員,熱心,包容,大家一起討論,一起努力,用兩節(jié)課的實踐討論磨課。很感謝領(lǐng)導(dǎo)不厭其煩的一遍遍審查,修改,讓我們的學案漸漸趨于完善。作為七年級英語組的組長,我感覺壓力很大。組里老師資歷水平比我高的有好幾個,一開始我覺得自己不敢擔當不能勝任。后來我想,我年輕,我多干,我跑腿,就當為她們服務(wù)好吧。其實自己真的一點工作能力也沒有的呢。我相信只要自己多問,謙虛,多做,組里一定可以取得進步!

        新學期里,我更要加強自身學習,讓自己不斷進步。雖然學校離家遠,每天開車奔波一個多小時在路上,但是這么多年,我堅持過來了,感覺自己很偉大。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!加油加油!

      職校新學期計劃書 篇18

        一、學生狀況分析

        六年級學生對英語學習興趣整體有所下降,英語底子薄,兩極分化比較嚴重。所以本學期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師就應(yīng)面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

        二、學期教學目標和奮斗目標

        1、構(gòu)成學習英語的興趣和愛好,構(gòu)成在動態(tài)真實的環(huán)境中使用英語進行活動的用心性。

        2、能運用英語在日常學校生活和課堂情景中與老師和同學進行的日常口頭交際,如問候有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。

        3、能參加運用英語組織和開展日常課堂教學和生活游戲及其他課內(nèi)外活動。

        4、能聽懂指令并作成適當?shù)姆磻?yīng),能讀懂配圖小故事,能根據(jù)圖片進行簡要的口頭描述,能唱教過的英語歌曲,并誦讀一些英語詩歌和歌謠。

        5、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣。

        6、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

        7、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

        本學期我預(yù)計使本班學生的及格率到達90%,優(yōu)秀率到達50%,居全開發(fā)區(qū)前二名。

        三、教材重點、難點

        1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

        2、能按四會要求掌握所學句型。

        3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

        4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清晰的話語和錄音。

        四、主要措施

        1、在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,用心主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的潛力。

        2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行超多的語言操練和練習。

        3、以活動為課堂教學的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

        4、培養(yǎng)學生拼讀音標的潛力,確保學生自主學習的質(zhì)量。

        5、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

        總之,要做的工作還很多,無論如何,我會盡職盡責的努力教好英語。刻苦鉆研教材、教法,努力爭當英語教學的“排頭兵”。不辜負領(lǐng)導(dǎo)、家長、學生的期望。

      職校新學期計劃書 篇19

        今天是我升入六年級的第一天,我要把新學期新計劃告訴大家。

        1.上學以后要認真學習,不做小動作,不會的問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年里取得好成績。

        2.上學不遲到,在校園里不亂扔廢紙。

        3.我要盡量多觀察、多思考、多改變自己去適應(yīng)新環(huán)境。

        4.在家里,我要做一個好孩子,要在家里幫家人做家務(wù),家人沒叫我做,也要自己做。

        5.做作業(yè)要一絲不茍,不管作業(yè)有多少,也要認真地做完,也不能亂做。

        6.早上要早點起來,洗臉刷牙,我每天必須要刷兩次牙。

        7.我要跟同學們和睦相處,互相幫助。

        8.我要改掉粗心的毛病,在這一學期里不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象。

        新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新希望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

      職校新學期計劃書 篇20

        一、指導(dǎo)思想

        為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學校體育藝術(shù)教育成果,進一步營造文明健康的校園文化氛圍,推動學校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。

        二、活動主題和內(nèi)容

        本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動的主要內(nèi)容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。

        具體活動內(nèi)容:

        1、繪畫及書法作品展;

        2、攝影作品展;

        3、文化講堂;

        4、籃球比賽;

        5、羽毛球比賽;

        6、廣播操比賽;

        7、拔河比賽;

        8、田徑運動會;

        9、文藝匯演。

        三、參加對象

        高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。

        四、時間安排

        各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進行。

        1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。

        2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。

        3、文化講堂時間:11月—12月。

        4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊,以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環(huán)賽。

        5、羽毛球比賽時間:11月開始,學生進行團體比賽,各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。

        6、廣播操比賽時間:11月9日下午,高一、高二、高三年級各班組成一個隊,以級部為單位分三個組進行比賽,各級獎前四名。

        7、拔河比賽:各年級組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。

        8、田徑運動會時間:12月7日—8日上午。

        9、文藝匯演時間分為三個階段:

        第一階段(10月15日—10月30日)組織發(fā)動及節(jié)目確定。

        第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。

        第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2—3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。

        五、組織機構(gòu)

        主任:王某某

        副主任:傅某某、陳某某、林某某

        成員:羅某某、王某某、劉某某、鄒某某、李某某、向某某、陳某某、陳某某、薛某某、張某某各年級組長及班主任

        總策劃:王某某 策劃:陳某某、陳某某、向某某

        下設(shè)七個組具體負責活動的開展。

        (一)體育類組長:陳 成員:郭、陳、孫、謝、廖

        (二)藝術(shù)類組長:向 成員:陳、薛、陳、朱、許、黃

        (三)活動組織組組長:羅 成員:李、張、各年級組長及班主任

        (四)活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長:王 成員:教務(wù)員

        (五)宣傳、攝影組組長:劉 成員:陳、黃

        (六)后勤保障組組長:鄒

        成員:校水電工師傅、保安

        (七)檔案組組長:劉(兼)

        成員:袁

        六、體育藝術(shù)節(jié)各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。

      職校新學期計劃書 篇21

        這個學期,我給自己制定了一些計劃

        一、學好各門功課。各門功課都要努力學好,其中,語文重點要把作文寫好,數(shù)學重點要會在生活中運用,英語重點要能和別人簡單對話。

        二、養(yǎng)成好的學習習慣。每天要有計劃地學習,下午放學回家后先把作業(yè)做完,作業(yè)時要集中注意力,認真不馬虎,作業(yè)完成后要整理好書包。

        三、多看課外書。做完作業(yè)后,多看課外書,包括各種中文書報雜志和英文點讀書。

        四、堅持每天寫日記。每天晚上睡覺前,把自己在這一天做過的、想過的、看到的、聽到的,有重點地寫下來。有時間就多寫,沒時間就少寫,寫一句話也行,但是不能不寫。

        五、在校練好鋼筆字,在家練習毛筆字。

        六、雙休日參加美術(shù)興趣班,學習美術(shù)。

        七、天熱時參加游泳訓練班,練好蛙泳,學會自由泳。

        八、養(yǎng)成愛勞動的'習慣。不管是在自己家,還是在別人家做客,都要幫大人分擔部分家務(wù),比如盛飯、收拾碗筷、抹桌子,鋪床、疊被子,洗襪子和內(nèi)褲、曬衣服,掃地、扔垃圾等等,以及力所能及的其它家務(wù)事。

        九、養(yǎng)成自我控制能力。除了周五下午六點到周日下午六點,還有節(jié)假日,這些時間可以看電視和玩電腦以外,其它時間堅決不能看電視和玩電腦。

      職校新學期計劃書 篇22

        金秋送爽,丹桂飄香,為了在新的學期取得優(yōu)異的成績,根據(jù)班級實際,特制訂本學期的教學計劃如下:

        一、學情分析

        本學期是整個初中英語學習的沖刺時期,經(jīng)過七年級和八年級的學習,大部分學生已經(jīng)積累了一些英語學習的經(jīng)驗及方法,學習成績較穩(wěn)定。但由于學生的基礎(chǔ)及學習習慣不同,學生的兩極分化現(xiàn)象會更為嚴重,部分學生甚至已經(jīng)喪失了學習英語的興趣。在這種情況下,為了保證英語學習的效果,一方面,我們要繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng),促進中堅力量的提高,另一方面,我們也不能放松對“后進生”的要求,三個層次的學生還要齊抓共管,才能達到預(yù)定的目標。

        二、教材分析

        本學期將對九年級英語進行學習,共14個單元。就話題而言,有學習方式方法、節(jié)日、去周圍閑逛、人的變化、中國制造、重大發(fā)明、規(guī)則、音樂和電影、習慣、感受和保護環(huán)境等。就語法知識,有一般現(xiàn)在時、賓語從句、被動語態(tài)、過去將來時、過去完成時、定語從句等。就內(nèi)容而言,分為Section A、Section B 及Self—check三部分。Section A是詞匯和基本句型的積累,Section B是知識的拓展和提高,Self—check是對重點知識的鞏固和理解。

        三、時間及課時安排

        本學期大概有20周,每周7節(jié)英語課。其中每單元新課講授4課時,習題講解2課時,單元檢測及講解2課時,共需8課時。,新課結(jié)束大概需要16周,除去節(jié)假日,復(fù)習時間只有2周。

        四、采取的措施

        1.落實好教學常規(guī)。本學期時間緊、任務(wù)重,就需要平時課堂上提高效率,備好課,精選作業(yè),做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),認真批改作業(yè),及時進行單元檢測并講解和反饋,讓學生隨時了解自己的學習狀況。

        2。 要求學生一定做好課前預(yù)習,加強對預(yù)習作業(yè)的指導(dǎo)和檢查。

        3。 做好學生的課后輔導(dǎo),利用課余及自習時間對后進生及邊緣生加強指導(dǎo)和督促,爭取讓他們不掉隊。

        總而言之,為了保證本學期教學任務(wù)的圓滿完成,我將堅持不懈,繼續(xù)努力,爭取有更大的收獲。

      職校新學期計劃書 篇23

        新學期即將開始,在此暢所欲言。

        新學期,我會在基礎(chǔ)知識上付出更大的努力,讓他們不再成為失敗的點。努力學習作文往往是我每次考試的絆腳石。我用我的.力量讓它成為一種驕傲。首先,我應(yīng)該多讀課外書籍,為我的作文獲得更多好的單詞和句子,也為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ);然后想多寫多練,這樣作文和文字都能練,達到一舉兩得的效果。而且,我需要多和別人交流,提高自己的口語交流水平。

        為了提高成績,新學期一起努力吧!

      職校新學期計劃書 篇24

        1.學好專業(yè)課程。

        大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

        2.考取相關(guān)的對未來求職有用的證書。

        大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機會的辦法,這樣既可以證明自己的實力,也拿到了應(yīng)對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習,爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試,拿到相應(yīng)的資格證書。

        3.要積極參與各種社會實踐。

        在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累

        4.提升交際能力。

        針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的.方面,我要堅決予以改正,進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因為它很復(fù)雜,以至于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進行交往。

        5.提升自我修養(yǎng)。

        在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的責任,虛心向老師和同學學習,我也相信只要我負責任的完成學習任務(wù),抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。

        6.堅持鍛煉身體。

        大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠牢記,身體是革命的本錢的道理。

        7.做好職業(yè)規(guī)劃。

        在經(jīng)濟危機、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三學生應(yīng)該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。

      職校新學期計劃書 篇25

        教育目標:

        教師:引導(dǎo)學生初步認識學習目標的意義和作用;指導(dǎo)學生學會合理的制訂個人的學習目標,使它成為學生學習的動力。

        學生:了解制訂目標的意義和作用,學會設(shè)計適合于自己的學習目標,自覺地為實現(xiàn)目標而努力。

        一、導(dǎo)入

        教師:同學們,在新的學期,你們都有什么新的打算,在學習上有新的計劃和目標嗎?今天我們講為什么要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。

        二、講授新課

        教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。

        教師:同學們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當?shù)哪繕耍棺约旱膶W習行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學習任務(wù)。

        三、課堂活動

        1、議一議

        教師在黑板上寫出三個問題:

        (1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標,這對他的成長有什么作用?

        (2)王濤和桑蘭的目標是什么?

        (3)你給自己制訂新學期的學習目標了嗎?

        教師:請同學們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。

        目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。

        2、畫一畫

        教師給每個學生發(fā)三張白紙。請學生給白紙編號,即白紙1號、白紙2號及白紙3號。

        教師:請同學們在白紙1號上隨便畫什么都行。(一分鐘后)請你在白紙2號上畫一只小企鵝。(一分鐘后)請你在白紙3號上畫一只黃嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鵝。

        目的是讓學生懂得無目標、有目標及有明確目標進行學習,其學習結(jié)果大不一樣。

        3、寫一寫

        教師:(讓學生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。

        目的是讓學生懂得,總目標是在小目標的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。

        教師:為了實現(xiàn)自己的學習目標,請寫出你的具體做法。

        4、處畫評價。

        教師在黑板上掛出三幅畫。

        教師:同學們,請你們認識觀察和分析畫意,最后評說每幅畫。大家自由發(fā)言。

        畫一:蝸牛的目標

        畫二:母雞的目標

        畫三:青蛙的`目標

        5、請你診斷

        教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。

        教師:請一位同學把這段故事念一遍。

        教師:請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔任角色的話念一遍。

        教師:請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。

        目的是訓練學生對本課知識的運用能力。

        四、實踐指導(dǎo)

        1、演講比賽

        教師將演講韙及要求寫到黑板上。

        通過演講比賽,調(diào)動學生學習的興趣,并檢查學生掌握本課知識及實際應(yīng)用的情況。

        2、讀一讀

        教師:(讓學生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學讀一遍,最后大家默讀一遍。

        目的是讓學生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。

        五、教師總結(jié)

        教師:通過本課學習,同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用,并學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始,就為自己訂出一份學習目標,并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學習任務(wù)。

        六、課外活動

        把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。

      職校新學期計劃書 篇26

        一個學期說過去就過去了,真的好快,書畫協(xié)會的成員在享受本學期的快樂的同時也收獲了不少的經(jīng)驗。想,每一次的成功都必須要有精密的計劃。為了讓我們在下個學期的工作當中有前進的目標,特為此寫一份工作計劃書

        1、社聯(lián)是為學生提供精彩活動的組織,所以我們希望我們書畫協(xié)會在下個學期能夠有再次有自己的活動。保證學院學生的課余活動豐富多彩,同時提高學院學生的藝術(shù)細胞。我們的活動盡管沒有確定,但是我已經(jīng)看到了協(xié)會成員在努力把活動舉辦得成功。

        2、書畫協(xié)會在下個學期的工作當中應(yīng)該配合其他協(xié)會做好其他協(xié)會的活動宣傳工作。讓全院的學生都知道我們的'社聯(lián)的活動,并積極加入我們的活動當中來,是我們的活動更加的豐富與精彩。這樣才能體現(xiàn)我們的存在與實現(xiàn)我們的價值。

        3、書畫協(xié)會還是得一步加強內(nèi)部成員團結(jié)結(jié)合作精神與內(nèi)部的感情。為此我想我們在下個學期應(yīng)該在自己內(nèi)部搞一些活動,比如說籃球賽、聚會等等。

        做好自己就是為書畫協(xié)會服務(wù),我們書畫協(xié)會在下個學期的工作當中一定各自努力使我們的工作做好,并實現(xiàn)我們的價值。

      職校新學期計劃書 篇27

        1.教學思路:教育學生掌握基本知識和技能。

        培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間概念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐漸學會正確合理地做。

        操作,逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、總結(jié)。會用歸納和演繹、類比進行簡單的推理。讓學生明白數(shù)學源于實踐,反過來又作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和求實態(tài)度。較強的學習毅力和獨立思考探索的新思路。培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決問題的能力。

        2.在教學過程中把握好以下幾個環(huán)節(jié)。

        (1)認真?zhèn)湔n。認真學習教材和教學大綱,明確教學目標,把握重點難點,精心設(shè)計教學過程,重視每章內(nèi)容與前后知識的關(guān)系,重視課后反思,設(shè)計每節(jié)課師生互動的細節(jié)。

        (2)抓住課堂45分鐘。

        本學期的教學內(nèi)容由五章組成。

        第一章分數(shù)

        第二章一元二次方程。

        第三章圈子

        第四章圖形的一致性。

        第五章樣本和總體。

        嚴格按照教學計劃,統(tǒng)一時間表備課,統(tǒng)一方式練習,開展教學。精心設(shè)計每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達到教學目標,突出重點,分散難點,增加課堂容量,組織全體學生參與課堂活動,讓每一個學生都能積極參與課堂活動,讓每一個學生都能用手、用嘴、用腦,及時反饋信息,提高課堂效率。

        (3)課后反饋。選擇合適的.習題和試卷,及時批改作業(yè),及時當面給學生指出問題,引導(dǎo)學生理解,不留難點,讓學生學有所成。

        三、繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力和水平。

        積極參加業(yè)務(wù)學習、讀書看報、參加學校組織的培訓,為基礎(chǔ)教育改革作出更大努力,掌握新技能、新技術(shù),不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更加務(wù)實、靈活、先進。

        第四,提高質(zhì)量的措施。

        1.認真學習新課標,掌握教材。

        2.認真?zhèn)湔n,努力全面掌握學生動態(tài)。

        3.認真教好每一節(jié)課。

        4.落實各班課后幫扶,查漏補缺。

        5.積極與其他教師溝通,加強教研改革,提高教學水平。

        6.永遠要聽好學生的話。

        的合理化建議。

        7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

        8.深化兩極生的訓導(dǎo)。

      職校新學期計劃書 篇28

        金秋九月,秋風送爽。調(diào)整了一個假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。為了給孩子創(chuàng)造更深遠、更廣闊的發(fā)展空間。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作,制定班級計劃如下;

        一、班級情況分析

        本班共有37名幼兒,男孩21位,女孩16位,其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒,可以說是一個新組合的大家庭,很多習慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng)。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過一周的觀察,我們發(fā)現(xiàn),有很大一部分幼兒性格好動,愛說愛鬧,注意力不集中,特別是經(jīng)過假期的休息以后,孩子們情緒不穩(wěn)定,對新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇,家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度,因此急需調(diào)整常規(guī),使班級工作能夠盡快步入正軌。

        二、班級工作總目標

        以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),以“走進綠色童年,感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心,將園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機結(jié)合,及時捕捉生態(tài)教育信息,把握教育契機,取得家長的支持,引導(dǎo)幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育,并從中獲得知識技能的提高,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展。

        三、班級工作重點

        (一)教育教學

        在幼兒一日生活中,以“在教學活動中,教師如何捕捉良好的教育契機,促進幼兒全面發(fā)展”為主題,結(jié)合上學期幼兒測查結(jié)果,注重把握教育契機,引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動,在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展,促進幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。

        1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

        2、營造愉快的學習氣氛,在繼續(xù)發(fā)揚上學期輕聲教學的基礎(chǔ)上,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

        3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對班級幼兒的組合現(xiàn)狀,認真觀察幼兒,結(jié)合上學期測查結(jié)果,認真分析,制定適合幼兒個體差異的教育措施,一方面堅持小場地開展體育鍛煉,另一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,注意個人幼兒的教育引導(dǎo),在保證幼兒充足的戶外活動時間的基礎(chǔ)上,因人施教,從而促進班級幼兒整體能力提高。

        4、做好幼小銜接的準備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中,發(fā)揮榜樣作用,以大帶小,以強促弱,協(xié)調(diào)發(fā)展。

        5、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分,并貫穿于一日活動之中,

        6、在社會性方面,培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

        7、重視家長工作,增強服務(wù)意識,促進家園聯(lián)系。

        8、按時上交各類材料,如文字材料、制作材料等,積極開展教育教學研究,爭取學期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。

        9、發(fā)動家長,帶領(lǐng)幼兒,和教師一起努力豐富班級環(huán)境和活動材料,讓幼兒在豐富的教育活動中獲得發(fā)展。

        (二)保教工作

        措施:

        1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

        (1)針對班級現(xiàn)狀,抓好幼兒的一日常規(guī),做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導(dǎo)。

        (2)與同班保育員密切配合,做到“保中有教、教中有保”,讓保育員成為教育的參與者。

        (3)加強衛(wèi)生消毒工作,做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。

        (4)做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,對未入園的幼兒查明原因并及時登記。

        (5)取得家長的支持,做好肥胖兒的教育引導(dǎo)和記錄。

        2、培養(yǎng)幼兒的安全意識

        (1)加強接送卡的使用,針對安全接送和衛(wèi)生保健工作,專門召開家長會,做到安全衛(wèi)生保健工作細化和針對化。

        (2)檢查班級上設(shè)施,對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時杜絕,及時上報園部,把安全工作放在第一位。

        (3)教育幼兒自我保護和基本的安全意識,讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。

        (4)開展安全游戲及演習活動

        (三)衛(wèi)生工作

        (1)協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作。

        (2)向家長及時宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作;并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣傳,加強衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時上報并積極處理。

        (3)嚴格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風空氣清新,加強衛(wèi)生消毒工作。

        (4)做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。

        四、班級教師發(fā)展重點

        1、深刻理解辦園特色,在幼兒一日生活中,積極探索,不斷嘗試并且開展適合大班幼兒的特色主題活動,調(diào)動孩子參與活動的積極性,并在活動中注意把握教育契機,及時總結(jié)和反思,完成質(zhì)量較高的主題活動檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。

        2、制定骨干教師的個人發(fā)展計劃,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好觀摩課和示范課,及時與領(lǐng)導(dǎo)和老師進行研討,不斷提高本身的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。

        3、骨干教師做好傳幫帶工作,指導(dǎo)青年教師備課和教育活動等,幫助青年教師盡快成長。

        4、積極參加繼教培訓,按時完成必修課的學習。

        5、青年教師認真學習,參加今年的成人高考,為今后的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        6、認真參加園本培訓各項活動,不斷提高教師職業(yè)技能水準。

        五、幼兒能力培養(yǎng)重點

        1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

        2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。針對秋季收獲和過冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點,引導(dǎo)孩子在活動中,解決問題、提高實際操作能力和交往能力、培養(yǎng)幼兒愛勞動、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。

        3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

        4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。

        5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

        6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

        7、針對幼兒上學期測查報告分析,幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點,開展針對性強的教育引導(dǎo),使幼兒盡快達到良好水平,爭取在本學期測查中取得好成績。

        六、教育教學各月工作重點

        九月份工作安排:

        1、開展“我是大班小朋友”主題活動

        通過活動‘我們的班級’、‘我愛老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂;體驗并表達升大班的感受,萌發(fā)自豪感。

        2、豐富自然角材料,美化教育環(huán)境,充實各活動區(qū)材料。

        3、教師認真分析班級幼兒個性特點,找出差異,結(jié)合上學期班級測查,制定肥胖兒和個別幼兒的針對教育方案。

        十月份工作安排:

        1、開展“我是中國人”主題活動,結(jié)合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結(jié)’等活動讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美;知道自己是中國人,了解祖國是個多民族大家庭,感受多元文化。

        2、開展“花生熟了”的主題教育活動,讓幼兒在勞動中體會收獲的快樂,了解植物果實生長特點。

        3、充實戶外活動材料,補充沙包、彩球等。

        4、在一日活動中,注意個體差異。在體能訓練中加強個別幼兒的引導(dǎo)。

        5、充分利用區(qū)域活動,特別是在在語言區(qū)和美工區(qū)活動中,注重個體引導(dǎo),盡快提高幼兒動手能力和語言發(fā)展。

        十一月份工作安排:

        1、開展“金色的秋天”主題活動,結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征;并欣賞有關(guān)秋天的文學作品,感受作品的意境美。

        2、開展“收白薯”生態(tài)主題活動,體驗合作化共同學習帶來的快樂。

        3、收集自然材料,豐富美工區(qū)和認知區(qū)。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學等方面的能力。

        4、積極迎接觀摩活動,并在活動中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

        5、開展安全游戲及演習活動。

        6、積極開展秋冬運動會,教育幼兒積極參加體育鍛煉。

        十二月份工作安排:

        1、開展“陽光體育工程”,組織開展好冬鍛活動。

        2、開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會”活動。

        3、參加自制區(qū)域玩教具評比

        4、撰寫教科研論文,做好優(yōu)秀教育案例、主題活動的收集整理工作。

        一月份工作安排:

        1、做好班級各項工作總結(jié)

        2、做好安全衛(wèi)生宣傳工作。

        七、家長工作

        1、本著“一切為了孩子”的目標,利用多種途徑做好家園互動

        2、每周約談2—3位家長,與每位家長近距離溝通,全面了解和交流幼兒情況。

        3、定期召開家長會,每月召開一次‘大型的’家長會;每天下午利用接幼兒時間與家長溝通,讓家長了解幼兒園各方面情況,增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

        4、建立家園互動專欄,向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

        5、鼓勵家長積極參加園內(nèi)及班級的活動,使家長成為大班真正的一名成員。

        6、認真做好班級微信群的工作,把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過各種方式及時與家長溝通交流。

        7、積極調(diào)動和發(fā)揮班級家委會積極性,及時鼓勵、大力表揚積極參與班級工作的家長,以點帶面,促進家長工作開展。

        總之,本學期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子們快快樂樂的成長,完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長交給我們?nèi)嘟處煹娜蝿?wù)。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

      職校新學期計劃書 篇29

        時光如流水一樣匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼六年的時間已快過去,在剩下的學期里,我一定抓住大好時光好好學習。為此我做了個詳細的計劃,來圓滿的結(jié)束這六年的小學“篇”。我相信,如果我做到以下幾點,我一定會變的更加優(yōu)秀的。

        第一:上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

        第二:上課不吃零食,不東張西望,左顧右盼,不開小差,課前認真預(yù)習。

        第三:上課前,準備好上課的書本,迎接上課,上課時積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講閑話,就算別人主動來跟我講話,也不能理會,不做小動作。

        第四:認真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,和爸爸媽媽的乖乖女。

        第五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好地對待他人,成為每一個人的朋友,如果有人問我問題,一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中,有果皮、紙屑,一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認真打掃,不放過每個角落,維護班集體榮譽。

        第六:聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話,升旗時要站好隊,不交頭接耳,不亂丟東西,要品德好。

        我相信,只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧!我相信,我們以后的成績會更加優(yōu)異,也為這六年的小學生活畫一個圓滿的句號吧!

      職校新學期計劃書 篇30

        我的新學期計劃如下:

        1、上課好好聽講,作業(yè)及時完成,改掉過去的壞毛病。

        2、多讀有益的課外書。

        3、課前要預(yù)習,課后要去復(fù)習老師講的知識。

        4、多做一些課外練習,做到全方位思考。

        5、希望在新的學期里認真學習,爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望王顏強積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創(chuàng)三好學生。

        2、在新的一年里勇敢、堅強,好好學習。

        3、在這新的一學期里,能自覺學習、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),能學會自己整理書包。經(jīng)過老師的.幫助,在德、智、體、美、勞各方面都有進步。

        這就是我的新學期目標。

      職校新學期計劃書 篇31

        懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,我又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走。但是,一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向,我決定制定一個學習計劃。

        1,首先要有自信,自信是成功的關(guān)鍵,是成功的秘訣。不管自己與別人有多大的差距,都要有自信,相信自己。

        2,其次要定好學習目標,定好學習目標有助于學習,要從小的目標逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。

        3,學會預(yù)習,預(yù)習是一個很好的學習方法,每天提前看一遍書上的講解做一些相關(guān)的題目,認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。

        4,要把握好課內(nèi)45分鐘,學習主要是老師的講解,所以上課要積極活躍,認真聽講。不走神,不做自己的事,做好筆記。

        5,我最薄弱的一項是語文的作文,作文干巴巴的,不生動。所以我要多看書,拓寬自己的知識面,豐富視野。每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習。

        6,每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真牢記考綱后面的單詞,避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

        7,認真識記物理公式,物質(zhì)常量,我要跟隨老師的講解,認真,仔細的聽課,根據(jù)書本認真復(fù)習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

        新學期是新的開始,我要努力做到這幾點,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。

      職校新學期計劃書 篇32

        轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學校,開始了我們的三年級的學習生活,這個學期我給自己制定了一個新的計劃:

        1、每天早晨,我要早早的來到學校,完成老師早晨的作業(yè)。

        2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會,并虛心向老師、同學請教。

        3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

        4、回家后,認真預(yù)習功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學把問題下課問同學。

        5、講文明、懂禮貌,團結(jié)友愛,熱愛勞動,關(guān)心集體。

        6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。

        7、每天堅持體育鍛煉,積極參加學校的體育活動。

        8、每天學習完成后自己準備第二天的學習用品。以上就是我的新學期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

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