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      教師入黨積極分子思想?yún)R報范本精選

      發(fā)布時間:2019-11-22

      教師入黨積極分子思想?yún)R報范本精選

        教師入黨積極分子xx月思想?yún)R報(一)

        敬愛的黨組織:

        對中國共產(chǎn)黨的認識大致經(jīng)歷了以下幾個階段:

        1.彷徨期:隨著年齡的增長,社會閱歷的增加、社會的發(fā)展,以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響,在進入工作階段后,對黨的認識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰,經(jīng)常閱讀有關(guān)描寫中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍,觀看一些影片,從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易,已經(jīng)開始考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望,彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書

        2.轉(zhuǎn)變期:隨著中國的改革開放,中國的經(jīng)濟科技、文化迅速發(fā)展,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,使我深刻體會到“只有共產(chǎn)黨才能救中國”這句真理,也深刻認識到“只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利,從幸福走向幸福,此外,在一些老黨員身上,感受到共產(chǎn)黨的魅力所在,老黨員他們對共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求,歷經(jīng)磨難追求真理的心沒有變,也使我認識到作為年輕一代的知識分子,自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的,應(yīng)該有理想、有信仰,應(yīng)該關(guān)心國家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。為此,1995年,我寫了入黨申請書

        3.提高期:寫完申請書之后,更加自覺學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進入二十世紀(jì)后期,我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認識,特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績,一些貪腐大案、要案的相繼破獲,使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定,雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言,但縱觀中國歷史發(fā)展,沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力,敢于承認錯誤,糾正自己的錯誤,這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證。“三個代表”講話使我們認識到“中國共產(chǎn)黨是先進文化的代表”,使要求入黨的知識分子看到了希望,看到了光明。

        也是在 “三個代表”精神鼓舞下,在工作中,無論教學(xué)還是轉(zhuǎn)變觀念及家長工作中我和本班老師都努力的工作著,雖然在工作中沒有巨大的成績,但默默無聞的奉獻和至高的責(zé)任真是共產(chǎn)黨員所追求的。我決心在以后的工作中嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

        此致

        敬禮!

        匯報人:

        20xx年xx月17日

        教師入黨積極分子xx月思想?yún)R報(二)

        敬愛的黨組織:

        本周,黨校請到了黑龍江省省委黨校政治學(xué)部主任、哈工大機電學(xué)院學(xué)生成才學(xué)校特聘專家*教授。韓教授為我們講了一堂關(guān)于世界形勢的課。韓教授為我們講解了世界上現(xiàn)存的社會主義國家發(fā)展的情況,我國與周邊國家的關(guān)系,朝鮮問題,我國國內(nèi)的、蒙獨的問題等,最后又著重分析了中國臺灣的問題。

        中華民族的利益是我們最需要關(guān)注的。

        大陸和中國臺灣,本是血脈相連。所謂的爭端,都是歷史造成,讓人感慨,讓人心酸。畢竟制度不同,且又阻隔多年,有一點分歧,也是十分自然,大家既是一家人,有什么不能坐下來好好談一談?中國人的心愿是統(tǒng)一和團圓,中國人最大的利益還是統(tǒng)一和團圓。試想想,兩岸齊心協(xié)力,優(yōu)勢互補,那將是何等繁榮的局面?這種局面有些人當(dāng)然不愿看見,有的人是過去的殖民者,今天仍然想從思想上奴役中國臺灣;有的人還想把中國臺灣作為不沉的航空集母艦。他們喜歡看骨肉相殘,也希望中國繼續(xù)貧窮、落后和動亂。他們可不愿中國成為強大的競爭對手,所以不惜煽風(fēng)點火,甚至還要武力干涉,明槍暗箭。

        外部的威脅和兇險必須要有清醒的預(yù)見,是敵是友必須要有準(zhǔn)確的判斷。是團結(jié)一心,把握機遇,成就歷史功業(yè),還是內(nèi)訌蕭墻,讓親者痛,仇者快,把民族大義背叛,讓人民重蹈亡國滅種的深淵?選擇權(quán)就在大陸和中國臺灣。我們早有鮮明的觀點,只要堅持一個中國,只要符合兩岸人民利益,什么都可以談。建設(shè)和諧社會的藍圖中當(dāng)然也包括中國臺灣,統(tǒng)一在中華母親的懷抱中,才是和諧應(yīng)有的內(nèi)涵。只是中國臺灣還有點躊躇不前,根源在一些政客為了一己私利,混水摸魚,加緊搗亂,混淆視聽,制造事端,妄圖把中國臺灣的歷史割斷,這實際上是把中國臺灣的現(xiàn)實和未來推向危險,把中華民族的崛起進程打斷。大陸怎會允許這種局面出現(xiàn)?《反對分裂國家法》已經(jīng)設(shè)定條件,一旦中國臺灣突破底線,兵戎相見將是必然,雖情非得已,但民族大義當(dāng)前,利劍出鞘是應(yīng)有的決斷。

        和平不能靠武力締造,保衛(wèi)和平的也不能是強權(quán),但戰(zhàn)爭與和平永遠是相生相伴。和平的陰霾必要時要靠戰(zhàn)爭去驅(qū)散,在與分裂國家的勢力面前,中國人并不會左顧右盼,誰坐視勢力分裂國家而不作為,誰就會成為千古罪人!武力解決兩岸問題,我們并不愿看見。中國人向來不缺乏智慧和謀略,“和為貴”的思想更是流長源遠,只要民族大義當(dāng)先,中國臺灣人民自會做出準(zhǔn)確的判斷,用自己的權(quán)利,驅(qū)除統(tǒng)一的羈絆,兩岸前景將十分樂觀。

        愿中國臺灣早日回到祖國母親的懷抱。

        此致

        敬禮!

        匯報人:

        教師入黨積極分子xx月思想?yún)R報(三)

        敬愛的黨組織:

        播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲人格;播種人格,收獲命運。的確,思想指導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格造就人生。

        今晚的黨課是體院分黨委書記*老師講的中國*黨員。其中有一個問題是關(guān)于端正入黨動機。是啊,坐在課堂里不禁自問,到底當(dāng)初是抱著什么樣的想法寫的入黨申請書和入黨校學(xué)習(xí)申請書?到底是懷著什么樣的想法要加入中國,努力成為黨組織的一員?

        路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。成為中國員需要努力奮斗的過程,正式成為黨員之后履行的職責(zé)又是一條長長的奮斗路途。那么,是什么樣的力量,支撐著我義無反顧地選擇加入中國?是信念,是信仰,是思想。

        人生如此短暫,每個人望留下點什么,希望可以體現(xiàn)自己來到這個世界的價值。也許我們沒有歷史偉人那么輝煌的成就,可是至少可以感受到自己存在的價值和作用,成為一個對社會對國家有貢獻的人。哪怕是獻一次血,捐一次款,干好一份工作,盡好一份責(zé)任。有了這樣的思想,才會在點滴行動里,身體力行,服務(wù)他人,收獲自我。

        全心全意為人民服務(wù)是中國宗旨。只有堅定這種服務(wù)思想,才會身直氣正,胸懷坦蕩。千里之行,始于足下。在平常的學(xué)習(xí)。

        此致

        敬禮!

        匯報人:

        20xx年xx月2日

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