工程計劃書十篇
工程計劃書 篇1
一、目的及要求：
本次實習是在學完《市政工程施工組織管理》課程后進行的一次綜合性實訓，為期一周。目的是為了熟練掌握學生編制施工組織設計的方法和技術。通過實踐，培養學生誠實守信、團結合作的集體主義精神和愛崗敬業、吃苦耐勞的職業素質。
二、實踐內容：
通過做一橋梁或者道路工程的'施工組織總設計，鞏固學生課堂上掌握的編制施工組織設計的方法，包括：
1、工程概況；
2、確定施工方案；
3、編制施工進度計劃；
4、確定施工準備工作，編制各項資源需用量計劃；
5、繪制施工平面圖。
三、進程安排：
第七周
1、布置任務：0.5天
2、作業：4.5天
四、實踐組織：
指導老師：楊曉敏、汪映君、李嬌娜
五、實踐地點：
學院新校區。
六、實踐應交資料：
每個人都必須上交完整的施工組織設計，包括：
1、工程概況；
2、施工方案；
3、技術組織措施
4、施工進度計劃表；
5、各項資源需用量計劃；
6、工程施工階段平面布置圖。
施工組織設計書要求文字表達清楚，章節安排合理，排版規范；圖紙必須按照國家制圖標準繪制，并且圖面整潔，比例合適，尺寸正確，圖框、圖標、字體應符合要求，線條粗細分明，并附有必要的圖注和說明，圖標位于圖紙右下角，圖標中應有學生簽字、圖紙名稱等。
七、成績評定標準：
施工組織設計卷面評分占65％，教師負責評定；實訓期間學習態度及表現占35％；最后，將綜合評分百分制。
八、實踐經費：
實踐發生經費根據系里具體發生費用為準。
工程計劃書 篇2
百興鎮中心校XX年"陽光工程"——農村勞動力轉移培訓計劃
我校是經省陽光辦審核認定具有培訓資質的陽光工程（農村勞動力轉移）培訓定點單位。我們認為：職成教育的根本任務就是為當地經濟建設培養各種初級實用技術人才。大力開展職業技能培訓是時代賦予職業教育的社會責任，也是職成教育自身發展的歷史機遇。我校將以"陽光工程"培訓工作為契機，詳細規劃，精心組織，認真實施，力求取得實效。
根據國務院及有關"陽光工程"的文件精神，《貴州省陽光工程實施方案》，《納雍縣陽光工程實施方案》及《百興鎮中心校XX年"陽光工程"——農村勞動力轉移培訓實施方案》結合我鎮農村勞動力轉移的發展的實際，在黨委政府的領導及主管業務部門的指導下，因人制宜。充分尊重培訓對象的需求，突出培訓方式的多樣性，培訓手段的直觀性，培訓內容的實用性，達到以培訓促就業的目的制訂本計劃，分兩期完成，其計劃內容如下：
第一期：10月15日——10月29日
10月15日：早上10點開班典禮，開班典禮結束后，請陽光辦的領導及培訓人員給學員進行第一天培訓，學習有關文件精神，剖析“陽光工程”，了解“陽光工程”的重要意義。
10月16日——10月18日：由中心校羅靜校長給學員培訓《農民務工培訓讀本》
16日：《基本政策、法律、法規》、《職業培訓與找工作》、《打工與勞動合同》。
17日：《工資與勞動時間》、《社會保險與勞動安全》、《工傷與撫恤待遇》。
18日《勞動爭議處理》、《進城生活常識》。
19日——24日由周朋老師對學員進行示范性理論培訓，具體日程及培訓內容為：
19日：《混凝土的基礎知識》
模塊一、混凝土的組成材料
模塊二、混凝土的技術特性
20日：《混凝土的.基礎知識》
模塊三、混凝土的相關知識
模塊四、安全施工
21日：《混凝土施工》
模塊一、混凝土的施工準備
模塊二、混凝土的現場施工
22日：《混凝土施工》
模塊三、混凝土的養護
模塊四、混凝土的季節施工
23日：《混凝土施工》
模塊五、拆除模板
《質量檢查》
模塊一、質量檢查
模塊二、混凝土的缺陷處理
24日：《商品混凝土及大模板混凝土》
理論測試
25日——29日由具有相當經驗的羅文達同志組織現場施工實習培訓，結業典禮。
25日：休息
26日：組織參觀民有建筑現場施工
27—28日：現場施工實習
實習施工場地：農貿街
施工類型：民用房屋現澆混凝土施工
工長：羅文達
各小組長：第一組胡常虎、第二組胡常軍、第三組何登明、第四組羅正昌、第五組曾加華
29日：結業典禮
第二期：11月1日——11月15日
11月1日：早上10點開班典禮，開班典禮結束后，請陽光辦的領導及培訓人員給學員進行第一天培訓，學習有關文件精神，剖析“陽光工程”，了解“陽光工程”的重要意義。
11月2日——11月4日：由中心校吳定忠同志給學員培訓《農民務工培訓讀本》
2日：《基本政策、法律、法規》、《職業培訓與找工作》、《打工與勞動合同》。
3日：《工資與勞動時間》、《社會保險與勞動安全》、《工傷與撫恤待遇》。
4日《勞動爭議處理》、《進城生活常識》。
5日——10日由胡建凱老師對學員進行示范性理論培訓，具體日程及培訓內容為：
5日：《商品營業》第一、二章
第一章、緒論
第二章、營業服務知識
6日：《商品營業》第三、四章
第三章、營業業務知識
第四章、商業管理知識
7日：《商品營業》第五、六章
第五章、商品知識
第六章、拿放商品
8日：《商品營業》第七、八章
第七章、商品包扎
第八章、稱量工具的使用
9日：《商品營業》第九、十章
第九章、商品展示、演示
第十章、柜臺商品陳列
10日：《商品營業》第十一章
理論測試
11日——15日分組實習培訓，結業典禮。
11日：休息
12日：分組體驗角色，要求五個組均購置同樣商品，各組以什么價購進，哪組所購價格較低。
13日（趕場）：分組出售50元本金的商品，實際體驗“商品營業”員角色
14日：請具有相當經驗的同志講解“進貨經驗”
15日：結業典禮
工程計劃書 篇3
根據海淀區人防防汛指揮部和海淀區防汛抗旱指揮部的指示精神，為加強我大廈人防工程防汛工作管理，保障人民生命財產安全，確保汛期人防工程安全渡汛，結合實際情況，特制定依斯特大廈人防工程專業防汛預案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會總目標，堅持以人為本和全面協調可持續的科學發展觀，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防重于搶”的防汛方針，確保人防工程安全渡汛。
二、防汛指揮系統設置
1、機構組成
公司總經理、副總經理任總指揮，安保部經理任副指揮，各部門經理、主管為成員。
指揮部設辦公室，工程部經理兼任辦公室主任。
指揮部指定搶險隊安保部、工程部、客服部、保潔公司。
2、工作職責
總指揮：定期召開防汛分指揮部會議，組織貫徹有關防汛工作指示，部署具體工作，檢查防汛工作全面落實情況，審批防汛經費；審批防汛工作計劃、應急搶險方案，確定實施預警級別和應急預案啟動，全面組織、協調、指揮處理應急事件；
副指揮：向指揮負責，配合指揮組織、協調、落實各項任務；
成員：按照指揮部部署分工，帶領各部門人員組織、實施、落實具體工作；工程部具體負責工程搶險，處理現場隱患；客服部具體負責受災群眾轉移、安置；安保部具體負責維持現場秩序，穩定群眾情緒。提供具體情況，配合分指揮部開展工作，根據要求在降雨來臨前負責組織人防工程中人員密集場所的人員轉移到安全地帶；
辦公室主任：負責汛前防汛日常管理工作，提出防汛工作計劃，檢查并協調各成員的防汛工作，主動向指揮、副指揮匯報工作，提供險情預警，檢查防汛值班情況等，協助指揮匯報工作，提供險情預警，檢查防汛值班情況等，協助指揮做好現場指揮部組建、應急搶險；做好通訊、車輛、物資以及汛前、汛期工作，負責與街道、地區等相關單位溝通聯系工作；
搶險隊：按照指揮部的要求和部署做好防汛物資的儲備工作，出現險情到達現場施工排險。
三、準備工作
1、各部門從5月份開始對轄區內的人防工程進行一次全面檢查。根據檢查結果列出重點工程的險情隱患情況，及時上報大廈人防防汛指揮部。隱患工程上汛前必須處理完善，不留死角。
2、人防辦搶險隊為安保部、工程部、客服部、保潔公司，并對搶險人員進行專業培訓和演練。
3、汛前做好搶險物資的儲備。物資儲備有：抽水泵、圍欄、手推車、草袋、編制袋、木材、鐵鍬、尖鎬和沙石料等防汛物資，充分保障搶險工作的需要。
4、為人員疏散提供應急安置場所。
5、各部門5月底前將調查后的人防工程防汛指揮部成員名單上報大廈人防防汛指揮部。并依據工程的現狀特點制定出切實可行的防汛措施。
四、汛期搶險的主要措施方法和程序
1、大廈人防工程防汛人員在汛期要24小時在崗在位；堅持領導帶班制度，遇有中雨以上天氣指揮部成員全部到崗，發現險情必須及時趕赴現場；保證信息暢通，認真做好上報下達工作；
2、在搶險工程中必須服從命令，嚴格按照工作規程辦事，做好搶險人員自身安全防護；
3、遇有洪水襲擊預報或超標準降雨可能帶來較大危害時，用于人員居住、辦公活動等人員聚集場所的人防工程，應立即停止使用，將人員疏散到臨時安置場所；
4、人防工程出現坍塌事故時，應準確判斷對房屋、道路及其它建筑物的影響情況，區別不同情況及時組織搶險力量進行支頂加固或回填，避免因搶險不及時造成重大損失；
5、接到險情預報后，嚴格按照《人防工程防汛處理突發事件流程》組織指揮排險工作；
1）迅速了解，掌握事故情況。包括發生的事件、地點、原因、涉及或影響范圍，人員傷亡、經濟損失及事故的發展趨勢。迅速制定險情處理方案并組織實施；
2）現場情況應及時報告上級人防防汛指揮部及有關部門；
3）迅速調集大廈搶險隊伍組織險情處理；
4）采取安全措施保護現場，并做好受災人員的疏散疏導及安置工作。
五、通信保障措施
1、各部門要調整好對講機、手機，使之處于良好工作狀態，確保汛期通信聯絡暢通。
2、防汛指揮組織成員在汛期要保持通信聯絡方式暢通，緊急情況下做到隨叫隨到。
3、加強請示、匯報制度，遇有重大突發事件立即上報。
工程計劃書 篇4
一、活動背景
新中國成立后，黨始終把教育引導青年一代特別是青年學生學習掌握馬克思主義及其中國化的最新成果作為重要戰略任務。基于這樣的戰略全局考慮，20xx年中央專門出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，明確提出要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。在黨的xx屆六中全會上，明確提出：“要從贏得青年、贏得未來的高度，抓好大學生的理論學習，深入推進馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進頭腦工作，讓青年知識分子了解和相信黨的理論，在廣大青年中培養一大批堅定的馬克思主義者。”這是我們黨從國家和民族事業長遠發展的戰略高度對青年教育和培養提出的新的更高要求，具有重要的現實意義。
二、活動意義
隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，我國的經濟體制、社會結構、利益格局和社會思想觀念正在經歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關系到我國改革開放偉大事業的成敗，在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
三、活動目的
1.進一步加深對黨的重要理論的理解，
2.進一步提高學習貫徹科學發展觀的堅定性和自覺性，
3.進一步增強在構建社會主義和諧社會中的責任感和使命感，
4.進一步提高開展學生工作的能力;
5.增進對國情和社會的了解，提高社會適應能力，
6.更加明確青年成長必須自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成長道路;
7.通過廣泛交流，開闊視野，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
四、培養對象：外國語言文學系各級學生干部(包括班團干)
五、主辦方：外國語言文學系團總支
六、活動地點：中山大學新華學院東莞校區(課室待定)
七、活動內容：
初級班：理論學習《共青團支部工作實用手冊》中級班：理論學習《共青團工作12講》 高級班：理論學習《青年領導學》
八、活動預算(書本兩人共用一本) 初級班 32人 16*25=400
中級班 100人 50*30=1500
高級班 12人 6*30=180
最終預算暫定為2080元
九、注意事項:每次上課前到場學生需要簽到，確保全部學生出席。
工程計劃書 篇5
一、工程概況
1.工程概況
本工程分布于吳中區東太湖沿線，茭白港泵閘位于與太湖交匯的茭白港上，茭白港泵閘軸線與大堤的斜交角度為35.24度。茭白港泵閘包括一座排澇泵站和一座套閘。泵站與套閘并列布置，泵站布置在北側，套閘布置在南側。泵站安裝4臺立式軸流泵，單泵流量2m/s，采用單列布置，總流量8m/s。泵站工程由主泵房、安裝間、進出水池、海漫、翼墻等組成。套閘主要由內外閘首、閘室、內外閘首鎮靜段及消力池、內河海漫及防沖槽、外河連接段、內外河翼墻等部分組成。泵站側設管理區，包括管理樓和副廠房等，在內外閘首各設一處管理區。
南渡水港套閘位于與太湖交匯的南渡水港上。南渡水港為等外級航道，根據規劃，套閘按原規模拆建，內外閘首凈寬均為6m，閘室尺寸（寬×長）為15m×19m。套閘主要由內外閘首及門庫、閘室、內外閘首鎮靜段及消力池、內外河翼墻等部分組成，在內外閘首各設一處管理區。內外閘首均采用鋼筋混凝土整體式結構，順水流方向長均為15m，套閘工作閘門采用橫拉門。
2.水文氣象、地質
本工程所在區域全年降雨主要集中在汛期6—9月，歷年平均降
雨量為1069mm，歷年最大年降雨量為1535.2mm。多年平均氣溫16.8℃，多年平均日照為1994.5小時，多年平均無霜期為220天，多年平均水面蒸發量為822.2mm。
3、工程地質
通過本次勘察深度范圍內，主要地層為粉質粘性土等。
二、水力和暴雨強度計算
由于本工程持續時間約為12個月，茭白港與南渡水港都需進行斷航圍堰施工，圍堰上下游的河道均可排水，施工時主要考慮的是施工范圍內的積水、降水排除。
三、排水機具的選擇
根據排水量和揚程的要求，茭白港選擇采用2臺6寸口徑、22KW功率的浮筒泵外加3個4寸口徑、3KW功率水泵、3個2寸口徑、1.5KW功率水泵進行排水，正常情況下使用1臺6寸口徑、22KW功率的浮筒泵、2個4寸口徑、3KW功率水泵、2個2寸口徑、1.5KW功率水泵進行排水臺進行排水，另外各準備1臺備用。因南渡水港水下部分工程工期與茭白港錯開，南渡水港施工時排水機具將按照需要進行增加。
四、排水時間、用電量和人工估算（單個套閘計算）
1、平時：按每天抽水6小時，日用電量為（1x22+2x3+2x1.5）x6=186KW，人工3工日（抽水2，巡查1）；
2、小雨天氣：按每天抽水8小時，日用電量為（1x22+2x3+2x1.5）x8=248KW，人工4工日（抽水3，巡查1）；
3、中到大暴雨天氣：按每天抽水24小時，日用電量為（1x22+2x3+2x1.5）x24=724KW，人工7工日（抽水5，巡查2）。
五、其他事項
1、施工進場階段要注意利用原有的河道和魚塘，按照有利于排水的原則，按照當地的地勢建立相對完整的排水溝網，以協助上游水流的排放。
2、圍堰構筑階段注意采用自然排水和機械排水相結合的方式，及時排除漬水，并且確保排水量大于漬水可能發生的最大峰值。
3、為防止突發險情，我方將準備專用大功率排水泵和相關設備，確保24小時排水暢通。
蘇州市順浩建設園林工程有限公司吳中區東太湖堤線二期暨濱湖大道二期
工程計劃書 篇6
20xx年作為公司管理強化年，公司工程部在公司管理制度及方針指導下，通過分管領導的帶領，使公司工程部在部門內部管理、項目管理、技術力量提升等方面都有了較大提高，現在20xx年要過去了，工程部從以下幾個方面將近一年來的重點工作情況做一個總結匯報：
一、部門建設得到加強，整體實力有所提升
20xx年工程部從三人增加到七人，由公司副總工程師直接帶領，技術人員得到有效補充，工程部內部分為兩組，加強了對項目的管控，改以往的粗放式管理為精細化監管；
二、嚴把項目方案的評審、備案工作
20xx年工程部共審核15個施工項目方案共計150余份，組織專項方案專家論證8次；收到10個項目備案方案共計70余份；項目方案的編制、審核和蓋章流程進行進一步制度化；通過OA上報評審使評審流程系統化，并很好地記錄每次評審情況；今年工程部增加技術力量后，項目的施工方案在質上有了明顯提高，雖然評審流程有所增加，但方案能更好的實際指導施工，同時項目上的技術人員在編寫技術方案方面也有所提高；
三、工程部成立成本中心，對項目成本進行管控
20xx年7月公司成立了成本中心，并將成本中心納入公司工程部管理，填補了以往公司無項目成本管理的空缺；工程部特配備兩名預算人員對項目成本進行統計、審核，成本中心成立以來公司所有資金計劃都要通過成本中心審核，成本中心現已審核項目資金計劃50余份，退回項目不合理資金計劃約20余份；現階段逐步形成了以成本中心為中心，采供、經營、企管、質安為輔助的項目管理體系；
四、由工程部主編，初步完成了公司的QES體系建立
今年年初公司制定了建立QES管理體系的目標，工程部在公司技術副總工的帶領下，于今年10月前編制完成了公司管理手冊及程序文件，并下發公司各直管部、分公司、項目部進行試行，部門預計在今年年底推出公司作業指導書，明年進行體系文件的認證；
五、參與公司法律事務處理
工程部作為項目過程管理的主要部門，在公司現階段缺失法務部的情況下，主動參與處理公司的糾紛案件，今年主要處理糾紛案件共6件，包含兩起工程主合同糾紛處理，主動承擔起了公司此塊業務的辦理，盡部門能力為公司排憂解難；
六、參與公司合同評審，提升公司規范化管理及風險防控意識
今年公司采供部規范了管理流程，強制要求公司所有項目部采購（勞務、材料）合同必須經過公司評審，工程部作為合同評審的主要部門，年內部門共計評審各類合同100余份，提出防范性建議100余條，有效的規避了公司的部分法律、經濟風險，提高了項目管理意識；
七、參與公司招、投標工作，編制技術標
工程部積極配合采供部、經營部的招、投標工作；采供部開展的勞務招標工程部積極參與評審；經營部進行投標工作工程部積極配合，配合投標項目共計11個，編制技術方案共計31份，在確保了公司經營投標工作的順利開展的同時也使部門人員的技術水平逐步得到提高；
八、積極開展公司信息化建設工作
今年集團公司開展信息化建設工作，公司工程部作為公司信息化建設的主責部門，全程參與了公司信息化軟件的選擇、考察、評選工作，并在組織公司各個部門參與調研，選定3個試點工程項目，在下一步項目管理系統的推行中，工程部將更要積極的推進項目管理系統的具體實施。
九、結合住建部要求，在全公司范圍開展“六打六治”專項行動
今年8月住建部開展了“六打六治”打非治違專項治理行動，公司工程部作為“六打六治”專項行動辦公室，在公司范圍內對所有直管部經理、項目經理、技術負責人、安全負責人、質量負責人開展了“六打六治”專項行動文件（《建筑工程施工轉包違法分包等違法行為認定查處管理辦法（試行）》、住房城鄉建設部關于印發《工程質量治理兩年行動方案》等內容進行了2次宣講學習，并聯合公司其他部門對公司所屬項目部進行進行專項清查，共進行專項清查10余次，清查問題20余條，對基層項目部進行相關文件宣講8次，工程部積極督促各個項目部進行專項整改；
十、堅持組織每月生產例會的召開
工程部每月定時安排組織各個項目部經理參加生產例會，本年度共開展生產例會會議11次，參會人數共計360余人次；通過會議公司領導層了解各個項目部運行情況和遇到的難題，針對問題作出相應的安排，同時，公司領導也向各個項目部宣傳講解公司的經營方針和工作重點。會議促進了公司與項目，項目與項目之間的有效溝通，也利于公司對項目動態的把握和更好的管控。
工程計劃書 篇7
為了深入貫徹XX屆中央紀委七次會議精神，落實縣委、縣政府深化作風建設的工作要求，根據縣紀委、監察局、作風辦《關于深入推進“陽光工程”建設的意見》，結合建設工作的實際，提出如下意見：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，按照XX屆中央紀委第七次全會的部署和要求，堅持以人為本、執政為民，以“振奮精神、狠抓落實，強化服務、助推發展”為主線，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，著力在創新提升、整體推進上下功夫;以促進權力規范、透明運行為目標，以監督和制約權力為核心，緊緊圍繞群眾關心、社會關注的熱點難點問題，加大公開力度，逐步形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的權力“陽光”運行體系;以公開促公正，以透明促廉潔，為加快構建和諧社會，推進經濟社會發展穩中求進、轉中求好營造良好環境。
二、基本原則
(一)圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局，把“陽光工程”建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設之中，體現在建設工作的各個方面，以人民群眾普遍關心、涉及群眾切身利益的各類事項為著力點，發揮服務和保障作用，推動懲治和預防腐敗體系逐步完善。
(二)突出重點、全面推進。緊扣群眾反映強烈的突出問題，全面推進建設領域權力公開工作，切實制止和糾正損害群眾利益的不正之風，為人民群眾提供更加優質、方便、快捷的服務。
(三)改革創新、重在建設。以改革精神推進制度建設，以創新思路尋求治本辦法，不斷完善工作機制，努力破解工作難題，逐步形成有利于推動“陽光工程”建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件和法制保證。
(四)把握規律、力求實效。深入研究推進“陽光工程”建設的特點和規律，積極探索權責清晰、程序嚴密、運行公開、監督有力的權力陽光運行新途徑，努力實行權力規范、公開、透明工作目標，不斷增強懲防體系建設的針對性和實效性。
三、重點內容
認真落實《衢州市建設系統全面推行“陽光建設”實施方案》(衢建設黨委[20xx]23號)、《龍游縣建設局黨務公開工作實施方案》(龍建設黨委[20xx]30號)文件精神，全面深化黨務、政務公開。
(一)工程建設項目管理公開。各承擔建設業主責任的單位，要將工程建設項目前期、招投標、現場管理、工程量變更、工程決算情況全程公開，接受單位內部干部職工和社會監督，促進工程建設過程中的廉政建設。
(二)保障性住房陽光監管。全面實行保障房建設、分配、管理信息公開，做到項目建設情況分開、申請條件公開、申請程序公開、保障房源公開、分配過程公開及分配結果公開。強化全程監管，建立健全準入、退出和后續管理機制，運用經濟、行政、法律手段，及時將不符合條件的對象退出住房保障。
(三)“三公”經費陽光公開。按照中央紀委和省委省政府的統一部署，嚴格“三公”經費預算管理、積極推進“三公”經費公開工作。
(四)征地拆遷陽光補償。繼續深入治理征地拆遷方面的突出問題，強化對征地拆遷的監管，嚴格被征拆遷群眾的知情權、參與權、監督權和申訴權。公開征地和拆遷的補償標準、實物指標、工作程序、補償結果、監督電話，接受群眾監督。貫徹落實《國有土地上房屋征收與補償條例》，加快建立新的房屋征收補償制度，切實推進決策民主、程序正當、補償公平、結果公開。
四、工作措施
(一)嚴格標準，切實做到程序公正。堅持高標準、嚴要求，按照職權法定、程序合法的要求，結合崗位廉政風險點排查，編制權力目錄，嚴格規范申請，審核、公示、審批等程序，堅決防止弄虛作假、濫用職權、徇私舞弊等損害政府公信力和侵害群眾切身利益的行為。
(二)公開透明，主動接受群眾監督。堅持保障人民群眾的知情權和監督權，把公開透明的要求貫穿于“陽光工程”建設的各個環節，以公開促進服務水平的提高;實行項目、內容、范圍、申報、形式等全方位公開，凡是不涉及黨和國家秘密、商業秘密和個人隱私的，都應按照有關規定及時、準確、全面地向社會公開，杜絕“暗箱”操作，自覺接受群眾、社會和媒體的監督。
(三)科技支撐，提高政務服務水平。利用科技手段和現代信息技術改進管理，及時把本部門、本單位決策程序、服務程序、辦事方法、辦事結果等向社會公開，更好地接受人民群眾的監督;積極推行網上辦理審批、查詢、監督以及聯網核查等事項，做到“一個窗口對外，一站式服務”;逐步構建政務事項陽光運行監督機制，促進權力運行的規范化、公開化、程序化。
(四)及時糾錯，嚴肅查處違規行為。對公開工作效果不明顯、社會群眾不滿意的，要積極查找原因，采取有力措施加以解決;對有令不行、有禁不止以及行政不作為、失職瀆職的，要依紀依法嚴肅追究有關領導責任;對走形式、走過場的，搞“假公開”、“虛公開”的，要嚴肅查處。
五、具體要求
(一)加強組織領導。局機關和局屬各單位要把深入推進“陽光工程”建設作為貫徹落實縣委、縣政府重大決策部署的有力抓手，擺在突出位置，加強組織領導;要按照“誰主管、誰負責”的原則，成立相應的工作班子，迅速開展工作;要結合實際，細化工作措施，規范公開內容、公開形式、公開范圍、公開時限、公開程序和監督保障。
(二)完善制度機制。局機關和局屬各單位要針對工作中容易產生腐敗現象的漏洞和環節，堅持反腐倡廉方針，將懲治和預防腐敗的要求寓于各項措施之中;堅持從改革體制機制入手，把營造陽光公開的社會氛圍與建立長效機制結合起來，不斷滿足群眾知情權、參與權和監督權，切實規范權力運行，逐步鏟除滋生消極腐敗現象的土壤和條件。
(三)強化監督檢查。要針對重點工作內容加強監督檢查，把建立有效的監督機制作為推行“陽光工程”的重要內容，作為落實黨風廉政教案設責任制的重要內容，作為創新社會管理的重要內容，確保工作取得實效;要把群眾監督、媒體監督與專門機關的監督有機結合起來，對權力運行實施有效監督，堅決避免“陽光工程”建設流于形式，確保各項工作落到實處。
工程計劃書 篇8
1.確定項目監理機構人員的分工和崗位職責;
2.主持編寫項目監理規劃、審批項目監理實施細則，并負責管理項目監理機構的日常工作;
3.審查分包單位的資質，并提出審查意見;
4.檢查和監督監理人員的工作：根據工程項目的進展情況可進行監理人員調配，對不稱職的監理人員應調換其工作;
5.主持監理工作會議，簽發項目監理機構的文件和指令;
6.審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、技術方案、進度計劃;
7.審核簽署承包單位的申請、支付證書和竣工結算;
8.審查和處理工程變更;
9.主持或參與工程質量事故的調查;
10.調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;
11.組織編寫并簽發監理月報、監理工作階段報告、專題報告和項目監理工作總結;
12.審核簽認分部工程和單位工程的質量檢驗評定資料，審查承包單位的竣工申請，組織監理人員對待驗收的工程項目進行質量檢查，參與工程項目的竣工驗收;
13.主持整理工程項目的監理資料。
(一)總監理工程師的職責：
1 確定項目監理機構人員的分工和崗位職責;
2 主持編寫項目監理規劃、審批項目監理實施細則，并負責管理項目監理機構的日常工作;
3 審查分包單位的資質，并提出審查意見;
4 檢查和監督監理人員的工作，根據工程項目的進展情況可進行監理人員調配，對不稱職的監理人員應調換其工作;
5 主持監理工作會議，簽發項目監理機構的文件和指令;
6 審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、技術方案、進度計劃;
7 審核簽署承包單位的申請、支付證書和竣工結算;
8 審查和處理工程變更;
9 主持或參與工程質量事故的調查;
10 調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;
11 組織編寫并簽發監理月報、監理工作階段報告、專題報告和項目監理工作總結;
12 審核簽認分部工程和單位工程的質量檢驗評定資料，審查承包單位的竣工申請，組織監理人員對待驗收的工程項目進行質量檢查，參與工程項目的'竣工驗收;
13 主持整理工程項目的監理資料。
(二)總監理工程師代表的職責：
1 負責總監理工程師指定或交辦的監理工作;
2 按總監理工程師的授權，行使總監理工程師的部份職責和權力。
(三)總監理工程師不得將下列工作委托總監理工程師代表：
1 主持編寫項目監理規劃、審批項目監理實施細則;
2 簽發程開工/復工報審表、工程暫停令、工程款支付證書、工程竣工報驗單;
3 審核簽認竣工結算;
4 調解建設單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期;
5 根據工程項目的進展情況進行監理人員的調配，調換不稱職的監理人員。
工程計劃書 篇9
1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳
3.在網上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
4.配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的'開展宣傳工作。
7.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。
9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校
征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
10.保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼
工程計劃書 篇10
為了全面提高學校的辦學質量,促進名師脫穎而出,爭創品牌學校,使名校名師（名校長）工程扎實有效地付諸實施,特制訂本方案:
一、學校基本情況
1、學校始建于1969年，是一所規模較大的農村初級中學。學校占地面積36400平方米，建筑面積7200平方米，綠化XX平方米，現有學生523名，12個教學班，教職工53人，其中專任教師35名，中教高級8名，中教一級19名，市級骨干教師4名，本科生36名，專任教師合格率達100%。現任校長鄭永祥是建校以來的第17位校長。學校始終堅持“以德養校、依法治校，民主理校、質量興校、志存高遠、和諧發展”的辦學理念，把“培養具有人文思想和創新精神，具有創新意識和實踐能力的四有新人”作為育人目標，形成了“養德、求實、向上、創新”的校風；“敬業、善導、愛生、務實”的教風；“勤思、樂學、友愛、進取”的學風。幾年來中考成績一直名列全市農村中學前列。XX年學校抓住“兩基”國檢的發展機遇，實現了自1999年“兩基復驗”后辦學條件的第二次提升。現在整個校園煥然一新，營造了安全、和諧、人文的校園文化環境。學校先后被確認為青銅峽市文明標兵單位、市級綠化先進單位、安全文明校園、督導評估先進集體、平安校園、合格家長學校、合格職工之家、師德建設年先進集體、衛生先進集體、吳忠市德育先進集體、五個好黨支部、“五四”紅旗團支部。幾年來，有六名教師被評為自治區、吳忠市先進個人、有12人被評為青銅峽市、教育局先進個人。教師先后發表和參加區、市級教育教學論文評比獲獎32篇、課件26件。學生有20多名獲區、市級表彰，40多人獲競賽獎。學校業余摔跤隊多次代表青銅峽市參加全區青少年摔跤賽，何濤等31名隊員在第七屆、第八屆第九屆取得了前六名的好成績。校內涌現出了一批優秀的骨干教師、模范守紀的班團干部和優秀畢業生，實現了學校的健康發展和辦學水平的進一步提高。XX年被青銅峽市確定為市級示范學校。XX年以來，乘全市“教育強市強鎮”創建活動的東風，在校園美化、綠化亮化方面已取得了初步成果。目前校園環境正朝著園林化的方向發展，與時俱進，努力營造現代學校氣息。個人工作總結范文
2、教師大多數業務和師德素質較高，教學經驗和教學基本功扎實，教學效果顯著，能吃苦奉獻。目前他們接受和運用新的教育理念，采用現代教育技術手段開展教學，逐步適應素質教育的要求。
3、學校有較為扎實的質量基礎。自上世紀九十年代初以來，我校始終堅持以質量求生存，以質量促發展。十幾年來，我校每年中考成績一直名列全市中上水平，音體美，理化生，計算機等方面的特長生在全市和市以上的競賽中都獲得了優異的成績，全市教育教學質量評估一直名列前茅。學校多次被市評為教育質量“先進學校”。
4、學校初步形成了一個良好的育人環境，教風正，學風濃，班子成員團結向上，工作扎實，教師隊伍穩定，教學積極性高，全校上下團結一致，政令暢通，各級黨政和教育主管部門高度重視，大力支持，方方面面面關系暢通，學校發展勢頭強勁，社會聲譽日趨增高。
二、培養目標：
1、學校發展目標：
（1）、在教學質量上確保農村中學前茅，拉近同名校的距離，并在此基礎上凸現自己的辦學特色。
（2）、在硬件設施上，實現辦學條件的現代化，完備現代技術設施，從根本上改變師生的教學和住宿條件。
（3）、在校園環境建設上，實現校園環境的園林化。
2、名師培養目標：
（1）、能勝任初中各年級教學，業務精通，基本功扎實，師德素養高，深受學生歡迎；
（2）、成為學科帶頭人，學校的骨干教師，教學質量名列全市學科前茅。
（3）、在各類基本功大賽，優質課比賽和學生輔導中成績優異，榮獲大獎，并且是教研教改的能手，經常在報刊雜志上發表論文，對教學有獨到見解。
三、實施步驟
第一階段（XX年）：繼續完善校園美化亮化，力爭完成學校大門、學生宿舍和電化教室刷新，建設完備的文字和電子圖書館以及多媒體教室設備；通過“教師素質能力提升工程”和各類教學展評大賽，鍛造一批市內外知名度較高的學科骨干教師；
第二階段（XX年）：實現校園 環境的園林化,辦學條件的現代化,師資學歷合格率達到100%,骨干老師和學科帶頭人要達到本科學歷,并能熟練掌握多媒體等現代化教育技術手段,在教研教改方面和課題研究方面有突出的成就,形成自身特色.
四、實施辦法
1、認清形勢，瞄準教學質量這個大目標抓住當前學校發展的有利時機，爭取多方支持，超常規做好各項工作；
2、以教研教改和課題研究為契機，以各類競賽和教學比武為平臺，給予每位老師施展本領的天地，讓名師在競爭中成長；
3、以創新特色學校為突破口，用特色來提升學校的品位，樹立名校形象。為此我們要大力發展學校的特色教育，培養特長生；
4、開展全員學習，全員培訓，全員競賽活動，鼓勵老師在崗進修，更新教師知識結構，促進教師的師德養成和業務水平的`提高；
5、進一步完善教師的激勵機制，實行競爭上崗，末位淘汰制度。對畢業班教師和重要學科崗位要實行嚴格的選拔，讓教師在競爭中脫穎而出；
6、對骨干老師和學科帶頭人進行重新認定，給他們下達幫扶任務，制定相應的幫扶計劃；要千方百計在制度上和經濟上予以傾斜，給予優惠條件，為之創設一個良好的內外發展成長的環境，；
7、充分輿論的導向和教育作用，對教學成績優異和有突出貢獻的老師要及時予以表彰，并要評先評優，職稱晉升和崗位聘用方面予以優惠，以激發老師的進取心。
8、開辦學科競賽和畢業班優秀學生提高輔導班，大幅度增加中考600分以上人數，進行“聲譽揚校”和“名生推名師、名師推名校”。