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      初一升初二暑假計(jì)劃

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-21

      初一升初二暑假計(jì)劃(通用3篇)

      初一升初二暑假計(jì)劃 篇1

        如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時(shí)收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對(duì)于初中的任何一個(gè)階段,都是不容忽視的.

        那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升初二,學(xué)生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關(guān)鍵是什么,那么,這個(gè)暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.

        以下是我制訂的初一升初二暑期教學(xué)計(jì)劃表.

        適合學(xué)生

        1、想利用暑假充實(shí)知識(shí),為初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的學(xué)生;

        2、想利用暑假鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生

        3、課內(nèi)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好,需要查漏補(bǔ)缺和鞏固提高的學(xué)生;

        4、希望強(qiáng)化課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí),需要進(jìn)一步獲得拔高突破的學(xué)生;

        5、適合知識(shí)點(diǎn)掌握不夠熟練,總會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生.

        課程目的:

        1、把握課程重難點(diǎn),做好知識(shí)銜接,

        幫助學(xué)生精確把握課程重點(diǎn),快速突破課程難點(diǎn)。做好初一升初二的知識(shí)銜接。

        2、重難知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化,提升解題能力

        鞏固初一數(shù)學(xué)所學(xué)重點(diǎn)知識(shí),常考、必考知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)接觸經(jīng)典數(shù)學(xué)思想和解題技巧,通過例題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣;

        3、挑戰(zhàn)拔高題型,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力

        見識(shí)名校考試真題、中考真題、競(jìng)賽題,提升學(xué)習(xí)難度。真正掌握解題的精髓,學(xué)會(huì)總結(jié),做到舉一反三。

        授課提要:初一課程復(fù)習(xí):

        打好基石+扎實(shí)掌握+活學(xué)活用

        初一數(shù)學(xué)作為整個(gè)初中數(shù)學(xué)的奠基石,無論是基礎(chǔ)的有理數(shù),實(shí)數(shù),還是起步的代數(shù)式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個(gè)初中數(shù)學(xué)代數(shù)部分的基礎(chǔ),需要切實(shí)掌握,達(dá)到靈活變通。基礎(chǔ)扎實(shí)了,以后學(xué)起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點(diǎn)之一的平行線也需要重點(diǎn)掌握,這個(gè)是中考的高頻考點(diǎn)。制定的初一復(fù)習(xí)計(jì)劃為:復(fù)習(xí)有理數(shù),熟悉并掌握有理數(shù)的概念,有理數(shù)的加減法,有理數(shù)的乘除法以及有理數(shù)的乘方.

        簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)代數(shù)式的加減.

        重點(diǎn)復(fù)習(xí)一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項(xiàng),移項(xiàng),去括號(hào)與分母.

        重點(diǎn)復(fù)習(xí)平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質(zhì).

        簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)平面直角坐標(biāo)系以及三角形的知識(shí).

        工作計(jì)劃

        重點(diǎn)復(fù)習(xí)二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實(shí)際問題中提煉出二元一次方程組并解決.

        復(fù)習(xí)完后,做一套綜合測(cè)試題檢驗(yàn)成果,將考試成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng),并適當(dāng)給學(xué)生一些競(jìng)賽題做來提升難度.

        初二上冊(cè)預(yù)習(xí):

        體系學(xué)習(xí)+重點(diǎn)突圍+擴(kuò)展提高

        初二數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的發(fā)展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點(diǎn),需要重點(diǎn)掌握,達(dá)到靈活變通;代數(shù)部分中一元一次不等式,一次函數(shù),整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點(diǎn),需要重點(diǎn)掌握,總體來看在度過初一的適應(yīng)期后初二是學(xué)生思維培養(yǎng)和成型的階段,相當(dāng)重要!因此,在此次暑期輔導(dǎo)過程中,會(huì)給學(xué)生先提前學(xué)習(xí)一些初二上的數(shù)學(xué)內(nèi)容來提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力以及學(xué)習(xí)興趣。主要安排如下:

        預(yù)習(xí)講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質(zhì)。

        預(yù)習(xí)講解實(shí)數(shù),掌握求一個(gè)數(shù)的平方根,立方根并學(xué)習(xí)無理數(shù)。

        預(yù)習(xí)講解一次函數(shù),理解變量與函數(shù)的定義,重點(diǎn)掌握一次函數(shù),學(xué)會(huì)畫一次函數(shù)的圖像,并且學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)來看方程(組)與不等式。

        視時(shí)間允許情況預(yù)習(xí)并講解整式的乘除與因式分解。

        每次新課講解完后都給以適當(dāng)聯(lián)系,最后來一次新課的總的測(cè)試。

        評(píng)講完試卷后進(jìn)行一次“期末”測(cè)試,考察學(xué)生在這一個(gè)月當(dāng)中的成績(jī)。系統(tǒng)的復(fù)習(xí),詳盡的預(yù)習(xí)加上學(xué)生不倦的努力,您孩子的成績(jī)一定會(huì)有所提升。

        初二這一年,之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。

        物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn):

        物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。

      初一升初二暑假計(jì)劃 篇2

        初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

        新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

        第一.主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

        第二.學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

        第三.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

        第四.帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

        根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

        第五.課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

        每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

        初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

        初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

        “學(xué)在苦中求,藝在勤中練。”相信同學(xué)們只要堅(jiān)持努力復(fù)習(xí),考試一定會(huì)有收獲

      初一升初二暑假計(jì)劃 篇3

        隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

        既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

        1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

        2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。

        3.關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

        4.與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠懇。

        5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

        ……

        以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

        飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

        “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

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        本學(xué)期我擔(dān)任二年五班和二年六班的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教學(xué)目標(biāo)1、面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面和諧與主動(dòng)的發(fā)展,三維目標(biāo)有機(jī)整合,保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng),尊重學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。...

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        為大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè),開發(fā)具有民俗文化特色的旅游節(jié)慶品牌,增強(qiáng)全縣旅游競(jìng)爭(zhēng)力,全面提升旅游的知名度和美譽(yù)度。現(xiàn)定于x月21日在XX縣舉辦x年第二屆龍?zhí)ь^節(jié)活動(dòng)。...

      • 初一升初二暑假計(jì)劃(精選3篇)

        如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時(shí)收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對(duì)于初中的任何一個(gè)階段,都是不容忽視的.那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升...

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      • 計(jì)劃書范文
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