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      高一寒假學習計劃書

      發(fā)布時間:2023-04-02

      高一寒假學習計劃書(精選9篇)

      高一寒假學習計劃書 篇1

        1.自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

        2.制定學習計劃的基本原則:

        一、具體。

        例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

        二、合理作文。

        制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

        三、循序漸進。

        隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度

        前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,

        轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!

        關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自己必須清楚。

        關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些..

        關于數(shù)學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

        關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。科學的、實際的個人學習計劃。一定能提高學習成績。

      高一寒假學習計劃書 篇2

        從初三升入高中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,不能根據(jù)高中學生生活的新特點進行調整,結果上高中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量。

        高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學習生活呢。

        1. 作好吃苦準備

        升入高一,學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

        2. 盡快適應新幫境

        高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準 備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應新同學、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記住:是你主動地適應環(huán)境,而不是環(huán)境適應你。

        3. 學會自主學習

        較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。

        4. 尋找適合自己的學習方法

        初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變 成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。

        5. 重新自我定位

        新生入學前,首先要過好心理關,到了一流學校的學生,以前在初中都是班里的佼佼者,現(xiàn)在進入一個新集體,一旦成績有所波動,也要認識到是正常現(xiàn) 象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校,也不應該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的“領跑者”。進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年 的時間足以不斷提高成績。因此,要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學也是由初中升上來的,也會有同樣的感覺,給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生,特別是重點高中的學生,你超過平均分就證明你 已經(jīng)適應了高中的學習生活。

      高一寒假學習計劃書 篇3

        周一至周四 :

        每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復習。

        2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。

        3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

        4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

        5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

        6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

        周五:

        同做“周一至周四”中的1、2、3點。

        2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

        3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

        周六:

        早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

        2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

        3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

        4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

        5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

        周日:

        除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

        持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于你!

      高一寒假學習計劃書 篇4

        高一上學期期末考試已經(jīng)結束了,高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學科要參加高考,哪些只需通過會考,從現(xiàn)在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。 依常規(guī)來看,多數(shù)學生會選擇學理——未來的升學、就業(yè)面相對更寬。學習理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點都在高一。

        因此,高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關知識點,如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來所有相關知識也都會關聯(lián)出現(xiàn)問題。

        值得注意的是,高一的學習量很重,很多學生往往在第一學期還不太會調控。因此,高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進行調整、提高、填補工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。

        高一寒假學習計劃時間安排:

        7:00 起床

        7:20 洗涑完畢 之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

        8:05 吃飯

        8:20---8:50 背單詞

        8:55---9:25 背課文

        9:35---10:35 數(shù)學

        10:45---11:45 英語

        11:45---12:00 課外書

        12:00---13:00 午休

        13:10---14:10 化學

        14:20---15:10 物理

        15:20—16:20 語文

        16:20---吃晚飯前 free

        吃完飯后—21:00 六科任選

        21;00—22:00 電視,電腦,課外書

      高一寒假學習計劃書 篇5

        終于9月了,終于升高中了。對于初中升高中的新高一生來說,人生的又一個里程碑已經(jīng)開始了!為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,同學們們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規(guī)劃。高分網(wǎng)高考頻道小編整理高一整年學習計劃書給大家。

        不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習:

        學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

        充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

        課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

        找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

        養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

        嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

        利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

        上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

        認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

        學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

        積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學。

        這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

      高一寒假學習計劃書 篇6

        1、早晨合理安排30分鐘學習英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。

        2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。

        英語,數(shù)學 化學

        3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。

        4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文,物理 地理,生物

        5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

        6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學文科的學生。

        7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學作品,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可 多 可少,但不能不寫。

        8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

        提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

        希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助,在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色,有新的變化。

        上面的高一寒假學習計劃書,對于大家的寒假復習非常有幫助,希望大家好好利用。

      高一寒假學習計劃書 篇7

        一:每天早上9點幫著老媽去買菜。(好處:一可以鍛煉自我生活能力,二可以呼吸清晨新鮮的空氣,何樂而不為?)

        二:11點的時候將飯菜弄好。

        三:每天畫一張結構制圖,不求數(shù)量,但求質量。(好處:為下學期的制版課奠定基礎)

        四:每天復習一門成考科目。星期一數(shù)學,星期二語文,星期三英語......循環(huán)往復。(好處:今年的成考意外報成本科,意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考專科)

        五:每晚都要寫博客和日記。(好處:寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。)

        六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好處:一步一步的好心情。)

        七:以上就是我的寒假計劃。不多,因為我懂自己的性格,多了我也懶得去執(zhí)行,還不如一步一步來。畢竟,改變是一點一滴積累的,而不是一蹴而就的。如若那樣,改變只會停留在表面,而并非是由內而外。

        最后,祝我寒假快樂!也祝大家都能珍惜時間,珍惜現(xiàn)在。活在當下。快樂的生活與學習。

        1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業(yè)\語文閱讀\數(shù)學練習\英語聽力\

        2.每日英語聽力30分鐘

        3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

        學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

        學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

        可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

        提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

        很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故。

        不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;

        首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

        再者,放假了,一定要幫助家長做家務啊!自己的成長就在于生活的點滴積累中。

        還要記著,完成寒假作業(yè)是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。

        要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合.在完成作業(yè)的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖?

      高一寒假學習計劃書 篇8

        一月份的主要任務是計算機知識學習主要是word操作訓練和教育網(wǎng)站搜集,同時做好教學框架構建。二月份的主要任務是學科計劃、班務計劃的制定和教學知識框架結構體系的建立。

        現(xiàn)根據(jù)月度計劃安排,結合假期時間做好假期學習安排:假期時間從1月25日開始,到2月25日結束。總計時間一個月。時間約4個禮拜左右。

        準備階段:1月21日至1月25日

        目標任務:制定假期計劃,確定假期主要目標和具體安排。

        實施階段:1月26日至2月23日

        目標任務:

        一、進行word操作訓練。

        二、做好教學框架構建,教學知識框架結構體系的建立。

        三、學科計劃、班務計劃的制定。

        總結階段:2月24日至2月25日

        目標任務:回顧整個假期學習情況,并指導后期的工作和學習。

        為了把一些生活中的好習慣保留下來,并加以鞏固,現(xiàn)結合每天的時間進行合理安排。

        首先,晨練。把晨練寫進每天的生活安排,實現(xiàn)長期持久性。

        其次,早間學習。學習相關知識,提升自己的業(yè)務水平和相關教學能力。

        再次,晚間學習實踐。閱讀訂閱郵件,并開始做筆記或寫讀后感,練習word操作。同時,安排每天寫一篇日志,做到長期堅持。

        通過不斷學習來調整自己的狀態(tài),實現(xiàn)不斷成長。

      高一寒假學習計劃書 篇9

        (一)、主動回想,重溫昔日。

        主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

        (二)、細讀課本,步步為營。

        復習時若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

        (三)、整理筆記,注重感悟。

        整理筆記的任務有:1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

        (四)、精心挑選,參考書籍

        市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

        (五)、高質課堂,聆聽名師。

        聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

        1.讓自己的耳朵始終站立著

        最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是專靠課下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

        2、讓自己的大腦始終飛跑著

        對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。

        3.讓自己的思路始終歡暢流動著

        不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。

        4. 讓自己的筆端不斷飛揚著

        第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。

        第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省,又省力,還能提高聽課效果。

        第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

        假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人……鼠年到了,和諧規(guī)劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。

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