高中學生會的講話稿（精選16篇）
高中學生會的講話稿 篇1
親愛的各位同學：
大家好!
能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高x(x)班，是x班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學生會的講話稿 篇2
親愛的各位同學們：
大家好!
我是高x(x)班的，富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天正是為了推動我的事業而來的。所以我今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選。那是我誰我為什么競選呢?——這些目標通過我的努力一定會實現的那我憑什么競選呢?我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。”具體地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學們的幫助下我真誠待人，樂于交友，我以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。既然來參加學生會競選，成績好是前提，在過去的幾年中我的努力確實得到了一些回報，我獲得的獎項是：——輝煌不會停止在這里，。因為那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。學生會是一個為學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執行其服務大家的任務，而沉穩辦事，團結同學。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我將以良好的精神狀態，真正做好本屆學生會的工作!一定會言必行，行必果。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。在學生會里，希望把我們白云的各項工作搞得更好。以請各位同學所給我一張信任的投票，給我一個機會!”當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對失敗不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。豈能盡如人意，但求無愧于心.這是我的人生格言，支持我，給我一個機會，我將努力的把我們的這個世界變的更好。
高中學生會的講話稿 篇3
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。
我是高~(~)班的~~~。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
我現任男生部部長一職，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好每個部門間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為學生會主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，將各個班分配給固定負責人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!
高中學生會的講話稿 篇4
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
我是來自高x(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。我在這里鄭重承諾：”“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!謝謝!
高中學生會的講話稿 篇5
各位同學大家好：
我是學生會主席劉樹澤，首先我代表王穩莊中學學生會對各位新加入學生會的同學表示熱烈的歡迎，同時對你們能進入學生會表示衷心的祝賀。 借此機會我要感謝我們的團總支書記陳雪蓮書記的指導和培養，感謝學生會各位干部的支持，也要感謝校領導對學生會的支持和關心。
同學們，我們中國有不到14億人口，我們能在此相識，相聚，這就是一種緣分。我們在這里一起學習，一起工作，一起成長，讓我們共同珍惜，共同擁有這段美好的時光。
在這里我對上一屆學生會工作作一個總結。在過去的一年中我們取得了不錯的成績，我們聯合校團總支、體育組成功的舉辦了三跳比賽，而且協助德育處成功舉辦了校園文化匯演。但是也存在不足之處，我們的組織紀律不夠嚴格，團隊建設也還需要加強，同時我們的凝聚力還有待提高。
學生會是什么?學生會是以“自我教育，自我管理，自我服務為宗旨”，“全心全意為全體師生服務”為目標的群眾性組織。作為新一屆的學生會，我們對自己的未來充滿著美好的幢憬，同時也擔負著歷史的使命。我們將沿襲往屆學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去，展望未來，20xx屆學生會將以“打造有戰斗力，有凝聚力的集體”為目標，制定“一切為了學生，為了學生的一切”為主的工作計劃。
充分調動廣大青年學生的積極性和創造力，在思想建設和校園文化，社會實踐，服務青年學生成長成才等方面發揮學生會獨特的作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結為以下兩點：
(一)加強學生會自身的組織建設，全心全意為同學服務。學生會是老師和學生之間的橋梁和紐帶，是群眾性的學習組織，在為學生服務方面起到了很大的作用，而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須贏的廣大學生的全力支持!所以我希望新一屆的主席部長和老部長們在今后的工作中充分發揮學生干部“自我管理，自我教育，自我服務，自我約束”的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶頭作用。要敢于批評和自我批評，善于聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立良好的形象，而且要讓同學們充分的信任學生會。樹立起系學生會良好的形象和威信，實現學生會工作的不斷進步!當然在一切都應該從我們學生會的成員做起，經得起考驗!另外在今后的工作中應該完善責任追究，無論是部長還是干事，做到優則獎，劣則汰!
(二)大力推進我校的學風建設，突出學生干部的帶頭作用。在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作，結果耽誤了學習，這不僅破壞了我校學生干部在廣大學生中的良好印象，更對我校學風建設有著惡劣的影響，因此我們要抓好學生干部的學習成績，突出學生會成員在學習中的帶頭作用，促進我校的學風建設。
在學生會的收獲：
學生會是無私的，但又不是無私的，為什么這么說呢?我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處世的方法，處事懂得輕重之分，懂得合理安排時間，更重要的是明白并且體會到責任感的重要性，這一切都是金錢所買不得的東西，所以請在座的學生會成員珍惜你現在這個特殊的角色，讓我們共同努力，把王穩莊中學學生會變得更加美麗，更加輝煌!謝謝大家。
高中學生會的講話稿 篇6
尊敬的各位老師，主席們，以及在座的所有同事，大家晚上好。我是體育部部長白冰洋，非常榮幸今天能夠代表部長級在此發言。
送走20xx年，本學期接近尾聲，學生會的工作也已經告一段落。在本學期，學生會的每個人都在適應著一個新的自己，有的人適應著融入學生會，有的人適應著當部長，有的人適應著當主席。一個學期，讓我們成長了許多，能夠堅持到現在，已經證明了自己。接下來我以我個人的角度來總結一下這個學期的經歷。
我把它總結為一個構建，兩個提升，三個思考。
一個構建，是指構建以“和諧、親情、家”為主題的部門文化。一個部門的管理，需要用感情留住人。10月17日，部門成立以來，秉承體育部傳統，將內部交流放在重要位置，我們通過形式多樣的內部交流，拉近了每個人之間的距離。心與心最誠摯的交流，每個人之間細微的關懷，讓體育部不僅是一個部門，更是一個可以找到聆聽者的家。
兩個提升，第一個是指部門工作能力的提升，一方面是制度的規范，一個部門，除了感情和文化，還需要用紀律約束人。沒有規矩，不成方圓，沒有制度，部門就沒有執行力。除了認真學習學生會的相關制度，體育部還根據具體情況制定了自己部門制度與獎懲措施，使工作更趨于規范化與專業化。第二方面是部門成員的綜合素質培養，除參加調研部組織的培訓及心理輔導，體育部還自己組織了關于策劃寫作、學生干部素質能力等方面的培訓，部門成員工作能力的提升也推動了部門整體工作能力的進步。
第二個提升是指個人能力的提升，成為部長，讓我有了更廣闊的平臺鍛煉自己。各項活動的成功舉辦，讓我能夠從容的指揮一個部門的工作。芙蓉學子的材料審閱修改，讓我提高了自己的文字處理能力。在這里，我有優秀的戰友，也有值得敬重的老師，他們教給我的不只是工作的能力，更是一種思想的完善與提升，一種對生活更清晰的態度。
三個思考，第一個是對部門未來發展方向的思考。除了感情和紀律，一個部門還需要用事業凝聚人，體育部作為一個職能部門，要想時刻保持活力，就要不斷地拓展自己的工作職能，尋找一切可以利用或者聯合的資源，建立一種符合客觀發展需求的工作體制，才能更加合理有效的服務同學。張騫文書記所說的，服務同學，要通過健全組織架構、明確部門職責來實現，所以，部門的準確合理定位是十分必要的。
第二個思考是對個人發展的思考，清晰的認識到自己擁有哪些素質和能力，還能獲得哪些，自己又真正的需要哪些。在適應了自己的位置之后，就要認清自己，才能在以后的工作中有目的，有方向，不盲目的進行鍛煉。
第三個思考是對學生會發展的思考。干事要學會站在部長的角度考慮問題，部長要學會站在主席的角度考慮問題，這樣才能更準確的把握自己的工作。雖然暫時無法企及主席們的思維高度，但還努力培養這種這樣思考的意識，從學生會內部的制度建設，到整體的工作方式、方向，以及學生會職能的校外拓展，都常會有一些不算系統的思考。希望通過今后的鍛煉，能夠把這些不成熟的想法真正落到實處，為學生會的發展做出貢獻。
經常說，大一在學生會主要靠的是激情，大二大三，靠的是責任。其實我們并不缺激情，我們依然毫無怨言的熬夜寫策劃，我們依然不記回報地為“全心全意為同學服務”貢獻著自己的力量，但身上著實是多了一份擔當，一份責任，對主席，對前一任部長的不辜負，對自己部門，自己團隊的不放棄，對年輕的自己的不服輸。我們選擇了校會，選擇了自己的部門，選擇了自己部門的每一個干事，就不后悔。引用許多部長說過的一句話，既然選擇了，哪怕跪著，也要走到頭。
最后，祝愿大家考試順利，希望學生會20xx年有更好的成績。
高中學生會的講話稿 篇7
大家好!
我是來自高一(14)班的胡靖雯。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學，大家好，我是 班的 ，這次競選紀檢部和秘書處的工作，感謝學院領導、老師給了我這次展現自我的機會，謝謝同學們的支持和幫助。
學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織，代表全體同學的利益。一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時，我相信自己在同學們的幫助下，能勝任這項工作。
積極向上的生活態度使我活潑開朗、興趣廣泛，積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運動是我的特長和愛好，從小學到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己，我有著足夠的時間和精力在學習之余組織開展活動。
善于交流溝通和勇于負責會使我和同學們心心相印，贏得老師和同學更多的信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，協助學校建立良好的教學秩序和學習、生活環境。
作為一名大一學生，我深知紀律工作的重要性，俗話說不以規矩不成方圓，紀律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話：風箏只有在線的牽制下才能飛得更高，所以我相信，只要我們以誠相待，紀律將不再是束縛，而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀檢部工作，一定會為全體同學的利益著想，我相信為全體同學而工作的人才是大家所需要的。
學生會是一個為學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執行其服務大家的任務，而沉穩辦事，團結同學，熱衷于為同學服務的我此次競選的秘書處干事工作能夠更好地輔助主管，更好的執行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力，一定會成為聯系學校與學生之間的紐帶。
假如我成為院學生會的一員，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“奉獻自己，服務大家”。
假如我成為院學生會的一員，我會認真征求和聽取同學的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循“一切為大家”的原則，釋放自己最大的能量，為大家服好務，讓我們的學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛!
敬愛的老師，親愛的同學，我真誠地希望大家能夠信任我，給我一次為大家服務的機會，謝謝。
高中學生會的講話稿 篇8
各位老師、同學們：
大家下午好!
金秋時節，秋高氣爽，景色怡人，在這美好的日子里，我校隆重集會，舉行肅寧一中高一年級學生會成立大會，在此請允許我代表校黨總支、高一年級各位領導及全體教師對高一年級學生會的成立表示熱烈的祝賀!
老師們，同學們，學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生群眾組織，這樣就要求我們的學生會干部都要有較高的綜合素質和組織協調調動管理能力，要不斷提升自我，完善自我，做合格的學生代言人。同時，學生會的成員要在學習、工作、生活各方面嚴格要求自己，做好表率作用，正確處理學習和工作的關系，使自己成為與時俱進的合格人才。
學生會作為代表全校學生的一個群眾性組織要積極響應和參與學校的各方面建設。工作要圍繞全校的工作重心來開展，發揚團隊協作精神，努力為校風建設，尤其是學風建設作出自己的應有的貢獻。
近幾年來，我校校園文化活動越來越豐富，希望本屆學生會在高一年級領導的指導下，工作中不斷提高思想認識，切實樹立服務意識，不斷拓展服務渠道，創新服務方式，真正做到“依靠同學，服務同學，樹形象，創品牌”，竭誠為廣大同學服務。
最后，我祝愿高一年級學生會能夠團結一致，乘著學校跨越式發展的東風，使我校的校園文化活動更上一層樓!
最后，預祝大會圓滿成功!
高中學生會的講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行陸集初中和盧橋小學手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集初中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!
這次，兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。
今天，陸集初中的師生滿載著對我們盧橋小學的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄托著陸集初中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。
通過溝通聯系，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手伙伴關系。今天陸集初中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們盧橋小學參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。
兩校結對之后，我希望我校的同學們要時刻銘記：
1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。
2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。
3、要經常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集初中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。
4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以后，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以后的學習和生活中一定會扎實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷!
最后，讓我們共同預祝陸集初中與盧橋小學的結對幫扶活動圓滿成功并有長足的發展!
謝謝大家
高中學生會的講話稿 篇10
各位老師、各位干部：
大家好!我是來自體育部的_，今天能在這里發言，我感到很榮幸。轉眼間，在學生會工作就快一期了，我學會了很多，收獲了很多。
以前的我膽小、懶散，還有一點點的自卑。自從進入了學生會，變化很大。剛開始，我連查操都不敢，看見人多的地方就往后退。后來，副主席_帶我查操，教我大膽。讓我有勇氣站在眾人面前，不往后退。我打小做事就三天打魚，兩天曬網，沒有毅力。一件事從來堅持不過兩星期。進了體育部以后，有嚴格制度的管制，我開始學會堅持，學會忍讓。
學生會是個大舞臺，它給了我展示的平臺，以前總認為自己這不如人，那不如人，現在才明白，原來我自己也很不錯!讓我自信，也挺直了脊背。
朋友不久前和我談了一次話，她說我進了體育部以后，變了，變得堅強，變得勇敢，變得執著，仿佛從石頭變成了金子，是啊，是學生會這個大舞臺鍛煉了我，造就了今天這個不同的我!我們同在這個大舞臺上扮演著不同的角色，有默默無聞的，有努力向上的，不管你是哪一種，只要是金子，到哪兒都會發光!就算是石頭，有棱有角，我們照樣也能在學生會這個大舞臺上盡顯自己的才能，彰顯自己的個性!
讓我們共同努力，攜手前進，讓學生會成為學校一道永不褪色的美麗風景。
高中學生會的講話稿 篇11
各位領導，各位老師，大家好!
很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。
我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。
高中學生會的講話稿 篇12
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的朋友們：
您們好!在這春風和煦，花香拂面的美好季節里，我們南陽一小的學生在此參加大豐市實小組織的“手拉手結對子”活動，我很榮幸能夠代表南陽一小學生在此發言。請允許我代表我校所有參與活動的學生，對組織這次活動的學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我們無疑是一個很好的學習和成長機會!
當我們聽到學校要和大豐市實小開展“結對子活動”時，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。和實小學生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級領導的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動。我們希望通過本次活動和你們在美好的環境中建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。
實小的朋友們，你們捐贈的圖書，對于我們來說有著更加特殊的意義：因為農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。讀一本好書，感受一份愛心。我們作為受贈學校的學生，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量，
“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福”。我們一定會珍惜這個大好機會，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們也能和你們一樣，在學習和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!讓我們攜起手來，共同努力，為建設祖國美好的明天而奮斗。
祝我們的友誼永存!謝謝大家!
高中學生會的講話稿 篇13
尊敬的孫院長、裴書記、學工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的伙伴們：
大家晚上好!
金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們歡聚一堂共同見證湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學生會主席，代表全體學生會成員在此發言。
首先，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員向給予我們關懷和信任的領導老師表示衷心的感謝!向風雨同舟、并肩奮斗的第_屆團總支學生會的同事們致以崇高的敬意!向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。
湖南農業大學工學院第_屆團總支學生會在學院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持落實科學發展觀，圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點、將基礎工作做實，重點工作做深、特色工作做精，不斷加強團的思想建設、組織建設、作風建設、文化建設，主辦了“歡送畢業生晚會”等大型活動，打造了“模擬職場”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務，開創了院團學工作的新局面。
歷史已成過去，在新的起點上，總結前人經驗，探索創新形式，下面，請允許我代表湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會全體成員向大家做以下工作設想和決心：
一、 創建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設。
1、堅持以人為本，增強服務本領。秉承“愛校敬業、求真務實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的農大精神，銘記“樸誠、奮勉、求實、創新”的農大校訓，緊密圍繞學院中心工作，以全心全意為同學服務為宗旨，以加強大學生思想政治教育為主線，以“六求”素質拓展教育活動為載體，不斷創新和改進工作方法，充分發揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設，打造創新學習型、服務效率型學生組織，充分發揮團總支學生會的橋梁和紐帶作用，更好的實現為同學服務的宗旨。
2、加強干部培訓，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓，積極開展了學生干部業務素質培訓工作;創新方式，注重質量，加強業務素質培訓的針對性和實效性，提高干部同學的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質，增強了服務本領，在廣大同學的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的學生會形象。
3、創新隊伍建設，實踐學做合一。一個好的隊伍離不開強有力的領導團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學生會將開創一項隊伍建設工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次工作總結大會，大會匯報兩個月以來的工作成果并對下一階段的工作進行部署;每一個月開展一次全體學生干部的學習會議，學習，傳達有關文件的精神，提高學生干部的綜合素質水平;每一個月開展一次學生干部評比工作，表彰表現突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學生干部素質，明晰工作目標，提升團隊。為我們團學工作提供可靠保證。
二、完善一個制度：完善制度建設，規范工作要求。
為促進團總支學生會的規范化管理，完善團總支學生會的各項規章制度與組織關系，結合今年的具體工作，制定完善《湖南農業大學工學院團總支學生會規章制度》、《湖南農業大學工學院學生會章程》和《湖南農業大學工學院團總支學生會獎懲制度》，從而提高團學組織體制的合法性，規范團學組織和團學干部的職責分工，明確團學干部產生的程序和要求。為增強制度的規范性、程序性、約束性，為更好的開展團學工作提供保障。建立切實可行的各項規章制度條例，如文件管理制、財務制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。
三、 暢通一個渠道：暢通維權途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學生的學習生活動態(更多請關注：)，加強老師和同學間的交流，創建舒適和諧的學習生活環境，我院除了積極組織學生參加校領導接待日，為學校獻計獻策之外，接下來我們將繼續探索做好符合我院特色的院領導接待日——民主暢壇。此外，每班設立一個維權委員并開設維權室、維權信箱、維權熱線，定期收集、反饋班上同學的維權信息;建立“校學生會—院學生會—班委會—廣大同學”這樣一個長效體制，全面收集同學意見，分別在校院領導接待日上反應我院同學意見，并及時對同學們的問題進行反饋的服務機制，切實維護學生權益、解決學生思想與實際問題。
四、 圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學風建設。
1、強化日常管理，營造學習氛圍。學風是一所大學精神文化的
主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學風建設，結合我院實際情況，建立完善學風反饋預警機制，加強學風制度建設，強化學風檢查與督促，加強學習典型宣傳，成立學習型社團，舉辦一系列以營造學風氛圍的主題教育活動等方面開展學院學風建設工作。
2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創先爭優為契機，繼續深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發揮表率示范作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示范，以點帶面，點面結合，形成學習先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學生干部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創意識，使創先爭優活動有特色、出經驗。
五、 突出一個特色：挖掘專業特色，創建品牌活動。
1、拓展專業文化，營造學術氛圍。深入挖掘本學院專業特色，凝聚專業文化，發揮專業優勢，積極開展并創新專業活動項目，樹立專業品牌形象，提升專業魅力，將專業技能大賽和科技創新活動如“力學競賽、機械創新大賽、水利水電知識競賽、“中聯杯”結構模型設計大賽”等納入專業文化活動體系，不斷強化專業文化活動的專業元素和科技元素，不斷提升專業文化層次、豐富專業文化內容，營造濃郁的學術文化氛圍，形成以專業文化節引領學院文化的新格局。
2、優化專業社團格局，創建品牌活動。加強學生專業社團建設，豐富校園文化生活,是培養應用型、創新型人才的重要途徑，是營造職業氛圍、加強職業道德教育和培養職業能力的重要手段。在今年學
院將發展一大批專業類和創新創業類社團，不斷優化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學院文化的學術性和創新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協會、工管土木協會的指導工作，力爭聘請專業老師對其進行指導。在立足于專業實踐技能的培養以及專業文化的提升基礎上，在專業文化特色的基礎上，盡力創建一批專業的品牌文化活動。
六、 抓好一個重點：夯實業務基礎，加大宣傳力度。
1、落實常規宣傳，探索新型媒體。在常規宣傳上，指導培訓各部門通訊員的新聞寫作、采訪能力，同時提高圖片質量，加強在校報、紅網、中國青年網、湖南教育在線、中國大學生網、校園網、湘農青年網等常規媒體報道，力爭深入報道、典型特寫及優秀稿子能在中國教育報、湖南日報、瀟湘晨報等主流媒體報道;在新媒體上，隨著3g時代的到來，移動互聯網的應用將出現井噴式增長，對青年學生的生活帶來廣泛而深刻的影響。必須豐富引導青年的工作渠道，搶占青年大學生思想引領的新陣地，利用手機、電子郵箱、微博、博客、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛新媒體，廣泛利用新媒體開展工作，從而擴大團總支學生會活動影響。
2、強化網絡宣傳，加大管理力度。根據新形勢、新任務、新特點，開拓思想，對工學院網站板塊構架進行完善，建立學分網絡認證中心，不斷改進形式和內容，不斷提升其在學生中的影響力。充分利用網絡宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程序，保證新聞質量。
各位老師、同學們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望;時代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學生會主席，在今后的學習工作中，我會竭盡全力的履行學生會主席職責，帶領新一屆團總支學生會成員做學院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，以更加昂揚的斗志，更加過硬的作風和更加扎實的工作，團結帶領全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創造一個新的輝煌。
謝謝大家!
高中學生會的講話稿 篇14
同學們：
你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月，秋風颯爽。在這樣的一個日子里，我們迎來了新的學年。在這一年里，我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰場，初三的生活更如同登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。扎扎實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態度迎接中考，書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
1.三種學習境界
第一層為好學 第二層為苦學 第三層為會學
2.三個學習要點
一、多讀書，注意基礎
要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識。
二、多思考、注重理解
"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。
三、多重復，溫故而知新
《論語》開篇第一句："學而時習之"就說明了學習的宗旨，不斷的'重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華。
3.三種學習技能
一、學會快速閱讀
直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕松。
二、學會快速書寫
中學階段課業負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，盡快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規范。
三、學會做筆記
中學生的學習筆記不能全抄全錄老師的板書，筆記應注意做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯系。還要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。
4.三種學習能力
一、獨立探求知識的能力
這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。
二、與他人合作的能力
通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。
三、流暢的表達能力
一些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。
5.四位良師益友
一、自信
在實際學習中，不少同學總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
二、課本
課本是我們學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。
三、同學
"三人行，必有我師焉。"同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發思維，互相促進。
四、教師
我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用，只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在于對知識的關鍵進行點撥，是學生學習的外圍推動力，因此，上課時認真聽講就顯得尤為重要。
初三的時間十分緊張，我們應該備加珍惜。不要總以為時間還有很多，但當真正過起來你會發現，時間稍縱即逝，能否把握和利用好初三的時間，是能否取得好成績的關鍵。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經開始擂響，已經到了為理想拼搏的關鍵的一年!讓我們在初中最后的一年中，不斷努力，不懈追求。不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地走完初中最后的一年。
高中學生會的講話稿 篇15
親愛的同事們：
你們好!
很高興自我有機會能夠站在競選部長的舞臺上，我是來自學生會部門的，這次站在那里，也是期望能夠競選我們學校學生會的部的部長，也期望接下來的演講能夠讓你們能夠相信我，也能夠讓我有機會在學生會更優秀的走下去。
其實我剛進入到大學的時候，我還是個十分的害羞和靦腆的女孩，我還記得當初自我在進入學生會之前，當著所有的部長和主席團的人，以及所有的想進學生會的同事們演講的時候，我的手和腳都是抖的，硬撐著將自我的演講講完，我就連走下來很久之后，手腳都還在發抖。那時候的自我真的異常的緊張，可是此刻的我，是大方的，是不緊張的，這些也都是因為學生會的栽培和照顧才讓我能夠成為更好的自我，我也很感激學生會所有的同事的幫忙和鼓勵，那時候的我真的異常的不自信，也是在學生會的鍛煉和磨煉才讓我變得自信起來，學生會真的是一個鍛煉人的地方，是我們在大學的學校里，一段寶貴的經歷，是我在未來的生活和學習當中都不會忘記的一段經歷，在學生會的工作和日子里，我成長了很多，也變化了很多，可是這些都是往好的方向變化的，所以在那里，我也期望自我能夠借這個機會，對我們學生會的所有的部長和主席，以及同事說一聲，多謝，多謝你們的幫忙。
“水往低處流，人往高處走”，所以我今日才會站在那里，我期望自我能夠站在那里競選部長，如果自我有幸成為部門的部長，那么我必須會更加認真的完成自我的工作，保證自我在學生會的工作能夠順利的完成，也會帶動我們部門的所有的同事一齊為部，為學生會貢獻出屬于我們的一份力量，在自我來到部門到此刻，我一向都認真負責，也曾被主席團評委優秀學生會干事，我也相信自我有這個本事成為一個部門的部長，當然，如果自我是一名部長，在自我平時的工作和學習當中，都會時刻的注意自我的言行舉止，在學習和工作的過程當中，都做好一名部長應當要做的，和同部門的，和學生會的所有的同事們一齊加油，為學校的工作供給有利的幫忙。
期望所有的同事能夠相信我，給我一次機會，也期望你們能夠投出自我寶貴的一票，我也在此保證自我必須會不負眾望的，請相信我，我是。
多謝大家!
高中學生會的講話稿 篇16
各位老師、同學：
大家好!
我是--級信管系--班的--，今天能夠站在這里首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿，有這股熱情，有這份責任心。”在這里我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。
學生會是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋梁、這個平臺。
如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善于合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放;既然是樹我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說并不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!