見習期工作總結匯總（精選33篇）
見習期工作總結匯總 篇1
時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業。有人形容做小學教師這份職業將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好。
可喜的是，在新教師培訓學校一年的培訓下，我努力將所學知識與實踐相結合，積極吸收老教師的經驗，通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區和學校組織培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。
1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關愛學生，而且還要時刻謹記法律上規定的條例，做個學生敬愛的好老師。
2、在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區教研員帶領下參加了10余次區級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法：
（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現出自己的想法，并且達到預期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
（1）制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實；
（2）凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位；
（3）關愛學困生，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導；
（4）主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養孩子，關心孩子成長的教育方式。
4、在美術教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術科也不例外。在小學美術教育中，學生的行為習慣的養成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養成自己能做的事情自己做，同時培養同學之間的合作意識，快樂共享。
除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、專業進修
作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
在一年的工作生活中我認識到，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
見習期工作總結匯總 篇2
我于20xx年6月畢業于學院經管系市場營銷專業，20xx年4月至xx月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進行見習學習產品知識任務，20xx年2月至今在銷售公司國內貿易部見習銷售代表一職，學習銷售技能和業務知識。
回望這兩年見習期像雷驚乍雨般風馳電掣，意猶未盡；又似海闊扶風般平靜如常，耐人尋味。這兩年時間，為我學習專業知識技能，積累工作經驗和社會閱歷爭取了寶貴的時間；同時，也是我從一個大學畢業生轉變成為一個真正的工作者，成為一名合格的銷售員工的重要轉折點。這段時間，讓我學會了如何去掉學生的稚嫩，懂得了如何去適應工作、適應社會，如何做一名符合企業標準的員工，學會了怎樣去承擔起作為一名銷售人員應有的責任和義務。在這成長的過程中，收獲過因成熟表現帶來的無盡喜悅和幸福感，也曾在酸甜苦辣中陷入蒙昧無知的煩惱和急于求成的心理苦悶。但最終，在各位領導的關心和支持下，領導和師傅給予及時的關照和幫助下，我順利結束了見習期，慢慢的走上了成為成熟、穩重、合格、專業的營銷人員的不歸路。下面，我將個人試用期工作總結范文如下，敬請各位領導提供寶貴意見。
一、思想認識情況
20xx年4月，我帶著對母校依依不舍的情懷和對未來美好生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼簾的，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之后，我堅定了留在這里的想法。然而，夢想是豐滿的，現實卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要盡快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情；這一過程漫長、枯燥、辛苦、反復、未知、甚至恐懼。我也曾對自己失望過，在好長時間里，我為了眼前的現狀和畢業后的愿景之間的差距而迷茫，有時候甚至會不知所措。但是，面前的一切并沒有讓我退縮，也沒有讓我變得軟弱；兒時艱苦的生活和大學里學到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長和成功的一種方式；我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在幫助下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質修養，結合我的自身情況制定針對性的訓練計劃，現在基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識，具備一定的銷售技能，可以較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白，埋怨不是一種理性對待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強化自身業務素質和提升思想意識水平，才是最根本和現實的解決辦法，才能在機會來臨時有能力，有信心贏得主動。
二、業務見習情況
在大學期間，我學的專業，畢業之后從事銷售行業的愿望也是十分強烈，因為公司市場需要，隨即進入公司從事銷售代表實習工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的復合型銷售人才；所以，進入公司伊始，我們并沒有直接參加一線銷售見習工作，本著先產品后服務再銷售的理念，要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識，后進入市場從事銷售服務輔助性工作，再實地鍛煉學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。
在20xx年進入公司即分配到、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活，我通過向身邊的師傅和同事學習請教，大致了解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造，能了解到需要使用的類型，不同型號'大概配置情況，不同客戶的心理需求情況，我公司產品和品牌在市場中所處于的階段和狀況，以及其他廠家產品的大致概況并具備簡單的駕駛技術。
當20xx年新年鐘聲的余音還未終結，我有幸被通知分到進行一線銷售見習工作的機會，從而開始了我將近一年半的銷售業務學習過程。在再三關照和支持下，我逐漸擺脫低迷的不良工作情緒，很快融入辦事處日常工作和生活當中，不斷追求“謙虛謹慎，尊師重道，博學多聞，持之以恒”的道理；逐漸系統化的增加我公司和競爭對手產品在市場中的情況，了解我品牌經銷商的現實市場情況以及商務政策對產品、價格、品牌、促銷的關系和作用；全面的了解了銷售整個過程的環節以及如何利用手中可控制的因素盡量避免銷售環節中出現的問題；了解到售后服務對于銷售的重要性并如何利用售后服務去吸引客戶或爭取客戶再次購買；在監督和指導下，拜訪單位客戶、工地派送資料、信息跟蹤、協助經銷商實現銷售、處理一些簡單的交車等售后服務工作。另外，在幫助下，在20xx年實現了獨立操作銷售，并多次協助經銷商完成整機銷售工作；而且，具有一定的產品知識儲備，可以對經銷商業務員進行簡單的培訓工作，多次參加經銷商20xx年產品推介會并宣講我公司品牌主打產品。
三、自身感受和領悟
經過不斷的學習和實戰的鍛煉，雖然我還不能成為頂級優秀的營銷人才，但我一直在為成為這樣的人而努力奮斗著，不曾停止腳步。因為，我相信心懷夢想的人，懂得感恩的人，只要愿意努力，只要堅持不懈就一定會擁有成功的正能量，就一定會實現和接近理想的目標。在公司兩年的實習時間，雖然沒有取得驕人的成績，但是一直以來并沒有因為是實習生或是處于學習階段而有所怠慢和懈怠，時刻以一名正式員工的標準去要求自己，努力去承擔更多的事情和任務，希望能為辦事處和公司分擔一絲壓力，能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量，也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。
可能自己覺得自己是很努力的，但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面；還需要進一步去努力改正，還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮，去接受更多的挑戰，去認識更多自身的弊端，然后加強業務素質修養，繼續堅定向辦事處領導請教，向公司前輩們學習先進的營銷理念和銷售經驗，并付諸實踐，不斷取得實質進步，不斷接近成功。
非常感謝公司給我們這次實習的機會和平臺，也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫助；在以后的工作中，我一定秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神，繼續在工作中嚴格要求自己，不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望，發奮工作不斷提高自己，爭取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟，榮辱與共，不斷進取，開拓美好未來。
見習期工作總結匯總 篇3
在醫院跟隨我們自己中醫系的老師見習，頗有好處。面對熟悉的老師們，無論是嚴厲的批評，還是親切的鼓勵，同學們都能虛心地接受，認真地學習。見習了一個學期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結一下，以利于以后的學習。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了。現在，一個不太復雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫被人們最神奇也最考驗醫生技術的就是把脈了。通過臨床的見習，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合，分析各種脈象出現的原因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發面的體驗。
藥量的運用是一大學問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質輕的藥開得很大量，把質重的`藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進藥方，真正的到藥物的性質。
而且見習期間，同學們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習中，更應該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、了幾套不同的中醫思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習，我們才真正體會到這句話的精湛。
三、應該做到或避免的東西。
現在想來，實際上我們沒有把握很多學習的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機，我們可以認真辨認位的取法，進針的方向。
還有一點我覺得我們見習管理不夠完善，比如很多同學沒，老師也不會發現或者發現了也不會管，自由度很大。這樣會導致一些同學懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學們就無所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒辦法在那里自習。這樣的話，我覺得老師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要的付出，才能的知識，將來做個好醫生。朝著自己的目標努力吧! 見習期工作總結14
見習期工作總結匯總 篇4
我于20xx年6月畢業于學院經管系市場營銷專業，20xx年4月至14月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進行見習學習產品知識任務，20xx年2月至今在銷售公司國內貿易部湖北見習銷售代表一職，學習銷售技能和業務知識。
回望這兩年見習期像雷驚乍雨般風馳電掣，意猶未盡；又似海闊扶風般平靜如常，耐人尋味。這兩年時間，為我學習專業知識技能，積累工作經驗和社會閱歷爭取了寶貴的時間；同時，也是我從一個大學畢業生轉變成為一個真正的工作者，成為一名合格的銷售員工的重要轉折點。這段時間，讓我學會了如何去掉學生的稚嫩，懂得了如何去適應工作、適應社會，如何做一名貼合企業標準的員工，學會了怎樣去承擔起作為一名銷售人員應有的職責和義務。在這成長的過程中，收獲過因成熟表現帶來的無盡喜悅和幸福感，也曾在酸甜苦辣中陷入蒙昧無知的煩惱和急于求成的心理苦悶。但最終，在各位領導的關心和支持下，湖北領導和師傅給予及時的關照和幫忙下，我順利結束了見習期，慢慢的走上了成為成熟、穩重、合格、專業的營銷人員的不歸路。下面，我將個人試用期工作總結如下，敬請各位領導供給寶貴意見。
一、思想認識情況
20xx年4月，我帶著對母校依依不舍的情懷和對未來完美生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼簾的，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之后，我堅定了留在那里的想法。然而，夢想是豐滿的，現實卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要盡快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情；這一過程漫長、枯燥、辛苦、反復、未知、甚至恐懼。我也曾對自我失望過，在好長時間里，我為了眼前的現狀和畢業后的愿景之間的差距而迷茫，有時候甚至會不知所措。可是，面前的一切并沒有讓我退縮，也沒有讓我變得軟弱；兒時艱苦的生活和大學里學到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長和成功的一種方式；我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在湖北幫忙下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質修養，結合我的自身情況制定針對性的訓練計劃，此刻基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識，具備必須的銷售技能，能夠較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白，埋怨不是一種理性對待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強化自身業務素質和提升思想意識水平，才是最根本和現實的解決辦法，才能在機會來臨時有本事，有信心贏得主動。
二、業務見習情況
在大學期間，我學的專業，畢業之后從事銷售行業的愿望也是十分強烈，因為公司市場需要，隨即進入公司從事銷售代表實習工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的復合型銷售人才；所以，進入公司伊始，我們并沒有直接參加一線銷售見習工作，本著先產品后服務再銷售的理念，要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識，后進入市場從事銷售服務輔助性工作，再實地鍛煉學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。
在20xx年進入公司即分配到、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活，我經過向身邊的師傅和同事學習請教，大致了解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造，能了解到需要使用的類型，不一樣型號的大概配置情況，不一樣客戶的心理需求情況，我公司產品和品牌在市場中所處于的階段和狀況，以及其他廠家產品的大致概況并具備簡單的駕駛技術。
當20xx年新年鐘聲的余音還未終結，我有幸被通知分到湖北進行一線銷售見習工作的機會，從而開始了我將近一年半的銷售業務學習過程。在公司再三關照和支持下，我逐漸擺脫低迷的不良工作情緒，很快融入辦事處日常工作和生活當中，不斷追求“謙虛謹慎，尊師重道，博學多聞，持之以恒”的道理；逐漸系統化的增加我公司和競爭對手產品在市場中的情況，了解我品牌經銷商的現實市場情況以及商務政策對產品、價格、品牌、促銷的關系和作用；全面的了解了銷售整個過程的環節以及如何利用手中可控制的因素盡量避免銷售環節中出現的問題；了解到售后服務對于銷售的重要性并如何利用售后服務去吸引客戶或爭取客戶再次購買；在公司的監督和指導下，拜訪單位客戶、工地派送資料、信息跟蹤、協助經銷商實現銷售、處理一些簡單的交車等售后服務工作。另外，在公司的幫忙下，在20xx年實現了獨立操作銷售，并多次協助經銷商完成整機銷售工作；并且，具有必須的產品知識儲備，能夠對經銷商業務員進行簡單的培訓工作，多次參加湖北經銷商20xx年產品推介會并宣講我公司品牌主打產品。
三、自身感受和領悟
經過不斷的學習和實戰的鍛煉，雖然我還不能成為頂級優秀的營銷人才，但我一直在為成為這樣的人而努力奮斗著，不曾停止腳步。因為，我相信心懷夢想的人，懂得感恩的人，只要愿意努力，只要堅持不懈就必須會擁有成功的正能量，就必須會實現和接近夢想的目標。在公司兩年的實習時間，雖然沒有取得驕人的成績，可是一直以來并沒有因為是實習生或是處于學習階段而有所怠慢和懈怠，時刻以一名正式員工的標準去要求自我，努力去承擔更多的事情和任務，期望能為辦事處和公司分擔一絲壓力，能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量，也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。
可能自我覺得自我是很努力的，但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面；還需要進一步去努力改正，還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮，去理解更多的挑戰，去認識更多自身的弊端，然后加強業務素質修養，繼續堅定向辦事處領導請教，向公司前輩們學習先進的營銷理念和銷售經驗，并付諸實踐，不斷取得實質提高，不斷接近成功。
十分感激公司給我們這次實習的機會和平臺，也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫忙；在以后的工作中，我必須秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神，繼續在工作中嚴格要求自我，不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望，發奮工作不斷提高自我，爭取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟，榮辱與共，不斷積極，開拓完美未來。
期望領導給予監督、批評和指正，多謝！
見習期工作總結匯總 篇5
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只可是是短暫的幾十分之一，不應當太過留戀。可是，這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說能夠用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業員工的艱辛和歡樂，要成為一個好的企業員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習期工作小結，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、堅持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面本事。
堅持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守公司各部門的規章制度，是剛畢業大學生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進企業的大學生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻應當是我們付出、奉獻、努力學習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作本事強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中，我發現，一些教師傅，文憑水平并不高，但實際工作的本事很強，分析現場問題往往一針見血，這些十分值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。"積小流成江河"，經過一年半的工作學習，我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、奮發有為，努力才會有收獲。
"態度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自我不斷努力，積極應對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來，有的是活力澎湃，熱血沸騰，那就應當時刻堅持一種奮發有為的精神狀態，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經歷使我理解了成語"厚積薄發"的內涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業。在基層工作就是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高本事的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜此刻這段時間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的提議
隨著社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠應對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？每個人都有自我不一樣的看法。我認為，為了體現自我的價值，為了證實自我的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是體此刻平時你所對待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。
見習期工作總結匯總 篇6
自20xx年x月份參加工作至今，已經有半年時間。在這半年中，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。
不懂就學，是取得進步的前提和基礎。合規建設學習、各項業務的學習，理論結合實際，不斷學習不斷積極。學習各種金融法律、法規，積極參加單位組織的各種學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論得到了進一步的完善。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。農村信用社以“三農”服務為宗旨，認真、仔細地辦理每一筆業務，嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度，認真履行“三防一保”職責，自覺按規章操作。從第一天開始，認真學習儲蓄電腦業務系統、財會業務等業務技能，從零開始，在同事們的悉心指導下，幾個月下來，已經能比較熟練地掌握了，而且已經能夠獨立上機操作業務。
在今后的工作中，我將繼續努力不斷學習積極，朝著以下幾個方向努力：
1、 社會的發展很快，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、 熟練的掌握各種業務技能特別是業務系統的操作、財會業務等技能才能更好的實踐為“三農”服務的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、 不懂就問，不懂就學，像專業能手求教。理論結合實踐才能不斷取得進步，實踐是證明一切的根本，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的半年見習期，使我認識和了解了信用社，并掌握本部門專業技能，這半年是我人生角色轉換的半年，也是我在的農村金融事業上的起點，我會堅持不懈的努力學習進一步提升自己，更好的為農村金融事業服務、為“三農”服務。
見習期工作總結匯總 篇7
我于20xx年6月畢業于學院經管系市場營銷專業，20xx年4月至xx月分別在我公司裝二車間，一分廠，研究所進行見習學習產品知識任務，20xx年2月至今在銷售公司國內貿易部見習銷售代表一職，學習銷售技能和業務知識。
一、思想認識情況
20xx年4月，我帶著對母校依依不舍的情懷和對未來美好生活的渴望來到公司。進入公司伊始映入眼簾的，和一片片高大的廠房和繁忙的車間，這一景象讓我對這個陌生的環境和地方充滿了強烈的好奇和幻想，在了解了公司深厚輝煌的歷史文化和現狀之后，我堅定了留在這里的想法。然而，夢想是豐滿的，現實卻是骨感的，想要做一名合格銷售人員，想要盡快學會產品知識、銷售技能、熟練業務流程是件不易做到的事情；這一過程漫長、枯燥、辛苦、反復、未知、甚至恐懼。我也曾對自己失望過，在好長時間里，我為了眼前的現狀和畢業后的愿景之間的差距而迷茫，有時候甚至會不知所措。但是，面前的一切并沒有讓我退縮，也沒有讓我變得軟弱；兒時艱苦的生活和大學里學到的一切都告訴我，苦難的磨練是成長和成功的一種方式；我意識到越是艱難的阻隔越是要勇往直前，百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在幫助下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質百折不撓愈挫愈勇，越是艱難的堅持越是能體現一個人的素質和真正的才能。
在幫助下，我努力克服自身缺點，加強學習業務知識，注重業務員的基本素質修養，結合我的自身情況制定針對性的訓練計劃，現在基本上已經能夠較為完整的掌握產品知識，具備一定的銷售技能，可以較為熟練的開展業務工作。這些事情使我進一步明白，埋怨不是一種理性對待生活的方式，而努力克服自身性格缺陷，強化自身業務素質和提升思想意識水平，才是最根本和現實的解決辦法，才能在機會來臨時有能力，有信心贏得主動。
二、業務見習情況
在大學期間，我學的專業，畢業之后從事銷售行業的愿望也是十分強烈，因為公司市場需要，隨即進入公司從事銷售代表實習工作。因為公司對銷售人員的要求和標準是即要懂銷售又要懂產品和服務的復合型銷售人才；所以，進入公司伊始，我們并沒有直接參加一線銷售見習工作，本著先產品后服務再銷售的理念，要求見習銷售代表先在工廠熟悉產品知識，后進入市場從事銷售服務輔助性工作，再實地鍛煉學習銷售業務技能本領和渠道銷售業務流程。
在20xx年進入公司即分配到、研究所進行產品知識學習儲備階段。在近半年的車間學習生活，我通過向身邊的師傅和同事學習請教，大致了解了我公司的系列產品類型和產品內部大致構造，能了解到需要使用的類型，不同型號'大概配置情況，不同客戶的心理需求情況，我公司產品和品牌在市場中所處于的階段和狀況，以及其他廠家產品的大致概況并具備簡單的駕駛技術。
三、自身感受和領悟
經過不斷的學習和實戰的鍛煉，雖然我還不能成為頂級優秀的營銷人才，但我一直在為成為這樣的人而努力奮斗著，不曾停止腳步。因為，我相信心懷夢想的人，懂得感恩的人，只要愿意努力，只要堅持不懈就一定會擁有成功的正能量，就一定會實現和接近理想的目標。在公司兩年的實習時間，雖然沒有取得驕人的成績，但是一直以來并沒有因為是實習生或是處于學習階段而有所怠慢和懈怠，時刻以一名正式員工的標準去要求自己，努力去承擔更多的事情和任務，希望能為辦事處和公司分擔一絲壓力，能為這個大家庭貢獻一份微薄的力量，也能對得起兩年公司來對我們的付出和培養。
可能自己覺得自己是很努力的，但身上有時候還是會有不自信、不堅定、粗心大意、遇事不夠沉著冷靜等性格有缺陷的一面；還需要進一步去努力改正，還需要繼續在實戰中去迎接更多洗禮，去接受更多的挑戰，去認識更多自身的弊端，然后加強業務素質修養，繼續堅定向辦事處領導請教，向公司前輩們學習先進的營銷理念和銷售經驗，并付諸實踐，不斷取得實質進步，不斷接近成功。
非常感謝公司給我們這次實習的機會和平臺，也很感激車間、辦事處等有關負責領導給予的莫大支持和幫助；在以后的工作中，我一定秉承公司務實、求精、創新、爭勝的傳統精神，繼續在工作中嚴格要求自己，不忘領導的囑咐和寄予的深情厚望，發奮工作不斷提高自己，爭取早日成為大家庭里密不可分的一員，與公司同舟共濟，榮辱與共，不斷進取，開拓美好未來。
見習期工作總結匯總 篇8
一年來，本人始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指針，堅決擁護中國共產黨的領導，團結同志，虛心學習，較好的完成了各項工作任務，現將本人一年以來的工作作如下總結：
一、思想政治學習情況
1、加強理論學習，提高個人素質。
在理論學習方面本人堅持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學社會主義理論體系與當前黨和國家的各項大政方針政策相結合，以科學的發展觀和方法論來武裝自己的頭腦，指導具體工作實踐。
2、加強業務學習，提高崗位適應能力。
在專業知識學習方面本人積極到施工現場參與施工，多看多問多做，通過理論結合實踐，不斷完善鉆探工藝知識體系的同時，動手操作鉆探設備的能力也有很大提高。
二、工作情況
本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來一直在生產一線工作，在鉆探項目部擔任鉆探技術員。回顧一年來的工作歷程，收獲很多，學到很多工作中的經驗、教訓，在以后的工作中本人要揚長避短，更好的做好技術工作。
在鉆探項目部擔任技術員期間，本人主要負責鉆孔測斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統計、鉆孔鉆探設計編寫、鉆孔鉆探技術管理、鉆探質量管理等工作。通過這些工作，動手能力有了很大提高，鉆探知識體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛煉，主要體現在：
1、通過測斜，在熟練使用單點、多點電子測斜儀，合理運用測斜方法的基礎上，對如何控制鉆孔彎曲度預防其超出偏差范圍積累了一定的經驗。
2、通過參與鉆孔孔內事故處理，對復雜巖層鉆進使用的鉆探參數、泥漿性能、操作鉆機的方法及其注意事項、事故處理的方法等積累了一定的經驗，對鉆機、水泵、柴油機等設備的結構、性能有了詳細的了解，動手操作鉆機的能力有了很大提高。
3、通過鉆探技術設計的編寫、鉆孔鉆探效率分析統計，對鉆探工藝體系有了更全面更深入的了解，理論知識得到擴展并進一步完善。
4、通過參與鉆探技術管理，深入到施工現場指導鉆進過程中參數選擇、泥漿調配及其維護、事故預防的方法，及時發現問題，解決問題，現場應變能力有了很大提高。
5、通過參與鉆探質量管理，對礦區機臺標準化建設的模式有了全面的了解，學習到很多管理機臺管理的方法，管理能力得到了一定鍛煉。
三、工作中還存在的問題及下一步工作打算。
1、存在的問題雖然取得了一定的成績但也清醒的認識到自身的不足，有時工作中急于求成，忽略了一些細節，在施工現場的管理上還不夠靈活。在以后的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實地，努力克服不足之處，爭取在鉆探技術員的崗位上有更大的突破。
2、下一步工作打算
①努力提高自己礦區鉆探施工技術設計、鉆探技術報告的編寫水平。
②加大力度培養自己的技術管理、施工現場管理能力。
③爭取在鉆探施工技術、沖洗液應用上有所創新。
見習期工作總結匯總 篇9
我是，畢業于xx大學。20xx年5月份招聘到公交公司，被分配到BRT項目辦公室，7月初簽定合同，到20xx年6月底入職滿一年。見習期工作入職一年以來，在公司領導的教導與培養下，在同事們的關心與幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了相應的提高。
一、加強對公交行業的認識，學習BRT相關理論知識。
大學畢業后，來到公交公司成為一名普通員工，自己卻對公交了解甚少，一切都得從零開始。通過公司組織的培訓，自己加深了對公交行業的了解，也改變了自己以往對公交的認知。對我來說，BRT是全新的知識，通過學習我知道BRT（BusRapidTransit，快速公交系統）是一種介于軌道交通與常規公交之間的新型運營系統，它利用現代公交技術配合智能交通的運營管理，使傳統的公交系統基本達到軌道交通的服務水平，其投資及運營成本又較軌道交通低，與常規公交接近。為了解決濟南交通擁堵、方便市民出行，濟南也開始考慮開通BRT線路。
二、基本上完成從學生到公交員工的轉變。
由于剛剛畢業，就被總公司分配到BRT實習，自己的心態還沒有轉變過來。我的工作有些特殊，屬于工程建設的一部分，主要從事監督BRT站臺管線的預埋、站臺建設及相關事宜。BRT屬于新生事物，在國內僅北京、杭州、常州開辟了BRT線路，在省內也僅有濟南在籌備BRT線路。為盡快掌握BRT相關知識，我努力學習，刻苦實踐。為了能夠掌握工程進度、查找施工中出現的問題，無論春夏秋冬、刮風下雨，都奮斗在工地前線。北園大街的工地一片混亂，模板、腳手架等器材堆滿了整個場地，道路也是凹凸不平。沿線走下來，泥土夾雜著汗水凝結成一片，身體備受煎熬，腿腳時常感到腫痛。為了能夠完成公司領導交付的任務，再苦、再累也是有價值的`。在與同事接觸中，思想覺悟上有了一定的提高，心態也得到了調整，與在學校時相比已跨入了一個新階段。從試用期開始我已經完全進入了工作角色，真正走上了工作崗位，盡職盡責的工作。
三、端正工作態度，提高執行能力。
BRT站臺建設屬于市政工程，我們所處的地位比較特殊，算不上嚴格意義上的甲方，同各個施工方打交道比較困難，在克服總總困難之后我終于完成了公司領導交代的任務。主要體現在一下幾個方面：
1、與北園大街指揮部溝通，做好站臺管線預埋工作。初期，施工單位不配合我方的工作，極不利于站臺管線的埋設。為了能夠順利開展工作，我主動要求參加北園大街工程指揮部會議，在會議上及時提出并解決站臺管線埋設出現的問題。這樣既利用雙方之間的溝通，又提高了辦事效率。
2、進度不統一、難協調。北園大街共分十一個標段，各個標段的施工進度各不相同，相互協調比較困難。為此，不得不多次與北園大街工程指揮部聯系，與施工方負責人溝通，以便于我們對工程進度的控制與管理。
3、BRT管線施工涉及多方施工單位，各施工單位間協調困難。BRT管線包含設施管線、給水管線、污水管線三種管線。由于給水管線材質較特殊，施工工藝較為復雜，由自來水公司統一施工。但這樣常常出現給水管線施工與北園大街路面施工相沖突的情況。例如，在水穩未鋪設的情況下，先埋設給水管線；路面施工時，卻把給水管線給扯斷了。為防止類似事件的發生，主動與施工方負責人聯系及時掌握工程進度，配合自來水公司施工。在各方的相互配合下，站臺管線得到及時預埋。
4、工程設計變更頻繁。工程設計是在邊施工邊設計的過程中進行的，設計變更頻繁。例如，歷山路與北園大街的交界處的設計方案進行變更，而站臺位置卻沒有做相應變更，若按原設計方案施工的話，站臺離路口太遠，不利于乘車。我及時向領導匯報，并同市政設計院聯系，對站臺的位置進行變更，并完成本站臺管線的預埋工作。
5、成立巡查小組，及時解決站臺建設、設備安裝中存在的問題。
站臺建設與設備安裝不能同步進行，嚴重制約工期。為了能盡早的完工，專門成立了以BRT公司、研究院、場站公司為主的巡查小組，負責整個站臺的土建建設及設備安裝的相關事宜。我是BRT公司的代表，在每天的巡查中，將站臺建設過程中出現的問題、工程進度及時匯報領導，再將我方信息反饋于施工方。
6、線路順利開通，站臺普遍漏雨。20xx年4月22日，在各級領導的關懷與指導下，BRT-1線路順利開通。由于線路開通正逢雨季，雨水較多，每逢雨天，站臺內漏雨，嚴重威脅著乘客、站務員及設備的安全。為徹底解決此問題，自己拍攝了大量站臺漏雨圖片，并整理相關材料向公司領導匯報。在公司領導的交涉下，公用事業局同意在站臺頂部做防水層，徹底解決了站臺在雨天漏水的問題。
四、工作中存在的問題與不足。
一年以來，在公司領導與同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點與不足，業務知識還不是很全面，工作方式還不夠成熟。在今后的工作中，我一定努力做到到戒驕戒躁，加強業務知識的學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己。
下步工作計劃與安排：
1、歷山路：做好歷山路站臺建設的收尾工作，準備BRT-2號線路的開通；
2、二環東路：協調各施工單位做好本路段的BRT站臺管線的預埋及站臺建設工作，及時匯報并解決建設過程中存在的問題；
3、xx大道（賢文路）：協調相關部門做好本路段的北段（工業南路至工業北路）的BRT站臺的管線預埋及站臺建設工作。
總之，作為一個來公司不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為公交事業的發展做出貢獻。
見習期工作總結匯總 篇10
回顧我的見習期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，經過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了現場施工技術，同時創造了必須的經濟效益。
我在公司指導教師的熱心指導下，積極參與公司日常技術相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，努力快速積累現場工作中的經驗，讓自我更快更好的融入到工作中去。
現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高，我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，努力提高自我的組織本事。在業余時間，我努力學習工程造價、現場管理，為后期能更好的工作打下堅實基礎。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證，在一年的時間里為公司經濟效益達三十萬余元，得到領導的一致好評。
一年的見習期即將結束，我深深地了解，我今日的成績和提高與領導的指導和幫忙是分不開的。今后，我將進一步加強技術學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出貢獻！
見習期工作總結匯總 篇11
20_年7月,我從學校走向工作崗位，在各級組織和領導的熱心關懷下,我堅持繼續學習,不斷提升理論素養,努力實踐,自覺進行角色轉化,培養責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望。
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名共產黨員、一名國家公務員更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應區委、區政府建設“學習型”寶山的號召，結合工作實際，不斷學習政治理論、業務知識和社會知識，用先進的政治理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
法院工作是專業性極強的工作，司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。
社會是一個大學堂。作為一名公務員，要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續保持自己在學生時代養成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區委、區政府組織的軍訓和培訓以及寶山青年論壇，在各項培訓中積極完成項目任務，參與各種小組活動，了解區情，熟悉業務，樹立事業心。對工作和生活進行經常性的反思和總結，在生活中學習生活，在工作中學習工作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業資格，但走上工作崗位之后，發現自己在學校所學的理論與實踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學習，以不斷加深對工作性質和方法的認識。雖然，我獲得了國家計算機二級資格，但是平時不太注重基本技能的訓練，打字速度較慢，我利用下班時間和節假日到網吧練習打字，在較短的時間內，適應了工作的需要。20__年半年的時間我經手處理案件120件，已經較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環節和流程。
做事先做人。一個黨員和公務員的個人形象直接影響著人民群眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形象直接關系著人們對司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認可的條件。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對待當事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務基層的活動中踐行黨員先進性
今年三月份，我作為新招錄公務員在區委組織部的統一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個月的時間里，我們按照區委組織部的總體部署和橫沙鄉政府的具體安排，結合我們掛職各村的實際情況，精心組織，認真協調，深入群眾，扎根基層，了解基層實際情況，學習群眾工作方法，磨練個人意志品質。在服務基層的同時，自覺促進自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉掛職東興村主任助理，全面協助村主任的工作。在這段時間里，我全面參與了村里的基層建設、招商引資、法制宣傳、糾紛調解以及社會保障等工作，并學習了一批涉農政策法規，對農村基層組織的法理架構和運作機理有了初步的了解，也學到了不少群眾工作的方法，對今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時間里，我擔任鍛煉小組組長，負責小組內的組織和協調，正是我們診視團隊的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉和組織部領導的肯定。
我們在島上鍛煉的這段時間，正好是保持共產黨員先進性教育進行得如火如荼的時間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關活動。通過這個階段的學習，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時，為了將這次活動進行得深入、徹底，我們根據組織部的部署，在島上成立了保持共產黨員先進性教育活動學習小組，根據院里的進度，認真完成了規定動作和自選動作。并以此為契機，從保持黨員先進性的高度去認識上島鍛煉活動，將上島鍛煉作為保持黨員先進性、踐行黨員先進性的舞臺
見習期工作總結匯總 篇12
時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的總結。
一、師德師風表現
這一年里，我在思想上嚴以律己，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，積極參加各種組織業務學習并認真寫出心得體會和讀書筆記，遵紀守法，嚴格遵守學校的一切規章制度，服從學校安排，配合學校領導和教師們做好校內外的各項工作，任勞任怨，盡心盡責，從不掂輕怕重。我始終恪守“教書育人，為人師表”“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的理論，及時更新教育觀念，積極參加各種教研活動和校本培訓，“取人之長，補己之短”，不斷提高自身的文化水平和業務素質。服從學校的工作安排.
二、個人學習情況
1、多學習，多請教。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到教師的主角中，我虛心求教。堅持聽課，努力學習學校里教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。
2、多看書。在課余，我堅持經常看書、看報，如《給年輕班主任的提議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優秀的教案課件來學習，努力提高自我的教學水平。
三、教育教學情況
教學工作是學校各項工作的中心，是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。
1、在課前，認真備課。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真備教材還要備學生，以學生為主體精心設計每一堂課，以激發學生的積極性和主動性。
2、在課上，充分利用現代化教學技術手段，提高學生的興趣和教學質量；在教學資料的組織上，尋找貼近兒童生活實際，與兒童思維規律相適應的教學資料，讓學生每一天都有新的收獲、新的感受、新的發展；在講授時，我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的資料進行講授；在教學中，我多采用了合作探究的方式，讓學生在合作探究的氛圍中學習。
3、在課后，認真批改學生作業。學生完成作業后及時批改、講解，把情況及時反饋給學生，同時，我還注重課后對學困生的轉化。
四、教學成績
一年里，我任教的一年級數學平均分X分，高同類地區平均分X分，居同類地區學校第X名，其中90分以上的有X人，優秀率達X%。我任教的五年級科學平均分X分，高同類地區平均分X分，居同類地區學校第X名，其中優秀人數有X人，優秀率達X%。
五、班主任工作
這一年，我擔任一年級班主任，共有學生X名。我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時十分注重與學生的交流，經過與學生談心，家訪等各種手段，了解學生在學習、生活各方面的情況，幫忙他們解決各種困難。
以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中，雖取得了必須成績，但無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自我存在著很多的不足。在今后的工作中，我將會多反省自我，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，讓自我真正地快速成長起來。
見習期工作總結匯總 篇13
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為音樂教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上頭了解一些信息便于自己的不斷提高。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要資料的xx年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。
二、教育教學方面：
在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養學生自主學習的本事，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生經過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。
1、認真備課，虛心求教
由于我帶學校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務十分重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看音樂方面的書籍，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會（區音樂教師新教材培訓活動）。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的教師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，構成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。
上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的本事。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
2、拜師學藝，感觸頗多
聽課是提高自身教學本事的一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課30多節，其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領會師傅更多的精彩之處。每個教師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課！
見習期工作總結匯總 篇14
一轉眼，見習期工作一學年已經悄然過去。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由轉變為數學教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對業務有很多的思考和感受，現特將見習期工作一學年的教學工作情況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
我始終堅持參加學校組織的業務學習并認真做好筆記。在課余時間經常學習一些報刊雜志，不斷了解國際國外的重大信息。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加市教育局精心組織的師德教育作為重要內容的10年新教師培訓活動。同時積極參加學校組織的校本課程活動，以使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正同時鉆研業務，勤奮刻苦。我熱愛自己的事業，團結同事并能虛心求教。
二、教育教學方面：
在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。
1、認真備課，虛心求教
由于我帶學校九年級的數學課，教學任務非常重。作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高以及拓寬學生的知識面，我學習了很多習題集，并把這些習題按一定的順序總結歸納起來。在備課時虛心的請教有經驗的老師，聽聽他們對一節課的知識評價和分析，學習他們分析問題的方式。認真備課，在備課過
程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在備課時堅持手寫詳案，努力把知識點用學生能都聽得懂、理解得了的方式表達出來。為了更好的把知識點轉化為學生能都理解的東西，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種相關資料，不斷吸取別人的優秀經驗以完善自己的教學思路。認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。認真上課，課堂四十分鐘是十分重要的`。上課時，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，培養學生舉一反三的能力和表達能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作各種教具。在學習知識之余努力營造活躍的課堂氣氛，以激發他們學習數學的興趣。同時也不放松對課堂知識的傳授，提高課堂學習效率，使學生學有所得，不斷提高。上完課后積極的與學生溝通，認真反思以便不斷的提高自己的業務水平。
2、積極聽課，感觸頗多
聽課是提高自身教學能力的一個好方法。新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗，所以平時我積極的聽課。一學年來，聽課50多節，其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課？？每個老師都有自己獨到
的風格，都有值得我學習的地方。每個老師的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計細心，對孩子有愛心。每個老師身體力行的把自己的教學經驗積極的表現出來。通常在課前的分析和真正上課時對學生的分析是兩種不同的感受。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的數學課！
當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、今后努力的方向：
①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流； ②經常向有經驗的老師學習，能在老教師身上學到更多的知識，能夠獨擋一面；
③經常看書，多做課件，常寫論文。
④繼續加強課堂教學，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
見習期工作總結匯總 篇15
20xx年10月，我在蘇AAA工業設備安裝工程有限公司實習，負責公司。初出學校的我，對工作的認識是片面的，有許多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習和磨練，同時也要加速適應項目部的工作方式和工作節奏。
在施工現場工作的過程中，我充分認識到自己對工地現場各施工環節存在著許多不足的地方，所以在施工過程中，我都能積極主動地跟主管技術的領導和各位同事學習，憑著自己的這股鉆勁和好學的性格特長，自己變壓力為動力，處處留心，處處在意，對自己不是很懂的地方，虛心向各位老工程師們學習，對工作中比較重要的事項，我都做工作記錄一一記下。經過一段時間的工作學習，自己的工作技能得到了相當大的提高。
畢業之后，我繼續留在浩云公司，這時我的業務水平和專業技能已經非常熟練，并能夠帶領新員工開展工作。這個階段，我的組織能力得到了充分的鍛煉，經過自己的不懈努力，我的能力得到了公司領導的認可，在20xx年初，我被提升為施工員，以后我要更加努力，為公司創造更大的經濟效益。
本人20xx年7月畢業于連云港職業技術學院，大專學歷，曾工作于XX公司，現任XX公司資料員一職，主要負責水電安裝工程資料的數據采集、整理和制作。
在公司領導和單位同事的指導和幫助下，我注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作于生活中言行一致，作風端正，實事求是。
從20xx年7月至今，我一直擔任安裝工程資料員一職，雖然工作性質并沒有發生變化，但卻給了我一個更廣的發展空間，除了能夠獨立完成各工程上的資料整理與制作之外，還能協助安全員做好安全資料的管理工作，參加工程的招投標預算的編制等。
在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，我要繼續保持謙虛謹慎、認真負責、勤勞務實的工作態度，為更好的做好工作而繼續努力！
見習期工作總結匯總 篇16
我于9月進入公司再生水處理中心學習工作，首先學習污水處理系統及原理內容，然后上運行監盤，在這期間我認真負責，任勞任怨，做好本職工作，進一步掌握了運行規程及操作規程，由理論知識轉變為實踐過程。具體工作內容如下，首先要了解每個電腦模型所指代現場的構筑物，能準確識別出來；其次是認真學習工藝流程，污水處理原理，在線數據的范圍及真實性，做到認真監盤，及時反饋電腦上出現的故障；最后，不管身處任何崗位，都要做到盡職盡責，愛崗敬業，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
4月，由于工作需求，進入化驗室工作，在班長的細心指導下，我虛心學習，勤于實際操作，深刻學習各項化驗標準，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目并報證結果的準確性。在這期間，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：首先保證工作質量，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為化驗室的工作做出了應有的貢獻。化驗室工作對整個污水廠起著重要指導作用，其次，協助化驗室班長做好關于化驗室認證的相關工作，如化驗室檢測管理，質量監督工作管理，化驗室藥品的管理，儀器設備的管理，化驗室資料管理；最后，我將實驗室工作總結如下：
1、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為化驗室的工作做出了應有的貢獻。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
在化驗室工作期間為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作。
（1）虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目并報證結果的準確性。
（2）協助化驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果
（3）協助化驗室班長做好關于化驗室認證的相關工作。
（4）認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。
同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
3、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
4、團結同志，虛心學習，協作發展
天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助領導拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
5、充分利用計算機優勢，勇于進取，開拓創新
社會在進步，科技在發展。由于我具有一定計算機先進理論，可以利用計算機進行技術資料的搜索和同行業之間的技術交流。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又到了今天，當新的`工作新的挑戰來到我面前時，我會勇往直前，不畏艱難。
6、加強安全教育，提高安全意識
常言道：安全高于生命，責任重于泰山。化驗室的大型分析儀器，有一部分需要用到高壓鋼瓶，要作好高壓鋼瓶的管理，氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實驗環境條件的規定。易燃易爆及有毒物品的保管發放設立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在化驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，本站現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為再生水處理中心的發展做出更大更多的貢獻。一定努力打開一個工作新局面！
見習期工作總結匯總 篇17
轉眼之間已經來到x有限公司見習一個月了，再過一個月的時間我的見習任務也就結束了。經過這一個月的見習，對我的幫助很大，而我也要給這段時間的見習，進行一下小結。
記得剛來到公司，我只會做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經過了一段時間的學習，前輩們的鼓勵和指導，我的工作水平不斷的上升，現在已經見習了一個月，我對自己的工作任務可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始見習的時候不知道強了多少倍。經過這段時間的見習，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在見習的過程中，我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中，讓我們對自己所學的專業更加的了解，培養了我們的動手能力，社會交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎。
經過這段時間的見習，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的規章制度，而我則是嚴格的遵守。在工作中，我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經驗，給自己養成了良好的工作素質。在工作中我也知道了我們應該團結同事，共同努力，畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候，肯定有很多不會或者不懂的，沒有人一出生就會這回那，自己也不能因為面子而不懂裝懂，應該虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情，的確，沒有那個人的人生會是一番風順，但是人生沒有跨不過去的坎，而只要你成功的.跨過去了，那么你有向前邁進了一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應該努力，機油，盡力做到最好。
這次的見習只是一個開始，我的人生還很漫長，在現代社會不斷發展的情況下，如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天，會被這個社會所淘汰，我們只有不斷的學習新的知識，用知識來武裝自己的大腦，才會讓自己飛得比別人高，走得比別人遠。經過這段時間的見習，也讓自己了解到自身存在的缺點，而我會勇敢的面對它們，然后改正、彌補它們，在接下來的見習中，我會不斷的努力，加油，一定會比現在做得更好。
見習期工作總結匯總 篇18
時間如白駒過隙，我進校工作的第一個學年就這樣很快過去了。一年前那個略帶青澀，剛剛告別大學生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今，發現在自己的身上已發生了很多改變，告別了當初一些稚嫩的想法與做法，在學校領導的關心以及語文組各位老師的幫助指導下，逐步走向成熟與穩重。
本學年，我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法并在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師，我深知要盡快完成由大學生到市實驗性示范性高中教師的角色轉換，然后再給自己明確定位，確立好今后發展的目標與方向，邁好堅實的每一步。
教育教學的基礎從備好每一堂課開始，所以我就在這一點上下了比較大的工夫。我分別在兩個學期的開學之前已準備好了教材中一半課的內容，在正式進入教學工作以后繼續認真備課，對之前的備課內容進行修改與補充，并且堅持寫詳案，平均每一篇教案在3000字左右。其間，我得到了我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的老師熱心地指導點撥，使我的教案中一些構思一般、內容普通的教學環節得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術，安排得合理精巧將會使之后的課堂教學實踐事半功倍。
談到課堂教學，我體會到了通過一個學年以來的教學實踐，自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在，所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與方式方法。本學年，校內外我共聽課近60節。這些課拓寬了我的教學思路，給予我很多思考與啟示。在自己的教學實踐中，我首先比較好地做到了把激情帶進課堂——我一直是把握著課文內容所折射出的情感來講課的，通過講課過程中的“以情動人”，來激發學生產生共鳴情感，使他們能夠比較主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課《老王》，在課上，我的教態自然，始終帶著飽滿的激情與熱情，通過語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情感詮釋與傳遞給學生。對于課文的講解，我盡可能地做到詳細和生動，使學生能夠主動地投入研讀學習課文中，用真心真情去接近與接受作者在作品中體現的情感精神的內核。
當然，對于一些學生感覺比較枯燥的理論性的文章，如略讀篇目《詩賦論》，還是比較難以發揮我的情感渲染的優勢。而且，通過一年來的講課實踐，我深深感到僅僅依靠熱情是遠遠不夠的——由于高中學習的最終考核是高考，所以現實情況是，學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上，語文相對而言并不在此范圍之內。因此，如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗，總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在——這就必須要求語文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準，我目前的講課離“好課”還有不小的距離，在課堂教學中我還是比較中規中矩，而缺少了新穎之處，沒有很多教學亮點，這是我今后必須努力改進的地方。我上完每堂課后，都會認真寫下教學反思，指出優點與不足，從而總結出一些經驗和思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗，找出能契合學生學習心理，激發他們學習主動性與積極性的合理的教法。總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
除了在教育教學領域的求索，我在教育德育領域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“愛孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想，我本學年在思考兩個問題：一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”(包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等等);二是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通，并在此基礎上理解、關心他們的成長——現在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基礎——親情教育的研究與實踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今后繼續努力，尋找更好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學習生活中去。我始終相信“親其師，信其道”的道理，真正去給予學生愛與關懷，會使得他們喜歡親近我這個語文老師，從而喜歡聽我的課，然后能積極主動地投入學習之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。
在教育教學與課題研究之外，本學年我在其他方面也得到了許多鍛煉與收獲，培養了自己各方面的能力。如作為見習班主任，我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心的指導，協助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學校領導的肯定和廣大師生的推薦之下，我很榮幸地擔任了校團委委員，主要任務是從王瑛老師那里接管校刊的編審發行工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的《晨曦》校刊已經有一定的歷史了，所以如何將校刊辦好，讓全校師生關注、支持文學社的發展，成了我的工作目標。令人欣喜的是，在大家的共同努力下，文學社目前已推出了《晨曦》電子書，這對于提升校刊的關注度與創設人文氛圍來說是一個重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發展任重道遠，但通過向周圍老師多多討教一些工作經驗，自己努力創新，以及組織好新一屆文學社成員群策群力，各顯其能，相信一定能將文學社與校刊越辦越好。
見習期工作總結匯總 篇19
一、政治思想素質進一步提高。
一年來認真學習理論、和xx屆會以來的路線、方針、政策，政治素質、理論水平明顯提高，進一步增強了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、工作能力得到提高。
愛崗敬業、恪盡職守，按辦公室分工我主要分管紀檢、政工、機要工作。紀檢工作隨時服從并完成區紀檢委下排的工作任務，圓滿完成重大活動任務。機要檔案工作再上新臺階，xx年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細，一年來各項工作均取得較好的成績。
三、存在的不足和今后的目標。
一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權表現在工作經驗有待進一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀檢工作、政工工作和機要工作做得更好。
畢業報到后，公司對我們新進大學生進行了培訓，培訓后我們對于公司的歷史、企業文化、發展方向、公司內部情況有了更深入的了解和認識，對我們適應工作有很大的幫助。公司“求變、求進、求強”企業精神很好的融入了我們的精神世界。為我們以后的工作注入的活力。
作為一名剛畢業參加工作的大學生，我很明白自己有很多的不足，但我相信我有學習力、執行力和吃苦耐勞的品質。在這一年的時間里，我不僅學會了基本的崗位技能更學會了如何和同事們相處。盡力做到改變自己去適應環境，從心態上適應工作。為期一年的見習期即將結束，在此對這段時間做下工作小結：
我很幸運分配到了與自己所學電氣自動化專業對口的崗位上工作。首先是跟著車間指定的師傅熟悉生產現場和崗位技能知識。在師傅耐心指導電氣故障處理方法和悉心分析故障原因的實踐氛圍下，我的工作能力得到了長足的提高。我深知不僅要鞏固已有的工作實踐能力更要通過不斷的自我學習才能更好的勝任工作。現在我已獨立上崗工作，我很清楚還有很多未知的電氣故障及其處理方法。我將在實踐中不斷學習和探索并更嚴格要求自己，在工作的細節方面多用功。我也將最大限度的利用業余時間學習以提高自己綜合素質適應日益變化的職位要求和技術發展。在思想上，我積極積極、擁護黨的方針政策并及時繳納黨費，在工作崗位上時刻以一名黨員的標準要求自己。在生活上，我一直傳承上輩們勤儉節約的樸實生活習慣，堅持適當的物質生活和豐富的精神追求相統一。經過這段時間的工作及學習，發現了一些存在的問題，由于自己之前只是簡單的學習電氣方面的知識，要做好這項工作，還有很多東西需要學習，需要不斷充實自己、完善自己、不斷進步。有時候看問題看得不夠透徹，容易把問題理想化容易導致和實際情況產生偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足、努力克服不足，改正缺點、虛心請教、加強自身綜合素質的修養，不斷提升自己的工作能力。
通過這一年的見習期工作、學習和生活。我已從一名學生轉變一名社會的建設者。我將會用以前學習積累的知識并在工作實踐中獲得的能力，不斷的在工作崗位上奉獻力量。以認真的工作態度和高度的責任感投身以后的工作實踐、不斷學習、不斷自我完善。為冷軋、為柳鋼、為社會做出自己應有的貢獻！
見習期工作總結匯總 篇20
我自20xx年12月25日到中心工作，至今已有近一年時間，試用期內，在中心領導的關心和指導下，在同志們的幫助下，感到個人思想素質和業務能力都得到一定的鍛煉和提高，學到了很多課堂和書本上學不到的知識和技能。現將見習期工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高理論和業務素養。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。一年來，能始終把學習黨的方針政策放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。尤其是通過學習十八大精神，提高了自己的政治水平，更深領會了黨的十八大精神，給自己的實際工作有了堅實的理論基礎。
二、勤于動筆，增強文字功底。
三、統籌協調，處理好部門間協作
20xx年12月25日中心領導找我談話，將我明確在企業管理部工作。但是中心人員緊張，部門分工不同，遇到其他部門工作繁忙的時候，我在完成本職工作的同時，針對各個部門工作的不同特點，重點加強統籌協調能力的鍛煉，較好的處理了部門間工作的協調，完成了領導交辦的各項任務。
自20xx年6月21日參加工作以來，我主要完成了以下幾項工作：
1、恪盡職守，做好技術合同登記工作。技術合同登記是我全部工作的重點之一。從20xx年開始，技術合同登記也開始網上申報，雖然我有很強的'電腦功底，對網絡維護也有一定的心得，但是現在所使用的全國技術合同網上登記系統與以前我在學校所學的知識還是有許多不同之處。為了能很好地完成工作，解決登記中出現的一系列問題，我在原有電腦知識的基礎上，通過學習《使用手冊》、通過Internet向其他電腦高手請教等方式，短時間內豐富了自己的電腦知識，熟練掌握系統的操作和一般故障的排除。自中心開始技術合同網上登記以來，沒有出現一例因維護不到位而影響到正常登記的現象。
4、勤勤懇懇，完成其他任務。一年來，我在完成以上工作的基礎上，協助其他部門做了力所能及的工作。
四、工作中存在的不足與今后的努力方向
通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、由于學習不夠，工作中有時會感覺力不從心；
2、由于能力有限，對一些事情的處理還不太妥當；
3、考慮問題有時不夠全面，工作的預見性有待提高。
4、在處理一些事情時有時顯得較為急躁；
5、工作方法上還有待改進。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、“學精于勤而荒于嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對科技咨詢事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
見習期工作總結匯總 篇21
轉眼間，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和見習班主任工作，積極完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟
我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事，注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著的重任
二、踏實工作，努力提高業務素養
本學年，我擔任的是高一（5）、（7）兩班的數學老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業，盡量做到適度、適量。每一次作業都及時批改，發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導，也注意學習組里其他老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。
日月如梭，踏入單位工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉變”：從學校到單位的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。所幸的是在領導和同事的指導下，自己以開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力定能加速這一進程。同時令我在各方面都得到了鍛煉和提高，思想和工作都取得了長足的進步和巨大的收獲。
回首這一年來的工作，通過對工程設計學習與參與，為以后的工作打下了良好的基礎。實習的過程中主要是日常水利工程的施工與設計等。
在工作中，我處處嚴格規范自己，努力充實自己的專業基礎，擴大知識面，認真向同事學習，仔細體會實際工作中的經驗和技巧，力求更好的完成自己的本職工作。大學的學習，學到的更多的是專業的基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到員工的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。同時在工作中也遇到了一些問題，也明白自身還存在著缺點和不足。主要包括專業技術水平有待進一步的提高，對單位工作流程不太熟悉，水利設計方面做的不夠等等。
在設計過程中，有時候對工程的性能等沒有足夠的掌握。在學習設計過程中往往會遇到這樣的問題，在有類似的問題時我會主動的向同事請教，自己會查看有關方面的書籍和網站，從而提高自己日后工作時的熟練度和系統性。同時自己也在日常的工作中不斷的學習和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問題，努力把各方面的工作做到最完美。
工程中遇到的問題也很多，特別是很細節的東西。如何解決這樣的問題呢？我只能向同事進行咨詢，或者到網上查詢等。工程中遇到的問題很多很多，針對工作中遇到的問題，我系統的進行專業知識的學習，還注重加強對工程知識的掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。
過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年。當然我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足，我將努力找準定位，盡自己的所能為公司發展盡綿薄之力，為自身發展尋求更大的空間。
一年的見習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如埋頭苦干的求實精神等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司單位的工作需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的技術主干。相信在單位的培養和自身的奮斗下，我定會勝任本職工作。
見習期工作總結匯總 篇22
時間真的是過得很快，當初覺得遙不可及的一學期的實習，轉眼間馬上就要結束了。回首這將近五個月的實習生活，真的是感觸良多。
其實我的實習生活在暑假就已經開始。我選擇的實習地點是邯鄲市叢臺區的曙光小學。因為曙光小學是省級示范性重點小學，很注重新晉教師的職業素養，所以在暑假給我們實習生安排了為期十多天的 培訓 ，在這十多天的培訓中，我聆聽了曙光小學多位名師的講座，也或多或少的學習了作為一名優秀教師的“入門課程”，在其中很辛苦，但是我從中學到的東西卻是很多，在這里就不多贅述了。
20xx年的8月20日，我正式的開始了我的實習工作。由此我正式開始了由一名學生向一名教師的身份轉變。我被分配到了六年級組，我的指導教師是本年級的年級組長秦老師。秦老師年齡不大，但是已經有了十多年的工作經驗。她的課堂時而嚴肅時而活潑，張馳有度，一堂課下來學生們總是收貨滿滿。她不僅課教得好，而且人很和藹可親。在實習的初期，我的第一個任務還是當學生，每天都在秦老師的課堂上學習她的教課方法。不僅在上課時學習，在課下，我也在學習秦老師的管理班級的方法。在這初期的兩個月中，我應該都是在學習中度過的。在這一段時間里，也徹底改變了我以往對于教師這一行業的看法。以前的我認為，只要課上的好，讓學生都喜歡你就是一名合格的教師，其實不然。要當一名合格的教師，不僅要課上的好，受學生的歡迎，還要善于管理班級的大小瑣事，處理妥當每一起學生之間發生的沖突矛盾，而且遇到出問題犯錯誤的學生，要有方法地去引導教育，最重要的還有一點，還要建立起與家長的有效溝通。所以當時的我，雖然收獲滿滿，但我深知，在我的教師之路上，肯定是艱難險阻，困難重重的，但是我并沒有因此感到害怕畏懼不敢前進，我會繼續勇往直前的。
其實在這將近五個月的實習生活中，我更多的是在學習，上課的機會并不是很多，但是我并沒有因此而消極怠工，除了上課我在別的教師工作上都有鍛煉，比如判作業，判卷子，監考，看班等一些看起來不起眼的小事上，我都在認真積極地去完成，并由此積累著經驗。
下面說說我在上課時的一些經驗吧。我在上課時的經驗雖說不多，但是說起來都是記憶深刻并且收獲頗豐的。在剛開學的8月份，我有幸接到了學校領導給我分配的一個任務，由于一位四年級的老師因為生病請兩天假，學校領導就找到了我讓我代理兩天 班主任 的位置。這個任務對于一個剛來只是學習的菜鳥來說這個任務是既緊張又興奮，興奮的是我終于可以實際的體會班主任的工作了，緊張的是我對自己有些懷疑，我不知道能不能干好這份工作。雖然是對自己有些懷疑，但是我還是秉著勇往直前的信心接下了這個任務。剛來四五班的時候，我先見了一下班里的班長，是兩個胖乎乎的男孩子，現在我還記得他們的名字，一個叫張然，一個叫楊晨。這兩個孩子聰明并且很懂禮貌，在我說明了來意以后很高興地向我問好并且向全班同學介紹了我。看著班里孩子們還是蠻歡迎我的，我的著一顆緊張的心就放松了下來，我先讓班里孩子一一做了一個 自我介紹 ，孩子的表現天真可愛，初次見面還是比較成功，我心想當班主任實踐起來也沒有那么難，誰知道在之后的兩天里，我就徹底推翻了我的看法。
第一天的上課，我基本是在維持紀律和處理各種突發狀況中完成的。雖然我在頭一天晚上積極備課，準備了很多東西，可是一上課我根本管不住紀律，嘰嘰喳喳說話的，發呆的，打鬧的，玩小玩具的，神游的――昨天的小天使到了今天就完全變成了小惡魔，我根本就控制不住，那時的我一邊心里抓狂一邊表情還得故作鎮定地解決各種突發狀況，慌慌亂亂地挨到了下課，覺得總算可以松了一口氣了，誰知道這些小鬼們根本就不讓你消停。課間的時候有一個女生說她身體不舒服要回家，我趕緊就給她家里人打了電話，誰知道電話還沒打完那個女生就在辦公室吐了一地，我趕緊地清理辦公室，并陪她一起等到她家長接她回家。幸虧有其他老師的幫助，不然我真得一個頭兩個大了。第一天結束，我把這些小魔頭送出校門口的時候，真心感覺全身的骨頭架子快要散了。
可能是有了第一天的心里準備，第二天的上課我改變了對策，采取獎勵制度，我準備了一些獎勵用的小貼紙和小印章，還有一些小禮物，上課的時候誰積極舉手回答問題，誰能保持安靜，我就給他一個小貼紙作為獎勵，誰知道這個辦法還真挺管用，這一堂課果真安靜了不少，我也講了不少知識，課堂氣氛還算不錯。第二天的上午沒有什么突發狀況，誰知道狀況下午又來了。在那天下午的四五班，連續轉來了四名轉學生，這可把我給擺了一道，怎樣接待家長成了我的新挑戰，作為班主任的我要給轉學生安排座位，向家長了解該生的情況，并回答家長提出的各種問題，不過最終還是順利的完成了。
回首那兩天的班主任生涯，我總結到以下幾點經驗：1.對待低年級的學生應該嚴慈并用，在課上的管理應該嚴肅認真，在課下對待學生應該慈愛有加。2.應重視獎懲機制的應用，尤其在低年級的課堂上尤為重要。3.要注重與家長的溝通應注意措辭和方法。重視與家長的第一印象。
結束了那兩天的任務后，我又回到了六年級組，還繼續著我之前的學習和工作。在這段時間里，我認識到了不管是干什么工作都要好好地努力地去把它做好，雖然我離一名合格并且優秀的教師還差的很遠，但是我會盡自己的努力一步步地去成長的！
見習期工作總結匯總 篇23
期待已久的見習已經結束了，在龍巖三中高中部見習聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學生坐在課室聽課，和現在作為一名準教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學到了一些在平時課堂上學不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經驗上的收獲，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
教育見習實踐過程：聽課。教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我院規定在一周的見習中需完成至少6課的見習任務。我在教師的安排指導下，分別對高一、高二物理專業課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務，收到良好的效果。
我聽的第一節課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實驗班高。在上課前。科任老師已經跟我說了這個班的紀律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實有幾個學生在課堂上說話，但是我發現了一個有趣的現象，這個現象我在往后的幾個班都發現了，就是絕大部分的學生的學習熱情都好高漲，積極舉手發言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節課，所以作為一名教師，應該想辦法吸引學生的注意力，調動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調動學生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。
在為期兩周的見習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近，走在校園里，每當有學生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責任。
見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從xx中學學到的一切，并應用于我的專業學習中去。
一、教學管理理念
在龍巖三中，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我見習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。
二、教學理念
在見習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。
三、實際工作經驗
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。
見習期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課后，我深刻體會到了了解學生學習水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的見習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。與其說在這里工作，不如說在這里學習。我接觸一個學校較完備的電教設備，了解了一個學校信息中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個學校信息化教學的基礎，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。見習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育見習，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次見習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。
在為期兩周的見習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近，走在校園里，每當有學生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責任。
見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從龍巖三中學到的一切，并應用于我的專業學習中去。
見習期工作總結匯總 篇24
時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在綠景小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感并受益良多。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。望著那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學教師是一個純真和美好的職業。有人形容做小學教師這份職業將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好。
作為一名新教師，只有愛是不行的，作為一名班主任必須要找到嚴與愛的切合點，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
（一）積極參加XX科技學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝教育局為新教師準備的包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是當地教育發展狀況的培訓，使我這個從外地來的，對教育不太熟悉的畢業生能夠盡快的用新課改的理念組織我的`教育、教學。
（二）在學校領導 和帶教老師的指導下，圓滿地完成了一年級語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師XX老師的指導，并參加了XX區教學新秀、如何做好班主任的培訓學習，并參加了10余次區級公開課的觀摩和討論，這些培訓使我對語文教學有了新的認識。抓住學生的興趣，充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材，而是給他們將了許多課外知識。利用午睡前的十五分鐘給學生們講故事，《香草女巫》、《我和小姐姐克拉拉》等，學生們流連忘返，對語文充滿了興趣。我還組織學生每天寫一句話，雖然是一年級，但是一學期下來，學生們已經能寫出一兩百字了，還會用很多好詞好句。同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級一名同學的校園心語被推薦到《青少年報》上，一些同學還代表學校參加英語美文朗誦大賽、文藝匯演等。我的教學論文《淺談朗讀訓練》也刊登在《中外教學研究》上。
（三）作為班主任，我制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在老師們的幫助下，向全體新教師展示了主題隊會課《爭做安全小衛士》。不僅如此，我還關懷后進生、行為偏差生。有些活潑好動的孩子其實心靈十分脆弱，對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變，現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。 在這一年中，我的生活和工作都發生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。當然我的還存在一些不足，有時候很毛躁等，我會在以后的工作學習中，克服缺點，取得更大的進步。
見習期工作總結匯總 篇25
20xx年7月我來到xx局蘭新鐵路項目經理部，根據工作需要，項目部領導安排我擔任工程部調度，至20xx年7月見習期已滿一年。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報：
一、轉變自身角色，明確崗位職責
本人畢業于一所鐵路院校，雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作，經過學校的學習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉變角色，要清晰的認識到自己已不在是在校學生，而是企業的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度，作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責：
1.接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領導，并督促、回復落實情況;
2.對施工中出現的重大問題和突發事件，按有關規定逐級向有關部門和單位匯報，轉發相關處理指示和意見，并跟蹤監控，掌握處理過程和處理結果，反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態，及時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調度報告，報送指揮部調度，填寫調度系統信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產會議;
5.核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性，對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責，對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;
6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過，轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的`胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位，履行自身職責
作為局指工程部調度，工作內容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養自己的細心、耐心和責任心，摸索工作方法。工程調度日常具體工作為：
1、統計每日工程進度情況，根據進度情況進行分析，并向單位領導匯報。
2、每周需統計工程進度，填寫周報和建設周報(文字匯報)，并上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫，并上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表，并報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平臺上信息的發布，根據信息內容向相關領導匯報。
5、接收日常業主下發的文件，并向相關領導呈閱，根據批示內容進行回復或下發工區。
6、根據業主調度的通知，收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時對監理、業主下發的文件進行回復。
8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習，提高業務素質
作為工程部調度，日常工作與現場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外，還必須掌握扎實的專業知識，雖然在學校學習了一定的專業知識，但畢竟是紙上談兵，與現場實際施工存在不同，所以我必須繼續學習，不斷充實自己，理論聯系實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對現場更加了解，也加深了所學理論知識。
剛剛工作之時，由于畢業之后直接擔任工程調度，并沒有在施工現場經過歷練和學習，對工作中與現場聯系緊密的方面相對來講感覺很陌生，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領導和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現場學習，不懂的地方向同事詢問，對不同結構施工中應注意的控制要點進行匯總，并且著重記錄與自己調度工作聯系緊密的工程進度。通過對現場實際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺到做起日常調度工作也變的得心應手。
但我不僅僅滿足于此，作為一個工程人，同樣要用發展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣，提升個人修養和專業素質，用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求，為單位的發展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：
首先很重要的一點就是盡快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的大學生，沒有太多的社會經驗，當進入社會角色突然轉變時，難免會出現緊張、擔憂的狀況，這就需要我們盡快的適應新的環境，只有很快的適應新環境，才能談進步、談發展。如果我們對于新的環境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會使自己處處碰壁，一事無成。因此，當我們置身于一個新的環境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識，環境是由人構成的，當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環境不遠了。
其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態，也許每天都會制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會，慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是：要用最簡單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經驗的。也可以說是一種習慣的徹底改變，在學校里時老師希望的答案總是復雜的，復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題，復雜的過程只會產生混淆。
最后，做好工作還需要同時兼備兩種能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細小的事情必須不折不扣完成，再細小的事情都必須有根有據，而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的，而不是想出來的。由于工作細致煩瑣，這就需要統籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時間定下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質量完成。
通過對自己近一年來在工作中出現的差錯和失誤進行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：一是思考問題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點和知識積累、工作經驗都有密切聯系，今后的工作中要多向領導和同事學習，有意識鍛煉，提高整體把握綜合協調的能力。二是專業水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺，以后要著力在這三個方面來學習思考，進一步加強專業水平。三是執行力不強，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領導配合，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進度;另一方面是主觀上的原因，對同事或領導心存敬畏，需要對方協作支持的工作不敢催促，而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯，對一個工作往往要反反復復檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。以后工作中需要其他人協助支持的要放開心態，加強有效溝通，減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心，培養膽大心細的工作作風。
見習期工作總結匯總 篇26
試用期工作總結時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了工業園人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工業園人作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工業園的一份子而驚喜萬分。 一年前，一群大膽創新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上，開始了艱難的旅程，而我也希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。
在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。
記得初次應聘時，我對工業園的認識僅僅局限于企業的聚集地，對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業與各行政機關的協調工作及工業園的網站維護上。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。
一、通過理論學習和日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識。
記得初到工業園時，我拿到的第一份資料就是工業園的一期招商畫冊，然而對于楊市長致辭的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了工業園的各相關資料，閱讀了《招商引資運作全攻略》、《成功的引資》并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識，也意識到了工業園的建設對推動懷化工業化進程的巨大作用。
我們的工業園她不僅僅是企業的聚集地，更重要的是作為入園企業的孵化器，工業園的各項政策對入園企業均有著舉足輕重的影響，我國大部分高新技術企業、大中型企業均分布在工業園區內。如今的工業園建設也是一個地區工業發展的重要因素和衡量地區經濟發展程度的指標之一。目前經濟發展的大環境則是西部大開發、產業梯度由沿海向內地轉移，工業園正是順應了這一發展趨勢，抓住機遇成立了懷化市生態工業園這樣一家擁有先進體制的企業化運作的行政機構。“一級財政，一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區”等一系列優惠政策的實施，這一切都讓我對工業園充滿了信心和憧憬。
二、堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我始終堅持學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，關心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作有關的各經濟法律法規，注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。
勤勉精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，兢兢業業做好本職業工作，從未遲到早退，并積極自覺利用節假日參與工業園的加班加點工作。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守工業園的各項規章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作；平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一套拿破倫希勒的《成功學》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以前的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
見習期工作總結匯總 篇27
時間的腳步從不停歇，隨著新年的來臨，在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個學期使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯。這里，我也整理了一下我的思緒，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平。
在思想品德方面，能自覺遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退，關心國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事，認真學習幼兒園新《綱要》，全面了解幼兒教育動態，思想跟上現代教育的步伐，全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展。教學工作方面，因為幼兒比較多，這個學期我們繼續實行分班教學，一節課上兩次有時可以自己調整教學方法，看看怎樣更適合幼兒，給自己多一些經驗。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我們根據班級情況以新“綱要”為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。象我們班有的小朋友比較內向，我一直在仔細的觀察他們，盡量做到在不使他們自尊心受到傷害的情況下去了解他們的內心世界。
目的是想在他們有煩惱的時候，給予他們及時的幫助，讓他們相信老師，信賴老師，不讓他們把不高興的事悶在心里，希望他們能成為開朗而快樂的人。結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。
在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。
這個學期教研活動也很多，開展的豐富多彩，展示了每個老師的豐采。我們進行了“一課三研”，教師的一句格言，說課比賽等等，讓每位老師都參與其中，在活動中有所收獲。隨著課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白，幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性，開放性，生活性，活動性，審美性和趣味性一體化的特點。
因此在活動中我努力將一些知識更實際化，感性化，努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢泡沫，瓶子，雨披）。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
在安全衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，如培養飯前便后洗手，飯后擦嘴，漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，防止感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。提醒幼兒及時喝水，關注幼兒的進食量，讓幼兒有一個健康的體魄。在一日生活的每個環節中時刻關心幼兒，拉了，尿了、吐了及時給換了洗了，雖然中班了但還是有些幼兒會小便解出，但我們對他們從不批評，而是第一時間給幼兒換上干的衣褲，讓孩子體驗到老師的愛。
對教室認真做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，避免流行病的發生和蔓延。在幼兒一日生活的各個環節中，安全工作始終是老師頭腦中不鳴的警鐘。從家長手中接過孩子，我們會不自覺的注意一下孩子的臉上、身上、情緒是否有異常，組織孩子活動，首先考慮的是安全因素，孩子們午睡，總是不時的去看看他們有沒有讓被子蒙住臉，影響呼吸，室內空氣是否流通，真的每位老師可能都有一套安全防范措施。
教育孩子不打架、不玩椅子，不從高處往下跳，好好走樓梯，正確滑滑梯，合理地組織幼兒室內外活動，不隨意離開幼兒，用生動有趣地方式對幼兒進行自救自護地安全知識教育，提高自我保護能力。與家長聯系，配合教育孩子平時不玩危險的器具，不把尖硬地東西帶到幼兒園，同時，把有關安全的知識滲透于主題教育之中。
在家長工作方面，幼兒教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成績，我們本著“把年輕的家長當作兄妹，把年長的家長當作長輩”，耐心的解釋，我們尊重他們，他們也就更支持我們的工作。
他們經常說：“你們好辛苦啊，我們管一個已經夠嗆，你們要管這么多，真有耐心啊。”其實愛心才是最重的，公平，公正地對每個家長都能安心工作。家長們都是忙碌的，大多潛于自己的事業當中，在他們的頭腦中，有許多也認為，教育孩子是最重要的，工作再忙，也不愿意忽略孩子，只是在摸索探索之中，多與家長溝通，家長會加深對幼兒園教育內容的理解，會更愉快的配合。例如，在主題活動中，老師常常請幼兒與家長共同收集資料。努力使之成為環境的一部分。通過上學期的努力大部分家長都能很配合。
一次主題為《秋天的樹葉》的活動中，老師讓家長帶孩子散散步，撿各種各樣的樹葉，并每人帶一個美術作品來園，布置一個展覽，家長明白收集資料是幼兒重要的學習機會和途徑，都非常配合，做出了很多充滿創造性的作品。和孩子一起收集資料，孩子們會格外的珍惜，并更加樂于探究，從而使學習變得富有樂趣。
在自身學習方面，珍惜幼兒園提供學習機會，吸收外界的信息和知識，瀏覽第一范文網站，翻閱幼兒教育雜志，不斷的吸取知識，更好的為幼兒和家長服務。工作中還有許多缺憾，還要不斷的改進，需要園領導的不斷指正來幫助我，讓我們以飽滿的精神迎接新的一年到來。
見習期工作總結匯總 篇28
進入公司快2個月了，進入公司第一天我就進入了X項目部。而現在從事的是資料員的工作，從這段時間的學習讓我對資料員的工作也有了詳細的認識。
在這二個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的努力下，已經能勝任一些工作，現將這段時間我的實習工作總結如下：
1、通過學習和工作積累使我對資料整理和收發有了一定的認識。
平時我需要收集保存好相關部門下發的文件和會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內。做好各類文件、圖紙的下發、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的下發、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件存檔。
2、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個月的時間里，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業工作，認真地完成好領導交與的每一項任務，認真履行自己的職責。
3、認真學習崗位職能知識，勤學勤問。
初出學校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的.適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問題和拿不準的事情，一定要的勤學、勤問，盡快的了解掌握相關的知識和標準。
4、認真聽取指導改進不足。
雖然來到項目部近二個月，但對整個工程的了解還不透徹，對各項的分工工作還沒有形成系統的、完整的認識。隨著對項目部和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。在以后的工作中我要不斷學習知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項能力。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。
經過了這2個月的工作，我感覺我的人生觀和價值觀日漸成熟。最后我要感謝領導和師傅對我的關愛與照顧，使我更好的融入了項目部這個大家庭，更快的適應了工作。
見習期工作總結匯總 篇29
本人，現在見習生崗位。現就見習期工作情況報告如下： 時間飛逝，轉眼已在公司工作快；在公司見習期時間里，我較快地轉變角色，由一名大學生變為公司一名員工，融入到工作團隊里，用最快的時間適應工作崗位，期間也得到了同事和領導的肯定；同時在他們的教導和培養下，自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合業務素質也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進公司工作的前幾個月，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有系統的專業理論知識學習，但是由于缺乏實踐，很多實際問題了解不透徹，經過邊工作邊學習，邊學習邊實踐，邊實踐邊總結，我漸漸的能將自己的專業理論知識運用到工作當中。
上半年在工程管理部的輪崗工作，通過師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，盡快的熟悉了工作業務流程，并在綜合業務素質上得到一定的提高。
7月份，通過在工地現場駐扎式的連續學習，對六丙一期工程有了一個整體的了解；尤其對公路橋梁工程有了一個較全面的認識與提高；對路基開挖、路基邊坡錨噴防護處理及樁基開挖、承臺開挖與混凝土澆筑、T梁預制、墩柱及蓋梁混凝土澆筑、T梁架設、隧道開挖及初期支護、二襯與仰拱及相關的鋼筋制安等施工過程及工藝流程的把握有了很大提高。
8月至9月通過對工程計量和環水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計量工作的業務流程，對計量工作中的重點注意事項有了一定的掌握；計量工作從施工單位每個計量周期上報的計量申請開始，經過監理對現場已完分部分項工程的驗收、簽發簽證，再對工程量的審核；之后監理根據權限將審核通過的計量資料再上報建設公司審定，通過后監理簽發工程計量證書。其中涉及到公路橋梁工程每期計量批準比例；我們應該建立簡明清晰的計量臺賬，嚴防同一工程部位重復計量，在計量工作中應該關注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的范圍內。
此次輪崗，也使我對工程所涉及的環水保工作有了一個較好的認識，這將會讓我在今后的工作中思考更加全面、合理、科學，盡可能避免顧此失彼。
10月至11月我輪崗到物資管理及進度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現場是工作是否成功的關鍵；物資管理除了要對物資管理細則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業務流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設所起的作用，并且應該細致到物資管理所涉及的各項工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的臺賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進行協調管理，不能眉毛胡子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進而影響到工程質量及工程建設進度等。
針對現場工程進度控制，要善于對近期進度計劃、月度生產協調會等會議紀要所規定的進度進行倒排，然后利用合同文件敦促監理加強現場管控，監督施工單位實施。
12月至次年1月，我輪到跟蹤質量、安全工作，在工作的過程，不斷的進一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質量工作的基礎，加強和設計單位的溝通及現場的檢查監控；進一步加強對安全生產法規及行業規范的學習，提高對安全風險的判斷能力，敦促監理加強現場巡視及監控等。
之后根據公司黨組及公司的戰略部署，實行獨立運行；我隨即轉到見習生崗位負責計劃合同、招投標等相關工作，在新的崗位上對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在領導及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，如還解決不了就虛心的向領導或其他同事請教，直到順利完成工作
無論是剛剛到公司時跟著師傅一邊工作一邊學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司相關制度熟悉不夠，理論與實踐的結合做的不好；
2、對公司的工作任務能認真完成，但還需要進一步提高；
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流還不夠多；
4、自己對新崗位的業務學習還有待進一步提高。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的不足的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力進一步找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
見習期工作總結匯總 篇30
一年半的時光很快就過去了，這段時光有收獲也有不足，透過這一年半的工作和學習，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在思想政治方面，一年來，我嚴格按照黨員標準去要求自我，不斷提高自我，充實自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自我鍛煉成新時代的合格的共產黨員。用心參加黨組織的各項活動，虛心理解同志們的批評，注意在實踐中改正自我的缺點。同時認識到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學習請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的潛力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，透過自我的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
工作方面，剛開始在公司機關的一年里，安排到工程管理部助勤，首先開始從畫CAD工程圖開始學起，然后漸漸地學習對論文、工法格式的修改。工作中不懂就問，從不一樣角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自我工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步，得到了領導的認可和同事的好評。同時利用業余時光學習“四電”方面的專業知識，在工作期間學到了很多上學期間學不到的東西。用心參加公司組織的各項文體活動，不僅僅身體得到了鍛煉，同時又陶冶了情操。
此刻是我努力學習的階段。“三人行，必有我師”，公司中的每一位前輩都是我的老師，他們的豐富經驗對于我來說就是一筆寶貴的財富。今年六月份榮幸地加入了__桂線項目部并分配在電力牽引變專業，首先我從簡單的工作入手，我在項目的工程管理部協助電力專業技術負責人整理資料、打印文件、文件歸檔等。透過這些工作，我對項目內業資料的準備工作有了初步的了解并構成了必須的感性認識。隨后我跟隨電力專業技術負責人努力學習編寫各種資料，如：技術交底、作業指導書、施工工藝標準等。下到作業隊后，我充分意識到了我在電力專業技術上的欠缺與不足，于是我白天跟隨作業隊于施工第一現場的老技師師傅們學習現場技術，為了盡快提高自我在本職方面的知識和潛力，充分發揮自我的主觀能動性，晚上回到住處，我利用業余時光找來相關的資料，如：《鐵路電力設計規范》、《鐵路電力工程施工技術指南》、《鐵路電力工程施工質量驗收標準》等。
在生活方面，讓自我盡快地融入新環境，盡快地適應自我的本職工作，能夠適時的安排好自我的生活。在空閑之余，和其他同事一齊組織和參加娛樂活動，讓自我和周圍的人能夠在工作中尋找快樂，在快樂中認真工作。
以上就是我對自我一年多來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結群眾是我永恒的追求，期望今后在領導同事們的關心幫忙下，能夠取得不斷進步。
見習期工作總結匯總 篇31
本人于xx年7月參加見習期工作以來，在單位領導的精心教導和同事的幫助下，通過自身的不斷努力，在思想上、學習上和工作上，都取得了一定的發展和收獲，現將見習期工作總結匯報如下：
一、思想上
積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
二、工作上
在將近一年的時間里，主要從事電廠新建機組的電氣二次回路調試工作，主要工作經歷如下：
電廠二次回路涉及繼電保護、自動化等電力系統的各方面的內容，調試了幾臺機組后，我逐漸熟悉了電廠電氣二次回路，了解了各個裝置如發變組保護裝置、勵磁裝置、故障錄波裝置、快切裝置、同期裝置的工作原理以及各裝置之間內在的電氣聯系。對回路中的各種錯誤，我在查對中基本都能及時發現，并經分析后能提出整改意見。至今我已經調試了來賓電廠及欽州電廠的3臺南自凌伊的發變組保護裝置DGT801，對該裝置比較了解，已經具備一定的獨立調試的能力。此外，我獨立完成了來賓電廠＃4機組勵磁靜態試驗和貴港電廠#2機組的故障錄波裝置、斷路器保護裝置以及線路保護裝置的單體調試，并及時提交了試驗報告。在這7臺機組調試過程中，我參與了其中5臺機組的整套啟動，對電氣調試的步驟流程和步驟較為了解。
電廠調試過程中，在同事的幫助和指點下，掌握了各種試驗儀器的正確使用方法，能獨立使用儀器。
期間，我和同事完成了數臺繼電保護測試儀的檢測試驗，并獨立完成了其中幾臺的檢測工作及試驗報告。
此外，我還參加了及電廠的蓄電池放電試驗，熟悉了該試驗的步驟，學會了排除試驗過程中出現的故障。
三、學習上
我從不因生身份而放松自己，嚴格遵守有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。
對于工作中碰到的難題，我或者請教同事，或者紀錄下來事后查閱資料解決，總之盡量做到不了解清楚不放過。其實，很多現場的難題，在課本中都能找到答案。解決現場的疑難問題，既加深了對理論的'理解，又提高了現場動手能力，是一個理論聯系實際學以致用的過程。
除了學習專業知識技能，我還十分注重安全學習。平時認真學習各種安全文件，努力提高自己的安全意識，并在工作中盡到自己的安全職責。
通過這一年的工作，我在實踐中接觸了與本專業相關的實際工作，培養和鍛煉了綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，增強了分析和解決實際問題的能力，提高了實踐動手能力，為以后的工作打下了一定的基礎。
見習期工作總結匯總 篇32
時間一晃而過,在齒輪公司見習已有一年多,在這一年時間里，本人從學校畢業，在具體工作上實踐，全面了解、認識了鍛造行業的情況，繼而加強了對鍛造設計和工藝的研習。基本上完成了從學生到工人的角色轉變，可以獨立開展工作，這也是一段完善自我、充實自我的過程，受益匪淺，現將一年來的見習期工作總結如下:
一、對企業文化的理解
1、我們的核心價值觀：企業利益高于一切，質量是生存發展之本。
堅持“企業利益高于一切”就是維護國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經營質量是保證六齒長遠利益，實現可持續發展的必然要求；而工作質量則使產品質量和經營質量的必要保證。所以我們在生產過程中利益和質量是我們永恒追求。
2、我們的核心理念：系統思考，團隊學習，協調平衡，追求卓越。系統思考使得企業各中關系得到了很好的協調；團體學習發揮了集體的智慧，充分挖掘團隊的創新精神；協調平衡使企業處理好策劃與執行、戰略和細節、宏觀和微觀、目標和過程的辯證關系；追求卓越就是要樹立永不滿足現狀的發展雄心。一個企業只有一個真摯的核心理念，才能不斷地進步、不斷地發展。
3、我們的核心競爭力：組織學習與系統創新力。
“學習”與“創新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學習與系統創新，以內涵式的知識積累和外延式的知識吸收，強化組織記憶力，是提升組織學習與系統創新力的關鍵。學習與創新是我來到六齒最大的收獲之一，在這里見習期間，這不僅是一個工作的過程，還是一個學習與創新的過程。
4、企業中最大的浪費：員工的能力未被充分發揮。企業是一個制造產品和服務的地方，更是一個盈利的地方。一個企業的發展就是獲得更大的利潤為最高目標，杜絕浪費。我們常常可以看到物質上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個企業至關重要。我們企業經過不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著良好的發展方向前進。
以上是對企業文化的理解，主要根據在公司實習的情況，聯系見聞，由感而生。
二、車間學習收獲
鍛造車間是六齒公司的基礎車間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都出自鍛造車間。鍛件的質量會影響后續加工以及產品的成本，所以鍛件的質量的控制對變速箱的質量以及成本都存在著很大的影響。
1、對鍛造車間設備的認識
自從來的xx公司，除一個月的企業文化的學習外，我都在鍛造車間度過。在前半年的時間，我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習。從下料班到正火班，使我對整個鍛造車間的設備有了一個全面的了解。親身的操作，對各個設備的優缺的也有了一個全新的認識。
在下料班時，我接觸到了帶鋸床和剪切機。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗，但生產效率低，金屬損耗大。剪切機的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現以前因為下料而影響整個鍛造過程的進度。但剪切機也存在缺陷，斷面不平整，可能會造成折疊現象的出現。而下料件也不適合用剪切機，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據所要下料的規格和種類而選擇所用的機床。
我們車間的鍛造設備主要有中頻爐、拋丸機、空氣錘和摩察壓力機。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環境得到很大的改善，鍛件的質量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機是鍛造中常用的設備，也是應用非常廣泛的設備。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類都可以進行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴重不足，從而出現反復鍛壓后依然會因為圓角而出現廢品。這樣的鍛件應該外擴。軸類雖然可以再摩察壓力機和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機，那么整個鍛造設配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程，所以對拋丸機的使用也應該掌握。什么鍛件需要拋丸，什么鍛件不需要拋丸，這也是一個鍛造工藝員應該掌握的。鍛造之后正火是大多數鍛件要做的，改變鍛件的內部組織、消除內應力，從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應用對控制鍛件正火后性能穩定有很大的幫助。
在機修班的幾個月里，是我對鍛造車間的設備有了進一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內部結構有了進一步的認識，對設備故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業，所以鍛造設備的保養非常重要。
2、對鍛造工藝的認識
鍛造工藝對鍛造至關重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進行實習以來，我對鍛造工藝已經有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產生了濃厚的興趣。
在剛開始接觸鍛造工藝時，最先接觸的是根據產品圖對鍛件圖進行設計。對鍛件進行設計，首先應選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外，應爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應對鍛件余量和公差進行選擇，鍛件余量與公差的選擇應從以下幾個方面進行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的`鍛件余量就應該大一些，這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導致鍛件的報廢。鍛件復雜度高的，余量也應該大一些。在根據現實中的情況，可以對鍛件的相應部位進行調整。有一些部位可以適當的增加余量，盡而使得鍛件的質量得到進一步的保證。有一些部位可以適當的減少一些余量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據列表查找和現實情況確定。
鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據鍛件的特征和設備的狀況而設計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴格的要求，否則就會因為相互之間配合而產生錯移現象。
三、展望未來
在鍛造車間的實習使我對鍛造有了進一步的了解，使我從中學到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對后續加工的了解對鍛造的設計也非常重要。尤其是軸類鍛件，對后續加工的了解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質量得到進一步的提升，避免出現廢品。在未來的日子里，我希望自己可以了解更多關于鍛造、熱處理、機加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。
見習期工作總結匯總 篇33
日月如梭，踏入東昌中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔任高一(9)班的副班主任工作,協助班主任管理班級。
在第一學期，最主要工作是做好學生初中到高中的銜接工作，盡早使學生適應新的學習環境;第二學期的工作重點是培養學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態度，為進入高二的學習打下扎實的基矗
一、暑假軍訓時，我詳細的看了每個同學的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時間內對同學的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學的《行為規范二十五條》，對學生進行輔導和說明，使學生能盡快適應新的標準，新的要求，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。
二、針對班級出現的各種情況，協助翁老師，與班委，團委，通過討論，制定了《班級規范條例》，并適時進行補充，制定了學習，勞動，值日，行為規范等常規工作，建立《班級日志》，并制定了適當的獎懲制度。
三、開展多種活動，促進班集體形成。開學的第一個節日是教師節，與翁老師一起，與臨時班委商量，讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望，培養其尊師重道的習慣意識。在國慶節時候，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會，對節目進行另外了指導，并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展，既加強了愛國主義教育，又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中，我班學生積極報名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動會項目比賽中，獲高一團體總分第二名的好成績;在e字形英語板報評比中，我班也多次獲得了好成績。此外，在這學期，我還帶領高一(9)班同學參加了“東方明珠志愿者服務隊”，培養他們服務社會，服務他人的意識。
五、激發學生當家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規管理和教育。上學期期中考試以后，班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的同學。對班委員和團支委的同學，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度，培養每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識，形成了一支團結，肯干，工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，配合學校實施的《誠信檔案》，對學生進行“言必行，行必果”的誠信教育。
六、加強自身素質的培養與提高，從自身做起。教師這個職業的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設中，我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為，自己首先為之，要求學生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大，所以學生比較熱于與我談心，所以利用這一優勢，我能盡快地了解學生的要求和思想變化，并及時與班主任溝通，解決存在的問題。
在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中，我也能看到每個學生身上的閃光點，每個學生可愛的一面，我深深地希望他們每個人通過高中三年的學習都能到達理想的高峰。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把高一(9)班建設成為一個團結，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學中，我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優秀的中學教師。