防溺水演練總結(jié)范文（精選35篇）
防溺水演練總結(jié)范文 篇1
天氣漸熱，臨近假期，為做好防溺水安全教育工作，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，4月28日，立人學(xué)校開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練活動(dòng)。
在演練活動(dòng)中，全體師生共同觀看《防溺水“六不準(zhǔn)”》情景表演，以及救護(hù)人員模擬對(duì)學(xué)生溺水后進(jìn)行救護(hù)的場(chǎng)景。全程講練結(jié)合，演練過(guò)程形象逼真，學(xué)生體會(huì)到生命的可貴，認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。隨后，政教主任譚藝欣進(jìn)行防溺水知識(shí)宣講，詳細(xì)介紹了遇到溺水事故時(shí)，小學(xué)生如何正確進(jìn)行自救或互救，并結(jié)合與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)的形式，認(rèn)識(shí)溺水的危害，提高防溺水安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
通過(guò)防溺水應(yīng)急演練，學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了防溺水安全意識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)演練中掌握了遭遇溺水事件如何自救或他救的方法，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
防溺水演練總結(jié)范文 篇2
為加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生溺水，最大程度挽救學(xué)生生命，確保師生生命安全，4月28日，零陵區(qū)灣夫?qū)W校開(kāi)展防溺水逃生演練活動(dòng)。
政教處主任秦濤對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“預(yù)防溺水關(guān)愛(ài)生命”為主題的防溺水安全教育，以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死的原因、溺水癥狀，讓每一位師生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
演練現(xiàn)場(chǎng)，模擬戶外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)旁邊突然聽(tīng)到有“救命”聲，全體師生來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)。為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體師生對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織學(xué)生一起體驗(yàn)水“窒息”的感覺(jué)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防水技能。
最后，楊校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防溺水意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的自救方法，提高了全校教職工及學(xué)生對(duì)防溺水的應(yīng)對(duì)能力，真正做到防患于未然。
防溺水演練總結(jié)范文 篇3
生命是一泓清泉，滋養(yǎng)天地萬(wàn)物給人以希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)給人以力量。縱使生命如此美好，還是有人不好好珍惜。他們殊不知，生命同時(shí)間一樣，一去不復(fù)返，所以，我們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
春天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，夏天悄無(wú)聲息的來(lái)了，在烈日炎炎的夏季中，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，酷熱難擋，在這個(gè)時(shí)候，正是孩子們?nèi)ビ斡镜暮脮r(shí)機(jī)，同時(shí)也是小孩子溺水事件發(fā)生的高峰期。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年1—4歲兒童因溺水死亡的就占34。2/10萬(wàn)。排在各種死亡的第三位，中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡，小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68。2%。20__年1月17日，廣東省河陽(yáng)市紫金縣3名小學(xué)生在池塘邊摘艾草不慎滑落池塘溺水身亡；1月19日，廣東省湛江市徐聞縣3名小學(xué)生及2名未入學(xué)幼兒外出游玩時(shí)溺亡；1月21日，山西省4名兒童在冰面滑冰時(shí)不慎落水身亡。三起溺水事故造成12名孩子溺亡，令人十分痛心。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，刻不容緩。
為了避免一次次溺水事件的發(fā)生，我們必須牢記以下防溺水安全知識(shí)。
一、游泳安全要點(diǎn)：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有家長(zhǎng)或老師陪伴，切不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法：
1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。關(guān)于防溺水的安全知識(shí)還有許多，請(qǐng)大家牢記，切勿拿自己的生命開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)時(shí)敲響“預(yù)防溺水”的警鐘，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！
防溺水演練總結(jié)范文 篇4
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的。，讓人覺(jué)得舒適的'，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。
河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水演練總結(jié)范文 篇5
為確保全校學(xué)生生命安全，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”的主題，力求杜絕溺水事故發(fā)生，石巖頭鎮(zhèn)中學(xué)于3月15日下午第七節(jié)課，在學(xué)校食堂開(kāi)展了全校性防溺水安全演練。
隨著第七節(jié)課的`上課鈴聲響起，各班學(xué)生由班主任指揮有序進(jìn)入演練場(chǎng)地。活動(dòng)開(kāi)始，副校長(zhǎng)唐賢為全校師生講解了防溺水安全知識(shí)及溺水自救互救措施，使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。緊接著進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，擬設(shè)模擬場(chǎng)景。政教處主任謝姮組織并邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)的展示，指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。第三步，在確保安全的前提下，組織學(xué)生輪流將面部浸入裝滿水的盆中，親自體驗(yàn)?zāi)缢母杏X(jué)，并邀請(qǐng)學(xué)生代表分享當(dāng)下的體驗(yàn)和感受。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)毛立立作了總結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。并告誡學(xué)生夏日到來(lái)在節(jié)假及平時(shí)更應(yīng)該防溺水。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。活動(dòng)結(jié)束后，由政教處組織各班學(xué)生將此次活動(dòng)的感受和心得體會(huì)以防溺水小作文的形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展評(píng)比。
通過(guò)本次演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了防溺水安全防范意識(shí)，了解并掌握了一些防溺水安全知識(shí)及溺水自救互救措施，為學(xué)校防溺水工作和確保師生生命安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，提高師生防溺水的自覺(jué)性以及自救和救護(hù)能力，有效預(yù)防突發(fā)溺水事故發(fā)生，4月28日下午，洪江市隆平學(xué)校在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展了防溺水救生應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練采取知識(shí)講解和場(chǎng)景再現(xiàn)的方式。演練現(xiàn)場(chǎng)，六名同學(xué)模擬在河邊玩耍，兩名小朋友一不小心失足“跌落”河里。在四位小朋友的沉著、冷靜和一路過(guò)的大人的幫助下，“跌落”河里兩小朋友終于被成功救上岸，但是大家此時(shí)發(fā)現(xiàn)“落水者”已經(jīng)無(wú)意識(shí)、無(wú)自主呼吸，施救人員迅速抱起“落水者”交給洪江市人民醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)務(wù)工作人員邊講解邊搶救“對(duì)溺水的人，我們首先要清除他們口腔分泌物和鼻腔雜物，然后將被救者腹部放在屈膝的腿上空水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸、心肺復(fù)蘇......”演練活動(dòng)最后在全校師生同唱防溺水歌《生命的翅膀》中結(jié)束。
同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)此次演練活動(dòng)，不僅學(xué)到了正確、科學(xué)的救援知識(shí)和方法，也提高了自己防溺水安全意識(shí)，更懂得了珍愛(ài)生命的意義。
據(jù)悉，該校非常重視防溺水教育。在此次防溺水救生應(yīng)急演練之前，本月已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了兩次“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”教育主題班會(huì)和升旗儀式，并通過(guò)學(xué)唱防溺水歌、熟記“七不兩會(huì)”、防溺水主題黑板報(bào)、《致學(xué)生家長(zhǎng)一封防溺水信》、家訪和與家長(zhǎng)簽訂防溺水責(zé)任狀等形式宣傳預(yù)防溺水的重要性，不斷強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)防溺水安全意識(shí)，筑牢防溺水安全防線。
防溺水演練總結(jié)范文 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開(kāi)始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的.?(幼兒回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思：
幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
防溺水演練總結(jié)范文 篇8
恭敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好我是五年級(jí)（2）班的，今天我的發(fā)言主題是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
加強(qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，不走河邊，溝沿，不走僻靜的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊頑耍追趕，以防滑入水中。
如果游泳一定去有資質(zhì)的'游泳場(chǎng)所游泳，并做到“四不”，未經(jīng)家長(zhǎng)、老師允許的不去，沒(méi)有會(huì)有游泳的成年人陪同的不去，深水區(qū)不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象，避免游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)疲勞過(guò)度發(fā)生危（wei）險(xiǎn)。
小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類(lèi)游戲，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或者潛水偷襲同伴，以免發(fā)生危（wei）險(xiǎn)。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為。
時(shí)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長(zhǎng)鳴，用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)保護(hù)自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？大聲呼救！同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，盡量引起人們的注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
小朋友不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治＃╳ei）險(xiǎn)。
在水中與落水者糾纏非但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)即將大聲呼救，尋求大人的匡助。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希翼，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，杜絕慘劇的發(fā)生。
謝謝大家！
防溺水演練總結(jié)范文 篇9
一、導(dǎo)入
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納:溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論，小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)--怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結(jié):
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
防溺水演練總結(jié)范文 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。
天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱，我們都渴望涼爽，喜歡到游泳池去游泳。有時(shí)我們是獨(dú)自一人，有時(shí)候三五個(gè)伙伴一起。但是，在游泳過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些緊急情況，比如溺水，輕則會(huì)引起昏迷，重則會(huì)導(dǎo)致死亡，因此，游泳時(shí)一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多發(fā)時(shí)期。近年來(lái)，我國(guó)發(fā)生過(guò)多起溺亡事故，特別是青少年、兒童在無(wú)人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩，導(dǎo)致溺亡事故的發(fā)生，教訓(xùn)極為深刻，如20xx年3月16日，在廣東省xx縣西河鎮(zhèn)發(fā)生了一起3名小學(xué)生落水、其中2名不幸溺亡的事件；20xx年2月22日下午，山西省xx縣發(fā)生一起意外溺水事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的僅為5歲。這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致；20xx年3月22日，xx市xx區(qū)大溝九年一貫制學(xué)校六年二班學(xué)生陳子裕（男，14歲）在其家東南方150米處的池塘邊玩耍。23日上午10時(shí)，鄰居在池塘中發(fā)現(xiàn)陳子裕尸體，經(jīng)警方確認(rèn)為溺水死亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)共發(fā)生溺水事故14起，占事故總起數(shù)的28%；造成47人死亡，占死亡總?cè)藬?shù)的47.5%。溺亡學(xué)生中，小學(xué)生33人、幼兒7人、初中生7人，且每起溺水事故均造成2名以上學(xué)生死亡。學(xué)生結(jié)伴游泳、盲目施救，發(fā)生溺水事故，造成學(xué)生群死，令人非常痛心。
為了杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的.游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，要大聲呼喊，找成年人來(lái)施救，小學(xué)生不能貿(mào)然下水施救。
為了防止溺水事故的發(fā)生，我們承諾做到：
①不在水邊危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；不到洼地（沼澤地）捕魚(yú)捉蝦。
②不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水庫(kù)、水坑、水池等處游泳。
⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，我校將從本周開(kāi)始，舉行為期三個(gè)月的“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自身保護(hù)能力，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
防溺水演練總結(jié)范文 篇11
1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。
出示圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎?
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢?
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
小二班《防溺水的安全》活動(dòng)小結(jié)
活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們從沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí)，得到了全班幼兒的積極響應(yīng)，并通過(guò)幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。
防溺水演練總結(jié)范文 篇12
同學(xué)們：
早上好！
現(xiàn)在是最熱的時(shí)候，一些學(xué)生私下跑去游泳。今天，我們重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育知識(shí)。要求你不要私自在水里游泳，不要在工地的水坑池塘邊玩耍，要提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離傷害。
不要一個(gè)人出去游泳，不要在不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要靠近河塘；不要拾起掉進(jìn)水里的物品；不要去河塘釣魚(yú)。
游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，而且必須有組織，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。
注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
對(duì)自己的水要有自知之明，下水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相打架，以免喝水溺水。
如果游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
溺水急救
在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)該怎么做？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，你不能沖進(jìn)水里去救他，因?yàn)橐坏┍宦渌娜俗プ。瑫?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗施救者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致施救者體力耗盡，最終死亡。你應(yīng)該立即呼救，向溺水的`人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；
將溺水人員抬起，使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上，腹部靠近救護(hù)者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩；
聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。
綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)，只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以預(yù)防的。
防溺水演練總結(jié)范文 篇13
老師們：
大家早上好！夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的.傷痛。為了創(chuàng)設(shè)更為安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，在此，三（2）班向全體學(xué)生倡導(dǎo)以下要求：
在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中；不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；當(dāng)自已特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)打大人來(lái)幫忙。
嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到的地方去玩而，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
如果一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是幸福的`，但他們也是以安全為前提的，一旦發(fā)生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無(wú)存。所以我們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。祝每一位學(xué)生都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在水庫(kù)、水坑、池塘、河流等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，炎熱的夏天也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在我們國(guó)家，意外溺水是中小學(xué)生意外傷害的`首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹楸Ｕ蠈W(xué)生的生命安全，在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
防溺水演練總結(jié)范文 篇15
各位同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的'大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。
防溺水演練總結(jié)范文 篇16
為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水工作，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，永州市寧遠(yuǎn)縣中和完全小學(xué)開(kāi)展了暑假“防溺水宣傳”大家訪活動(dòng)。通過(guò)家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識(shí)，搭建起學(xué)校和家長(zhǎng)之間暢通聯(lián)系的橋梁。
活動(dòng)前，學(xué)校政工處精心策劃方案，強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要性，要求各位教師必須充分認(rèn)識(shí)溺水造成事故的危害性。7月4日上午，中和完小全體教師冒雨前行，分為七個(gè)小組開(kāi)始走村入戶，“安全宣傳員”的學(xué)生代表也隨著老師走入各個(gè)家庭。
在宣傳過(guò)程中，老師們?cè)儐?wèn)家長(zhǎng)孩子最近的學(xué)習(xí)、生活情況，并告誡家長(zhǎng)對(duì)孩子外出的監(jiān)管要做到“四個(gè)清楚”，即要清楚孩子去哪里、和誰(shuí)在一起去、出去干什么、什么時(shí)候回來(lái)，并再三強(qiáng)調(diào)了防溺水的重要性。老師們的耐心解釋?zhuān)年P(guān)懷讓家長(zhǎng)們非常欣慰，防溺水工作得到了家長(zhǎng)們的高度支持和配合。
雨水打濕了老師們的衣衫，但是家訪的腳步卻沒(méi)有停止。此次家訪走訪了上下街、石珠壩、坦壩、周家、黃壩頭馬鹿口等40多個(gè)村莊。每到一處，老師們都向家長(zhǎng)們傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的重要性，并要求家長(zhǎng)堅(jiān)決讓孩子做到“七不兩會(huì)”。
此次防溺水家訪宣傳活動(dòng)，老師們將防溺水安全教育送上門(mén)，把關(guān)愛(ài)送到每一位學(xué)生心中，有力地加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生度過(guò)平安快樂(lè)的假期提供了強(qiáng)有力的保障，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。希望在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，同學(xué)們能夠安全、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
防溺水演練總結(jié)范文 篇17
常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水;如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
防溺水演練總結(jié)范文 篇18
為持續(xù)做好暑期防溺水工作，預(yù)防溺水事件發(fā)生，臨朐縣山旺鎮(zhèn)桲林幼兒園“線上+線下”齊發(fā)力，積極開(kāi)展暑期防溺水系列活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的防溺水安全意識(shí)，確保幼兒生命安全。
一、線上教育提醒多樣化。一是通過(guò)微信群、電話等形式嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)包靠”“一日兩提醒兩反饋”機(jī)制，制定防溺水“一日兩提醒兩反饋”工作明白紙，明確提醒內(nèi)容及要求，確保教育提醒、反饋不漏一人。二是通過(guò)釘釘軟件定期召開(kāi)線上暑期防溺水主題家長(zhǎng)會(huì)，教師對(duì)包靠幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水安全教育，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)，并與家長(zhǎng)對(duì)防溺水工作進(jìn)行互動(dòng)交流，征集防溺水工作方面好的建議，家園聯(lián)手護(hù)航幼兒暑期防溺水安全。三是將幼兒在學(xué)校里學(xué)過(guò)的防溺水手勢(shì)舞、兒歌、線描畫(huà)定期推送至班級(jí)微信群，倡導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果錄制成小視頻在班級(jí)群進(jìn)行分享。四是安排包靠教師每天通過(guò)家長(zhǎng)微信群推送關(guān)于防溺水方面的警示片、宣傳片、防溺水小知識(shí)等圖文視頻信息，切實(shí)提高幼兒及家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)和自救自護(hù)能力。
二、線下全面家訪強(qiáng)溝通。一是制定了學(xué)校防溺水大家訪活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)召開(kāi)防溺水大家訪活動(dòng)安排部署會(huì)議，明確工作任務(wù)，細(xì)化工作措施，確保家訪效果。二是及時(shí)對(duì)防溺水大家訪活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，要求每名走訪教師交流反饋家訪活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行會(huì)商研究，共同制定解決措施，及時(shí)消除防溺水方面的安全隱患，做細(xì)做好學(xué)校防溺水工作，為幼兒暑期安全保駕護(hù)航。
防溺水演練總結(jié)范文 篇19
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專(zhuān)門(mén)的研究和布置，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉行國(guó)旗下講話等形式，拉開(kāi)整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕，對(duì)全校師生開(kāi)展了一次集中教育活動(dòng)。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，發(fā)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)專(zhuān)題稿件，出預(yù)防溺水教育專(zhuān)題墻報(bào)。
3、學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)生、家長(zhǎng)防溺水安全工作責(zé)任書(shū)”簽名活動(dòng)。一式2份，學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校各一份，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1200多份。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書(shū)》，爭(zhēng)強(qiáng)正副班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識(shí)，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
6、校廣播站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)題稿件。
7、開(kāi)展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
三、完善制度，常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
防溺水演練總結(jié)范文 篇20
水，能帶給我們歡樂(lè)。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來(lái)安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是20__年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫(kù)游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
珍愛(ài)生命，防止溺水。
——題記
有人說(shuō)，生命如寶藏;有人說(shuō)，生命如黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝。
很快春去夏來(lái)，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤，但又無(wú)濟(jì)于事。
江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也蘊(yùn)藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們多一分歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，我在此提議同學(xué)們:
1.不去不規(guī)范的“游泳池”游泳、嬉戲。
2.在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下，不私自下水游泳。
3.不擅自結(jié)伴去游泳。
生命是珍貴的，生命只有一次，生命來(lái)之不易，正因如此，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開(kāi)的精彩，花開(kāi)不敗……
我們作為一名中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們的生命珍中之貴，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢?
珍愛(ài)生命，防止溺水。
防溺水演練總結(jié)范文 篇21
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
一、貫徹落實(shí)防溺水文件，成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組
本次防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng)，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了商討會(huì)議。由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機(jī)構(gòu)，制定方案
我園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了防溺水工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。
三、營(yíng)造校園防溺水宣傳氛圍
1、校園醒目位置大幅防溺水知識(shí)宣傳欄。
2、針對(duì)幼兒開(kāi)展的防溺水教育活動(dòng)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達(dá)到了較好的效果。
防溺水演練總結(jié)范文 篇22
隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和學(xué)生自防自救的能力，__鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準(zhǔn)”。利用電子顯示屏滾動(dòng)播出“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)和防溺水安全教育主題黑板報(bào)。通過(guò)鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性，牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。通過(guò)發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水安全知識(shí)，并利用班級(jí)微信群、QQ群動(dòng)員家長(zhǎng)參與到防溺水行動(dòng)中來(lái)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機(jī)制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
該校通過(guò)防溺水安全教育系列活動(dòng)，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長(zhǎng)，確保防溺水安全教育工作取得實(shí)效。
防溺水演練總結(jié)范文 篇23
雨季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫(huà)手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。
防溺水演練總結(jié)范文 篇24
1、近年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生，非正常死亡的頭號(hào)殺手，引起教育部的高度重視。
2、開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)，樹(shù)立生命可貴，安全第一的意識(shí)。
3、近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。
4、根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺水工作的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校按照文件要求，開(kāi)展了預(yù)防溺水教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下：方案可行，組織有力，為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
5、防溺水等安全教育工作總結(jié)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于4月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：方案可行，組織有力，4月15日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
6、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故已進(jìn)入危險(xiǎn)期和高發(fā)期。
7、鄉(xiāng)中心學(xué)校防溺水教育工作總結(jié)，總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。
8、夏季來(lái)臨，天氣酷熱，人們?cè)谕饣顒?dòng)時(shí)間增多，不安全因素也增多。
9、為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開(kāi)的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及14日上午召開(kāi)全縣中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng)，科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展情況，匯報(bào)如下：召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，增強(qiáng)安全意識(shí)。
10、隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和學(xué)生自防自救的能力，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇25
為全面提高學(xué)生的平安意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的平安意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，并連系5月13日下午召開(kāi)的全市教育系統(tǒng)平安工作緊急會(huì)議精神及14日上午召開(kāi)全縣中小學(xué)平安管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列勾當(dāng)，科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作，明白責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校現(xiàn)實(shí)工作的開(kāi)展環(huán)境，匯報(bào)如下：
一、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，增強(qiáng)平安意識(shí)。
學(xué)校組織全校班主任教員召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事務(wù)并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任教員降服麻木僥幸心理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，讓學(xué)生在勾當(dāng)過(guò)程中，牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的平安理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明白工作責(zé)任。
為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開(kāi)展，統(tǒng)一思惟認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明白了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任教員簽定平安責(zé)任狀。
三、采取多種舉施，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以杜絕溺水事故為主的平安隱患專(zhuān)項(xiàng)治理勾當(dāng)，連系學(xué)校現(xiàn)實(shí)，實(shí)施了一系列的防溺水平安教育措施。
1、開(kāi)展一次防范溺水主題班會(huì)。要求各班利用第十四周班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面平安教育，把平安教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生平安教育的重點(diǎn)來(lái)抓，確保各班防范溺水主題教育的實(shí)效，每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課。
2、開(kāi)展一次防溺水平安知識(shí)征文角逐勾當(dāng)，低年級(jí)學(xué)生可以采取圖文連系的體例，中高年級(jí)的學(xué)生可連系寫(xiě)作課寫(xiě)一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水平安教育黑板報(bào)，提醒學(xué)生拍浮注意事項(xiàng)，介紹拍浮技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教育。
5、向家長(zhǎng)發(fā)一條平安教育短信。指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的平安監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的平安監(jiān)管。
6、與家長(zhǎng)簽定一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水平安責(zé)任書(shū)》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中，要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，多關(guān)注孩子的勾當(dāng)，連結(jié)鑒戒性，保障孩子生命平安。
7、做好周末廣播平安提醒。經(jīng)過(guò)一禮拜的學(xué)習(xí)，同窗們的平安警覺(jué)有所松弛，面臨假日到來(lái)，擅自結(jié)伴拍浮的念頭也許會(huì)滋生，學(xué)校在學(xué)生未離校前，利用校園廣播，提醒學(xué)生注意防溺水平安，過(guò)一個(gè)愉快的周末。
8、對(duì)各班會(huì)拍浮的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)登記，要求班主任教員有針對(duì)性地找他們談話或教育。
四、制定防范措施，嚴(yán)酷管理學(xué)生。
連系學(xué)校現(xiàn)實(shí)環(huán)境，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷的管理。
1、實(shí)行對(duì)學(xué)生到校、到班雙考勤軌制，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，及時(shí)追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課教師至少在上課時(shí)、下課時(shí)對(duì)學(xué)生點(diǎn)名二次，教師不得隨意提前下學(xué)。
2、召開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)、村干部聯(lián)席會(huì)議，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和共同，在山塘、水庫(kù)、河道等地懸掛警示牌，嚴(yán)防學(xué)生溺水。
五、加強(qiáng)宣傳力度，提高平安意識(shí)。
利用宣傳掛圖、黑板報(bào)、橫幅、班會(huì)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教育；組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，向?qū)W生通報(bào)溺水案例，普遍、深切地對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，積極宣傳，營(yíng)造空氣，進(jìn)一步增強(qiáng)平安意識(shí)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇26
暑假期間，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“防溺水”安全教育工作要求，防止幼兒溺水事故的發(fā)生。20__年7月10日至11日，來(lái)安縣示范幼兒園黨支部組織全園教師開(kāi)展防溺水安全教育家訪活動(dòng)，重點(diǎn)突出“防溺水”安全教育，持續(xù)強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
通過(guò)上門(mén)走訪、集中走訪、視頻家訪等方式進(jìn)行防溺水安全教育，對(duì)不在家的幼兒家庭進(jìn)行一對(duì)一視頻通話，告知防溺水安全重要性，各位老師每到一戶幼兒家中，以宣傳防溺水、用電安全、飲食安全等為工作重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)防溺水安全教育的重要性，為家長(zhǎng)傳授防溺水安全教育知識(shí)，發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因，預(yù)防孩子溺水的措施以及教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)自救方法。教師及時(shí)記錄好防溺水家訪記錄表，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，遏制幼兒意外事故的發(fā)生，并要求家長(zhǎng)認(rèn)真做好孩子們的居家監(jiān)護(hù)工作，杜絕孩子意外事故的發(fā)生。
通過(guò)此次防溺水家訪活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性。為了孩子們的生命安全，我們每一個(gè)教育者，愿意用心宣傳，用愛(ài)守護(hù)！心系孩子，嚴(yán)防溺水。此次家訪活動(dòng)的開(kāi)展、零距離的溝通交流，把來(lái)安縣示范幼兒園老師們的關(guān)愛(ài)傳遞進(jìn)每一位家長(zhǎng)和孩子的心里。
防溺水演練總結(jié)范文 篇27
一、游泳安全要點(diǎn)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾1次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。在防溺水班會(huì)活動(dòng)中，還重點(diǎn)做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育，告誡學(xué)生即將到來(lái)假期更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)這次防溺水班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一次防溺水班會(huì)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
防溺水演練總結(jié)范文 篇28
炎炎夏日，酷暑難耐，此時(shí)正是溺水事件的高發(fā)期，為有效預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序地進(jìn)行，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)安定和諧的校園秩序，我校就防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作立足校情，未雨綢繆，做了以下幾點(diǎn)：
一、建立防溺水工作預(yù)案。
1、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
2、定期不定期利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，確保與家長(zhǎng)做到無(wú)縫對(duì)接，明確責(zé)任。
4、遇到緊急情況時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求救助。
5、萬(wàn)一事故發(fā)生，及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作。
二、預(yù)防為主，教育先行
臨近高溫，提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用校會(huì)、班會(huì)，宣傳安全知識(shí)，做好防溺水安全警示教育，要求學(xué)生任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下堅(jiān)決不得下水游泳、嬉戲，即使有家長(zhǎng)陪同，陌生水塘也禁止游泳。
為達(dá)到學(xué)校與家長(zhǎng)的相互配合，使得教育不脫節(jié)，措施落到實(shí)處，在發(fā)放致家長(zhǎng)一封信后，要求做到五個(gè)“百分百”，學(xué)生百分百領(lǐng)到致家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)在回執(zhí)上百分百簽名，內(nèi)容百分百知曉，班主任百分百落實(shí)教育，領(lǐng)導(dǎo)組百分百驗(yàn)收。
堅(jiān)持回訪，要求各班主任不定期進(jìn)行家訪，電訪，微信訪，進(jìn)一步確保溝通渠道的暢通，落實(shí)對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、安裝水塘警示標(biāo)志
由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一定制水塘安全警示牌，我校轄區(qū)范圍內(nèi)兩次共計(jì)安裝100個(gè)水塘警示標(biāo)志，每一塊標(biāo)志都安置在醒目位置，同時(shí)拍照留存，制作word文檔作為佐證，分片安排相關(guān)人員定期巡查各水塘警示標(biāo)志是否存在，要求如有失落，必須及時(shí)匯報(bào)并補(bǔ)充。
四、事故處理
假如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)政府、教育體育局和公安部門(mén)。報(bào)告要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。
以上就是我校開(kāi)展的防溺水安全教育工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，安全責(zé)任重大，禁不起后悔，我們將始終繃緊神經(jīng)，毫不懈怠，努力做到防患于未然。
防溺水演練總結(jié)范文 篇29
為進(jìn)一步做好學(xué)生防溺水宣傳教育工作，加強(qiáng)家校合作，切實(shí)保障學(xué)生暑期安全，日前，黃山市黃山區(qū)譚家橋鎮(zhèn)黨委政府、譚家橋中心學(xué)校聯(lián)合組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的“暑期防溺水”家訪活動(dòng)。
準(zhǔn)備到位。家訪前，學(xué)校對(duì)暑假家訪工作做了詳細(xì)部署，對(duì)本次家訪活動(dòng)的目標(biāo)、對(duì)象、任務(wù)提出了明確要求，提前確定家訪路線，擬好談話提綱，確保家訪活動(dòng)不漏一人，取得實(shí)效。
宣傳到位。鎮(zhèn)政府工作人員及教師不懼酷暑，深入到每個(gè)學(xué)生家中，通過(guò)案例、宣傳手冊(cè)向家長(zhǎng)說(shuō)明防溺水的重要性，普及防溺水教育相關(guān)知識(shí)，發(fā)放“防溺水明白卡”，與家長(zhǎng)簽訂防溺水責(zé)任書(shū)，告知家長(zhǎng)要承擔(dān)起學(xué)生假期的安全教育與監(jiān)管工作。
溝通到位。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，同時(shí)了解學(xué)生的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、暑期生活安排。重點(diǎn)家訪留守兒童、困難學(xué)生，提醒家長(zhǎng)要隨時(shí)掌握孩子去向，并督促孩子不忘學(xué)習(xí)。
據(jù)悉，此次家訪共發(fā)放宣傳手冊(cè)300余份，開(kāi)展防溺水宣傳500余人次，不僅增進(jìn)了政府、學(xué)校、家庭之間的溝通和交流，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，為學(xué)生安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。
防溺水演練總結(jié)范文 篇30
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)
（1）組織全校教職工召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
（2）召開(kāi)一次珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水安全教育主題班會(huì)。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫(kù)和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到防溺水六不準(zhǔn)的要求，做到不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶領(lǐng)下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
（3）向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《防溺水致家長(zhǎng)書(shū)》，并要求全體家長(zhǎng)簽字，收回回執(zhí)。
（4）加強(qiáng)利用家長(zhǎng)群進(jìn)行防溺水安全教育宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
（5）開(kāi)展了一次“防溺水”黑板報(bào)、手抄報(bào)、書(shū)法比賽。
（6）并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的防溺水安全教育開(kāi)展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制
1、認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2、認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
4、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，學(xué)校設(shè)置專(zhuān)人每周匯報(bào)防溺水工作情況。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。
防溺水演練總結(jié)范文 篇31
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為預(yù)防溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和自救自護(hù)能力，4月27日，資興市特殊教育學(xué)校如期開(kāi)展了以班級(jí)為單位的春季期防溺水演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)在班主任的組織下井然有序地進(jìn)行著。第一個(gè)場(chǎng)景只見(jiàn)多名學(xué)生路過(guò)椅子圍成的池塘、河流，班主任們引導(dǎo)學(xué)生不追逐、不打鬧，緩慢謹(jǐn)慎的經(jīng)過(guò)，以免滑落水中。接著第二個(gè)場(chǎng)景，學(xué)生看到有幾名學(xué)生私自結(jié)伴去游泳，趕緊沖過(guò)去抵制和勸阻，私自去游泳的學(xué)生在勸阻下停下了腳步。第三個(gè)場(chǎng)景，學(xué)生看到有人落水大聲呼救，跑著尋求成人幫助，不擅自下水救人。學(xué)生們?cè)谘菥毣顒?dòng)中都表現(xiàn)非常積極勇敢。最后，為使防溺水安全意識(shí)更深入心扉，學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了模擬溺水閉氣體驗(yàn)，讓學(xué)生親自感受在水中溺水的情景，幾乎所有的學(xué)生在水中憋氣的時(shí)間都很短。在演練過(guò)程中，班主任隨機(jī)抽問(wèn)學(xué)生在溺水閉氣時(shí)的感受，他們紛紛表示在水里不能呼吸的感覺(jué)異常難受、非常痛苦，并表示要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
此次活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)了基本的防溺水自救知識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生防溺水的自覺(jué)性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救的能力，構(gòu)筑了一道防溺水安全的防護(hù)網(wǎng)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇32
為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全工作，積極營(yíng)造平安、和諧的教育環(huán)境，確保師生生命和校園安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開(kāi)展防溺水安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以“平安校園，珍愛(ài)生命”為目標(biāo)，以為主題，根據(jù)“生命保重，防溺水先行”的宗旨。制定了防溺水教育系列活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，切實(shí)把安全教育做細(xì)做實(shí)。
二、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開(kāi)展防溺水教育“六個(gè)一”活動(dòng)
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳防溺水方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步提高了全體師生的安全意識(shí)。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等主陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“溺水可怕，預(yù)防在前”的意識(shí)。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，切實(shí)提高處理問(wèn)題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)防溺水安全教育的實(shí)效。
1、召開(kāi)《防溺水安全》主題班會(huì) 。6月17日，各班召開(kāi)了防溺水等安全知識(shí)教育的主題班會(huì)。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn)，利用網(wǎng)絡(luò)上的防溺水安全動(dòng)漫、宣傳畫(huà)、事故警示視頻等學(xué)生樂(lè)學(xué)的材料在班會(huì)課上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。使班會(huì)教育有聲有色，入腦入心。
2、組織各班制作了一期以防溺水安全為主題的手抄報(bào)，各班學(xué)生書(shū)寫(xiě)了一封《預(yù)防溺水，幸福相伴》為主題的心得體會(huì)。
3、學(xué)校安全辦在6月24日組織了一次全體師生參加的防溺水安全教育大會(huì)；學(xué)校安全員，事故急救員進(jìn)行了溺水知識(shí)講座及急救知識(shí)演示，更加注重了實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。
4、各班在6月21日利用周末放學(xué)時(shí)間，發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，并現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議。
夏季防溺水安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我校將繼續(xù)把學(xué)校防溺水安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，確保防溺水工作做到萬(wàn)無(wú)一失，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。
防溺水演練總結(jié)范文 篇33
確保全體學(xué)生安全地度過(guò)一年一度的溺水“危險(xiǎn)期”，5月11日下午，迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分結(jié)合本班的特點(diǎn)，采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的老師利用故事引入，有的用真實(shí)事例引入，有的從是非搶答題入手，教育學(xué)生不到山塘水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、不私自外出或結(jié)伴到野外游泳、不到河邊玩耍等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“防溺水”的重要性。
迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì)
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生不僅了解了溺水的危害和如何預(yù)防溺水的一些基本常識(shí)，樹(shù)立起“安全無(wú)小事”的思想觀念，而且提高了自救自護(hù)的能力。同時(shí)用近年來(lái)周邊發(fā)生的溺水事例來(lái)告誡學(xué)生，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。
活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生防范能力和自救能力，為保證學(xué)生安全度汛打下了基礎(chǔ)。
防溺水演練總結(jié)范文 篇34
大家都知道，正因?yàn)榈厍蛴兴庞猩锏某霈F(xiàn)，所以水就是生命之源。可是，所有事和物都有兩面性，那么在美稱“生命之源”的水背后也會(huì)有可怕的一面。
在視頻的開(kāi)頭說(shuō)道：“最新統(tǒng)計(jì)表明，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年因意外死亡的兒童中，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下。”視頻用精確的數(shù)據(jù)說(shuō)出了水的恐怖。
原來(lái)讓地球上充滿生氣的水卻給人類(lèi)帶來(lái)了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯(cuò)嗎?有人可能說(shuō)“當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛(ài)鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?”
我認(rèn)為不是都錯(cuò)在水，水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同，都是自然現(xiàn)象，何為它的錯(cuò)?是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩庾R(shí)和自我防范意識(shí)，更有些人只為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而白白失去了生命。
家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則，那么，在別人身上發(fā)生的事情，在自己身上也會(huì)發(fā)生。
我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級(jí)!才在人生過(guò)了短短十年便消失得無(wú)影無(wú)蹤，怎不讓我們痛心呢?
記住，生命只有一次，正因?yàn)檫@樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水!
防溺水演練總結(jié)范文 篇35
現(xiàn)正值冬季水面結(jié)冰，溺水又進(jìn)入高發(fā)期，幼兒園十分重視孩子們的安全問(wèn)題，為了孩子們的安全，希望廣大家長(zhǎng)能夠和幼兒園共同加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，不斷加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)和自救能力，同時(shí)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)管制，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)，防止防溺水事件的發(fā)生，希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子做到以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)禁到池塘，河流，水庫(kù)、危險(xiǎn)水域附近等有水的地方游玩。
2.嚴(yán)禁到不安全的冰面上玩耍、滑冰。
3.自覺(jué)愛(ài)護(hù)河道，水庫(kù)安全設(shè)施。認(rèn)識(shí)安全警示，遵守相關(guān)規(guī)定。
4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)冰窟時(shí)，不可貿(mào)然施救，應(yīng)高聲呼喊成年人相助。在緊急情況下，救人的正確方法是將木棍、繩索等伸給落水者，自己趴在冰面上進(jìn)行營(yíng)救，要防止?fàn)I救他人時(shí)冰面破裂時(shí)自己落水。
5.教育孩子不能私自外出玩耍并提高安全意識(shí)。
冰面上有哪些風(fēng)險(xiǎn)
1.冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救難度非常大。
2.冰面的承重能力用肉眼是無(wú)法觀察到的，在你伸出腳試試冰面結(jié)不結(jié)實(shí)時(shí)，實(shí)際上是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。
3.在初冬、早春季節(jié)，由于冰面還未凍實(shí)或冰面已經(jīng)開(kāi)始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行時(shí)冰面很易斷裂而發(fā)生危險(xiǎn)。
4.如果冰面被積雪覆蓋，則無(wú)從判斷冰面情況。
5.在流動(dòng)河道上結(jié)冰的冰面，由于河水水位會(huì)隨著水量的大小發(fā)生變化，冰面下會(huì)形成2~3厘米的“真空”。岸邊水草和冰混雜在一起，看似堅(jiān)固的冰面其實(shí)隱藏著危險(xiǎn)。
冬季防溺水注意事項(xiàng)
1.要加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水安全教育，嚴(yán)禁幼兒私自到水塘、水庫(kù)等地方戲水，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)制止。
2.防滑：由于降雪，地面有積雪，在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開(kāi)始融化時(shí)，盡量減少外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿棍等細(xì)長(zhǎng)物品。
3.防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。
發(fā)生溺水事故要求
出現(xiàn)事故，要立即呼救，兒童不冒然下水營(yíng)救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育工作
1.平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的園外教育，提高每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2.加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)，不準(zhǔn)孩子私自或與同伴到河邊、冰面上玩耍。
3.不帶孩子去無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的冰場(chǎng)、水域玩耍。
4.教育孩子在見(jiàn)到有人落水時(shí)，不要冒然下水救人，要大聲呼救或報(bào)110救護(hù)。
發(fā)生滑冰溺水后的自救措施
1.不要驚慌，一邊大聲呼救，一邊攀住冰緣，避免身體沉入冰水之中；
2.萬(wàn)一掉入水里后不要急著呼吸，剛一掉進(jìn)水里，身體會(huì)強(qiáng)烈反應(yīng)讓你緊張、想要大口呼吸，一定要克服這種反應(yīng)。這種身體反應(yīng)會(huì)在1-3分鐘里漸漸消退，然后在失去意識(shí)前，有15-45分鐘的時(shí)間來(lái)脫險(xiǎn)；
3.雙手及雙臂千萬(wàn)不要亂撲亂打，這樣會(huì)使冰面斷裂的面積加大；
4.細(xì)心觀察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂紋少的部位；
5.身體靠近冰面最厚部位的邊緣，雙手伏在冰面上，雙足打水，使下半身浮起，全身成一條直線。然后用手肘爬動(dòng)，使全身逐漸離開(kāi)水；
6.離開(kāi)冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量過(guò)大而再次斷裂，要臥在冰上滾動(dòng)或爬至岸邊再站立。
讓我們共同攜手，關(guān)注幼兒冬季防滑冰防溺水安全！