2024五一勞動節道德講堂講話稿（精選3篇）
2024五一勞動節道德講堂講話稿 篇1
各位老師：
大家下午好!歡迎大家來到道德講堂 。 道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業，樂于奉獻，是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
(一)做反省
今天我們道德講堂有 “做反省、 唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥 ” 六個環節。下面，我們首先要進行的是“開場三問”，做一次反省，請大家閉眼默想自省：你愛不愛你的學生?你是否關注了班級中的每一個孩子?你是否發現了他們身上的閃光點?
(二)唱歌曲
好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。
(三)學模范
1. 看短片
“三十六載腳步匆匆，青絲變華發，永不褪色的是信念;五個教學點來回奔走，從鄉鎮到山鄉，日益閃光的是奉獻。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質樸和執著書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學習“濟源市最美鄉村教師”——軹城中王小學張青春老師的感人事跡。
2. 講故事。
張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，他沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，他是我們所有人學習的楷模。下面有請衛歡歡老師講述另一位最美鄉村教師---婁立偉老師的感人經歷《用夢想照亮深山學堂》。
衛老師的講述深深地觸動著我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業，樂于奉獻，最終我們一定會實現夢想，書寫自己教育的傳奇。
3. 做點評。
我們看了一部短片，聽了張老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，有請王寧、聶素波三位老師上臺，給大家分享一下今天的學習感悟，掌聲歡迎。
(四)誦經典
下面我們將進入第四個環節“誦經典”，回首時代經典，感悟經典魅力，跟我一起誦讀。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
學貴得師，亦貴得友。----- 唐甄
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。----- 韓愈
三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。----- 孔子
作為華夏兒女，我們在驕傲興奮之余，更應該讓“愛崗敬業”這一美德在我們教師身上得到繼承，并發揚光大。下面進行第五個環節——發善心。
(五)發善心
1. 做一個承諾：愛一行，干一行，更應該鉆一行!這是一種雷鋒精神，也是一種敬業的精神。讓我們在平凡的崗位上做不平凡的教師吧!請孔紅麗老師帶領大家宣誓。
我宣誓：我立志做一名光榮的人民教師，育人為本，敬業愛生，嚴謹篤學，團結協作，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚正氣，終身學習，發揚團隊精神，勇于創新。鑄師魂，修師德，樹師表。我愿為教育事業貢獻自己的全部力量!
2.送一份愛心。《周易》中有言：積善之家，必有余慶。積惡之家，必有余秧。在今天這個特殊的日子里，道德講堂號召全校教職工再次“做善事”“發善心”。有請王靜靜老師宣讀愛心倡議書。
(六)送吉祥
下面，我們進入最后一個環節，“送一份吉祥”。道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。下面有請黃利霞主任為各位老師送上最誠摯的祝福，掌聲歡迎。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利!
洗滌心靈，感悟道德，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
2024五一勞動節道德講堂講話稿 篇2
親愛的同學，親愛的老師：
大家早上好！今天我演講的主題是：“五一勞動節”。
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是何等的不易？何等困難？曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現
每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的根底。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極清掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活父母的.日夜操勞，老師的辛勤工作，全社會廣闊勞動者的共同奉獻，一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動榮耀，勞動沒有上下貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
親愛的朋友們，讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建立自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮興盛！
讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！我的講話完了，謝謝大家！
2024五一勞動節道德講堂講話稿 篇3
老師們、同學們：
早上好!
在不知不覺中，我們走進了四月的最后一周，即將迎來五一節了。
也許現在提到五一，很多同學能聯想到的會是諸如
其實“五?一”國際勞動節它是全世界無產階級勞動人民的共同節日。五一國際勞動節源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，為了榨取更多的剩余價值，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒，要求實行八小時工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。由此，日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節。
中國中央人民政府政務院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，全國放假一天。舉國歡慶，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。人類從亙古的荒原里，從遍布荊棘的叢林中，從盤根錯節的古樹上走下來，走進這高樓林立、電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!記得一位哲人這樣說過：“在神圣的勞動中，收獲快樂，在創造的艱幸里，體驗幸福。”
從我做起，從小做起，熱愛勞動，積極勞動。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗洗碗筷，洗洗紅領巾、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，讓我們學會幫他們分擔一些家務活吧。我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。