國旗下的講話稿（精選34篇）
國旗下的講話稿 篇1
老師們，同學們：
早上好!
今天我在國旗下的題目是《我愛校園一片綠，爭做環保小衛士》。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!
同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種的寄托外，人們更看重它的實用價值。
有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路、
同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色， 一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵……
學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的.一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國旗下的講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《學會感恩》。同學們，生活中我們應該時時感恩，做一個懂得感激的人。我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們。我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候。我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學會感恩吧！”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。 我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
國旗下的講話稿 篇3
尊敬的校領導、教職員工，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們歡聚一起，在這里隆重舉行無錫華光學校20xx學年度開學典禮暨第一次升旗儀式。在此，我首先代表學校歡迎新同學，新老師的加入，歡迎你們！同時，祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
今天是9月3日，是新學期開學典禮和第一次升旗，更是中國抗日戰爭勝利70周年紀念日暨世界反法西斯戰爭勝利紀念日！今天我要講的主題是：銘記歷史，珍惜現在，擔起責任，開創將來！
唯有不忘歷史，才能贏得未來！1945年9月2日，日本在無條件投降書上簽字，意味著中國人民持續8年的抗日戰爭結束，全世界反法西斯戰爭取得最后勝利！9月3日是中華民族近代史上第一個值得揚眉吐氣的日子。這個日子，歷史不會忘記，中國人民更不應該忘記。因為它是無數為國捐軀的人民英雄、骨肉同胞、支援中國抗戰的國際友人用生命和鮮血換來的。今天讓我們以沉重的心情緬懷逝者，同時感恩現在來之不易幸福生活，珍惜生命，珍愛生活。只有重溫歷史，才能客觀看待歷史、理性反思歷史，繼承和發揚革命傳統，深入領會社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，為實現中華民族偉大復興的共同理想，積極促進世界和平與發展做出貢獻！
老師們、同學們，今天我們生活在和平年代，工作、學習、生活在這美麗太湖旁平靜的校園，我們是特別幸運和幸福的，因為戰爭離我們很遙遠，很遙遠，我們從未親身地去感受戰爭，我們更體會不到戰爭的殘酷和戰爭中所充滿的殺戮、妻離子散、家破人亡。但是抗戰歷史告訴我們：落后就要挨打，發展才能強大。新中國1949年成立xx年來，中華民族發奮圖強，共同努力，經濟蓬勃發展，人民生活水平大幅度提高，綜合國力不斷增強。然而，當今的中國、當今的世界依然面臨著共同生存和發展的種種挑戰、內憂外患。我們中國人、全人類只有繼續努力奮斗才能生存于未來的世界。少年智則國智，少年強則國強，我們每一位華光人都應當挑起歷史的責任與擔當，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，努力學習，奮發圖強，將愛國情感落實到實際工作、學習中。
上學年，在學校董事會、董事長、何校長的領導下，在愛崗敬業的學校教職工、勤奮好學的同學們共同努力下，學校教育教學質量不斷提高，小升初，中考、高考成績提升顯著，藝術班本科達線率80%，劍橋國際高中畢業生100%升入世界名校；豐富多彩的素質教育活動給同學們搭建了鍛煉的平臺、展示的舞臺，讓同學們成為學校的主人，在實踐活動中提升了綜合素質和能力。上學年，學校還涌現出一大批品學兼優、多才多藝的優秀學生，其中高二3班的劉海清同學就是同學們學習的榜樣，她平時學習勤奮努力，尊師敬長，和同學友愛互助；新學期交學費時充飯卡1000元，財務人員忙碌中未收費就給她充了卡，她回宿舍發現后主動返還財務室。我們的小學、初中、高中、劍橋都有像劉海清一樣的同學，希望大家多向身邊優秀的同學學習。
20xx新學年更將是一個令全校師生充滿憧憬、希望和奮斗動力的一年！暑假期間，劍橋樓基礎部智慧教室裝配完成，圖書館、室內體育館、實驗室等都粉刷、改造完工，學校的教育教學環境得到進一步改善；新學期教學工作將繼續深入推進信息化、高效化、智慧課堂，真正提高教學質量和實效；德育工作進一步優化，為同學們準備了多達30個的社團活動，讓同學們的校園生活更加豐富、有趣，素質、能力、知識在實踐中更好的發展；本學期我們還要嚴肅校紀，對于嚴重違反紀律影響他人的同學給予堅決勸退，為上進的同學創造更好的環境！隨著近400名小學、初中、高中新同學的加入，新的一學年將是學校充滿活力、蓬勃向上的一年！
同學們，學校努力為不同層次的學生提供發展個人興趣、特長和規劃自己未來道路的空間和條件，老師們努力把同學們培養成幸福成功、德才兼備、適應未來的國際公民！但是，同學們要記住，人的成長主要靠自己，老師不是魔術師，而是園丁，他可以培育你們，但成長全靠你們自己，新學期希望同學們成為自己學習、生活的主人，課前課上課后都能主動學習，獨立思考，自覺完成作業，讓同學們學會自覺成長是我們老師努力的方向；遵守學校紀律要求，愛護校園、班級環境，不亂丟垃圾，為學校、班級、宿舍建設發揮正能量，形成自律的好習慣，自律才會有自由，每個同學都上進才會有好的班風、校風，同學們才能擁有充實愉快的校園生活。老師們都相信，每一位同學都是一顆好的種子，希望同學們能樹立理想，并堅持奮斗！成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、堅強毅力的人。華光學校不大，卻像一個大家庭，這里的教職員工愛生如子，同學們可以把他們當做你們的長輩親朋，他們隨時都會準備著幫助你們，無論是嚴是愛，都是為你們好，請同學們尊師敬長！同學們多為獨生子女，生活在學校，同學便是你的兄弟姐妹，和他們團結友愛，互幫互助，你會收獲一生的親情、友情；同學們，你們是學校的主人，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同學身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、文明有禮、自覺成長的優秀學生。
老師們，同學們，新的學期已經開始，在“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年”之際，華光學校成立20周年之時，讓我們一起銘記歷史，珍惜現在，擔起責任，開創將來！
發揚華光學校永不滿足、把生命的潛能發揮到極致的奮斗精神，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，爭做有志華光人，中國人，幸福成功的世界公民！相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的工作、學習目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄華光學校新的輝煌！
最后，祝老師們同學們新學期快樂、高效工作學習，健康、充實生活成長！
感謝大家！
國旗下的講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我們是八年級十班的，今天我們演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？
俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感謝老師，告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早、問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。
同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行；牽手文明，弘揚美德！
國旗下的講話稿 篇5
親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽光學生。
同學們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人？如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎？還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢？
首先問大家一個問題：當你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會選擇誰呢？相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們為什么還會做出這樣的選擇呢？原因也很簡單，因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進彼此的理解與信任。
那么，我們該怎樣實現有效的溝通呢？一句“對不起”，足以見真誠；一句“請原諒”，不會掉身份；一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了？
有溝通才會有理解！很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢？要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中，當我們與人交往出現分歧和差異的時候，我們應該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇；要設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學們，從心開始溝通，傾吐內心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當一個人學會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯，常記別人的好，與他人和平相處，做個幸福的陽光學生！
國旗下的講話稿 篇6
同學們：
大家早上好！今天我的主題是：生命不打草稿。
在這里，我要和同學們分享這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴他，雖然自己天天用廢舊報紙練字，可卻總沒有多大的進步。書法家就對他說：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因，書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的珍貴，從而心態端正，也就比平常練習時更加專心致志。”
是的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命并非演習，而生活也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。
花謝了，還有再開之時；月缺了，還有再圓之日，但青春歲月流過了，就不可能再重現，人生不可能輪回兩次。錯過一次，也許就是錯過一生。
生命不打草稿，青春不能恣意揮霍，我們應該倍加珍惜時光和機會，應該在每一份努力和汗水中得到成長，這就是對自己的尊重，對生命的尊重。
還有一個多星期的時間我們就要參加期末考試了，在這最后的沖刺階段，每一天都非常重要。同學們要認真上好每一節復習課，開動腦筋與老師一起歸納知識規律，進行有目的的練習。復習期間，老師會根據知識的重難點，適量適度地布置作業，大家要認真做好每一次復習作業，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。此外，還要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，以最好的狀態去面對考試。
同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。
國旗下的講話稿 篇7
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險;晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績的起伏，人際關系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?
除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。”
我們總希望別人靠近自己，關懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關。古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領悟，難道這不是心與心的交流嗎?
陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界，來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。
而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!
第二頁四篇講話稿
國旗下的講話稿 篇8
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
想必大家都聽過一首歌《明天會更好》吧！這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個人心中總有一份期待，希望明天會更好。那么，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現。古人曾寫過一首《明日歌》："明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。"明天對每個人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時間，全身心地投入到學習中。我們不僅要學習理論知識，更要掌握專業技能。平日時，我們看到很多同學無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上、聊天、玩游戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學習的同學為數不多。閑暇之余，我們是否應該好好反思一下：我們來學校的.目的是什么？我們將來發展的目標是什么？如果你能認真思考這兩個問題，那么，你就會重視學習。
我們在職業學校就讀，為的就是掌握扎實的專業技能，為將來謀生奠定基礎。這就要求我們做一個"愛學習，有專長"的職高生。學習是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，需要平時養成良好的習慣。學貴在堅持。掌握專業技能需要我們花費大量的精力，對于初學者來說，掌握技能是一個長期堅持的過程。在實訓課上，我們要認真聽老師講解，在掌握理論的基礎上付諸實踐。通過一段時間的訓練，我們的技術才會越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術學通學精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學們，為了自身的發展，也為了適應社會的需要。讓我們珍惜時間，從現在開始，做一個"愛學習，有專長"的職高生。這樣，我們的明天才會更美好！
國旗下的講話稿 篇9
同學們，老師們：
早上好！
我們常常聽人說：“堅持就是勝利。”那么，什么是堅持呢？首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成了。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
故事告訴我們，堅持就是執著，決不松懈，毫不退縮，許多成功者與失敗者的唯一區別，往往只在于他們誰堅持到底了。堅持是打開成功大門的金鑰匙，堅持到底就是勝利。
眼看學期即將結束，今天是本學期最后一次國旗下講話，我跟同學們講“堅持”的話題，大家肯定已經猜出了我的意圖：希望同學們能夠像柏拉圖那樣堅持，把最簡單的事做到極致，這其實是意志力的考驗。那么，我們要堅持什么呢？
一要堅持認真復習。誰能把認真復習堅持到底，誰便能夠取得更好的成績。只要你堅持一天，甚至一秒，勝利的希望便會增多一分。復習階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺都懂了，其實卻是一知半解，到最后考試時才后悔當初沒有好好記住。上星期五我們進行了英語學科的模擬考試，我們同學可能已經深有體會了，一份耕耘一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時間，再次認真地對學過的知識進行系統的梳理，對其中的缺失進行彌補，爭取在期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。
二要堅持良好的習慣。保持我們葉圣陶實驗小學學生應有的風范：對人有禮有節，活動有序安全；保持校園的整潔優美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。本周德育處、總務處、衛生室還將組織2次隨機檢查，對教室、包干區、學生行為等作出客觀評估，成績記入八項總評。對于我們學生個人來說，本周各班將結合每個學生一學期的表現，民主評選出“三好學生”、“文明學生”。
總而言之，好的表現要堅持到底，堅持就是勝利。實際上在我們生活中，大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來學習的，那為什么每個人的學業成績、實踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脫，問問自己是否努力了，是否盡心了，是否堅持了，只要你努力了，盡心了，堅持了，那么，勝利終將屬于你！ 祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者！
國旗下的講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我講話的題目是《好習慣成就精彩人生》。
有句話說得好：優秀是一種習慣。優秀的人一定是由于他有很多好的習慣，教育，特別是中小學教育，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習慣的培養和形成。
本學期初周校長就要求級部各班級要抓好學生日常行為規范，從愛學校、愛老師、同學互助、尊敬家長抓起，抓好九個習慣養成這九個習慣是：鞠躬問好、以誠相待的習慣；彎腰拾起、不亂扔棄的習慣；輕聲慢步、謙恭禮讓的習慣；情趣健康、表里如一的`習慣；著裝整潔、簡樸文明的習慣；入室即靜、入座即學的習慣；積極鍛煉、勇于擔當的習慣；勤于思考、敢于質疑的習慣；愛護公物、安全第一的習慣。教育學生做九種人：做一個獨立自主的人，做一個誠實守信的人，做一個合群友善的人，做一個懂得感恩的人，做一個自信樂觀的人，做一個樂學善思的人，做一個敢于擔當的人，做一個具有創新思維的人，做一個具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。青少年階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的'精彩！同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。
但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍是量的積累，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中。
同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣！愿每一個從九中走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。
謝謝大家！
國旗下的講話稿 篇11
我今天講話的題目是《請關注你的心理健康》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話稿 篇12
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我演講的題目是：《最初的夢想》。
幾個月前，一些人走進高中的大門；幾個月后，一些人將走出高中的大門。
一些人是開始，一些人是結束，同樣的，都是這段高中生活，這段注定要在生命留下痕跡的三年。我們的信念將在這里播種，我們的夢想將在這里放飛。
我們每個人都是帶著一個夢想，一個最初的夢想，一個能讓自己曾經對明天充滿美好期望的最初的夢想，走近這我們逐漸了解的高中生活。在這個夢想的指引下，我們用生命中的分分秒秒，一刻也不曾懈怠，去構筑一粒粒渺小的微不足道的砂石，然而正是這些渺小的砂石，鋪就了自己通往成功的光明而又崎嶇的道路。
相信在大家的身邊，一定不缺少這樣的人：學習專注刻苦，一分一秒都不曾懈怠，似乎學習就是他們的唯一。或許，也有很多人曾經立志要像他們一樣，但由于缺乏毅力，最終功敗垂成。
曾經問過身旁的一個學習十分刻苦，惜時若金，很少說閑話的同學，是什么讓他如此努力。
他笑了笑，說這個問題不好回答。
然而我已經明白。他在進高中的第一天就有了一個夢想，一個最初的夢想。這個夢想，自從許下，便一直陪伴在身邊。學習可能很苦，但在有夢的地方就是甜的。
想反，一些人曾經豪氣干云，曾經目不窺園，他們心中也有一個最初的夢想。然而有一天，他們失去了這個夢想，這個最初的夢想，這個最初的稚嫩卻充滿信心的夢想。
沒有了夢想的牽引，一切的努力，還未開始時，就已化成一片零碎。
希望，所有人都能守住自己的最初的夢想，這個最初的那么純潔的夢想，用自己生命中的這一秒、下一秒，為自己的夢想開路。
成功的路上可能布滿荊棘，但你鋪就道路的砂石已經撒下。同學們，讓我們一起加油吧！一起珍惜這一秒和下一秒吧！
謝謝大家的傾聽。
國旗下的講話稿 篇13
一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和勝利者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有勝利的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了勝利并成為了全國知名的人物。是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。希望，是一種力量，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人解脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不別離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，經常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活，在追求希望中幼稚。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你絢爛的前程。希望在前，我們能不時向前。
有一個純真可愛的地方，可以揮灑我們無悔的青春；有一個充溢陽光的地方，可以播種我們希望的種子；有一個朝氣蓬勃的`地方，可以享受我們勝利的喜悅。在那個地方，我們團結互助，我們攜手共進，我們一起品味成敗的滋味，我們一起流淚，一起快樂，一起飛翔在這片廣闊蔚藍的天空。這個無與倫比的地方就是一零七班。我們擁有自身的歌，擁有自身獨特的韻味與個性。讓我們每個人的夢想在這里實現，在這里放飛！
國旗下的講話稿 篇14
老師、同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《給大腦充電，為自己加油》。
怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？
大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其它體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。
我發言完畢，謝謝大家！
國旗下的講話稿 篇15
親愛的老師、小朋友們，你們好！
又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。
鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。
那么，我們需要感謝誰呢？是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。
感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會說，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝！”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝！”當老師耐心的教你學本領，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你”！
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事！只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長。那么，我們的生活就會更加美好。
謝謝。
國旗下的講話稿 篇16
同學們、老師們：
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!
國旗下的講話稿 篇17
老師們，同學們：早上好!
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式，這標志著我們于迎來了新的一周。下面我簡單總結并安排本周工作。
一、小結上周工作
1、上周是我校忙碌的一周，我校組織了本校的公開課和教研活動，參加富世學區賽課的三節公開課的準備工作緊鑼密鼓的進行，授課教師勤奮努力，全心投入，協助教師認真參與，出謀劃策，全校教師主動關心，用心幫忙。我們看到透過這樣的活動，教師的研究用心性大大提高，團結互助精神得到體現。老師們透過反復上課、聽課、評課，不斷學習，不斷研究，用心探索，準確把握文本，凸顯學生的組提地位，現代化教學手段的使用更為熟練，教師的教學理念有了很大改善，提高教師們的教學水平和理論素養。
2、我校理解中心校的安排，承擔了鎮第12屆品德與生活的協助工作，因為有協助老師們認真準備和組織，7個協助班級的學生在課堂上學習熱情高，用心思考，大膽發言，遵守紀律，在各個方面都有不錯的表現。
3、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課，也有不俗的表現，展現了我校教研的冰山一角。
二、安排本周工作
1、本周我校語文和數學公開課要參加鎮的復賽，兩位老師還在努力準備中，語文、數學兩個教研組還要抓緊時間協助兩位老師做好準備，在此，真誠祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績。
2、本周星期三是“12.9”紀念日，各班能夠利用班會對學生進行愛國主義教育，透過緬懷過去，追念先人的形式，牢記國恥，感受中華民族百折不撓的精神，也感受祖國的的騰飛，踏著先輩的足跡，努力學習，培養愛國的情懷。
3、做好充分準備迎接期中考試。同學們，時間過得飛快，轉眼又快期末了，多數班級的教學任務已經完成，開始進入期末復習。期末考試是對全校師生一期以來工作和學習的一次檢閱，全校師生都務必以認真、嚴肅、負責的態度對待這次期中考試。為了幫忙同學們復習，我提以下推薦：
①、有效的復習，才能到達事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎“考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，透過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節復習課都是重要的，這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的資料，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。期望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
②同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。師生都要在復習前安排一個切實可行的復習計劃，以便抓緊時間，努力提高復習質量。
③平常學習好的同學要善于歸納、總結，就應利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練潛力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。同學們，“沒有最好，只有更好”期望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績期望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期最后階段中更加扎實有效地學習，用心準備，迎接期末考試。
最后，祝全體老師工作順利，祝同學們學習進步。
國旗下的講話稿 篇18
尊敬的各位領導，同事們：
世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最為珍貴。你也許絲毫察覺不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你忽然發現自己已不再擁有，它不是金錢，不是地位，而是珍貴的青春。這提醒我們無奮斗，不青春。
青春是什么？有人說，青春就像一場情竇初開的初戀，青澀又刻骨；有人說青春像是淋雨，明知道感冒卻還想重來一次。對于青春，一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。而夢想與奮斗，無疑是青春的最美注解。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！這昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因奮斗充滿激情和美好，如今，青春尚在我們手中，我們不能在嘆息中虛度光陰，更不能容忍青春白白流逝。
奮斗的青春，就像雄鷹展現它的搏風擊雨，如蒼天之魂的翱翔，正擁有青春的你們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆？
其實擊垮你的不是壓力，而是你給自己找的借口。青春不會一帆風順，注定青春的路上會布滿荊棘，會流淚，會委曲，會有不甘和失敗，但是幸福和美好的未來不會自己出現，成功屬于勇毅而篤行的人。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。青春因奮斗而充實，年華因奮斗而飽滿，人生因奮斗而精彩。
國旗下的講話稿 篇19
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
親情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、感情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今日，我們班的路教師就給我們做了一次親情測試。
首先，教師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和教師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關系，而朋友和教師也是我人生旅途中重要的伙伴。之后，路教師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不明白到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了教師。
就當我還沉浸在痛苦中時，教師卻又讓我們劃掉一個。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一齊學習、運動時的場景，我不禁黯然神傷。可令我更加無奈的是教師竟還要我們劃掉一個。無奈、沉重、無助都向我襲來，我只能痛苦地做出了這個抉擇――劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時，我感到自我就像是一個劊子手，正無情地揮舞著大刀，我實在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時，我的紙上就只剩下我的父母了，可教師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的父母呀！我沒有做出抉擇。可教師又讓我們劃去最終一個，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自我好像失去了一切，我已經崩潰，仿佛自我從陽春三月一下子來到了數九寒冬。經過這次測驗，我真正地體會到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。
國旗下的講話稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！
同學們，4月7日世界衛生日即將到來，標志著學校將進入健康的生活方式時期，為了健康，于個人首先要講衛生。因為衛生工作關系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中要積極主動地做好衛生工作，保持良好的衛生習慣是非常重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：
1、養成良好的衛生習慣。要經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀（發熱，咳嗽，流鼻涕等）或肺炎等呼吸道病人。
4、平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養，增強自身對抗各種疾病的免疫力。
5、保持良好的個人衛生習慣，要注意飲食衛生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。
謝謝！
國旗下的講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
如果有人問你：你的興趣愛好是什么？你會怎么回答呢？是畫畫？是彈鋼琴？還是下棋？看書？縱觀古今中外的無數偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。
對于一個人的健康成長來說，培養各方面的興趣是極其重要的，它可以讓你獲得全面、廣博的知識，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題，還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠是快樂的，因為他的生活充實，而一個人若能長期在快樂和充實的環境中生活，他的人格自然就趨向于美好。
學們：讓我們從今天開始，拓展自己的興趣愛好，積極參加豐富多彩的樂園活動，努力把自己塑造成為一個“多面手”，成為德才兼備的棟梁之才。
謝謝。
國旗下的講話稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了。成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？
漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當然有，不過，在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
國旗下的講話稿 篇23
尊敬的領導、同事們:
大家好!星河璀璨，圣誕鐘聲響起，值此圣誕節來臨之際，衷心祝愿各位圣誕節快樂!今年的10月1日，我們偉大的祖國也已經點燃了她的第--枝生日蠟燭。這--年的風雨中，走過的路，淌過的河，已不計其數。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族。”
與此同時，我們的中國共產黨也走過了88個春秋，中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創了亙古未有的宏圖偉業;面對突如其來的世界經濟危機和甲流疫情
實踐已經證明，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈!今天，海峽兩岸尚未統一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，世界經濟危機尚未平息。我國的市場經濟才剛剛建立、還很不完善，國家經濟發展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。作為一名經歷中國經濟飛速發展的共產黨員，我對黨充滿了殷切的關注和深深的感情。我們要秉承“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”和“全心全意為人民服務”的思想，在普通的工作崗位上努力地工作。我深深地為自己是黨的宏大隊伍中的一員而感到驕傲和自豪。
國際金融危機來勢迅猛，并持續蔓延，我們相信，我們武曉人必將在困難中勇往直前。現在應對百年罕見的國際金融危機，同樣需要這種品格和信念。領導人對國家有信心，企業對投資經營有信心!機不可失，時不我待。如今，正是武曉飛速發展的時代，我們不僅可以通過自己的努力，克服困難，使武曉保持平穩快速發展，而且還會通過戰勝危機使我們的管理水平邁上一個新臺階，為國家和民族贏得尊嚴。
我們武曉集團秉承“科技興國，實業報國”的發展理念，不斷地拼搏進取，銳意創新，已形成一個擁有員工1800余名，占地60多萬平方米，總資產3.8億元的集團公司。沒有創新便沒有進步，我們武曉集團歷來重視技術創新能力的培育和發展。目前，公司技術中心有技術人員130多名，均具有大專以上學歷，可以配合各設計院設計各種鐵塔及類似鋼結構產品。公司技術中心自建立以來，通過自主研發、產學研聯合等方式，有力地推動了企業技術創新。
今后，我們要認清形勢，解放思想，勤儉節約，勵精圖治，為武曉的明天，祖國的明天貢獻一切!我們堅信：武曉的明天會更好!
國旗下的講話稿 篇24
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學家培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。
20xx年度央視《星光大道》年度總冠軍誕生，來自山東省濟寧市安居鎮南劉村的普通農民劉大成一舉奪魁。此前呼聲頗高的旭日陽剛獲得亞軍，蘇丹、石頭并列第三名。
看過劉大成表演的觀眾，都被他多才多藝的一面所折服。舞臺上的劉大成，把塑料管、木梳子變成傳神的樂器，把鄉間小調、意大利名曲唱得精準地道，殊不知這些本事都是他花費xx年時間自學的。
劉大成生長在運河岸邊，家庭生活并不富裕，父親除了種地就是拉地板車賣煤球，祖上也從來沒人能吼上一嗓子、唱上一小曲。但劉大成從小就迷上了唱歌唱戲，家里沒有錄音機，他就坐在村頭的大喇叭下聽，時常入迷忘記回家吃飯；村里有了紅白喜事，請人唱歌唱戲、奏笛子吹喇叭，這成了他最喜歡去的地方，戲班子里的演員唱一句，他就跟著學一句；沒有老師指點，他就找來著名民族聲樂教育家金鐵霖的講課錄音帶，一遍一遍地聽。
劉大成告訴記者，在山東曹縣餐館打工時，大成既是服務員，又是歌手，正是那個小小的舞臺，奠定了大成表演路上的基礎，爾后他帶著妻子闖北京，參加了各類歌唱比賽，逐漸形成了自己的表演風格。
20xx年，在朋友的鼓勵下，劉大成向央視《星光大道》欄目組報名參賽。5月底，劉大成接到了前往北京參加周賽的通知，并一路拿到周冠軍、月冠軍，直到年度總冠軍。
為了練習意大利歌劇《茶花女》中的《飲酒歌》，劉大成只好用漢字把歌詞一點一點標出來，前后花了三四年的時間。即使這樣，劉大成對自己的'演唱仍不滿意，在參加《星光大道》比賽期間，他虛心請教嘉賓評委，逐步完善自己的演唱。
年度總決賽中，劉大成憑借出色的發揮擊敗奪獎呼聲最高的旭日陽剛，捧得了總冠軍的獎杯。比賽現場，聽到劉大成質樸的歌聲，坐在嘉賓席、同樣是農民出身的趙本山激動了，他走上舞臺給了劉大成一個大大的擁抱，劉大成也落淚了。
劉大成之所以成功，是因為他對藝術不斷追求，對音樂無比熱愛。
什么是習慣呢？
做人的習慣
10種：誠信、禮貌、愛心、樂觀、理財、自信、堅強、謙虛、寬容、責任心
做事的習慣
7種習慣：做事有計劃、熱愛勞動、珍惜時間、自主選擇、自我反省、自我管理、抵抗挫折
交往的習慣
6種習慣：與他人交往、傾聽他人、與他人分享、與他人合作、幽默、感恩他人
學習的習慣
13種習慣：耐心、專注、觀察、記憶、思考、想像、創造、勤奮、預習、復習、閱讀、質疑、自我激勵
（民意調查，舉手示意）
對我們學生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現自己的目標。
在我們學生平常的生活和學習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，男生留長發；不講究公共衛生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養的好，終身受其益，習慣養不好，終身受其累。”
在生活中，我們不妨試著去養成一些好習慣。例如，主動打掃衛生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預習，課堂上做好筆記，課后復習的高效的學習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學習；習慣遇到問題，主動尋找解決打辦法，養成積極思維的習慣，哪怕結果是錯的。
“好習慣，益終身。”昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”（讓學生跟著念）
謝謝大家！
國旗下的講話稿 篇25
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸站在這里演講！
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業，便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又本書。后來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。不光是這些書，比如老舍、魯迅的小說，唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等，我同樣喜愛。
由于我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
我愛看書，永遠愛看書！書香伴我成長。朋友們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯。多讀書，便會擁有七彩童年。
國旗下的講話稿 篇26
大家好！為什么總有人拿祖國比媽媽？有人說：“祖國用她的河水的奶喂我們。”有人說：“祖國用她博大的胸懷擁抱著我們。”這當然沒問題。因為只有“母親”這個詞，才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真誠、最深刻、最偉大的感情。
是的，祖國窮的時候，她的人民饑寒交迫；祖國弱小的時候，她的人民在受苦；祖國富強了，她的人民就趾高氣揚了！歷史已經證明了這一點。當侵略者踐踏祖國的身體時，上海公園門口豎起了“禁止中國人和狗入內”的招牌；帝國主義轟炸打開了祖國的大門，無數人被殺；當新中國的旗幟高高升起時，中國的兒女們站起來了；當祖國女排奪得世界冠軍時，海外華人也興高采烈。因為，祖國和人民，就像母親和孩子一樣，與命運相連，與恥辱相連，與恥辱相連，與痛苦相連，與痛苦相連，與幸福相連！
魯迅老師說：“只有民族的靈魂才有價值，只有發揚光大，中國才能取得真正的進步。”魯迅所指的國魂是什么？是“大義少生死”的生死觀，“匹夫有責國興亡”的使命感，“血薦軒轅”的大無畏精神。請記住：無論母親要經歷多少磨難，我們永遠和她在一起；不管前面的路有多艱難，我們都決心為祖國和子孫的繁榮昌盛做出最大的貢獻！
國旗下的講話稿 篇27
老師和學生：
早上好！
今天國旗下演講的題目是孝，尊老，學會感恩。
“香酒靈，能暖桌。孝是相對的，是必須的。”讀過《三字經》的同學一定知道這是《三字經》中的一段話，但是你知道嗎？就是這么幾句話，告訴了我們一個流傳千年的故事：
黃翔是漢代的一個好孩子，他永遠以長輩為榮。他九歲時失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當夏天天氣熱的時候，他就會把父親睡覺的枕頭扇起來，趕走蚊子，把窗簾收起來，這樣父親就可以舒服地睡覺了。寒冷的冬天，床冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的床上，用自己的體溫驅走寒冷，然后讓父親睡在溫暖的床上。
同學們，你們被這個故事感動了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑郁，父母最關心。產仔的感覺很深，父母的愛像海一樣深。
孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔起關心和孝敬父母的責任。
最后祝每一個學生孝順尊長，有一顆感恩的心。讓我們都成為感恩的人吧！
謝謝大家！
國旗下的講話稿 篇28
你們好!
有一個人，她永遠占據在你心靈中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!今天在這里我想和大家聊一個溫馨的.話題《感恩母親》。
三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
故事：感恩的心
在洛杉磯的一家旅館里有三個黑人孩子每天早晨必做的功課是給母親寫感恩信。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
三個孩子知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
“媽媽洗腳”這是我們經常在電視里看到的一則廣告，有很多人為之感動，可在現實生活中，有幾個兒女能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
隨著我們漸漸的長大了，白發卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學會了母親教給我們的受人滴水之恩當涌泉為報，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”。一個微笑，一句問候，一個卡片……微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露。
在這個節日里，為了表達對母親的感恩之心，我們倡議：同學們，拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫滿你對她的思念;給母親一束美麗的康乃馨，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂!” 全體同學們，讓我們積極行動起來，為母親獻上一份特殊的禮物，傳達一份最美的祝福，以實際行動:家里的事幫著做,能做的事自己做,來報答我們偉大母親的養育之恩!
同學們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!
國旗下的講話稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：、
大家好！
颯颯的風輕悄悄地牽起柔柳的綠發，伴著蛙聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，溫暖著人們的心房，也喚起了我們滿腔的豪情。我們又帶著新的希望與動力開始了新的學期。
春是新的，當我們徘徊于鳥語花香的校園時，是否會感覺周圍的一切都煥然一新，是否會用新的面貌來迎接這學期的到來？新，是新的期望，新的動力，新的成就。“一年之計在于春”我們只有在春天播撒希望的種子，秋季才能收獲豐碩的果實，一朵花選擇了春天萌芽，歷經了時間的消磨和風雨的摧殘后，瞬間綻放出集于人世所有美麗的花。成就了它輝煌的一生，就因為它有個滿意的開端，它選擇了春天，把握了春天，用新的面貌迎接了春天。
春是鮮花的笑臉，自然的女神，更是美好的啟程。新學期才剛開始，我們要重整旗鼓，再次征戰在學習的沙場上，不要沉弱于過去的輝煌成就。無論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去。新學期的開始，我們都站在新的起點，面對更艱難的跑道。過去的一切都只是漫步在時間長流中的足跡，只能追憶。而時間又在你的追憶中逝去了，只能鼓起勇氣和信心面對新的挑戰。
春是美好而短暫的，我們要把握好這學知識的黃金時期。每天，你是否完成了當天的任務？每堂課，你是否充分理解了知識？每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂？我們要把握好每天，每堂課，每分鐘。這樣我們的希望就會開花結果。
春天，美好的季節，辛勤耕耘的季節。讓我們乘著希望的翅膀，博擊長空，飛向高遠的藍天！
國旗下的講話稿 篇30
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《做一個守時、惜時的好學生》。
同學們，在你們身邊有這樣的同學嗎？上課鈴聲早已響起，他才急急忙忙地喊報告進入教室；在團體活動中，已經過了集合時間，可他卻遲遲沒有按時到達。你們如何看待這些同學的行為呢？對！他們的行為就是典型的不守時、不惜時。
守時是一種素質，惜時是一種美德。做一個遵守時間、珍惜時間的人就是不僅僅要注意珍惜、不浪費自我的時間，也要時時注意不浪費別人的時間，僅有這樣才不僅僅是對別人的尊重，更是對自我的尊重和負責。
高爾基曾說過：時間是最公平的，它從不多給誰一分一秒，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白發、兩手空空。從小媽媽就教育我一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，要做一個守時、惜時的好孩子。
我從一年級開始每一天放學都要到體校進行游泳訓練，365天不間斷的兩個多小時訓練，使我比其他同學少了很多能夠自由支配的時間，但同時也讓我體會到了時間的寶貴。每一天我都會科學合理的安排時間，巧妙地利用時間：早讀時，我不會因為教師不在而不認真；上課時，我不會因為學習的枯燥而開小差，總是進取舉手發言；自習時，我不會因為意志薄弱而和同學講話；在家完成作業時，合理安排作業順序、不貪玩、不溜號；周末休息時，更是充分利用時間對知識進行查漏補缺或進行鋼琴、聲樂、籃球等素質科目的學習和培養。每一天快結束時，我都要問問自我，我真正做到守時、惜時了嗎？因為我明白要在今日有限的時間里努力學習，抓住今日的分分妙妙，用今日的努力去你彌補昨日的不足，僅有這樣才能夠實現明天的夢想！
魯迅先生曾說過：哪里有天才，我可是是把別人用來喝咖啡的時間都用在了學習上。在時間的注視下，有的人在努力，有的人在消磨；有的人進取進取，有的人自甘墮落；聰明的人抓住時間，愚蠢的人揮霍時間。同學們，讓我們從此刻開始共同珍惜時間，珍惜此刻的分分妙妙，努力做一個守時、惜時的好學生吧！
國旗下的講話稿 篇31
老師們同學們：
隆隆春意驅散了冬季的嚴寒，萬象更新孕育新年的希望。季節的輪回帶給我們是閱歷的增長，能力的提升。經過寒假的休整，我們滿懷希望迎來了20xx—20xx學年的第二學期。在這里我代表學校向全體教職工和同學們致以新學期的誠摯的問候和美好祝愿，祝老師們工作順利，生活幸福！祝同學們學習進步，健康成長！
站在新學期的起跑線上，我最想說的就是我校的"責任教育"。"天下興亡，匹夫有責"是大家熟悉的一句名言，但我想說"匹夫有責"要改成"我的責任"，"天下興亡，我的責任"，這樣，我們的國家才有希望。我們的師生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個人都應該把責任擔起來，而不是推出去；不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，吃虧是福，同學們要牢記于心，我們每個中國人都要記住！
校園不干凈，是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？也許你會說，"我是來讀書的，不是掃地的。"──這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的小事你都不做，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的話，你連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？作為一名新時代中學生，要想到后果。看得越遠的人，越是一個成功的人。水龍頭不關，來了水后讓它嘩嘩嘩的，滿池子去流，仍不去關注："反正是國家的水，不是我自己家的！"──浪費國家的，就是"對整個民族不負責任的行為"！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？我每天若洗臉為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，每個人每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省國家資源。從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是"天下興亡，我的責任"積極負責的道德觀念，這就是我們的校訓：學以明德，責任至上。
承擔好自己的責任，我們要有"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的敬業觀念。天下有大事嗎？沒有。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。我給大家講一個關于廢紙的故事。美國有個"福特公司"，福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才來到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？"董事長說："福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事。一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事，是不會成功的。所以，我才錄用你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，福特把這個公司改名為"福特公司"，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特的故事。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能干大事，這是成功的經驗。
老師們，細節決定成敗，新學期我們要創造佳績，必須從備好每節課、上好每節課、批改好每本作業、關注每個學生開始。希望老師們在新學期不忘初心，踏踏實實教書育人，做好每天的工作，對學生負責、對家長負責，對自己負責，勇于承擔起教書育人的責任，不斷創造教育教學佳績。
同學們，新學期的號角已經吹響，希望你們確定好本學期的目標，每天都有一點進步，學會做人，學會學習，注意安全，團結友愛，崇尚科學，遠離邪教。
老師們、同學們，千里之行始于足下，有理想才有奮斗目標。為實現我們的奮斗目標，讓我們從現在開始，從開學的第一天開始，踏踏實實，一步一步地實現我們的目標。我堅信：通過全體師生的努力，我們一定會書寫寶坻四中的新輝煌！
國旗下的講話稿 篇32
尊敬的老師、同學：
大家上午好！我今天國旗下的題目是《國旗伴我成長》。
每當旭日東升，國旗隨著太陽冉冉升起，我們都投以無限崇敬的目光。國旗！多么令人肅然起敬的名詞。國旗班！又是一個載滿榮譽的集體。我為自己是國旗班的一員而自豪。
有的人不解，認為我們起得那么早，訓練那么累值得嗎，不是自討苦吃嗎？有的人羨慕，羨慕我們面向國旗時那帥氣的身影；還有的人后悔，后悔當初沒有咬牙堅持而放棄了加入國旗班的機會。在沒有加入國旗班之前，我也有這樣或那樣對國旗班的想法，當我真正成為國旗班的一員時，我才體會到身為國旗班成員的那種光榮，那份責任，那些對國旗濃濃的真情。每一次看著國旗冉冉升起，那耀眼的太陽紅都沖激著我們的脈搏；每一次脈搏的跳動，都伴隨國歌莊嚴的節拍，喚起我內心最深的熱愛。選擇了國旗班，也就意味著選擇了一種挑戰，一種堅持；國旗班的責任并不只是每天升降國旗，更重要的是能夠在守護國旗中變得足夠堅強、足夠自信、足夠優秀。同時要把國旗班的這種帶到生活、學習中去。
面對即將到來的考試，我們將對自己有足夠的信心。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。同學們，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們！
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
我的完了，謝謝大家！
國旗下的講話稿 篇33
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂時，總將它們取出，任美麗綻放。
體育課上，一個聲音響起：“解散！”這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自我的三十五分鐘。男生女生混成一團，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在學校里，飄揚在天空中。
青春，就是和大家一齊瘋狂。
輔導課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我明白時間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續稀里糊涂地聽著教師講課，然后似懂非懂地點頭。
青春，就是和你們一齊奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節的“咔咔”聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學生們的憤恨。下課了，同學們三一伙，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發誓，初中三年，我們只承認這一個班主任。
青春，就是和你們一齊打抱不平。
發覺教室里少了一個人，心里開始焦慮，之后教師便找我談話，了解這位同學的情景，從教師的語氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。午時第三節課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最終，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機，調焦，快門，拍下青春的完美回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
國旗下的講話稿 篇34
老師們，同學們：
大家好！
時至今日，人們依然時常贊嘆，千百年來最偉大的發現之一莫過于上世紀人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。
我們都知道：水是生命的源泉，是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發源地都傍水而生。似乎，我們的地球并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。
同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
我的講話完畢，謝謝大家！