期中考試后講話稿（精選27篇）
期中考試后講話稿 篇1
各位同學：
大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自己，成就自己。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試后講話稿 篇2
同學們：
首先，我代表學校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的.祝賀！向為廣大同學的健康成長、學習生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學以來，在老師的親切關懷下，同學們遵規(guī)守紀，刻苦學習，積極進取，在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。在這里，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結協(xié)作、勤奮好學、勇于進取的精神。借此機會，對本學期后段工作提出幾點要求和希望：
一、變要我學為我要學。
絕大部分的同學只覺得學得很苦很累，甚至很多同學對學習感到特別厭煩，不知道為什么要學習？這里就涉及一個很關鍵的問題，“學習的重要性，也就是為什么要學習？它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦幔俊憋@然，那些學習優(yōu)秀的學生對此有著非常清醒的認識。正如考入北大的一位學生所說“就我而言，到北大上中文系是我早有的夢想，為了這個夢，付出再多的艱辛和汗水，我都愿意”。考入清華的學生樊照程講，“我們家住的地方條件太差了，滿山黑石頭，生活太苦了，我不愿像父母那樣的活著，我要改變自己的命運。從上學開始一個朦朧但卻十分強烈的夢想就在我的腦海中縈繞著，走出大山，到外面的大世界去尋求知識，尋求改變命運的方法……”他們的夢想各有不同，但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想，而且隨著年齡的增長，這個想法越來越強烈。他們的理想就象航標燈，為他們指明了方向，也為他們提供了強大的學習動力。他們十分清楚，學習是自己的事情，為了實現(xiàn)自己的理想，必須在學習上出類拔萃。他們早已把“要我學”變成了“我要學”。他們也和所有學生一樣在學習中遇到過很多困難，但他們知道付出的一切是值得的。因此，學習對于他們來說是一種追求，是一種責任，而不是一種負擔、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學生，雖然也隱隱糊糊地想過未來，想過要做這做那，但根本沒有一個讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認真追求的理想，這就像一艘沒有目標的航船，無論它的裝備有多么先進，也達不到理想的彼岸。
二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學習上的優(yōu)勝者。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰(zhàn)的力量來自科學的策略，希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。老師們，同學們，校園工作和學習生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個月，希望同學們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下。“艱難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學期學習生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學習進步！
期中考試后講話稿 篇3
同學們：
隨著中國經(jīng)濟的崛起，周邊的環(huán)境也越來越復雜，尤其是中日關于島爭吵不斷升級，30多年沒打過仗的解放軍能否保衛(wèi)祖國完成使命?前段中國三大艦隊穿越第一島鏈，到西太平洋開展了一次實驗演練。這次演練的第一個特點是遠海作戰(zhàn)。在陌生的西太平洋海域作戰(zhàn)，隨時會遇到惡劣的天氣，如大霧天氣，直升機飛不起來;時間長達20天，20天隨時處于戰(zhàn)爭的狀態(tài)，所有人的神經(jīng)都繃的緊緊的，不知道對方什么時候會發(fā)起攻擊;需要協(xié)同作戰(zhàn)，有驅逐艦、潛艇、直升機、預警機、遠航轟炸機以及補給艦要融為一體，才能取得勝利;演練的第二個特點是“背靠背”作戰(zhàn)。紅、藍雙方，兵力相當裝備各有優(yōu)劣，不設預案，戰(zhàn)爭隨時都能發(fā)起。所以，指揮官必須從最壞處著想：敵人在有利的時候，我在最不利的時候，該怎么辦?這樣的訓練，目的只有一個：能打仗，能打勝仗。
下周，全校要舉行期中考試，這次期中考試也有兩個特點：一是背靠背的考試。我們和外校聯(lián)考，不知道會考什么題型，不知道試題的難易程度，也不清楚會不會超綱;二是壓力大。首先時間很緊，下午2:00就開考了，老師、學生都得提前進入狀態(tài);考后要開家長會，當然家長會關注成績和排名。
這次考試也是同學們積累考試的一個難得的機會。首先要調整好身體的狀態(tài)。一年級九科，二、三年級六科，一天三科，強度大，要連續(xù)作戰(zhàn)，始終清醒，怎么辦?晚上睡不好覺，午休又沒時間睡，怎么辦?恰好考試期間病了，怎么辦?這些經(jīng)驗都需要我們去調整。其次要調整好復習的狀態(tài)。考前復習什么?做新題，看課本還是看錯題本、課堂筆記?第三要調整考試的狀態(tài)。拿到試卷后怎么辦?遇到難題怎么辦?題做不完怎么辦?主觀題和客觀題時間如何分配?第四要調整好考完一科的心情。一科結束后如何才能快速進入下一科的復習?一科考砸了該怎么調整?
同學們，每年高考都有黑馬的殺出，也有尖子生折戟沉沙的失誤。考試的經(jīng)驗很重要，經(jīng)驗是需自己慢慢積累、細細品味才能形成的。也可能這次因經(jīng)驗不足失敗了，失敗的經(jīng)歷也是財富，只要我們的腳步是向上的，就一定會登上山頂?shù)摹?/p>
期中考試后講話稿 篇4
有人說過：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息。”20xx年樂蟠初中之春，彌散著濃厚的文化知識氣息，蘊蓄著執(zhí)著的開拓創(chuàng)新精神。轉眼間半個學期已經(jīng)過去，期中考試已于一周前落下帷幕。整個考試過程組織嚴密，秩序井然，達到了預期的檢測效果，考試結果真實。今天，我們在此召開中考總結大會，表彰在過去的半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。值此，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
成績以鋼鐵般的身姿展現(xiàn)著同學們的不懈努力，也見證著老師們的辛苦工作。但階段性檢測成果只能證明過去，卻無法代表未來。所以我在這里要在學習方面給大家提幾點建議：
首先要調整好自己的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。給自己列一個作息表，定好學習計劃，根據(jù)作息表學習。只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
其次，要多讀書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”多讀書，非常有利于知識的融會貫通，最終內化為自己的知識體系。
第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第四、要學會復習。不能在復習這一環(huán)節(jié)做簡單的重復，而是要對所學內容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復習中只做協(xié)調運用，不再花氣力記憶和訓練。
關于成長成才，我還想提一下幾點希望給大家：
一、教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。教師在創(chuàng)新中承擔歷史使命，學生在創(chuàng)新中傳承歷史文明。教育創(chuàng)新，一定會讓我們收獲累累碩果。先進的教育理念是學校之靈魂，精良的教師團隊是學校之根本，現(xiàn)代化的教學設備是辦學之基礎，優(yōu)良的教育教學質量是發(fā)展之動力。我們是合水教育界的新生兒，我們更要成為盡快崛起的教育新秀。我們的樓宇是嶄新的，我們的墻面是空白的，我們需要用全體師生礪志磨劍創(chuàng)造的一面面耀眼的錦旗，一樽樽鎦金的獎杯，一篇篇論文，一本本論著來填補空白，刷新紀錄。這不僅是厚實而豐富的學校方志，更將是樂蟠初中燦爛而輝煌的歷史畫卷，是跌宕而激越的合水教育樂章。站在新的起點上，我們以創(chuàng)建學習型學校為契機，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤物無聲的奉獻精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化管理模式，追求品牌建設，力爭把我校打造成一所可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性示范初中。 這些，都需要我們大家的不懈努力，卓然付出。這副重擔不僅是我們朝氣蓬勃的青年教師的，也是我們持重穩(wěn)健的中年教師的。(我們沒有真正意義上的老年教師……)
二、各位同學，你們是“新時代的主人”，你們今天的狀態(tài)預示未來，看到你們歡快地在樂蟠初中校園里生活、學習，我滿懷憧憬，無比興奮和激動。這里，我還要給務必打好基礎，成為真正的“新時代的主人”幾點建議和希望：
第一、學會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。新儒家的代表人物杜維明說：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明。”我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，北大老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。我們從大人物的大道理過渡到小校園的小事情，對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向“不如自己”的人學習。不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，不為小事計較并摩擦，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進。
第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。相比大中型城市，我們可能更接近“綠色生存”，因為我們相對更貼近自然，希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式，與垃圾食品絕緣。
第三、學會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專注學習中使知識獲益最大化。校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
第四，要學會“擔當”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。沒有胸懷，就沒有氣度，沒有氣度就沒有擔當。只有學會擔當，才會有責任心。責任心是成就事功最核心的因素，所以請大家直面自己的責任，事事樹立責任心。
日月如梭，時光荏苒，轉眼我們又將迎接下一次挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲。”趁著我們風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來! 鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。
期中考試后講話稿 篇5
老師們、同學們：
下午好！
捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了我校期中考試總結表彰會。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝！
在過去的幾年里，我校教育教學事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)展，規(guī)模迅速擴大，質量穩(wěn)步提高，結構明顯優(yōu)化，效益日漸提升，管理有所突破，教育服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展以及滿足人民接受高質量教育需求的能力不斷增強，為當?shù)厝娼ㄔO小康社會提供了強有力的人才支持和智力支撐；辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，特別是市示范完中的成功申辦，極大地促進了我校的教育教學，激發(fā)了廣大師生員工的工作和學習的熱情；“四輪驅動”的辦學機制、注重質量和效益的內涵式辦學之路、濃厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成，具有自我辦學特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中；廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷，健康、快樂地成長，整個學校呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、全社會關心、支持的結果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎。
同學們，新起點，新希望。成績代表過去，輝煌成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！國以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任。“志之所趨，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也。”希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發(fā)奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學的學生，我們必須要清醒地認識自己，認清形勢，從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上理想的學校打下堅實的基礎！，為此，我們廣大的學生應該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學，走進社會、建設祖國打下堅實的基礎！“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。
新起點，新要求。人民群眾接受高質量教育的需求，最終需要通過學校來實現(xiàn)；為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，促進所有學生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風建設，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位同學、老師們，讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的`戰(zhàn)略機遇期，緊密結合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標邁進。謝謝大家！
期中考試后講話稿 篇6
各位老師、各位同學：
上午好，本學期在校長的正確下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步；為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希借期中考試的東風，認真經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
期中考試后講話稿 篇7
各位老師、同學們：
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學期已經(jīng)過半，今天，我們在這里隆重集會，舉行期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表初中部教務處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天，學部召開期中考試總結表彰會，目的是總結經(jīng)驗，樹立學習的榜樣，爭取期中教育教學工作的更大進步。
一、期中考試成績總結
這次期中考試是xx市最好的25家學校一起聯(lián)合考試，同學們的試卷經(jīng)過外校老師的認真批閱，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，初一年級700分以上同學35人，期中第一名，第二名；700分以上同學44人，第一名，第二名。第三名。初四年級取得了歷年來畢業(yè)班的最好成績。通過這次考試，我們xx學校初中部再一次確立了我們在xx市名校的地位。
本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步，其中具有代表性的是。通過兩個月的學習各年級涌現(xiàn)出相當一批進步較大的同學；他們是：
下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。
同學們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神；靠的是老師們的精心教學，細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影；是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學習成績給同學們提三點要求：
1、端正學習態(tài)度，明確學習目的。
各年級馬上要召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。
3、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學習方法，可供大家參考：
（1）、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎之上的
（2）、態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
（3）、變學會為會學
（4）、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
下面我對初四年級的同學們講幾句：
初四年級的全體同學們，你們好，現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來越近了，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣，那么可能馬上要錯過月亮。”我們不能錯過六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，成績只代表過去，我們馬上將迎來市教體局組織的質量檢測，希望同學們能取得更好的成績。展望期中考試，時間更加緊迫，期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
謝謝大家！
期中考試后講話稿 篇8
各位老師、各位同學：
大家早上好！期中考試已經(jīng)結束，我們又有新的開始。那么考試過后我們該做些什么？
一、直面成績，心態(tài)平和。
對待學習成績有兩種常見的態(tài)度是不可取的：一是過分緊張，把每一次考試都看得至關重要，考好了，欣喜若狂；考差了，垂頭喪氣。二是過分放松，對自身要求太低，考好考壞無所謂，都不放在心上。其實我們應保持一顆“平常心”，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實實投入當前的學習中去；考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細分析原因。用這樣的“平常心”去對待學習，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負面影響，才能在"忘我"的氣氛中發(fā)揮自己的最大潛能，才能避免因為激動和失意而浪費時間和精力。
二、合理歸因，正視自我。
考試過后長時間沉浸于高興或沮喪之中是不可取的，假如你成功了，你應該分析促使你成功的因素是什么，是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今后將怎樣改進，假如你失敗了，更有必要進行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經(jīng)驗教訓，才能打個翻身仗。
三、自我調適，笑對人生。
對于成績進步的同學來說，考好當然值得高興，但你要知道，天外有天，山外有山，這只是小范圍的競爭，決不是驕傲的資本，人生有涯而學海無涯，還須找到新的目標。
對于考試失利的同學來說，面對你們我想說的是：既成事實，無論你再傷心，再痛苦，再后悔，也無濟于事，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實。以平常心投入下一輪學習，也許經(jīng)過努力短期內不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。
挫折與失敗對于每個人都是避免不了的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。堅信腳比路長，不要想著前方的路有多漫長，有多艱辛，只要我們走好走穩(wěn)眼前的每一步，扎扎實實，一步一個腳印，你就一定能成功。
同學們，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容。有一首歌，叫永不言敗，我希望你一直高歌此曲，有一片泥潭，叫自我放棄，我希望你與之擦肩而過。愿你永遠與微笑牽手，與成功為伴！
期中考試后講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《中期考試后的反思》。緊張的中期考試已經(jīng)結束，大家都非常關心自己的考試成績。一次考試，可以檢測我們一段時間的學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破，才能保證我們取得優(yōu)異的成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣。“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的要求、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三落四等，顯然是你平時就缺乏踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。
其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都應設立新的起跑線，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也不能灰心喪氣，我們要靜下心來尋找原因，認真地進行分析，離老師的要求還有哪些差距，反思自己的學習方法是否得當?shù)鹊取Ｒ员阍诮窈蟮膶W習中做出適當?shù)恼{整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
再次，良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們必需取得的態(tài)度。失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在前方。中考成績是同學們半個學期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去。在今后的學習中，老師希望同學們從以下三方面做起，那就是——態(tài)度、目標、勤奮！
態(tài)度決定一切，調整心態(tài)，以愉悅的心情投入到緊張的學習環(huán)境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船。一個總目標，是由一個個簡單的小目標逐步遞進實現(xiàn)的。因此，每一個階段性的目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向，適當?shù)恼{整近期目標，在不斷地超越中，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。同學們，為了美好的明天，勤奮努力吧！
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。中考之后又是一個新的開始。同學們，對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。就讓我們從現(xiàn)在開始，從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信下次我們會取得更好的成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試后講話稿 篇10
尊敬的各位、各位x、各位家長、各位老師，親愛的`同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中暨表彰大會。
新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。
借此機會，讓我向關心下一代成長的各位、各位x、各位家長表達最誠摯的謝意！
向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學習、取得好成績的等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。
對我校的1—4年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。
這次考試，組織嚴密，考試嚴格。
2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。
在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數(shù)同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個。
期中考試后講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家好!
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績、克服缺點、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。轉眼間已度過半個學期，為了在后半學期里同學們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀，健身，安全六個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:
一,尊師:
老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人.我們文明的言行,優(yōu)秀的成績,良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關.老師是我們的長輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應該理解老師的心情.要知道老師給我們上的每一節(jié)課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現(xiàn).尊重老師，同學們你們能做到嗎?能在后半學期做得更好嗎?
二,愛校:
我們的學校是一所團結拼搏.爭創(chuàng)一流的學校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力.我們在這里學習,在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者.熱愛學校,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節(jié)約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學校的學生.熱愛學校,要從努力學好本領,為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是二龍鄉(xiāng)中心小學的學生!
三,勤學:
學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內容.我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人.作為學生勤奮學習是我們的責任.我們要認真預習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復習……
此外同學們要抓好飯后輔導時間,尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發(fā)展奠定基礎。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力。
四,守紀:
我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,互相關心.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.
因此希望同學們在學校要做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。 在家里要做孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約， 熱愛勞動的“小幫手”。不論在校在家，時時注意言行文明，不欺負同學，不出口臟話，尊敬老師，團結同學。要珍惜集體榮譽，有損學校和班集體榮譽的事不做，有損學校和班集體榮譽的話不說;要愛護公共財物，課桌、墻壁不亂涂亂畫，不浪費水電，不踐踏校園的花草樹木;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，而且能見到廢棄物主動去撿，這也是一個文明的學生所應該做到的。
五.健身
同學們,你知道什么是“陽光體育”嗎?那就是-----為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。為了深入貫徹新的《義務教育法》，保證小學生每天鍛煉時間不少于1小時陽光體育活動，豐富學生課間活動，培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學校從九月中旬起，所有學生上午兩節(jié)課后30分鐘時間和下午第四節(jié)的一個小時集中參加陽光體育活動。因此 同學們要堅持鍛煉身體，除了認真上好體育課、做好課間操外，還要利用好專門活動時間在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班體委和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。可以根據(jù)自己特點與愛好，自主進行活動，如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、拔河、做游戲、做健身操、參加智力游藝活動比賽等，在活動中強壯身體，在活動中陶冶情操。
六、安全。
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學校不安全事故的零目標，今天我要和同學們談談如何做好安全防范工作。
1、注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災的易發(fā)季節(jié)，因此全體師生要注重防火安全工作， 不準帶火種，更不要違規(guī)超負荷使用用電設備，用明火后要及時熄滅，防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關掉，電源開關關掉，保證校園安全。
2、注意交通安全：冬季來臨，夜長晝短，，所以請大家注意上學和放學時的交通安全，放學時不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。要按時回家，不要在教室或校園內逗留，在路上玩耍。
3、注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品，三無食品，到小攤上購買食品。
4、注意活動安全：冬季天氣較冷，在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，運動時注意不要劇烈碰撞，嚴禁冒險行為。 另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
同學們，你們的學習環(huán)境是優(yōu)美的，學習條件是優(yōu)越的，你們的教師是全鄉(xiāng)乃至全縣最優(yōu)秀的，相信我們二龍鄉(xiāng)中心小學的學生也是全縣最棒的。 期中總結之后又是一個新的起點，老師們、同學們，讓我們攜起手來，發(fā)揚成績 克服缺點，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧! 謝謝大家!
期中考試后講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。
日月如梭，轉眼間學期已經(jīng)過半。本周將陸續(xù)迎來各個學科的期中考試。同學們又將進入緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，甚至正為即將到來的期中考試而緊張。有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”的確，不經(jīng)歷考試，又怎么知道自己學習的收獲呢？從來沒有人能隨隨便便成功，面對到來的考試，你是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風了呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優(yōu)異成績的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新；自信是考場上克敵制勝的一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在天宇中回蕩，“乘風破浪值此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，天道酬勤，付出就有回報，我們的成績一定會芝麻開花
期中考試后講話稿 篇13
各位家長：
大家好！
感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學一晃已經(jīng)五年了，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多，所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些，相對來說對孩子在校情況的了解就少一些。今天我們就借此機會相互交流一下孩子有關數(shù)學學習方面問題。
首先，我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長：從考試卷子來說，這次由于我們剛好是中間單元，部分考題還是比較難，難拿分，但是只要上課聽講了，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難。有些題型平時很少見到，但課堂上也有講到，可見學生的聽課的效果不是很理想，其主要原因有以下幾個方面的原因：
1、這一單元的內容剛學完，還沒復習，并且這個單元學的正是這個學期的難點內容，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習，所以導致考試，一些容易得分的題反而乘了失分的關鍵。
2、態(tài)度不端正——卷面不整潔，書寫差；沒有靜下心來做題，敷衍潦草。 其次，從近兩周孩子在學校的表現(xiàn)來說：同學們好動，好表現(xiàn)，喜歡講話，靜不下來，不理會別人發(fā)言，書寫潦草等，是相當一部分同學的缺點。 另外，就是從第一單元的考試試卷來說。每位家長都已經(jīng)看見了。學習上有進步，能主動自覺學習的孩子有： 學習上拖拖拉拉的孩子有：
不完成作業(yè)的孩子有：盛偉。 我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學校時的學習。學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。針對孩子出現(xiàn)的問題，我提出以下幾個建議，大家看可否？也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛病：
1、專心致志。孩子入學之后，對于自學能力較差的孩子，注意力不集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，不能有潦草馬虎，要求內容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。
5、每天要檢查學生的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
6、每天與學生進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，有什么地方不懂，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
7、定期與教師進行溝通，因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的，對于學生的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
期中考試后講話稿 篇14
老師、同學們：
大家好，我是九二班的___。下面我做題為《尋找不足，辛勤耕耘》的演講。 同學們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，我們應該認真總結這次考試的所得所失，認真分析半學期來的學習情況，從期中考卷到平時表現(xiàn)，從學習態(tài)度到學習行為，我們縱比自己，橫比別人。俗話說“失敗是成功之母”，可出于同一處的失敗，不能不說是一種悲哀，所以及時地總結自己非常重要。
期中考試雖然結束，可學習的旋律絕對不敢放慢，九年級學生中考在即，我們應該風正揚帆，加倍努力，為自己的理想奮斗!七八年級學生也應該珍惜學習時間，一年后、兩年后，時間如流水，提前為中考做準備。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應時刻牢記只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門。
吃得苦中苦，方為人上人。
是啊，坐享其成，是永遠不會實現(xiàn)的童話，只有腳踏實地的、一步一個腳印的去學會每個知識點、做好每件事，還怕不會有好成績嗎?
每個人不可能都有一個聰明的大腦，但勤能補拙不是白日做夢，耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個聰明靈活的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用;如果你沒有機靈聰慧的頭腦，請不要氣餒，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然而然就體現(xiàn)的淋漓盡致了，你也會有優(yōu)異的成績。兩全其美，何樂而不為呢?
只有今天的努力，才能換來明天的美好，有這樣一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。”同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信青春會因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因為我們的勤奮好學而驕傲，學校會因為我們取得優(yōu)異成績而自豪。
年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
期中考試后講話稿 篇15
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學子們：
大家好！
我代表學校其他與會祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學校，縮小分數(shù)差距。
感謝王校長率領高三團隊長時間的辛勤付出，幫助學生們越來越理智，越來越飽滿的備考復習，秩序、衛(wèi)生、學風、教風都越來越好，照這樣堅持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預想的豐碩果實，校長今天想對高三學生說：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報名了的高三學子，也不等于你參加了高考。現(xiàn)在每一名高三學生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說是，那好，目標相當明確;參加高考,答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿激情，背水一戰(zhàn)。任何不會的知識、任何難題都可以在你這種知難而進的的中迎刃而解，學習上的困難絕對是紙老虎，你一打它準到。只要用時間用用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學管理專業(yè)的大學同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小A去應聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉轉。而小B呢？確定當經(jīng)理的目標后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因為小B做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學習何嘗不是如此？從智商上來講，誰比誰又差多少呢？
再有就是學習上必須學會要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時時想要超過的人是自己，這樣一點點的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個個體自己與自己比的成功，比如現(xiàn)在只有能考個高職的水平，高考你卻考了個不錯的二本，這不是極大的成功嗎？?
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的樂譜都很難，每練一周也不，下周一給的更難，弟子的幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一樂譜遞給弟子說：彈一遍吧，不可思議的事情發(fā)生了，學生驚訝不已，因為他彈的流暢精湛，第二周第三周的樂譜依然流暢精湛，于當初不可同日而語，弟子感動的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說一句話：“因為你每天都在超越著自己”。我們大家還有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號時答卷時，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學的全力以赴，考的捷報頻傳！?
期中考試后講話稿 篇16
尊敬的各位，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天的表彰大會，為的是表彰先進，經(jīng)驗，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學，他們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在本次考試中72班成績非常突出，在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與班主任……。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試表彰大會，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！期中之后又是一個新的起點最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
期中考試后講話稿 篇17
尊敬的家長朋友們：
大家好！我是高二年級主任，非常高興又一次在這里和大家相遇。首先，讓我代表。中學高二年級全體師生向到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝各位家長對我們工作的支持！
今天的家長會分兩段，先是由我向全體家長匯報年級工作，然后再由班主任跟家長們交流。
首先，我要向家長們匯報的是高二年級的整體情況。
高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。穩(wěn)定，表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定，學生209人，教師31人，理科班3個，文科班2個，藝術班1個，選科人數(shù)變化極小，僅有個別學生在會考結束后提出改變選科。健康，表現(xiàn)在整個年級的學習風氣和學生的個性發(fā)展上，好學、上進是年級的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學生的成長方面，自分科以來，同學們的學習目的更加明確，奮斗目標更加清晰，努力方向更加明了。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。
開學來一個多月高二年級全體師生全力沖刺小高考：語數(shù)外停課、調整會考教師的課務，每個老師每天都要上到4—5節(jié)課，多的甚至7節(jié)課，我們每周也進行了一次模擬考試，功夫不負有心人：在三月低的江蘇省學業(yè)水平測試（小高考）考試中取得了圓滿的成功、受到了教育局的高度評價：237人參加考試，僅有1位同學不過關需要補考1門，一中有9位學生未過、二中有170幾位學生未過、三中有70多位學生未過、四中有30多位同學未過。得A情況：莫名同學得4A，有X位同學得3A，有X位同學得2A，有X位同學得1A，以上報到名字的學生在明年的高考中將會有1到5分的加分。
會考結束后我們立即調整了課務，也召開了學生會，動員學生調整目標：進一步增強信心，瞄準明年6月份高考，通過全體師生一個多月的努力，在5月12、13號市統(tǒng)測中我們有X位學生進入全市1200名：，另外還有1班的等X多位同學進入全市1500名，6班藝術班的同學也考的很好：M同學考了267分、N240分。等同學都考到了市藝術班前列，還有20多位同學考到了170分以上，在這里我還想做一下動員工作，希望更多的同學來報考藝術：目前美術30人、音樂4人、體育17人，要想富，走小路，就我們大部分學生而言，文化方面考上本科的較少，我估計到明年最多X個人，但藝術生考上本科的要有二三十人，所以我希望家長要更多的給予支持，美術和音樂生報考的專業(yè)很多，將來就業(yè)的機會要比普通本科生大得多，你們可以上網(wǎng)去查查，我們衷心希望每一個為了在這條路上走更遠的同學們最終都能愛上美術和音樂這么崇高的藝術，也希望家長們不要因為短暫的困難以及你對此行業(yè)不深刻的了解更過早的放棄了你的子女做美術和音樂這個擁有美好未來的行業(yè)。凡是這次考試在200分左右的學生都可以試一試，多一條腿走路，說不定將來就會有很好的前程。
第二，存在問題及分析。
目前，我們高二年級總體形勢是不錯的，學校領導對我們的工作是肯定的。但我們還是從高標準、出成績的角度嚴格要求，找出差距，爭取在高二時期盡可能解決好習慣、方法、心態(tài)等方面的不足，讓全體同學在上高三的拐點實現(xiàn)完美轉身。
1、時間利用不夠充分。
做任何事情都必須要有時間的保證，沒有足夠時間的投入，學習、工作等等都無從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學不會珍惜時間，仍然沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡小說或其他無聊事務之中，把這么有限而寶貴的學習時光白白浪費掉。這類同學可以被看作是“不讀書”的代表。
2、學習專注程度不夠。
不少同學表面上看學習很用功，平時也看不出有什么不良習慣，在家長、老師面前表現(xiàn)得都很乖，但就是不見進步。究其原因，往往就是專注程度不夠，有的因為學習沒有目標，毫無動力，做一天和尚，撞一天鐘；有的因為結交朋友太多、太濫，造成思想比較復雜；有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。《勸學》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。這也就是說明做事要專心、用心的道理。這類同學可以被看作是“書不讀”的代表。
3、學習方法不科學。
也有不少同學在平時的學習中真的非常刻苦，所花時間、精力往往比其他同學都多，但就是成績不見長，心里的確非常郁悶。觀察一下這類同學，往往會發(fā)現(xiàn)他們缺乏科學、合理的學習方法，好像對時間的分配、學科的側重、知識點的把握等等方面，沒有進行科學、合理的分析和計劃，以致無從實現(xiàn)高效學習。這類同學可以被看作是“讀死書”的代表。
4、學習心態(tài)不夠端正。
還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕，心理壓力很大，睡眠不好，考試緊張，特別關注各科分數(shù)的多少。這些同學通常表現(xiàn)為學習上比較情緒化，時而激進，時而頹廢，時而上升，時而下降，學習和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線。這類同學可以被看作是“苦讀書”的代表。
針對以上這些情況，我們愿意和廣大家長共同關注、關心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成、變化，為了孩子們的健康成長一起努力。曾經(jīng)有位教育人士這樣說過：好方法提高效率，好習慣成就未來，好心態(tài)照亮人生。我們在平時的教育、教學中，首先引導全體學生懂得時間的寶貴，不斷給他們算時間帳，“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，就是說明時光流逝、歲月匆匆的道理，今天距離高考僅有20天了，也就是說，20天過后，我們這些同學就是陳中的準高三學生了。下一階段高二年級的中心工作就是圍繞明年的.高考而展開，我們將會采取一系列措施來促進你的子女成人成才，同時也將嚴厲打擊學生中的歪風邪氣，對于那些不想學的學生、經(jīng)常違反紀律的學生將給予勸退和處分處理，也希望家長給予理解和支持。
下面給家長的幾點建議：
1、保證他（她）們正常的學習生活所需
我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機等等都應該成為我們關注的問題。
2、正確看待學生的成績，高度重視孩子的學習心理、特別是考試心理，幫助孩子樹立一個良好的心態(tài)。
學習上的緊迫感而導致的學習壓力是非常大的，有時在學習上顯得無所適從，從而會形成心理上的疲憊甚至是空虛。出現(xiàn)這種情況，家長應主動跟孩子溝通，有針對性地對孩子進行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對，及時調整，不能因一時的考試失意而喪失信心，引導孩子進行考后反思，要對自己準確定位，把學習上的優(yōu)秀者當成自己追逐的對象和競爭的對手。同時可與老師取得聯(lián)系，爭取得到老師的幫助。希望各位家長要高度關注孩子的心理健康，幫助孩子樹立一個健康向上的積極心態(tài)，既不要自高自大，也不要自輕自薄，要相信自己的實力，相信一分耕耘一分收獲，相信實力需要靠不懈的努力去支撐。
3、不要過分保護孩子，要培養(yǎng)學生的自我管理能力，要鼓舞孩子士氣，樹立競爭觀念。
高中三年的學習，是對孩子學習能力、身體狀況、心理素質的大考驗，也是孩子人生道路上的一次刻骨銘心的大鍛煉。從一定意義上說，如何駕馭好高中的學習生活，對適應將來競爭激烈的社會非常有幫助。要鼓勵孩子樹立遠大的目標定位，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于吃大苦、攻難關，奮勇當先，樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，希望家長多鼓勵孩子，以表揚激勵為主，以行動感染為主，以智慧幫助為主，那么，未來就將屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長！
4、告誡孩子講究學法、注重實效，切忌學而不思，囫圇吞棗。
題目是知識的載體，有的同學做了很多題目，卻沒有明白它們代表的知識點是什么，這是因為他們沒有養(yǎng)成思考、總結的習慣。學而不思，往往就囫圇吞棗，課堂上不能緊跟老師進行積極思維，課下鞏固跟不上，把寫作業(yè)只是當做任務完成，不會把作業(yè)當作進一步理解知識、鞏固知識的有效手段，使作業(yè)陷于模式化、機械化，如此的學習，將會顯得非常被動！任何知識的學習，都要重視兩種方法：一是學習、整理，把書本的知識變薄，變成自己再創(chuàng)造的好用的東西；二是研究、思索，聯(lián)系實際，注重運用，這樣才能加深理解，提高能力，真正達到學習目的。
希望各位家長，根據(jù)自己孩子實際情況，科學指導他的學習方法，并做到積極與科任老師交流溝通，聽取老師的意見和建議。相對而言，有些事情老師更加專業(yè)一些，他們的建議更有價值。
5、幫助孩子樹立時間觀念。
對于高中學習來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
6、積極配合支持學校。
家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平時接觸中，我也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習，不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣。當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，而是希望家長們多到學校來看看，多與班主任交流。
各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力，把學校教育與家庭教育融為一體，共同推動孩子的學習進步！
最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康！祝愿我們的每一個學生都能健康快樂地成長！我的發(fā)言結束，再一次感謝各位家長的光臨！
期中考試后講話稿 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！
不知不覺中，半個學期已經(jīng)過去了。初三的同學經(jīng)過了中考前第一次模擬考試，初一初二的同學也剛剛經(jīng)過了本學年第二學期的期中考試。對于我們中學生來說：世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。每一次考試，對同學們來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。同學們要認真分析，既要看到自己的進步，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。再有42天，初三的同學就要中考了，時不我待，我們要用盡全力，進行最后一搏，誰笑到最后，誰就是最后的贏家。再有兩個月，檢驗初一初二同學一學年的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵。
為此，我想對同學們提出以下希望：
1、狠抓常規(guī)不放松，爭做文明中學生。“抓常規(guī)”是我們的一個永久性話題。希望同學們嚴格要求自己，從自己的一言一行做起，不亂扔一張紙屑，不亂說一句臟話。一個好的習慣，可能會影響到你的一生，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說：“播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個人生。”
2、做合作型學生，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。同學們要在學習、衛(wèi)生、紀律、活動等方面學會與人合作，在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德，善于與人合作是一種能力。尤其在課堂上，課堂是我們學習的主陣地，同學們要積極討論、合作交流，探究學習。不能在課堂上說一些與學習無關的話，更不能做一些與課堂無關的事，向課堂45分鐘要質量不應是一句空話，而應是實實在在的行動。
3、刻苦學習，用汗水鑄就成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初一初二的同學只要踏踏實實地學習，謹記“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”的古訓，定能打好學習基礎，在學年考試中取得好成績。初三的同學，謹記“風雨之后見彩虹”的真諦，也定能考上自己理想的高中。
同學們，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們全體師生的智慧和實干精神，我們一定會贏得更大的輝煌。
最后，祝老師們教有所得、工作順利，祝同學們學有所成、健康快樂。
期中考試后講話稿 篇19
各位家長、老師們、同學們：
大家好！
今天我們召開這次期中考試表彰大會，邀請了各班學生家長來參加，首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學習成績有進步的8名家長表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為前進爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，36年級三科總分在270分以上的同學有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐福花四位同學；12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學。但也存在一些問題，有的班級各別同學的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出于馬虎，有的是學生沒有學習興趣、基礎比較差、，有的是家長的教育意識淡薄、對學生的學習不夠重視。我們考試的目的有三個：一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們教師在教學中還存在哪些漏洞；三是了解家長對學生的重視程度。
今天，在座的家長大部分是前進小學走出去的學生，借此機會，我想再對你們說幾句話：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的各位家長當年也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有其子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀？作業(yè)寫完了嗎？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛模仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書，讓孩子氣們博覽群書，有好多家長就是這樣做的。
3.真正關心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌，孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，會有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，孩子在學校聽講有，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，第二缺乏了親情的關愛。
各位家長老師們；我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把前進的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷！
同學們這學期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有老師的培育，更重要的是有同學們超越的意識。我深信我們前進小學會越辦越好，愿我們前進能出更多的人才。
期中考試后講話稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發(fā)射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次發(fā)射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度、學習方法的一次。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策依據(jù)，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統(tǒng)一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
期中考試后講話稿 篇21
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家早上好！
同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們河頭小學學生優(yōu)良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在上認真對待期中考試。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。希能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮己的最佳水平。
3、掌握科學的學習方法。在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我希能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們！現(xiàn)在，請大家一起跟我響亮地說一句：我能行！
期中考試后講話稿 篇22
尊敬的學生家長：
下午好！
首先誠摯的感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝你們對學校和老師的信任。召開這次家長會的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學期以來學生在學校的學習情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學習上有更多的收獲。
緊張而快樂的半學期轉眼就過去了，本班72名學生都在悄悄地成長著，他們開始慢慢明白學習的意義，變的越來越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，相信六年的校園生活會慢慢改變他們，讓他們生出夢想的翅膀，翱翔于廣闊的藍天。
通過半學期的學習，大部分學生掌握了學習方法，在學習上有不同程度的收獲，也有個別學生對待學習采取消極態(tài)度，不熱愛學習，不能養(yǎng)成良好的學習習慣，導致學習成績不斷下降。家長們手中的試卷是孩子們半學期來的學習成果，下面我把期中考試中孩子們最容易出錯，影響成績的環(huán)節(jié)做個小小的總結。
一：讀題，審題。這次考試最初的方案是學生自己讀題，這對一部分平時依賴讀題的學生帶來很大程度的困難，考完數(shù)學后由于語文試題題目比較復雜，學生不能夠獨立完成讀題，所以語文考試的時候還是采用的電視讀題方式。盡管如此，還是有一部分學生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學工作中會加強對孩子獨立讀題，審題方面的訓練，也希望家長可以配合老師，在家里輔導孩子功課的時候培養(yǎng)他們讀題，審題的能力。
二：語文的生字掌握，判斷題，閱讀。語文出錯較多的題目是給漢字改換偏幫變新字，看拼音寫詞語，找朋友(詞語連線)，判斷題和閱讀。前三項都在測試學生對生字的掌握和運用，由考試成績來看，一部分學生對生字掌握的不夠好，丟分嚴重。后兩項雖然思考的成分居多，但是孩子識字量多的話對了解分析題意會有很大幫助。希望家長可以配合老師工作，在日常生活中讓孩子多學習漢字，并時常檢查學生的生字掌握情況。也可以通過課外閱讀，讓孩子積累詞匯，開闊視野。
三：數(shù)學的人民幣換算，讀數(shù)寫數(shù)，比多少，判斷題。人民幣的換算是本期的一個重點，在本次考試中，很多孩子在這樣的題型上栽了跟頭。讀數(shù)寫數(shù)方面容易把“讀作”和“寫作”混淆，比多少的題型也難倒了不少學生。綜合知識掌握的不夠牢固，所以遇到判斷題的時候也是錯誤連連。接下來的工作中我們會加強這些題型的復習和鞏固，也希望家長可以抽出時間偶爾給學生出些家庭練習題，或者口頭傳授人民幣的換算方法。
一切為了孩子，為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學習時間里收獲更多的學習成果，并且健康快樂的成長，是我們需要共同探討的問題。以目前學生的情況來看，我們應該注意以下幾個方面。
一：良好的習慣培養(yǎng)。每位家長都深愛自己的孩子，希望他們在各方面都出類拔萃，因此我們應該強化對孩子進行良好習慣的培養(yǎng)。包括生活習慣，衛(wèi)生習慣，學習習慣等。每一個習慣的`養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的，孩子們還小，控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。希望家長們再多一些耐心，多一些恒心。平時抽空檢查下孩子的作業(yè)，注意他們的讀寫姿勢，讀寫習慣。叮囑他們要作息時間規(guī)律，不要沉迷于游戲和電視。不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進行適當?shù)捏w育鍛煉。一個良好習慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。
二：思想品德教育。之前學校要求學生學習背誦《弟子規(guī)》，就是讓學生接受品德修養(yǎng)的熏陶。我們都清楚孩子的學習成績或許不足以影響他們的人生，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長。
三：安全教育：都說平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識，放學后不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險的游戲，不帶危險的玩具。學校門口人流量大，交通混亂，一定要叮囑孩子注意安全，不要和搭訕的陌生人說話，不在各種小商販和人多的地方長時間逗留。乘坐公交車的學生要注意，公交車沒有停穩(wěn)的時候不要追車，上下車不要推擠。應該在指定等車的位置排隊等車。
四：家校聯(lián)系。孩子的成長與進步需要家長和學校的共同努力。發(fā)現(xiàn)孩子學習或者其他方面出現(xiàn)了問題應該第一時間和老師聯(lián)系，了解孩子在學校的各種情況。學校和孩子有任何事情，我們都會第一時間通過校信通發(fā)信息通知家長，若聯(lián)系不上也會讓孩子轉告。黑板上是班級任課教師的電話號碼，家長們可以記錄下，方便隨時聯(lián)系。工作中我們難免也會出現(xiàn)差錯和不足，希望家長們可以及時指出，讓我們和您的孩子共同學習，共同進步。
謝謝大家！
期中考試后講話稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
中期考試已經(jīng)結束，每一位同學都得到了和自己的學習方法，學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅，有些同學經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去，我們面對的只有今天和明天。我們不能沉浸在昨天的喜悅里，也不能垂頭在今天的失利中。總結過去，是對今后學習的最大收獲。我認為，同學們應在以下幾個方面去改善自己的學習;
一，課前預習：
① 預習，可以復習、掌握一些舊有的知識，初步認識知識的構架和網(wǎng)絡，為完成由舊到新、由淺入深、由簡單到復雜、由具體到抽象的知識遷移奠定基礎。也就是說，課前預習起到了一個承前啟后的作用，為掌握新知識做好知識方面的準備。
② 通過預習，對所要學習的內容有了一定的認識，將一些簡單易懂、自己有興趣的內容進行了內化，并有了困惑和疑問，可以帶著問題去聽講，效果會更好。使聽課具有針對性，為掌握新知識作好心理方面的準備。
③ 預習，提供了一個培養(yǎng)自學能力的舞臺。預習時要努力搜集已有的知識和經(jīng)驗來理解、分析新知識，這個過程正是在鍛煉同學們自主學習、提出問題和分析問題的能力。認真而有效的預習，是課堂學習的必要準備，望每一位同學務必做到這一點。
二、高效聽課
1、如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，同學們都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。跟著老師的思路聽課，會讓你進入課堂情境，養(yǎng)成學習專一的好習慣，心無旁騖就是高效聽講的重要保證。
2、記好筆記。記筆記的過程本身是思維的過程，是記憶的過程，是知識整理和整合的過程。也為以后的復習鞏固做好準備。
3、最大限度的理解、領會、記憶課堂上學習到的知識點。肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢, 逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的。課堂上學會了什么，學到了多少，思維發(fā)展了多少，就決定了你的學習成績，決定了你的學習能力，決定了你的學習效果。也會最終決定你人生的命運。
4、積極參與互動學習。積極思考老師提出的問題，并積極參與和老師的互動，和學習小組成員之間的互動。有人說，沒有互動的課堂沒有發(fā)生教學。所以，你不參與互動學習，不參與思考，就等于你在這個課堂不曾來過。
三、及時鞏固復習
根據(jù)遺忘的規(guī)律，遺忘的特點是先快后慢。所以，課堂學習后及時復習，練習鞏固，是抑制遺忘的最好辦法。當天學習的東西，最好當天復習領會。這還不夠，要一次，兩次，甚至多次的復習，當天復習，第二天要復習，多天中也要復習。復習的次數(shù)多了，遺忘就慢了，知識點就記住了。重復是記憶之母。溫故而知新。講的就是復習的重要性。
但是，在復習練習鞏固時，也要避免一個誤區(qū)，那就是題海戰(zhàn)術，盲目的大量做題，而忽視對課本的學習和探究。課本是我們的學習之本，所以叫教本(教師課堂教學的依據(jù))，所以叫課本(學生課堂學習的依據(jù))。有些同學對教材一知半解，就片面的去做資料上的題，那結果就是出力不出活，就是南轅北轍，緣木求魚，盲人摸象。
另外，早讀，晚讀時間的學習效果也非常重要。朗讀是記憶的主要方法。語文，英語，文綜，讀，朗讀，是記憶的好途徑，好方法。但根據(jù)觀察，讀什么，怎么讀，怎樣分配時間，同學們比較茫然。有些同學把一句話重復讀幾十遍最后幾次居然讀錯了。效率，現(xiàn)在成了同學們學習的攔路虎，絆腳石。我們要不斷總結學習方法。有效記憶所學知識，是同學們的當務之急。
四、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣
要明確做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果，經(jīng)過預習、上課、課后復習，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什么程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感受是不準確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做作業(yè)時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;實際上，不少學生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關系了解得更清楚，公式的變換更靈活。可以說做作業(yè)促進了知識的“消化”過程，使知識的掌握進入到應用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使新學的知識得到了應用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。做作業(yè)可以為復習積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事，而應當定期進行分類整理，作為復習時的參考資料。
五、 培養(yǎng)閱讀自學的習慣。
閱讀自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，學習習慣越好，自學的欲望越強烈。
六、消除各種學習焦慮情緒。
在九年級的中期考試作文閱卷中，我發(fā)現(xiàn)同學們在學習中的焦慮情緒比較令人吃驚的。《我的青春，與---相伴》，有盡六分之一的學生寫的是或與煩惱，或失望，或與痛苦相伴。這些同學大多數(shù)是在學習中有困難的學生，當時我的心情十分沉重。我給他們的評語是：用勤奮代替嘆息，用成績樹立自信，以成功消除煩惱。的確，無論以后你要做什么，勤奮，自信都是必不可少的。與其臨淵羨魚，不如歸而結網(wǎng)。用行動戰(zhàn)勝現(xiàn)在所有的焦慮情緒，培養(yǎng)各種好的習慣，你們會受用終身的。
在學習方面我有這幾條建議，之外，我還有幾條要求;
一、 尊師守紀。不頂撞老師，不耍情緒。講禮貌。給老師雙手接送物品。樂于幫助老師等。要養(yǎng)成良好的人格品質。
二、 要有團隊意識。熱愛學校，熱愛班級，團結同學。要認識到打掃衛(wèi)生是為了我們的學習環(huán)境，是為了培養(yǎng)我們熱愛勞動的好習慣。衛(wèi)生保持是愛護我們大家的學習環(huán)境，是尊重值日生勞動的表現(xiàn)。學校是全體師生的家，團結，進取的校園，是我們每一位老師和學生所向往的。也一定會是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所。要愛護公物，以校為家，做到這一點，彰顯的是你個人的品格，個人的尊嚴。
期中考試后講話稿 篇24
同學們，大家好：
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關心自己的考試成績。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷，如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢? 首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣。
第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。對待學習，要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。謝謝!
期中考試后講話稿 篇25
各位老師，同學們：
大家下午好！
今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望！在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習！
學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可供大家參考：
1、學習未動，興趣先行
2、自信是成功的第一秘訣
3、態(tài)度決定一切
4、練就過硬的本領是學習的根本目的
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲？你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
期中考試后講話稿 篇26
同學：
早上好!十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，因期中考試剛剛結束，今天我跟大家交流的主題是——如何面對考試成績。
在我們人生、學習、生活中我們總要面對大大小小的考試，其結果總有令人歡喜令人憂，幾家歡樂幾家愁，不論結果如何，那都已成為過去。有句格言說得好：“未來屬于自己。”
我們應該用嶄新的面貌去迎接未來，用坦然的態(tài)度去面對成績，用理智的眼光審視自己。
怎樣坦然地面對成績?
首先，我們要跳出分數(shù)看分數(shù)。我們不能以分數(shù)作為衡量自己的唯一標準。考試過后，我們著眼的不應是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每張試卷都是一張體檢報告單，它能反映我們的癥結所在。只有知道了癥結所在，我們才能在今后的學習中對癥下藥，有的放矢，從而提升自己。我們要從分數(shù)中尋找自己的不足，就必須從過去的失誤中找原因。英國詩人紀伯倫說過：“過去是最好的預言家。”以往的不足可能在未來不止一次地威脅你的成績。所以我們要在失分中分清是失誤性失分或是知識性失分。失誤性失分是較容易也是必須解決的，例如漏題、審題失誤，等等。或許有些同學會對這些嗤之以鼻不屑一顧，認為在下一次考試中自然會調整過來。我想這是十分危險的。如果你沒有用心調整你的考試態(tài)度，那么在將來的考試中你就要為自己的疏忽付出沉重的代價。常言道多出妙手不如減少失誤。在調節(jié)失誤之后，我們也要重視知識上的漏洞。許多同學有這樣的誤區(qū)：有些題目在考場上沒做出來，考完后都恍然大悟，就認為這些題目是不小心做錯的。事實上這種情況正說明你對知識的掌握不夠扎實。知識性失分的原因對每個人來說都不盡相同，可以就哪兒不懂學哪兒，有計劃、按部就班地學，直至自己找不到漏洞。
現(xiàn)在有些班級有些老師已經(jīng)在提倡大家建立錯題集，這是一個很好的學習習慣，做錯題目是難免的，有錯就改才能進步，俗話說，吃一塹，長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。從錯誤中吸取教訓，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習的準確性。另外，錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容，這可以節(jié)省時間，希望你養(yǎng)成做錯題集的好習慣。并且能經(jīng)常閱讀，而且要相互交流，別人的絆腳石對你來說也是塊金子。
坦然面對考試，還應該坦然平靜地面對名次。大多數(shù)人會因自己的名次而扼腕嘆息或驕傲自滿。我想問大家一句：“你認為是你在左右名次還是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次，那么你就有足夠的氣度去面對成績。如果你認為是名次在左右你，那你必須學會調整。從長遠的角度說，我們要著眼的不是成績好壞而是進步與否，可以問自己我進步了嗎，如果我們進步了，那么我們應該對自己充滿信心，因為自己還有實力做得更好，只不過是失敗暫時阻止成功。
每一次考試結束，我們就要打點行裝重新上路，阿達爾切夫說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經(jīng)燃完了。”命運掌握在自己手中，希望在面前招手，我們要勇敢地邁步向前，不要畏懼失敗，有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺憾。只要我們能及時調整，峰回路轉柳暗花明。
成績不代表一切。我想說：
路斷塵埃的時候，給自己一雙翅膀;
厄運突降的時候，給自己一個微笑;
雨雪連綿的時候，給自己一份責任與夢想。
人生如箭，不管前方是風雪彌漫還是繁花似錦，開弓只能勇往直前。讓我們坦然地面對成績，用自信的微笑迎接嶄新的未來，來迎接下一次考試。
期中考試后講話稿 篇27
尊敬的老師們：
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由于本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，堅持“規(guī)范管理提質量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進一步提高管理水平和教育質量，全面推進素質教育，打造“和諧”校園品牌，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優(yōu)秀學校多項榮譽稱號。下面，我把本學期工作做一簡單總結：
一、德育工作
本學期，校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動
此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學習講科學，用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”。“美麗實小美麗的我”主題教育活動，進一步推動了“美麗學校”的創(chuàng)建工作，對于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
強化學校的安全教育，努力建設平安和諧校園
確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長的一封信》，通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。
組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動
政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動；“陽光體育助我成長”趣味運動會；“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動；“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺，每名學生都是這個舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節(jié)日的溫馨，收獲成長的快樂。
積極開展社會實踐活動
本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關系，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學工作
本學期，校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質教育的前提下，不斷提高教育教學質量。
教導處加強了教學常規(guī)的科學化、精細化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項實踐活動，高標準、嚴要求，規(guī)范了全體教師的教育教學行為，同時認真組織了抽測，期中、期中檢測，才藝展示等，保證了教育教學的順利運轉。
教研室重點開展了教學月活動。
3月份，各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
在教學中，執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學生自主學習的樂園，讓學生真切體驗到合作探究的快樂。此次活動
進一步錘煉了教師教學基本功，提高了老師們的授課水平。
關于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學常規(guī)工作，也是提高教育教學質量的根本保證，經(jīng)過所有干部的檢查合議，認為本學期備課認真的年級組是五年級數(shù)學組、英語組，六年級語文組、數(shù)學組、英語組
老師們，質量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質量確立為教育改革發(fā)展的核心任務，提出要樹立科學的教育質量觀，堅持規(guī)模質量的統(tǒng)一，走內涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務，就必須進一步加強教學常規(guī)管理，深入推進教育教學科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著力點。
三、音體美工作
音體美是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育，使學生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學生參加了膠州市中小學春季運動會，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術老師在完成正常授課任務的情況下，參加了校報編輯、展牌會標制作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今后，希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功，加強研究，提升個人能力，讓學生充分享受藝術的魅力，努力推動學生素質的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒有高素質的教師隊伍，就不可能培養(yǎng)出高素質的創(chuàng)新人才。因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。重點抓了以下四點：一是加強了師德建設，建立健全文化引領、監(jiān)督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進一步提升教師的思想政治素質；二是通過加強讀書學習，開展校本教研，大力提高教師專業(yè)化水平；三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質服務平臺；四是提升服務水平，推進和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。本學期，我校有名同志獲得級以上榮譽稱號，其中，我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號；被推薦為名師候選人，教學能手，一學期能評上這么多教學能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學質量，促進學校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務及其他工作
后勤教務工作：校長領導后勤一班人，積極主動地做好學校各項服務性工作，注重工作效率和服務質量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等，為教育教學的順利進行提供了有力保障。大家應該感受到，后勤的服務意識和水平都有了較大提高。
老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成績給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學目標，就是爭創(chuàng)名校，我想，這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力，創(chuàng)新是夢想的風帆。希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，再創(chuàng)佳績！
最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！