國旗下領導講話稿十四篇
國旗下領導講話稿 篇1
老師們、同學們：
上午好，我今天要給大家講的內容是《最后沖刺，迎接期末考試》。時光如梭，轉瞬間一個學期快要結束了。再有兩個星期我們即將迎來全縣統一的期末考試。這次期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點要求：
(1)首先要對自己的學習目標有信心。相信自己只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
(2)是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
(3)是要完整的看一遍課本，理清知識要點,構建知識網絡。
(4)講究方法,適當做題，尤其是一些綜合性質的模擬試題
(5)希望同學們正確看待考試。要把考試看成是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有以平常心來看待考試，以從容自信的態度面對考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們堅定信心，認真復習。所有困難都可以解決。考試在即，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。有幾分努力就會有幾分收獲。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇2
老師們，同學們： 大家好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。美麗的校園又一次迎來了新的學期，教師和同學們正以飽滿的熱忱投入到新學期的工作和學習中來，昔日靜謐的校園又充滿了生機與活力!今天是農歷正月十五，按照傳統說法元宵節未過去都算新年。在新學期的新起點，請允許我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，教學相長，家庭幸福;祝同學們學習進步，身心健康，快樂成長。 回顧過去的一年，許多可圈可點的成績，充分體現了運中教師和莘莘學子們追求卓越、頑強拼搏的精神，許多生動的細節、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶。特別上學期，我們在廣大教職員工中開展了“師德大討論”活動，在學生中開展了“青春·責任”主題教育活動。這兩項活動都收到了立竿見影的良好效果，受到學校社會的廣泛贊譽。除此之外，我們還采取了一系列卓有成效的教育教學措施，使運河中學初中部，教育教學秩序井然，成績又上新臺階。在這里請允許我真誠地對老師和同學們說一聲：“你們辛苦了!” 老師們，同學們，靜靜聆聽新年的腳步，有一股激情在我們的血液里奔涌。新的一年，新的學期，是新的希望，新的開始。更大的收獲，更大的成功等著我們。此時此刻，我想對同學們說：初中階段是人生求學的重要時期，人生的黃金時代，快樂學習，勤奮鉆研至關重要。求學鉆研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的困難和和挑戰，成長的道路上也總會有林林總總的困惑，希望同學們努力不懈地追求進步，不斷發掘自己的目標、興趣與激情，讓自己的初中生活留下成長、成熟的印記。 我也想對廣大教師們說，在運中教書育人是辛苦的，也應該是快樂的，我們會因為我們學生的每一個進步而快樂，為我們取得每一個新的教育教學成績而快樂。希望大家讓自己每一天過得充實快樂。快樂學習，快樂教育，快樂人生，是我們孜孜以求的目標，我們追求，我們向上，我們努力，我們當然快樂。 新學期，新的目標，新的起點，新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態，新的行動。本學期校長室將繼續以人為本，以求真務實的態度，引導教師教，幫助學生學，全力打造和諧運中，平安運中，綠色運中，高效運中，勢不可擋朝氣蓬勃的運中。為此將采取一系列人為關懷的措施，開展一系列師生喜聞樂見的教育教學活動，使我們運河中學初中部的各項工作取得更加優異的成績，給領導，給家長，給社會，也給我們自己交上一份滿意的答卷。 新學期，我們有許許多多新的挑戰，也有許許多多新的機遇。只要我們大家充滿自信，充滿勇氣，踏踏實實地去做好今天的每一件事，認認真真地去對待今天的每一個問題并積極思考解決的對策，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們每天都有所收獲，我們的人生就必定會是碩果累累和充滿希望。 老師們，同學們，同心同德謀發展 戒驕戒躁促提高，我們把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，通過腳踏實地、堅持不懈的努力，一定會創造新學期更大的輝煌! 謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇3
各位老師，全體同學
大家好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表學校祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，虎年大吉!祝同學們學習進步，健康快樂成長!回顧剛剛過去的一個學期，我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，學校的聲譽在不斷提高，教學質量在不斷提升。我們全體師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。
老師、同學們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學們提出幾點希望：
一、希望同學們嚴于律已，遵守學校各項規章制度。每位同學的一言一行展現的就是蘇橋小學學生的精神風貌。我相信，如果每個同學都能爭當“愛心寶貝”，那么我校的教育教學和學校秩序一定會有更大的改觀。畢業班的同學們!這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，即將告別小學生活，真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們一定是最棒的!爭取用你們完美的表現，為你們的小學生活畫上一個完美的句號!
二、希望同學們養成良好的學習習慣，敢于置難問疑，充分發揮你們的閃光點，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學再添新成績!
三、希望同學們積極參加班級和學校組織的各項活動，充分展示你們的才能，使自己德、智、體、美、勞得到全面發展
我們蘇橋小學具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，新的學期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步，行千里，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在蘇橋小學這個大家庭中健康茁壯地成長。
祝愿蘇橋小學的明天更美好，祝福全體師生虎年龍再創輝煌，謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇4
老師們，同學們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內涵。同時，在一個促進多元文化發展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰：你眼睛長哪了，不看車亂跑!你會不會騎車，往人身上撞!老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經歷了磨難之后才明白這個道理。
現在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下，是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態，平和的心態需要從內修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態度;兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產生嫉妒;與人交往時，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中，非得引發世界大戰不可。有個同學課間時接來一杯水，突然后面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：真夠損的，想把我燙死!不是我，是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結果每個人都氣鼓鼓的。一節課后，他們
平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學一楞，然后相對一笑，一個說：對不起，我太莽撞了。另一個也說：不，是我太莽撞了。
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。
國旗下領導講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活;這是開學的第一周，今天我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
國旗、國歌是國家的象征和標志。我國憲法明確規定，中華人民共和國國旗是五星紅旗、國歌是《義勇軍進行曲》。尊重、愛護國旗，學唱、傳唱國歌，規范、普及升掛國旗、奏唱國歌禮儀，對于激發愛國報國情感、培育和踐行社會主義核心價值觀，具有重要意義。當前，在新疆發揮國旗國歌的國家認同符號作用，深入開展愛國主義教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚新疆精神的重要舉措，也是貫徹落實自治區“去極端化”“打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬”和推進法治新疆建設的具體措施，是實現新疆社會穩定和長治久安總目標的現實需要。
從這學期開始，我們小營盤中心小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統一穿著校服，佩戴紅領巾，展現一個小營盤中心小學少先隊員的英姿。其次，全體教職工統一穿工裝。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。同時，我們將大力開展愛國主義實踐活動，積極營造濃厚的文化氛圍。
同學們!在新世紀里，愛國可以說以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!
國旗下領導講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家上午好!
元旦已過，當我們還沉浸在節日的快樂之中時，期末考試已經不期而至。掐指算來，嚇一大跳，再過一周,僅僅一周時間，就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求：首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
還記得有這樣一個故事：在一次勇渡海峽的比賽時，當選手們游了2個小時后，海面上突然起了大霧，一個選手不知道自己離對岸好有多遠，他失望了，當他選擇放棄，爬上救生的小船時，發現對岸就在眼前，留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間，我們學校進行了期中考試，尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵，他們就是我們學習的榜樣，是我們學習的目標。另外，通過幾次考試，同學們已經了解了自己哪些地方有優勢，哪些地方有不足，要發揚長處，彌補不足，給自己每一個科目確立一個能達到的目標，同時還要給自己確立一個位置的目標，比如你要沖進班級前10名，或是年級前60名、100名等等，或是前進多少名次，那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次，馬上行動起來。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰,實現我們美好的人生夢想。有些同學往往是口的巨人，行動的矮子，話說的當當響，我要如何如何等等，但是，課堂上沒有認真聽講，課下打打鬧鬧沒有復習，何談什么實現目標呢?
第三，要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話，就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利，拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此，只有堅持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進，你才會達到理想的彼岸啊!最后，要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業，安排好自己的復習。循序漸進，有計劃的進行復習。抓時間，搶時間，不讓時間白白流失。不該做的事，一點都不做，不該說的話，一句也不說。少打幾個球，多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量，是一次知識的檢測，更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇7
老師們，同學們，大家好!
為積極響應學校常規競賽月活動，配合日常“三力”建設，提高同學們與自主管理能力，促進全面發展，經初二、初三級部學生會聯合協商組織，特在此向同學們下發此倡議
學校從本周將開始常規競賽月活動，其主要目的是為了提高同學們的自主管理能力，暨自主學習力、自主生活力、自律能力、集體意識、精神面貌等，使我們成為學習好，能力強，責任心強的全面中學生
自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”，自主參與班集體、學校的活動，在活動中體驗到自身的成長，自覺形成責任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀，并最終促進班集體、學校的建設和發展;
實現自主管理其積極意義在于：可以大大提高學校管理的效率和質量，調動我們做事的積極性、主動性，有利于增強我們的創新意識，提高實踐能力，鍛煉管理能力;有利于激發我們的學習情趣，培養我們獨立思考、獨立判斷是非、獨立解決問題的能力;能培養我們自我教育、自我發展的主人翁意識，既提高自律能力，又有利于我們的.發展;
通過自主管理，每位同學在各個層面上都有一份或若干份管理工作和服務工作可做，大家都是被管理者，又是管理者，感情容易接近，思想容易溝通，拉近人與人之間的距離，還容易產生成就感，從而激發大家的積極性，這很有利于促進班風和校風建設。更重要的是，通過自主管理，不同程度地提高了我們的綜合素質和解決問題的能力，增長了才干，改善精神面貌，培育高尚的品格、健全的身心，為以后走上社會，為自己日后的發展打下了良好的基矗，
跟大家舉一個實例：在我國臺灣，有這樣一所學校，他將自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工，沒有維修工，沒有保安，沒有公寓管-理-員，沒有食堂廚師，一切必要工作都由學生自己去做。學校沒有保潔工，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛生保潔，人人都是保潔工。學校沒有維修工，如果走廊上有一個燈泡壞了，馬上就會有學生自覺掏錢，買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了，馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上。學校甚至連班主任都沒有，因為這所學校實行學長制，高三學生帶高一學生。這所學校是一個高度文明，高度自覺的道德社會，任何人在校園里亂扔垃圾，不關水龍頭，抄襲作業，都將被視為道德事故，就可能被學校以道德問題為由開除。這所學校從來不布置寒暑假作業，但是沒有一個學生考不上大學的。由于這所學校學生能夠自主管理，素質極高，畢業生幾乎沒有次品，以至于它的畢業生成為中國臺灣各大公司招聘時竟相爭搶的對象
可見，能夠自主管理是我們應具備的基本能力以及時代發展的要求，只有能自己管理自己，能夠自己支配自己去做文明、正確的事，這個人才有素質、有修養，才會為以后的事業打下良好基矗所以，我們從現在開始，就要培養自主管理的意識，養成自主管理的好習慣。
對此，學生會號召廣大同學做到如下幾點：
一、重視本次常規競賽月，切實履行自身職責，增強集體、責任意識。
每位同學，無論是誰，身居何職，在本次活動中，都要有自己的職務，小組組員分工明確，班委各部各盡其責，決不能把自己當成本次活動的旁觀者，每個人都要為集體作出貢獻。在自主管理中體驗管理的快樂，收獲成長的喜悅。
國旗下領導講話稿 篇8
老師、同學們：
119是火災報警電話，每年的11月9日是中國的全國消防日。
進入秋冬季節，風干物燥、火災多發。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學生舉辦“專場文藝演出”中突然出現火災，323人死亡，132人燒傷致殘!其實，大部分的火災事故，都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能，形成“四個能力”：檢查、消除火災隱患的能力;撲救初起火災的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓能力。
平常的學習生活中如何注意消防安全，防止消防事故發生呢?我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的應急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。比如有人常常將滅火器當做階梯教室的門閂，如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、離開教室，隨手關掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。
4、七年級以上的同學要學會使用滅火器，學會撲救剛剛發生的小火，同時也要教育好小同學，不要隨便玩火。
5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈、打電話。在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
國旗下領導講話稿 篇9
尊敬的各位老領導、老前輩：
大家上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了一年一度的重陽節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們鎮小人始終不會忘記這一點，你們的今天就是我們的明天，今天，我們能聚在一起共話家常，是我們的緣分，在此，我代表鎮小全體師生向在座的各位老領導、老前輩表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
各位老領導，各位老前輩，長嶺鎮小的昨天滲透了你們的心血和汗水，傾注了你們的辛勤探索和奉獻，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，你們既是我們的同事又是我們的長輩，更是我們的老師，在你們身上，我們學到了任勞任怨，精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩相互尊重的待人哲理。感謝你們曾經為鎮小做出的貢獻，更感謝你們對鎮小今天發展的關心、鼓勵和幫助。
一年來，學校的各項工作都步入了正軌，政教工作有聲有色，后勤管理井然有序、透明度高，工會監管得力，教學教研成績斐然，教學質量也有大幅度地提高，老師們的默默付出也逐步被人們所認可。
當然鎮小還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請在座的老領導老前輩能多多理解學校，能一如既往的關心學校，多到學校來走走，為學校的發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見，我們一定不辜負你們的期望，讓鎮小再創佳績。
“老驥伏櫪，志在千里。”各位領導，各位老前輩，在這里我衷心的祝愿你們節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!經過了一個平安、愉快的寒假，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會，我首先代表全體老師向剛剛加入我們這個新集體的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。
站在新學期的新起點，回顧過去，我們全體師生在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓，取得了不少的成績。上學期，由于狠抓內部管理，我校在校園建設、班級文化建設、高效課堂教學多方面均有較大的進步，學校被評為“高效課堂特色發展學校”，我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足呢?在這里，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要做到以下幾點：
一、樹立“我能行”的自信心
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
二、樹立“認真刻苦”的學風
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。新學期的開始，意味著校園生活已經來臨，各位同學要把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要調整作息時間晚上按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。讓我們樹立“認真刻苦”的學風，把全部精力投入到學習上來吧。
三、培養良好的習慣
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。我舉個例子說說學習習慣。比如說課前準備，要帶齊學習用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到四個學會：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫工整，課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。
四、創設“文明有序”的環境
同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，愛護校園環境衛生，不亂扔、亂畫;節約每一滴水，每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重。我們要努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優異的成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。
最后，祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《期末復習總動員》
時光飛逝，不知不覺，本學期只剩不到1個月的時間了。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習，今天，給各位同學提幾點建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。杜絕平日學習中松散的心理狀態，要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。
二、復習計劃要科學合理
期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復習方法要科學有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：沒有最好，只有更好，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡!我的講話完了，謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《超越自我，奮力拼搏》。
驅趕冬日的涼意，點燃運動的熱情。再過兩天我校將迎來一年一度的春季田徑運動會，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實。
運動會是檢驗學校體育水平高低的一個標志，也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，就不會有優異的成果;沒有堅定的信心，跑道上就不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰，光榮的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
運動會上，“重在參與”展現著我們的積極心態，“為班級爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風貌。
這是一種競爭精神，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結果，使得比賽高潮迭起，扣人心弦，競爭有助于個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;
這是一種團結協作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神，賽出我們的風格!本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。
同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的春日里，讓四月的天空更加遼遠、更加廣闊。，
最后，預祝本屆春季運動會取得圓滿成功!
國旗下領導講話稿 篇13
老師們、同學們：
你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這，就意味著你已經意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。
也許，在此之前你的光芒并沒有閃耀出來;也許，在此之前你并沒有盡全力去拼。但是，現在請收起雜念，珍惜這最后一周的時光，為了夢想，為了學校老師，為了父母，為了自己，努力吧!站在學期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風一樣掠耳而逝的時間的衣角，也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。
活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。
記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。
還好，沒有什么是永遠的，快樂不能永遠，痛苦當然也無法，永遠時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。我們要學會堅強學會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強的在風中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發出炙熱而奪目的陽光。給自己一個定位，給自己一個目標，樹立信心，積極進取，樂觀自信。行動吧!從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。
就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時拋棄一切，奮力沖刺吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下領導講話稿 篇14
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好。
還有20天，初三的同學就要離開學校了，今天，我想代表全體老師和初一初二的3千多名同學，跟初三年級的同學談談心，算是為你們的中考壯行，也算是為你們的畢業送行。
親愛的同學們，你們在學校生活三年了，這一千多個日日夜夜，許多住宿的同學有3/4的時光是在這個美麗的校園度過的，博文樓后面的玉蘭已是第三次為你們盛開，你們也從懵懂的少年走向了成熟的青年，香樟樹下，未名湖畔，將永遠留下你們人生中最難忘的一段青春回憶
親愛的同學們，學校近期開通了網站，豐富多彩的網站里，將專門為你們開辟出一個專欄，里面放上你們的畢業合影，放上你們各班級師生名單，放上你們三年來取得的各項榮譽，放上你們三年來的許多精彩鏡頭，并在網站的論壇里給你們專門開辟一個20__屆畢業生校友板塊，供你們離開學校后相互交流。
親愛的同學們，愛因斯坦晚年為教育下過一個有趣的定義，他說“忘記課堂上所學的一切，剩下的才是教育。”這句話的意思是：學生畢業若干年，把許多書本知識該忘記的全忘記了后，所剩下的那部分，才是學校教育的真正果實。在教育界，還流行這樣一句話：“教孩子三年，要為孩子想三十年”，那么，親愛的同學們，回首過去的三年，你們從美麗的校園里帶走的哪些東西，將永遠忘記不了，將伴隨著你們打拼以后三十年的成功人生呢?
過去的三年里，你們在辛勤的老師們帶領下，起得比其他同齡人早，睡得比其他同齡人晚，在許多中中學校下午4點多就放學的時候，你們下午要上5節課，你們還要上晚自習，到初三后晚上還要上課，不僅小休星期六，初三年級整個雙休只休息半天，常常在開會的時候還有同學捧著書本，晚上10點在老師強制關燈后才肯離開教室，到宿舍后還經常有同學偷偷的打著電筒看書。經常有人跟我贊嘆，你們的學生真了不起，他們參加的統考和各類競賽，取得的成績一次比一次優秀。我告訴他們，我們的學生最了不起的，其實不是他們當下的優秀成績，而是他們通過三年的勤奮苦學，已經比其他同齡人更早地養成了勤奮好學的習慣，這個習慣必將成為他們一生中最寶貴的財富，三年的磨礪，還讓他們比其他同齡人更早地明白了一個人生中最重要的道理，那就是：只有播種，才有收獲，只有付出，才有回報，只有努力，才能成功，只有今天的汗水，才能換來明天的輝煌。他們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，他們不會面對晚霞幻想，而總是迎著晨曦實干。親愛的同學們，我認為，這就是你們母校送給你們的、將可以伴隨你們三十年打造成功人生的第一筆珍貴禮物，我把這個禮物簡化為兩個字，那就是“勤奮”。
從你們進校的第一次考試起，老師們就不斷教導你們：為人處世，誠信為先，考試切不可作弊。為了提高你們的誠信品質，學校采取了無人監考的方式進行熏陶、考驗和激勵，并在每次大考前都進行集中的誠信教育。去年，第一屆初三同學臨近中考時，外面有人傳播謠言，說翔宇的老師教學生中考作弊，后來我們專門召開全體初三學生會，斬釘截鐵的跟當時的全體初三學生說，學校堅決反對任何形式的作弊行為甚至作弊的想法，如果想讓我們的學生通過作弊提高成績，我們就不會在三年的過程中不斷教育學生要誠實守信，就不會不斷跟學生強化“只有付出，才有回報”的道理。今天，我再跟即將走上中考考場的現在的初三同學強調：在翔宇新教育實驗學校的詞典里，永遠不應該有作弊這個詞存在。作為校長，我還要對我們全體翔宇學子定下一個規矩：你們當中若有人，在以后的人生中，做學生時考試舞弊，或者，長大后，經商的欺詐蒙騙，做了奸商，做官的成了貪官，無論你考了多好的大學、積累了多少財富、做了多大的官，也請你不要再說你是翔宇的學生，你的母校也將永遠對你關上大門。親愛的同學們，我們認為誠信是待人的起碼原則，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我認為，這就是你們母校送給你們的、將伴隨你們三十年的第二筆禮物，我把它也簡化為兩個字，那就是“誠信”。
兩千多年前，我們的祖先在四書五經中的《禮記》中向我們提出了“修身、齊家、治國、平天下”的做人道理，其中“修身”被放在了第一條，什么叫“修身”呢，就是指要加強自我修養。就是先要把自己培養成一個講文明、懂禮貌、善合作、愛集體、護環境的有修養的人，然后才談得上成家立業、保家衛國、走向世界。在你們三年的校園生活中，老師重復最多的詞就是“文明”，校園里聽到最多的三個字就是“老師好”，德育處重復最多的要求就是愛護環境，甚至有同學曾經給我提意見，說我們學校的規矩實在是太多了，要尊敬師長、要講普通話、同學間要懂得團結、懂得謙讓、教學區不準吃零食、不準亂丟零食袋、男生不準留長發、不準染黃發、不準戴首飾、女生不準穿無袖外衣、不準穿低領內力、不準帶手機、不準說臟話、不準損壞公物、不準和不良社會青年交往、不準插隊、不準以強凌弱……
親愛的同學們，不知你們想過沒有，學校為什么會提出這么多的的要求呢?如果學校只顧眼前，只要抓好學習就夠了啊?
所有這些要求，其實正是在為大家以后的三十年的人生所考慮。現代社會，修養已經成了一個人的第一名片，一個沒有基本文明素養的人，將無法進入主流社會，更談不上走出國門，走向世界。我曾經跟大家講過哈佛校訓，里面有一句話大家可能還記得：“象狗一樣地學習，象紳士一樣地玩”，我還跟我們的老師提出過要求，要把我們的男生培養成紳士，把女生培養成淑女，要讓優雅成為翔宇學子共同的氣質。
也許有人說，我現在自由一點、隨便一點，長大了，或者到了特定的場合，我會注意的，我就文明了。可是，有一句話早就很流行“培養一個暴發戶只要一夜，培養一個紳士卻要三代”，人的修養是一種內在的氣質，必須經過長時間的習慣訓練，才能逐步內化成個人的氣質修為，絕不是一個動作一句話那么簡單，絕不可能今天還野蠻落后，明天下個決心就能模仿成謙謙紳士，絕不可能今天你滿嘴臟話，長大了你就能言語得體，絕不可能今天你隨手亂扔，長大了你就能管住自己的手，絕不可能今天你不跟師長問好，長大了你就知書達禮。我希望全體同學，能本著對自己未來三十年負責的態度，將學校的這些文明要求迅速轉變成自己對自己的要求，嚴格要求自己的一言一行，同學之間相互比較相互督促，以野蠻落后為恥，以文明優雅為榮，堅持養成各類文明習慣，男生以紳士的標準要求自己，女生以淑女的形象作為美麗的標準，早日成為一個優雅的翔宇學子。親愛的同學們，這就是母校送給你們的、將伴隨你們三十年的第三筆禮物，也可簡化為兩個字，是大家聽得最多的兩個字“文明”。
親愛的同學們，鑒于時間關系，我不能接著說下去了，其實，學校教給大家的還有很多東西，也將伴隨大家終生，比如“感恩”、“堅強”、“自信”、“愛國”……
親愛的初三年級的同學們，當你們離開母校，我希望你們能充滿自豪的對所有人說，我們的母校雖然不能說十全十美，但她一定是我們自己心目中最好的學校，她不僅有美麗的校園，還有敬業的老師;她對我們一貫要求嚴格，但嚴格的背后是對我們真正的愛與責任;她不僅教我們要勤奮好學，還教我們要誠實守信，憑自己的真本事贏得成功;她不僅給了我們優秀的成績，更給了我們無價的做人的道理，在我們的校園里，見不到游手好閑，見不到不良青年，在外面社會治安不好的大環境下，給我們營造了一個安全美好的學習環境;她不僅給我們安排了豐富的文化課程，還給我們安排了精彩的文體活動;她不僅鼓勵我們相互競爭，還堅持不放棄每一個學生，給每一個學生公平的起點、平等的地位;她不僅要我們做學習上的標兵，還讓我們做品行上的紳士……
最后，回到開頭說的那句話吧，我希望:
全體老師：教學生三年，想學生的三十年!
我希望全體同學：立足眼前三年，成就人生三十年，放眼未來三百年!
謝謝大家。