副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)個人的工作總結(jié)（精選3篇）
副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)個人的工作總結(jié) 篇1
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，男，X年X月X日出生，本科，20__年7月被評為主治中醫(yī)師職稱，現(xiàn)在中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，任內(nèi)2科主任，保定市中醫(yī)藥協(xié)會中醫(yī)肝病專業(yè)委員會委員、中醫(yī)腫瘤專業(yè)委員會委員、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)委員會委員，擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，擅長應(yīng)用針灸、推拿治療常見病、多發(fā)病。X年X月在X鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加工作，1984年—1986年在衛(wèi)校讀書，1990年在中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)一年，1987年12月調(diào)入衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被政府授予“先進工作者”稱號，1995年參加中醫(yī)自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷，1997調(diào)入XX鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，20__年、20__年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“先進個人”，20__年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生；20__年X人民政府授予“嘉獎”。20__年調(diào)入中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，20__年、20__年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這30年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及黨的思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、對病人態(tài)度和藹，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能夠給病人解除病痛，深受群眾好評，多次被評為縣級先進工作者，授嘉獎三次。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個患者。中專畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，1998年參加中醫(yī)自學(xué)考試，三年時間取得大專文憑，使自己專業(yè)技術(shù)水平有了新的提高。20__年參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班經(jīng)典學(xué)習(xí)，20__年到河北省中醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科、針灸科進修學(xué)習(xí)一年，20__年12月考入了河北醫(yī)科大學(xué)，中醫(yī)專業(yè)（業(yè)余班），在三年的學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)典著作，使自己理論知識又上一個臺階。在中醫(yī)院工作期間，利用業(yè)余時間，博覽群書，認(rèn)真鉆研經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗，訂閱大量醫(yī)學(xué)書刊及雜志，學(xué)習(xí)前沿新知識、新技術(shù)，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，經(jīng)常參加國家級省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面，通過多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗，打下堅實基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面
自任現(xiàn)職以來，熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技能，特別擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，能獨立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題，自任職以來主持完成院內(nèi)疑難、危重病人會診和搶救工作1000余次，成功率高，沒有出現(xiàn)過差錯事故，治療疑難癥1500人次，療效顯著，受到患者好評。
能熟練應(yīng)用針灸按摩治療基層常見頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，1997年12月調(diào)入XX鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，當(dāng)時衛(wèi)生院破舊不堪，沒有病人，職工開不了工資，自己身處農(nóng)村基層，知道老百姓并不富裕，中醫(yī)中藥、針灸推拿他們最受歡迎，于是利用自己所學(xué)專業(yè)知識精心治療每一個患者，特別對農(nóng)村常見的頸肩腰腿痛、腦中風(fēng)后遺癥，應(yīng)用中醫(yī)中藥和針灸按摩，療效顯著，費用低廉，深受患者好評，通過自己精湛醫(yī)療技術(shù)，帶領(lǐng)全院職工不懈努力，病人逐漸多了，收入大了，職工工資獎金越來越多，衛(wèi)生院積累越來越多，1997年衛(wèi)生院進行了搬遷建設(shè)，購置了新設(shè)備，是一個破舊不堪的衛(wèi)生院有了生機，連續(xù)幾年被縣政府評為先進工作者，受嘉獎三次。在中醫(yī)院工作期間，發(fā)現(xiàn)臨床上產(chǎn)、術(shù)后尿潴留患者普遍增多，我主持帶領(lǐng)有關(guān)人員，對產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的生理病理演變過程進行分析研究，我們依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，運用針刺、點穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留，取得了顯著臨床療效，20__年申請“針刺、點穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留療效觀察”課題，進行立項研究，兩年來，通過對篩選病例的臨床觀察，通過大量臨床實踐證實，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢，多數(shù)患者治療1—2次可愈，本方法的在理論上創(chuàng)新點是：產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的病因與肺腎密切相關(guān)，因腎司二便，與膀胱相表里，肺主一身之氣，通調(diào)水道，下輸膀胱，病機是膀胱氣化失職，而至水道不通，治療益氣補腎行水，佐以導(dǎo)滯；取穴創(chuàng)新：取中級、關(guān)元、氣海、水道為主穴，陰陵泉（雙）、三陰交（雙）、列缺（雙）、內(nèi)關(guān)（雙）為輔穴；手法創(chuàng)新：針后用雙手拇指按壓中級、關(guān)元，先輕后重，逐漸加壓，每次2—3分鐘，即可達(dá)到通尿目的。該課題經(jīng)省級專家鑒定：“設(shè)計合理，選穴符合理論依據(jù)，診斷標(biāo)準(zhǔn)先進，臨床療效顯著，方法簡單易行，具有可推廣性，已達(dá)到國內(nèi)先進水平”。本方法價格便宜，且療效顯著，有效率100%，每年治療100余人，給醫(yī)院創(chuàng)收5萬元。同時我還參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足療效觀察”項目的臨床研究，通過大量的臨床實踐證實，本方法能顯著改善產(chǎn)后缺乳的癥狀和體征，多數(shù)患者在治療3—5天后，明顯改善，甚至痊愈。由于針灸、按摩價格便宜，且療效顯著，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
注重人才的培養(yǎng)，做好傳、幫、代，自任職以來，積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師的工作，每年帶教住院醫(yī)師及進修醫(yī)師3名，院內(nèi)講座10余次，提高了住院醫(yī)師的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面多參加學(xué)術(shù)交流會，各科尤其是專科專病短期培訓(xùn)班講座等，繼續(xù)教育不能松懈。
一般而言，一個交流會往往直接針對一個主題，面廣而且有深度，可以在短期內(nèi)拓寬自己知識領(lǐng)域。
1990。01—1990。12在中醫(yī)院內(nèi)科學(xué)習(xí)20__。04在河北肝病醫(yī)院參加“肝病防治”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并獲省級Ⅰ類學(xué)分—10分20__。07參加全員讀書學(xué)習(xí)考試，并獲省級Ⅰ類學(xué)分10分20__。04參加全省中醫(yī)人員知識水平考試，并獲省級Ⅰ類學(xué)分10分20__。05—20__。08參加“中醫(yī)骨干培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)20__。01—20__。12河北省中醫(yī)院學(xué)習(xí)20__。3參加全國慢性心衰治療新進展，并獲國家級Ⅰ類學(xué)分—6分20__。11參加腫瘤姑息治療論壇，并授于國家級Ⅰ類學(xué)分—6分20__。7參加中醫(yī)藥科研方法培訓(xùn)班，并獲省級Ⅰ類學(xué)分—6分20__。7參加河北省基層常見病多發(fā)病中醫(yī)適宜技術(shù)推廣，獲Ⅰ類學(xué)分—6分20__。7參加臨床風(fēng)險管理，并獲省級Ⅰ類學(xué)分—6分20__。3中醫(yī)肝病治療新進展五、專業(yè)科技成果和論文方面自從事本專業(yè)以來，辛勤耕耘，科教并舉，一邊扎實開展臨床工作，一邊對臨床工作中發(fā)現(xiàn)新方法、經(jīng)驗進行總結(jié)，通過科研論證，使自己多年臨床經(jīng)驗或理論水平得到升華。做好科研工作，除有扎實臨床知識外，還需查詢大量文獻(xiàn)資料，總之這是一個很好總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)不足提高臨床水平的一個途徑。
20__年本人主持“針刺合點穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留96例療效觀察”河北省中醫(yī)藥管理局科研課題一項，于20__年圓滿解題，20__年被河北省中醫(yī)藥學(xué)會評為“河北省中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎”二等獎。
20__年還主要參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足”河北省中醫(yī)藥管理局課題一項，現(xiàn)已圓滿結(jié)題。20__年圓滿解題，授予河北省科學(xué)技術(shù)成果，經(jīng)專家鑒定，國內(nèi)領(lǐng)先。20__年參加了“祛瘀復(fù)原協(xié)定方治療腦出血急性期療效觀察”河北省中醫(yī)藥管理局課題一項。經(jīng)過大量臨床實踐證明，該方法用于腦出血急性期，能促進血腫、腦組織水腫吸收，改善腦血液循環(huán)，促進肢體功能恢復(fù)，療效顯著，現(xiàn)正準(zhǔn)備申請結(jié)題。
20__年在《中國民族民間醫(yī)藥》雜志發(fā)表“加味天麻鉤藤飲治療根性頸椎病眩暈30例”論文一篇；20__年在《中國健康文摘》發(fā)表“針刺、點穴治療產(chǎn)后、術(shù)后尿潴留16例”論文一篇；20__年在《中國民族民間醫(yī)藥》雜志發(fā)表“電針中級、陰陵泉治療產(chǎn)后、術(shù)后尿潴留”論文一篇；20__年在《河北中醫(yī)》雜志發(fā)表“針刺合點穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留96例療效觀察”論文一篇。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量！X年X月X日
副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)個人的工作總結(jié) 篇2
我通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高。
一、在實習(xí)過程中
我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察。
二、在工作中
發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作（記上具體操作），嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。通過半年多的實習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng)，通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
三、實習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢？
上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法。
既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)。
我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個網(wǎng)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能，進出顱的部位；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能；脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機能；常用的各種深、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。這些內(nèi)容，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復(fù)習(xí)時可參考這些書籍。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體，這對認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要。可以說對該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面，對認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大，因此，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。
神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應(yīng)的方法來獲取有關(guān)資料，這就是問病史、查體及輔助檢查。
在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外，還要特別注意：
①了解病史的對象，不僅僅是病人，而且應(yīng)包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現(xiàn)意識障礙的病人，本身就沒有能力敘述病史，另一方面，病人對發(fā)病時的感受可能會與實際病情有出入，例如，癲癇病人對在發(fā)病時的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。
②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中，故意夸大或縮小病情的病人，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多，因此，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當(dāng)?shù)脑V說引入誤區(qū)，造成診斷和治療的錯誤
副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)個人的工作總結(jié) 篇3
時光飛逝。從10月20xx到現(xiàn)在，短短九個月，腫瘤科迎來了江漢大學(xué)英語護理學(xué)院的第一批實習(xí)生，今天送走了同濟中專的最后一批學(xué)生。我們對一起工作，一起進步的老師和學(xué)生之間的友誼有很多感情。
20xx-20xx年腫瘤科共接收8批護理實習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，共128人，其中中專25人，專科73人，本科30人，分別來自江漢大學(xué)英國護理學(xué)院、長江大學(xué)專科、武漢理工大學(xué)專科、同濟中專、同濟中學(xué)。
我科每年護理實踐教學(xué)周總量為284周，期間組織了20次護理教學(xué)講座和查房，走訪了16批化療配藥室和放療中心，進行了98人次的隨機檢查，組織了8次學(xué)生理論考試。
我們系的教師隊伍今年進一步擴大了。有23名原始教師。通過各病房護士長的推薦和科室護士長的考核選拔，今年3月增加了12名帶教老師，現(xiàn)在共有35名老師。通過推陳出新，我們培養(yǎng)了新教師。
我科在加強師資力量的同時，強調(diào)對教學(xué)教師的責(zé)任感，注重護生安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)。每年無師生分離，無臨床教學(xué)安全差錯事故，無重大違紀(jì)行為。
在護士長和護士長的大力支持下，我科積極組織蔣大鷹護理學(xué)院實習(xí)生劉楓、張暖安進行了《明天會更好》的征文表演，經(jīng)過選拔和激烈的競爭，獲得了同濟醫(yī)院20xx-20xx年度師生健康示范競賽三等獎。與此同時，師生在臨床健康教育和人際交往技能方面取得了質(zhì)的飛躍和巨大進步。
古人說教師：傳道、授業(yè)、解惑。在教學(xué)過程中，我們不僅嚴(yán)格要求，而且注意關(guān)心護生。工作引導(dǎo)，生活關(guān)懷，心理安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動手機會，樹立正確的職業(yè)人生觀。與護生建立了良好的溝通渠道。主動征求每個學(xué)生的意見和建議，及時研究改進我系的教學(xué)方法和教學(xué)程序。不斷增強學(xué)生的責(zé)任感、質(zhì)量文明服務(wù)和以病人為中心的服務(wù)理念。我相信我在同濟醫(yī)院實習(xí)期間所看到和學(xué)到的東西，一定會讓學(xué)生們在未來的工作中受益終身。看著青春的笑臉，老師們似乎又回到了年輕時的臨床歲月。作為腫瘤科的總教導(dǎo)員，我經(jīng)常在課間去五個病房看望學(xué)生，我總是為這種和諧的師生關(guān)系而感動和自豪。
腫瘤科順利完成年度臨床實習(xí)教學(xué)計劃，并推廣可憐的東西，同舟共濟同濟精神歸功于護理部和科室護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)，腫瘤科護士長的支持和鼓勵，以及全體教師的辛勤工作和共同努力。這些都將激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，在未來的工作中爭取更好的結(jié)果。