2024年職校學生個人總結(精選3篇)
2024年職校學生個人總結 篇1
大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。固然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺少,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體展開我們各部門之間缺少交換和溝通合作,銜接還不到位,導致我們的1些活動中,組織工作不能完全到位,缺少整體性和連續性,仿佛每次活動我們的宣揚其實不是很到位,活動的準備仿佛也不是很充分。
每次要展開活動時還是缺少1定的主動性和積極性,多是在被動中展開本部門工作。在進行進程中還是會出現1些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交換和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改良,但如果缺少整體性和連續性,出現突發情況還沒法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備仿佛也不是很充分。固然,我們的工作仿佛很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們相互協助,做好會場的布置,各部門各干事不但是做好了自己內部的`工作,還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到甚么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即便是很瑣碎的事情我也沒有回避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!最少,我們與上學期相比——我們更進步了!加油!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要檢討要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中取長補短,積累經驗。從實際動身,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是甚么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,由于只有在創新中才能穩步前進,逐漸完善自我。我也深信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是1個更重要的部門,更具凝聚力和戰役力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
2024年職校學生個人總結 篇2
此次見習是大家大學畢業前的一次綜合型見習,此次見習為了更好地擴展人們的知識層面,擴張與社會發展的接觸面積,提升我們在社會發展市場競爭中的工作經驗,鍛練和提升大家的工作能力,便于在之后畢業之后能真真正正踏入社會發展,可以融入世界各國的經濟環境的轉變,而且可以在日常生活和工作上非常好地解決各領域的問題,院校容許大家按照自身所教的基礎知識及個人愛好找尋企業見習,進一步應用已學專業知識剖析和處理具體技術專業問題,提升大家的具體專業能力,為頂崗實習和頂崗實習奠定優良的基本。
一、見習前的提前準備
由于院校容許我們自己找尋實習崗位,因此在見習前的一周大家不斷的檢索各領域的信息內容;蚴钦也恢詈线m的,覺得找份好的`工作真的是不容易。就在我們要舍棄的情況下,看到了川味府酒店的招聘職位,由于我們都是見習、短期內的,怕老總無需大家,因此懷著試一試的心理狀態來到,想不到何老總開展溝通交流后,老總很痛快地聘請大家了。在經歷過一次次找個工作不成功的挫敗后,我們自己對自己說,此次一定好好地的做。
二、見習的內容
“XX酒店”說白了,是餐館。它坐落于.XX城市廣場,經營規模歸屬于中小型級,一共三層樓:一樓服務廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位,雅間可坐客人八到十四位不一。
而我與.在這里做的是服務生,下邊就咱們的工作職責和聽從的管理制度作簡易的詳細介紹:大家和主廚們一樣全是早上九點工作,上班后先清潔衛生,隨后十點吃飯,十一點招客,中午二點下班了一樣也是大家用餐的時間,中午五點工作,上班后也是清潔衛生招客,夜里九點用餐,九點半下班了。
服務生、傳菜員生和小吧臺均歸屬于廳面,主廚們歸屬于餐廳廚房。在其中,大家廳面三天一輪休,兩個人值勤,務必有一人在服務廳,不值勤的人可以到點就下班了,而值勤的人得等顧客走了之后才可以歇息,休息時服務廳里也務必留一個人,這也是大家的值班管理制度。由于我們這有三個樓房,因此服務生也不是固定不動的呆在那一個樓房,一樣也是三天一倒。
服務生的主要工作中:工作后清掃分別承擔的樓房,擺放廚具,打好開水,整理好后等待上客,顧客來后倒茶湯點餐,說到點菜,如今一般略微有點兒經營規模的餐館都用點菜寶,自然大家也是如此,他跟手機上類似,很又很好學,數分鐘就能學好。點完菜后就等待傳菜員生傳菜,見到她們后接到去上餐,上好吃的菜后要不是比較忙得話可以休息一下,隨后顧客用完飯后付錢,等顧客走了之后,整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺,大概就是這樣。
三、實習體會
見習,便是把大家校園內學過的基礎知識,應用到客觀性具體中去,使自身所教的基礎知識有立足之地。只學不實踐活動,那麼學過的就等于零。基礎理論應當與操作緊密結合。另一方面,實踐活動能為之后找個工作夯實基礎。根據這段時間的見習,學得一些校園內里學不上的物品。由于自然環境的不一樣,觸碰的人與事不一樣,從這當中學過的食物當然就不一樣了。要學好從實際中學習培訓,從學習中實踐活動。
并且在中國的經濟迅猛發展,又添加了保利,世界各國經濟發展日趨轉變,每日都持續有新的物品不斷涌現,在有著了很多的機遇的與此同時,也有大量的考驗,前一天剛剛學得的專業知識很有可能在今天就早已淘汰掉了,中國的經濟越和外邊對接,針對優秀人才的標準便會變得越來越高,我們不只需學精院校里所教到的專業知識,還需要持續從日常生活,實踐活動初中別的專業知識,不斷從各層面軍事自己,才可以在市場競爭中突顯自己,主要表現自己。
2024年職校學生個人總結 篇3
我曾經在自我總結上寫過這樣一句話:我度量小,氣性大,死要面子。這是在我最后一次評選“三好學生”時寫的。
上次,我在班里做自我總結,我是這樣寫的:我在 班里是 老師的小助手,是任何人的好朋友。我的學習成績雖然不是特別理想,但在班里也算數一數二的了... ...我寫完了在班里一讀,還真有反對意見!而這個人竟然是我的好哥們兒_李剛!他是這么說的:“小偉前面說的,倒是都沒錯兒,他的那些優點也都是大家有目共睹的,但我們也知道要說他的缺點是一點兒也不比優點少!比如:參加體育活動不積極,好多項體育成績連李胖子都不如,這些都是他的問題。請各位想好了,要對得起自己手里的選票。”聽他說完以后,我這個氣呀!真是連揍他的心都有!這時,開始投票了,我想:我一定要當上這個三好生,于是就偷偷地給自己投了一票!下課了,我去問李剛選的誰,沒想到,李剛說,他沒選我!我馬上就說:“好小子,你已經把我說的夠慘了,你還不選我,那除了我自己還會有哪幾個同學選我?!我告訴你,以后你走你的大馬路,我穿我的小胡同,你我井水不進大海,誰也別理誰!”李剛看了我前這一系列的舉動,好像早就預料到了似的,看著我笑了一下,就又繼續做手里的事情了。
轉天老師告訴我,我是校級三好學生了!這還真有些出乎意料啊!我沖李剛瞥了一眼,發現他也在微笑著看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛里看到了他的真誠和對我的鼓勵,我真是后悔萬分,后悔自己不該說出那些不該說的話!
我在學校廣播讀自我總結的時候,里面還加了這樣一句話:給予比拿更快樂!
