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      學生上課時間玩手機檢討書

      發布時間:2025-02-20

      學生上課時間玩手機檢討書(精選32篇)

      學生上課時間玩手機檢討書 篇1

        尊敬的:

        我于20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

        學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

        每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

        學生:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇2

        親愛的老師:

        對不起,您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

        自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發現這是由于我的無知和天真導致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來mp4?

        首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知與天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

        作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

        另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

        此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩mp4不好好學習,我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

        說說我針對錯誤的改正措施:

        第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但是我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業余時間使用。 希望老師同學們監督我,我也會極力改正。

        第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

        第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。

        最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀與積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基矗。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇3

        尊敬的:

        在我上班期間,因為接收到某人的微信,拿出手機回復,并且還玩手機游戲。這不是一個保安人員該做的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

        在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司的規定,再次,我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。做為保安人員,應該遵守行政規定,服從組織,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領導對我這次深刻的教育。

        望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇4

        尊敬的單位領導:

        作為一名工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

        首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

        總而言之,一名當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的'意志品質呢?這是堅決不可取的。

        這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。親,別忘記哦!.經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

        檢討人:

        20xx年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇5

        尊敬的老師:

        您好!

        今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

        早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

        如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

        為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇6

        班主任老師:

        在此,我非常愧疚地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您視察到我的不良行為,剛好加以制止,并且沒收我的手機作為懲罰。 如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性:

        第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必需履行的義務。

        其次,在高校期間的教化對于每個人來說都是非常寶貴的,而我卻不思進取,甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤,這是對于教化資源的奢侈。 第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

        我的父母辛苦賺錢,送我們進入高校深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的`工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛苦,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛苦,上課不好好聽講是對老師的不尊敬。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式致歉的。 最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機肯定堅決關機或調為振動。今后仔細聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇7

        尊敬的:

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該下課玩手機。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇8

        尊敬的班主任:

        首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。

        對此,我十分內疚,這影響了班級的'風氣,無視老師領導們的再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:

        1、上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。

        2、提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。

        3、要認真遵守校紀校規,誠實守信,聽老師的話。

        4、要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。

        這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年XX月XX日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇9

        敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

        早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但是我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

        逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

        對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

        老師的.反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

        在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但是這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

        如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

        老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但是這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

        我真的錯了,我保證我再也不犯了!

        我保證!

        我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

        我會用事實證明!

        我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

        

        20xx年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇10

        尊敬的領導:

        您好!

        面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇檢討書。

        回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,20xx年x月x日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

        面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢,給予顧客的導購咨詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對于顧客的不尊重,影響商場形象。

        錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

        首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

        致此

        敬禮!

        檢討書:

        20xx年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇11

        尊敬的班主任老師:

        針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。

        當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發來了數條垃圾信息,有一些是關于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

        當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現,而且我也一直沒有跟人發短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

        我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊...

        面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。

        誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。

      學生上課時間玩手機檢討書 篇12

        尊敬的教官:

        您好!

        我是,我是來跟教官您道歉的,特別感到抱歉的是我在軍訓的時候玩了手機,給軍訓造成了極不好的影響,我對此感到非常的后悔,我的貪玩,讓這次的軍訓變得不嚴謹,也是違紀了,經過對自己的反省后,我寫檢討書真摯的去向教官您檢討我玩手機這個不當的行為。

        我是大一的新生,現在開學進行軍訓,我才軍訓第X天,就覺得軍訓不僅無聊,還特別的辛苦,而且每次開訓時候,就不能玩手機了,在開始之前還要收繳手機,即使是軍訓期間休息的時候也不能玩,可是又沒有什么能做到,所以倍感無聊的我,在這一次的時候,就把手機藏在了褲兜里,然后把一個手機模型給上繳了。然后在休息的時間里,我就躲在其他人的背后偷偷摸摸玩手機,我還以為我瞞的很好,您不會發現的。可是我沒想到您竟然會去翻放手機的地方,然后就看到了我的手機是假的,再加上我多次的低頭行為,您就知道我在玩手機了。我也是小看了教官您的謹慎,這些手段您在入伍之后應該都是經歷過的.,我一個剛進入大學軍訓的人,怎么比得過您這個老姜呢?

        我被發現玩手機之后,您直接就把我的手機給繳了,而且還當場罰了我不下百個的上下蹲,這會子腿還疼呢,可是更多的是一種愧疚。大家都是在一起訓練的,其他人雖然也想玩手機,但是卻還是努力的遵守著軍訓的紀律,可是我因為自制力過于的差,而且還是那樣的貪玩,這不僅對于個人來說是沒有好處的,對于其他人也是不良的影響。大家都守紀律訓練,就我一個不好好訓練還玩手機,這是多么不好的影響。大學幾年的生活都是需要自己去自律的,如果我連軍訓都沒有辦法堅持,以后的大學里我怎么可能會去遵守校規和班規。連這點苦都吃不了,未來更加會脆弱。如今我想明白了,如果我大一的軍訓都不能好好的完成,那我結束了軍訓之后,我的生活應該就會是一團亂的,根本就沒有法紀,也沒有條理,更沒有自己的自制和自覺。

        這會雖然被罰心里有點難受,但還是感謝教官發現了,并幫我改正,讓我知道軍訓的重要性,也讓我明白軍紀是不能被違反的,一旦違反必然受到懲罰。我知錯也正在努力改正,希望您會原諒這一次,以后定然不會在軍訓的時候去玩手機的,一定好好訓練。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年XX月XX日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇13

        尊敬的領導:

        9月23日,在早會上,正當大家在開會分析市場行情,個個嚴陣以待,積極討論怎樣應對市場下滑時,我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神,卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經過再三的思考后,為表改過誠心,特呈檢討書一份,以示改過志向。煩請領導過目,如有不當之處,請領導提出批評!檢討本應手寫以表誠意,可是日常工作仍需正常進行,家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的,但是悔過之心卻是誠摯的。

        昨天早會我在一念之差下,做出了有違反工作紀律的事情。這是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,領導對我開會時玩手機這件事情也非常的生氣。我也知道,作為營銷中心的一份子,認真開會,是一項最基本的責任。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導的尊重不夠,對重要會議重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

        在這件事中,我感到,我對早會的重視度不夠,我開始的時候對每周,周二周四的早會并沒有太在意。但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,缺乏對早會的重視才是導致我開會玩手機的重要原因。對于公司開設的每一次會議都有公司的理由,都是重要的。我作為一名員工就更應該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示,耽誤了工作那可是不得了的事。此外,我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上,大家都像我一樣,怎么能及時把會議精神貫徹好、落實好,如何能把工作做好呢。我們工作的提高,效益的提高將無從談起。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于同事之間團結和進步。實屬害群之馬。此種錯誤如果不能從思想上深刻認識反省,長此以往將造成很壞的影響,往小了說會影響我的事業,我的前途,往大了說會影響整個營銷中心的風氣。

        發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了,就是錯了。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。但是,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為營銷中心做出積極的貢獻,請領導相信我。

        在此,我將從以下這幾方面改正:

        1.從思想深處認識到組織紀律的重要性。我已經深刻認識到自己給同事帶來的負面影響,以后杜絕此類現象發生。只有嚴格要求自己,遵守各規章制度,才是成就事業的開始,才能順利到達成功的彼岸。紀律對一個單位,一個組織,甚至于對一個國家一個社會來說,都是非常重要的。一個企業只有紀律嚴明,管理嚴格,才能保證生產發展的正常進行。 2.消除個人自由散漫的工作作風。正確積極的對待公司給我們布置的各項任務;我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任意識。

        3.抱著一顆感恩的心積極投入到工作中去。經濟危機的形勢下,我們更要抱著一份感恩的心面對人生的第一份工作!感謝公司給我一個生存和接觸社會的平臺,在這個平臺上我有責任克服學生時期依賴的壞習慣,用思想來指導我們的每一步行動!

        4.學習先進典型。“以人為鏡可以知得失”。典型的力量是無窮的,認真學習典型的精神,并做好學習與自身工作相結合,為企業和諧發展作出應有的貢獻。

        5.要學會尊重領導,尊重同事,尊重身邊的每一個人。這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重表現,而且影響了我在公司領導面前的個人形象。如果大家都像我一樣,不但影響了會議的正常進行,同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不尊重,也是對大多認真開會的同事的不尊重。不尊重別人的,也不配得到別人的尊重。

        現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向領導做出嚴肅地保證:以上5點,我必將說到做到,也請領導和同事們能夠監督我,指導我,幫助我,原諒我。同時,我希望領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

        檢討人:X X X X年X月X日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇14

        尊敬的領導:

        您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領導之教導,所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領導審閱。

        身為單位工作人員,理應恪盡職守,努力做好本職工作,為領導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠工作而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。

        如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質形象,打破領導在工作管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。

        然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為__工作人員,深受領導之多次教誨,理應具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。

        通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質,最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領導、愧對于單位。

        以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之工作中,我應時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規章制度,牢記領導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養成舍私為公、誠信為人之高尚品質,力爭盡己所能,多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。

        我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事,唯望領導原諒,喂望領導拭目!

        檢討人:

        時間:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇15

        尊敬的領導:

        作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

        首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

        現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

        這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇16

        尊敬的領導:

        您好!

        在醫院,每天工作都很忙碌,因為有很多病人需要考我們照顧,我在上班期間,不認真做事,還玩手機,是我的問題,是我的錯,這是瀆職,也是對患者不負責,沒有把責任記在心中,完全是我自己的問題。

        病人期盼這我們幫助,我卻在病人需要我的時候沉迷手機中,護士了病人的痛苦,忘記了自己的工作,這樣的作法嚴重的影響到了病人的心情,也給我們醫院抹黑,給病人留下了非常惡劣的印象。站在病人的角度我也能夠體會到病人的憤怒,無論是誰遇到一個不認真負責的護士,都不會放心,病人的家屬不會放心,病人也不會放心。

        我違反了醫院的規定,在進入醫院的第一天,就已經被告知,不準在上班期間玩手機,而我卻沒有做到,反而經常犯錯,經常玩手機,留下了這么多的錯,已經讓我非常疲憊了,都怪我,是我自己沒有做好,我非常遺憾,非常難受,現在我想要改正,需要靠自己努力才行。改正會用自己的行動證明。

        來到了崗位上,一直都沒有調整好自己的心態,沒有做好自己我的安排,導致自己一直把自己當做一個學生,來到了崗位上,就必須要以崗位工作為準,我在實習期,還是在正式工作中,同樣必須要保證工作完成好,調整心態是我成長的關鍵,我以后一定會改正這種不好的態度,只要我及時完成任務。

        我懺悔,為自己的自以為是懺悔,因為我的做法傷了病人的心,做了錯事,讓我非常后悔,以后我將改變自己的心態,以病人為中心,把自己的使命責任完成,去用自己的護理技能幫助更多的病人,不斷的學習不斷的前進直到自己的能力變得更強,而不是浪費時間在無聊的手機上。

        虛擬的世界再好也不可能讓我們有所收獲,只會耽誤我們時間工作上面的任務不能完成,就會留下太多的問題。哪怕是沒有病人在的時候也不能坐在位置上玩游戲,更應該是去幫助其他同事,共同進步,醫院的工作本來句繁忙,我必須要把所有的經歷都用在該用的地方,而不是浪費時間在不必要的其他地方。

        以后報想醫院保證,不會在上班期間玩手機,除非有重要事情,接電話,一定會做到按時上下班,及時做好自己的任務,堅決不玩手機,堅決服從醫院的命令。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇17

        尊敬的x老師:

        您好!由于我貪玩,上課不認真聽講,私下還玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。

        作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

        自我進入這個學校,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

        我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途。

        最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇18

        尊敬的父母:

        您好!

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視父母說的話,我不應該違背父母的話,我們作為子女就應該完全的聽從父母的話,而我這次沒有很好的重視到父母講的話。我感到很抱歉,我希望父母可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望父母可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我這次玩手機的行為不是雜向父母對我的要求進行挑戰。絕對是失誤,父母說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽話。

        相信父母看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望父母可以原諒我的錯誤,我可以向父母保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我玩手機的身影,也絕對不會在在家里再玩手機。

        這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了父母說的話不能夠裝做沒有聽見,父母說的話就要聽從,父母說的話也絕對會實現她的諾言,我們子女唯一可以做的事情就是好好的聽從父母的話,好好的'學習好,讓父母可以放心,讓父母可以信任。

        犯了這樣的錯誤,對于你們對我的期望也是一種很大的打擊,你們辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于你們心血的否定,我對此也感到很慚愧,你們的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做你們的乖孩子,聽從你們的話,父母是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免你們生氣,不給你們帶來不必要的煩惱。而我作為你們最親的人也不能夠惹你們生氣,這個都是相互的,當我傷害到你們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望你們可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望父母再給我知錯就改的機會。我也會引以為戒,不要犯一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        x年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇19

        尊敬的教官:

        您好!

        這次犯下了這個錯誤之后,我在寢室休息的時候想了很久,思考了很久。也通過了很多的角度去看待這樣的問題,甚至還想過去逃避這次的事情。但是我知道,這些都不過是因為一件事。我這次真的.做錯了!

        對不起,在軍訓中玩手機這件事本身根本不用思考,就是一件錯誤的事情!我卻在犯錯之后試圖狡辯,想去逃避,甚至和教官頂嘴!這實在是將這件簡單的錯誤都變得復雜起來的多余的行為。在冷靜下來后,我清楚的認識到了自己的錯誤,作為一介大學生,其實我們在高中三年都熬過來了,沒有手機照樣過來了,如今不過短短的十幾天,又有什么舍不得的呢?結果還鬧出這樣那個的事情,實在是有些幼稚了。

        對此,我在這里再次向您說一聲:“對不起!”這次的道歉是為了我在之前玩手機被發現后的錯誤道歉的,作為一名大學生,卻連最基本的管理自己行為的能力都做不到,我實在是感到慚愧。對于自己的這些錯誤,我還要好好的反省才行。對此,我對自己的錯誤自省如下:

        首先,我在軍訓的時候帶手機,這本身是非常不合理的。作為一名參加軍訓的學生,我們的大小動作是少不了的,在運動中攜帶手機本身就是一件非常錯誤的事情,無論是在運動中掉了造成損失,還是不小心和同學產生糾紛,這都是非常影響軍訓活動的行為!都給軍訓帶來了隱性的危害,而我卻沒有乖乖的將手機上交給老師保管,或是放在寢室,實在是對軍訓嚴明的規定的藐視!

        其次,在軍訓中帶手機就算了,在軍訓的時間使用就是非常不應該的了!嚴明的軍訓,就是為了我們能力管理好自己,讓我們能夠好好的約束自己!可是我在這場訓練中使用手機的行為,就是主動去打破這些約束!哪怕只是看看時間,也是可以看作在鉆紀律的空子,實在是不能放任不管的行為!

        認真的考慮了自己的問題,我深深的對自己的無知感到抱歉,因為我在不仔細考慮的情況下犯下了這樣的錯誤,給大家帶來了不好的影響,實在是非常的抱歉。作為一名大學生,我一定會好好的在這場軍訓中鍛煉自己,犯下一次的錯誤我絕對不會犯下第二次!請您再給我一次機會!

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇20

        尊敬的班主任老師:

        在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

        如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

        第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

        第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

        第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

        我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

        最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

        檢討人:

        20xx年X月XX日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇21

        尊敬的學校老師:

        優良的班風是需要班級全體學生共同維護的,晚自習往往沒有老師來駐班,需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善、規范的晚自習制度,以促進我們班級的學風建設,為同學們創造良好的學習環境。

        而如今,我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的晚自習制度,給班級造成了負面影響,給同學們樹立了不良范例,同時也讓老師為此事困擾。對此,我深深地感到愧疚與懊惱。

        正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”,晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生,正處于人生學習的黃金時期。晚自習對于我們如此重要,可是我卻不懂得好好珍惜,實在是非常得不對啊。晚自習的時間又非常寶貴,一來可以用來做作業,二來也可以預習次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用于玩手機,玩手機是很浪費時間的事情,荒廢時間就等于浪費生命啊。

        老師啊,現在我知道錯了。我以后再也不會在晚自習時候玩手機了,我一定認真遵守班級規定,認真學習。

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇22

        尊敬的老師:

        您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心.

        這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

        今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

        犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        我在宿舍玩手啤機,不僅影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

        再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“惠華中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

        總之,我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在玩手機,影響課堂秩序和聽課效果.對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性. 如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。

        希望老師能原諒我的錯誤。

        檢討人:

        20xx年X月X日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇23

        今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的父母,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

        我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。

        老師您常說:讀書是我的事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業。

        所以,我要致力于學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸父母媽失望了。

        檢討人:

        20xx年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇24

        尊敬的單位主管:

        面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。

        回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

        面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢,給予顧客最佳的導購咨詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對于顧客的不尊重,影響商場形象。

        錯誤發生,經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因為此次錯誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:

        首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        xx年x月x日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇25

        尊敬的政委:

        作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

        首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

        現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

        這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。.本文原創出自第一范文網,親,別忘記哦!.經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

        此致

        敬禮

        檢討人:

        20xx年xx月xx日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇26

        班主任老師:

        在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

        如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

        第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

        第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

        第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

        我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

        而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

        再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

        最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

        檢討人:

        時間:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇27

        敬愛的老師:

        今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

        早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我我自己深深的反省一下我自己的錯誤。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到我自己將要為我自己的`沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重·對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正我自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住我自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我我自己也有影響,沒有學到我自己本該學到的許多知識,這對于我我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

        對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討我自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓我自己和老師同學督促我自己改正我的錯誤:

        1·向老師認錯。既然我自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到我自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

        2·提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

        3·提高我自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

        4·好好學習,培養我自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養我自己廣泛的興趣愛好,讓我自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了我自己的明天,更是為了祖國的明天。

        對于我自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇28

        敬愛的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我下課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不下課玩手機的決心。

        早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,但我真的不是存心下課玩手機的,我錯過了老師為我們準備的無比生動的.課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

        逃課后,我滿懷愧疚之情,在下課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

        對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

        老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

        檢討人:

        年X月X日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇29

        尊敬的班主任老師:

        思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

        第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

        記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

        針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。

        身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

        當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發來了數條垃圾信息,有一些是關于能夠提供借款的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

        當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現,而且我也一直沒有跟人發短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

        我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

        我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊...

        面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞倒在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。

        我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

        誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。

        至此

        敬禮

        

        日期

      學生上課時間玩手機檢討書 篇30

        尊敬的教官:

        您好!

        我是,這次軍訓一開始就嚴明了紀律,既然來到了軍訓就應當遵守一切,我首先對不起軍訓,也讓您失望了,在軍訓中玩手機是可恥的,只有做好了訓練只有,所有動作都做好了才是我應該想的事情,玩手機實在是很惡劣事情既然已經發生,我想我一定要端正好態度,因為我們每一個人都是應該做好的,這是第一點,我的應該把軍訓中的種種都做好,因為軍訓是嚴格的,只有通過軍訓才能夠感受到這些,這次在軍訓中違反紀律我很慚愧。

        嚴格來說軍訓是不能把手機帶過來的,這在一開始就已經說過了,軍訓開始的時候我還是在遵守,可是現在我卻放松了很多,這些東西是很復雜的一個事情,我實在是沒有意識到這些,在軍訓中我應該做好自己,我也應該為自己行為負責,因為放松了自己很多,于是在軍訓的時候我就把手機帶過來了,但是我一直沒有玩,今天卻犯了這么一個錯誤,我抱著僥幸的心理,玩起了手機。

        下午軍訓的時候是很累的,但是今天表現的還是不錯,就時不時有休息,可是我卻利用好您給我們坐下來的休息時間在玩手機,玩手機的事情是在很惡劣,一開始我還沒有意識到事情的嚴重性,我把手機拿出來玩了一會,但是也就是這么一會的時間我就放肆了狠多,下午休息了很多幾次,因為前面幾次沒有人注意,您也沒有注意,我就在訓練的時候越來越放開了,這個時候是很危險的,我一再的違反軍訓的規矩,今天最后休息的時候還是被您發現了,當時本來軍訓就很累了,我實在羞愧至極。

        這次事情本來不應該發生的,畢竟沒有一個同學在軍訓的時候拿出手機,休息的時間是給我們補充體力更好訓練,我浪費休息的時間玩手機,這是對軍訓不負責,同時我在浪費休息的時間也會影響我訓練的效率,這次讓我很是慚愧我再也不敢這樣做了,軍訓時間玩手機的事情已經讓我受到了嚴厲的批評,這種批評對我是好的,讓我深刻的的意識到了軍訓玩手機的后果在,既然開始了這里軍訓的一切就一定要做好,我相信我能夠在接下來做好自己,軍訓的時間是很快的,現在過去的這幾天我偶就很后悔,因為犯了這么一個低級錯誤,還是自己能力范圍能夠控制的事情,我這般行為是在讓您失望了,也給我們隊伍產生了不好的現象,我再也不在訓練的時候玩手機了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年XX月XX日

      學生上課時間玩手機檢討書 篇31

        尊敬的領導:

        您好!

        我在上班時間玩手機,早上領導剛說過,天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為戒,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。

        我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次,希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則,不成方圓。顧扶領導對我希望,我是自作自受,我認識到事情的錯誤性,上級領導給我認和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。

        我知道錯了,望領導給我一次機會,從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過的機會,日后看行動。請領導放心,保證以后沒有玩手機的習慣,請你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。

        我沒有后悔時間,但是真的認識錯誤,日后一切聽從領導的安排,希望所有人聽好不要玩手機啊,不要像我這一樣給車間摸黑,我這次真的認識到錯誤了,給我任何處分我都接受。

        檢討人:

        日期:

      學生上課時間玩手機檢討書 篇32

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

        早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

        逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

        對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

        老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

        在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

        如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

        老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

        我真的錯了,我保證我再也不犯了!

        我保證!

        我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

        我會用事實證明!

        我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

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