幼兒園中班春游計劃書（精選3篇）
幼兒園中班春游計劃書 篇1
春游活動計劃
活動名稱：美麗的公園
活動地點：迎澤公園
活動時間：20xx、4、18早晨9：00出發
活動目標：1 感受春天的變化，了解周圍環境的變化。
2 體驗合作游戲的快樂。
活動準備：幼兒了解春游的準備、接送車5輛
活動過程：
一、準備活動
幼兒收拾自己的物品，做好春游準備。
; 談話活動，了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
幼兒園中班春游計劃書 篇2
活動名稱：中班海天公園
活動時間：20xx年4月9日 早上：8：45
活動地點：海天公園
參與人員：中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、與家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出游安全知識。
活動過程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可組織幼兒安靜的游戲，
3、老師與幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋里)。
四、活動結束
1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春游小結。
幼兒園中班春游計劃書 篇3
課程主題：線條畫。
課題來源：根據孩子們發展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個快樂、充實的假期。
課程目標：從基本線條方面，迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性，感受線條的美感對視覺的沖擊，在動手操作方面促進幼兒發展。
第一周：7.16---7.20
日 期 名 稱 目 標
周一 大公雞 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周二 豬 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周三 兔子 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周四 狗 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
周五 猴子 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。
第二周：7.23—7.27
日期 名 稱 目 標
周一 貓頭鷹 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周二 孔雀 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周三 大獅子 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周四 長頸鹿 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
周五 蝴蝶與蜻蜓 目標：根據線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。
第三周：7.30—8.3
日期 名 稱 目 標
周一 海洋 根據場景，自由發揮想象力。
周二 花園 根據場景，自由發揮想象力。
周三 天空 根據場景，自由發揮想象力。
周四 森林 根據場景，自由發揮想象力。
周五 城市 根據場景，自由發揮想象力。
第四周：8.6—8.10
日期 名稱 目標
周一 魚 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周二 瓢蟲 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周三 蝦 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周四 太陽 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度
周五 鴨子 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度周一海洋根據場景，自由發揮想象力。