暑期開學講話稿（精選3篇）
暑期開學講話稿 篇1
、在暑期開學典禮上的講話稿范例。、
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
剛剛度過一個安全、充實、愉快的暑假，我們又在國歌聲中迎來一個充滿活力與生機的新學年。首先，我代表學校向升入我校七年級的217名同學，轉入我校學習的15名同學，表示熱烈的歡迎。同時，也向升入八年級、九年級的同學，表示美好的祝愿。祝你們學習有成，更上層樓。
在過去的一學年里，在全體教職工的共同努力下，我校教學管理、文明學校創建活動等各方面都取得長足的進步。涌現出一批優秀教師、優秀班主任、優秀學生代表。這里有被評為杜集區優秀教師的江銀根、王靜老師、有被評為學校優秀班主任的高礦明、李鑫、邵嚴民、牛春林、錢進、韓勤德老師，有優秀學生代表李玉婷、李天宇等117名同學，正是由于他們的模范帶頭作用，才使學校的發展呈現你追我趕的競爭局面。在此，我代表學校向獲得榮譽稱號的老師、同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。在向獲得榮譽稱號的他們表示敬意的同時，我們也不會忘記那些雖未獲得榮譽稱號，卻在自己工作崗位上，默默無聞、無私奉獻的人們。正是他們這些綠葉，才襯托著我們這些紅花鮮艷奪目。在此，我提議，用掌聲表達我們的敬意。
09年中考，我校初三年級組克服了優質生源少、競爭壓力大等不利因素，取得優異成績。有11人考上淮北市一中、10人考上淮北試驗高中、有66名同學達到省示范高中錄取分數線。有152名同學考上高中。其中，李彤同學以726分的高分，名列石臺地區榜首。為我校贏得了榮譽。
今年，學校對10屆畢業班提出新的要求。力爭重點、普高都有新突破。
要實現學校的可持續發展，我校面臨著許多挑戰和壓力。突出表現在：
一、社會過高的升學期望，特別是對升入淮北市一中的要求，超越了學校的辦學條件、學生的承受能力。
在優質生源向城市、私立學校流動、省重點中學統招生逐年減少的情況下，家長對學校的期望不僅沒有減少，反而加大了。
二、私立學校的不當宣傳與大規模擴張，使學校的生源出現了萎縮。
一些家長、學生聽信私立學校的不當宣傳、認為封閉管理、加班補課、給優秀學生獎學金等措施，可以使所有的學生都能進步。孰不知，這種做法，忽略了學生的興趣愛好，忽略了學生的個性特長，忽略了學生的可持續發展。可以說，私立學校90%的普通學生，成就了私立學校10%的優秀學生，成就了私立學校，為他們提供了創收。
三、社會不良誘惑的影響，降低了學校德育教育的功能。
網絡游戲、不良信息、哥們義氣，每天都在侵蝕著我們一些意志薄弱的同學。一些同學對學習缺少興趣，缺乏文明習慣。穿衣打扮成人化，以說臟話、吸煙為榮，以破壞公物、打架為樂。
這些困難的存在，雖然給我們的工作帶來了挑戰，但卻不能阻擋我們奮進的腳步。因此，這需要全體石臺初級中學人的共同努力。為此，我向全體同學提出三點要求：
一、做學習的主人，享受學習的快樂。
“書山有路智為徑，學海無涯樂作舟”。培根說，讀史可以使人明智，讀詩可以使人聰慧，計算可以使人精巧，哲理可以使人深刻，倫理學可以使人有修養，邏輯修辭可以使人善辨。所謂開卷有益，只要你積極主動投入到知識的海洋里，你就能享受到學習的樂趣。
二、做守紀的模范，養成良好習慣。
“沒有規矩，不成方圓”。播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。好行為，才有好習慣，好習慣，才有好性格，好性格，才有好人生。好行為從哪來？從遵守《中學生日常行為規范》、遵守學校的規章制度、遵守國家的法紀法規。只有遵紀守法，才能享受充分的自由。
三、做文明的使者，為學校增光添彩。
“桃李不言，下自成蹊”。一個有文明素養的人，不僅能贏得他人的尊重，還會有益他人和社會。相反一個缺乏文明素養的人，不僅不能得到他人的尊重，還會有害他人、有害社會。我希望每個人都能成為一個有文明素養的人，成為石臺初級中學的一張名片，做文明的使者，為學校增光添彩。
最后，希望我們每個人樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，積極進取，奮發圖強，為把我校建成石臺地區名校而努力。
暑期開學講話稿 篇2
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
馮丹歡迎秋天，天氣晴朗。我們滿心歡喜，懷著對未來美好的憧憬，迎來了新學期。作為教師代表站在這里，我感到非常榮幸。剛剛送走了經過三年不懈努力取得優異成績的同學，走向了大學大門，迎來了一個朝氣蓬勃的新一屆同學。時間在變，時間在流逝，在教育的道路上掉頭已經來不及了，我們已經踏上了新的征程！
三中取得的成績讓鳳城人佩服，這和三中的老師們的努力是分不開的。我們三中以熱情、奉獻和永恒的堅持為老師們建造了一座不朽的豐碑。
站在這里，看著臺下的你們，作為一個老師，我無比的驕傲和自豪。是你讓老師們實現了人生價值，成就了三中的輝煌。是你用三年的努力鞏固了三中的教育資本；是你用汗水的畫筆，畫出了三中五彩繽紛的風景；是你用矯健的腳步展現了三中最美的英姿；是你用美妙的歌聲演奏了三中最亮的洪鐘！
高中，一句充滿希望的話，同學們，帶上你們的理想和目標，像松樹一樣挺立，像雄鷹一樣奮起直追，真正實現“一旦爬到頂峰，一眼望去，其他山峰都顯得矮矮的天空下”的境界。；帶著你的信心和力量，即使前路坎坷，我們也無怨無悔，永遠記住“總有一天我會乘風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海”的思想！
在此，我代表全體老師，祝愿所有高一的學生，早日適應高一的學習生活，養成良好的學習習慣，選擇自己的特色教育，發揮自己的特長，在高三的土壤中生根發芽，早日長成參天大樹，實現學業夢想。
希望高二全體同學繼續嚴格要求自己，為高一新生樹立榜樣，努力夯實基礎，不斷探索新知識，再接再厲，在自己有特色的學習領域不斷訓練，最終讓自己成為最耀眼的明星，讓自己在專業領域大放異彩。
祝所有高三的同學對高考的成功和勝利有堅定的信念，保持開放的心態。雖然他們經歷了風、霜、雨、雪，但他們最終會收獲五顏六色的花朵，為他們的青春留下最美麗的篇章。
最后，祝各位領導老師新學年身體健康，工作順利，祝我們三中越來越輝煌！
暑期開學講話稿 篇3
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
第一，做好準備，調整自我，盡快適應新環境，迎接高中生活挑戰。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次，高中的學習科目、內容發生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯系很少的科目，同學們的學習任務會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣，還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。如果不能適應這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。
值此之際，跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀，這是學習首先要面臨的問題，不能設想，一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說，樹立正確的學法觀，正是當務之急。
破除一個偏見——練習最有效
長期以來，中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰術。有老師推薦的同步訓練，有學生自己購買的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優化設計》、《名師指點》、《發散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學習不用做練習了嗎?不，要做!但不能搞題海戰術，對你們目前(高三備考另當別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上，數學等理科，要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路)，通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構建，來完成全面的知識儲備。
圍繞一個中心——擴大知識面
從某種意義上說，學習功底如何，就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應風雅。”強調做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。
養成一個習慣——點滴積累
習慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學習必須養成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養成良好的學習習慣。當然，形成習慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學習內容和時間固定下來，以便強制執行。
這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說：“在所有知識中，關于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學科的學習能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質教育的要求。
第二，樹立遠大理想，做一名優秀的高中學生。
考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。考上_縣第x中學不是我們的最終目標，_x中學只是我們實現人生目標的一個平臺，來到了_x中學只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要盡快調整心態，避免出現“心理止步”，在求學路上開創自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
第三，勤奮學習，珍惜時間，學好文化知識，提高全方位的能力。
取得優異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在老師、家長和同學心目中都是非常優秀的。然而，來到_x中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發現有很多比自己更優秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現在開始我們就要有這種信念。
希望同學們在開學前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。
第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。
進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力;凡是不利于學習的事情，絕對不做。
進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心如止水。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。
進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網絡、戀愛和手機。
親愛的同學，你已經是_x中學的一員，選擇了_x中學，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛煉，以適應_x中學快節奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優秀的學生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學習環境，誰先適應了誰就是強者。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
祝同學們學習進步!