主任開學講話稿（精選15篇）
主任開學講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在這秋高氣爽的日子里，我們在嘹亮的國歌聲中又相聚在一起，舉行20xx—20xx學年度第一學期開學典禮。
同學們，回顧過去，我們激動、自豪、難忘。展望未來，這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什么打算呢？新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峰需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望，概括起來就是四句話：第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三句話是實干加巧干。
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，
同學們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而奮斗！
為幫助同學們達成愿望，我給同學們提出三點要求，這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”，其中“培養習慣”我要講得細些：
那么，什么是“習慣”？
1、生活習慣
衛生（刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣）、生活（早睡早起、按時就餐、不吃零食）、健康習慣（學習與休息、體育鍛煉）。
2、行為習慣－－禮貌習慣（師生問候、生生問候）、行為（戴紅領巾、升國旗，做操）。
3、學習習慣
預習、復習、上課聽講、完成作業、積極思考、舉一反三
4、習慣的重要性
十五世紀英國文學家培根說：習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。
一個人養成了良好的習慣，他將會受益終身；一個班級養成了良好的習慣，班級管理就會有條不紊、秩序井然，；一個學校養成了良好的習慣，就會培養出一大批具有良好習慣的學生；一個民族、一個國家養成了良好的習慣，這個國家、民族就會屹立于世界民族之林，受到其他國家、民族的尊敬，這是民族之魂哪！
5、如何養成習慣
習慣的養成要從小抓起，要在長時期的學習過程中經常反復地抓。只有這樣，才能形成“思維和行為的動力定形”，也只有這樣，才能“產生‘自動化’的行為”。你養成良好的習慣了嗎？如果你扎扎實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果，乃至影響你的一生。
第二、注重積累
學習如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思，積累豐富的人文底蘊；數學要積累，要積累解題經驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數學經驗；英語要積累，重點積累詞匯和用法；音樂要積累樂感，美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙，在于積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環，都是從一點一滴積累而來的。
積累
一、小學階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。
古人云“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”�！疤峁P成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出戶，便可體會“大江東去”之豪氣，見識長江之磅礴、東海之壯闊，山川之秀麗，天地之鐘秀。
讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反復消化；優美的情景要記在腦中，一個個動人的小故事，一篇篇優美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。慢慢地，我們就會背了，這文章也就被你咽到肚里去了。
積累
二、小學階段要勤于思考，槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。如何思考，怎么樣都能有效地思考，關系到學習效率問題。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明；你懶惰成性、方法不當，自然會顯得笨些。
學習，就是要多讀書、勤于思考，慢慢累積，積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始于足下呀，同學們。
第三、堅持不懈。
學習，絕非一朝一夕之功，學習要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業，有的同學不想下功夫學習，“三天打魚、兩天曬網”，那肯定是學不好的。小學是打基礎的階段，地基打結實了，才能蓋樓。只有從小努力學習，刻苦練習，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出貢獻，才能成為國家的棟梁之才。
“培養習慣、注重積累、堅持不懈”，很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理，將影響你的一生。
同學們，你們是國家的希望、是民族振興的后備力量，要只爭朝夕，刻苦學習。成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光，尊師愛校，勤學善思，求實奮進。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！
今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮！
最后，祝愿同學們在我們這個大家庭里學習進步，生活快樂！謝謝大家！
主任開學講話稿 篇2
大家好！很榮幸今天能與在座的各位一起分享xx班家校聯系的點點滴滴，懷著非�？鞓返男那�，我回憶著，我與n+1班走過的路，回憶滿滿，滿滿的全是愛。滿滿的全是愛就是我與大家交流的題目。在此，我將xx班家校聯系的一些具體做法分享給大家，希望能對大家的一年級家校工作有所幫助，同時大家也給我提出寶貴的意見，促使我不斷進步！謝謝！
首先我將和大家一起回憶開學第一個月的足跡：
1、用文字記錄我所做的——贏得家長的理解、信任、支持；
在開學前夕，接到自己是班主任的那一剎那，我就知道自己肩上的責任不僅僅是教孩子們一門數學學科那樣簡單，它肩負著這六年來，我的人格魅力，我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響。孩子們剛從幼兒園升入小學，會有很多不習慣，家長們會有很多擔心，為了讓家長們了解我，信任我，支持我，我建立了我們的第一個交流平臺，qq群，在qq群日志里，我對自己以及班級大體情況進行了介紹，對自己剛知道自己是班主任時的心境進行了描述，對自己看到可愛孩子們的激動進行記錄，讓家長們通過我的文字先了解我，我再通過放學后的談話慢慢了解他們。第一個星期是行為習慣養成教育，白天，我們進行著各種訓練，晚上，我會上傳一些相片，記錄一些文字，讓家長們了解，我們這一天做了些什么，我們計劃下一步做些什么。這些點點滴滴記錄著我的辛苦，記錄著我對孩子們的愛，家長們的留言也讓我非常感動，在這一個月里，我每天都會以“小袁帶你進學校”等方式告訴大家：孩子們很棒！就這樣，我用我的行動及文字贏得了家長們的理解、信任、支持，我想這就是進入家校聯系成功大門的第一步吧！
2、用家長們的理解、信任、支持——建立家長委員會；
因為有了第一個月的辛苦，有了第一個月的記錄，有了第一個月的了解，我趁熱打鐵，在10月初，拋出家長委員會章程，告訴家長們，參加家長委員會的好處，作為最觸動家長的好處是：你是家長委員會成員，我們的活動規則由你制定，你支持班級工作，你的孩子將首先作為培養對象，在同等條件下，家委會孩子優先考慮。一切為了孩子，家長們非常愿意參加家委會。我進行了自主報名，可以留信息，可以qq留言，公布截止時間，過時不候，一切自主產生，當然，對于老師了解的，比較有能力的家長，老師也可動員他參加，對于學校老師這一特殊對象，我定位的角色是：家長委員會常務成員，不擔任會長一職。這樣在以后的活動中，能為班級分擔不少！報名必須自愿，盡量不要考慮沒有時間的家長身兼要職。我在家委會任職里，設置了會長、副會長、后勤部、網絡部、協調部、宣傳部，各負其責，每一個部門的第一負責人特別重要。會長不需要時間，但一定得有想法；副會長得有時間，隨時頂替會長做事；后勤部最好是全職太太，事情最多；網絡部不需要時間，但每天都要接觸電腦，解決網絡上大家的疑問；協調部負責處理班級大小糾紛；宣傳部得要一定的文字功底。只有把整個家委會班子配備到位，合適的人在合適的崗位上，家委會才能為班級貢獻出更多的力量。
3、利用家長委員會開展活動——擴大影響力
在孩子們進入小學的第一個家長會上，我們開展了第一次親子活動，無需費用，就在學校運動場上，家委會成員自己設計游戲——夾球跑和袋鼠跳，讓忙碌的家長們覺得，有家委會真好！在第一次活動上，孩子們獲得了精美的獎品，家長進行了第一次友情贊助，每一筆贊助，xx班的成員都深深地記在心里，這份滿滿的愛心，只為孩子們能在活動中更優秀，只為在這份大愛中填補自己對孩子平時愛的缺失，在多少年后的回憶中，能少一點遺憾，孩子能在同伴中，將父母對教育事業的支持視為驕傲。通過活動，班級擴大了影響力，通過活動，家長慢慢明白了什么是教育，通過活動，家長們認可了家長委員會這一個為班級服務的群體，家長委員會的正能量影響力慢慢擴散，因為有了家長委員會，再棘手的問題，都不再困難，因為我們是一個團隊，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們一定能戰勝。這個團隊在預定的軌道上所向披靡，愈戰愈勇，越走越遠！
主任開學講話稿 篇3
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家好!
首先我代表學校政教處向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對八百多名七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎!
不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園，從我做起
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學�；径Y儀有1、集會升旗要做到靜、齊、快。 2、校園內要穿戴整齊，樸素大方，在校應該有學生樣子。3、要用禮貌用語，主動向老師、同學問好。4、進入辦公室怔得同意方能進入。5、要有節約意識和環保意識，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，才贏得別人的尊重!
二、校紀班規，做人準則
良好的習慣是成材的'基礎，良好習慣也需要一定的規章制度約束而成。希同學們能時刻以學校的制度和安排為準則，聽從老師和員工的指揮和管理(門衛和生活指導師)。無論是就餐、集會行進的路線，還是就寢紀律，從思想上、行為上嚴格要求自己，做一名健康向上的中學生。希望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從今天做起，讓自己成為一個文明守紀，健康上進的合格后中學生。
三、注意安全，珍愛生命
1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。3、關窗鎖門要自查4、走出校門時的安全意識做到心中有交規，生命有保障。這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的后中人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的
同學們，新的學期已經開始了，本學期，我們將圍繞樹新風，開展文明在校園活動。努力養成良好的五種習慣，這五種習慣是禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛生習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發展具有極其重要的作用，尤其是我們在座每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣,如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不踐踏草坪、不亂闖紅燈、”。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
在和店中學，重點要求大家嚴格按照《和店中學“八好”“十不準”》來規范自己，來衡量自己的一舉一動。“十不準”是：1、不準自習上廁所2、不準在宿舍吸煙酗酒3、不準上課開手機4、不準校園騎自行車5、不準上學駕駛機動車6、不準亂扔垃圾7、不準在校園大聲喧嘩8、不準就餐插隊擁擠9、不準男女互竄宿舍10、不準奇裝異服�！鞍撕谩笔牵撼靡恢Ц�，穿好一身衣，上好一節課，站好一支隊，睡好一夜覺，讀好一本書，戴好一個胸卡，用好一個設備(愛護公物)。同學們，這些要求很瑣碎，也很簡單，但是它能夠促使我們的生活學習有科學、有規律。比如說“不準吸煙酗酒”，依據科學原理，酒精對大腦細胞的殺傷力最大，特別是青少年。一次醉酒，不但讓你的記憶力下降，而且讓你的智力下降，生命力衰退。葉圣陶先生說過：“好習慣的養成，一輩子受用;壞習慣的養成，一輩子吃它的虧�！币B成一個好的習慣，就必須從生活中一點一滴的小事做起，能把小事做好，能把簡單的事情做好。能把簡單的事情做好就是不簡單，能把簡單的事情一直做好就是偉大。因此我希望同學們能按照我提出的“十不準”和“八個好”來要求自己，養成一個良好的行為習慣，身體就會健康，學業就會有成。
新的學期，我還希望同學們做到“六好”――第一是把覺睡好。白天工作晚上休息是人的生理活動規律，請同學們按時休息，不要開夜車。再比如說“睡好一夜覺”，依據人體生理工作原理：晚上9至11點為免疫系統(淋巴)排毒時間，此段時間應安靜或聽音樂。晚間11至凌晨1點是肝的排毒時間，需在熟睡中進行。半夜至凌晨4點為脊椎造血時段，必須熟睡，如果熬夜，就容易貧血。凌晨5點至7點大腸在排毒，應上廁所排便，如果晚睡晚起，就容易便秘。因此如果長期熬夜，就會出現失眠、健忘、易怒、焦慮不安，違法犯罪等行為;一句話，熬夜就是一種慢性自殺行為。第二是把飯吃好。吃飯要講營養平衡，飲食要注意科學衛生。要吃好早餐,第三是把課聽好。學校安排的每節課、老師將的每節課都有科學的計劃。課堂上的45分鐘要集中注意力，全身心的投入到學習中去。第四是把口、手、腳管好。管好嘴，不講不文明的話，不隨地吐痰，不吸煙，不飲酒等;管好手，隨手管燈、管水龍頭，不隨手丟棄紙屑果皮，不隨手向窗外仍雜物，不摘花不折枝;管好自己的腳，走人行道不踩花草，愛護公物不踢門、踢墻，更不向他人動手動腳使用暴力。第五是守護好自己的生命和健康。生命和健康是我們最大的財富，所以請同學們保護好自己的生命和艱苦，注意安全，不要將火種帶入校園，可見休息時輕走慢下靠右行，嚴禁在樓道擁擠嬉鬧;在往返學校的路途中要遵守交通規則.第六是要把各門功課學好，考試取得好成績�？荚噷γ恳幻袑W生來講是最熟悉的名詞，要考好必須把自己的目標做到以上五好，還必須把自己的目標確定好，把自己的心態調整好。
同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，春草吐綠，春天的腳步已越來越近了!我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
最后祝同學們學習進步!祝老師們幸福安康!
主任開學講話稿 篇4
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環境衛生的優劣是一個國家國民基本素質的重要體現。對于學校而言，學生素質的高低也能夠從校園環境的點點滴滴中體現出來。在我們的鄰國日本，環境保護的意識可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內，高年級的學生都會在周末在學校周圍或所在區域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因為他們認為環境保護是每個人都要履行的職責。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過的最好禮物是一本環保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運動后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場邊，餐桌上，甚至還有的同學直接把垃圾從高空拋下。其實學校為每個班都配備了垃圾桶，其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進行合理的勸導，其實，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區的一位老師曾向我說起過：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學生。”我問他為什么?他的回答是：“因為他們不僅著裝統一，而且素質非常高，講禮貌，習慣好，很陽光。”由此我相信，每一個湘郡未來的學生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學生衛生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內學雷鋒活動的.高峰，我希望在場的每一位同學都能從自己的行為習慣開始，從小事開始，我也希望，每一位同學都能謹記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來，共創一個文明、衛生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
接下來宣布一個表彰決定。
在上周的衛生常規巡查中，發現有兩位同學在維護校園環境衛生的日常行為中表現突出，主動拾撿身邊出現的垃圾。經學部核實并研究，對以下兩位同學予以全校表彰。他們分別是：1405班肖齊平治，1302班程興奧同學。請這兩位同學到主席臺上領取獎狀，有請吳曉峰副校長為這兩位同學頒發獎狀，也請同學們以熱烈的掌聲對這兩位同學表示祝賀。
感謝吳校長。
為讓各位同學更加明晰自己在常規衛生中需要注意的地方，由湘郡未來實驗學校中學部發起倡議，希望各位同學能高質量完成倡議的相關內容。下面，請1406班鐘典貝同學為大家宣讀湘郡未來實驗學校維護衛生環境的倡議書。
主任開學講話稿 篇5
一、課前預習
這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課后，必須先閱讀課本，然后再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。
�。ㄒ唬┒嘞胫饕侵葛B成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解知識，歸納總結規律，靈活解決問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
�。ǘ┒嘧鲋饕侵缸鼍毩�。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的知識溝通起來。做題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。
�。ㄈ┒鄦柺侵冈趯W習過程中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好的。那么，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發現不了什么問題，也提不出疑問。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。
總之，學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現。最后想說的是：“興趣”和信心是學好數學的最好的老師。有了一定的興趣，隨之信心就會增強，也就不會因為某次考試的成績不理想而泄氣，在不斷總結經驗和教訓的過程中，你的信心就會不斷地增強，成績就會不斷提高。
二、學會適應學會交往
到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。但是，如果深陷其中，無法自拔，則必然影響學習和成長，就要不得了。要擺脫這種狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學，要學會適應學會交往，適應學校環境的變化。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及我校學生《日常行為規范》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心去做，都會養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來謝謝大家。
主任開學講話稿 篇6
各位家長、各位老師，親愛的小朋友：
大家上午好！
今天，我特別高興能夠參加北外附校20xx—20xx學年第一學期小學生開學典禮活動。這次活動以“努力在當下之時”為主題，體現了“愛國、敬業、誠信、友善”等社會主義核心價值觀，也表達了北外附校積極響應區教委建設“愛生學校”以及北外附�！按_保每一個學生都獲得成功”、“打造幸福校園”、“提升學校品質”的價值追求。
近幾年來，北外附校在區委、區政府的領導下，在外國語大學的大力支持和幫助下，取得了可喜的辦學業績，得到了家長和社會的肯定。北外附校堅守完成國家和地方規定的“共同的學業要求”的前提下，堅持“讓學生更有選擇性”的辦學理念，引進了國外科技英語、中國臺灣元智科學課程，實行學生按興趣自主選擇走班，設立了冰球、沙畫、武術、器樂、戲劇、舞龍、圍棋、定向運動等特色項目，取得了學生學業水平和綜合素質提高的良好業績。
在此，我代表區教委，對學校領導和教師的辛勤付出表示感謝。
北外附校小學教育以“健康的體魄、積極的興趣、堅實的基礎、幸福的童年”為指向，特別關注童年的幸福。關注兒童的現實幸福而不是追逐對孩子未來的狂熱，這是“把教育做正確”的一個大方向。今天，我來到這里就是為了感受孩子的現實幸福，讓孩子們健康、活潑的天性得到充分張揚，拓展孩子的興趣、拓寬孩子的見識，關注作為“整個人”的生命成長，這是小學教育應當堅守的價值。
親愛的小朋友，今天是新學年的開始，此時，我遇見你們，是我特別幸福的時光。作為上一輩，我們將永遠陪伴你們的成長，你們現在的幸福、你們未來的幸福是上一輩最關注的。為了整個國家的興旺和民族的未來，讓我們從現在開始努力，共同創造美好的明天！
最后，祝各位小朋友在新學年里取得更大的學業進步，祝本次開學典禮活動取得圓滿成功。
主任開學講話稿 篇7
同學們,大家好!
首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛從小學畢業，那么同學們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是：自由的，無拘無束的;老師是仁慈的，能理解學生的;有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少。
這能反映現在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發現你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。
初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然后是月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。
請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現在開始。因為“現在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。
為什么同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數，其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現在的分分秒秒，去開創一個更美好的未來!
那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。
其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。
再次，要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
主任開學講話稿 篇8
同學們，當你們告別了愉快的寒假，重回美麗的校園，當你們手捧嶄新的課本，再一次坐進寬敞明亮的教室時，你們的心中是否也充滿了希望，有一股新的沖動，一個新的目標在你心中涌起?面對新的征程，同學們，你們是否準備好了呢?
在學校里，我們有很多共有的名字——我們都是實驗小學的學生，我們都是三年七班的一員。你一定會發現，當你在校外聽到別人夸贊我們學校時，你的內心也會覺得喜悅;當班級獲得什么榮譽時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人向往，老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先，請你做到，相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!
第二，請你做到，對自己負責!作為一個小學生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!
第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標:這次作業我要全做對!相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊!
最后，我要強調的是：快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!衷心希望在不久的將來，我們的同學們能夠成為這樣優秀的人:有遠大的胸懷，有愛人的心靈，有嚴明的紀律，有文雅的氣質，有廣博的知識，有豐富的智慧，有強健的體格，有交往的本領，有發展的潛能!
主任開學講話稿 篇9
各位老師：
8月22日高一新生報到以后，我們用一周時間讓學生適應了高中學習的環境和節奏，集中整頓了學生儀表，用9天時間進行了軍訓，適時召開了“深化軍訓成果，爭做文明中學生”主題班會，強化一些習慣的培養，又用了一周時間消化吸收學校各項規章制度的要求，并進行了相關考試。我們對學生進行了各個學科的學法指導，聽了大部分新教師的課，師生之間、生生之間的磨合漸趨成熟，高一年級各項全面展開。今天我們在這里召開全體教師會，目的在于統一思想，明確目標，更加富有成效的開展今后的工作。
我講以下兩個問題，重點講第二個問題：
一、高一年級工作的指導思想和管理理念的表述
1、指導思想：高一年級工作的指導思想是，以《學校工作重點》為統領，努力做好打造主題文化、建設精品隊伍、優化教學過程、培養良好習慣等四項工作，弘揚傳統，繼往開來，銳意進取，開拓創新，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮斗。
2、核心價值觀：感恩擔當 求知創新
3、主要工作：打造主題文化、建設精品隊伍、優化教學過程、培養良好習慣
4、奮斗目標：建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一
二、高一年級主要工作的闡釋
(一)打造主題文化
總體目標是弘揚傳統文化，培養良好品德，培育人文精神，構建和諧校園。
良好的校園文化氛圍，對于學生健康和諧的成長具有潛移默化的影響作用。年級以主題文化打造為路徑，以“論語”“弟子規”“三字經”“朱子家訓”“24孝圖”為內容，以壁畫、條幅、讀本為載體，以弘揚中華傳統文化、培養現代合格人才為宗旨，通過組織師生學習，開展知識問答等形式，全力營造學習傳統文化，傳播傳統文化，踐行傳統文化的主題文化氛圍，努力培育高一年級感恩、擔當、求知、創新的人文精神。語文組負責編輯整理了《傳統文化讀本》，高一年級老師、學生人手一冊，學生有語文老師負責，利用早自習等時間組織學習，教師利用“論壇”，開展讀書活動等形式進行學習。班級文化主要以勵志標語、專欄、板報和櫥窗為載體，體現班級管理理念，應注意與整個年級文化主題的協調與互補，形成傳統與現代的有機融合。與此同時，積極組織 “誦讀經典” “紅歌演唱”等一系列精品文化活動，努力提高學生的感恩情懷、愛國熱忱、勇于擔當的責任意識和文明道德素質。
(二)建設精品隊伍
總體上要使整個高一年級教師隊伍追求平民本色與王者氣質的完美結合，達到高品位、高素質、高能力、高成績的境界。
1、在教育理念上貼近一點學生
貼近一點學生，就是要牢固樹立“教育就是服務”的觀念，就是要使我們的教育教學在制度、目標、措施與方法層面真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，使具有不同天賦，不同氣質、性格和不同家庭、文化背景的學生都能得到充分的發展，在課堂教學中，便是要盡可能的為學生的發展提供機會，讓學生更多地體驗到被人關注，被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人性的陽光與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業的力量。高一年級生源成分較復雜，教學時必須統籌兼顧，為此我們提出“兩低三點”的指導思想，“兩低”是放低眼線，降低起點;“三點”是講授慢一點，輔導多一點，學得透一點。扎扎實實，一步一個腳印的讓學生學好基礎知識，讓學生每節課，每一天確確實實有所收獲。比如，英語學科，學生初中的基礎比較差，進入高一以后，可以拿出相當的時間補習初中的單詞、語法;其他學科，也應多注意與初中知識的聯系�？傊愫贸�、高中的銜接，讓學生感覺到作業大部分題會做，考題大部分題得分。有了一定的成就感，才會對學習產生興趣。否則，從學生來說，他又要在學校、在教室，又什么也聽不懂，什么也不會做。他沒有事干呀，十七、八歲的孩子，他閑不住啊，于是，看閑書，發短信，玩游戲，上網吧，扯閑篇，搞對象，作業、考試抄襲等等一系列違紀現象就發生了。管也管不了，管也管不起，太普遍了，法不責眾啊!于是便形成了一個惡性循環。從老師來說呢，課上沒給學生講明白，學科自習接著講，占用了學生獨立作業、獨立思考的時間，結果作業不是讓老師上課講了，就是擠占公共自習了。我說，我們不缺少先進的理念，關鍵在于對于理念的理解和落實。比如“兩個對待”——把作業當考試對待，把考試當高考對待。首先我們就應該明白什么是考試，我理解，至少有三個因素：限時;限量;獨立完成。老師占用了學科自習，學生沒有了固定的時間;你自習課講題，沒有讓學生獨立思考;自然，量也無從保證。這樣，翻來覆去，學生獨立思考的習慣很難形成，又是一個惡性循環。兩個惡性循環的結果是什么呢?學生過早的兩極分化，大量的違紀現象發生。教學中要講究“精耕細作”，要給學生思考和回味的余地，不能忽略“單元過關”、“知識點測驗”這樣的教學環節，及時反饋教學效果，扎實推進教學進度。各位老師注意，我們高一年級的第一次月考的時間是十一長假返校后，各位備課組長可在下周開始著手命題，命題前拿出方案，對考卷結構、考查知識點及考查形式、學生答題情況預判
等提出預案，用教研活動時間進行討論。一定要突出基礎知識的考查，讓所有的學生獲得成就感從而激發學習的興趣是此次考試最重要的一個目的。我看難度系數可以控制在0.8—0.85之間，考后各組要提交分析報告，對照預案，分析成敗得失。
貼近一點學生，還指我們要深入學生之中，了解學生的家庭、思想、心理、情緒等多方面的情況，做好學生耐心細致的思想工作和心理疏導，使他們健康、和諧、快樂的生活、成長。
2、在自身修養上積淀一點東西
教師需要學習;一個教師學習的腳步跟不上社會發展、知識更新的腳步，那么，是會誤人子弟的;教師需要積淀，一個教師如果沒有相應的文化積淀、經驗積累、實踐總結與理性升華，就難以向學者型、專家型教師過度。
(1)學習本專業知識。熟悉教材體系、知識點分布、重點難點;準確掌握概念、特點和操作要領。新課程、新教材對于我們大部分老師來說都是新課題，需要我們從零開始，從頭學起。(2)學習新課程理論，研究近幾年的高考題。不僅使我們的課堂教學具有針對性和目的性，同時也能使我們的教學達到高考所要求的層次和水平。(3)學習教育教學理論和先進的教育教學經驗。它們是我們教育教學活動的科學指導和實踐范例。(4)學習邊緣學科理論。它是提升我們教育教學層次和品位的依據。諸如美學、邏輯、信息論、控制論、系統科學理論等等。(5)注重實踐經驗的總結和課堂教學的反思，在理論與實踐的結合中使自己一步步走向新的境界。及時回顧，思考成敗得失;就事論事，撰寫教學隨筆;積累資料，保留研究痕跡;歸納總結，提煉思想觀點。(6)廣泛習練各種技能。音樂、舞蹈、美術、魔術、雜技……任何一項特殊的技能，都有可能在課堂教學或教育活動中成為你提高效果，贏得學生欽佩的手段或契機，提高自身的人氣、親和力和班集體的凝聚力。
老師們，市教育局教研室正在籌備全市教師的專業技能考試，我們學校每年也都組織教師專業知識測試，希望大家以對事業負責、對學生負責、對自己負責的態度，不斷加強自身修養，努力提高自身素質。這里我要特別提醒我們的青年教師，無論你是從教時間不長的新教師，還是臨時來我校代課的教師，你們都要以高度的事業心和責任感，埋下頭去，扎實苦干，用更多的付出與代價，贏取自身的名譽、地位和尊嚴。
3、在交流促進上探索一點路子
市教學工作會議提出把課堂教學創新作為轉變質量增長方式的重要手段，是非�？茖W和及時的。我們要立足實際，注重研究，創新方法，提高效率，認真研討新課改，實現有機銜接和平穩過渡。進一步深化對高中新課程改革的認識，在教材使用、課時計劃、進度掌控和選修課的教學上進行深入研究和探討。堅持課前說課，周日教研活動，每周一次教學研究課等常規性的教研活動，探索并樹立課堂教學創新的典型課例，逐步明確課堂教學改革的方向和思路，加大創新課堂教學方法的力度，讓課堂教學充分體現學生的主體地位，讓學生在教師的組織、指導、引領之下，自主學習、合作探究，在其體驗與感悟中、在師生、生生之間的交流中，尤其在生生之間的思想火花的碰撞中，在學生的思維深處留下深深的烙印。年級開辦“教師論壇”，包括專家報告、專題講座、學科研討、教學評析等等，主講由專家學者、校長主任、備課組長、各科教師擔任。同時組織各學科教師走出校門，到外地考察學習、參加一些教研活動，通過學習交流，不斷提高教師隊伍的整體素質。
(三)優化教學過程
優化教學過程的目標是創新教學模式，講究教學藝術、調動全員參與，提高課堂效率。
肖川說，課堂是生命相遇、心靈相約的場域，是質疑問難的場所，是通過對話探尋真理的地方。
教有大法而無定法。所謂大法，我認為是那些符合教育教學規律，符合學生認知規律，符合學科教學原則的屬于大眾的方法。比如，課堂教學應包括組織教學、復習導入、新授知識、練習鞏固、課堂小結、布置作業等這些基本環節，教學過程講究起、承、轉、合，結構嚴謹等等。這是每個教師、每節課都應該做到的，但從聽課情況看，一些老師還做不到，個別教師的課堂教學虎頭蛇尾，這是一個教風的問題、教學態度的問題，應引起重視。
所謂無定法，我認為，是在教學過程中，將科學的理論與具體的教學內容結合起來，確定適合學生特點、教材特點，能夠激發學生學習興趣，調動學生參與，易于學生接受知識，使學生高效學習的屬于個體的、一節課的方法。具體到課堂教學中，就是如何選點切入，如何設懸置疑，如何鋪路搭橋，如何適時點撥，如何巧妙過渡，如何設計板書，如何利用媒體，如何形成高潮，如何收束教學等等。課堂教學是一門藝術，只有讓我們的課堂教學真正成為一門藝術，讓學生有藝術享受的愉悅和美感，才能真正調動起學生學習的主動性和積極性，激發起學習的興趣。
教師教學藝術的創造能力，取決于教師的知識水平和精神修養，取決于教學經驗的豐富程度，取決于對他人經驗的吸取、借鑒、轉化和積淀。“運用之妙，在乎一心”，假如你是一個內心世界豐富的人，一個富有愛心和教養的人，一個富有想象力和創造力的人人，一個能喚起人們對生活熱愛與柔情的人，一個能夠學而不厭誨人不倦的人，一個善于調動各種教學手段為己所用的人，那么，你的課堂教學，一定因你的教學藝術而充滿生機和活力。要對課堂教學進行精心設計，要善于運用各種教學手段，包括多種媒體。我們現在的情況，一是現代媒體懶得用，傳統媒體不屑于用，結果是課堂上是一支粉筆一張嘴;二是完全用現代媒體取代了傳統媒體，一節課下來一個字的板書都沒有，學生難以筆記，教學效率可想而知。教學中，還要善于借鑒其它藝術形式里的手段，比如，繪畫里的留白，小說里的懸念，電影里的蒙太奇，相聲里的抖包袱，評述里的撂扣等等。運用得當都會給學生耳目一新的感覺，收到預想不到的良好效果。
(四)培養良好習慣
一個好的生活和學習習慣會影響學生今后很長甚至是一生的成長歷程。好的行為習慣是學生備戰高考、積淀人生的內涵和保證。印度有句諺語說得好：播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
對學生行為習慣的培養要達到的目標是：講究衛生、按時作息，文明禮貌、遵規守紀，認真聽講、安靜自習，作業規范、用心專一，勤學好問、銳意進取……這里用了省略號，說明不全面，有待大家進一步補充、完善，我們進行文化建設，制度文化也是很重要的方面。
1、在入軌教育上投入一點精力
高一學生的入軌教育，關涉到整個高中三年的學習與進步，需要全體教師投入更多的精力。主要進行三個層面的工作：一是生活上的自理教育，完成從父母包辦到自己獨立生活的過渡。這一點必須做好耐心細致的工作，要深入了解學生，了解他們的生活背景、家庭狀況及學生思想。比如，單親家庭的、條件困難的、性格內向的、分數偏低的、依賴性強的等等。這些問題如不解決，勢必造成學生時間上的浪費、注意力的轉移、精力上得空耗和情緒上的低落。其結果只能是成績下降，一些學號靠前一年后便跌入低谷的學生大多源于此。二是交往上的共處教育，讓學生學會與老師、與同學、與舍友的和諧相處。營造良好的人際交往的氛圍，對于學生保持良好的精神狀態、昂揚的學習、生活情緒十分重要。歷年因師生、同學關系處理不好而影響學習的也不乏其例。三是學習上的適應教育，告誡他們要適應重點中學教師的教學節奏、不同教師的教學風格以及一中的作息時間。要加強聽課、自習、作業等多方面的指導，培養他們良好的學習習慣，這是他們順利并較好的完成高中學業的前提。入學以來，我們先后由年級主任主任和各位備課組長分別從生活、學習和各個學科的角度，對學生進行的專題輔導，起到了一定的效果，今后還需要我們做大量的工作。
2、在信心培養上采取一點舉措
我想無論哪個層次的學生，當他跨進一中大門的時候都有自己的想法和企圖，而這些想法和企圖更多的共同之處，則是如出一轍的要圓自己一個大學夢。其實他們有理由，也有資格相信自己的夢想會變成現實，因為他們都是全縣各個初中的佼佼者，他們進的是全縣的最高學府。然而，三年后的現實是他們當中只有45%的幸運者。究其根本原因是學生過早的兩極分化。而兩極分化的主要原因又在于學生自信心的喪失。學習如逆水行舟，不進則退。三年緊張的高中學習，需要一個人頑強的意志品質和積極的情緒狀態，而積極的情緒狀態只能來自于對目標的不懈追求和整個過程中對成功的一次次體驗。也就是說，我們的教學要滿足不同層次學生的學習需要，同時還要滿足不同學生的心理需要，要讓學生時時感覺到自己在進步。我想應從三個方面入手：一是作業要體現層次。以課后習題為基礎，為起點，依據學生狀況向縱深擴展。要知道當學生打開作業本看到都是對號和都是錯好的不同心理反應，要時時注意堅定他們的意志和信心，不能消磨甚至是抹煞他們的學習興趣和積極性。二是考試要體現梯度。有這樣一個現實，高一年級學生從入學到期中考試僅僅兩個多月的時間，而考試的結果遠比他們入學時同學與同學之間的差距大。這與平時的教學有關，與考試命題的指導思想命題模式也有關。我覺得，一個成功的考試，既能讓優秀生滿足，又能讓中、下等生滿足。命題時可以在150分以外增加一定分數的選做題，150分為基礎，附加分為拔高，或者在150分內進行合理配比，讓學生的差距在有限的空間體現，這樣就不會出現因一次考試的貧富懸殊而過早的兩極分化。三是班主任頭腦中不能有差生的觀念，口徑上不能有差生的說法。班主任對不同性質、不同層次的學生要一視同仁�；谝陨险J識和感受，我覺得，在教育教學工作中，要高舉一面旗幟——考名牌、考重點是我們的共同愿望;喊響兩個口號——我行(立足現在)!明天我更行(走向輝煌)!確立三個觀念——一視同仁，不歧視學困生(只有不會教的老師，沒有教不會的學生);砸實基礎，不好高騖遠(以綱為綱，以本為本;立足課本，回歸課本);循循善誘，不諷刺挖苦學生(說話就是鼓勵，見面就是笑臉);實現四個目標——基礎差的上二本，好一點的考重點，再好一點爭名牌，實在不行備來年。要特別關注特長生，包括學科尖子和專項特長，要因勢利導，發揮優勢，在現代尤其是未來的社會中，有一技之長的人會越來越受到尊重和敬待。大家從現在開始就應該有一個意識，或者說一種思想準備，我們高一年級在進入高二
以后，要動員出100—150人，也就是每班要有5—7名同學實現普轉特，參加音體美特長訓練。對于學科尖子要引導他們在保持平衡發展的前提下，竭力打造自己的尖子學科，給他們更多的自主學習時間，為他們提供更多的條件和平臺，為他們參加奧林匹克競賽提供輔導和幫助。
總之，隨著學校招生規模的不斷擴大，高一年級人數的大量增加，加強基礎年級工作，提高基礎年級的教育教學質量，是決勝高考的關鍵所在，必須從長計議，大力加強。
3、在教育管理上嚴格一點要求
管理對于一個教師、對于一個學校有多么大的意義，我只想說一句話，離開嚴格的管理，不會有令人滿意的成績。所以，作為一名教師，一個班主任，一名干事要有樂于管理的態度、敢于管理的膽略、善于管理的能力和勤于管理的精神。要樹立“向管理要質量，以管理求發展”“全員管理”的理念。
樂于管理，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為教師，人類靈魂的工程師，要有一個樂于管理的心。把管理當成樂趣，你才有熱情，有激情，才會全身心地投入。要認識到管理學生是在塑造學生的品格，培養學生的習慣，是對學生負責任的高尚之舉。同時還要意識到，管理學生的同時，自己也會收獲一份提升自我的心境和體驗。
敢于管理，消除疑慮，放手管理，不要怕得罪學生。請相信，只要你有一顆坦蕩的心，就會被學生理解，即使當時沒被理解，過后他也會理解。要嚴格執行規章制度、班規班約，必要時還要采取一些矯枉過正的措施。要知道，沒有懲罰的教育是不完整的教育。
善于管理，管理要講究藝術，講究方法，要懂得率真和迂回，質樸和含蓄，打擊和拉攏，嚴厲和疼愛。懂得如何做好學生的思想工作和心理疏導。
勤于管理，深入學生生活的每一個角落，做細致入微的觀察。要做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，要有奉獻和付出的精神，同時還要善于抓住管理的時機。
我們要通過管理，使我們的課堂教學，有效地轉化為學生的實踐能力，從而提高教學質量。從聽課、巡視課堂教學、學科自習、公共自習等情況看，我們管理的空間還很大。比如，課堂上睡覺的、不認真聽講的、看閑書的;自習課上說話的、吃零食的、早操、升旗儀式遲到的、不按要求穿校服的等等。
請大家謹記這樣的觀點：要提高成績，必須管住學生!作為學校，一定要把平均分和有效分作為衡量教師教學水平和執教能力的重要標準;一定要把學生參與課堂教學(聽、思、疑、記、答)的程度作為評價一節課優劣的重要標準。
近代著名詩人艾青有這樣一句詩“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”老師們，教育是一個光輝的職業，灤南一中的事業是我們自己的事業，是我們賴以安身立命的事業，如果我們愛這個事業，就從古城腳下這片熱土開始，就從我們執教的學科開始，就從我們每一個班的教育對象開始吧。不要因為我們缺少激情把最富有活力的學科搞得索然無味，把精美的教學內容弄得暗淡無光，把富有詩意的生活糟蹋得鄙俗不堪。教師的工作就是要通過自己的言傳身教，去傳道授業解惑，就是要靠激情感染學生。開學以來，我們整個高一年級組的同志們，對工作表現出了極大的熱忱，我曾感慨的說，在我們身上不是缺少激情，而是缺少點燃激情的火把!老師們，讓我們用澎湃的熱情、昂揚的精神、科學的態度、忘我的工作演繹一段激情燃燒的歲月，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮斗!
謝謝大家!
主任開學講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的中學生。我們將以實際行動，兌現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
首先，要求同學們要明確學習的目的，樹立遠大的理想，確立奮斗的目標。當今的社會已經進入了知識經濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質的人，在未來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。作為學生，一定要明白，你們在學校接受九年義務教育，學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫。托爾斯泰說過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”只要確立了目標，樹立了理想，并不斷為實現理想而努力奮斗，同學們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次，我要求同學們一定要有在正確學習態度。有人說，態度決定一切。成績的取得，不光要靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是，千萬不能弄虛作假�？纯次覀冎車耐瑢W，照抄作業、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。
再次，要求同學們一定要珍惜時間，找到適合自己的學習方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。在學習方面，方法尤其重要。方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半�，F在，我們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題，會的不問，不會的也不問，根本沒有養成勤學好問的良好習慣。因此，我希望從現在開始，每天能在校園里見到同學們讀書的身影，早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音，在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景，自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。
最后要求同學們要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵！
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著下一個秋天里的累累碩果。
今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為后坪的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——后坪中學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
主任開學講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
秋陽高照，丹桂飄香的九月，我校全體師生一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20__年秋季開學典禮。寂靜了五十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學校老師和同學們在新的學期里取得新的成功，獲得更大的發展。
新學期，新氣象，新目標，新要求，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
一、新學期一開學，最大的變化就是，我們學校的名稱變了，由原來的大馬一中變成了現在的大馬實驗小學。接著這里的主人也變了，我們迎來了全鎮甚至外鄉的六年級及部分五年級的小學生。由于我校要求學生全部都是寄宿制，這就給大家提出了一個不小的挑戰。從我們開學到今天的二十多天里，我們在座的各位同學幾乎都順利的通過了這次挑戰。
就這一點我代表我們學校的全體老師要向在座的所有同學表示祝賀：祝賀你們邁出了人生中堅實的一步，關鍵的一步，令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會走的更穩健、更踏實、更久遠。
同學們有沒有信心？我想聽到同學們更有自信的回答。
二、這學期，隨著我們學校主人的變化，我們學校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個假期的教室，因為同學們的到來而變得書聲瑯瑯了；空虛了兩個月的寢室，因為同學們的到來而變得歡笑滿屋了；
寂靜了五六十天的校園，因為同學們的到來而變得生機勃勃了。同學們不知道大家有沒有這樣的感覺，我們在座的各位就是我們大馬實驗小學的主人？
這一點我們學校的各位老師就有這樣的同感。每當我看到課堂上同學們專心致志的聽課時；每當我看到課余時間同學們朝氣蓬勃的游戲時；每當我看到餐廳里同學們秩序井然的吃飯時；每當我看到熄燈后同學們甜甜美美的進入夢鄉時。我就看到了我們大馬實驗小學的信心；看到了我們大馬實驗小學的希望；看到了我們大馬實驗小學的未來。
同學們如果你剛才對自己的身份還有所懷疑的話，我相信現在你一定會更加堅信：我就是大馬實驗小學的主人。如果大家真切想找到這種學校主人的感覺，就請同學們跟我一起大聲喊出自己的心聲：“我是主人——我是這個學校的主人——我是大馬實驗小學的主人。
三、我們大家既然是這個的主人了，那么我們就應該為我們大馬實驗小學的發展與輝煌增光添彩，可能大家會問怎樣才能做到這一點呢？去年五年級的幾位同學就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮舉行的全鎮語文數學綜合競賽中，馬文科以189分的好成績獲得了全鎮第二名，梁冰燕以186分的好成績獲得了全鎮第三名，姚瑞峰、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮第七名，馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學上臺領獎。
看到同學們對他們的投以羨慕的目光，想必大家也一定暗下決心要為我們學校添磚加瓦。
告訴大家這學期又有這樣的好機會了：本學期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試，到時候我們會出示光榮榜，將六年級單科前100名、總分前50名，五年級的單科前20名、總分前12名的名單及成績張榜公布，樹立一批學習榜樣。另外本學期還有11月28日我們大馬鎮舉行的五年級玉樹綜合賽，12月份我們還要參加全縣舉行的五年級六年級語文數學綜合賽。因此，從現在開始大家都有機會，只要大家努力學習會有機會讓你為我們學校增光添彩的。
主任開學講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
下午好！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒意識到，不論你在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。很多同學可能今天心中還是模糊的，會默默地問：高三是什么？高三我怎樣過？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長，無論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結合，惟有大苦，方能大樂。高三將帶來一種徹悟，"何物動人，六月鳳凰八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題。進入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什么是高三精神，請允許我用五個特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學校對同學們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話：“人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會說，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事擔心，我們又怎能嚴謹、細心去落實我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿懷的同時也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特征，體現科學與高效，才是好的學習策略。規劃高三，也許很容易，關鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
四、高三，是一種境界。有的同學可能會說，我已經規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因為學習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習慣，就像種樹一樣，無數人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草，如何枝繁葉茂呢！關于怎樣扎根，下面給同學們四點意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經常會生氣，經常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么？來象賢中學時你的夢想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經過了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢想全速前進呢？同學們，只要你能堅守住內心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現。
4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件。
同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。
最后，我想說，教師這一職業，注定了我們的夢想與你們緊密相連，你們的進步使我們欣慰，你們的成長是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來。20xx年帶高三，我寫下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫下點東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進吧！
主任開學講話稿 篇13
各位老師、同學們：
大家好!
隨著時間的節拍，我們送走了熾熱的夏季，迎來了碩果累累的金秋，更迎來了興仁縣德龍中學的金秋，迎來了興仁縣德龍中學開展的金秋。今天我們在這里隆重集會，舉行新學期開學典禮，首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀，我們慶幸你們能成為我們的學生，我們慶幸我們能成為你們的老師;我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們，九年級的同學又開始向一個新的目標邁進了。為了使大家能夠健康、平安、快樂的成長，我借這個珍貴的時機，就同學們的行為習慣的養成、紀律等方面和同學們作以交流。
一、 要想平安，重平安
在新學期的今天，我們不得不再次提到平安這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，現在，我們長大了，離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此，我們要時時刻刻注意平安，一舉一動想到平安，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點：
1、要注意交通平安�，F在的時代開展了，車輛多起來了，然而在車輛多起來的.同時，我們的平安隱患也多起來了，這就需要我們自己保護好自己，要做到放假回家不駕駛機動車輛，不乘坐非法營運車輛，過馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食平安。同學們在購置零食時，要看好包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購置“三無”食品;再次提醒大家注意食品衛生和平安。
3、要注意教室的平安。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向班主任老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將打火機香煙等帶進校園，室內嚴禁私拉亂接電線，亂插用電器;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關于這個問題，發現一個處理一個，這一點也請在座的老師和保衛認真觀察，同學之間也要相互監督，發現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友平安。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結交社會上的不良少年，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予處分處理，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，但凡與同學發生矛盾時，一定要請老師及保衛、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團伙甚至勾結社會上的人員參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
二、要嚴守紀律
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律松散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行為標準》,《中學生守那么》，其次是遵守校規校紀、班規班約。
三、講究儀容儀表及禮儀修養
作為中學生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學會做人，做一個人見人夸，人見人愛的人，不要做一個人見人罵的人，那做人第一步該怎么做?我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表表達出一個人的道德和修養，今天我在這里再一次重申：
1、男生不準留長發、怪發，所有學生不準戴首飾，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發現在限期之內不整改的，將會按照《興仁縣德龍中學學生管理方法》來進行處理。
2、 遇見老師要主動向老師問好，和老師說話要有禮有節，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽，不能擺出一副無所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也希望全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。另外，我們學校每一個角落都是有老師，保衛和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監控器也是增加和調整了的，希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背后永遠有一雙眼睛在盯著你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫為的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧嘩，課間十分鐘休息的時候要科學休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
四、要有目標
同學們，當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己，以后去做什么?有沒有問過自己每天在學校該做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認，有相當一局部同學無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們，我們現在正處在經濟高速開展的時代，一個競爭異常劇烈的時代，同時也是為大家提供更多開展時機和空間的時代。時機總是為有所準備的人提供的，成功不會光臨一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光臨一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分數并不重要，重要的是每天需要有所收獲;也許我以后考不上大學，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事。在新的學期里，我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的此岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不止的人!在新的學期里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣!在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者!親愛的同學們，我相信，我們德龍中學的老師都是愛你們的，德龍中學的老師不僅是你們的老師，同時也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無論你有什么樣的煩惱和困難，德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的，希望你們既來之，那么安之，在遵守相關規定的同時，安心的學習，踏實的生活，把德龍中學當成自己的家!
五、要熱愛學校
同學們，愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情表達在我們生活中的點點滴滴，具體來就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管好自己的手，不損壞公共財物，不攀折花木，不亂扔垃圾;管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅決不做。
同學們，“重平安，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記平安，嚴守紀律，養成良好的衛生習慣和行為習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
我的話完了，謝謝大家!
主任開學講話稿 篇14
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望熊老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(茫茫人海，偏偏遇到你)。(惜緣)時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰友)，下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。
無論你曾經在小學階段表現怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經的優點，希望你們繼續發揚;曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現的地方。
從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年級(5)班，相信每個同學都希望自己生活在一個優秀的班集體里面，我們5班會不會是一個好班呢?決定權在我們在座的每個人的行動中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說，我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結友愛，互相體諒、互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了所謂的大事的，也要處處從班集體的利益出發，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經營。切忌“事不關己，高高掛起”的思想。遇到困難只要我們大家團結一心，那我們班一定是個優秀的班級。
國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，以后的日子里會陸續向大家介紹校規班規，如果你能遵守班規，嚴格要求自己，那么這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰。
三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們當中，大部分能考入高中，三年后能考上什么樣的高中，三年后的走向怎樣，取決于我們初中三年的表現，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎上爭取最大的提升，不僅是知識上的，還有思想道德方面的。我們的目標就是讓七(5)班成為一個優秀的班集體，我們每位同學都能考上理想的高中。
最后，為把我們班級建設成為一個優秀的班集體，為我們每個人都能實現自己的目標，更為了我們能愉快的度過這三年時光，讓我們從現在開始默契配合，共同努力!
主任開學講話稿 篇15
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
不知不覺辭別了炎熱的`假期，新的一學期開啟新的希望。
在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園，從我做起
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校根本禮儀有：
1、我們學生要著裝得體，在校應該有學生樣子。
2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。
3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響，不僅如此，它還關系到一個班級的榮譽與凝聚力，表達著一個班級的班風班貌。
4、校園禮儀。下課休息時，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
5、進入辦公室征得同意方能進入。
二、衛生方面
1、以保護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、保護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
6、同學們購置袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購置“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
我的講話到此結束，謝謝大家！