青年教師入黨思想匯報（精選13篇）
青年教師入黨思想匯報 篇1
敬愛的黨組織：
我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我一直追求著平凡卻不平庸的人生理想。在我心中，中國共產黨是光榮的、正確的、偉大的組織。我始終認為共產黨是為人民謀幸福，是全心全意為人民服務的。自1921年建黨至今，黨已走過了將近90年的光榮道路。九十年間，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。因此，我忠誠地信奉和熱愛著中國共產黨。
從師范起，我就夢想著成為一名光榮的中國共產黨，加入到全心全意為人民服務的隊伍中去。可是我覺得我離一名黨員的距離還很遠，我沒有勇氣遞交我的入黨申請。師范畢業，我踏上了三尺講臺，圓了自己小時候的教書夢。三尺講壇里，我踏實工作，辛勤耕耘，取得了一定的成績。當我覺得我有些許資格成為一名共產黨員時，我激情澎湃地遞交了我的第一份入黨申請書，我也做好了繼續接受黨的考驗的準備。可是當我看到作風與工作并不比我優秀的同志順利地加入了黨組織，而我卻被拒之門外。我感到不服，我開始懷疑共產黨組織的紀律和作風：入黨是某個人說了算嗎?入黨也要托關系嗎?我是否還要繼續向黨靠攏?一系列的疑問，及一些政府官員的腐bai現象讓我的入黨熱情急劇降溫。我深切地熱愛著全心全意為人民服務的中國共產黨，可是想到入黨后和某些所謂的“共產黨員”結成集體，我就想到了“物以類聚，人以群分。”“近朱者赤，近墨者黑。”因此，我一直徘徊在黨組織周圍，猶豫著是否再次遞上申請書。隨著年齡和閱歷的增長，我逐漸明白我的想法錯了。
我們的祖國在共產黨的領導下，人們生活水平蒸蒸日上。我們圓滿舉辦奧運會、世博會;我們從容應對自然災害，汶川地震的善后工作，讓世界稱嘆;剛剛結束的“兩*”，激動人心的計劃……這一切無不顯示共產黨的強大有力，智慧英明，共產黨的地位越發顯得重要起來。而我所見到的只是共產黨隊伍中少許的腐bai現象。幾年來，目睹和經歷著這一切，我意識到了自己的膚淺、小氣、無知、一葉障目、自命清高……我無法言語自己的后悔之情。
在黨的九十華誕之際，我懷著萬分后悔和慚愧的心情，誠摯地寫下了我這第二份入黨申請書。做為一名年輕老師，我深深地知道，自己還有很多的路要走，我決心在工作上不僅要成為一名合格的教師;還要向優秀教師看齊，做一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師，智慧博學的教師。遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步，以后還需要多學習。我希望黨組織嚴格考驗我，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。不管遇到任何挫折，這次我一定不折不扣，謙虛勤奮，爭取早日在思想上進步，早日加入中國共產黨。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
青年教師入黨思想匯報 篇2
敬愛的黨組織：
我在黨的關懷與培養下，于×年××月××日轉為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步。按照黨章第七條規定，我的預備期已滿一年，現轉正申請為中共正式黨員。為了便于黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：
一年來，我在加強思想建設，堅定共產主義信念的同時，能較好地將實際工作與遠大目標結合起來，根據具體的工作情況，解放思想,實事求是，從堅持“三個有利于”、深化財政體制改革、加強財政管理、探索社會主義市場經濟條件下振興財政新思路等方面勤奮工作，在平凡的崗位上爭做貢獻，以實際行動接受黨組織的考驗，做一名合格的共產黨員。
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義的理論知識和“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的最新動態及精神。
恪盡職守，認真做好本職工作。作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。一學年來，我擔任天成小學信息技術課教師，我意識到信息技術的重要性，在這一年中，我時刻不放松自己的工作，與學生一起學習現代信息技術，經過師生的共同努力，我校的學生獲得樂清市的一些獎項。在這一年中，我除了認真學習教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。
作為一名新時代的有志青年，我從小接受黨的教育和培養，對黨和祖國懷有深深的敬仰和熱愛。是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名光榮的人民教師，是黨激勵我明辨是非、不斷進步。通過以上學習，我對黨的認識更加清晰、更加明確了，逐步認識到黨的偉大和正確，從內心渴望成為先鋒隊中的一員，渴望能在黨的教育和培養下，不斷提高自身的政治覺悟，樹立全心全意為人民服務的思想，為黨、為祖國、為人民做出自己應有的貢獻。作為一名年輕的高校教師，我真誠地熱愛黨、擁護黨，今后在自己的本職崗位上我一定處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺學習政治理論，實事求是、解放思想;努力鉆研業務知識，為人師表、教書育人;在平凡的教學崗位上不斷開創進取，爭取取得一流的工作成績，以實際行動實踐“三個代表”，努力把自己鍛煉成為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
201×年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇3
敬愛的黨組織：
黨的xx大勝利召開后，新一屆黨和國家領導以嶄新的面貌和為民的作風展現在全國人民面前，習近平總書記更是多次提高要實現中華民族的“中國夢”。其實“中國夢”的內涵就是實現中華民族的偉大復興。復興的道路艱難而曲折，任重而道遠，就必須有一支堅強有力的干部隊伍帶好頭、做好率，就必須注重年輕干部的培養，用年輕人的活力和創新，解放思想，開拓進取，創造業績。而破格提拔干部更應該嚴格把好關，把好干部選舉上來，為人民造福。
嚴要體現在嚴格標準上。中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要大批優秀年輕干部接續奮斗。破格提拔可以為優秀年輕干部脫穎而出拓寬渠道，為破除論資排輩、平衡照顧提供平臺，為優化領導班子結構、實現干部隊伍新老交替儲備人才。嚴格標準、嚴格程序、嚴明紀律，堅決整治不正之風、確保選人用人風清氣正，是中央三令五申的明確要求。選拔任用干部包括破格提拔干部，一定要落實從嚴治黨方針，選人標準決不能降低、選人程序決不能成為擺設、選人結果決不能失去公正，對違規用人、失察瀆職的要嚴肅查處、堅決追究責任。
嚴要體現在嚴格程序上。嚴格按程序辦事，是選準用好干部、防止用人上不正之風的重要保證。破格提拔干部，選用程序要更嚴密，把民主推薦、組織考察、個別醞釀、討論決定各環節工作做得更實更細。組織考察要更深入，全面了解干部的德才素質、工作業績、一貫表現、群眾口碑，掌握人選的真實情況。公示范圍要更廣泛，說明破格提拔的具體情形和理由，公開選拔的過程和干部基本信息，防止暗箱操作和“潛規則”。審核把關要更嚴謹，凡是涉及破格提拔的，啟動前必須按照規定向上級組織部門報告，任用決定前也要報經上級組織部門同意。
中國夢便是中國復興之夢。實現中華民族的偉大復興是一代又一代中國人的最偉大的夢想，是每個中華兒女的共同期盼，是我的夢、青年夢、中國夢。
習近平總書記說：“有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”實現“夢想”，需要限度地凝聚共識、“中國夢”的本質內涵就是國家富強、民族振興、人民幸福。在實現“中國夢”的征程中，要團結一心，奮發有為，形成推動社會進步發展的強大正能量，這同樣也是世界文明的共同追求，順應了人民對美好生活的期盼。夢想的形成，逐夢的路徑，需要我們共同奮斗，在世人面前展現我們這個國家自信、前行的進程，也是我們這個民族給世界文明添彩的過程。
作為一名青年教師，我們應當挑起重任，腳踏實地，堅守理想，保持激情，潛心學習。遵循“立足現實、提煉現實;開發傳統、超越傳統;借鑒國外、跳出國外;創新話語、創造特色。”的學術道路，圓我夢，成就青年夢，托起中國夢!
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年*月**日
青年教師入黨思想匯報 篇4
尊敬的黨組織：
時間短暫，進度緊湊，我們很快地又度過了一個學期，一個忙碌的學期。作為一名青年教師，我在各個方面又成熟了許多，學得了很多體會，也取得了一點成績，同時也深深體會到還有很多的不足，還有許多事物仍需要去努力學習、去探索、去創新，所以這學期，我花了的時間在自己的崗位上。
這一學期，我主要擔任三、六年級11個班的信息技術教學，還有中小學機器人社團的興趣小組活動課。低年級又是新的教學對象，充滿著生機和活力，正是求知欲望最強烈的時期。為培養學生對我們學科的學習興趣及良好的行為習慣，在一方面是認真的聽課、備課，另一方面，得動腦筋怎樣設計課程，能更好的吸引學生。從幾個月個教學情況發現低段學生還是比較聽話，能認真聽講，針對小學生的聽話、肯說、會思考，引導就是因為小學生愿意思考愿意說，那就讓學生多來說，教師負責設計教學目標的問題進行引導，因為小學生愛表現，更喜歡自己操作，做出漂亮的作品來展示自己的水平，集體精神比較強烈，愛聽表揚，那么我們就多表揚，多鼓勵，讓不要學，不會學，學不好的學生都來學。作批評時抓典型就是當發現課堂中知識技術普遍出現問題的時候，抓住典型學生來講解，課堂紀律不行的時候，抓住典型的個別學生進行鼓勵或批評。
本學期，我在教學上考慮較多的是學生的課堂常規問題，因為良好的課堂常軌是課程有效實施的保證，也是學生養成良好的學習習慣的需要，這些需要從小開始培養。所以師傅王理老師安排新計算機教室就給三年級學生使用，并讓我來管理，希望我從實踐中能更好地去研究、把握和管理，從小抓起，從嚴抓起。但是在試驗中發現高段年級的學生在掌握了一定知識技能后，喜歡研究和實踐，結果卻變成了破壞，我相信，再堅持嚴格要求下去，小孩子是能夠做好的。
以上是我這一學期來的簡單總結，我仍在努力，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面能取得更大的進步。我相信只要我們積極一點，多辛苦點沒什么，多做、多思考，我能成為一位優秀的教師。
此致
敬禮!
201×年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點。總結我們黨八十多年的發展歷程可以看出，我們黨的一切工作都是為了實現好、發展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民群眾的利益，在政治上，人民群眾真正履行當家做主的權利，在經濟上不斷提高人民群眾的生活水平，在文化上大力滿足人民群眾科學文化水平和精神生活質量。黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。
總結我這一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。在支部的關懷教育和培養下，通過在黨校的學習，我的思想覺悟又有了新的提高，對黨的認識也更加的深刻，黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析;參與黨校舉辦的各類熱點時事黨課講座，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想得到了升華。我一直在工作中努力地學習，不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員，更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。 以后更會以一名黨員的標準嚴格要求自己。
黨員的靈魂是黨性，我深知知識對教學工作的重要，學習政治理論對思想更重要，并把學到的理論的知識和工作相結合，真正用“科學發展觀”的思想武裝自己的頭腦，真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀，指導自己的人生航程，樹立起正確的利益觀和價值觀，使自己從思想上向一名共產黨員靠攏。我清醒的認識到，作為一名教師，觀念上更應及時更新，具有超前意識，要起到先導作用，把這些體現在自己的一言一行中，體現在自己的一舉一動中，這樣才能永葆共產黨員的先進性。
生活中，我能以共產黨員的身份嚴格要求自己，遵守黨紀國法，為人誠懇，積極樂觀，自覺抵制歪風邪氣，起先鋒模范作用;能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南;處處維護黨和國家的形象和利益，維護祖國的統一，敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭;牢固樹立“立黨為公，執政為民”的意識;關心國家大事，了解時事政治。
工作中，我不斷提高自己的教學專業水平，積極服從組織分配，聽從校領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成教學中的各項工作。
我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
請黨組織在實踐中考驗我!望黨組織批準我成為即光榮又肩負歷史使命的正式中國共產黨黨員!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
青年教師入黨思想匯報 篇6
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產黨。
我是一名普普通通的年輕教師，雖然是在平凡的工作崗位上，但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長，視野的開闊，使我對中國共產黨的認識更加深刻。我始終認為共產黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務的政黨，也正是為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也昭示著我們中華民族的偉大復興。
作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。我也屬于80后，我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風長大的，我們趕上了好時代，我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。我出生在一個教師世家，少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈便萌發了對中國共產黨的敬仰和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想，光榮地加入了共產主義青年團;上大學后，我努力學習專業知識，全面提高自身素質，逐步樹立起共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持學習有關黨的理論知識，認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學發展觀的重要思想，在教學中貫徹執行新課改的教育理念，與時俱進，不斷提高自己的業務素質，使自己在教學工作中取得了一定的成績。同時，作為附小的一份子，我也深深地體會到學校黨支部對我們廣大教師的關心和體貼，特別是對于我們年輕教師的專業成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學校黨支部和校委會的領導下，我們學校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上，我看到了黨的優良傳統和作風，這也進一步激發了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。
但我深知，在許多方面我還存在著缺點和不足，因此，我希望黨組織能夠從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織和老師們的監督，努力克服自己的缺點和不足，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
青年教師入黨思想匯報 篇7
尊敬的黨組織：
回首這段時間，我有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。
作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。沒有高尚了人品做保證，就很難甚至不可能成為一個領導、同事信任的人。
本學年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。
我們知道，六年級總體的教學質量直接關系著學校的聲譽，歷來為校領導所重視。作為組長，我更知肩上擔子之重，責任之大。
首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協調好組內的各種關系，努力創建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本著“吃苦在前，榮譽在后、服務大家”的宗旨，我身先士卒，處處為大家著想，充分發揮組長的模范帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。
然而，要想提高組內的整體教學水平，必然要發揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對此，我組教師經常利用課間時間交流課堂教學的得與失，定期相互聽課、評課，大家暢所欲言，獻計獻策。本學期組內無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領導的好評。
學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。
作為一名班主任，我深知“身教重于言傳”的道理。教學中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣，才能保證教書育人的實績，學生才會“親其師，信其道。”這一點對于年齡稍大、已具初步辨別是非能力的六年級學生來說尤為重要。由于六(×)班學生優秀學生很少、差生多， 缺少良好的學習習慣，成績落后，除了做好學生思想教育工作之外，我還定期召開班干會議，分析存在的問題，共同制定了有效的措施，實施“個人評比細則”“對手競爭制”，從習慣入手，每天一評，每周一總評、兩周一評比，每月一總結，并以頒發“喜報”的形式加以表彰，充分調動了學生的學習積極性，班內也逐步形成了“你追我趕”的良好風氣。 喜悅之余，靜心反思，有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：
1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。作為組長，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地完成好學校交給的各項任務，為大家服務，為學校服務，為學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的優秀年級組長。
2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。
3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學質量。
時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，力爭優異。我會經受住考驗，會更加成熟的。
請黨組織看我的實際行動吧!
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇8
敬愛的黨組織：
您好!
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收獲不小。期間，我不斷地問著自己這樣一個問題：我為什么要入黨?入黨的動機又是什么呢?作為一個普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。 在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在于我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在于貢獻而不在于索取。人生的真正價值就在于你給了社會多少，這也就是為什么人“或重于泰山，或輕于鴻毛”的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人說，入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多
犧牲”。其實那是片面的，經過了學習之后我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。 也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學業的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴于律己，時時不能松懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨扎根于自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處于和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇于奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模范。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成為一名合格的共產黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
匯報人：
20xx年XX月XX日
青年教師入黨思想匯報 篇9
敬愛的黨組織：
這一年我最大的收獲就是參加了入黨積極分子培訓班，首先要感謝黨組織對我的信任和培養，同時也是黨組織對我努力的肯定。從參加工作那年起，我就很想加入黨組織。在工作和思想上嚴格要求自己，積極向組織靠攏。從學員班開班那天起，我就暗暗告訴自己，一定要珍惜這次機會。這七個半天里，我從未缺勤，準時到課，認真上好每一堂課，收獲頗多。
通過老師講課和視頻教程，我系統地學習了黨的章程，對黨的綱領、指導思想以及黨員的要求都有了更深刻地了解;先進黨員的先進事跡介紹，讓我對黨員這個光榮的稱號有了更多的認識;全會的學習，又讓我明白了什么是和諧社會，明白了黨在現階段的任務。
除了參加培訓班，我還參加了第二支部“和社區共建品質之城”的特色活動，在聽取了黨員和社區領導的講話后，我明白黨的發展和人民群眾是離不開的，也需要聽取群眾的意見。除了參加黨組織的一些活動外，我也很關心和黨相關的時政，閱讀黨的政策綱領。不斷武裝自己的思想。
通過學習，我改變了我的人生觀和價值觀。在學習了黨章后，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心里有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。
五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟，在教育管理上開始得心應手，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。迄今為止，我在區級以上的教學評比上還沒有得過榮譽，帶的班級教學效果不能與那些老教師相比，本來作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進。于是，這個學期，我去爭取當班主任，在接任班級后，我投入了百分之百的的精力去管理這個班級。因為這個班級的特殊性，許多老師對我表示“同情”，但是始終沒有“同情”過自己，我只想我一定能帶好這個班級，我也相信只要付出，定會有收獲。
今后，我還應該再接再厲，在教學上，我要積極爭取展示自己教學水平的機會，參加各類優質課的評比，在教育學生方面，要真正關愛學生。除了勤奮工作，我還要勤奮學習，尤其是立足自己的本職工作講學習，黨提出要“與時俱進”，21世紀是個知識時代，一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師，是學生增長知識和思想進步的導師，如果自己的知識和思想落后了，如何更好地向學生傳授?還有在我的身邊有好多優秀的教師，我要勇于向他們請教，不要怕難為情。
這是我這一年的思想和工作的情況，在今后的工作學習中，我要不斷地以黨員的標準來要求自己，要始終記著全心全意為人民服務，爭取在工作上更上一層樓，爭取接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。
請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇10
尊敬的黨組織：
時光飛逝，一年很快就過去了，我身為一名小學教師，在領導的關心下和同志們的幫助下，通過自身不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平也有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、政策等的真正含義，使我在工作、學習、思想等各方面都有了更加明確的目標和更強大的動力。我對自己在這一年來的思想匯報如下：
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒是理論上的堅定，所以我們要提高學習馬克思主義理論的自覺性。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革，擴大開放，大力發展市場經濟的形式下堅定共產主義思想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨。學習和運用馬克思主義理論的立場觀點來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀和價值觀。
3月，偉大的祖國隆重召開了全國兩會，共商國事，關注民生，深謀發展，不斷開創美好的未來。站在新的歷史方位，代表委員們有著深刻而又清醒的認識：機遇與挑戰并存的時代，要讓中國這艘巨輪沿著又好又快、科學發展的航道前進，持之以恒的改革創新是推動巨輪前行的不竭動力。改革創新為發展注入前進動力，發展反過來又“點燃”新一輪改革創新的“火花”。這樣一對作用力顯現在社會經濟領域的方方面面。
現在流行的網友參政議政也是參與兩會的形式和渠道的方式，總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流，眾多的兩會的代表和委員將網絡作為自己收集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道。互聯網的充分利用，給了廣大百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現了我國講民主，重民生的執政理念。真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我同時也為自己身在智能管道提供商的中國電信企業而感到驕傲，企業兌現了“恪守承諾，為客戶提供卓越服務;回報社會，做有責任心的企業公民”的行為準則，就總理關心的“提網速、降網費”的問題，企業正在用實際行動惠民生，套餐內流量翻倍送，全光城市打造提升網速，169套餐提速至100M,多應用加載給客戶提供便利如翼支付、ITV、一卡雙號、居家養老等。這些是兩會以來，最貼近我的切身變化，加快推進信息基礎設施建設，一方面可以拉動投資、促進穩增長，另一方面也為發展“互聯網+”、推進大眾創業、萬眾創新提供了有力的支撐。
關注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁，在國內給人民提供一個健康、和諧的生活環境，付出了多少心血和努力;關注兩會讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感，進而提升自己的能力，為祖國的現代化建設儲備資本。作為一名入黨積極分子，在思想上我要認真學習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，以實際行動擁護黨中央所作出的決定。
xx屆四中全會，會議主題為全面推進依法治國。我認真研讀了各類學習資料，深刻體會到依法治國重要意義。可以看到中央對蒼蠅老虎一起打，一批大貪小蛀紛紛落馬，打掉了腐敗分子的囂張氣焰，把權力關進法治的籠子里。我也在黨支部的組織下認真學習了“兩絕不、三不、四風、七個有之、八項規定”，并用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入中國共產黨。
在工作過程中，我還不斷向單位其他同志學習，拓展自己的知識面，消除一些知識盲點，這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經常閱讀有關本專業的雜志、報紙，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息社會中落后，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應企業發展的需要。我將始終保持飽滿的工作熱情，認真做好本職工作，時刻從嚴要求自己，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小與黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇11
敬愛的黨組織：
身為一名鄉村教師，無論是做一名輔導員，還是擔任學院黨委副書記，xx老師始終牢記競聘輔導員的諾言，把"愛心"全部播撒給了學生。他說到：“我強調的最重要的是要有愛心，愛崗敬業、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛，輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的學生，要舍得投入時間和精力，甘于犧牲節假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動了解學生、關心學生、幫助學生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲。”
雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念里還是覺得他和我們很遠，總覺得他就像傳說中的偉人一樣，神圣且遙遠。記得大一的時候，去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ，知道了x老師的事跡，看到了這個社團的所做，真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下，x老師可以自強不息，努力學習;感動于他還能記著其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦;感動于工作之后，他還任然踐行著自己助人理念，將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。記得當時填報免費師范生志愿的時候，媽媽問我，如果到時候把你分到山區里面怎么辦，我說分到就分到唄。那個時候，我有去山區支教的想法，一生待在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什么不好的事情，畢竟國家為培養我們付出了很多，兩年算什么。我記得一句話，是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說：“我幫的都是窮人，我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時候，有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎么去權衡，我希望可以給父母帶來很好的生活，報答他們，但是我真的去支教了，又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人，還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個決定，他們一定會支持我的。后來，我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢，所以最后決定，現在先不多想，好好學習，努力充實、提升自己，到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是，即使我有像老師那樣的意愿，但是我卻沒有像他一樣行動起來，即使是很小的，自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。
他們會把自己想做的事情，一步一步的去實現，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實現我的理想。
教育是根植愛。說的多好啊，愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那么沒有什么問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候，他希望他可以看著學生走好人生的每一步，指引著他們前行，而不是像完成任務一樣，一個階段結束了就和學生再也沒有聯系了。如果我們能給學生發自內心的關愛，告訴他們：老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己，然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。x老師不僅是大學生的學習榜樣，黨員的學習榜樣，更是我們免費師范生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師，能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想，而不僅僅是個過客。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
青年教師入黨思想匯報 篇12
尊敬的黨組織：
經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力, 因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處, 引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年XX月XX日
青年教師入黨思想匯報 篇13
敬愛的黨組織：
自從申請加入中國共產黨以來，成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此，我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。
我從小就受到黨的教育，通過接受教育我感覺到，沒有共產黨，就沒有新中國。無論是在戰爭年代，還是和平建設時期，都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。
自從申請加入黨組織以來，我不斷加強對黨的理論的學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。
教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點，我認真備課、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課，我一直堅持認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。 作為總務保衛處主任，我總是團結好園內每一位同志，協調好同事之間的關系，本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨，處處為大家著想，充分發揮總務保衛處主任的帶頭作用，贏得了教職工的信任與支持。
雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班，從不遲到早退。團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。 通過黨校黨的知識學習，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
作為新時代的教師，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現自己的社會價值。我愿意為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫的生命做最有意義的事，投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道：只有加入中國共產黨，我的人生才會更有意義，只有加入中國共產黨，我的人生才不會虛度。
此致
敬禮
姓名
20xx年xx月xx日