家長會感言講話稿1000字（精選33篇）
家長會感言講話稿1000字 篇1
7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自我有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時光，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時光，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上個性有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望老師們繼續發揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，天天此刻的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。
家長會感言講話稿1000字 篇2
星期四晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法，系統地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節，提出了期望家長采取的措施和改善的方案，這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準備。總結班級開學到此刻的表現，對好和差的作業進行了展示，讓家長對自我的孩子有個全面的了解。個性指出，家長就應有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因，是學習態度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現，督促他們養成良好的學習習慣等。不就應一味指責，不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習，發現欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。
孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣，十分需要老師的全面輔導，家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自我的機會，今后我必須配合老師們的工作，加強和老師們聯系，從我做起，把孩子培養成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!
家長會感言講話稿1000字 篇3
20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學xx年級（）班報到。孩子今年7周歲，如今踏入小學校門，已經是一名小學生了！作為家長，我十分激動。
我的閨女叫陸子雯，三年幼兒園都是在同一所學校，也是同一班主任；期間我與老師的交流自然不少，對孩子在學校的了解自然不少。孩子平時在家很調皮，但是在學校性格頗為內向，對學習也缺乏耐心；這讓作為家長的我深感憂慮!
如何讓孩子在融入新的環境盡快學習更多的知識，為此我費盡不少心思！一方面多陪孩子一齊學習，當孩子小有成績時，多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時光，以前經常帶孩子去逛超市，此刻盡量不去；省下時光輔導孩子學習拼音。最終我發現孩子的學習興趣并沒有一點提高，反而一學習時就說;好累！
透過上網學習了解得知——孩子剛剛升學對新的環境還沒有徹底適應！最為家長過多得要求孩子，很容易引發孩子的反感，孩子的叛逆心理也會隨之加升！
因此我不得不重新調整自我的輔導思路：
一、絕不抹殺孩子的玩耍時光
二、對孩子的興趣愛好繼續支持、鼓勵
三、對孩子的輔導時光每一天不超過45分鐘
孩子的學習固然很重要，孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占！培養孩子對學習的興趣才是最終要的，孩子對學習一但產生濃厚的興趣，自我才能主動用心地學習，才能更深刻地記住所學的資料！
家長與老師的交流很重要：
了解孩子在學校的一切狀況，才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的，虛心向老師討教更專業的教育方法，才能更加科學地培養、輔導自我的孩子！
孩子的班級有QQ群，即使工作再忙，家長也要抽出時光登陸一下，熟悉孩子的學習進度，把自我的時光多留一點給孩子！
堅持不懈的培養孩子的良好習慣，樹立孩子的自信心，多一些鼓勵、少一些批評！當孩子有錯誤時，家長耐心的引導，讓孩子認識自我的錯誤；同時讓孩子敢于應對錯誤，虛心理解批評！
家長會感言講話稿1000字 篇4
尊敬的老師、家長朋友們：大家好！
首先感謝老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家交流，我感到十分榮幸。為了孩子，我們走到了一起，5.3班，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園。借此機會，請允許我代表各位家長，感謝班主任王老師和5.3班的各科老師對孩子們無微不至的關愛。
談到孩子，我們要說的話題很多。教無定法，但有規律可循。每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，他們不是家長的附屬品，而是一個完整獨立的個體。是因為緣分，才讓我們成為親人，成為父子和母女。感謝這份緣分，珍惜這份親情，對孩子多一份關愛，多一份付出，孩子就會對一份的收獲和快樂。
下面我從三點來和大家分享我的觀點。
第一，立體培養孩子，素質全面發展。我們走在人生之路上，要抬頭看看遠方的高山，那是我們人生奮斗的目標。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想，有夢的孩子內心才充實。遠方的高山，有孩子的夢想。對孩子要進行理想教育，制定大目標。低頭走好腳下的每一步，關注現在的學習。走好腳下每一步，才能走的`更遠，才能走向成功的彼岸。學習時目光不能只盯著書本，還要看看前后和左右，走在你前面的人，他們是你的榜樣，他們身上有很多需要你學習的地方；走在你身后的人，他們需要你的幫助，他們身上有需要你引以為戒的地方；這樣保持縱深的同時，還要再擴展自己的寬度。看看自己的左右，同學們怎樣生活和學習，再看看外班的同學，再看看外校的同學，再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學習和生活的，他們都在做些什么、想些什么？放眼世界，開闊視野，不做閉門造車，不做井底之蛙。和時代的步伐保持一致，勤奮學習，快樂生活。在生活中，還要從書本上抬起頭，看看道路兩邊，欣賞人生道路上美麗的風景，那里有豐富的情感世界，需要用愛的眼睛去欣賞，需要用愛的熱心去體驗。親情、友情、同學情、師生情，讓愛與孩子一路同行。孩子的內心世界才會更加陽光，更加溫暖。
第二，溝通很重要。家長關心孩子的學習了。可孩子關心的是什么？我們是否了解孩子的需要，孩子心理在想些什么？若走不進孩子的內心世界，就無法真正與之溝通，你在發出信息，孩子卻在換臺，就是接不上頻道，教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式可以有很多種，常用的是面對面的交流，還有書信溝通、網絡溝通、賀卡溝通、電話溝通、便簽溝通、等等。家校聯系冊，也是我們每天溝通的重要的工具，我利用這個平臺，潛移默化的在進行著教育的滲透，可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有，每天晚上我們臨睡前特設的聊天時間，只要我在家，也是每天必須進行的。孩子鉆進被窩，我坐在床邊，與之閑聊。這溫馨的時刻，孩子很容易打開心扉，暢所欲言的，你也可以很清楚的了解他的思想動態，分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了說教，溝通和說教，這不僅僅是一個詞語的變化，而是一種行動的變化，說教是單向的、消極的，溝通時雙向的、積極的，把我們家長的思想這個外部因素，讓孩子接受，并形成他的內在力量，行動的動力，這樣孩子就會自己積極主動的去做他應該做的事了，根本不用你再天天逼他學習了。
第三，閱讀習慣的培養。閱讀習慣的培養，我也是費了很多的心思。從三年級開始，王老師就開始引導我們要注意對閱讀和朗讀的培養。利用周末，開辦家庭讀書會，和孩子一起進行朗讀美文，一起游戲，和同學們一起分享讀書的快樂和收獲。這種形式，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高，逐漸培養的閱讀的興趣和朗讀的能力。推薦孩子閱讀經典的兒童文學作品，這些作品的力量是非常巨大的，它能帶孩子走進一個全新的世界，凈化凈化思想，點燃希望。在網絡上創建自己的博客，把他的文章發到博客上和博友交流，在校訊通網站上，也有很多優秀的老師、優秀的同學，優秀的作品，這里也是一個學習和展示的舞臺，孩子在這里也學了很多東西，開闊視野，了解很多優秀同學的生活、學習狀態和方法，他自己也連續xx屆獲得校訊通閱讀天使榮譽稱號。每天晚上睡前，我們還有一個讀書活動，就是鉆進被窩聽故事，家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式，每天再晚也要進行。這樣給他讀的書，遠遠解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書。
愛孩子也是需要智慧的。你發出的愛和教育的信息，孩子接收到了嗎？還記得孩子剛出生時，你看孩子的眼光嗎？現在，你看孩子的眼光是什么樣子？家長朋友們，反思我們自己吧！從你的眼光中，孩子能讀懂你的心。孩子要慢養，教育急不得，成長需要過程。給孩子一點陽光吧，孩子會還你一片燦爛！
好了，今天就說的這里，有什么不對的地方希望大家批評指正。
后祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家！
家長會感言講話稿1000字 篇5
大家好!
過了一個愉快的暑假，我們迎來了新學年的開學典禮。
回顧一下今年的暑期生活，它就像是一個神秘的百寶箱，里面裝滿了許許多多奇妙的東西。說起暑假生活，大家肯定是有喜有憂，要是讓我說的話，這個暑假既快樂又長了見識，而我也真正度過了一個輕松愉快且有意義的假期!
離開老家已經有半年了，很想念家鄉的爺爺奶奶。所以，趁著假期回了老家一趟。起初，爸爸媽媽還不放心把我一個人留在這里。誰知不到幾天，我就和鄰居小伙伴交了朋友。早晨，我們到林間捉蝴蝶，傍晚，我們去山腳挖泥鰍、釣魚，簡直有趣極了!爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是我們一起齊心協力打敗了困難。當時，快樂在我的腦海里無處不在。
回來以后，我把在老家所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在假期里學會了自理，我還把它們一一寫在了我的日記本上，回來和班級的同學們一起分享我的快樂!
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了，雖然沒有老師教我們知識，但是我們卻能自己從書本中學到很多。所以在假期里，我廣泛得閱讀課外書，比如《媽媽的紅沙發》、《逃家小兔》、《小布頭奇遇記》等等，還自己主動預習了下一冊的課文，為二年級的學習做準備。每當我因為天氣炎熱坐不住時，我都會想起童第周叔叔的故事。童第周叔叔小時候學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用時間去學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。像以往那樣，我又開始好好學習，每天遨游在知識的海洋，攻破一道道難關。
當然，暑假里我還不忘關注吸引全世界眼球的倫敦奧運會，看著中國健兒在倫敦的賽場上取得好成績，我為他們感到自豪!長大以后，我也要像他們一樣，為自己的理想付出汗水和努力，這樣才能收獲成功。
這就是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我有期待明年的假日更美好!
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績!謝謝大家!
家長會感言講話稿1000字 篇6
尊敬的各位學生家長：
大家好！
首先，我代表教導處對你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎！對家長同志們長期以來給予我們工作的支持和幫助表示衷心的感謝和崇高的敬意！您們的到來就是對我們工作最大的支持。家長會是老師和家長平等交流的平臺,今天把大家邀請到這里，是為了讓家長同志們更多地了解學生在校的表現、學習和生活情況，了解所在班級的氛圍和科任教師的構成，了解學校的育人目標、教學思路以及學校為學生所創設的學習和生活環境，雙方互相溝通、交流，以便共同努力，把孩子培養成才。下面我就如何培養學生良好的學習習慣談一點看法：
學會學習是素質教育的重要目標之一，也是順應時代發展的需要。今天的學生在走出校門之后要適應社會、適應時代，就必須不斷學習，讓學生會學是教師必須擔負的責任。在中學教學中必須指導學生掌握正確的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
良好的學習習慣是學生掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。培養學生良好學習習慣可從以下幾方面做起：
1.制定計劃
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計劃就有了學習目標，也就有了學習動力和努力方向，教師要指導學生制定一個“跳一跳，才能夠得著”的長遠目標，還要讓學生學會根據不同課型確定每節課或每一個單元認知小目標，讓學生不斷受到目標的激勵，積極主動地學習，提高學習效率。
2.課前自學
課前自學是高中學生學好新課、取得高效率學習成果的基礎。自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。課前自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。
3.專心上課
課堂是實施素質教育的渠道，上課是學生理解和掌握基礎知識的基本技能，并在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節，要求學生始終保持高度集中的注意力，積極思維，盡量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，積極培養有意注意，在課內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的學習內容記住，當堂消化。
4.勤記筆記
十八世紀著名作家塞謬爾·約翰遜稱做筆記為“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情，但非常有必要。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄，對于復習已學過的知識非常重要，對于克服頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要，記筆記的過程就是對信息篩選、濃縮的過程，有利于鍛煉思維、提高捕捉重要信息的能力，提高濃縮信息的加工能力。筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話，用關鍵詞和線索性語句、提綱挈領地記錄。
在進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識、培養學習能力大有好處。
5.及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環，心理學研究表明，學過知識后的短時間內遺忘很快，而往后遺忘的速度減慢，因此復習要及時，要在學后當天進行。復習時可先嘗試回憶，然后反復閱讀教材，對照筆記，記憶掌握重點內容。
6 、重視交流與溝通
有句古話說得好：學而無友，孤陋寡聞。在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。與老師、同學、朋友、網絡上進行多方交流，將極大地促進你的學習英語效率。
葉圣陶先生曾指出：“教，是為了用不著教。”在高中教學中，重視良好學習習慣培養，是“教會學生學習”的重要組成部分，是中學教學改革的必然要求，“人類社會已進入終身學習的社會”，讓學生愛學、會學、學好，并獲得終身學習的能力，這是新世紀新型人才的需要，也是中學教師必須擔負的責任。
另外，孩子的學習習慣是一點一滴培養成的，孩子學習習慣的好壞和家長也是分不開的。首先，家長應給孩子營造一個學習氛圍，布置一個學習環境，讓孩子感受到學習的快樂、學習的辛苦、學習的重要。其次，家長是孩子的終身老師，尤其是家長的言行舉止，孩子是全看在眼里的，因此家長也要不斷的學習提高自己。孩子從小看到家長在不斷學習，自己也就會情不自禁的跟著學，慢慢的就養成了愛學習的習慣。最后，家長要有意識的培養孩子學習能力和獨立性。要讓他學會獨立思考解決問題，不要一遇到問題就馬上去問家長或別人，當孩子遇到問題時，做家長的不要馬上告訴他答案，要讓他自己想想辦法；實在想不出來，再慢慢引導他讓他自己找到答案。這樣他才能學會不依賴別人獨立思考，才能從中感受到學習的快樂，才能不斷的提高學習能力。
謝謝大家！
家長會感言講話稿1000字 篇7
各位家長、參與組織這次家長會的同學們：
大家下午好!
我謹代表我自己和所有的任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
對于我，這些孩子們已經非常熟悉，而和你們彼此多很陌生。今年由我來擔任高一B班班的班主任，我深感責任之重大。因為你們把孩子送到這個學校，其實就是把孩子那天真的笑臉，稚嫩的雙肩，渴求知識的雙目和他們的前途命運全盤托福了我們，留給你們的是無限的期待。我也深知任務艱巨。我理解你們的心情，因為我是你們孩子的老師，我也早已成為孩子的父親。當我成為父親的兒子和兒子的父親的時候我才深刻體會到肩上的擔子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我給予的厚望。我也時刻提醒著自己，孩子是家長的生命，孩子是家長的全部，孩子是你們永遠的愛。那么，就讓我在此向你們鄭重承諾：“把孩子交給我們，請你們放心，我們一定努力!”
和你們的孩子相遇在金色的九月，也是一種緣分，是緣分就應該珍惜的。記得在高一年級歌詠比賽的時候我寫給孩子們的臺詞中有這樣一句話：“金秋九月，65個名字化作同一個符號——高一--班，現在想想，還有我呢，應該是66個名字才對。說真的，我做夢也沒有想到今年我還能繼續站在講臺上，給你們的孩子傳道、授業、解惑，還能繼續站在這三尺講臺上指點東西南北，笑納春夏秋冬。還能繼續站在這三尺講臺上給你們做報告。因為我九月之前本來已做好了走的準備的，可惜沒有成行。天意吧!而且好多年來，我一直在高三任課，沒有機會和高一年級的學生接觸，也一直沒當過班主任，沒有班主任的工作經驗，之前多帶的是重點班，初次接手平行班而且又任班主任，雙重的壓力讓我常常感到力不從心，茫然不知所從。用我曾經給孩子們說的那句話就是盡管我們滿懷向上、向真、向善、向美之心，難免美玉終有瑕，完美無止境，所以雖心不能至，但心往之吧!
剛才提到，我們是平行班，這是個不爭的事實，短期內難以改變，不過，那只能說明兩個問題，一能說明我們還是優秀的，因為在四五千學生的家長中唯有你們能將自己的孩子送入重點高中，你們就是佼佼者。充分說明你們都有自己獨到、有效的家教方式，這點是值得肯定和繼續發揚的。二是我們和重點班、火箭班還有差距，甚至有較大的差距，舉個例子吧，例如中考火箭班的人均成績750多分，我們這個班是平行班中很好的，也僅有530分。這也是不爭的事實。中央焦點訪談不是有這樣一句話嗎，“用事實說話”。數字是最枯燥最乏味的，但它最有說服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學生在校時間相同，學校老師相同，教育環境和教育模式相同。但為什么會出現這樣的差距?是不是值得我們深思?我個人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個字，那就是“一點點”。重點班、火箭班之所以比我們好，是因為他們在家庭教育，在學生學習的積極性、主動性，刻苦程度上比我們好了那么一點點。反過來說，沒有考上丹中的學生他們也僅比我們差了那么一點點。因此我堅信，天道酬勤，有付出就會有回報，而且他們是正相關的。我記得在十月的中考動員班會上，我給孩子們寫了這樣一首詞——詞牌名叫《江城子》。數月寒窗磨利劍，70天，自難忘。沙場點兵，67騎卷平岡。寒秋沙場試鋒芒，平行班，又何妨?少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數日，今朝試鋒芒。烈火再煉數十日，化莫邪，斷金鋼!
家長會感言講話稿1000字 篇8
親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師：
大家晚上好!
我叫，我代表全班同學歡迎各位家長的到來。今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，經常受到學校領導的表揚。這些成績，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任尚老師，數學老師李老師等，對我們要求非常嚴格，但我們都非常喜歡我們的老師，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她們的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關愛，我們才會健康成長。在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了!”
我還想和家長們說：每個孩子都有自己的閃光點，請你們不要光看成績，請好好發現我們的閃光點吧!那樣我們才會幸福快樂!就像媽媽對我說的：“你可以不是太陽，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽，就是月亮!”
最后，我代表全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在以后的學習中會更加努力，成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創最好的班級”!
謝謝!
家長會感言講話稿1000字 篇9
尊敬的各位學生家長：
大家好!首先請允許我代表高三年級800多名學生和45名教師，感謝各位家長，在百忙之中抽出時間參加這次家長會，在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天把大家邀請到這里，目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流，以便我們能夠及時改進工作，提高教育教學質量，不論你的孩子在校學習，還是在外學專業他們都是學校的學生，老師們都一直關心他們，并會一如既往的教育引導他們，同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在今后的學習中能夠不斷提高和進步，這是你們的心愿，也是學校老師的心愿。
今天這個會議是一個很特別的會議，它是專為我們高三藝術班的學生與家長召開的。今天距美術統考僅有六天時間了，其他藝術類校考也相繼開考，像健美操馬上就要到東北參加校考，音樂類包括舞蹈年初九左右就要開始為專業高考東奔西跑，每年1月初至3月中旬，都是藝術類高考生們奔波忙碌的時節。全國各地的學子懷揣著各自的“藝術夢”、“明星夢”、“升學夢”奔波于大江南北的藝術院校。
回想學生備考的這幾年我想在座各位一定有說不完的心酸和辛苦，頭幾天看了一篇報道，一位記者在山東濰坊學院考點采訪了棗莊考生王崢，她告訴記者，她是在8年前開始練習古箏的。她的父親王先生給記者粗略算了一筆賬，8年來王崢專業培訓費花費近20萬元。據了解，王先生夫婦都是工薪階層，倆人每月的收入加起來不到5000元，這筆費用對他們家來說是筆不小的費用。對此，王先生表示，只要孩子能考入名牌大學，花再多的錢也不心疼。高三半年培訓花四萬。與普通生相比，可以說花銷巨大，我想大家對此可能有同感。其實藝體生和普通生的區別不僅在花銷方面，在高考錄取方式、備考內容、文化課沖刺等方面有著諸多不同，在這里給大家做一介紹：
一、高考錄取上，針對藝體生，主流分類方法主要分為三種方式：
1、在文化課最低錄取分數線以上，按專業課成績由高到低投檔錄取;
2、在專業課最低錄取分數線或合格生源中，按文化課成績由高到低投檔錄取;
3、文化課與專業課按比例折合后，按合成分數由高到低投檔錄取(某些院校專業分和文化分直接相加，不在折合)。
此外，某些學校根據專業會設定科目小分(英語、語文等，例如清華美院某些專業要求語文、外語90分以上)。
這就決定了一件事：你不必面面俱到，你不必想著自己奔著500分以上使勁兒(當然，如果你是學習播音、編導或者藝術史論之類，沖擊中國傳媒大學或者清華這樣的目標，則另當別論)，就國內藝術院校絕大多數專業而言,你的專業課拿到合格證或者拿到文考通知書,你能夠把文化課推到380-450分的高度,你就大可高枕無憂了、學習美術的,面對央美、清華、北師、中傳，得在500分以上。
就我們學生而言學生最容易盲目自大，藝考成績下來之后，一看過這名牌、那名校，容易好高騖遠，迷失自我，這就造成專業過線了，成績也不差就是走不了，去年我們有40多名學生出現這一問題，這樣就導致學生要么復讀、要么上專科，這就離我們選擇藝體道路最初目的，考本科，背道而馳了，這就大錯特錯了，這也是我們開會的主要目的，要認清孩子的文化課基礎，在報校考填志愿之前要分清形勢，報考學校要分開批次，有名校也要有保證能上本科的院校，像棗莊學院這樣學校考上也不錯。
第二個不同：備考內容和投入精力不一樣，與普通生相比，這個無疑是咱們藝體生的劣勢了。應對高考，藝體生需要經歷兩個環節的考試，一個是專業課，一個是文化課。所以與普通生比較起來，藝體生可謂更加辛苦!這一點想必任何一位正在備考路上奮斗的同學都深有體會，那些已經經歷過藝考的學生，則更有切膚之痛，可能遠不是“辛苦”兩個字就能蓋得住的了。
專業課的訓練是異常勞累的，不知道重復過多少次，無論你是畫畫、表演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的時候我們說自己是學習藝術的，很多普通生就會像一只高傲的小天鵝一樣投來不屑的眼光，他們以為我們都是拈輕怕重、不學無數的學生，有人認為我們“學習相當之爛”，面對這樣的人，我們只能對他們的無知和自大一笑了之了，說實在的，學習藝術所付出的努力不是一般人能夠忍受的，枯燥的訓練足以摧毀意志薄弱者的精神防線，扼住其咽喉使之投降放棄;當然，也能把堅持下來的高手們鍛造成無堅不摧的勇士。
辛苦自知，日夜兼程，只愿癡心無悔。
家長會感言講話稿1000字 篇10
各位家長朋友們：
大家好!
首先，我代表五(五)班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報一些孩子在學校的近況，同時加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一.班級基本情況：
本班學生61人其中男生 人，女生 人。在學校、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長;我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部、小隊長的作用舉足輕重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。還有一些有特長的同學，如王千龍等還積極主動為班級出好每月一期的黑板報。這學期，在校足球比賽中，孫亞鑫、張佩、董世宇、劉思江等積極踴躍報名參加，在校比賽中獲得了一等獎的好成績。這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的.一個個優秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切!
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是學習懶散的對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合教育。
二、下面就請我們的各位任課老師來談談我們同學的學習情況。
語文情況
這次語文考試的成績還是比較理想，和預想的沒有太大出入。雖然咱們班的尖子生多，但是差生也有，出現了兩極分化現象。從試卷的分析來看：
好的方面：
1、掌握生字詞較扎實。大部分學生能熟練拼讀音節，正確地書寫生字新詞，拼讀書寫正確率95%以上，說明學生對生字詞的掌握是比較牢固的。
2、課內詞語積累情況較好。補充成語題除了“低枝折節”的“折”字和“不容爭辯”的“辯”字少部分學生有錯，其他成語掌握的情況都比較好，正確率98%以上。
3、學生對課文內容較熟悉。所以做按課文內容填空題出錯少，名言警句99%的同學都答對了，大部分學生也能將平時的積累準確運用。
不足之處：
1、好的書寫習慣沒有養成。卷面整體看不夠美觀整潔，字寫得不端正的和涂改的較多。
2、閱讀能力有待提高。主要表現為理解、概括、表達能力相對薄弱。這次期考的閱讀題出得很靈活，需要學生能能用概括、通順的語言準確地表達自己對題目的解答，有一定難度，這也恰恰是學生的弱項，因此扣分較多。
三、五年級特點：
我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才能感到欣慰。孩子進入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，開設的英語課就是最典型的例子，它是現在和語文、數學平起平坐的重要的學科。
2、心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，(固執)但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
家長會感言講話稿1000字 篇11
各位家長朋友們：
大家中午好！
今天請大家來是要向大家報告一個好消息。您的孩子入選了我校的合唱團，他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節比賽，此項賽事是國內目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規格很高，每個省只有一支代表隊參加。因為我校六一活動引起社會各界的關注，得到與會領導專家高度認可，所以把名額拿給我們學校。孩子們這次去演出的場館是目前國內最豪華、最高檔的音樂廳，只是建筑就耗資7個億，全場不需要任何音響，完全靠建筑結構本身產生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺上演出一次，何其幸運呀！
所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個詞是恭喜：恭喜孩子獲得了這個機會。機會不易呀，昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個孩子呀！我說，這不是我們學校老師選的，是我們聘請了貴州電視臺少兒合唱團負責人孫亮老師來挑選的，一個一個孩子的挑選，非常嚴，因為這是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認可。后期的排練與輔導也是孫老師來負責。孫老師是何許人也，貴州新生代合唱第一人，其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人，老爺子現在已經80多歲了，在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達伊教學法給孩子們授課，排練。
第二則是鼓勵：后面即將進行的合唱排練是一件很辛苦的事情，家長們要鼓勵孩子，吃得苦，方有所成，要堅持。我聽說有些孩子平時在班里很內向的，這次被選中了，說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動，孩子們就樹立了自信。這次活動說不定會為孩子推開另一扇門，我們學校有個孩子叫徐小青，以前也是學校合唱團的，聲音條件很好，后來被林志炫看中了，收為弟子，去年還登上了中央電視臺中秋晚會的舞臺，和林志炫同臺獻歌。所以家長們要鼓勵孩子，一定要積極參加這項活動，一點會有所得。
第三個詞是支持：假期會排練，家長們得接送，這需要支持；出去參加比賽需要交費用，這也需要支持；二、三、四年級家長可以陪同，五年級就不行了，為了保證演出的質量會場不能容納太多觀眾，陪同也得花錢，這也需要支持，我倒是建議二三四年級能去的家長都去，去見證一下孩子的成長。學校也是大力支持呀，我們請了專家來排練費用我們得出，服裝費一套就700多呀，這也是學校出，這次比賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子，也得出費用。在這么忙碌的學期結束之時，學校還專門派了劉世萍老師來做這個合唱班的班主任，我們的四位音樂老師也全力投入到活動中，音樂老師說，這樣的機會難得呀，一定要帶著學生去長長見識。學校可謂不遺余力。希望家長們也能全力支持。
最后，希望家長們在此次活動中收獲一個出乎意料的孩子。謝謝！
家長會感言講話稿1000字 篇12
大家晚上好!
我叫，我代表全班同學歡迎各位家長的到來。今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，經常受到學校領導的表揚。這些成績，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任尚老師，數學老師李老師等，對我們要求非常嚴格，但我們都非常喜歡我們的老師，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她們的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關愛，我們才會健康成長。在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了!”(鞠躬)
我還想和家長們說：每個孩子都有自己的閃光點，請你們不要光看成績，請好好發現我們的閃光點吧!那樣我們才會幸福快樂!就像媽媽對我說的：“你可以不是太陽，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽，就是月亮!”
最后，我代表全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在以后的學習中會更加努力，成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創最好的班級”!
謝謝!(鞠躬)
我的講話完畢，謝謝大家!
家長會感言講話稿1000字 篇13
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對孩子的關心，對我們學校工作的大力支持。我們召開這次家長會的主要目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地了解學生在校、在家的情況，以便我們老師能夠更好地及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來，這是我們學校、老師、家長與孩子共同的心愿。總之一句話，就是“家校攜手，共創孩子美好未來”。
不知不覺，教咱們這個班已經一年多了，在過去的日子里，我和孩子們一起學習，一起游戲，有了困難大家一起想辦法，有了成績一起分享。而且在這個過程中，孩子們學習語文的能力也有了很大的提高，盡管如此，我想說的是，學習語文不是一朝一夕的事，語文知識重在積累，它還有一個量變到質變的過程。我深知，每個孩子可愛的笑臉背后都承載著家長們殷切的希望和美好的憧憬。作為語文老師，我也一直在盡我所能，將課堂變得活潑生動，“興趣是最好的老師”我想，我成功了一半，因為學生們都喜歡上我的課，也讓語文教學變得輕松自如。
下面就我這個學期開展的幾項大點的活動和我們班學生的表現跟各位家長匯報一下：
先說說我們開展的活動：
每月優秀作文評選獲獎名單：
五（3）孫、萬、張、李
五（4）劉、謝、陳、陳
五年級現場作文比賽獲獎名單：
一等獎：五（3）何
二等獎：五（4）陳五（3）韓
三等獎：五（4）謝
五（3）班何xx同學代表我校參加惠城區現場作文比賽，榮獲第三名的好成績。
五（4）班劉xx同學《五子棋的自述》這篇文章，被《冰心少年文學》編輯部選上，刊登在《寫作園地》欄目。
學生各方面表現優秀的分別是：
1、上課善于動腦、積極發言的：
五（3）班李、韓、安、羅、程、朱、羅
五（4）班謝、陳、劉、梅、李、汪
2、作業特別認真的：
五（3）張岳孫李安韓萬
五（4）陳劉陳曹李謝梅汪
3、學習上有進步的：
五(3)郭、程、童、曾、張、葉、劉、黃
五（4）丁、劉、劉、江、將、任、熊
4、在表揚學生的同時，我也想在此表揚一下一些家長，他們幾乎每天給孩子的作業檢查簽名。如：
五（3）岳、萬、李、郭、龍、安
五（4）陳、劉、陳、肖、何
5、還有的家長也做得很好，能及時地把孩子在家里的表現反饋給我。如：張媽媽
在今后的工作中，我想提兩點要求：一是，希望各位家長及時地督促小孩完成好作業，每個單元的詞語聽寫和背誦的課文一定要過關。二是，要求家長們每天強調小孩子讀半個小時的書，并做好登記，有空時多帶學生出去體驗一下戶外活動，拓寬學生的視野，從而積累素材，為習作打好基礎。隨著形式的發展，以后中高考，語文占總分的比例逐年增高。所以小學閱讀是不可以忽視的。
各位家長，學生的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開你們各位的密切配合，更離不開學生自身的努力，只有三股繩擰到一起，才能為孩子們創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，你們的孩子能取得優異的成績，讓他們這棵小樹苗能夠茁長成長，讓我們攜起手來，相互配合，共同努力吧。
最后，再次感謝家長們來參加這次家長會和對我工作的支持，祝大家工作順利，合家幸福。謝謝大家！
家長會感言講話稿1000字 篇14
大家好!時光匆匆流逝，轉眼間六年的小學生活即將結束，這是我在小學階段最后一次站在梅園西路小學的舞臺上發言，也是我在這個歡樂大家庭里最后一次參加的散學典禮。
此時此刻，我的腦海里浮現出了太多太多的畫面，像放映機一樣一遍遍地播放出過去的美好回憶。在母校中與同學們的嬉鬧、賭氣、歡笑、學習，與老師們談心、堂上互動、課間說笑，生活的點點滴滴都成了我難以磨滅的記憶。
多少次在我傷心的時候，老師用她那深情的話語安慰我;多少次在我犯錯誤的時候，老師用她那富含哲理的話語教導我;多少次在我成功的時候，老師用她那激動的話語鼓舞我。老師像我們的父母一樣，悉心地照顧著我們，在我們遇到困難的時候，與老師談談心仿佛是一種享受，她會給你指出一個正確的方向。老師毫無保留地把知識傳授給我們，但她要的回報只是我們能有一個好的成績，好的表現。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要離開母校了，讓我們對所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!
記得，我與同學們參加跳大繩，朗誦經典詩文，唱紅歌比賽和班際籃球賽前，常常一起高喊：“團結就是力量。”記得，每一次與同學們捧起獎狀時那發自內心的喜悅。大家在那一張張天真無暇的笑臉和歡聲笑語，都深深地烙在了我的心中。一起度過了六年的同學們，我們即將分離，請帶上我最美好的祝福。
在此，我非常感謝母校，在我畢業的時候，給我在小學階段最后一次上臺的機會。感謝母校一直以來對我的培養和幫助，讓我經常參加有益的活動，開拓視野，增強信心。
在這個溫暖的大家庭里，每一個角落都有我許許多多難忘的記憶，也有太多太多我要感謝的人，以后我一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。我的講話結束了，最后，請允許我代表梅園西路小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
家長會感言講話稿1000字 篇15
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
你們好！
我是八年級五班金典，很榮幸作為學生代表發言，請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來是對我們學習上最大的支持和鼓舞！
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學校度過了
近三個學期，在這期間，我們大部分同學都發生了較大的變化。從剛步入中學時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名副其實的中學生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進步離不開學校合理的規章制度、良好的學習生活環境，以及老師父母的支持與幫助。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學校，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？鵬展學校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的學校，在這里，有規范的作息時間，讓我們得到科學的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好的學習環境，有同學之間的互幫互助，有老師的關懷、嚴中蘊愛，我們在這里很快樂，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長并不都是一帆風順的，當下大部分同學都存在著同樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉折點，怎樣才能取得更大的進步，成為更優秀的中學生呢？自從升入初二后，很多同學都發現，學習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來越重。特別是剛剛結束的期中考試，暴露出很多問題，我們明明覺得自己學習的時間更長，但成績卻不盡人意。對于此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學習任務加重，是因為這學期新開了物理這門主科，還有其他科目學習難度的增加，例如數學，相比起上學期花十分鐘可以完成三四道題，這學期有時候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解不出來。即便情況如此，我相信同學們一定能正視自己的不足，虛心向他人學習，在老師的指導與幫助下找到適合自己的學習方法，我們會明確學習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個重要的轉折點上取得更好的成績，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀！請在座的叔叔阿姨多關心我們的學習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會更加堅定，更加努力地學習。
在鵬展的一年多來，我在這里種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候，我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學，夢想有知識淵博、嚴中蘊愛的'老師，有和藹可親的校領導，有科學合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學校，因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學校，我又夢想擁有一個能充分展現自我的平臺，于是學校的各類活動層出不窮，演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學校給了我們廣闊的舞臺，音樂班、美術班的設置更給了我們專業的指導，給了熱愛藝術的同學追求夢想的機會。在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學和藝術的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后，我的夢想是能夠學習進步，取得優良成績，我相信這絕不僅僅是我個人的夢想，它也是我們的同學、老師、還有叔叔阿姨們共同的
夢想，我代表各位同學在此發出心聲，我們一定會好好學習，不單單在于口頭上，更會落實在實際行動上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會爭取以優異的成績向你們匯報，報答學校和老師的教誨之恩，報答家長們的養育之恩。
我的發言完畢，謝謝大家！
家長會感言講話稿1000字 篇16
各位家長，各位老師大家好。
我是媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發自內心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發言的時候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學習的心態把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點，有針對性地進行引導。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子，我家住的是獨家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結果通過初賽、復賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的。現在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業肯定一遍就做對了。”“今天你們老師說嘉林是不是在哪里學過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。”他就會美滋滋地，作業寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學習，肯定會考上大學呢?” 還會說：“你越來越會思考了，提高與創新上的題都會做了，這次數學肯定考它個90分往上。”他就會謙虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你。”這樣孩子的作業基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優秀。
家庭教育是關鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執，就算起爭執，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧。”我就會告訴他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態度。
作為孩子的父母，我們就想讓孩子快快樂樂的長大，將來可以生活的更好，我想應該讓孩子形成好的習慣，好的人格。在這點上，作為父母的我們一直在路上，最后我想給大家分享一段話：
無論成績好壞，
請想想，每個孩子都是種子，
只不過每個人的花期不同。
有的花，一開始就燦爛綻放，
有的花，需要漫長的等待。
不要看著別人怒放了，
自己的那棵還沒有動靜就著急，
相信是花都有自己的花期，
細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，
隨著他沐浴陽光風雨，
這何嘗不是一種幸福，
相信孩子，靜待花開，
也許你的種子永遠不會開花，
因為他是一棵參天大樹，
是的，我們父母可以做的就是給孩子一個好的家庭教育，相信孩子，靜待花開!
家長會感言講話稿1000字 篇17
各位家長、老師們：中午好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的農活或者工作，前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我校現有7個班級，師生3百多人，教職員工15余人。目前，是湯溝鎮規模較大的一所公辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了多媒體教室、圖書室、班班通等為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設國家所規定的所有課程外，還開設許多特色課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。
四、家校聯系
在家校聯系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業，向家長撒謊說沒有作業，學校要求教師利用電話把當天的作業及時告訴家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能打電話到我們學校，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業。
五、不足之處
由于我校是農村學校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城市學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經常轉來轉去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂„„獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚;明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天!
家長會感言講話稿1000字 篇18
各位家長：
您好!
我是學習委員，下面由我給您匯報這1個月以來本班同學學習狀況的總結。
在語文方面，同學們都擁有積極思考的探索精神，發言也十分積極，課堂氣氛很活躍，課內知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經驗。所以同學們在今后的學習過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。
在數學方面，我們班的課堂紀律一直都很好，但也有不盡人意的地方，如：課上拿作業或發試卷的時間都成了同學們說話的機會;課上發言的同學并不多，很難讓老師及時了解我們的思維的活躍程度，作業也有少數同學不能自覺訂正。還有一部分優秀的同學有良好的習慣，成績很穩，思維很到位;大部分同學學習態度端正。數學的關鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學好數學的前提希望同學們上課發言的時候都能積極踴躍的回答問題，不發言時積極思考不要動嘴巴功夫。另外，課后除了完成作業以外，還要養成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，同學們表現得很優秀，課堂上多數同學都能認真聽老師分析語法，認真記筆記，老師拓展的一些課外知識幾乎都可以及時理解吸收運用，作業認真，字跡工整。
英語課上老師經常舉行小活動，同學們都能積極參加，尤其是在翻譯英文報紙的時候，同學們在家都做了充分的準備，積極舉手，參與翻譯。在快樂中學習英語。有些同學之所以考試不理想，是因為沒有做到以下幾點：1.上課時不專心，筆記記的不全面。2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧。3.課后復習鞏固不踏實。4.課外知識的積累還有待進一步擴大。相信這些同學只要在、端正學習態度，努力完成老師所布置的每一項任務，英語成績一定會進步。
在政治，歷史這兩個學科上，同學們的共同問題是沒有仔細閱讀課本。同學們在考試時主要錯誤集中于選擇題，甚至有一些成績十分優秀的同學因答錯一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中，平時只要細致看書，考試時就一定可以取得成功。因為是閉卷考試，同學們在考試都在“死背書”，這種方法效率并不高。所以同學們每上完一課就及時復習，理解，掌握。大多數同學課堂上都很出色，老師也十分滿意。
我的發言到此結束，謝謝大家!
家長會感言講話稿1000字 篇19
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
你們好!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加-x年開學典禮。
我首先代表學校，向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時又值教師節來臨之際，祝全體教師職工節日愉快,新學期工作順利，全家幸福!祝全體同學們學習進步，健康成長!
建于1978年,三十年的風雨歷程,使一步步前進,躋身xx市一流高中行列，是省級文明學校，市級示范性高中，xx市重點高中。我們創造了一個一個的輝煌,學校面貌發生了根本性的變化。-x學年更是不尋常的一年，因為學校新建的操場與跑道即將投入使用，學校西部新建的綜合樓已經拔地而起，學校生活區、教學區、體育活動區將圓滿打造成功，現在的早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自豪。
發展靠的是什么?
一靠縣委縣政府對教育、對長期的關心;
二靠全體教職工特別是一大批優秀教師的默默無私奉獻;
三靠一屆屆學生奮力拼搏。總起來說，或不是某一人的，她是一個優秀的教學集體，是我們的，也是人民的。是曾經輝煌的，更是即將創造更高的輝煌的。是創造了教育史的，是指向國家與個人未來的。
我們可喜的看到，我們一大批優秀教師已經奠定了發展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰且勇于進取，團結合作且甘于創新，梯狀結構，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長的期望。
說，我想對全體學生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。有光榮的教育傳統，學生走出國門，走遍，代表xx品牌，享譽中外。現在，你們走進，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優秀學生。他們之所以取得優秀成績，與他們遵守、勤奮學習分不開，他們他們是全體學生學習的楷模，你們要盡快適應學習與生活的環境，把學校的利益與你們個人的發展結合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學生成才的的良好的教學環境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上學生這個光榮的印記，讓明天的將因為你們而驕傲!
家長會感言講話稿1000字 篇20
各位家長們：
有句話說：“細節決定成敗。”我想這句話用在我們的班級管理中再合適不過了。我們班主任平時做什么？回想起來就是每天在完成一些瑣碎的小事，這些小事也就是細節，如果做好了，我覺得我們班主任工作就做好了。在班級管理中班主任除了對學生的管理外，其實學生家長也是一個不可忽視的角色，如果班主任與學生家長的關系融洽了，將會對我們的班級管理是一個很大的幫助。而班主任與學生家長交往的一個最重要的途徑就是家長會，下面我就談談我在家長會上的幾點做法：
一、 家長會準備充分
準備充分的家長會會讓我們講起來十分的有底氣，同時又會給家長們留下良好的印象，家長會的效果也會事半功倍。有時開家長會前總覺得平時有許多事情要向家長交待，可真的想想該說什么時，又想不起來，害怕開家長會。可能是年齡大了，腦子不好使，所以我喜歡把平時在班級管理中想到的、看到的記下來。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，這樣開家長會前，把這些東西分類整理下來，這樣家長會備課就完成了一大半，既省時又省力，還不會把什么問題遺漏，因為我們一學期就開那么兩三次家長會，我們都想讓家長的收獲大一點。最重要的是家長覺得班主任非常細心，家長會的效果也就可想而知了。
本學期召開的家長會我都精心制作了課件，把平時同學們在學校里的活動情況拍下來制成課件在電視上播放，有上課時的認真聽講，有課間時的嬉戲，也有活動時的興奮，讓家長直觀、形象地了解孩子在校的表現。制作課件對我們來說舉手之勞，但家長看后卻覺得欣慰，覺得老師很在乎這些孩子們。況且很多家長根本沒見過這樣的電視，覺得開了眼界。
二、在家長會上多表揚，少批評。
大人小孩一個樣，喜歡聽好聽的話，表揚既可以鼓舞優秀學生家長的士氣，同時也可刺激表現較差的學生家長。讓學生家長每次來開家長會都會有這樣的想法“今晚老師會表揚我和我的孩子嗎？”而不是害怕老師點名批評。
在家長會上我不但表揚優秀學生、進步學生，也表揚不優秀的學生，更表揚做得好的家長。把孩子的家長的閃光點放大來看，讓優秀的更優秀，不優秀努力爭取優秀。我們班有個非常懶散的學生，作業經常不做，做的時候也是偷工減料，又臟又亂，但我發現他的腦袋瓜并不笨，記東西挺快，只是他自己和家長對自己的要求太低，在家長會上我專門指出他挺聰明，背古詩很快就背過了，作業按時認真完成應該不成問題，請家長監督一下，家長覺得很有面子，很高興的答應了，以后作業確實好了很多。還有一個孩子，成績很差，書寫也不好，有時還在班里惹點事，但每次布置任務時他的眼神都很專注，并且點頭示意自己記住了，我在家長會上說我很為他的這一動作感動，說真的確實很感動。現在王鵬的作業按時完成，不是最好的，但是最認真的。我很為這些孩子的變化沾沾自喜。
記得我們學校搞的第一次家長問卷，家長有認真填寫的，但有個別家長在問卷上亂寫，甚至連名字也看不出來，是不是覺得老師不一定看。借家長會我大加表揚那些認真填寫意見的家長，甚至那些不認真填寫的家長我也對他們作了肯定“雖然有些家長文化水平不高，但認真的態度為我們的孩子做出了棒樣！”到讓家長填寫“感動學生的老師”材料時，家長們密密麻麻寫滿了卷面，真是難為他們了！
三、給家長發言的機會。
雖是六年級學生，卻是新老師、新學生、新家長，學生入學后的第一次家長會我就誠懇的告訴家長，你既然把孩子送到學校來了，就要相信老師，相信學校，因為老師和家長的心情是一樣的，目標是一致的，都想把孩子培養好、教育好，所以我們應該站在一條戰線上，開誠布公的交流，都是為了孩子，孩子在學校遇到的所有問題，比如調桌、和同學鬧別扭、對老師有什么意見或建議，等等，你第一個想到的應該是直接告訴班主任，而不是找你的熟人、同學、或學校的領導等轉達給班主任，因為轉達的最終結果還是由班主任來處理，減少中間過程，這樣可以避免許多不必要的麻煩。有時家長更愿意聽家長的話，所以家長會上我安排家長交流自己的家教經驗，既給發言的家長施加壓力，體會老師的辛苦，又讓其他家長在比較中找出差距，家長在交流中得到成長，最終受益的是我們的孩子。
以上是我在家長會上總結出來的幾點做法，非常膚淺，不當之處敬請各位批評指正。
家長會感言講話稿1000字 篇21
尊敬的幼兒園領導、老師、各位家長：
大家下午好！
我是我園小三班學生家長；
首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個大家庭中來，金寶寶辦學質量優良，辦學成績顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園。
通過入園以來女兒一天天的表現，能明顯的感覺到她一天天的成長和進步，我想這離不開老師們辛勤的付出和耐心的教導，我們有理由相信孩子們在金寶寶的生活會過得健康、快樂并充滿精彩。
本人從事電力自動化行業，是一名系統工程師，平時愛好廣泛，責任心強，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為學校和小朋友們做我力所能及的事情。
因此我鄭重地向園領導提出申請，希望能成為家長委員會的一員，如果能入選，我一定能履行好家長委員會的職責，協助幼兒園的老師們進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量。
家長委員會推薦表班主任推薦理由
當我看到讓我們家長來寫優秀家長事跡報道的時候，真的誠惶誠恐，作為家長，我們只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這么高的榮耀，真是愧不敢當。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會。
我們認為家是孩子生活的第一環境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓他在正常的環境中健康成長。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我們自己堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發現同學的優點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。
二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里，我都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚，作業中寫了錯別字被老師批評，和同學鬧矛盾了心情不愉快，學校的花兒有好幾種顏色。每天堅持聽孩子講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出他的優缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關鍵。
三、始終把學習放在第一位。
學習是學生的天職，因此我們一直向孩子強調，任何時候學習都是放在第一位的。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。孩子從一年級開始進行正規學習，學習習慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業，輔導作業，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學習的習慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業的時候，我在旁邊看著自己專業書籍，由輔導作業變成了檢查作業，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業中粗心的地方，進一步讓她養成自覺改錯的習慣，同時，在陪孩子學習的過程中，我自己的專業知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認真學習了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業，家長要么看電視，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心!
四、積極參加課外活動，給孩子自由發展的空間
現在的孩子，基本都是獨生子女，除了學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學習外，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心，正好解決了這個問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學習。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學，盡情地玩，并不強求她必須要達到什么成績。因為沒有壓力，孩子學的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好，團結友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。
時下特別流行兩個詞，智商和情商，現代社會，光讓孩子在學習上爭優是不夠的，讓孩子適應社會的發展，很好的處理人與人之間的關系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質量的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機結合，才能讓孩子成為德智體全面發展，適應社會的優秀兒童，成為未來優秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長會感言講話稿1000字 篇22
尊敬的各位家長朋友們
大家好！
首先，感謝各位在炎炎夏日準時參加此次家長會，在開會之前我希望各位家長能把您的手機調成靜音或關機，在開會過程中請不要在班級內接打電話，謝謝合作！
今天的家長會主要有以下4個方面內容：
1、總結一學期以來的班級工作
2、簡要分析此次期末試卷
3、布置假期安全以及任務
4、觀看孩子的匯報表演
一、 總結一學期以來的班級工作
本學期，受到上至全國校園惡性傷害案件的影響，下至學校整修、建設的局限，孩子們的玩耍場所和時間上都受到了很大的影響。在這樣的條件下我們克服了客觀環境的不良影響，圓滿地完成了本學期的學習任務。同時也得到了絕大多數家長的積極配合，在這里我要對以下幾位家長表示感謝：韓亮的家長在開學伊始主動為班級貢獻了拖布、劉紫涵的家長在得知學校復印機損壞的情況下，無償的為班級復印了100多份材料。尹詠懿、方恒強、王鑫琪、任雨欣、趙欣冉等家長為班級參加演出積極準備服裝道具……上面提到的如有遺漏，還請各位家長海涵，我想說的是，正式因為有了這些家長的大力支持與積極配合，我們班的活動才得以有聲有色的開展，才使得咱們班取得了可喜的榮譽。
本學期，咱們班獲得了“校英語歌曲比賽二等獎”、“舞蹈比賽二等獎”“器樂比賽二等獎”、“英語風情節組織一等獎”等榮譽。班級的紅詩吟誦表演代表學校接受上級領導的檢查，并獲得領導好評。承擔數學公開課一節，語文公開課2節。在活動中學生既學到了知識同時也開闊了視野。
二、簡要分析此次期末試卷
通過一個學期的不屑努力，咱們班這次的期末考試成績喜獲豐收！以前我們最大的失分點“新閱讀和伊索寓言”，因為在本學期家長的大力配合下，學生閱讀情況良好，因此本次語文考試此部分只失分------與以往相比大幅度進步。同時這學期我們狠抓了課外積累背誦，因此孩子的作文也提高很大，全班除一人字數不夠失7分外，其余41人均為滿分。
本次數學試卷，題型與前年、去年基本相似。比較注重孩子應用問題的理解分析，例如卷子上最后2道應用題。29題，有孩子失分在沒有把問題“7、8月總的用電量”中“總的”讀明白而只求了“7、8月份各自的用電量”，此題反映出仍有一些孩子存在審題不夠認真細致。在答題習慣方面今后仍需強調訓練。30題，以旅游為情景讓學生解決實際問題，是一道與生活息息相關的題。除了部分學生計算上的馬虎以外，還有一小部分學生受生活閱歷的影響，不明白“旅游3天花多少錢”要用每天的花費相加，而只簡單的把各項費用相加求了一天的總花銷。此外，統計圖第一小題“2.1班共有多少人”有孩子把咱班真實的48人寫上了。
通過此次考試，告訴我們在今后孩子的學習上應該主動對孩子應用問題的理解與分析上，同時注重孩子把問題與實際聯系起來的能力。計算練習要堅持不懈，同時還要在速度和準確率上下功夫。語文學習仍要注重對基礎知識的掌握上，同時讓孩子大量的積累背誦好詞佳句，為日后作文做準備。課外閱讀也要堅持下去。
三、布置假期安全以及任務
1、假期安全
安全第一，尤其是孩子。由于年紀小即使天天強調、反復強調，安全事故仍然時有發生。前不久的事情在令人痛心的同時也發人深思。馬上就要放假了，希望各位家長監管好您的孩子，尤其是當孩子獨自在家的時候，一定要告誡孩子不要亂動水電煤氣等危險品，學會自我保護。同時對于平日愛瘋愛鬧，出門以后不喊不知道回家的這樣的孩子，家長要格外關注，一定要讓孩子遠離水庫、平塘、海邊、高壓電、在建工地等這樣的危險場所，防止溺水和電擊等事故的發生。“不怕一萬，就怕萬一”！希望各位家長各盡其責，切實照看好您的孩子！
2、假期任務：詳見各位手中的單子。
四、家長觀看學生匯報表演
小學六年，以2年為一個階段，如今孩子已經結束了他們小學低年級段的學習。即將開始中段的學習生活。入學2年了，孩子們成長了嗎？有了哪些你不知道的特長？今天，就請各位家長和我一起觀看一場孩子們的演出。在演出之前，我希望各位家長不要吝嗇你們的掌聲，多給孩子們一些掌聲和鼓勵。他們畢竟還小，表演也難免稚嫩，或許因為緊張還會有很多的糗態出現。讓我們多多的包容他們，多多的鼓勵他們，相信你們的包容與鼓勵，會讓他們更加的自信更加的熱愛生活。
家長會感言講話稿1000字 篇23
親愛的尊敬的各位：
大家好！再一次真誠地熱烈地歡迎你們的到來！我們又聚到一起，只因一個共同目標——一切為了孩子！謝謝大家！
前不久，和大家短信交流，收到大多數相同的反饋，要求我嚴格要求孩子，這可能是在座的普遍的共同的心聲，很好！這也是我一直在做的，我們不謀而合想到一起了，特別是在學習上，在良好的學習習慣和學習態度的養成上，要一絲不茍精益求精。（舉幾個畫圖要求的例子）大家的建議和要求，更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上，更加嚴謹地教學，更加嚴謹地學習。當然，該放松的時候還是要適當放松，比如課外，我追求和孩子們平等民主友愛，可以像朋友一樣相處，這就是我以前和大家講過的嚴慈相濟吧。請放心，我力爭做好孩子們的良師益友，同時，我們互相配合，為孩子們的成長路上打下扎實而美好的基礎。
有時，從和大家的交流中，我感覺有些”懷疑”心理，“急于求成”心態，這些，我非常理解，借此機會，我要真誠地打消大家這兩個顧慮或還有其他我沒發現的，我可以再次堅決表示，甚至可以發誓，請大家一定要放心，我會一如既往地持之以恒地密切關注關愛關心幫助每一個孩子。（具體介紹一天的工作，工作內容、工作態度和工作方法）從備課、從課堂、從作業，都兢兢業業，課間包括每個空閑，我都隨時走進教室，及時找每個孩子，給他們講題未懂的，有錯的，及時糾正，還有補做沒做完的。可以說，幾乎時刻撲在孩子們的身上，總之為了他們學得更好。
對待學習，我們不能急于求成，學習是有規律的，我們不得不尊重、遵循，按規律辦事。比如學習新知識接受新知識要有一個過程，不能一口吃個大胖子是不是？比如最近在學的兩位數乘兩位數，挺有難度的，剛開始，孩子們不能熟練掌握計算方法，老出錯，這是正常的，但隨著時間的推移，隨著反復訓練和逐步提高，孩子們就會慢慢掌握了。任何人都有遺忘現象，沒有人能全部永遠記得所學知識，遺忘是必然的是正常的，這是遺忘規律，只有反復復習，才能克服遺忘，所以像上次周末作業，我布置的是期中考試前很久學的乘法新知識點，不是考試內容，很久沒復習他，所以孩子們忘了很多，做起來很多不大好，當然記憶力也有好壞差別。就是剛剛講過的也不一定能做全對，因為接受新知是必然要有一個過程的，克服遺忘就是復習，要熟練掌握就是要反復。
下面，我對此次期中考試做一個，和大家交流交流。首先介紹一下總體成績和個別成績，全班均分，表揚進步的同學（趙紫藝、王資衡、侯佳秀、劉思碩、翟乾棕、劉龍坤、司浩林、王金棟、孟亞軒、宋如青、牛浩州），稱贊優秀的（韓子天、李錦茜、宋雪瑩、劉青樾、李緒山、劉欣雨、毛錦溪），勉勵后進要加油的（付夢子、馬榮楊、張子康、王藝凝、孫浩奇、魏一凡、這一次，李雨辰、李蘇蘇、王奕辰、朱冠宇、房廷昱沒發揮好）。另外（劉勝勛、吳放、龍璨、馬俊騰、王喜佳、孟卓然、鄭佳智、殷星燦）是正常的，當然完全還可以考得更好，看下一次吧，我充滿信心。
卷面分析，各題分析。得失分情況。
最后，我建議，也想出很多辦法，盡力和大家多交流、及時交流，真誠歡隨時聯系我，我也會盡可能地聯系大家，還是那句話，我需要您的肯定，也需要也歡迎您的挑剔，當然，我覺得大家不是挑剔，而是很真誠，很客氣的，反正我們大家就是一家人了，不用客氣，有話直說，也不會計較，一切為了孩子好！謝謝大家！
家長會感言講話稿1000字 篇24
衷心感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加這次家長會，熱情歡迎大家對學校、班級各項工作提出寶貴的意見。我們363班是學校17個外縣班中的一個，實際上是17個平行班級中的一個。絕大部分同學是由于對這個班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對調來的，感謝大家對我的信任。67個同學中，女同學32個，就中考成績而言，830到880分這個區間的二十多人，750分到800分之間的二十多人，750分以下的二十多人，當然，高中階段和初中階段有不同的特點，具有巨大的變數和可能性，高中才是真正意義上的洗牌，過去的成績沒有什么說服力。
高中與初中相比呈現了許多不同的特點，學習的時間特別是在學校學習的時間大大增加，有晨讀，晚讀和晚自習，有的周末還在上課；學習的難度有較大增加，對抽象思維和邏輯思維能力的要求增加了；競爭也相對激烈，考試頻繁，作業量大；目標也不一樣，高中階段就現實而言，就是典型的升學教育。這三個月來。我們重點做了以下幾項工作：自由發表演說直接競選班干部，事實上，通過競選產生的班干部有公信力，工作特別負責；制定并落實了班規的運轉，盡量在工作中通過制度的因素來引導學生上進；重點激發學生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵和引導為教育理念鼓勵學生自我超越；舉行了幾次學習經驗介紹會，成立了數理化學習探究小組；重視與學生個別談話，每個學生個別談話至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學生融入一體。363班集體榮譽感強，學習空氣比較濃郁，自習課紀律相對較好，可以說，在各方面堪稱年級的標桿。
我們班的任科老師的安排，說實話，是尊重了我的意見來安排的。工作負責，滿意率都是百分之百，與學生互動溝通好，有相當的教學技能，本次期中考試，我們班各科成績位居前茅，就是證明。
取得的一些成績：期中考試班級平均總分以比較大的優勢穩居年級同類型的17個班的第一，700分以上人數26人，也是最多的，有四個同學在1555名學生，奧賽班學生近270名的情況下，進入了前一百名，其中，語文、數學、生物和地理，平均分是第一；在學校運動會上，我班呂、易、謝、呂等同學積極拼搏，在體育專業生的情況下，在24個班中獲得團體總分第7名，在平時組織的籃球比賽中，也有不俗的表現；在軍訓、廣播體操比賽中，大家齊心協力，都獲得了三等獎；在十二屆愛心助學活動中，共捐款1888元，居全校72個班中的第二名，展示我們67個同學良好的思想境界；班級考核以及各項評比位于全校前列。在學習等各項活動中，涌現了一大批優秀的同學：本次期中考試前十名的同學是；學習鉆研刻苦的同學有；勤學好問的同學的有；學習有較大進步的同學有；拾金不昧、熱心集體的同學有；在各項活動表現突出的有，如熊競選成功學校萍洲文學社長。
存在的幾個問題：相當一部分同學在數學或者英語等關鍵科目存在瓶頸；兩極分化的現象有可能拉大；使用手機、電子辭典耍游戲、看課外書以及中午外出上網的現象還存在；幾個同學愛講小話，與高中學習的要求格格不入；吃零食，亂丟亂扔的現象還突出；還有個別同學的個別問題，如與同學關系處理不夠好，愛哄鬧，有幾個同學講痞話，甚至和以前的高中同學喝啤酒，吃檳榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現；注意安全。特別注意青春期成長階段的生理和心理方面的指導，注意有可能出現的早戀問題；注意叛逆心理；注意克服學習障礙以及學習心理障礙。
今后的努力方向；鼓勵學生自我超越與突破，進步才是最重要的，至于具體的成績和名次屬于過去，不值得糾纏；在平衡發展的同時，重點注意一下數學和英語成績的提高；我們的目標是，繼續保持在外縣班級的領先地位，爭取接近前面的四個奧賽班，不辜負家長對子女和學校、班級的期待。
鼓勵家長提出建設性的問題。各科任教師與家長交流。完成愛心助學工作。
家長會感言講話稿1000字 篇25
各位家長朋友們：
上午好!
能利用休息時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！
今天，我與各位家長交流兩點內容：
一是加強對學生的品德教育。
二是強化學生、家長的安全防范意識。
首先談第一點內容：加強對學生的品德教育工作。在學校里，我們能通過多種形式對學生進行品德教育：我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等，對學生進行理想教育，激發他們的學習興趣；對學生進行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心，學會感恩社會、感恩父母、感恩師長；對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育，教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢？大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育，讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩，關心他人。
第二、通過文明禮貌教育，讓學生有修養，有素質。
第三、通過勞動教育，讓學生理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易，并從勞動中磨煉孩子意志，培養孩子的責任心，學會勤儉節約等。
第四，我們家長要幫助學生養成良好學習習慣，仔細檢查孩子的作業，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度。
第五，要給孩子創造良好的學習氣氛，孩子學習時，家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的，還要與學校老師合作，一起對孩子的思想言行進行管理，使孩子的思想認識更加有條理。大家要經常與老師取得聯系，及時了解學校信息，積極與班主任及任課老師進行溝通，這樣，便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多，各位家長要結合學生實際，家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格，孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長，這些比什么都重要！
家長會感言講話稿1000字 篇26
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
天氣寒冷，在蒙蒙的細雨中，我們聆聽了楊老師“激發孩子持久的學習動力”的幾種方法、幾點建議和一些要求，我們很受啟發。孩子是你們的，但更是國家的，孩子的健康快樂成長是我們共同的愿望。我做為金渠中學校長，面對活潑可愛的孩子們，很想傾心辦一所孩子們喜歡的學校，但這需要家長們的支持和配合。
《教育規劃綱要》指出：教育要樹立全面發展的觀念，人人成才的觀念，多樣化人才的觀念，終身學習得觀念，系統培養的觀念，家校共建的觀念，這六個觀念應該是學校教育的觀念，也應該是我們家長的育人觀念。看一所學校質量的好壞，不只看學校的基礎條件，更要看教育理念，不只看學生成績怎樣，更要看學生的進步；看一位教師是不是優秀，不只看言傳，更要看身教和育人，看教師在學生心目中的份量；看一位家長是不是合格，不只看給孩子的物質條件怎樣，更要看給孩子的精神財富如何，看為孩子的正道成長如何指路。目前我們迫切要思考解決的問題很多，如：有的孩子上課為什么心不在焉？有的孩子為什么上課聽不懂？為什么個別孩子要翻墻去校外網吧而夜不歸宿？為什么小小年紀要輟學去打工？為什么有些家長不愿抽時間來參加家長會？如果孩子考不上高中他將來做什么？怎樣才能讓孩子的弱科得到加強？怎樣才能讓孩子熱愛校園生活？怎樣使孩子變得會學習？
面對金中的發展愿景，我們有感激、有困惑，但更有責任和義務，目前金中的條件雖然艱苦，但卻能培養孩子們堅強的意志和生活能力，他會成為孩子今后最驕傲的回憶。因此，在這里我想對同學們說，老師、家長和國家，時刻希望你們在學習上要堅持、堅持、再堅持，做有責任、有擔當的青少年，把“說普通話、寫規范字、讀圣賢書、做文明人”的金中校風帶回家里，帶到村里，帶到祖國大江南北。
祝學生的第一位老師——家長們身體健康！天天快樂！
祝全校師生在金中天天快樂！共同成長！
祝金渠中學的質量在大家的努力下不斷提升！
謝謝！
家長會感言講話稿1000字 篇27
尊敬的各位家長：
大家上午好！
x年對于一中來說，可謂是碩果累累。首先是高考成績喜人，方、周倆同學以676分的成績并列全市第三名，唐xx同學、汪xx同學分別以662分、660分的成績并列全市第十名和十一名。這四名同學齊步走進科學技術大學。一本達線114人，28位同學600分以上。其中方xx同學中考全市排名823名，周、唐分別排名全市135名和132名，汪xx同學排名在全市1000名之后。與此同時，我們今年的招生工作也取得了歷史性的突破，中考高分段考生絕大多數都選擇了一中。借此機會，我代表學校班子向各位高一新生家長表示衷心的感謝！
剛才，方、周倆位同學的家長作了很好的交流發言，分享了他們在家庭教育方面的經驗，值得我們高一每一位家長學習借鑒。為了方便大家學習，學校將他們的發言材料印發給高一每一位家長，目的是希望有更多的家長積極配合學校工作，共同創造三年后的新輝煌。
李希貴在《為了自由呼吸的教育》這本書中，說了一個《愛書的爺爺》的故事：“爺爺沒有上過學，靠自修能夠讀書讀報。農閑時幫村里人選選日子，看看風水，村里人有了事，也都愿意找他評說事理，是農村中那種頗受尊重的明白人。我舅爺是個秀才，毛筆字渾樸遒勁，親手抄了一套《三字經》、《百家姓》和《千字文》贈給我爺爺，我爺爺把這三本手抄書視若珍寶，平時總鎖在一個柜子里。在我剛滿三歲時，爺爺就開始教我讀《三字經》、《百家姓》和《千字文》，講其中的人物故事。盡管文化所限，有時爺爺也會講錯，但他講解時那種真誠的樣子，卻讓我永遠銘刻在心。對書中內容，我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂。但那時既已成誦于口，成年后自然爛熟于心，其中真意至今我還在反復琢磨”。
“爺爺不懂教育，但他不經意表達出的對閱讀的濃厚興趣、對書籍的發自心靈深處的珍惜，卻潤物無聲、潛移默化地影響了一個幼稚的生命，播下了熱愛讀書、熱愛文化的種子”。
李希貴是當代著名教育家，現任北京十一學校校長，曾擔任高密四中校長、高密一中校長、山東濰坊市教育局局長。高中走班上課即是他的“創造發明”。他的成功，與他爺爺對他的早期家庭教育是分不開的。
現在，我來和一下我的故事：我是一個先天不足，后天努力的教育人，x年參加工作的時候還僅僅是高中學歷，x年考進縣司法局成為一名干部。我在進入干部隊伍后，不停學習，不斷精進，學歷上、能力上、上進步很快，至x年期間，在各類報刊電臺發表文章上百，在家中除了看書就是。兒子是19xx年1月出生的，在他兩歲的時候，有一天，他拿著筆和紙在辦公桌上在亂寫。我問他：“你在干什么”？他說：“寫稿子”。正應了“模仿是兒童的天性”這句話。x年，因為我在工作上受到一些不公正待遇，情緒上有一點波動，行為上有一些偏差。x年，我到鄉鎮工作，客觀上沒有時間教育孩子。可以說，在孩子小學、初中階段，我都沒有盡到做父親的家庭教育責任。
x年，縣委決定，調我到一中工作。這個時候，我才真正意識到家庭教育這一課必須補上。于是，我痛下決心，為兒子樹立好的榜樣。開始了父子之間的學習比賽。我x年，考上心理咨詢師資格，兒子20xx年考上淮南師范學院體育系；我x年取得安徽師范大學心理健康教育本科學歷，兒子20xx年大學畢業；我x年決定每月閱讀三本書，兒子x年考上教師編制。真是家長好好學習，孩子天天向上。
今天是高一新生第一次家長會，軍訓期間開家長會在學校歷史上也是首次。目的是和各位家長建立更加緊密的聯系，及時把我們學校的辦學理念介紹。今后，我們還將進一步創新工作方式，建立家長與學校聯系的快速通道。
家庭教育是未成年人教育的重要陣地，具有舉足輕重、不可替代的作用。家長的言傳身教對于孩子價值觀、品德修養的培養至關重要。家庭教育也是一門科學，我們希望各位家長工作再忙，家庭教育也不可缺位。不要只關注學習成績，不關注孩子成長；不要只關注身體健康，不關注心理健康。聯合國教科文組織于1986年提出了教育的四大目標：學會求知、學會做事、學會合作、學會生存和發展。
一中是發展中的省示范高中，這里有一群有著教育情懷和教育夢想的教育人。我們的目標是：“打造皖南名校，培養合格人才”。我堅信，有縣委縣政府的堅強，有你們的廣泛參與，密切配合，有社會各界的積極支持，通過三年的努力，在一的時候，也就是20xx年，一中必將大放異彩。
家長會感言講話稿1000字 篇28
尊敬的各位家長朋友們:
大家好！首先，我代表鞠官屯小學全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。
在家長會開始之前，我先向各位家長朋友們提一個小小的要求，就是請您自覺保持室內衛生，有喜歡抽煙的家長們，請您暫時忍耐一下，讓我們一起尊重孩子們的勞動成果。
學校近一年來發展比較快，首先電化教學覆蓋各個年級，每個班都安裝了多媒體，這是我校硬件設施上的一大進步；其次，師資力量不斷加強，除了語數英有專人任教之外，我們還有了專職的音樂老師、體育老師、科學老師、微機老師等，各負其責，保證學生的正常學習，為學生全面發展奠定基礎。
學校的發展離不開家長們的支持和配合。那么，我們現在就有一個需要家長同志們配合才能解決的問題，那就是安全問題。
如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們做了大量的工作，利用班會、國旗下講話、致家長的一封信、板報等形式，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。在師生的共同努力下，幾年來，學校沒有出現大的安全事故，并被評為滄州市安全教育先進單位。但是，近半年來，不遵守作息時間成了學生們最大的安全隱患。我把我校的作息時間向各位家長重申一遍：早晨值日生7:40到校，非值日生7:50到校；下午值日生2:40到，非值日生2:50到即可。十月一之后，上午時間不變，下午提前一小時。開學兩天時間，有的學生中午1:30就在學校門口轉悠，家長朋友們，這個時間，校門不開，門前公路過往車輛很多，雖然請交管局安了減速帶，但是這并不能保證孩子的安全。人們都說，孩子是祖國的花朵，那是大到一個國家，對于我們一個個家庭來說，孩子就是我們的希望，是我們家庭的精神支柱，所以，家長朋友們，如果您真的愛你的孩子，那就好好教育他，養成正良好的作息習慣，且基于孩子的安全，我校強調各位家長盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，按學校要求準時到校。請各位家長務必配合，以保障孩子的健康成長。
朋友們，我們今天召開家長會，有兩個目的，一個是新學期開始了，有些班在人員安排上做了一些調整，班主任和課任老師們有必要和各位家長見個面，就學生們的學習、衛生、校服等情況做好溝通。另一個是4點鐘時，來自北京的教育專家們給各位家長做一個家庭教育講座，希望家長們認真聆聽，有所收獲。
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！祝各位家長朋友工作順利、生活幸福！
家長會感言講話稿1000字 篇29
各位家長：
下午好!
感謝你們能從百忙中抽出寶貴的時間來參加這次的家長會。借此機會，我就把我個人的在數學方面的一些想法來跟大家交流一下。
一、幫助學生養成不錯的學習習慣。
低年級最重要的是不錯習慣的培養，有了一個好的習慣才能讓孩子取得優異的成績，好習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。因此建議家長朋友們用心用時間幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1、專心致志。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。請您提醒您的孩子上課一定要用心聽講，聚精匯神。
2、學會思考。本學期的一個難點就是解決實際問題，對于孩子遇到的問題，要讓孩子說明哪一點不明白，先讓孩子多讀幾遍題，一定要讀清楚題目的要求，在讀中抓住重點的字、詞、句進行分析理解，幫助孩子思考，不要孩子一問，家長就告訴怎么做，一定要培養孩子獨立思考的能力。因為重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，我們家長知道從哪里去幫助孩子，要多讓孩子來講自身的想法，要解決什么問題，需要什么條件，或要先求出什么條件才能解決什么問題等等，這樣也許會給他一定的啟發。俗話說：熟讀百遍，其意自現。因此你可以讓他多讀幾遍題，有可能他在讀的過程中自身就理解了題目的意思，就會了。
3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，要讓孩子養成放學及時做作業的好習慣。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。不錯的學習習慣還包含每天晚上能自身整理好改完，最好能輔導訂正。有些家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習題鞏固一下，效果很好。
二、重視孩子計算能力的培養
計算是數學的基礎，孩子必須學好，并能達到熟練計算的程度，孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里，錯誤的原因是什么，從這個錯誤中吸取什么教訓，今后怎樣避免同樣的錯誤再次發生。例如，很多孩子做題時，往往計算出錯。有些家長總是對孩子說：“你太粗心了，下次細心點!”這樣的`囑咐往往不大奏效。其實，對于孩子的計算錯誤，應針對錯誤題目具體分析，有些錯誤是由于粗心，如抄錯數字，把加法算成減法，有部分孩子在豎式計算時把加法也算成乘法，針對不同的原因請你們在孩子耳旁要多提醒，有些由于運算方法或者說運算技巧不熟練，如20以內加減法基礎沒打好，請您要陪孩子多加練習， 由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不切實際的，近來我發現部分孩子的口算和筆算能力比較弱，錯誤率高。因此還需要各位家長做有心之人，多讓孩子進行這方面的練習。本學期還有一個重要的學習任務，需要大家配合完成。請督促您的孩子把1～9的乘法口訣背熟。能順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學習計算的基礎，非常重要。
三、重視孩子學習過程，正視孩子考試成績。
每個單元學過之后都會有單元考試，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況，及時發現其不足，更有助于我們家校配合。你也不要對孩子拿回家的卷子只看分數，分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較，分析得出結論后對癥下藥。
家長會感言講話稿1000字 篇30
各位家長：
大家好！
在百忙之中，今天大家又坐在了一起，目的就是讓家長和學校，老師共同來教育孩子，讓孩子在最后的一年中能有更大的收獲。孩子入學到現在，一晃五年就要過去了，在這五年中各位家長為了孩子的成長付出了不少心血，但以后的路還長著呢，為了孩子的健康成長，你們還要付出很多，今天我們坐在這里來就是要了解孩子在學校的一些學習情況，為小學最后一年的沖刺做準備。
本班有64人，學生的構成也不大相同，但大多數學生有良好的學習環境，有家長的耐心輔導，這些學生學習比較輕松，再加上學生自身的學習習慣也比較好，上學放學遵守學習時間，能認真踏實的完成各科作業，課余時間能從課外書籍中獲取更廣泛的知識。也有極少數的學生自身學習興趣不濃，有的缺少家長的監管，對每個知識點掌握的不到位，造成了知識的脫節。有的是自身的學習習慣不好，自覺性較差。無論那種情況，孩子畢竟是孩子，他們需要大人的呵護，大人的關心，有這樣一句話說的好：“你可以不是天才，但你可以成為天才的`父母。”
下面我來談談對學生學習方面的要求：
語文這一學科，他的內容很廣泛，只靠課本是不夠的，課本只是個引子，只教給學生基本的知識和學習語文的基本方法，要想讓學生獲得更多的知識，課外書籍是離不了的，同樣一起入學的孩子，有的人知道的多，有的人知道的少，有的學生寫作文下筆就能成章，有的卻是三言兩語，無話可說，這些差異就是學生在課外見得少，讀的少造成的。“常讀書心中有本，常練筆筆下生花。”這就要求學生在課下多讀課外書，同時要求家長要配合學生，讓他們做一些力所能及的事，多參加一些有益的活動，這樣學生有了親身經歷，親身感受，寫起來就有話可說了。數學要想學好，必須多練，讓學生多做題，在做題的過程中掌握方法，同時要求家長必須緊跟孩子，每天翻翻學生的作業，對孩子有督促的作用，也讓孩子知道爸爸媽媽是關心他的，說實話家長管的孩子和家長關心少的孩子，學習成績是有明顯區別的，不是說誰家的孩子聰明，這就要看家長的重視和孩子的努力了。
當然，孩子的學習環境和生活方面也要注意。“室雅何需大，花香不在多。”孩子的居室要收拾整潔，起碼要有一個安靜的學習環境，一些常用的工具書，家長要注意看電視聲音要小，不要常在家里喝酒打麻將，孩子學習耳邊不是麻將聲就是勸酒聲，孩子怎么學習？還應注意孩子的飲食，早晨不吃早餐，整個一個上午，孩子確實有點吃不消。還會影響學生的學習效果。
安全方面的教育也不可少，“近朱者赤，近墨者黑，”注意觀察孩子身邊的玩伴，觀察孩子是否有異常現象，不要常給孩子零花錢，要多關心孩子，注意孩子的舉動，作為五年級的學生，他們有了自己的想法，但他們分辨是非的能力還很差，家長一定要注意指導。
最后，請家長來聽聽孩子們的心聲：
（1）爸爸媽媽對我們的要求過高，我做不到。，我的心理壓力很大。
（2）我不相信爸爸媽媽說的話是真的。
（3）爸爸媽媽對我說話的態度不好，語言不文明，不尊重人。
（4）我說的話他們從來不聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所有我不愛喝他們說話。
（5）家長遇上不順心的事總愛拿我撒氣。
聽到孩子們的呼聲，希望家長多和孩子溝通，把孩子當做自己的朋友，多和他們交談，多關心他們的生活和學習，讓他們的成績更上一層樓！
家長會感言講話稿1000字 篇31
各位家長：
晚上好，我是帶我們班語文教學的王老師，也是副班主任。今天上午和孩子們進行了一個短暫的見面，孩子們的活潑可愛，給我留下了深刻的印象。
一個從教七年的“老”教師，一直躬耕小學語文講臺，有著豐富的語文教育經驗，在教學過程中秉承著愛每一個學生并塑造每一個學生的教學理念，本著教學生學好文化知識，領悟做人的道理，踏踏實實地進行工作。希望這學年，可以在各位家長的信任，理解和支持下，順利開展我們班的語文教學工作，我們通過線上的方式在齊聚在這里，是為了一個共同的目標，那就是讓我們的孩子健康的成長，快樂地學習生活。現在我們面臨的問題是我們的孩子雖然在入學之前都經過學前教育，可是對于真正的小學生活還是陌生的，我們要做好這方面的引導工作。我們要在較短的時間內適應小學生活，這就需要我們的家長的大力配合，對于語文學習，我提幾點要求，也是建議：
1、重視生字默寫的檢查
低年段以識字認字為主，當天學習的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫。而字詞的學習孩子遺忘的現象有比較嚴重，學了后面忘前面。其實，這種現象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經常寫，加強記憶。
2、閱讀是獲取知識，認識世界的基本形式。語文課堂上閱讀教學的運用在于教給方法，而發展能力，拓展知識，則需要大量的閱讀。課外閱讀是我非常重視的一部分，也是我從教以來從未放松的工作，我用個很多的方法，花了很多心思去引導我的學生愛上閱讀，所以班級的閱讀理解能力非常不錯，寫話作文水平明顯提高。
關于閱讀習慣的培養，下面是我的一些建議。
1、給孩子一個安靜，簡潔的閱讀環境，在家里積極開展親子閱讀，睡前閱讀等活動。
2、經常帶孩子去圖書館借閱優秀讀物。家長可以根據一年級的認知特點，挑選一些童話書籍，兒歌，簡單的古詩文背誦等等。
3、每天做完作業，留出半小時進行課外閱讀，可以朗讀，默讀等多種形式。經常傾聽孩子說說讀書的內容和體會，分享他的快樂，多鼓勵。
4、重視孩子們的書寫態度。
書寫能力是小學語文學習的一個重要指標，一個孩子的字跡書寫態度，直接反映孩子一階段學習的態度，學習的質量，學習的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業時往往會問:作業做出來了嗎?很少關注孩子作業的書寫質量。潦草、馬虎的書寫習慣，一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養成正確的書寫習慣。特別是小學-年級，孩子的手部肌肉開始發育，這是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予-~定的配合指導，會取得很好的效果。指導時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。
家長會感言講話稿1000字 篇32
家長朋友們：
晚上好！
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學的學生，同時我代表學校領導和老師們對您的孩子表示歡迎，同時也表示感謝，開學兩周來，我們合作得很愉快。有了這良好的開端，相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想提一些要求，我們共同協手，教育好我們的學生。
一、學校情況簡介
小學建于19xx年5月，9月招收第一批學生。學校占地63畝，投資20xx多萬元，完全按省一流的基本現代化小學標準建造，可容納36個班近1800名學生。
是世界諾貝爾獎的獲得者，他的祖籍在太倉，學校以他的姓名來命名，表示對這位偉大的科學家的崇敬和紀念。
學校現有34個教學班，近1600名學生，教師90名，教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人，大專學歷76人，占99%，其中有26人正在參加本科進修，占青年教師的40%。
學校努力追求"四個一流"（一流的設施、一流的師資、一流的管理、一流的質量）的辦學目標，辦學六年來，學校年年被評為。
在辦學特色方面，學校正以朱棣文的人文素養和科學精神為依托，以自然科技教育為突破口，構建"實踐――研究"型校本課程，著力培養學生的實踐能力和創新精神。
為加強師資隊伍建設，學校對教師的素質要求作了具體的規定，即："一高、二會、三能、四轉化。一高"指高學歷，青年教師普及大專，力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到100%，本科達20%。"二會"指會用電腦，會講英語常用語；三指能說、能寫、能上對外公開課；"四轉化"指從觀念與素質上實現從職業型向事業型、經驗型向科研型、高學歷向高能力、書匠型向學者型的轉化。
學校確立了"科研先導"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略，加大對教科研的管理力度。學校開辦初，就立項了兩個蘇州市級教研課題，《小學語文教學中學生創新精神培養研究》和《創設問題情境，激發學生創新意識》，現已順利結題，成果得到運用和推廣。學校的主課題《"朱棣文精神"在小學教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規劃課題。六年來，教師共發表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手"，以課題為"載體",以培養學生創新精神和實踐能力為教改重點，正在探索一條"輕負擔高質量"的素質教育發展之路。
二、一年級分班及任課老師簡介
我校今年招收一年級新生270多名，分了七個班級，每班人數40人以下，學校積極組織國家新課程改革實驗，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！
三、對家長的要求
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作，使學生很快進入角色。
2.家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，上課時不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，不要“陪讀”，要注重學生的實踐能力和創新能力。
4.注重培養學生良好的行為規范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進校必須衣冠整潔。
5.學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要進入學校。放學后，請家長按時來校接孩子（放心班在4：30結束，5點前清堂。）周三教師政治學習、教研活動，學生3：30放學。
6.學校給學生安排了午餐，每天各班均有教師具體組織學生午餐。
7.學校將定期召開家長會，以及通過家校半日活動、家校聯系手冊、教師家訪、電話便條聯系等多種途徑和您聯系，希望得到您的熱情支持和幫助。
家長會感言講話稿1000字 篇33
尊敬的各位、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加今天的————中20——屆高三畢業盛典。在此，我謹代表20——屆全體學生家長，對————中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為一名學生家長，今天，我衷心感謝全體—中的老師們：
為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業余生活；
為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學技能，鉆研教學方法；
為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著、澆灌著一棵棵幼苗；我們的孩子每取得一點成就，都凝聚著你們的心血。
作為家長，今天，我最想和同學們說的是：你們很幸運，遇到了一批敬業奉獻、辛勤耕耘的老師！在此，請允許我再次代表家長，也代表同學們，真摯地說一聲：“—中老師們，你們辛苦了！”
再過—天，同學們就要迎來人生的第一考，在這里，我想送給同學們一句話：“減少失誤就是多得分，就是超常發揮。”所以，同學們不必再去為自己學不會的東西憂心忡忡，理智地放棄沒有學會的東西，輕裝上陣。學會放棄是一種智慧。我們現在要做的是，保持清醒的頭腦，認真、細心、高效地完成你認為你能完成的考題。同學們，把高考看作一次平淡的約會吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她，她卻反而給你出難題。所以，淡定。考試結果沒有輸贏，只要你盡力，都是贏家。
同學們，作為家長，我們永遠是你們堅強的后盾，溫馨的港灣。我們愿意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長，衷心地祝愿你們：沉著、冷靜，用最好的狀態考出真正的自我。
最后，衷心祝愿孩子們繼續努力，回報恩師、回報母校、回報社會；衷心祝福—中全體老師，工作順利，身體健康，家庭幸福；
衷心希望—中欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達！