個人認錯態度檢討書（通用30篇）
個人認錯態度檢討書 篇1
尊敬的領導，親愛的同學：
此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發生以來，到現在我一直處在深刻的自我之中。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了法規的行為，私自讓學生訂購學習資料，我為自己的這種行為感到無比地懊悔；而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
一、問題嚴重性的認識
這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間；但更為嚴重的是我無視教育法規，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰術來提高孩子的學業。這種行為不利于現在的素質教育，又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長遠的發展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。
二、問題的根源的認識
我是工作多年的教師，對于讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下，能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知，我們x小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學，我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現在細想起來，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學上走捷徑的行為，是一種不思進取的行為。
眾所周知。我們現在的教育行業時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發展，而不是單純地追求分數。現代小學教師是學生全面發展的培養者，去開發少年的智慧潛能，培養少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中，單純地追求著學生的分數。不思進取，不去學習先進的，不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰術。用簡單，懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子，我的這種行為，沒有順應歷史的發展，是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責，所以無論領導們如何責罰我，我都心甘情愿，決無怨言。
三、改正的方法和措施
經過領導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學。我的改正如下：
1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論；自覺遵守《教師職業道德規范》，教書育人，為人師表。認真學習教學法規，雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件，而我以前卻沒落到實處，從現在開始，我一定把這些有著科學道理的教學教育法規謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。
2、努力提高自身的業務水平和理論素質，積極參加各項繼續教育活動，努力提高學歷層次。熟知新課程標準，鉆研、通曉教學內容，認真備課，根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現在的教學方法，多看看現在的，多使用現在的教學模式。
3、多鉆研，多動腦，多想想適用于我們農村孩子的教學方法，不再一味地使用過去的熟悉的教學方法，要成為學生全面發展的培養者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。
感謝各位領導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果，也進一步認清了自己責任的重大。在這里，也向所有領導道個歉，希望大家原諒。同時也向各位領導保證，在今后的工作中，進一步加強責任心，兢兢業業干好教學工作，決不再犯違反教育教學的所有錯誤。
檢討書：
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇2
尊敬的領導和同事們：
大家好!
我懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書，我認真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地慚愧和不安，在此，我向各位領導同事做出檢討，并將我的思想反思結果匯報如下
我的散漫行為在職工中構成惡劣的影響，因為自我職責心不強，長期以來對自我放松要求，結果工作作風渙散。自我身在崗位，本應當嚴以律已，對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的失職，給港站帶來了嚴重的安全隱患，這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作做好。在自我的思想中，仍就存在得過且過的思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
所以，這次發生的事讓我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。如果不是領導及時發現，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時。所以，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感激。
工作必須要有規范的行為準則，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎樣能及時把工作落實好同時，如果在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不禮貌表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。所以，今后我要從思想認識上徹底改變自我，對自我嚴格要求，在今后的工作中加強職責心的培養，爭取在作業員的崗位上做得更好，請領導和同事們監督我。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
個人認錯態度檢討書 篇3
尊敬的：
您好！
我懷著懊悔、自責、心痛的心情向您遞交這“工作態度不好的檢討書”，以此來反省我的問題與錯誤。
我現在真的知道自己做錯了，最近一段工作期間，我在收銀崗位上存在工作態度問題，工作上馬虎、草率，經常出錯，一個月內連接收錯錢，并且收到了300元的假幣，最最要不得的是我的對待顧客的態度不好，遭到了顧客投訴，讓超市的聲譽遭受影響與損壞，讓蒙受顧客指著鼻子的謾罵，讓單位在總部的考核積分下降了兩個積分點。
此時此刻，面對錯誤我真的沒有臉見您，我原本想干脆辭職一走了之。可是回想起自己一年前懷著熱情進入這個超市收銀員的工作崗位，如今一犯錯就一走了之實在是沒有骨氣與毅力。為此，我覺得留下了接受批評，并且檢討錯誤，提出改正措施。如下：
1、我要就此次向我投訴工作態度問題的顧客道歉，向這位顧客寄送一封書面，并且附上這檢討書，限度爭取顧客原諒。
2、我要向超市您表示歉意，向您保證今后我一定端正工作態度，程度地減少工作出錯，努力地做好工作。
3、我就是要重點提高自己的覺悟，從錯誤中吸取教訓，吃一塹長一智！
最后，我懇請念在我家庭經濟狀況不佳，為人平實跟同事關系處理不錯的份上，原諒我這一回，我一定改正錯誤，不辜負到栽培！
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇4
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證下次考出好成績。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
檢討人：
個人認錯態度檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事的。現在我的心里是非常的后悔的，我知道是由于我在工作中的不用心導致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤的。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發生之后是反省了很久的，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應該做又有什么是不應該做的，我想是肯定不會出現這樣的事情的。自己在工作中是應該要多去思考的.，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發現這么明顯的問題的，現在心里是非常的后悔的，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的了，這個錯誤已經沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這犯的錯誤，但我想請您再的相信我，我之后是肯定不會做同樣的事情了。這犯錯給我的教訓是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好的，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續的努力的，至少是不會再由于自己的不細心犯這樣的錯誤了。現在心里也是非常的羞愧的，我知道一直以來您都是非常的信任我的，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些的，在完成工作之后也要養成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這的事情您應該是要給我一些懲罰的，讓我能夠記住自己這犯錯的教訓，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內心是不會對您有怨言的。
我很抱歉由于自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這的錯了。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了。若是再犯的話我肯定會主動的離職的。
此致
敬禮！
檢討書：©第一范文網
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇6
尊敬的：
您好！
首先由于我工作態度不好的原因，沒有把工作做好，出現了不應該的工作失誤，未按時將報表上報，在此我深刻檢討！
當天，由于無線絡連接不穩定，絡連接時斷時續，我在向市局以郵件形式報電子版報表時未將報表發送成功，事后沒有再次確定郵件是否發送成功，造成了嚴重的工作失誤，給局里帶來不良影響，事后經市局反饋后才發現犯了過錯，但為時已晚。在此，我再次誠懇的向局深刻檢討。
經過局的批評和教育后，我發現造成未按時將報表上報的主要原因，主要是我責任心不強。同時，我也深刻的認識到我的錯誤來源于意識上的淡薄和上的麻痹，確切的說還是自己態度不夠端正，工作不夠嚴謹，對自己要求不嚴，才造成這件事情的`發生。目前，正值全縣深入開展“四治一樹”干部紀律作風集中整治活動的關鍵期，我卻馬虎大意、敷衍了事，由于我的失誤給局里帶來不良影響我深表歉意，通過這件事情我真正意識到了自己的缺點和不足，明白了以后如何改進。所以，我在向局做出深刻檢討的同時，也感謝局及時糾正我的錯誤，發現我的不足。
1.通過這件事，我感到自己在工作責任心和態度上仍就非常欠缺，今后一定增強自己的工作責任心、端正自己的工作態度，認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異的工作成績來彌補我的過錯。
2.在以后的工作中認真履行崗位職責，切實增強自己的事業心和責任感，工作態度不認真檢討書認真做好職責范圍內和交辦的各項工作任務，積極表現，以自己的具體行動來表示自己的覺醒。
3.通過這件事情，我會進一步深刻反省、深入，改正錯誤，在今后的工作中引以為戒，加倍努力把工作干好。我已經充分意識到自己的錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。
我保證今后不會再有類似行為發生在自己身上，請局繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點，改正錯誤。我會謹記這次教訓，深刻反思和檢討，同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發生，請相信我！
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇7
尊敬的：
您好！
近幾個月以來，售后部的工作做的十分不好，影響了客戶關系也影響了公司的形象，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向公司全體同事做出深刻檢討，并將我幾天來的反思結果向匯報如下：
1、責任心不夠：對待客戶提出的問題重視不夠，上報的問題跟蹤時間較長，對上報問題沒有認真對待，對待部門員工關心不夠，只是他們問了我才會告訴他們問題如何處理，不積極去關心同事哪里不會，哪里應該怎么做。學會包庇員工這點不對，不應該總說員工的優點，應該及時批評員工的缺點。
2、部門管理不規范：首先是自己沒有以身作則，沒有起到表率的作用，對部門人員沒有嚴格要求，往往總是看到部門員工的錯誤和缺點，只是提了一下，沒能讓他們及時認清自己的缺點，指出了他們的缺點也沒有想辦法幫助改正，應嚴格執行公司規章制度。做到賞罰公平。其次是部門工作開展的也不好，有時過于放松，有時不能認真對待工作。致使部門人員的工作態度較差。
3、人才培養：對部門人員的培養不夠盡心，讓部門人員成長較慢，這是我的責任，部門人員流動較大讓我覺得心灰意冷覺得培養出來就調走了，還得重新培養，所以培養周期較長，在這方面是我認識不夠，張總說的對，應該從公司利益、公司角度出發，去培養人才，不應該在乎哪點兒小得失為公司培養大批人才。
4、自身能力問題：本人自身成長較慢，缺乏市場意識和客戶溝通經驗，雖然在公司5年，但是沒有正式去實施過一個市縣的實施經驗。沒有把握好與客戶交流溝通的機會。還應該努力學習好業務水平，提高自己的市場意識和實施經驗。做一個全面復合型人才。
通過會議上指出了我的錯誤，讓我深刻認識到我的不足，我錯在哪里，讓我知道我以后應該怎么做，感謝大家指出我所犯的錯誤，也希繼續觀察我。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。
然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學校的規章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，
讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了。可惜，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的`把老師說的話放在心上。可惜現在錯誤也都已經發生了，
即便是我在后悔也已經來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發現的錯誤，之后總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。
其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討書：©第一范文網
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是，在這里跟您鄭重的說一聲“對不起”，是學生做錯的，對自己不在學校上課，而是跑出去學校上網吧打游戲的事情向您認錯，更是對自己向您請假撒謊道歉，抱歉辜負了您的信任。我在認真的反省后，我寫下了檢討書，端正自己態度，上交這份檢討書給您。
現在我已經進入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時期，我不喜歡被學校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學校學習是很讓人崩潰的事情。現在因為學習繁忙，要加緊復習，種種原因加起來，所以我初三學生就直接住宿了，除了周日能夠回家休息以外，其他時間都在學校呆著，說實話我對這種制度特別的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬墻出去的，可是發現學校院墻太高了，而且周邊都是監控，所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請假，但是又沒有正當的理由，就想出了一個生病的理由。我就這樣蒙混過關的出校了，當時請完假，我也沒有打電話給父母說，直接就去網吧了。因而在老師您不放心的情況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學校。
在這樣的情況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我，最后在我以前就常玩的網吧找到我了。當時看見你們找過來的時候，我特別的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學校挨訓。先是被父母給訓一頓，然后就是被老師您教育一頓。在這之后，我才慢慢的意識到自己做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您給予的信任是多么的辜負。已經初三了，而且已經不是個小孩了，做一件事情，我不應該不想后果，不應該不考慮結果，我這樣做不僅辜負您信任，更是讓您和父母擔心了。我都這么大了，還讓大家為我擔心，這是做的什么事啊。我認真的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關心，我覺得對不起你們，我有錯，不應該管不住自己。初三的階段是多么的重要，學校和老師都在為我們的中考做準備，結果我自己還這樣不關心，那太混蛋了。
這個時期的我太叛逆了，總是喜歡跟你們唱反調，不服你們的管教，總是想跳出去。其實我自己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學校待著，覺得壓印，因為整個氛圍都特別的嚴肅，讓我覺得特別的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不認真上課的事情。說到底還是我對學習不重視，所以在這么重要的時期，還做出這樣不符合情況的事情。認真的給您和爸媽認這個錯，愿你們原諒，以后對我繼續監督，也希望您能繼續信任我，經過這一次，我再也不敢了，我一定珍惜您的信任，努力把心思放學習上。
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。
沖動的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當得知了這個處分之后我都非常擔心，通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的好學生。
我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什么后果。
我發現當時自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學校里面很多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應該想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發生我不應該參與，而應該是及時的勸住，避免事態進一步擴大，控制情況的發展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個沒有長大的人，這些老師經常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續隨同學一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學會明辨是非，我來到學校是來學習道理，做一個文明人的，而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇12
尊敬的：
您好！
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生，造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位及同事表達我的歉意。在經過的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：
（1）認識不足。
在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。
（2）掌握員工不夠深入。
對某些員工的和行為未進行深入了解，未能及時發現問題，沒有跟進員工的工作，缺乏日常管理工作的指導。
（3）管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。
（4）缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。鑒于我反思的以上幾點問題，也結合對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
（1）樹立正確的管理心態。
作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
（2）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。
（3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。在績效目標與標準的設定過程中需要與和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。
（4）加強細節化管理，從點滴做起。細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化細節管理意識，關注細節，改進細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個細節。綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。望各位與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
此外，發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我誠意的懇請能夠接受我真誠的歉意，并且能監督我，指正我。我自愿下到基層學習財務業務，等我業務基礎知識扎實后，請再給一次讓我重新申請競聘會計崗位的機會。對于此次事件造成的不良影響，再一次向表示深深歉意。
經過深刻的反思，我必須對這件事承擔起責任，不能說挨了的批評就心里不服氣，產生怨氣，更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長遠了，才能發現這次的教訓是非常及時的，借檢討的機會，也讓我能充分認識到自己在工作中的缺點。所以我必須做出深刻的出面檢討，以此來鞭策自己，讓自己在今后的工作中記住這次的教訓。以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請相信我！
總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我會在今后的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！為巨龍創造更輝煌的明天！謝謝！！
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇13
尊敬的：
您好！
我懷著懊悔、自責、心痛的心情向您遞交這“工作態度不好的檢討書”，以此來反省我的問題與錯誤。
我現在真的知道自己做錯了，最近一段工作期間，我在收銀崗位上存在工作態度問題，工作上馬虎、草率，經常出錯，一個月內連接收錯錢，并且收到了x元的假幣，最最要不得的是我的對待顧客的態度不好，遭到了顧客投訴，讓超市的聲譽遭受影響與損壞，讓蒙受顧客指著鼻子的謾罵，讓單位在總部的考核積分下降了x個積分點。
此時此刻，面對錯誤我真的沒有臉見您，我原本想干脆辭職一走了之。可是回想起自己x年前懷著熱情進入這個超市收銀員的工作崗位，如今一犯錯就一走了之實在是沒有骨氣與毅力。為此，我覺得留下了接受批評，并且檢討錯誤，提出改正措施。如下：
第一，我要就此次向我投訴工作態度問題的顧客道歉，向這位顧客寄送一封書面，并且附上這檢討書，限度爭取顧客原諒。
第二，我要向超市您表示歉意，向您保證今后我一定端正工作態度，程度地減少工作出錯，努力地做好工作。
第三，我就是要重點提高自己的覺悟，從錯誤中吸取教訓，吃一塹長一智！
最后，我懇請念在我家庭經濟狀況不佳，為人老實，平時跟同事關系處理不錯的份上，原諒我這一回，我一定改正錯誤，不辜負到栽培！
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時間里，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業，錄入學校，烈日里，在教學樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級。恍惚間，目光回到了今天，已然兩年過去，我已經是一名高三學子了，面對時間的逝去除了感傷再無其他，而面對今天的自己，我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績提不上去了，還在這段時間里經常遲到，我已經想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態很好，其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什么樣的學校？我可不能讓那些笑話我的同學在今后繼續笑話我！我會想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依然開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當時環境相反的現象，就越是不正常。
我想我這種現象應該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風平浪靜，我的心里到底裝著一個怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導致的心理問題。這段時間老師遲到，也是因為自己的心理時常頹喪，對自己的未來沒有期望，從而對學習沒有熱情，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢里醒來，我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現在的身份，我是一名學生，至少我不能自動放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因為我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成績，我想有一個更好的未來，我不想未來的`自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個人的一生，無論是上進還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己決定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會看見更亮的光啊，才會嘗到真的甘甜啊！所以老師，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討書：©第一范文網
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇16
尊敬的領導：
您好！
XX年X月XX日，我與X同事發生了爭執，事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架，到最終出手打人。對于此事，X主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是異常情愿，當天我并沒有認識到自我的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自我錯。也是所以，導致了X月XX日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自我的行為是幼稚并沖動的！
這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優雅關鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我此刻在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作！在那里我做出深刻的檢討！
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應當做到團結，團結是由多種情感聚集在一齊而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的團體，只需要我們都用真誠去應對團體中的每一個人，讓這個團體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫忙，這樣才是一個團結的團體！
一個團結的團體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為團體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一齊就能夠組成一個最優秀的團體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和團體僅有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮團體的協作作用，產生1+1》2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得：“團體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，僅有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率！
樹欲靜而風不止，真正的自由就是表此刻：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。
經過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感激。經過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行、不辜負領導們的期望。
這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。同時，我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出進取的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
個人認錯態度檢討書 篇17
尊敬的領導：
我于20xx年X月X日，我沒能按照單位規定的時間按時守庫，當檢查人員進行檢查時，沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢：嚴重違反了單位的規章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準時到達，對業務的范圍不夠熟悉，我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，;置單位領導人的威信于不顧;置單位規定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則······我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我以領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應時刻為了銀行著想，聽從領導的吩咐，盡職盡責做好我的本職工作。
親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對單位的規章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。
沒有意識到平常活動與大型活動的區別，小型活動可以隨意發揮，但大型活動就要注意措辭和場合，對于這次活動的語言、音量、措辭等，我深感差勁。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平;二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自己，端正工作態度，形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，只有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。
同時在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把這項工作的重要性重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，更沒有把自己的工作做好。發生這樣的事，絕對事自己沒有從思想到行動上重視這項工作的結果。
在思想上，曾經總是站在服務員的立場上考慮問題，覺得他們，每日很辛苦而放低了自己的驗收標準，以致該做的衛生沒做徹底，有的甚至沒做。起初也礙于情面，不好意思去指出員工工作問題，對于員工工作中出現的問題，沒有讓他們自己來及時地跟進和改正，而是一手包攬，善后了。其實這種工作方式既害了自己也害了員工。害自己：沒有更多的時間來做好自己的本職督導工作，害員工：因為他們不知自己哪里做得不足而得不到改進。在這一點我要學會放手，對自己放手也是對員工放手，我放手做好自己的督導工作，讓員工放手去改進自己的錯誤。
從此次錯誤當中深刻吸取教訓，時時銘記在心，自己反思錯誤細節，最大程度上避免今后發生同類錯誤。
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇18
親愛的：
你好！
首先我為我這一次犯的錯誤向你道歉，我已經知道自己的錯誤了，希望你可以原諒我這一次，我保證之后是一定不會再犯這樣的錯誤了。現在我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對，我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現在真的是非常的后悔的，不知道我應該怎樣做才能夠讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認我犯的錯，希望能夠得到你的原諒。
我現在是真的很后悔，但現在錯誤我也已經犯了，后悔也沒有什么用了，只能改變自己的行為，讓自己之后絕對不要犯這樣的錯誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的，你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯誤你都會原諒我的，不管再好脾氣的人都會有生氣的時候，所以我是不應該犯這樣的錯誤的，我是很了解你的。我不應該做這樣的事情讓你生氣，現在我已經知道錯了，看在我認錯態度比較好，也主動的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為，我應該在你還沒有生氣的時候見好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停止自己的行為，直到我發現你已經生氣了才停下來。現在想想真的是很不應該的，你是很少對我發脾氣的，這次我肯定是讓你感到非常的生氣了，也一定是我太過分了，所以你才會對我發火。我真的是很后悔的，現在真想打幾下當時的自己，太得寸進尺了，太不知道輕重了。
用這封檢討書當做證據，若是我下次還犯這樣的錯誤，你盡管懲罰我，不管是什么懲罰我都是會接受的。在我已經認識到了我的問題了，我保證下一次自己絕對不會再犯同樣的錯誤了。我認錯的態度是非常的誠懇的，之后我一定會去改變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉，若是你還生氣的話就來懲罰我好了，不要自己一個人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯了，之后再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇19
尊敬的領導：
您好!
由于我自身原因，致使個人工作失誤，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，職責心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布臵的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平;二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自我，端正工作態度，構成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠理解我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
個人認錯態度檢討書 篇20
尊敬的單位：
在此，我就在銷售期間與客戶發生的爭執向您遞交這份檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇請您的原諒，并且盡我所能地認知錯誤、反省錯誤、改正錯誤。
回顧本次錯誤，由于當天我情緒比較低落，出于一些私人原因心情比較煩躁，遇到這個客戶又多番咨詢問題，沒有一個清晰的詢問脈絡，這導致我最終難以忍受，顯得脾氣有點火爆不耐煩。就此，我們產生了爭執。
通過這次錯誤經歷，讓我懂得了一個道理：身為服務人員，必須深刻懂得行業規范，尤其是對于顧客的服務態度一定要始終如一，不能有絲毫的怠慢與松懈。作為一名銷售人員，以自己良好的態度贏得客戶認可，這是自己的本職。工作期間需要耐心、貼心，要盡量清楚得解答顧客咨詢的問題。而此次我就做的很不應該了，一來沒有一個耐心工作態度，二來情緒也比較激動，對客戶態度比較不好。
在的批評教育下，我已經醒悟了，知道錯誤了。在此我要鄭重地向表達歉意，并且對于我的行為給單位造成的不良影響表達愧疚。從今往后我一定要認真面對自身缺點，認真彌補不足，爭取達到一個良好的工作素質狀況。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇21
尊敬的老師：
您好！
我是—x班的—x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的，（說一大堆經過）雖然事情起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算日后改正壞毛病調整好心態，天天向上！
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。
然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學校的規章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了。可惜，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上。可惜現在錯誤也都已經發生了，即便是我在后悔也已經來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發現的錯誤，之后該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。
其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討人：
個人認錯態度檢討書 篇23
尊敬的單位領導：
回顧錯誤：當天是由于我在飲食方面不留意，導致我當晚肚子很疼。以后由于肚子疼痛，我又硬在崗位上堅持，后來出現了瞌睡情況，遭領導發現。
在此，我懷著深深自責的心情向您遞交這份檢討，以深入檢討我于這段時間打瞌睡的錯誤。我知道，我身為保安的睡崗行為是嚴重的，睡崗期間公司的財務安全就得不到有效看管與保護，一旦出現安全題目就得不到及時處理，后果也是不堪假想的。為此，我要就我的睡崗行為先跟領導懇切隧道歉。
作為一位保安職員，自己的職責就是在工作期間保持時刻警惕，保證公司場所的安全。然而，我不管出于甚么緣由，確切存在了工作期間睡覺的行為，是違反了工作紀律條例的。錯誤發生以后，我深入知道單純的檢討、道歉是蒼白無力的，我惟有從這次錯誤當中吸取充分教訓，確保今后不再犯此類錯誤，才是向領導的檢討、的答復。
經過深入檢討，我清楚地意想到這次錯誤我違反了工作規章條例暴露出我的工作紀律心不強，而且也說明了我缺少工作經驗，一旦身體不適應當及時向領導匯報，不應當硬撐硬抗。也說明了我平常沒有很好地留意照顧好個人身體，是生活經驗有些缺少了。
在此，我要向領導慎重保證：從今往后，我一定要深入牢記身為一位保安的職責義務，在平常生活當中留意從各方面調劑好自己，特別是在飲食方面，并且我也要留意工作經驗的積累，一有題目就及時向領導匯報，在工作之余我也要留意休息調劑，以的精神狀態做好保險工作。
檢討書：x
20x年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇24
尊敬的：
大家好！
我是xx部門的，由于我的工作態度不端正，給公司和同事帶來了十分不好的影響，對此我真的絕對十分的抱歉，懷著愧疚的心境，我寫下了這份檢討書，表達我內心的歉意。
我對工作不認真，沒有把那些事宜放在心上，導致了公司出現了如此大的紕漏，我的內心感到一股難以言喻的愧疚。錯了就錯了，錯了就去承擔職責，我不想為自我的過錯找借口，那樣只會讓我自我都看不起我自我，我只能向您保證，我絕對不會再犯下同樣的錯誤。
這次的事情是我參加工作以來，犯的一次最大的錯誤了，看著嚴肅的臉上摻雜的些許失望，我感到震驚的同時內心也越發愧疚，不斷的質問自我：“為什么不認真一點！”可時間不會倒退，不管我如何的后悔，以往的錯誤也不會所以消失。
這次的事情讓我認識到，是我生活的太安逸了，習慣了簡便的步調，對自我也沒有以前那么高的要求了。還記得離開學校剛剛上班的時候，我比任何人都要進取，就算完成了工作任務也要再把自我的工作檢查幾遍，對于公司的那些規章制度也是時時刻刻放在心上，不敢違背任何一點。可當我習慣了那里后，我越來越多的時間放在了玩樂上，放在和同事的聊天里，當初的那些目標夢想，在不知不覺里，全部遺忘在某個角落。
我以前就盼著能夠走出學校，走進社會，闖蕩一番大事業，但事情沒有這么簡單，走進社會后我才意識到社會的殘酷。不是誰都能闖出一番事業的，可是我不能連那顆進取上進的心都丟了，不能沉浸在一時的完美里。
幸好此刻醒悟還不算太晚，此刻認識到自我的不足還有悔改的機會，在以后的日子里，我會克服自我那貪玩懶散的性子，抱著認真負責的態度對待工作，慢慢培養些好習慣。
期望能夠原諒我這次的錯誤，這次錯誤所造成的損失，我自我會全部承擔。我不會要求此刻能夠對我重拾信心，我會用實際的成績來證明自我，但對于這次的錯誤，我還是感到十分的抱歉，對不起那些相信我的人，你們對我的看法可能會因為這次的錯誤而下降，但我保證，我以后必須會認真工作，讓你們對我刮目相看。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇25
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時間里，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的.生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇26
尊敬的領導：
您好！
我是崗位的，也正是此次在工作中犯下錯誤的員工。對于自己導致的這個錯誤，我一直都十分自責，也感到很后悔和慚愧。同為崗位的一員，但我卻偏偏沒能仔細的做好自己負責的任務。這不僅僅會給我自己的工作帶來影響，甚至會影響到我們整個隊伍，影響我們整個公司！我對此，十分抱歉。
經過這段時間的反思，我已經改正，并在思想上深刻認識到了自己的問題。這次的問題雖算不上復雜，但卻暴露了我在工作中對自我要求的不嚴格，以及檢查不仔細等問題。這讓我感到無比的慚愧，這是我在工作中的失職，是一個原則上不應該出現的事情！
雖說“人無圣賢”，但作為一名肩負了崗位工作的員工，我理應將自己的基本責任做好，認真檢查工作無錯誤。低，也應該在問題造成影響前排查出自己的問題，及時改進自己的問題才對！但我卻沒能做到。這并不是應為工作或是其他外物的影響，這是我個人能力和思想上松懈導致的結果！
在認識到這一點后，我深刻的反思了自己，并寫下了這份檢討。如今，通過對自己問題的整合，我更加意識到了自己的責任和問題所。現將自己的分析如下：
一、思想的松懈
工作有工作的要求，為此在思想上必須正確、嚴謹的認識到這些目標才能完成好自己的職責。但我自xx年x月加入公司以來，雖然在工作能力上學習了不少經驗技術，但在思想上卻沒有更好的完善自己，導致自己漸漸松懈了對自己的要求，在工作的細節上也越來越不重視。
這是我在思想上對工作的漏洞，也是我應該好好檢討的一大問題！思想是應該時刻保持和維護的核心，既然身處于崗位，我就不應該讓自己因時間放松了對思想的要求、
二、耐心和心態
在工作中，以為思想的緣故，也進而引發了我在心態上的一些浮躁。反觀自己的工作，盡管出現了錯誤，但我又怎么會沒在檢查中發現這個問題？這就是我在態度上的不端正！如果我能保持嚴謹的態度，耐心仔細的去檢查自己的工作，那么這樣的問題想必也會大大減少。
如今，我已經深深的意識到思想和態度對工作的重要性。我會在今后的工作中認真改進自己，向優秀嚴謹的同事們看齊，并且也會繼續提高自己的工作能力，爭取取得更好的成績，彌補自己的錯誤，還望領導能原諒。
此致
敬禮！
檢討書：®第一范文網
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇27
尊敬的公司領導：
您好！
我是xx部門里擔任一職的，今天實在是覺得愧對領導的培養和厚愛，特地寫下這份檢討書前來請罪。相當初我剛來公司哪會，我因為是剛畢業，做什么都有熱情，自己也覺得自己干的不錯，得到了您的賞識，在20xx年x月x日轉入一職，雖然很重要，但在我們眼里都是很輕松的活，能來到這個部門做個美差我自然喜不自禁，兢兢業業的做這這份重要的差事，但這件差事確實很輕松，我做起來毫不費勁就能完成一天的目標，再加上慢慢的我一開始的熱情也慢慢的消退，不知道什么時候，我的工作目標就變得只是為了完成每天的任務，每天完成任務后我就不想干了，在有無意拿出了手機后我就再也停不下來了。
從那以后，我上班的日子就變的格外的輕松，干完低的量就摸出手機偷偷開始摸魚，在期間也被抓到了幾次，但都沒受到什么嚴厲的懲罰，所以在之后的時間里我更是肆無忌憚。但付出與回報總是對等的，在我輕松摸魚的日子里，其他的同事卻一直沒閑著，看著他拼命的.身影我還曾出言嘲諷，但在績效榜掛出來后卻狠狠地打了一巴掌在我臉上。在傍邊努力的同事勇奪了第一，而在一旁懶散的我卻成了鮮明的對比，從上往下一路看下來我的心也跌到了谷底，曾經的我也算是個優秀員工，但到了如今卻只是個吊車尾。自排名出來后，其他人對他是更加的尊敬，我卻逐漸成為了部門之恥。
我知道已經不能在這樣了，到現在我已經無地自容，在這樣懶散下去哪怕公司不敢我走我也已經沒有立足之地。我決心做出改變，我希望我能重回甚至超越我剛來公司那會的熱情。我先在每天都努力的增加著自己的工作量，并克制著自己偷懶的心，請坐在旁邊的同事來監督我，目前我的績效已經有了一些回升。非常感謝您的提醒和同事的幫助，我知道這樣還不算結束，永遠都不會有結束，我會繼續在自己的崗位上努力，不斷學習，不斷進步，為了把當初那個懶散不堪的自己遠遠的拋在后面，我得一直前進。
如今的我正在努力實現自己的覺悟，偶爾回頭看看自己的成績，才發現自己還能走這么遠，并且在您和其他公司領導的帶領下我能走的更遠！
此致
敬禮！
檢討書：®第一范文網
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 篇28
尊敬的老師：
您好!
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光;當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節。我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好啊!作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執迷不悟的過著自己的大學生活。那么，一年后的我將一無所獲。現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!
檢討人：
20xx年x月x日
個人認錯態度檢討書 篇29
尊敬的：
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我日后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章的制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我明白我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，日后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我日后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與因為事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：
日期：
個人認錯態度檢討書 篇30
尊敬的老師：
您好！
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。
沖動的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當得知了這個處分之后我都非常擔心，通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的好學生。
我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什么后果。
我發現當時自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學校里面很多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應該想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發生我不應該參與，而應該是及時的勸住，避免事態進一步擴大，控制情況的發展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個沒有長大的人，這些老師經常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續隨同學一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學會明辨是非，我來到學校是來學習道理，做一個文明人的，而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。
檢討人：
20xx年x月x日