初三學生考試檢討書匯總（精選29篇）
初三學生考試檢討書匯總 篇1
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的.輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇2
尊敬的老師：
您好！
別說是老師您了，就是我拿到發下來的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發現我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經知道了的。對于這一次的模擬考試成績退步，我只能在這里跟您說抱歉，這也不是學生我想要的結果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會成績退步那么多。
我想來想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績，有相當一部分原因是我心態有點不好了。不瞞老師您說，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態就產生了變化，我很擔心下一次考試無法維持那么好的成績，以至于我花了很多的時間去學習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時間和精力，本以為學了會更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個初三的學生，中考對于我么來說是重要的，但不代表這個重要就需要讓我們付出所有的代價。我想我現在心態已經變成了，如果我沒考好，那么我的人生就一無是處了，如果我這一次考得沒有上一次好，那我的價值就沒有以前高了。細細一想，我這心態算是什么心態了？因為名次，把自己變成了一個一味只圖分數的學生。也正因為這樣，我考出來的成績才會為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態原因而失敗了。
學生我會想盡一切辦法來把自己的心態調整好的.，我也是一個初三的學生了，如果不能夠擁有良好的心態的話，我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會用自己優異的成績來向您匯報的。我是要考重點高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇3
尊敬的老師：
我非常抱歉，在這次考試中取得了讓自己難堪的成績。作為一個即將畢業的初三學生，現在正是我們必須緊抓時間，努力提高成績的階段。每次考試都是我們檢驗自己是否有進步的重要時刻。但是，不幸的是，近期的.放松讓我在這次考試中遭遇了成績下降的尷尬。
這種局面在這個時候非常不應該出現。我放任自己，在關鍵的學習時期過度放松，導致成績出現了下降的趨勢。我真的非常抱歉。
我認識到，老師在這些天里不辭辛勞地備課和補充我們的學習�？墒�，即使如此，我依然沒有能夠取得更好的成績。這讓我感到非常慚愧�？粗业耐瑢W們辛苦學習的樣子，我更覺得自己應該為班級做出更多的貢獻，而不是成為大家的拖累。
反思自己的問題后，我認識到解決這些問題的唯一方式，就是靠自己的勤奮學習。老師們為我指出了正確的學習方向，同學們也做了一些微小的貢獻，但最終，只有自己的付出才能讓我走上正確的道路。這次考試徹底改變了我的思想，讓我真正認識到，不前進就會倒退，沒有學習，就沒有未來。我的理想依然在那里，我的夢想還是那么遙遠。我絕不能在這個關鍵時刻停下，我一定要繼續努力，奮力前進。
我非常抱歉，我沒有將老師的辛勤勞動變成自己的知識，但我更對不起自己。我不應該讓自己過去的努力白費，更不該任性地沉迷于游戲中。學習沒有止境，但若不學習，進步就無從談起。
我認識到了自己的錯誤，我會好好管理自己，刻苦學習，提升自己的知識水平。但我希望老師未來能多多監督，讓我認真改正錯誤，努力提升自己，為自己的未來打好基礎。
敬禮
你們的學生：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇4
尊敬的老師：
您好！
對于一個合格的初三學生而言，更是對于任何一個初三年級的學生來說，我們現在最重要的事情就是將自己的學習狀態調整到最佳，拿己最好的學習態度來準備迎接中考的到來，中考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的考試，也是我們所面臨的第一次比較大型的考試，也正是因為這些，我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試，更應該正視自己的成績，而絕不是在考試的時候作弊。但是這次在初三下學期一開學的摸底考試中，我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了，并且還被學校巡邏的主任給當中捉到，對此我現在回想起來感到非常的抱歉。
我知道自己的錯誤所在，我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什么樣的影響，不只是對于自己而言，對整個班級乃至整個初三年級的學生都造成了很大的影響，我也知道這次考試對于我們初三畢業生的重要性，之所以稱之為摸底考試，就是希望我們能夠正視起來自己的成績，并且在這最后的時間里，將自己所不會的知識和不完美的地方，盡力的彌補和完善起來，而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己，我們應該在這最后的幾個月的時間里面，在這最后的一個學期，認真的審視自己的成績，并且將自己的狀態調整到最佳的狀態，將自己的全部精力和心思放在學習中來，絕不能再做出像這次一樣的事情，從小到大我們就知道考試作弊對于我們而言，對于學生來說是非常錯誤的事情，不管是什么時候，學校對于作弊的學生都是會嚴懲不貸的，學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況，更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。
這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘，它提醒著我，要開始正視自己的學習成績，要改變自己的學習態度，要懂得重視考試的到來，也應該在中考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子，去盡我們最大的努力迎接他的到來，也絕對不要再發生考試作弊的現象，我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的，所以請老師和同學都能夠相信我，我一定會改變自己的，一定會做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮！
檢討人：
年X月X日
初三學生考試檢討書匯總 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在這次回到學校的開學考試里面沒有考好，這次考試也是
為了檢測我們在假期所學的知識，可是我假期卻并沒有認真的去把網課給上好，我也是要做檢討。
這是我們最后一個學期了，也是要面對中考，雖然說現在是
延遲了，但是時間并沒有那么多了，我還不認真的學習，不去上好課，我也是有些懊惱，但的確沒有了老師的監督，我對于學習沒有那么認真，并不知覺，我也是知道我這樣的狀態想要中考去考好，并不是那么的容易，并且我的成績也是比較的糟糕，這次考試還沒有考好，我也是該認真的思考下，以后的學習該怎么樣來進行，應該盡力的去學好，爭取下次能考好一些，而且現在也是復習的一個階段，都是以前學過的知識，但是我本來以前也是沒有學的怎么樣的，所以成績也是很差勁的�；叵朐诔踔械娜兆�，其實我玩的時間比學習還多，也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過，老師也是著急，為我好，不希望我就這么浪費掉了青春，希望我能有一個好一點的成績，去到好一點的高中。 其實我也是知道，如果認真的去學習，我還是成績會好很多的，我也是希望自己變得優秀一些，得到老師多一些的表揚，只是在行動上，真的沒有那么的做的好，老師監督的課堂，我都是有點兒開小差，更何況在家里上網課的日子，更是會玩游戲，瀏覽網頁，我也是對于自己的這種狀態有些無奈，而今回到了學校，一些學習以外的東西減少了，我也是盡力的來把課堂給上好，認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收獲，爭取成績上去提高，也是不會再考的那么糟糕了，老師，您的批評我也是會認真的來接受，慢慢的'去養成好的一個習慣，來學好初三這最后幾個月的知識，復習好，為中考做好一個準備，不會再像之前那樣子，對于學習是一個不認真的狀態，我也是不能再松懈了。
細細數來，真的時間沒有多久了，我也是得去對我的未來負責任，而不是說還這樣懶散的樣子，不去認真的把學習給搞好，我也是不想到時候中考的時候，成績還是那么的差勁，那樣也是考不上好的高中的，老師，我也是真的意識到了，必須要認真，不能再這樣浪費時間了，會認真去學好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
初三學生考試檢討書匯總 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次的期末考試不及格，我是萬萬沒有想到，我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的.歉意。于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇7
尊敬的老師：
您好！
我萬萬沒想到我這次模擬考試居然成了班上的倒數第一名，這是我有史以來第一次拿到這樣的成績，我的內心是絕望的、是悔恨的！考出這樣的成績，我都覺得丟人，老師就算您不找我，我也會認真的審視下自己了，現在的我已經經不起這樣的打擊了，初三了，這個時候再不努力，那真的就再也沒機會了，老師您放心，我不會因為這次考試墊底就自暴自棄，反而這會成為我學習上前進的動力，對于我這次考試墊底，我還是得跟您說句對不起才行，我讓您失望了。
我在學習上的造詣的確是有點差，我記在我是在初二第一學期分班考試之后，才到您的班上的，那個時候我的成績還能拍到班上的中游，但是慢慢的，隨著我對學習越來越不重視，我的成績也是在逐漸的下滑，這次模擬考試可是我們這個學期的第一次考試，就直接是看出了我現在最為真實的學習情況，班級倒數第一，我從來沒想過我會背上這么一個恥辱，我雖然成績不怎樣，但是我的自尊心還是有的，我是接受不了我是全班倒數第一的，誰也不想以后被人拿這個東西來說事吧，我也一樣，您是不知道在我看到一張張試卷的成績之后，我心都涼了半截，十幾分、幾分的試卷讓我一下子都覺得喘不過起來，最后在看到全班成績排名的時候，我終于是忍不住哭了起來，對于我這么一個成績直線下滑到這個地步的學生，您肯定是要找我聊聊的，我沒想到您跟我說的第一句話就是：“你還想不想讀書”？老師，我想啊，我也想跟班上那些出色的同學們一樣，受到老師的贊許，家長的表揚，同學的擁護，我真的需要學會取舍了。
我的成績為什么就下滑的這么厲害，這跟我的性格有很大的關系，我是不喜歡學習的，所以只有有任何東西比學習有趣，我就可以立馬放下學習去干其他的事情，首先是我迷上了游戲，放假在家電腦游戲手機游戲兩不誤，上課的時候，腦子里也全是游戲的`畫面，一點聽課的心思都沒有，慢慢的隨著落下的課程知識點越來越多，我真的就一點也聽不懂了，我也沒當回事，這不，這次模擬考試，絕大部分的題目，我是見都沒見過，全部考瞎寫，選擇題就隨便瞎猜，這樣子考出來的成績，不是最后一名才怪呢。
老師，我已經認識到問題的嚴重性了，接下來的這段時候，我會舍棄我放在其他事物上的一切時間和精力，全部投入到學習當中去，我開始認真學習了，下次考試我決不能墊底。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇8
尊敬的老師
您好！
我是__班的__同學，我作為一名初三的學生，竟然在開學考試中作弊，而且就要臨近中考了，我竟然做了作弊這種不恥行為，我為這種行為感到羞愧，給學校丟臉了，在這里我要跟老師說一聲對不起，今天我帶著愧疚和內疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達作弊行為的深刻認識
關于這次的開學考試，我完全是因為，在家沒有好好復習，老師布置作業沒有好好完成，因為對于這次考試沒有失足的把握，又擔心考不好被父母責罵，所以我才抱著僥幸心理做出了這種作弊的.不恥行為。
這次我意識到錯誤的嚴重性，在考試中作弊，這種行為本身是錯誤的，在學校不僅造成了極壞的影響，在同學們中也造成了機壞，在同學們中也造成了極壞的影響，破壞了學校的形象，其實考試是為了檢測我們在假期中有沒有做到好好學習，可是我……
這次的作弊要讓我深刻的認識到了自的錯誤，自己也反省了好長一段時間，不時的問自己。你為什么會變成這樣，我自己在做什么？這次作弊行為像個影子一樣時常在我的腦子里回蕩，讓我每天都不能好好學習，對自己的作弊行為感到羞愧，我不敢去面對老師和家長，甚至是同學們，通過這次的作弊事件，我深知要想在考試中取得好成績，就要努力學習，不應該像我這樣在考試中作弊，我保證以后不會有類似的事件發生了。
俗話說得好，做人要講誠信，像我這樣在考試中作弊了的，就丟失了誠信，丟失了做人的原則，是作弊，不僅讓我自己感到羞愧，更讓老師蒙羞，讓班級丟臉，從此同學們只會嘲笑我，老師們會看輕我，但畢竟我已犯下的錯誤，那我就只有好好讀書，努力學習，早日改變同學們和老師對我的看法，這次事件也讓我變得更加的頑強，更加的想要努力學習，重視誠信，對于這一切我將進入更深刻地反省，陳群老師，相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，今后我一定會制定嚴格的學習計劃，在今后我一定會制定嚴格的學習計劃，努力學習，克服學習不認真，作弊等壞毛病，下一次考試我會用實際行動來證明我自己。
請老師相信我，再給我一次機會，我一定會好努力，不再讓老師和同學們還有家長，不再讓老師和同學們還有家長失望，請看我的實際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇9
尊敬的老師：
您好！
本次期中考試中，我在地理科目中獲得了全班倒數第一的成績，與倒數第二相差15分。我的糟糕表現對班級的學習和發展帶來了不可忽視的影響。因此，雖然您沒有強制要求我寫此份檢討，但我還是要自覺地寫下這篇檢討，反省和深刻反思我所犯的`錯誤。
總體來說，我所犯的錯誤說明了我對于地理學科的重視程度不夠。我在學習中沒有花足夠的時間和精力，致使最終在地理考試中失利。然而，地理學科作為一門探索地球信息的學科，在人類發展史上扮演了重要的角色，借助地理學的知識，我們更能夠開闊眼界，創造出更輝煌的成就。
地理學科涵蓋了眾多有關地球的重要信息，例如家所在地，周邊地理特征，地球地形地貌，氣候和生態等方面的知識，我們都應該重視。學習地理學科能夠擴展我們的知識面，增強我們的學習和生活能力。
在此我對自己的錯誤表示深深的懺悔，并保證今后會更加努力地投入到地理學科的學習中，不再給地理老師和班級帶來任何負擔和擔憂。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇10
這次月考雖然進步了，但還是沒能達到自己的目標，就差兩個名次，證明我的努力還是不夠的，自從上初三以來，我就給自己定目標，下決心一定要進步，因為初三是初中最后一年，也是最關鍵的一年，這一年也許會從后面一下升上來，也許會一降就不升了，我正在爭取這個只升不降，因為我明白自己該做的，就是考上重點高中，考上好大學，將來可以有所成就，要想實現自己的理想，就必須要從現在開始努力，開始前進。
雖然這次在班里考了第三名，但是我心里非常明白，第三這個位置并不只是屬于我，像大燁，娣子，她們的能力并不比我差，隨時都有可能把我甩在后面，所以我的位置是很危險的，如果想坐牢這個位置，只能比她們付出更多的努力。
全校前二十一直都是我的目標，但我的這個目標卻從未實現過，有時甚至就差一兩個名次，我知道這是老天在向我提出警告：不要認為自己已經夠努力了，不要認為自己已經很優秀了，就算是與成功相差幾步遠，那也不叫成功，等到哪一天自己的努力足夠了，能力達到了，那成功就會主動向你走來，加油吧！成功就在前方，終點正在等待你沖刺！come on！
初三學生考試檢討書匯總 篇11
尊敬的老師：
您好！
我在這次回到學校的開學考試里面沒有考好，這次考試也是為了檢測我們在假期所學的知識，可是我假期卻并沒有認真的去把課給上好，我也是要做檢討。
這是我們最后一個學期了，也是要面對中考，雖然說現在是延遲了，但是時間并沒有那么多了，我還不認真的學習，不去上好課，我也是有些懊惱，但的確沒有了老師的監督，我對于學習沒有那么認真，并不知覺，我也是知道我這樣的狀態想要中考去考好，并不是那么的容易，并且我的成績也是比較的糟糕，這次考試還沒有考好，我也是該認真的思考下，以后的學習該怎么樣來進行，應該盡力的去學好，爭取下次能考好一些，而且現在也是復習的一個階段，都是以前學過的知識，但是我本來以前也是沒有學的怎么樣的，所以成績也是很差勁的。回想在初中的日子，其實我玩的時間比學習還多，也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過，老師也是著急，為我好，不希望我就這么浪費掉了青春，希望我能有一個好一點的成績，去到好一點的高中。
其實我也是知道，如果認真的去學習，我還是成績會好很多的，我也是希望自己變得優秀一些，得到老師多一些的表揚，只是在行動上，真的沒有那么的做的好，老師監督的課堂，我都是有點兒開小差，更何況在家里上課的日子，更是會玩游戲，瀏覽頁，我也是對于自己的這種狀態有些無奈，而今回到了學校，一些學習以外的東西減少了，我也是盡力的來把課堂給上好，認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收獲，爭取成績上去提高，也是不會再考的那么糟糕了，老師，您的批評我也是會認真的來接受，慢慢的去養成好的一個習慣，來學好初三這最后幾個月的知識，復習好，為中考做好一個準備，不會再像之前那樣子，對于學習是一個不認真的狀態，我也是不能再松懈了。
細細數來，真的時間沒有多久了，我也是得去對我的未來負責任，而不是說還這樣懶散的樣子，不去認真的把學習給搞好，我也是不想到時候中考的時候，成績還是那么的差勁，那樣也是考不上好的高中的，老師，我也是真的意識到了，必須要認真，不能再這樣浪費時間了，會認真去學好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是學生__，很抱歉，我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績，甚至還退步了，為此我感到非常難過和愧疚。對不起，老師，我讓您失望了。
作為一名初三的學生，我已經是一只腳踏進中考戰場的學生了，在這最關鍵的一年里，是最不應該放松的時候，初中三年，成敗在此一舉。然而，在這次月考中，我考的考試成績非常不理想，不但沒有進步，還退步了，這樣的感覺真的非常不好，我是班上的優等生，按理來說，考出這樣的成績是非常不可思議的，別說是老師您，就是我自己也非常詫異，這次的成績出來，我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天，我回到家，看到父母失望的表情，我都非常難過，很多時候我都在想，為什么自己會取得這樣的成績，初三，是我初中最關鍵的一年了，我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子，真的非常不應該。
在初三開學的`一個月里我都是非常認真在學習的，我反復的思考自己的錯誤究竟出在哪里，后面想來應該是暑假里，我沒有進行復習。在這個暑假里，我知道很多同學都上了輔導班，提前預習功課并復習初中的重要知識點。因為自己的掉以輕心，我讓自己退步了，別人學習的時候，我在玩，所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好，不努力，成績一樣的會下滑。老師說過，初三這一年，班上會出現黑馬是很正常的事情，因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰，刻苦學習，所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中，就有很多同學成績上有了質的飛躍，一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚，同學們都在努力學習，不斷進步，而我卻退步了，我感到很失落。學習是自己的事情，明明知道自己距離中考已經很近了，卻還松懈自己，我回想起暑假天天悠閑度日的樣子我都覺得很慚愧，真的是浪費了一段大好時光。
這幾天，我已經總結出了自己的缺點和劣勢了，在接下來的學習中，我會拿出自己十二分的精神來對待，鉆研知識難點，復習重點知識。我有信心，會在下一次的月考中重回優等生的行列，并超越之前的自己。
對不起，老師，謝謝您及時的批評和指正，現在我已經制定好學習計劃了，在下一次的月考中，我一定會取得好成績！
此致
敬禮！
檢討人：__
x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇13
尊敬的老師：
您好！
我萬萬沒有想到，這次模擬考試居然成了班上的倒數第一，這是我有史以來第一次拿到這樣的成績，內心絕望、悔恨交加！考出這樣的成績讓我感到丟人，即使您不找我，我也會認真審視自己。初三了，再不努力就沒有機會了。不過請您放心，我不會因為這次考試墊底就放棄努力。相反，這會成為我學習上前進的動力。對于這次讓您失望的表現，我抱歉。
我在學習上的造詣的確有所欠缺，我是初二第一學期才來到您的班上。那時我的成績還能拍到班上中游，但隨著我對學習的不重視，成績逐漸下滑。模擬考試是本學期第一次考試，也是我現在“學習情況”的真實寫照。班級倒數第一，我從來沒想過我會背上這么一個恥辱。雖然我的成績并不優秀，但我還是有自尊心的。我接受不了自己是全班倒數第一，誰都不想讓人抓住這個把柄。看到一張張試卷的成績時，我心都涼了半截。那些十幾分、幾分的試卷讓我喘不過氣來。最后看到全班成績排名時，我終于忍不住哭了。對于我這樣一個成績直線下滑的學生，您肯定想找我聊聊。不過，我并不意外您問我：“你還想不想讀書？”我真想讀書，我也想跟那些出色的同學一樣，受到老師的`贊許、家長的表揚和同學的擁護�，F在我需要學會取舍了。
我的成績為什么下滑得這么厲害？這跟我的性格有很大的關系。我不喜歡學習，只要有任何東西比學習有趣，我就放下學習去干其他事情。首先是游戲，放假在家電腦、手機游戲兩不誤，上課腦子里也全是游戲畫面，一點聽課心思都沒有。應對日益增多的課程知識點，我實在是一點也聽不懂�？晌覜]有當回事，這次模擬考試絕大部分的題目我從來沒見過，全部考瞎寫，選擇題根本不會做。我得了這樣的成績，簡直不亞于墊底。
現在，我意識到問題的嚴重性，將舍棄其他事宜的時間和精力，全力以赴投入學習。下次考試，我一定不會再墊底。
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇14
尊敬的老師：
您好！
這一次模擬考試的成績以及發下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自己，我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不愿意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但是隨著后面的老師的講解試卷，我才發現真的是我考試出了問題，有的地方是自己太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的.題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自己，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來，我發現原因是這樣的……
自從上一次考試進步很大，成績很不多之后，我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住，并且努力學習繼續進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那么努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了，也沒有花費很大的精力在一千課文的復習上面，所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現在真的是十分地難過與后悔啊，我現在已經是初三下學期的學生了，馬上就要參加中考的人了，這都關系著我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊涂。
這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來的，在后面的中考中，我也一定能夠考出好的成績的，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇15
尊敬的班主任：
你好！
我是xx中學xx班的一名普通學生，我叫，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在初三x班的教室里進行期中考試的初中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一1500字的檢討書！從而糾正自己的根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇16
您好！
對于一個合格的初三而言，更是對于任何一個初三年級的學生來說，現在最重要的事情就是將的學習狀態調整到最佳，拿出自己最好的學習態度來準備迎接中考的到來，中考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的，也是我們所面臨的第一次比較大型的考試，也正是因為這些，我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試，更應該正視自己的`成績，而絕不是在考試的時候。但是這次在初三下學期一開學的摸底考試中，我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了，并且還被學校巡邏的主任給當中捉到，對此我現在回想起來感到非常的抱歉。
我知道自己的錯誤所在，我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什么樣的影響，不只是對于自己而言，對整個班級乃至整個初三年級的學生都造成了很大的影響，我也知道這次考試對于我們初三畢業生的重要性，之所以稱之為摸底考試，就是希望我們能夠正視起來自己的成績，并且在這最后的時間里，將自己所不會的知識和不完美的地方，盡力的彌補和完善起來，而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己，我們應該在這最后的幾個月的時間里面，在這最后的一個學期，認真的審視自己的成績，并且將自己的精神狀態調整到最佳的狀態，將自己的全部精力和心思放在學習中來，絕不能再做出像這次一樣的事情，從小到大我們就知道考試作弊對于我們而言，對于學生來說是非常錯誤的事情，不管是什么時候，學校對于作弊的學生都是會嚴懲不貸的，學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況，更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。
這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘，它提醒著我，要開始正視自己的學習成績，要改變自己的學習態度，要懂得重視考試的到來，也應該在中考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子，去盡我們最大的努力迎接他的到來，也絕對不要再發生考試作弊的現象，我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的，所以請老師和同學都能夠相信我，我一定會改變自己的，一定會做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮！
檢討人：__
X月X日
初三學生考試檢討書匯總 篇17
尊敬的老師：
您好！
我在給您寫這份檢討書的時候，心里是充滿了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒能在最近的學習生活里保持一個良好的學習狀態，而且還違背了作為學生最基本的原則——誠實，所以這一切就導致到了我在今天的考試中動起了歪腦筋，但好在我的作弊行為被老師以及發現，這才杜絕了我的僥幸心理。
作為一名初三的學生，我即將面臨著中考，這對于我來言是一次格外重要的考試，關乎到了我未來的走向，所以老師和家長們都格外地緊張，希望我們能在初三這一年好好地學習，哪怕成績不太好，也得在這一年里拼一把。這種緊張的'學習氛圍讓我有點適應不過來，畢竟老師的教學速度越來越快，而且在難度上也遠超初一、初二，這讓我一下子就有點在班上掉了隊，原本在班上的排名還是處于中等偏上的，可到了初三后，我的成績卻排在了班級里的下游，所以老師和家長也很是著急，希望我能及時調整好狀態，所以我的壓力是越來越大了。
在一次又一次的班級考試后，我的成績雖說慢慢有點好轉了，可還是不夠看，按照這種樣子根本是沒法選擇一個好高中的，看著那些排名在我前面的同學，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考試成績出來后，我也開始變得心灰意冷起來了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。
所以在本次的考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著老師的不注意，偷偷地拿出來放在手心里面看，依靠著這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了，正當我暗中得意時，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來，一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看著我，周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣，我被沒收了試卷，成績也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以后再也不敢在考試中作弊了，這是為了自己好，也是為了班級的公平，在接下來的日子里，我會用盡全部的精力到學習中去，用自己最真實地成績來證明自己的努力！
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇18
尊敬的老師：
我很抱歉考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的：
一、是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得要改正這個習慣。
二、是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。
但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的'我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的X中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人信服的奇跡。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。我要怒力學習讓我的成績進步，我也不再貪玩，認真復習今天上課的內容。我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。
所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我會在期末考試中取得好成績，讓同學老師對我刮目相看。老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇19
尊敬的班主任老師：
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學�？梢陨�，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的�，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
此致!
檢討人：第一范文網
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇20
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時作弊，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也作弊，都沒有好好復習，這實際上也是對別的同學的父母的不負責；
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤；
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合；
作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，考試不作弊！并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇21
尊敬的：
這次語文考試，我粗心大意，急于求成，結果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會努力考出好成績，更上一層樓的！
我會加緊復習，在考試前多鞏固，上課認真聽講。做到：課前預習，課時聽講，課后復習。不會讓這個成績再出現！如果在考得很差，我一定會銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……
老師，這次考試給了我深刻教訓，下次我一定會吸取這次的教訓，爭取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒考好，其實我自己也很難過。
老師，可以原諒我嗎？
檢討人：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇22
尊敬的老師：
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇23
尊敬的老師：
您好！
在期中考試考英語中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在英語考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找我談話，讓我更深層次的認識到錯誤，自己也反省好幾天，我真的錯，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大，但自己畢竟已經犯這樣的錯誤，后悔也沒什么用。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇24
尊敬的老師：
您好!我知道自己這次犯了校規，很對不起，我不應該在考試的時候用小紙條傳答案，這種嚴重的作弊行為，是學校嚴令禁止的，我平時上課不認真，考試就投機取巧，我知道這種行為已經造成了嚴重的影響。真抱歉。
X年XX月XX日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。
發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說人無信不立，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。我一定會改正錯誤，做一個讓老師肯定、讓家長喜歡的好學生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇25
尊敬的地理老師：
在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人：第一范文網
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇26
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
6、缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
7、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
初三學生考試檢討書匯總 篇27
這天，已經是考試后第3天了，但是情緒還是久久不能平靜，為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。
星期一，到校園以后，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎樣的這天表現個性好，真的。過了一會，老師來了，但是老師并沒有罵我，反而鼓勵我，當時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發誓我絕對不會辜負您的。
初三學生考試檢討書匯總 篇28
尊敬的老師：
我由于在考試的時候用手機作弊，造成了作弊行為。在此，我做出深刻的檢討：
我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統美德，二過去我一直忽視了它，拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護學校形象而不是去破壞它!在考試的時候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學生的原則。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人沒有信用的人是沒法在當今的社會立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊，而我卻沒有聽進去。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們知識學習的薄弱環節，而我卻欺騙把知識無私的教給我們的老師，我感到無比的愧疚與不安。
我作弊的行為本身違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義，尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔，我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在大學接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓，我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：
初三學生考試檢討書匯總 篇29
尊敬的學校：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢！真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日