校長升旗儀式上的講話稿（精選31篇）
校長升旗儀式上的講話稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
據(jù)調(diào)查，近年來一些中小學(xué)生對升旗不重視，一些學(xué)生、尤其是一些小學(xué)生甚至不知道什么叫“升旗儀式”，不了解國旗的意義。今天，我想借此機會談?wù)勎覍ι龂斓恼J識。
我國國旗的旗面用紅色 象征革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗,黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒,象征穿過黑暗照亮全中國的光芒. 星呈黃色，還表示著中華民族為黃色人種。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。其中，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征.
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛國主義情操.
學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義教育的好舉措。面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽雄壯嘹亮的國歌，一種莊嚴感、自豪感便會油然而生。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國革命的歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。而學(xué)校舉行升國旗儀式，又是莊嚴的。所以在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負于我國素有“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?
同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在任橋小學(xué)的上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠高高飄揚。讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的幸福生活! 努力學(xué)習(xí)!努力奮斗吧!
謝謝大家，我的講話完畢!
校長升旗儀式上的講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天是開學(xué)第一天，我們聚集在學(xué)校翔宇廣場隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區(qū)內(nèi)外50多所初中2450多名高一新同學(xué)表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學(xué)大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學(xué)，初中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式，從考試要求到活動安排等等完全不同于初中。高二的同學(xué)根據(jù)高考要求和自己學(xué)科特點選擇了未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰(zhàn)。高三同學(xué)已經(jīng)走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間里向著理想的大學(xué)沖刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學(xué)在新的學(xué)期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收獲美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛同學(xué)。學(xué)生是什么?學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)習(xí)是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養(yǎng)老育小，而你們目前最大的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。明確了這一點，你們就應(yīng)該積極地投入到學(xué)習(xí)生活中，好好地擔(dān)起學(xué)習(xí)重任。如果你們熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課都是全新的，它給你提供了知識的營養(yǎng)。每一道題都是富有意義的，它是你養(yǎng)成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。懷著熱愛之情、陽光心態(tài)去學(xué)習(xí)，去生活，你就會發(fā)現(xiàn)，看書、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試等等學(xué)習(xí)行為不再單調(diào)枯燥，而是總有意思，總有收獲，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔(dān)起責(zé)任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學(xué)期開始，同學(xué)們要好好規(guī)劃自己的人生道路。同學(xué)們要思考：一年之后、兩年之后、三年之后，我到哪所大學(xué)讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業(yè)發(fā)展?我如何才能不愧青春歲月，實現(xiàn)人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什么。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面墻。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌墻而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰(zhàn)勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學(xué)錄取的呂加飛同學(xué)就是一個始終追逐夢想的典型。上學(xué)期我曾經(jīng)參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學(xué)、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農(nóng)村初中仇橋中學(xué)考進來的，一開始他并不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規(guī)劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學(xué)們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽后受訪時，用夸張逗趣的表情說出“我已經(jīng)用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體里所有的力量，用它來表達取得比賽優(yōu)異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優(yōu)異成績，是因為他們在訓(xùn)練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業(yè)，要想取得不同凡響的業(yè)績，要想登上事業(yè)的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?目前，學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優(yōu)異成績呢?你不發(fā)出洪荒之力怎么跨進理想的大學(xué)校門呢?或許你會說，我整天在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發(fā)力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應(yīng)該是每一天、每一節(jié)課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸梁，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺余力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什么大學(xué)考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春干嘛?是的，青春就是用來奮斗的，青春因為學(xué)習(xí)用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養(yǎng)成高雅之趣。高中是人生最關(guān)鍵最美好的階段，決定你以后發(fā)展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、丑惡，否則你就是才高八斗、高分學(xué)霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養(yǎng)成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在贊嘆我國取得經(jīng)濟發(fā)展成就的同時，最看不起我們的是什么嗎?那就是國民素質(zhì)太差。他們不恥于我們在公共場所大聲喧嘩頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講臟話吃垃圾食品，他們看不起我們空閑時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養(yǎng)，不講文明。盡管他們批評的不文明現(xiàn)象存在于我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種.種不文明表現(xiàn)，也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學(xué)們在新的學(xué)期要杜絕不文明言行，每一個淮中學(xué)生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話臟話，不起哄喧嘩，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學(xué)期在學(xué)習(xí)之余，空閑的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜志，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學(xué)習(xí)生活心得感悟等等，努力養(yǎng)成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養(yǎng)成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇3
同學(xué)們：
高中時期是人的一生中最重要的一段時間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀、人生觀和價值觀。更重要的是，我們將在高中迎來人生第一個重大考驗—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。
要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習(xí)方法。
縱觀成功人士的經(jīng)驗以及我們老師自己的體會，要想在高中階段取得優(yōu)異成績，需要綜合考慮以下幾個方面：
第一，就是要了解高中課程的特點和要求。雖然不同學(xué)科特點各異，但概括地說，高中課程的特點是，課程門類多，容量大，要求高，邏輯性強，對我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點，就要對高中學(xué)習(xí)的艱苦性有充分的認識，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準備，不可能輕而易舉就取得好成績。
第二，就是要樹立遠大理想，明確學(xué)習(xí)目標。“有志者事竟成”，意思是說，有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、執(zhí)著追求夢想的人。根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況，確立一個經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的切實可行的目標，并時刻牢記、不斷強化這個目標，以此激勵自己不斷堅定理想信念。
第三，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)合理地安排時間。所謂“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)計劃要與教師的授課計劃相結(jié)合，與時間安排相結(jié)合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計劃，也就是說什么時間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用什么資料，達到什么目標，都要心里有數(shù)。不能走到哪算到哪。
第四，要高效率地聽課。首先，要主動預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)初步了解教材的難點和自己遇到的問題，這樣就能在聽課時做到有的放矢；其次，是課堂以聽懂為目的，在聽懂的基礎(chǔ)上記筆記，記筆記重點在于記住要點和知識規(guī)律，不要因為記筆記而影響了聽講；然后，要及時練習(xí)、當堂鞏固；最后是要學(xué)會反思總結(jié)。
第五，就是要做到獨立思考、勤學(xué)好問，這是所有成功人士的共同經(jīng)驗。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能產(chǎn)生疑問。有了疑問就要及時問同學(xué)問老師，一遍不行問二遍，二遍不行問三遍，總之，直到把問題弄懂為止。切不可讓問題越積越多，以致影響后續(xù)知識的學(xué)習(xí)。
第六，就是要強化記憶，加強訓(xùn)練。無論文科還是理科，強化記憶、加強訓(xùn)練，都是有效手段。記憶及訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，既要多向老師請教，也要自己過細體驗，注意總結(jié)。記的東西多，平時訓(xùn)練有素，在考場上才能得心應(yīng)手。
第七，要做到勞逸結(jié)合。一方面，我們必須有一個健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面，學(xué)習(xí)本來就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現(xiàn)所謂高原反應(yīng)。有效的辦法，就是注意勞逸結(jié)合，課間盡量起來活動一下，每天有1個小時的鍛煉時間，或跑步，或打球。周末則用半天時間進行自己喜歡的體育運動。周一至周五的鍛煉需要有所節(jié)制，而周末的運動則可以放下包袱放開手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個澡，美美吃一餐，好好睡一覺！明天，我們就又可以精神抖擻地開始一個新的學(xué)習(xí)生活周期了！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要積極主動，需要開動腦筋，需要勤學(xué)好問，需要總結(jié)規(guī)律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實地，真正做學(xué)習(xí)的有心人，就一定能成為學(xué)習(xí)的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在知識的海洋中所向披靡，順利達到理想的彼岸！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
校長升旗儀式上的講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!虎年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展，學(xué)校被教育部認定為第一批全國體育工作示范校，全國足球示范校，學(xué)校還獲得了興國縣中小學(xué)教育教學(xué)評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學(xué)校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協(xié)會《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現(xiàn)了紅土地孩子陽光、自信、奮發(fā)、向上的風(fēng)采，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽!
老師們，同學(xué)們，回首過去，學(xué)校發(fā)展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，本學(xué)期學(xué)校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關(guān)了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學(xué)校微信平臺采用了，我們給予獎勵。同學(xué)們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學(xué)請你把證書復(fù)印下來交到大隊部，你就會成為學(xué)校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書復(fù)印給大隊部，你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子!
老師們，同學(xué)們! “一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學(xué)期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，一步一個腳印，扎扎實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風(fēng)貌，做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經(jīng)常鍛煉，要增強體魄。積極參加學(xué)校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛煉。
第四，要積極參加特長培養(yǎng)活動。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加特長班的學(xué)習(xí)，可以參加書法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。這句話是我特別送給六年級同學(xué)的，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，無愧于邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天!
最后祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長!
校長升旗儀式上的講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天是開學(xué)第一天，我們聚集在學(xué)校翔宇廣場隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區(qū)內(nèi)外50多所初中2450多名高一新同學(xué)表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學(xué)大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學(xué)，初中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式，從考試要求到活動安排等等完全不同于初中。高二的同學(xué)根據(jù)高考要求和自己學(xué)科特點選擇了未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰(zhàn)。高三同學(xué)已經(jīng)走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間里向著理想的大學(xué)沖刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學(xué)在新的學(xué)期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收獲美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛同學(xué)。學(xué)生是什么?學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)習(xí)是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養(yǎng)老育小，而你們目前最大的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。明確了這一點，你們就應(yīng)該積極地投入到學(xué)習(xí)生活中，好好地擔(dān)起學(xué)習(xí)重任。如果你們熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課都是全新的，它給你提供了知識的營養(yǎng)。每一道題都是富有意義的，它是你養(yǎng)成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。懷著熱愛之情、陽光心態(tài)去學(xué)習(xí)，去生活，你就會發(fā)現(xiàn)，看書、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試等等學(xué)習(xí)行為不再單調(diào)枯燥，而是總有意思，總有收獲，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔(dān)起責(zé)任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學(xué)期開始，同學(xué)們要好好規(guī)劃自己的人生道路。同學(xué)們要思考：一年之后、兩年之后、三年之后，我到哪所大學(xué)讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業(yè)發(fā)展?我如何才能不愧青春歲月，實現(xiàn)人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什么。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面墻。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌墻而已，而是看到了他那遠大的理想。其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰(zhàn)勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學(xué)錄取的呂加飛同學(xué)就是一個始終追逐夢想的典型。上學(xué)期我曾經(jīng)參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學(xué)、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農(nóng)村初中仇橋中學(xué)考進來的，一開始他并不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規(guī)劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學(xué)們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽后受訪時，用夸張逗趣的表情說出“我已經(jīng)用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體里所有的力量，用它來表達取得比賽優(yōu)異成績時的激動心情。我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優(yōu)異成績，是因為他們在訓(xùn)練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業(yè)，要想取得不同凡響的業(yè)績，要想登上事業(yè)的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?目前，學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優(yōu)異成績呢?你不發(fā)出洪荒之力怎么跨進理想的大學(xué)校門呢?或許你會說，我整天在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發(fā)力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應(yīng)該是每一天、每一節(jié)課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸梁，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺余力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什么大學(xué)考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春干嘛?是的，青春就是用來奮斗的，青春因為學(xué)習(xí)用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養(yǎng)成高雅之趣。高中是人生最關(guān)鍵最美好的階段，決定你以后發(fā)展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、丑惡，否則你就是才高八斗、高分學(xué)霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養(yǎng)成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。你們知道外國人在贊嘆我國取得經(jīng)濟發(fā)展成就的同時，最看不起我們的是什么嗎?那就是國民素質(zhì)太差。他們不恥于我們在公共場所大聲喧嘩頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講臟話吃垃圾食品，他們看不起我們空閑時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養(yǎng)，不講文明。盡管他們批評的不文明現(xiàn)象存在于我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種種不文明表現(xiàn)，也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學(xué)們在新的學(xué)期要杜絕不文明言行，每一個淮中學(xué)生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話臟話，不起哄喧嘩，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學(xué)期在學(xué)習(xí)之余，空閑的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜志，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學(xué)習(xí)生活心得感悟等等，努力養(yǎng)成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養(yǎng)成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。 謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新學(xué)期開始，擺在我們面前的一切都是新的，我們的每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該站在新的起跑線上審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!借今天的機會給同學(xué)們提幾點要求和希望。
一、樹立目標
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)不是為了老師不是為了父母，永遠是自己的事。我們當前的目標就是豐富知識、提升自我。可自己還有多大差距?應(yīng)該如何努力?這是我們該深入思考的問題。我曾聽說有的學(xué)生抱怨作業(yè)多、考試多，有的同學(xué)害怕失敗，逃避挫折。其實大家是否知道人生處處有挫折、時時有考試，如果任你松散和歡樂，又會給你帶來一個怎樣的人生?
二、學(xué)會學(xué)習(xí)
1、學(xué)會提問：不懂就問而且要不恥下問，每一次問與答的過程就是一次提高的過程。
2、學(xué)會思考：課上課下的疑難問題要獨立思考，有自己的見解，舉一反三。
3、學(xué)會梳理：對先所學(xué)知識進行梳理。每天課后、放學(xué)后都要對所學(xué)知識進行梳理，做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫：多讀名家的作品，尤其是中高年級的同學(xué)，不要只讀零金碎玉似的散篇，要多讀整本的書。再說多寫，巴金說只有寫才會寫。海明威說，只有寫得多的時候才越懂得怎樣寫。同學(xué)們除了每學(xué)期必須完成幾次大作文以外，在語文老師的帶領(lǐng)下要養(yǎng)成練筆的習(xí)慣。語文書上課文的讀寫結(jié)合、故事續(xù)寫、仿寫、活動記錄、讀書感想、成長日記等等，都可以作為日常練筆的素材。
三、培養(yǎng)習(xí)慣
上學(xué)期，我們的校園里出現(xiàn)了這樣的一些現(xiàn)象。中午食堂午餐過后滿地狼藉，衛(wèi)生間里常常被果皮垃圾堵的水泄不通，有些同學(xué)開過洗手池的水龍頭便揚長而去，墻壁上展板里的照片千瘡百孔……看到這些現(xiàn)象，我們每一個同學(xué)都有責(zé)任加以制止和批評。新學(xué)期，讓我們行動起來，努力培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
同學(xué)們，春草吐綠，萬木復(fù)蘇，春天來了，新學(xué)期已開始了，你們的父母和老師都在關(guān)注著你們，我們要把新學(xué)期視為新的起點，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。讓我們攜起手，肩并肩，迎著春風(fēng)，懷揣夢想，充滿信心，向著新的征程，出發(fā)吧!
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)早日成才、夢想成真!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！兔年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步！
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展，學(xué)校被教育部認定為第一批全國體育工作示范校，全國足球示范校，學(xué)校還獲得了興國縣中小學(xué)教育教學(xué)評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學(xué)校山歌隊1月21日—22日，參加了全國對外友好協(xié)會《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現(xiàn)了紅土地孩子陽光、自信、奮發(fā)、向上的風(fēng)采，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽！
老師們，同學(xué)們，回首過去，學(xué)校發(fā)展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞；展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，本學(xué)期學(xué)校將開展“我成功！我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵；你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關(guān)了，我們給予獎勵；你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學(xué)校微信平臺采用了，我們給予獎勵。同學(xué)們，行動起來吧！器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學(xué)請你把證書復(fù)印下來交到大隊部，你就會成為學(xué)校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書復(fù)印給大隊部，你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子！
老師們，同學(xué)們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學(xué)期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，一步一個腳印，扎扎實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風(fēng)貌，做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人；做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經(jīng)常鍛煉，要增強體魄。積極參加學(xué)校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛煉。
第四，要積極參加特長培養(yǎng)活動。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加特長班的學(xué)習(xí)，可以參加書法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。這句話是我特別送給六年級同學(xué)的，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，無愧于邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天！
最后祝全校教職工工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長！
校長升旗儀式上的講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天是開學(xué)第一天，我們聚集在學(xué)校翔宇廣場隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，首先，讓我們用熱烈的掌聲對來自區(qū)內(nèi)外50多所初中2450多名高一新同學(xué)表示熱烈歡迎!歡迎你們成為我們江蘇省淮安中學(xué)大家庭新的成員。
我今天講話的題目是：擁抱新生活。
剛跨進高中校門的高一同學(xué)，初中高中雖然只有一字之差，但高中是一個全新的天地，從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式，從考試要求到活動安排等等完全不同于初中。高二的同學(xué)根據(jù)高考要求和自己學(xué)科特點選擇了未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，你們將要在小高考中初試鋒芒，同樣面臨新的挑戰(zhàn)。高三同學(xué)已經(jīng)走上了高考之旅，你們將要在這近一年時間里向著理想的大學(xué)沖刺，用汗水和智慧改變自己的命運。總之，所有同學(xué)在新的學(xué)期都進入了全新的生活，所以我要說，你們只有熱情地擁抱新的生活，才能收獲美好青春的豐碩果實。
擁抱新生活，需要滿懷熱愛之情。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛同學(xué)。學(xué)生是什么?學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)習(xí)是你們的天職。老師的天職是教書育人，父母的天職是養(yǎng)老育小，而你們目前最大的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。明確了這一點，你們就應(yīng)該積極地投入到學(xué)習(xí)生活中，好好地擔(dān)起學(xué)習(xí)重任。
如果你們熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課都是全新的，它給你提供了知識的營養(yǎng)。每一道題都是富有意義的，它是你養(yǎng)成能力的最好能量。每一本書都是奧妙無窮的，它是你青春不可或缺的精神食糧。每一次考試都是充滿刺激的，它為你搭就了不斷成長的必要階梯。
懷著熱愛之情、陽光心態(tài)去學(xué)習(xí)，去生活，你就會發(fā)現(xiàn)，看書、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試等等學(xué)習(xí)行為不再單調(diào)枯燥，而是總有意思，總有收獲，總有激情，這就是多彩青春最耀眼的底色，也是你擔(dān)起責(zé)任的必然饋贈。
擁抱新生活，需要心存高遠之志。新學(xué)期開始，同學(xué)們要好好規(guī)劃自己的人生道路。同學(xué)們要思考：一年之后、兩年之后、三年之后，我到哪所大學(xué)讀書?我去哪所城市工作?我在哪個行業(yè)發(fā)展?我如何才能不愧青春歲月，實現(xiàn)人生價值?一個人心有多高，路就有多寬。
林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個故事：一個人走向三個正在砌磚的工人，問他們在做什么。第一個工人回答道：“我在砌磚。”第二個工人回答道：“我在砌一面墻。”第三個工人則帶著安詳與喜悅說道：“我在蓋一座高樓。”第三個工人的回答讓人覺得很是絕妙，大家所看到的不僅僅是他在砌墻而已，而是看到了他那遠大的理想。
其實生活不正是這樣嗎，只要你心志高遠，始終追逐夢想，勇敢地去戰(zhàn)勝一切艱難險阻，相信總有一天，你會離自己的夢想越來越近。我校今年被清華大學(xué)錄取的呂加飛同學(xué)就是一個始終追逐夢想的典型。上學(xué)期我曾經(jīng)參加呂加飛班級一次主題班會，在大家談及前途理想時，呂加飛面對同學(xué)、老師和家長，他滿懷激情大聲地說出自己高中三年的夢想：我要去北京，我要考清華。呂加飛是從農(nóng)村初中仇橋中學(xué)考進來的，一開始他并不冒尖，但他心志很高，不自卑，不氣餒，默默地規(guī)劃好三年的努力方向，一直心懷夢想前行，最終夢想成真。擁抱新生活，就是要同學(xué)們始終胸懷夢想，一步一個腳印地追尋夢想。
擁抱新生活，需要使出洪荒之力。里約奧運會20歲游泳女將傅園慧因在賽后受訪時，用夸張逗趣的表情說出“我已經(jīng)用了洪荒之力”，讓她一夕之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人，人氣直線飆升。“洪荒之力”四個字也隨著成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。傅園慧使用“洪荒之力”一詞，是因為她看過很多玄幻武俠小說，知道這是指身體里所有的力量，用它來表達取得比賽優(yōu)異成績時的激動心情。
我們除了覺得傅園慧作為我國新一代年輕運動員特別率真可愛之外，我們還能感受到運動員之所以取得優(yōu)異成績，是因為他們在訓(xùn)練和比賽中拼盡了所有力量，那真是竭盡全力，拼到極限。以此推及到各行各業(yè)，要想取得不同凡響的業(yè)績，要想登上事業(yè)的最高峰，必須要用“洪荒之力”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
目前，學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，高考的競爭是殘酷的，而人的潛力是巨大的，你不用盡全力去拼一把，怎么能夠取得優(yōu)異成績呢?你不發(fā)出洪荒之力怎么跨進理想的大學(xué)校門呢?或許你會說，我整天在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很努力了，但我要告訴你，你只是一般的發(fā)力，還不是“洪荒之力”，“洪荒之力”應(yīng)該是每一天、每一節(jié)課、每一個自修都能五官齊用，全身心投入，具有古人“頭懸梁，錐刺股”精神，下足功夫，用盡心思，不遺余力。這樣的堅持一年、兩年、三年，什么大學(xué)考不上呢?有人說，不讀書，不吃苦，我要青春干嘛?是的，青春就是用來奮斗的，青春因為學(xué)習(xí)用了“洪荒之力”而格外精彩可愛。
擁抱新生活，需要養(yǎng)成高雅之趣。高中是人生最關(guān)鍵最美好的階段，決定你以后發(fā)展的層次和生活的品位。在這個階段，你們要不斷地求真求善求美，拒絕低俗、虛假、丑惡，否則你就是才高八斗、高分學(xué)霸，也可能是一個次品、廢品，甚至是個危險品。養(yǎng)成高雅之趣，首先你要做個言行舉止文明的人。
你們知道外國人在贊嘆我國取得經(jīng)濟發(fā)展成就的同時，最看不起我們的是什么嗎?那就是國民素質(zhì)太差。他們不恥于我們在公共場所大聲喧嘩頻刷手機，他們鄙視我們隨地吐痰亂扔垃圾，他們嘲笑我們講臟話吃垃圾食品，他們看不起我們空閑時間不能安靜地閱讀書報，他們吐槽我們沒有修養(yǎng)，不講文明。盡管他們批評的不文明現(xiàn)象存在于我們國家一部分人身上，但我們冷靜地想想我們自己，是不是也會有以上種植晃拿鞅硐鄭也會被人看不起呢?所以，作為共和國新一代國民，同學(xué)們在新的學(xué)期要杜絕不文明言行，每一個淮中學(xué)生從不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講粗話臟話，不起哄喧嘩，不吃垃圾食品，不亂帶亂用手機等等做起，這樣你才是一個素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，才能獲得別人的尊重。
其次，新學(xué)期在學(xué)習(xí)之余，空閑的時間要做一些高雅事情，讀一些積極健康的書報雜志，聽一些雅致美妙的音樂歌曲，做一些跑步跳舞球類健身運動，賞一些書法繪畫燈謎作品，談一些學(xué)習(xí)生活心得感悟等等，努力養(yǎng)成高雅情趣，成為一個純粹的人，高尚的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們張開雙臂，滿懷我們的熱愛之情，立定我們的高遠之志，使出我們的洪荒之力，養(yǎng)成我們的高雅之趣，熱烈地擁抱全新的生活。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!豬年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到熟悉的校園，又站在新的起跑線上，開始新的征程。首先，我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!
回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展，學(xué)校被教育部認定為第一批全國體育工作示范校，全國足球示范校，學(xué)校還獲得了興國縣中小學(xué)教育教學(xué)評估第一名的好成績。更值得我們驕傲的是：學(xué)校山歌隊1月21日-22日，參加了全國對外友好協(xié)會《印象·彩虹橋》綜藝匯報演出，40名孩子在全國政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲，展現(xiàn)了紅土地孩子陽光、自信、奮發(fā)、向上的風(fēng)采，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽!
老師們，同學(xué)們，回首過去，學(xué)校發(fā)展中每一個閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，本學(xué)期學(xué)校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎活動，在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽，只要獲獎了，我們給予獎勵;你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級過關(guān)了，我們給予獎勵;你的作文、你的攝影作品，你的書法作品被學(xué)校微信平臺采用了，我們給予獎勵。同學(xué)們，行動起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級的同學(xué)請你把證書復(fù)印下來交到大隊部，你就會成為學(xué)校特長人才庫中的一員，把今年參加各級各類比賽的獲獎證書復(fù)印給大隊部，你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子!
老師們，同學(xué)們! “一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。為此，我向全校師生提出以下希望：
第一，堅定一種信念，確立一個目標。新學(xué)期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，一步一個腳印，扎扎實實地開好頭，起好步，只有這樣才能體會成長成功的快樂。
第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀，守紀律、懂安全的好風(fēng)貌，做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三，要經(jīng)常鍛煉，要增強體魄。積極參加學(xué)校的陽光體育大課間活動，做好每一次操，跳好每一次繩，安排好每一天的鍛煉。
第四，要積極參加特長培養(yǎng)活動。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加特長班的學(xué)習(xí)，可以參加書法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊、棋類班，請記住：人的成就貴在堅持。
第五，珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。這句話是我特別送給六年級同學(xué)的，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號即將吹響，希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，無愧于邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天!
最后祝全校教職工工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長!
校長升旗儀式上的講話稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們又迎來了一個新的學(xué)年。秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點，新思路、新發(fā)展。良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。本學(xué)期我校將以培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣為重點。因此，我向同學(xué)們提幾點希望：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。在知識的海洋中大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí)。
第二、希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。大家要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。愛護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。最后，祝祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
校長升旗儀式上的講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
校園內(nèi)的柿子即將成熟之際我們又迎來了新的學(xué)年，假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。我們帶著希望，又踏上了新的征程。
高一的600多位新生，來到了一個嶄新的環(huán)境。用著最好的課桌椅，住著裝飾一新的學(xué)生寢室。你們進校時，學(xué)校開始放置了許多花卉，樓梯旁邊安裝了開放書架。這使畢業(yè)離校剛升入大學(xué)的學(xué)長們羨慕不已，感慨母校一直在前進。
希望你們能入鄉(xiāng)隨俗，遵守《安吉振民高級中學(xué)入學(xué)讀本》的各項規(guī)定，要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學(xué)們，面臨選課的重大選擇。今年10月底會迎接新高考的首場考試，今天就要報名了。本月19日全省統(tǒng)一模擬考試。高二的同學(xué)選課時一定要注意，我校今年推出的四門科目，歷史、政治、生物和地理。選擇的原則是：已經(jīng)確定作來高考科目的一定要考，已經(jīng)確定不作為高考科目的也一定要考，還沒有最后確定是高考還是學(xué)考的科目可以暫時不考，把選擇機會放在下一次。也就是說，這次你可以考2門，也可考1門。隨著你學(xué)習(xí)的深入會作出更理智而準確的選擇。
在這里，我要特別提醒高一和高二的同學(xué)。我校除了歷史、政治和生物三門重點建設(shè)的學(xué)科之外，我校的技術(shù)課在湖州市算是強的，前幾年學(xué)考成績在湖州名列前茅。因老高考本科招生技術(shù)不算分，很多重點名校這方面的師資建沒有足夠重視，浙江大部分重點高中沒有技術(shù)學(xué)科的過硬教師。而我們恰恰相反，因很多同學(xué)考專科，長期重視這門學(xué)科，積累了豐富的經(jīng)驗。新高考的信息技術(shù)不是上機考而是用筆書面考，這對我們有優(yōu)勢。另外，選擇技術(shù)作為高考科目，有很多更適合我校學(xué)生的大學(xué)和專業(yè)可以報考。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進入了高考狀態(tài)。本月12日至13日，信息技術(shù)、通用技術(shù)和英語聽力三項考試首次考試開考。考試成績記入高考總分，特別是參加高校提前自主招生的同學(xué)，其中信息技術(shù)和通用技術(shù)的成績等第錄取時會發(fā)揮重大作用。明年3月的學(xué)考待成績出來時，高校提前自主招生已經(jīng)結(jié)束。這時的成績對高校提前自主招生已經(jīng)沒有作用了。
為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力學(xué)校在校園內(nèi)建立了開放閱覽室。從她還沒有誕生時就飽受爭議，備受質(zhì)疑。是我堅持要這樣做，運行一段時間以來，雜志不僅沒有少，還多出來許多。學(xué)校每月花幾千元增添新的雜志書刊，全校近20xx名師生有許多熱心的志愿者在不停地捐贈。在這里我強調(diào)：1.捐贈一定要自愿，自己家人買的已經(jīng)看過的，不再用的健康書刊，可以捐出來，讓大家分享;2.捐書刊要有時間規(guī)定，不能每時每刻地捐，因為接受捐贈的工作人員還有別的工作要做。團委把大周返校日定為接受捐贈日，是有道理的。希望有關(guān)部門認真統(tǒng)計，公布表彰。
同學(xué)們一定要認真用好開放閱覽室，遵守有關(guān)規(guī)則，多閱讀，多寫作。這樣不知不覺中，同學(xué)們的知識面和寫作能力會逐漸提高。條件成熟時所有的樓梯口和走廊都會成為書架，讓我們可愛而美麗的校園沉浸在書刊的海洋里。
成立了普高日語教研室，為喜歡日語或初中階段英語不理想的學(xué)生改學(xué)日語參加高考創(chuàng)造條件;有志于學(xué)習(xí)日語的同學(xué)，要有吃苦的準備。學(xué)習(xí)語言都需要付出艱苦的努力，世界上不存在不花功夫，一蹴而就就能學(xué)好的語言。以前由于我們年幼不懂事，或者沒有碰到負責(zé)任的英語啟蒙教師等原因沒有學(xué)好英語。如今，學(xué)校給我們配備高水平、有豐富經(jīng)驗和富有責(zé)任心的日語教師，今天不努力還等到什么時候?
新的學(xué)年里，為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，培養(yǎng)年輕教師，提高上課效率。我校將實行新的教師備課制度和備課檢查制度。
新的學(xué)期里，全體教師要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)成績暫時落后的學(xué)生。一定要明白下面的道理：“一個人的成功，約有20%取決于知識和技能，80%取決于人際關(guān)系，也就是與人溝通相處的學(xué)問”。學(xué)生真的考試成績落后了，也只能說取得成功因素的20%的學(xué)習(xí)中他是落后的。這時，還有剩余取得成功因素的80%有待學(xué)習(xí)。因取得成功因素的20%的學(xué)習(xí)落后而拒絕學(xué)習(xí)取得成功因素的80%是多么的愚蠢。關(guān)愛每一個學(xué)生是教育工作者的良知，學(xué)生無論成績好差，他始終是一個家庭、社會和民族的希望。
同學(xué)們、老師們。信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機給我們帶來方便，也帶來困惑。一定要克制自己，要有限度使用手機，不要做手機的奴隸，不要讓手機綁架了我們的生活。
學(xué)生除了上學(xué)和回家的路上，可用手機，別的時間一定不要用。老師無論自習(xí)還是上課一律不準攜帶手機進教室(周末放假時班主任可用)，請自律，也請廣大同學(xué)監(jiān)督。
老師們，同學(xué)們，今天我們選擇了安吉振民高級中學(xué)作為新的人生驛站。幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷安吉振民高級中學(xué)的發(fā)展而自豪。讓我們從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學(xué)校的未來而奮發(fā)拼搏。
老師們、同學(xué)們。愿我們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、百倍的信心，全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，在新的學(xué)年里取得新的更大的成績!
最后：祝全體老師身體健康、工作順利!
祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步、健康成長。
祝我們學(xué)校和諧發(fā)展、越辦越好!
謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇12
同學(xué)們：
隨著中國經(jīng)濟的崛起，周邊的環(huán)境也越來越復(fù)雜，尤其是中日關(guān)于島爭吵不斷升級，30多年沒打過仗的解放軍能否保衛(wèi)祖國完成使命?前段中國三大艦隊穿越第一島鏈，到西太平洋開展了一次實驗演練。這次演練的第一個特點是遠海作戰(zhàn)。在陌生的西太平洋海域作戰(zhàn)，隨時會遇到惡劣的天氣，如大霧天氣，直升機飛不起來;時間長達20天，20天隨時處于戰(zhàn)爭的狀態(tài)，所有人的神經(jīng)都繃的緊緊的，不知道對方什么時候會發(fā)起攻擊;需要協(xié)同作戰(zhàn)，有驅(qū)逐艦、潛艇、直升機、預(yù)警機、遠航轟炸機以及補給艦要融為一體，才能取得勝利;演練的第二個特點是“背靠背”作戰(zhàn)。紅、藍雙方，兵力相當裝備各有優(yōu)劣，不設(shè)預(yù)案，戰(zhàn)爭隨時都能發(fā)起。所以，指揮官必須從最壞處著想：敵人在有利的時候，我在最不利的時候，該怎么辦?這樣的訓(xùn)練，目的只有一個：能打仗，能打勝仗。
下周，全校要舉行期中考試，這次期中考試也有兩個特點：一是背靠背的考試。我們和外校聯(lián)考，不知道會考什么題型，不知道試題的難易程度，也不清楚會不會超綱;二是壓力大。首先時間很緊，下午2:00就開考了，老師、學(xué)生都得提前進入狀態(tài);考后要開家長會，當然家長會關(guān)注成績和排名。
這次考試也是同學(xué)們積累考試的一個難得的機會。首先要調(diào)整好身體的狀態(tài)。一年級九科，二、三年級六科，一天三科，強度大，要連續(xù)作戰(zhàn)，始終清醒，怎么辦?晚上睡不好覺，午休又沒時間睡，怎么辦?恰好考試期間病了，怎么辦?這些經(jīng)驗都需要我們?nèi)フ{(diào)整。其次要調(diào)整好復(fù)習(xí)的狀態(tài)。考前復(fù)習(xí)什么?做新題，看課本還是看錯題本、課堂筆記?第三要調(diào)整考試的狀態(tài)。拿到試卷后怎么辦?遇到難題怎么辦?題做不完怎么辦?主觀題和客觀題時間如何分配?第四要調(diào)整好考完一科的心情。一科結(jié)束后如何才能快速進入下一科的復(fù)習(xí)?一科考砸了該怎么調(diào)整?
同學(xué)們，每年高考都有黑馬的殺出，也有尖子生折戟沉沙的失誤。考試的經(jīng)驗很重要，經(jīng)驗是需自己慢慢積累、細細品味才能形成的。也可能這次因經(jīng)驗不足失敗了，失敗的經(jīng)歷也是財富，只要我們的腳步是向上的，就一定會登上山頂?shù)摹?/p>
校長升旗儀式上的講話稿 篇13
各位班主任、全體同學(xué)們：
下午好！
今天，我們x級高一年級在此召開前期暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體工作部署，結(jié)合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的`情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護還有待于進一步提高，更為嚴重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴重違紀行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學(xué)們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅持三個學(xué)會，牢記十個嚴禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學(xué)風(fēng)
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。
其次，堅持三個學(xué)會
（1）要學(xué)會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進辦公室要報告，老師允許后才能進入。（因為說話不注意或者說比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進而升級打架進而升級打群架）
（2）要學(xué)會與人相處同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識培養(yǎng)自己學(xué)會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
（3）要學(xué)會學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標計劃；要學(xué)會獨立思考；要堅持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記十個嚴禁
即學(xué)校的十大高壓線。
這里，我要重點強調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。
打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀，嚴重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。
學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級中學(xué)學(xué)生違紀處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進行進一步的細化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進行醫(yī)藥費和損失費賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當事人將從嚴處理。
3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5、對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣
好習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、練字（語文、英語），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會記筆記與筆記；
2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標、追趕目標；
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：
1、定計劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、錯題集的習(xí)慣；
7、篩選資料，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，石榴高中不張揚，但她有，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！
我的完了，謝謝大家！
校長升旗儀式上的講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：早上好!
前段時間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做文明行知人作了動員大會，并且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今天我也想和同學(xué)們一起談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?/p>
對照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去， 學(xué)會做人，就必須正確學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會做人是一個人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認為，我們應(yīng)該做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個文明有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂于助人，有集體榮譽感的人。
學(xué)會求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標，認真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會獨立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。不要抱怨命運，我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧!
我的講話完了。謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇15
各位老師、同學(xué)們：
時間荏苒，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預(yù)期的效果。值此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現(xiàn)在起，分秒必爭、刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時候，‘上帝從來不
投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現(xiàn)實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現(xiàn)，一天不學(xué)習(xí)，就有別人超越你。所以，同學(xué)們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學(xué)習(xí)，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!
五、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué)，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式上的講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個屬于教師的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)，本周六將迎來我國第32個教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表淮陽教育集團和校委會向無限熱愛淮陽中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節(jié)?教育部專門發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機，弘揚尊師傳統(tǒng)，精心組織開展宣傳慶祝活動，進一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺將聯(lián)袂舉行 “尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進行隆重的教師表彰大會，據(jù)悉，我校初中部陳琳老師被評為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說到教師節(jié)，我又回想起1985年9月10日第一個教師節(jié)，那時我還是一位高三年級的青年教師，我的一個學(xué)生給我送來了一張賀卡，那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動，因為我覺得我只是盡了教師的本分，而學(xué)生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時的神情;想象著她看到同學(xué)進步時嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所美麗的學(xué)校回憶這個小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……，老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這里的孩子也需要播撒的陽光”。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
記得一個朋友曾經(jīng)開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛的職業(yè)，當你說出這句話的時候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道，如果沒有教師，人類的文明就得不到傳承，知識就得不到延續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒!然而，當我說完這段話的時候，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時刻感受到社會上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。一個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終無動于衷，最后，在那個幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當年輕人展開手掌時發(fā)現(xiàn)，他手中握著的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學(xué)們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點知識吧，長大以后會有用的!可我們的行為，象不象哪個故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛的同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽中學(xué)教室里面的那個人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。
開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節(jié)就要到了，最后請允許我向我親愛的同行——江口淮陽中學(xué)所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!!
謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇17
同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的.祝賀！向為廣大同學(xué)的健康成長、學(xué)習(xí)生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學(xué)以來，在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于進取的精神。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
一、變要我學(xué)為我要學(xué)。
絕大部分的同學(xué)只覺得學(xué)得很苦很累，甚至很多同學(xué)對學(xué)習(xí)感到特別厭煩，不知道為什么要學(xué)習(xí)？這里就涉及一個很關(guān)鍵的問題，“學(xué)習(xí)的重要性，也就是為什么要學(xué)習(xí)？它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦幔俊憋@然，那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學(xué)生所說“就我而言，到北大上中文系是我早有的夢想，為了這個夢，付出再多的艱辛和汗水，我都愿意”。考入清華的學(xué)生樊照程講，“我們家住的地方條件太差了，滿山黑石頭，生活太苦了，我不愿像父母那樣的活著，我要改變自己的命運。從上學(xué)開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著，走出大山，到外面的大世界去尋求知識，尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同，但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想，而且隨著年齡的增長，這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈，為他們指明了方向，也為他們提供了強大的學(xué)習(xí)動力。他們十分清楚，學(xué)習(xí)是自己的事情，為了實現(xiàn)自己的理想，必須在學(xué)習(xí)上出類拔萃。他們早已把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。他們也和所有學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)中遇到過很多困難，但他們知道付出的一切是值得的。因此，學(xué)習(xí)對于他們來說是一種追求，是一種責(zé)任，而不是一種負擔(dān)、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學(xué)生，雖然也隱隱糊糊地想過未來，想過要做這做那，但根本沒有一個讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認真追求的理想，這就像一艘沒有目標的航船，無論它的裝備有多么先進，也達不到理想的彼岸。
二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下。“艱難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！
校長升旗儀式上的講話稿 篇18
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計算機班畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，為同學(xué)們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，向在坐的各位畢業(yè)生代表，并通過你們向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示誠摯祝賀!
同學(xué)們，校園時光是充滿激情和令人眷戀的。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子嶺，來到雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)職業(yè)技能、增長文化知識，培養(yǎng)職業(yè)道德、規(guī)劃人生理想，共同度過了你們成長過程中難忘的青春年華。在這里，你們與學(xué)校一起成長，參與并見證了學(xué)校蓬勃的發(fā)展進程和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優(yōu)美和諧。在這里，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源于勞動與技能，地位源于貢獻與付出，成功源于堅持與奮斗。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關(guān)系密切，曾記否?老師的關(guān)懷，體現(xiàn)在一次次的長談、放假回家和返校時一次次的護送等一切細節(jié)之中。誠然，學(xué)校存在不少不盡人意的地方，如冬季用水不足、飯?zhí)蔑埐说姆ξ丁⑺奚釛l件的簡陋、個別老師教育方式的粗放等等，使同學(xué)們的成長多了一份苦澀，可是這又有什么呢，子不嫌母丑，同學(xué)們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的財富!同學(xué)們在內(nèi)部對學(xué)校
激烈的批評指責(zé)和在社會上對學(xué)校榮譽的勇敢捍衛(wèi)，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的真誠行為!因此，我們要真誠地感謝你們!熱愛母校、尊敬老師、維護同學(xué)是我們雙牌職中校友應(yīng)當傳承的光榮傳統(tǒng)! 時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們畢業(yè)了。在座的同學(xué)中，有的選擇繼續(xù)深造，有的選擇就業(yè)，有的則選擇自主，無論你們做出何種選擇，學(xué)校都為你們感到驕傲和自豪!
今天，是你們?nèi)松男缕瘘c，喝過畢業(yè)酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學(xué)會勇于承擔(dān)，志存高遠，立志成才。“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”;古往今來，許多成功人士的經(jīng)驗啟迪我們，要想成就一番事業(yè)，一定要有遠大的志向。希望同學(xué)們要有“修身，齊家，治國，平天下”這樣的抱負，充分利用在學(xué)校期間獲取的知識和練就的技能，勇于承擔(dān)家庭、單位乃至社會所賦于的責(zé)任，積極服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，在勞動崗位上積極奮斗，在技術(shù)崗位上精益求精。
第二，要學(xué)會堅持不懈，終身學(xué)習(xí)，銳意進取。同學(xué)們畢業(yè)后，將步入新的環(huán)境。無論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無論你是打工，還是自主，無論你事業(yè)順利，還是面臨困難挑戰(zhàn)，希一定不要放棄驅(qū)動自己前行的激情、責(zé)任和夢想，沒有堅持就絕對沒有成功。特別要強調(diào)的是，要通過不斷的進修，去提高自己的知識和技能，去結(jié)識一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵支持，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學(xué)會理性思維，樂觀向上，追求夢想。希在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容;明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全;成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識、不斷實踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的、不斷升華而至誠至善的意愿去奉獻社會，去成就自我，成就未來!
同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習(xí)和生活，你們在校期間的所想所為，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當你們拿起手中的手機，記錄下這難忘的場景時，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無法在相機中保存，需要我們永遠印刻在心中。
我由衷地希，今后不論身在何處，從事什么樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請你們始終如一、力所能及地關(guān)心和支持母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也將時刻關(guān)注著你們，為你們的發(fā)展和進步強有力的支援。母校永遠是你們的堅強后盾和家園。
衷心祝愿同學(xué)們在新的征程中：所想必立、所立必成!
校長升旗儀式上的講話稿 篇19
尊敬的老師，全體同學(xué)們：
剛才，在這里，我們XX中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3. 新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。
第一、 堅定一種信念，確定一個目標。
過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學(xué)團結(jié)、嚴謹、卓越的好校風(fēng)。
第三、 創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是XX中學(xué)的形象，身為XX人，就要樹立“校興我
榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設(shè)特色文化，打造亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。第一屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對X名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成！
祝我們XX中學(xué)的明天燦爛輝煌！
XX中學(xué)
20xx.9
校長升旗儀式上的講話稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
時光荏苒、光陰似箭，本學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期，在集團董事會和監(jiān)利總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全體師生，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、重質(zhì)量、揚特色、塑形象為工作重點，用心走過了扎實的足跡，收獲著成長，成功與喜悅。在本期最后一次升旗儀式上請允許我想先回顧一下令人難忘的事情。 這一學(xué)期，我們在深化“自主•導(dǎo)引”理想課堂改革過程中，更加堅定地大膽探索，積極創(chuàng)新，不斷自我超越，向彼岸邁近。本學(xué)期，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教科室多次深入到各年級部，部分班級檢查和督導(dǎo)課改的完成力度。三環(huán)六步”教學(xué)策略日臻成熟，教科室每天也通過學(xué)校信息平臺不間斷通報課改做得好的老師，在期中評比王等60多名老師被評為期中課改先鋒， 每個班評比了優(yōu)秀合作小組，實現(xiàn)了合作小組積分及晉級管理，同學(xué)們大膽展示、精彩辯論、 在優(yōu)質(zhì)化工程比教活動中所展現(xiàn)的素質(zhì)令教育局的領(lǐng)導(dǎo)嘖嘖稱贊。
這一學(xué)期，全校各班緊緊圍繞核心競爭力，夯實教學(xué)“精致管理”的基石，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生，初一年級先后有徐、魏、謝、鄭等同學(xué)在月度考試中榮獲年級狀元，初二年級先后有裴、李、雷、楊等同學(xué)在月度考試中折取桂冠，初三年級先后有易、余、李、付等同學(xué)在月度考試中位居年級第一;在初一三科聯(lián)賽考試中，初一三班宋、初一5班的楊、初一16班的陳分獲1到3名，在初二年級五科聯(lián)賽中，初二15班的黃河、張校馳、初二30班的裴分獲冠亞、季軍。有下列班級105、106、108、114、116、118、122、128、210、225、219、120、213、208、228、301、302、310、311、322、323、319等班級，管理有序、活動開展的有聲有色，在本學(xué)期綜合評比中在年級領(lǐng)跑，有這樣一些老師，他們迎著晨曦而來，踏著夜色而歸，勤于輔導(dǎo)，精益求精，取得了較好的成績，彭等，他們所帶學(xué)科在年級手屈一指，他們是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭雁，讓我們向優(yōu)秀致敬!
這一學(xué)期，我們堅持以人為本，不少教師在專業(yè)成長中“輕舞曼揚”。如陳xx老師獲市比教一等獎，李忠騰、何文圣老師參加省說課、講課比賽分別獲得一、二等獎，曾xx老師書法獲市一等獎，還有劉、楊、游等參加縣同課異構(gòu)獲縣一等獎等等，李等多位老師在全國級刊物上發(fā)表文章，我們注重青年教師培養(yǎng)，在第九屆成長杯大賽中，徐xx老師、李xx老師分別榮獲文、理科杯主稱號。這一些無不顯示我校教師善于研究、善于思考，展示了我校教師專業(yè)功底，一批名師成長是學(xué)校發(fā)展的巨大動力。
這一學(xué)期，我們堅持“全面德育”素質(zhì)發(fā)展理念，開展“四季八節(jié)”豐富多彩活動，軍訓(xùn)、《動起來》舞動校園、第九屆體育節(jié)運動會、周末卡拉ok、周末包餃子活動、冬季拔河、英語節(jié)系列活動，如聽寫大賽、口語大賽、圣誕晚會等，讀書節(jié)系列活動，如征文比賽，漢字聽寫大賽等，特別是魏等同學(xué)參加市經(jīng)典誦讀展演獲得第三名好成績。我們努力讓學(xué)校成為學(xué)生最向往的樂園、學(xué)園、家園。
在這里，我花了一定的篇幅和時間，代表校長室、代表學(xué)校表揚了在這一學(xué)期里取得優(yōu)秀成績的老師和學(xué)生，目的是表達了我對老師們的敬意和對優(yōu)秀同學(xué)們的肯定，學(xué)校要騰飛，需要大批優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的學(xué)生努力，我們是最敬業(yè)的教師群體，我們是xx市最勤奮的學(xué)生，只有我們眾志成城，向著一個方向邁步，我們才能成功!
老師們、同學(xué)們：還有一個星期我們就要進行期末考試了，希望老師們狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心輔導(dǎo)，再鼓一把勁，努力提高學(xué)生成績，希望同學(xué)們心無旁騖、認真復(fù)習(xí)以優(yōu)異成績向老師和家長匯報，為本學(xué)期劃上一個圓滿的名號。為此我強調(diào)如下幾點：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。
通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。希望同學(xué)們在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
第四同學(xué)們在期末還要要學(xué)會自我保護，注意安全。學(xué)會自我保護，是你們健康成長的重要保障。特別是交通安全要牢記，保管錢物、注意食宿安全，寢室內(nèi)不使用大功率用電器和易燃易爆物品。
第五，要擁有一顆感恩之心。監(jiān)利新教育實驗學(xué)校為你們的成人成才搭建了平臺，希望你們熱愛學(xué)校，把學(xué)校每一處閃光之處都告訴你的家人、你的鄰居以及你身邊的每一位朋友。 最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做到善始善終、做一個“德智雙全、文理兼通”優(yōu)秀翔宇學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，教師們一定會敬業(yè)樂群，兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 一定會涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀班級和先進個人。
校長升旗儀式上的講話稿 篇21
各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自己，成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
校長升旗儀式上的講話稿 篇22
上周一xx市小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班的50名校長來校觀摩學(xué)習(xí)之后，評價xx小學(xué)是一所內(nèi)蘊深厚，發(fā)展實力強大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們?yōu)槲倚９芾韴F隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場”的奮斗精神點贊，認為xx小學(xué)強大的軟實力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx小學(xué)。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現(xiàn)在對待每一門課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學(xué)生主動聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫班務(wù)日志的同學(xué)，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前，這種現(xiàn)象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學(xué)生的不負責(zé)，對工作的不負責(zé)任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時反思與調(diào)整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習(xí)的時間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學(xué)要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學(xué)生著裝不合要求。最起碼應(yīng)該穿運動鞋。美術(shù)課、音樂課等課堂學(xué)生不帶書本，不帶學(xué)具，而對于學(xué)生的這種表現(xiàn)，任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學(xué)現(xiàn)狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時部分學(xué)生沒有規(guī)矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個學(xué)生必須按時完成作業(yè)，這是學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調(diào)整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習(xí)變得更加有效。
校長升旗儀式上的講話稿 篇23
老師、同學(xué)們：
早上好！
上個星期日晚上十一點半至十二點半，校園里轟動，喧嘩成片，有人竭嘶底里地大呼小叫，甚至有人狂喊“失火了”，周圍已進入夢鄉(xiāng)的居民被鬧醒了，以為發(fā)生了什么事情，紛紛出門，忙了一天已經(jīng)休息的老師也被鬧醒了，以為發(fā)生了什么大事，疾步奔來，原來是看流星雨的住宿同學(xué)在起哄。看流星雨，本無可厚非，但是這種起哄的行為卻反映了部分同學(xué)的修養(yǎng)問題。
這使我們想起了另外一些相類似的情形：某一節(jié)晚修課，教室里因故停電幾分鐘，便有同學(xué)發(fā)出怪聲，接著怪聲連成一片，接著又從上至下，或從下至上，故張聲勢，整棟教學(xué)樓頓時亂作一團；某一天，宿舍里停水，又是盤響桶噪紛亂不已，大呼小叫；某一日，學(xué)校組織看電影，更有同學(xué)在電影院影片放映時喧鬧不止，有時甚至喝倒彩，吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點中學(xué)的學(xué)生。
如此種種，都是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是缺乏自尊的表現(xiàn)，嚴重者更是違法的表現(xiàn)。試想，一個不顧場合、不分時間地點隨意喧鬧或乘機起哄的人，修養(yǎng)何在？一個毫不考慮自己的公眾形象，玩世不恭故意露丑的人，自尊何在？我國環(huán)境噪聲污染防治法規(guī)定：制造的噪聲超過一定的標準，并危害到他人，即屬違法。我們的同學(xué)制造噪音，干擾了周圍居民和學(xué)校師生的正常生活，破壞了學(xué)校的安靜環(huán)境，這是否構(gòu)成了社會生活環(huán)境噪聲污染之侵權(quán)呢？
壞的習(xí)氣是個惡魔，它會吞掉一切的羞恥心，同學(xué)們，你愿意讓這個惡魔吞掉你的羞恥心嗎？你是否反思過自己的行為？你是否覺得應(yīng)該不斷提高自身道德修養(yǎng)，讓自己成熟起來，讓自己高尚起來，讓自己有風(fēng)度起來，更讓自己儒雅起來？在此，老師想送幾句話：“身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。”“凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。”“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。”請記住，播種一個行為，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個，播種一個，你會收獲一個命運。讓我們大家說文明話，做文明事，爭做文明人。
校長升旗儀式上的講話稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
想必大家都聽過一首歌《明天會更好》吧!這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個人心中總有一份期待，希望明天會更好。那么，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現(xiàn)。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對每個人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，更要掌握專業(yè)技能。平日時，我們看到很多同學(xué)無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上網(wǎng)、聊天、玩游戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學(xué)習(xí)的同學(xué)為數(shù)不多。閑暇之余，我們是否應(yīng)該好好反思一下：我們來學(xué)校的目的是什么?我們將來發(fā)展的目標是什么?如果你能認真思考這兩個問題，那么，你就會重視學(xué)習(xí)。
我們在職業(yè)學(xué)校就讀，為的就是掌握扎實的專業(yè)技能，為將來謀生奠定基礎(chǔ)。這就要求我們做一個“愛學(xué)習(xí)，有專長”的職高生。學(xué)習(xí)是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，需要平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)貴在堅持。掌握專業(yè)技能需要我們花費大量的精力，對于初學(xué)者來說，掌握技能是一個長期堅持的過程。在實訓(xùn)課上，我們要認真聽老師講解，在掌握理論的基礎(chǔ)上付諸實踐。通過一段時間的訓(xùn)練，我們的技術(shù)才會越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術(shù)學(xué)通學(xué)精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學(xué)們，為了自身的發(fā)展，也為了適應(yīng)社會的需要。讓我們珍惜時間，從現(xiàn)在開始，做一個“愛學(xué)習(xí)，有專長”的職高生。這樣，我們的明天才會更美好!
校長升旗儀式上的講話稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰(zhàn)國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
校長升旗儀式上的講話稿 篇26
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的各位和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢想的莘莘學(xué)子表示親切的問候和美好的祝愿！
今天離年高考還有240天，在緊張的備考復(fù)習(xí)正在有序進行之際。我想針對高三年級的全體同學(xué)作一次交流和動員。我講的題目是《愛拚才會贏》。
白駒過隙、光陰似箭，曾幾何時，你們懷著同一個夢想，帶著美麗的憧憬跨進了瀏陽一中的大門。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風(fēng)雨有陽光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結(jié)、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學(xué)提出以下幾點要求：
第一、樹立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”說的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說道：每條河都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有著同一個夢想，那就是奔向大海。
我們高三同學(xué)既要有奉獻祖國的長遠目標，也要確立奮斗高考的近期目標。目標可以是心儀的大學(xué)，也可以是理想的考分；早自習(xí)背一課單詞、二古文是目標，每節(jié)課保證全神貫注聽講，每天按時完成作業(yè)、及時歸納，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞臺應(yīng)有多大。有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發(fā)、破繭成蝶。魯迅先生說，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
溫總理說，一個民族要興旺發(fā)達，既要仰望星空，又要腳踏實地。真正理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進去，智取巧奪。
每位同學(xué)的學(xué)情千差萬別，同學(xué)們要根據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，既要突出重點、突破難點，又要注重細節(jié)、查漏補缺；既要反思，又要歸納拓展；既要靈活應(yīng)變，又要規(guī)范訓(xùn)練。這樣就能取得提綱挈領(lǐng)、事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)。
康德曾經(jīng)說，有兩樣?xùn)|西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說，如果沒有德行，人類就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。
作為高三的同學(xué)，在校紀校規(guī)上不應(yīng)該有任何綠燈和特權(quán)。相反，高三同學(xué)要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養(yǎng)的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個過程本身也就是為高考加分，為將來儲備實力。只有德才兼?zhèn)洌拍芎竦螺d物、頂天立地。
高一高二的同學(xué)們，聽到高考沖鋒的號角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學(xué)兄學(xué)姐的成功，離不開你們的理解和支持，希望你們在一中求學(xué)的道路上，為自己也為高三的學(xué)長們營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，明確目標，夯實基礎(chǔ)，努力拼搏，志存高遠，開創(chuàng)自己最美好的前程。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰！最后我衷心祝愿高一高二年級百尺竿頭、更進一步！祝高三全體同學(xué)高考旗開得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
校長升旗儀式上的講話稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：我驕傲我是中國人。
清晨，伴著儀仗隊整齊的步伐，隨著激情高昂的國歌唱起，國旗在空中冉冉升起，我的心中有一種莫名的激動和驕傲，我激動我們的國家越來越富強，我驕傲我是中國人!當風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當列車沖出軌道，我們竭誠互助;當震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!我們的祖國創(chuàng)造了一個又一個傳奇，我們偉大的母親，挺起自己的胸膛，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了又一個世紀的輝煌!
我們祖國的強大，是靠我們整個民族的團結(jié)力量，因此，我想對同學(xué)們說，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，認真聽講，等你們長大了，用知識去回報偉大的祖國!
下面請看同學(xué)們的表演!
校長升旗儀式上的講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我在這里，和大家談?wù)勛x書。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于讀書。”的確, 讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｊ亲x書,讓人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書，更能使人堅守精神家園，升華儒雅境界。
英國哲學(xué)家培根說過：“書，是人類進步的階梯”，但培根還進一步說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。 古人云：讀《書經(jīng)》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達，讀漢文取其堅。那么,面對浩如煙海的書籍,我們應(yīng)該怎樣去閱讀呢?
首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。
精讀的書籍給我們建立了作學(xué)問的基地;有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。博覽也須要有重點，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統(tǒng)的閱讀，至少要一字不細讀一遍。稍稍熟悉之后，才能“快讀”、“跳讀”。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以后越來越省力，也越來越快。這是從“十目一行”到“一目十行”的過程，無論專精和博覽都無例外。
其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。
純粹的讀書無關(guān)名利，完全是發(fā)自內(nèi)心的，它就像精神的面包，為我們生命所需。吃飯可以強健我們的身體，讀書則可以強大我們的精神。一個人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個健康的人。一個民族亦是如此，而讀書能夠彌補其不足。很難想象，一個不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應(yīng)該把讀書作為中華民族的傳統(tǒng)美德，將其傳承下去，讓更多的中國人熱愛讀書，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。
再次，讀書要勤讀精思。
大思想家狄德羅說：“不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,并加入自己的思考,我們才可以得到“讀書千遍,其義自見”的效果。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度。那么，讓我們讀書吧!謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《對自己負責(zé)，就把夢想堅持下去》。
在我們每個人的心中都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的最高境界。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢想只是一把米糠，雄鷹的夢想是搏擊藍天!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他。《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽后卻說：“我想當,你們等著瞧吧!”在施羅德看來，“如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會成功。”最終他真的當上了德國，夢想成真。
史蒂芬·霍金，是當代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長達40年之久，但他卻身殘志堅，克服了殘廢之患并最終成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了知道他的每一個人。
夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。每一個孩子，都是未來的夢想者;每一個老師，都是夢想堅定的守護者;每一間教室，都是孕育夢想的沃土;每一堂課，都是實現(xiàn)夢想的階梯;每一行文字，都是點燃夢想的星星之火。每一個明遠人，都懷有自強不息，追求卓越的夢想。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起!選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校長升旗儀式上的講話稿 篇30
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽，即使現(xiàn)在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應(yīng)該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一周，六年級的幾個帥小伙找到我，說有一個請求，希望六年級的同學(xué)組織一場足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點贊，因為他們有想法敢于表達，積極主動為同學(xué)們爭取機會，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學(xué)生，我想對你們說，同學(xué)們，愛這所學(xué)校吧，你們要在這里度過快樂而有趣的童年生活，學(xué)知識，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時候，你們會得到一個小學(xué)畢業(yè)證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營小學(xué)算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
校長升旗儀式上的講話稿 篇31
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會之前，我想先請八三班的xx同學(xué)講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xx同學(xué)講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒有同學(xué)對號入座，有沒有同學(xué)能自我反省，有沒有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個標準化考場，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學(xué)們的勞動，你們很愛自己的學(xué)校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的？叫什么名字，說要在集會上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
說得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認為愛護環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲蕚淇紙龅氖虑楸绕饋恚鞘菓?yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學(xué)具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表揚，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們中人干實事，打硬仗的。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學(xué)們一定會很快樂。