年級主任工作總結相關最新范文（精選3篇）
年級主任工作總結相關最新范文 篇1
轉眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，在領導和同事們的無私的幫助和指導下，經過這段時間的學習和實際操作較好地完成了各項工作任務。以下是本人在xx年度個人工作總結報告：
一、工作回顧
(一)不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作
我是xx年09月10日進入公司，也是我踏入社會工作的第一天。面對陌生的環(huán)境，陌生的工作，當時無從下手，充滿了迷茫，對業(yè)務操作是一竅不通，連一些最簡單的工作術語都不懂。
在公司領導合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對工作業(yè)務有了一定掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。
現任馬士基系統(tǒng)操作組長和參與三運倉庫管理，至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統(tǒng)操作;完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進行馬士基系統(tǒng)培訓;完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制三運倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤點等。能準確、及時地與客戶協(xié)調處理異常情況，能較好地處理各種工作細節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
(二)對本職工作的認識
1、對倉庫的認識：熟悉馬士基、三運倉庫基本情況，包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等;
2、對流程的認識：熟悉馬士基倉庫的進出庫操作流程和系統(tǒng)流程、三運倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程;qc流程;增值服務操作流程;異常處理流程;盤點流程等;
3、對管理的認識：較好地熟悉了5s管理;倉庫安全管理;庫區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;
4、對職責的認識：明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成。
二、幾點粗淺體會
(一)高效服務，全力做好客戶服務工作
我們的工作本職是服務，服務客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務，得到了客戶的認可。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務，對于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時解答和解決。
(二)專業(yè)學習是做好工作的動力源泉
我們的工作價值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。假如我們甘于落后，那么我們的價值將會一降再降，直到自己都不能認可自己。專業(yè)的學習，使自己的實際操作得到理論的支持，理論知識得到實際操作的驗證，不斷地提升不斷地進步，才真正是我們的工作價值。點的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴張，使自己能夠覆蓋更大的領域，才能在各方面不斷地提升自己。
(三)因勢而變，順勢而為，全力做好自己
在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉變思路，找準自己的工作定位，積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事請教，根本點還是做好自己的本職工作。
“天下難事，必始于易;天下大事，必先于細”， 從簡單的事做起從細節(jié)入手。在精細化管理時代已經悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。
(四)認真負責是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務別人的時候，你所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。自己地不負責任往往導致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責的同事在為你創(chuàng)造的財富。
(五)心態(tài)決定一切
對環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自于思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。
年級主任工作總結相關最新范文 篇2
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。以下是為您準備的高二年級主任工作總結，希望對您有用。
本學期，在學校的正確領導下，在學校各方面力量的關心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作。現就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結。
一、學生方面
1、大力推進課堂教學改革，成果顯著
這學期，高一二年級進行了課堂教學改革，深入推廣“雙層次問題式導學法”，開展小組化教學與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現在以下幾個方面：一是極大地增強了學生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力;二是采用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標，都有事做，都能學得懂，學得會;三是以問題為導引，增強了學生的自學能力、預習能力、讀書能力、思考能力;四是課堂上學生真正地動起來了，睡覺的現象基本銷聲匿跡了，學習、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
2、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎上，本學期我們繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
3、利用班會，加強學生的思想教育
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結合，利用班會制定班級小組及個人考核機制，全面促進學生的自我管理，規(guī)范其日常行為;第二利用班會課學習學校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強學生的法制意識與安全意識;第三，經常在班會上強調行為規(guī)范對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好生活學習習慣，為高三復習打下堅實的基礎。
4、進行緊急疏散演練，增強學生應對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據學校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
5、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期年級開設國學校本課程，利用課堂及早讀時間對學生進行國學教育，并在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。
6、開展豐富的文體活動，極大地充實了學生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案;包括班級活動的照片，文字、成果;包括學生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語、班級的目標等等。
二是積極參加了學校組織的各項活動，比如“三好杯”籃球賽，元旦繪畫、書法、攝影比賽，一二x九學生演講比賽，元旦晚會，豐富了同學們的精神生活;
三是進行了宿舍的文化建設。學生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。
五是承擔學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學生的綜合素質。
二、教師方面
1、深入開展教學改革，全面提高了教學質量
本學期高一、二年級開展了“雙層次問題式導學法”教學改革，高二年級全體教師認真學習，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認真地完成教學方法的轉變，認真地編寫學案，輔導學生預習，根據教學改革要求上課，之后認真批改學案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學質量。
2、加強了年級管理，強化了常規(guī)考核
結合學校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領導都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查，極大地調動了教師的工作積極性，促進了教學及管理工作的開展。
3、小組化管理初見成效，學生的合作探究意識增強
各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式，分好了小組，均衡而異質;同時把小組成員的學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作，都作為小組考核的內容，并以周進行量化考核，以部頒發(fā)獎狀，這極大地調動了學生學習的積極性，增強了他們的自律意識及與人合作的意識。
4、各教研組團結一致，極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用
各教研組在學科組長的帶領下，認真?zhèn)湔n，教學，教研，批改，輔導，出學案，做反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平，為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎。
5、以老帶新，促進了青年教師的成長
在學校“青藍工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學習，這樣極大地促進了青年教師的成長。同時，年級還定期不定期地抽查他們師徒結對的聽課筆記及學案情況，也起到了一定的督促作用。
6、通過周清，極大地彌補了學生弱科
每周文科進行數學的周情工作，理科進行數學及物理的周清工作，對一周當中，學生有問題的地方進行再指導，再點撥，使學生真正弄懂每一個知識點;另外在學生周日復習總結資料基礎上，老師出題，以試題的形式讓學生對一周學過的內容進行總結復習;這樣極大地彌補了學生的弱科。
7、更新觀念，適應新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆，課改的方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是老師們應該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學習、教研的機會，認真領會新課程的精神;或者自己根據教參及網絡培訓，學習新課標的要求，及時調整策略，為明年做準備。
8、圓滿完成了兩次大型考試任務
高二年級上半學期的大型考試主要有兩場，即期中和期末考試，這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中，高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中，圓滿完成了這兩項任務。
9、重視與家長的聯(lián)系，構建比較完整的德育教育網絡：
本學期來，通過家長會、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學校與家庭的聯(lián)系，溝通了學校教育和家庭教育，促進了相互的理解與溝通，增強了教育的效果，促進了學生的健康成長。
年級主任工作總結相關最新范文 篇3
本人擔任年級部主任以來，感謝各位領導的鼓勵和信任，感謝年級部各位老師的配合與支持、通力合作，讓我順利地完成了學校布置的各項任務。現向各位領導、老師匯報如下：
一、20xx年春學期工作
1、以促進質量提升為主的活動有：
(1)組織備課組長去栟茶、南京等地學習。年級部及時掌握高考動態(tài)，了解外面情勢。
(2)落實了解放思想、減時增效的措施，開展了提升課堂效率大比武活動。
(3)2月份組織了迎接市、縣視導的活動。所有老師以飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風接受市縣領導的視導，市縣領導對各個方面給予了充分的肯定。
(4)利用班會開展沖刺宣誓活動，以及每天下午二節(jié)課下組織學生跑操，使學生保持飽滿的精神狀態(tài)，為高考保駕護航。
2、以調適學生心理為主的“陽光教育”有：
(1)召開了20xx年秋學期期末考試總結表彰會。獎勵了取得優(yōu)異成績的學生。
(2)召開了高考百日沖刺誓師大會，讓學生在高考前鼓足信心，沖氣高考。
(3)舉辦了勵志演講報告會，讓每個學生樹立理想，憧憬人生。
(4)召開了高三年級學生家長會，以便家校聯(lián)手，給學生創(chuàng)設最優(yōu)質的學習環(huán)境。
(5)召開了錯位生、優(yōu)秀生、住堂生會議，讓每個學生了解自己，定位自己，以便最優(yōu)化學習。
(6)召開了每次考試中出現的滯后班級、滯后備課組會議，分析情況，切中要害，以求發(fā)展。
(7)邀請了南師大趙凱教授為全體高三學生作考前心理調適報告會，受到了全體學生的熱烈歡迎。
3、以調研教學效益為主的綜合考試有：
(1)2.7——2.8參與南通市第一學期期末考試。
(2)3.9——3.10阜中高三第六次調研考試。
(3)3.30——3.31參與南通市第一次調研考試。
(4)4.10——4.11鹽城市第二次調研考試。
(5)5.4——5.6參與南通市第一次調研考試。
(6)5.11——5.12鹽城市第三次調研考試。
通過綜合考試，各備課組、班級、學生、老師都能積極形成競爭和合作的意識。
4、以師生合作取得的實績：
20xx屆高考本二以上人數達1020個，應屆生考取了910人，復習生考取了110人，在阜中歷史上首次突破千人大關，真正實現了跨越發(fā)展。其中，數學、物理、政治、地理四個學科均分或達B率均超全市同類學校水平。
二、20xx年暑期工作
1、以質量聲譽為主的招生工作
全體招生人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開展工作，圓滿完成了招生任務。招回被鹽中錄取的十多名優(yōu)秀生。
2、以接軌教育為主的軍訓活動
對軍訓工作精心地做了安排：從開始到過程，從老師到學生，從訓練到活動，從人文到紀律，都極為細致有序。特別強調安全問題，既達到軍訓的目的，也確保了萬無一失。
3、以服務開學為主的準備工作
(1)安排課務工作。年級部采取自愿和安排相結合的原則，做到班級任課老師組合合理優(yōu)化。
(2)研討課堂模式。根據新課程理念和學校跨越發(fā)展的需要，細致深入地研討了新學期的課堂教學模式，所有老師堅持自主探究合作模式，追求課堂效益最大化。
(3)介紹學習方法。為了學生科學的學習，以及適應高中階段的情況，組織了語文、數學、英語、物理等學科的優(yōu)秀學生進行交流學習方法，要求所有新生講究方法，提高學習效率。
三、20xx年秋學期工作
1、以防患未然為主的安全工作
①針對甲型流感情勢的嚴重，年級部要求所有班主任高度重視甲型流感問題，每天早晨和中午人人都要按時體檢，按時登記，按時上報。要堅決杜絕發(fā)熱學生滯留班級，一經發(fā)現學生發(fā)熱立即回家，觀察掛水，確保無一人因人為因素而貽誤及時治療的現象。
②為學生學習生活穩(wěn)定，年級部安排了班主任進行過程值班和周末值班，特別強化了周末管理，使住堂生周末學習生活能安全、按時、有序。
③各班每周召開班會，都強化了安全教育，要求所有學生堅決嚴守交通安全、人身安全、心理安全、用電安全、防高安全等，進而我們年級部這學期安全零失誤，安全零事故。
通過安全工作，我們打造“平安工程”，消除了安全隱患，為學生正常的學習生活保駕護航。
2、以質量提升為主的教學服務工作
(1)嚴格統(tǒng)一教學案、嚴格統(tǒng)一作業(yè)量。要求老師嚴格根據對各學科規(guī)定的作業(yè)時間進行布置作業(yè)。
(2)為提高晚自習學習效率，年級部安排了老師坐班答疑和維持紀律，要求確保班級晚自習安靜、晚學習高效。
(3)各班級召開學法指導主題班會，要求每個優(yōu)秀學生的學習方法讓全班所有學生共享，讓每個學生針對每個學科有良好的學習方法。
(4)檢查學生資料整理情況，組織優(yōu)秀練習以及優(yōu)秀資料展示，以求規(guī)范學生學習常規(guī)。
(5)即止12月25日高一年級所有班級都[NextPage]已經設立了雙語閱讀欄，年級部要求所有班級要充分利用雙語閱讀刊物，推動雙語閱讀教學，擴大學生知識視野，為提高學生文化素養(yǎng)奠基。
(6)年級部相繼組織了數學、物理、生物、英語等學科競賽，通過學科競賽提高了學生的學科興趣，培養(yǎng)了學生學科能力。
(7)高一年級率先在校內開設了語文、物理學科知識講座，受到同學們的一致歡迎。
通過教學服務，積極實施“育人工程”和“形象工程”，為質量提升打下了扎實的基礎，為學校工作的全面推進添磚加瓦。
3、以規(guī)范行為為主的常規(guī)教育
(1)規(guī)范了跑操活動。為了規(guī)范學生行為，鞏固軍訓成果，年級部聯(lián)合德育處制定跑操制度，要求所有班主任高度重視，堅決做到“快進齊”，采取學生自評和老師評比相結合的原則，每天公布積分后五名的班級，督促改進，確保高質量的跑操長久規(guī)范。
(2)強化了住宿生宿舍管理。年級部根據男女宿舍管理情況，要求班主任進一步強化宿舍管理：要求住宿生按時休息，按時起身，按時就餐，形成良好的學習習慣和生活習慣。
(3)開展了“愛護公物教育”活動。年級部針對公物破壞嚴重的現象，積極及時地開展了“愛護公物教育”活動，要求所有班主任、學生要全員參與，高度認識到活動的意義。
(4)制定了《高一年級學生學習常規(guī)》、《高一年級學風建設評比條例》和《“遵守紀律，健康成長”承諾書》，讓所有學生、老師、班主任有章可循，形成守紀、合作、競爭的氛圍。
(5)奧賽班率先召開了“勤奮學習、立志成才”的主題活動，體現了學生在“五嚴”背景下的思想，主題班會形式多樣，內容豐富多彩，迎得與會領導、老師、學生的一致贊揚。
通過常規(guī)教育，我們做好“環(huán)境工程”，高一年級學生基本能養(yǎng)成良好的生活習慣和學生習慣，為高效學習護航。