紅歌比賽會上的講話(精選3篇)
紅歌比賽會上的講話 篇1
各位老師、同學們:
大家上午好!
經過全體教師、尤其是全體班主任、音樂、國學老師近3個月的辛勤勞動,經過全體同學的刻苦訓練,我校“唱紅歌 誦經典”比賽活動今天就要開幕啦。
在中國革命建設,以及改革開放的各個時期,紅色經典歌曲大量涌現、廣泛傳播,真實生動地記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的奮斗歷程,體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。而在新時期、新階段,尤其是在紀念中國共產黨成立95周年之際,傳唱這些紅色經典歌曲,吟誦一些經典篇章,不僅僅是一種追憶、一種傳承,更是在感受一種激情,汲取一種力量,鼓舞我們充分發揚“自強不息、敢為人先”的優良革命傳統,激勵我們在社會主義現代化建設的偉大征程中,迎難而上,攻難克險,艱苦創業,奮勇拼搏,實現學校的快速健康發展。
“一首紅歌一面旗,一段經典一把號”。此次“唱紅歌 誦經典”比賽,各班級都投入了很高的熱情,付出了辛勤汗水,特別是高中部15春音樂班的老師和學生,除自己認真排練外,還熱情地幫助別的班級進行排練。真誠的希望全體同學以今天的紅歌傳唱、吟誦經典比賽為契機,在紅歌的感召下,把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,都融入到美妙的歌聲中,進一步激發我們的愛國情操,激發我們熱愛家鄉的熱情,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣,唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁,用紅歌的革命主旋律,在全校營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍;以更加高昂的斗志,投身到工作中去,投身到學習中去,促進我校發展,努力開創我校各項工作的新局面。
最后,預祝本次比賽圓滿成功!
謝謝大家!
紅歌比賽會上的講話 篇2
尊敬各位領導、同志們:
晚上好!
“激情飛揚唱紅歌,心懷赤誠頌祖國。”在舉國同慶中華人民共和國建國60周年,全區上下掀起深入學習貫徹落實科學發展觀的熱潮之際,由宣傳部、x局主辦的“愛我中華 奉獻衛生”紅歌傳唱比賽,在這里隆重舉行。在此,我謹代表區委、區人大、區政府、區政協,對此次紅歌傳唱活動的舉行表示最熱烈的祝賀!對辛勤工作在臨床一線的醫務工作者表示最親切的問候! 在中國革命建設,以及改革開放的各個時期,紅色經典歌曲大量涌現、廣泛傳播,真實生動地記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的奮斗歷程,體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。而在新時期、新階段,尤其是在紀念偉大祖國成立六十周年的今天,傳唱這些紅色經典歌曲,不僅僅是一種追憶、一種傳承,更是在感受一種激情,汲取一種力量,鼓舞我們衛生系統充分發揚“自強不息、敢為人先”的優良革命傳統,激勵廣大干部群眾在社會主義現代化建設的偉大征程中,迎難而上,攻難克險,艱苦創業,奮勇拼搏,實現衛生事業的快速健康發展。
“一首紅歌一面旗,一支紅曲一把號”。此次“紅歌”合唱比賽,同志們都投入了很高的熱情,付出了辛勤汗水。真誠的希望同志們以今天的紅歌傳唱比賽為契機,在紅歌會的感召下,把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,都融入到美妙的歌聲中,進一步激發我們的愛國情操,激發我們熱愛家鄉的熱情,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣,唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁,用紅歌的革命主旋律,在衛生系統營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍;以更加高昂的斗志,投身到加快我區衛生事業發展的偉大實踐中,努力開創各項衛生工作的新局面。
最后,讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿衛生事業的明天更加燦爛輝煌!預祝本次合唱比賽取得圓滿成功!
謝謝大家
紅歌比賽會上的講話 篇3
下午14:00--16:00,團委邀請了五大系團委書記和院團委副書記,請他們對創優“紅旗團支部”中20個團支部制作的海報進行評分,每塊展板各配有一名解說員。
本支部展板09計科2班由曹小彧同學進行解說,
解說詞如下:
首先,大家看這塊展板的形狀就可以很清楚的知道它是計算機,這也是我們設計這塊展板的初衷,目的就是突出我們的計算機文化。這一宗旨不僅體現在外型上,在許多細節之處也可以體現。
展板的畫面就像一個打開的窗口,讓大家通過這個窗口來了解我們09計科二班的風采。整個展板分為三個板塊,分別介紹了班級概況,班級宣言以及我班開展的豐富多彩的活動。本展板的亮點是左上角的光盤,上面貼著我們09計科二班同學們的笑臉,這一張張親切的面孔,刻錄在光盤中,儲存在我們的記憶力,陪伴著我們一起度過美好的大學四年。
在展板的中央是由本班同學親自設計被制作的班徽,班會中央是大寫的字母“G”,這字幕也取自計算機的諧音,字母下方藍色的圓形圖案象征著知識的'海洋,與字母“G”結合,寓意計科二班的同學在計算機知識的海洋中徜徉。
另外,本班開展的各式各樣的特色文化活動也在展板上一一呈現。春游,主題班會,一幫一互助,團日活動,募捐,我們玩在一起,學在一起,生活在一起,整個班級積極向上,共同奮進,強大的凝聚力使我們聚集在09計算機科學與技術二班的大家庭下,開開心心的度過我們在大學的每一天學習生活。
