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      對于感恩的總結(jié)怎么寫

      發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

      對于感恩的總結(jié)怎么寫

        營造感恩氣氛,培養(yǎng)感恩意識,學(xué)會(huì)感恩,并不是要做付出與所得的價(jià)值交換,而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的層次,強(qiáng)化感恩意識。今天第一范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于對于感恩的總結(jié)怎么寫的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

      對于感恩的總結(jié)怎么寫篇一

        感恩,是一個(gè)無人不知無人不曉的話題,卻又很少有人做的到位。

        從父母到老師,從高級動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來聽一個(gè)童話故事吧:

        一只母狼剛生完小狼,它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來,穿著它來到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠ぁ:髞恚湍咐前研±丘B(yǎng)大了,一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已知道他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。

        聽了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。

        你有沒有想過給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四憧梢愿皽富穑绻闵×耍麄儠?huì)想:如果可以,生病的是我們該多好啊!可是世界上沒有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗郏驗(yàn)橛袗鬯愿卸鳌?/p>

        在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒有對老師說一聲再見,或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒有說一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事,在《論語》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說明,感恩在古代也很盛行。

        讓我們一起用感恩來迎接未來的朝陽吧。

      對于感恩的總結(jié)怎么寫篇二

        前幾天,媽媽給我買了一本叫《學(xué)會(huì)感恩》。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化,這就親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?

        接下來的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?rdquo;、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”。看完標(biāo)題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會(huì)和諧的粘合劑,和諧社會(huì)需要感恩。

        作為一個(gè)學(xué)生,首先要感恩教導(dǎo)我們的老師,但這并不是一句空話,它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門等行為習(xí)慣,也是對老師教導(dǎo)的認(rèn)可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達(dá)對恩師的感謝。

        談到感恩,我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁,滋潤父母的心田,表達(dá)一下對父母的關(guān)心。其實(shí)父母對我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報(bào)答媽媽對我的那片濃濃的愛!

        感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起,感謝朝霞,感謝友愛,感謝微風(fēng),感謝陽光,感謝身邊一切愛我們的人,使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧!

        一、懂得感恩

        感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤著心田,讓生命充滿生機(jī),遍灑陽光,享受生活的美好和幸福。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長”,“知恩不報(bào)非君子”,“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句,詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同和崇尚 。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說聲謝謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛傳遞下去,在日常生活中也要學(xué)會(huì)感恩,對于父母的關(guān)愛要學(xué)會(huì)說謝謝,幫助父母做些力所能及的事情。

        二、學(xué)會(huì)感恩

        作為教師,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開始,著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對師長都很有禮貌,懂得尊重老師,見到老師會(huì)向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個(gè)子小,卻也會(huì)主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動(dòng),也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),是真實(shí)的、可貴的。

      對于感恩的總結(jié)怎么寫篇三

        “感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽到的詞語。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?

        現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則,試問有哪個(gè)宗教沒有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)?

        父母親無微不至地照顧我們,盡自己所能給我們最好的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上,我們感恩過嗎?

        老師循循善誘,不曾表現(xiàn)任何的不耐煩,他們不求回報(bào),不辭勞苦地教導(dǎo)我們,我們何曾感恩過?還常常頂撞他們,他們復(fù)信自問,對于他們的無私貢獻(xiàn)是否受之有愧?

        路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會(huì)便搖著尾巴,邊汪汪的叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著你,為你“服務(wù)”。無論你怎么對待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>

        感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎?第一范文網(wǎng)

        當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候,我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然,那是因?yàn)槲覀儾恢卸鳌N覀儜?yīng)該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。

        我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去強(qiáng)求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。

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