公司借款還款合同（通用3篇）
公司借款還款合同 篇1
編號：
______公司：
我司急需一筆資金用于______，在______年____月____日向貴司______處借款______元整，由于我司資金周轉(zhuǎn)不暢至今尚欠有人民幣______元未支付貴司。
為了今后雙方之間更好的合作，經(jīng)充分協(xié)商一致，我司承諾將分______期按照如下的還款進(jìn)度將前述拖欠的貨款支付貴司：
第一期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第二期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第三期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第四期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
我司若未能按時支付貴司上述任何一期的款項，每延期一日，貴司有權(quán)要求我司支付未按時支付款項______%的滯納金。
______公司
年月日
公司借款還款合同 篇2
_________銀借合字第_________號
經(jīng)_________銀行_________(下稱貸款方)與_________(下稱借款方)充分協(xié)商，根據(jù)《民法典》和_________銀行的有關(guān)規(guī)定簽訂本合同，共同遵守。
第一條 自_________年_________月_________日起，由貸款方向借款方提供_________(種類)貸款(大寫)_________元，用于_________，還款期限至_________年_________月_________日止，利率按月息_________‰計算。如遇國家貸款利率調(diào)整，按調(diào)整后的新利率和計息方法計算。
具體用款、還款計劃如下：
第二條 貸款方應(yīng)在符合國家信貸政策、計劃的前提下，按期、按額向借款方提供貸款。否則，應(yīng)按違約數(shù)額和延期天數(shù)付給借款方違約金。違約金數(shù)額的計算，與逾期貸款的加息同。
第三條 借款方愿遵守貸款方的有關(guān)貸款辦法規(guī)定，并按本合同規(guī)定用途使用貸款。否則，貸款方有權(quán)停止發(fā)放貸款，收回或提前收回已發(fā)放的貸款。對違約部分，按規(guī)定加收_________%利息。
第四條 借款方保證按期償還貸款本息。如需延期，借款方必須在貸款到期前提出書面申請，經(jīng)貸款方審查同意，簽訂延期還款協(xié)議。借款方不申請延期或雙方簽訂延期還款協(xié)議的，從逾期之日起，貸款方按規(guī)定加收_________%的利息，并可隨時從借款方存款賬戶中直接扣收逾期貸款本息。
第五條 貸款方有權(quán)檢查、監(jiān)督貸款的使用情況;了解借款方的計劃執(zhí)行、經(jīng)營管理、財務(wù)活動、物資庫存等情況。借款方對上述情況應(yīng)完整如實地提供。對借款方違反借款合同的行為，貸款方有權(quán)按有關(guān)規(guī)定給予信貸制裁。貸款方按規(guī)定收回或提前收回貸款，可直接從借款方存款賬戶中扣收。
第六條 在借款方發(fā)生財產(chǎn)不足以清償多個債權(quán)人的債務(wù)的情況下，借款方愿以其財產(chǎn)(包括應(yīng)收款項)優(yōu)先償還所欠貸款方的貸款本息。
第七條 借貸雙方發(fā)生糾紛，由雙方協(xié)商解決;訴訟須向本合同簽約地人民法院提起;申請仲裁的，按有關(guān)仲裁規(guī)定辦理。
第八條 其他_________。
第九條 本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法規(guī)及銀行有關(guān)貸款規(guī)定辦理。
第十條 本合同從借、貸雙方簽章之日起生效。本合同一式_________份，借、貸雙方各執(zhí)一份。
公司借款還款合同 篇3
的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國，人們還會想到維護(hù)國家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責(zé)。
教師是赤心報國者
人才是國家發(fā)展的棟梁，人才是民族強(qiáng)盛的中堅力量。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。
從我國古代著名教育家孔-子開始，國家的命運(yùn)時刻牽掛著眾多教師的心。孔老夫子為了諸侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學(xué)、傳播德政。孔-子的政治、教育思想不僅影響了當(dāng)時國家和民族的命運(yùn)，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想。
近代中國處在民族危機(jī)之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負(fù)國家重任的有識之士開辦學(xué)堂，傳授救國思想。
新中國成立后，百廢待興，急需大批建設(shè)人才。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們，他們看到新中國建設(shè)的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。
在美國加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐*祺，本來可以留校任教，但一聽到新中國成立的消息，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難，他的心情又變得十分沉重，迫切地想承擔(dān)起時代賦予的重任。
當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國任教邀請時，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件，決定回國。1951年，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國政府對他正常回國途徑進(jìn)行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐。克服重重困難、種種阻撓，1951年，唐*祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。
在長期擔(dān)任教學(xué)工作過程中，他在物理、化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張*珠女士，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
像這樣的教師數(shù)不勝數(shù)，他們把祖國的召喚當(dāng)作自己前進(jìn)的命令，他們把民族的未來當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在，隨著西部大開發(fā)對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育一線，默默地奉獻(xiàn)著他們的青春。
報效國家是我們教師的又一高尚品格！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。