大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)（精選30篇）
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇1
所謂的大學(xué)生活，我已從開(kāi)始的不適，到現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)。
大學(xué)除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，同樣會(huì)有許多其他課程，較之過(guò)去，聽(tīng)課與不聽(tīng)課似乎沒(méi)有那么重要，人到了就行，這就是大學(xué)的課程，雖然自己每節(jié)課都不曾缺席，但是能聽(tīng)進(jìn)去的課程細(xì)數(shù)下來(lái)，還真是寥寥無(wú)幾，沒(méi)能合理的利用和管理課堂的時(shí)間，這確是作為學(xué)生的失職，這也是需要自己改正的地方。
約翰遜說(shuō)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。“回想起來(lái)，從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，自己嘗試過(guò)許多事，但始終無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學(xué)習(xí)軟件。明白了堅(jiān)持到底有多難，更深的體會(huì)到了冰心先生的一句話：”成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”《自律力》中提到：“人們難以自律，其實(shí)往往是陷入一種”今天很特別“的誤區(qū)。”這雖不能將自己所有的無(wú)法堅(jiān)持概括，但卻可以成為重要的問(wèn)題之一。在此之前，我從不制定計(jì)劃，并不是因?yàn)樽约河卸鄳校亲约阂恢闭J(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃再精美也不抵惰性的使然，到頭不過(guò)一場(chǎng)空。現(xiàn)在明白靠毅力來(lái)堅(jiān)持，有多艱難，而時(shí)間管理的必要性就凸顯出來(lái)，這就更需要一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃來(lái)限制自己。
身體是革命的本錢(qián)，健康的身體才是將來(lái)奮斗的資本。要說(shuō)我在這學(xué)期堅(jiān)持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個(gè)一學(xué)期下來(lái)，不吃早餐的次數(shù)屈指可數(shù)。熬夜似乎已經(jīng)成為當(dāng)代年輕人的普遍顯現(xiàn)，在這個(gè)身體狀況盛行亞健康的時(shí)代，體育鍛煉顯得尤為重要，我從開(kāi)學(xué)時(shí)的每天運(yùn)動(dòng)變?yōu)榱嗣恐苡腥拇危竺骐S著天氣的變化，使我逐漸的徹底放棄鍛煉，沒(méi)能將堅(jiān)持成為習(xí)慣，這也是自己的遺憾。
大學(xué)期間自己也做了一項(xiàng)比較重要的決定，在大多數(shù)人報(bào)考計(jì)算機(jī)一級(jí)的時(shí)候，自己報(bào)了二級(jí)，并不是自己以前學(xué)過(guò)，基礎(chǔ)扎實(shí)，相反，毫無(wú)基礎(chǔ)可言，也不是自己學(xué)習(xí)能力多強(qiáng)，天賦有多高，只是不想在大學(xué)安逸的生活里，忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮，是因?yàn)樗辛藟毫?瀑布之所以壯觀，是因?yàn)樗龥](méi)有了退路;水之所以能穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。卵石經(jīng)過(guò)大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑，而作為學(xué)生，考試則是學(xué)生的大海。對(duì)于最終的結(jié)果，做到盡人事，聽(tīng)天命即可，因?yàn)橛行┦虑檫^(guò)程比結(jié)果更重要，結(jié)果可以使人完成一次心情的變化，而過(guò)程則會(huì)讓人進(jìn)行一次成長(zhǎng)的蛻變。
多個(gè)朋友多條路，我深知人際關(guān)系的重要性，雖然自己能和同學(xué)和睦相處，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己也確實(shí)應(yīng)該在這方面下些工夫，雖做不到四海之內(nèi)皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。生于憂患，死于安樂(lè)。這無(wú)不警醒著我，在這個(gè)富于創(chuàng)造的時(shí)代，如果沒(méi)有對(duì)于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，被時(shí)代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰明得太遲。”有時(shí)候真的蠻慶幸，自己不是那個(gè)暮年才頓悟人生的人。
期末總結(jié)如果說(shuō)我收獲了什么，不如說(shuō)我都做了些什么，撒貝寧在節(jié)目中說(shuō)了一句話至今刻骨：“但聞耕耘，莫問(wèn)收獲。”人生的路可能蜿蜒曲折，可能荊棘密布，但是我們只需在風(fēng)暴中前行，終會(huì)迎來(lái)曙光。就像馬云所言：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。”
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。做一個(gè)有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)生。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇2
也許今年對(duì)我們這群孩子很不平凡，因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活，學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開(kāi)朗了，也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專(zhuān)業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生，老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí)，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，你可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品，我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí)，我了解了透視這個(gè)概念，以前我是根本不知道，原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄，我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇，所以有一段時(shí)間，我的電腦桌面就是一張畫(huà)，畫(huà)中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線，在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念，我才知道為何會(huì)這樣，同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專(zhuān)門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類(lèi)似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)洌駥?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞�(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí)，我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。
我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們：在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西，不是需要飄逸的想象，而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。
其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要，輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí)，能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái)，再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴(lài)于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
先整體，后細(xì)節(jié)，再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段，應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言，在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)。看見(jiàn)一個(gè)好的建筑，就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓，快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn)，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵，“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì)，而且還要看它是否有表現(xiàn)力，講究線條與色彩，講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。
在素描課程結(jié)束后，我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初，老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō)，臨摹是必須的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法，只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的，規(guī)律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái)，最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開(kāi)高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門(mén)檻，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好。首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭——記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力!”
沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂(lè)趣，我也覺(jué)得很充實(shí)。當(dāng)然，這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里，我很快樂(lè)。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門(mén)之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門(mén)工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn)，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊。活動(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團(tuán)總支的各個(gè)部門(mén)，我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會(huì)場(chǎng)的布置，各部門(mén)各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè)趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇4
1、學(xué)業(yè)
或許和往屆的對(duì)比情況來(lái)看,期末考試的成績(jī)是應(yīng)該讓我覺(jué)得很欣慰,高數(shù)只有1人掛科,35個(gè)滿分,平均分87多,畫(huà)法幾何雖然沒(méi)有滿分,但是平均分有90.7,平均分在90以上的有多達(dá)10人.但是,應(yīng)該看到,這樣的成績(jī)背后的東西是什么,分?jǐn)?shù)能不能代表你們是否真的掌握了那么多的知識(shí),掌握的那么完美?有多達(dá)10人次掛科12門(mén),有不少同學(xué)掛了語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),這能叫你們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)期末考試么?你們的計(jì)算機(jī)水平難道是我們當(dāng)年的樣子,從開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)開(kāi)始學(xué)起?220個(gè)人,幾乎人手一臺(tái)電腦,每天用電腦的時(shí)間都基本不低于兩小時(shí),計(jì)算機(jī)還過(guò)不了,這不是態(tài)度問(wèn)題是什么?
憑心而論,我對(duì)你們的要求實(shí)在有點(diǎn)高,220個(gè)人要求你們掛在10人次一下按照往年的要求是有點(diǎn)過(guò)分,但是我覺(jué)得一點(diǎn)都不高,最后雖然12門(mén)次很接近,但是我覺(jué)得不少門(mén)都不應(yīng)該出現(xiàn)掛科,全部都是態(tài)度問(wèn)題.0掛科的目標(biāo),只有15班一個(gè)達(dá)到了,這是一個(gè)很不錯(cuò)的記錄,希望你們繼續(xù)保持.單單從成績(jī)方面來(lái)說(shuō),沙河的成績(jī)普遍偏高,這有跟多方面的原因,大家自己去想一想,你們難道100分就能夠保證你們學(xué)會(huì)了所有的東西?將來(lái)無(wú)論搞什么工作,看重的是你學(xué)到了什么,能不能會(huì)應(yīng)用,而不是你考過(guò)幾個(gè)滿分.你們現(xiàn)在高數(shù)的滿分,我可以說(shuō)甚至都不如我們當(dāng)年學(xué)數(shù)學(xué)分析的80分含金量高.男生們或許應(yīng)該多向姑娘們學(xué)習(xí)一下,大班前10名有5個(gè)女生,基本每個(gè)班的前5名也至少都有一個(gè)女生,女生們踏實(shí)的態(tài)度是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下的.
2、班級(jí)建設(shè)
我應(yīng)該很慶幸,期末考試過(guò)后,還沒(méi)有孩子因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題就要出問(wèn)題,高數(shù)和畫(huà)法幾何兩門(mén)重課,也只有幾個(gè)人掛科,不是很危險(xiǎn).220名同學(xué)在你們?nèi)松行碌穆猛旧系拈_(kāi)端是非常不錯(cuò)的,絕大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)并喜歡上了北航這種看著簡(jiǎn)單枯燥但實(shí)際上確實(shí)簡(jiǎn)單枯燥的生活,大學(xué)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論學(xué)什么,因?yàn)楹芏鄸|西當(dāng)你進(jìn)入了社會(huì)之后,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和精力去學(xué)習(xí),這才是大學(xué)的重要性,我巴不得每天除了上課之外,都給你們安排上講座、體育活動(dòng)和集體活動(dòng)等等,別讓你們有別的時(shí)間去進(jìn)行所謂的自己的活動(dòng)、進(jìn)行自己的興趣愛(ài)好,因?yàn)槟銈兯^的自己的活動(dòng)和時(shí)間安排,基本都安排給電腦游戲了.
從班級(jí)的融合和凝聚力來(lái)說(shuō),你們很成功,這都是班委的功勞,正是這樣好的班級(jí)環(huán)境,也帶來(lái)了比較出色的成績(jī),更重要的是讓更多的同學(xué)以更快的速度融入到大學(xué)的環(huán)境中來(lái).當(dāng)然,班級(jí)是以宿舍為單位,更多的時(shí)候,宿舍的風(fēng)氣和建設(shè),是班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ).不得不說(shuō),宿舍的建設(shè)我非常不滿意,聯(lián)機(jī)打游戲、宿舍對(duì)戰(zhàn)等等游戲風(fēng)氣太過(guò)于嚴(yán)重,我總不能真的去沒(méi)收你們的電腦,我只能一而再再而三的提醒你們,想想自己的父母和自己上大學(xué)的時(shí)間投入,游戲是換不回來(lái)任何的回報(bào)的,這不是韓國(guó),電子競(jìng)技不是職業(yè)化,sky打那么牛不一樣還是擔(dān)心生活擔(dān)心吃飯?
3、文體活動(dòng)
文藝體育活動(dòng)上學(xué)期很少,只有迎新晚會(huì)和籃球聯(lián)賽,文藝特長(zhǎng)人才非常多,我們大班的舞蹈也成為了學(xué)校“一二九"晚會(huì)中唯二非藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目,藝術(shù)造詣非常之高,受到了專(zhuān)業(yè)老師的強(qiáng)烈好評(píng).至于體育方面,實(shí)在是有點(diǎn)不太樂(lè)觀,體育人才有待挖掘.
4、
當(dāng)然,社團(tuán)活動(dòng)一定是輔助作用,不能讓大量的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,造成了成績(jī)的下滑,甚至不及格,這就得不償失了.
5、各項(xiàng)活動(dòng)
大班、學(xué)院、基礎(chǔ)部和學(xué)校都組織過(guò)一系列的活動(dòng),大班在各個(gè)方面人才輩出,獲得過(guò)一些成績(jī),也有很多同學(xué)因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn),被我和徐導(dǎo)認(rèn)識(shí)、被學(xué)院了解、被校區(qū)了解,這都是機(jī)會(huì),記得我和你們說(shuō)過(guò)杰克韋爾奇那個(gè)“工作的時(shí)候穿個(gè)紅衣服”的故事吧?這就是現(xiàn)在社會(huì)中普遍的生存原理,永遠(yuǎn)不要嘗試著和別人一樣,那樣的話你永遠(yuǎn)也不會(huì)有發(fā)展和前途,要努力抓住任何的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后通過(guò)大學(xué)這幾年的機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)這些不足,去豐滿自己的羽翼,增強(qiáng)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,這才是大學(xué)的意義所在.
記住我說(shuō)過(guò)的一句話,在大學(xué),丟人不可怕,可怕的是沒(méi)有機(jī)會(huì)丟人.
總體來(lái)說(shuō),我腦中關(guān)于1115半學(xué)期的總結(jié)就這么多,大一上學(xué)期我認(rèn)為最重要的任務(wù)就是能夠適應(yīng)大學(xué)、找到自己適合的學(xué)習(xí)和生活方式,盡快的融入到大學(xué)的生活中來(lái).從這一個(gè)目標(biāo)上來(lái)說(shuō),絕大部分同學(xué)都達(dá)到了,都開(kāi)始了最符合自己的大學(xué)生活,但是還是有一些同學(xué),沒(méi)有興趣,沒(méi)有東西,沒(méi)有熱情和激情,小小年紀(jì)已經(jīng)連我這樣的老年人都不如了,這里面有我的問(wèn)題,我沒(méi)有做好你們的開(kāi)導(dǎo)工作,但更多的我覺(jué)得自己都應(yīng)該反省一下,大學(xué)是自己來(lái)上的,不是我來(lái)領(lǐng)著你們上的.
從大家的期末總結(jié)來(lái)看,幾乎全部的同學(xué)都有社團(tuán)的經(jīng)歷,具體去沒(méi)去參加活動(dòng)不知道,但是基本都報(bào)過(guò)名,參與過(guò)一兩次的例會(huì).社團(tuán)活動(dòng)是融入大學(xué)、全面了解北航、認(rèn)識(shí)其他系同學(xué)的一個(gè)最快捷也最有效的方式,也是在各個(gè)方面提高自己能力的一個(gè)極為不錯(cuò)的平臺(tái).但是機(jī)會(huì)提供給你們了,具體用沒(méi)用我就不知道了,當(dāng)然,還是我強(qiáng)調(diào)的那幾個(gè)社團(tuán),不要去,(個(gè)人建議,前幾天網(wǎng)上不是有輔導(dǎo)員說(shuō)不讓學(xué)生參加dota比賽出名了么,我現(xiàn)在可是不敢亂說(shuō))經(jīng)驗(yàn)之談,自己選擇好。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇5
時(shí)光飛逝
在大學(xué)期間，總的來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了很多
大學(xué)軍訓(xùn)不僅磨礪了我的意志，但也堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心
我仍然記得，當(dāng)我剛剛進(jìn)入大學(xué)生活時(shí)，我仍然沒(méi)有適應(yīng)它。我的心很沮喪，找不到生活的重心。我想了一整天，有時(shí)甚至忘了自己是誰(shuí)。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)不自信的男孩。我總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)會(huì)暴露出來(lái)，擔(dān)心自己學(xué)習(xí)不夠努力，擔(dān)心自己沒(méi)有參加課堂活動(dòng)，擔(dān)心自己在課堂上甚至宿舍里與朋友相處不好。那時(shí)候，我總是孤獨(dú)而無(wú)聊。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)沒(méi)有好東西的世界里。我醒來(lái)，覺(jué)得需要改變。然而，我心里仍然有很多猶豫和擔(dān)心。我告訴自己：“做吧！勇敢地做一個(gè)男人去改變自己。如果你做了，你不會(huì)有任何遺憾。當(dāng)你多年后回顧這段大學(xué)生活時(shí)，你會(huì)欽佩自己，為自己感到驕傲。”因此，我做到了。我覺(jué)得我每天都有細(xì)微的變化。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我的身心都是一種訓(xùn)練，我能做的就是不斷堅(jiān)持，走向自己。
我相信我現(xiàn)在所做的一切將為我未來(lái)的.道路和我的夢(mèng)想和成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。讓我明白什么是不能改變的，給我智慧來(lái)區(qū)分這兩個(gè)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我要感謝商學(xué)院、老師和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造了條件，改進(jìn)了技術(shù)。我還要感謝我的父母對(duì)我的堅(jiān)定支持
我還記得我看過(guò)一部電影《哈佛路風(fēng)雨》。女主角的經(jīng)歷讓我深受鼓舞，所以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我變得專(zhuān)注了，我報(bào)名參加了英語(yǔ)考試。在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試后，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。去餐館用單詞書(shū)背單詞，早上跑步背筆記，有時(shí)走路時(shí)看材料。我覺(jué)得一天的時(shí)間很緊，還不夠。它很滿。當(dāng)我投資于學(xué)習(xí)時(shí)，我不會(huì)胡思亂想，我的煩惱消失了，人們變得更加樂(lè)觀了
學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂(lè)而有效的方法。我不再像高中時(shí)那樣刻板地學(xué)習(xí)了。我逐漸善于思考和總結(jié)，我的思想和思維變得開(kāi)放和寬廣
CET-4即將到來(lái)。我有信心。我會(huì)全力以赴去證明我的努力，在CET-4英語(yǔ)學(xué)習(xí)中收獲豐碩的成果，為學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)《家庭情感》打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，事實(shí)上，我和我的家庭之間的關(guān)系從來(lái)就不是很和諧。這主要是由于我自己的原因。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇6
時(shí)光如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)光對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)光就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫(xiě)作潛力。在課余時(shí)光，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)光閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的思考問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的'，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)且過(guò)，但是此刻好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行，必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種群眾生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。
我們每一天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，個(gè)性是在星期天的時(shí)光里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇7
通過(guò)大20xx年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(zhǎng)了。面對(duì)即將到來(lái)的大二生活，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失做一個(gè)總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
面對(duì)大一這學(xué)年，很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了，感到?jīng)]有什么收獲，過(guò)得很沒(méi)有意思，甚至感到空虛無(wú)聊，他們似乎失去了原有的那種對(duì)未來(lái)的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過(guò)得怎么樣，我到底有沒(méi)有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒(méi)有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受，而是感覺(jué)自己的大一生活過(guò)得相當(dāng)充實(shí)，多姿多彩，有滋有味。
在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有許多方面的進(jìn)步和改變，首先，在思想上，通過(guò)思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí)，我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對(duì)于自己以后將擔(dān)任的醫(yī)務(wù)工作者的身份而感到自豪，也對(duì)學(xué)好自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折，我將它看成是走入社會(huì)之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往，身處在這個(gè)人與人的社會(huì)，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我參加了幾個(gè)社團(tuán)，并在周末通過(guò)兼職來(lái)鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，明白競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后，我將會(huì)做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。
在日常生活中，我能與舍友，同班同學(xué)保持好的關(guān)系，并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。
以上是我對(duì)自己大一學(xué)年思想，學(xué)習(xí)，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對(duì)大二這學(xué)年做出新的展望。
在大二這一學(xué)年中，首先，要經(jīng)常鍛煉身體，只有擁有一個(gè)好的身體，才能適應(yīng)大二繁重的學(xué)習(xí)和工作，其次，在思想上要堅(jiān)持不懈，努力調(diào)整心態(tài)，讓自己總是保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，隨時(shí)面臨各種挑戰(zhàn)，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己。再次，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力堅(jiān)持，大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容將會(huì)比大一的更加繁重，也更加考驗(yàn)自我的自學(xué)能力和自制能力，特別是作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，將要學(xué)習(xí)的東西也更多，也更嚴(yán)謹(jǐn)，我將努力控制自己的惰性，并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。在工作上，我也將繼續(xù)尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學(xué)過(guò)后就將進(jìn)入社會(huì)，所以提前了解社會(huì)，增加閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是必須的。最后，在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學(xué)和老師之間的關(guān)系，并學(xué)會(huì)自立。
總之，面對(duì)即將到來(lái)的大二生活，我充滿期待，也做好了充分的準(zhǔn)備去度過(guò)。相信自己！加油！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇8
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
在學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)門(mén)檻的學(xué)子來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，入大學(xué)已經(jīng)一年了，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的適應(yīng)，基本已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，與此同時(shí)也產(chǎn)生不少思想問(wèn)題。一方面，剛上大學(xué)的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨著時(shí)間的推移消磨了不少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)明顯放松。另一方面，有了上個(gè)學(xué)期的“經(jīng)驗(yàn)”，心中難免產(chǎn)生一種“大學(xué)不過(guò)如此”的想法，以前對(duì)大學(xué)的神圣感已逐漸喪失，在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無(wú)聊。面對(duì)這樣一個(gè)新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個(gè)新的環(huán)境里自己難免會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學(xué)的過(guò)渡期。然而，大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充
實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。讓我再一次明白：以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的主人！
在生活中，自從我踏入大學(xué)門(mén)檻的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。從那一刻起，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了家人的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕松的背后帶給我的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是那么的陌生。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不知道。每個(gè)人都走著不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
大一已經(jīng)過(guò)去了，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我有過(guò)迷茫，也有過(guò)失望。人生總是有失有得，過(guò)去的一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對(duì)人生有所了解，逐漸接近現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
大一的生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程! 我只有一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地去努力，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑溃冻霾⒎怯兴谩Ｉ洗髮W(xué)就是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，在迷惘時(shí)，應(yīng)該回想一下出門(mén)時(shí)家長(zhǎng)的囑托，重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn)，不能輕易放棄。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了，想出去玩一會(huì)兒，這時(shí)不妨問(wèn)一問(wèn)自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎？”一個(gè)合格的大學(xué)生，必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控能力的學(xué)生；一個(gè)出色的人必定是對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，也就不會(huì)進(jìn)步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場(chǎng)失敗。
在過(guò)去的一年里我也有很多感悟：現(xiàn)在的很多人，上了大學(xué)，以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，精神支柱沒(méi)有了。所以，很多的同學(xué)就放松了，學(xué)會(huì)了無(wú)所事事和無(wú)聊。如果我們找到了追求的目標(biāo)，隨著目標(biāo)前行，
我們都會(huì)有這樣的體會(huì)：忙碌了一天，很累，但是覺(jué)得很充實(shí)。但人如果沒(méi)有了目標(biāo)，便無(wú)事可做，無(wú)事可做便是空虛。在這里我很想告訴來(lái)大學(xué)整天無(wú)所事事和無(wú)聊的同學(xué)們，我們現(xiàn)在很年輕，不能停止奮斗，前方的艱難險(xiǎn)阻很多，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時(shí)候，不能讓自己像“三月的柳絮，隨風(fēng)飄蕩”；不能像“水上的落葉，隨波逐流”。人的一生，屬于“年輕”的這一段并不是很長(zhǎng)，浪費(fèi)不起。時(shí)常想一想：自己曾經(jīng)失去了什么？正在追求什么？不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的理想，并用以支持個(gè)人的精神世界，不屈不撓、自強(qiáng)不息。成功的距離對(duì)每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn)。誰(shuí)能付出足夠的汗水，誰(shuí)就有相應(yīng)的收獲。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的賽跑，誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)就能超越。
二〇__年七月二十三日星期五
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇9
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè)，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些。
回望過(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。
總之，對(duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(zhǎng)大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了，通過(guò)各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步！
大學(xué)生大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)，盡在。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇10
一、個(gè)人的心得
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一年，我們專(zhuān)業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺(jué)得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。
二、感恩
這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機(jī)會(huì)和幫助，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇11
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到達(dá)教科書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到達(dá)大學(xué)生存的美妙，從今以后我將更加積極學(xué)習(xí)好，為未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我信任我能做的更好。
我的長(zhǎng)處是誠(chéng)實(shí)、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺(jué)得誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自個(gè)兒。另外的人有艱難我會(huì)熱情幫忙，面臨壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報(bào)怨。我私人覺(jué)得自個(gè)兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學(xué)很多物品，不過(guò)貪多嚼不爛，縱然最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自個(gè)兒很疲乏。額外就是社交溝通有經(jīng)驗(yàn)還要等待增強(qiáng)。
在生存上，養(yǎng)成了令人滿意的生存習(xí)性，生存充實(shí)而有頭緒，有嚴(yán)密謹(jǐn)慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風(fēng)紀(jì)，為人殷勤大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，領(lǐng)有自個(gè)兒的令人滿意發(fā)生事故原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極加入各項(xiàng)課外活動(dòng)，因此不斷的浩博自個(gè)兒的閱歷。留心理方面，我磨練剛強(qiáng)的心志質(zhì)量，刻畫(huà)康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會(huì)形態(tài)進(jìn)展要求。
三、身板子、心理素質(zhì)能力方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)明要求自個(gè)兒，憑著對(duì)私人目的和知識(shí)的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學(xué)，舉止神情周正，目的示確，基本上堅(jiān)固的掌握了一點(diǎn)專(zhuān)轉(zhuǎn)載自論文先生網(wǎng)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手有經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)明有經(jīng)驗(yàn)，極力追求理論和實(shí)踐的一統(tǒng)。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意多方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的粗略地閱讀其它學(xué)科的知識(shí)，因此增長(zhǎng)了自身的思想文化素質(zhì)能力，為變成一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不松懈奮斗。
二、科學(xué)文化素質(zhì)能力方面
本人一貫具備熱烈地愛(ài)祖國(guó)，熱烈地愛(ài)黨的良好傳統(tǒng)，思想上積極要求向上，嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)“____”關(guān)緊思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)期獨(dú)特的風(fēng)格，以一名新百年團(tuán)員的要求時(shí)候激勵(lì)自個(gè)兒。這一年來(lái)我始末堅(jiān)決保持自強(qiáng)不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的風(fēng)紀(jì)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進(jìn)。我堅(jiān)決保持著閉門(mén)思過(guò)且盡力盡量的完備自個(gè)兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質(zhì)道德至上來(lái)要求自個(gè)兒。不管何時(shí)何地我都遵照實(shí)行嚴(yán)于律己的信條，并切合實(shí)際的遵行它。日常友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學(xué)院和年級(jí)的活動(dòng)。
一、思想道德素質(zhì)能力方面
我叫__，說(shuō)話時(shí)的這一年的9月到__大學(xué)就讀，時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)光漸漸過(guò)去，大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)擔(dān)任的工作又已靠近尾聲，沉默無(wú)言回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有聲勢(shì)浩大的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了很多不可以慢慢消失的績(jī)效.為了發(fā)揚(yáng)績(jī)效，補(bǔ)救不充足，以利于從今以后的辦公和學(xué)習(xí)。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇12
時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲。回首剛剛進(jìn)入大學(xué)的我還帶著高中時(shí)期的不成熟，經(jīng)過(guò)了入學(xué)的軍訓(xùn)和大一一年的集體生活，與同學(xué)的交流，我的思想逐漸退去青澀的外衣，開(kāi)始慢慢成熟的過(guò)程。在這一年我知道了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始懂得如何更好的與人相處。在以后的生活中我會(huì)再接再厲努力然自己的思想更加成熟，提升到一個(gè)新的高度。
在學(xué)習(xí)方面，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我還抱著初高中的學(xué)習(xí)態(tài)度，被老師逼著學(xué)習(xí)，不懂得如何自學(xué)，不知道如何發(fā)現(xiàn)自己的不足，但是在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度根本無(wú)法適應(yīng)獨(dú)立充實(shí)的大學(xué)生活，所以在學(xué)習(xí)態(tài)度上開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的改變，開(kāi)始知道自己學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)作業(yè)。但還是不能達(dá)到真正完全的獨(dú)立學(xué)習(xí)，所以在以后的日子要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
在課余活動(dòng)方面，進(jìn)入大學(xué)時(shí)比較內(nèi)向，并不喜歡參加班級(jí)活動(dòng)，但在大家的鼓勵(lì)下第一次站在了舞臺(tái)上展示自己開(kāi)始對(duì)自己有了信心，也嘗試著參加了更多的集體活動(dòng)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在未來(lái)的日子我會(huì)更加積極的參加課余活動(dòng)豐富自己的課外生活。
一年的大學(xué)生活我收獲很多，當(dāng)然也有很多不足的地方需要改進(jìn)。在思想上不夠獨(dú)立還沒(méi)能完全適應(yīng)大學(xué)的生活，在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，不能夠很好的彌補(bǔ)自身不足。希望自己在接下來(lái)的大學(xué)生活中可以繼續(xù)努力，更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
一年的時(shí)間又過(guò)去了，算起來(lái)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半了。經(jīng)過(guò)大二一年的大學(xué)生活，我的思想更加成熟了，已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)生活，融入到了這個(gè)大集體中，懂得考慮到集體利益。同時(shí)我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇13
尊敬的胡老師：
您好。
前幾天我已經(jīng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站知道了自己的成績(jī)，昨天下午也收到了成績(jī)單。對(duì)于這次考試的結(jié)果，我心里已經(jīng)有了準(zhǔn)備，但剛知道的時(shí)候依舊感到有些意外和不知所措。
我不想為自己找理由，這些理由聽(tīng)起來(lái)可能更像是借口。客觀來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我自己的活動(dòng)比較多，在學(xué)習(xí)上的投入不足才是最主要的原因。
回首過(guò)去的一年，一個(gè)暑假的閑散明顯讓我沒(méi)有很快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。大學(xué)的整體生活學(xué)習(xí)和高中完全不一樣，由于第一學(xué)期課程少，空余時(shí)間比較多，我參加了不少的活動(dòng)，也因此花費(fèi)了不少的時(shí)間。相反，學(xué)習(xí)上就耽誤了，雖然按時(shí)去上課，課堂上也比較認(rèn)真的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，但是下課之后花費(fèi)的時(shí)間很少，慶幸的是上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)都不是很難，所以考試也沒(méi)有掛科。也許就是這樣，沒(méi)能給我?guī)?lái)危機(jī)感，讓我能下決心改變平時(shí)的習(xí)慣。到了下學(xué)期，課程突然加多，難度也跟著加大，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很吃力，造成期末考試出現(xiàn)的不應(yīng)該的負(fù)面情況。
作為學(xué)委，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用。但是，自己似乎還沒(méi)能產(chǎn)生這樣積極的作用。班里很多同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，自己在學(xué)習(xí)上做的還是欠缺很多仍需努力!
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我明白考試不是一日之功，好的成績(jī)?nèi)科綍r(shí)一點(diǎn)一滴的積累，靠課下的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)!下學(xué)期要好好安排時(shí)間，把重心移回學(xué)習(xí)的方面，決不能重蹈覆轍!
以上是我自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，作為班上的一名班委，班級(jí)工作也是平常要注意的。
身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率，工作上與老師多交流。
學(xué)院很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)、院內(nèi)活動(dòng)等。我認(rèn)為自己都做到了針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng)，再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)和其他班委商議，再盡量通知到每位同學(xué)。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位，有些同學(xué)更換聯(lián)系方式，通知不能及時(shí)全班了解，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
全班一起上的課程我都會(huì)在學(xué)期開(kāi)始時(shí)就給授課教師送上班級(jí)名單，交換聯(lián)系方式，在我值日的一周我會(huì)在課間關(guān)注道勤人數(shù)，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)名查勤，課下給缺勤同學(xué)發(fā)短信，詢(xún)問(wèn)原因。學(xué)委是因該與老師多交流的。我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只是把老師的資料傳給同學(xué)們，把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，而課下與老師以及輔導(dǎo)員的溝通很少。如果我還能繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，平時(shí)及時(shí)向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流是我需要努力去做的。
相對(duì)于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期
安排的課程增多，晚自習(xí)也取消了，也不像上學(xué)期姚莉?qū)W姐經(jīng)常來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。學(xué)期之初，我有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。不少同學(xué)還是會(huì)自主參加晚自習(xí)，課堂到勤率也不錯(cuò)，雖然偶爾有一兩個(gè)同學(xué)不到，大多數(shù)同學(xué)上課還是很積極的。那個(gè)別同學(xué)我也都提醒過(guò)，相信他們都會(huì)改善。
同時(shí)，一學(xué)年過(guò)去了，班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重，協(xié)調(diào)班級(jí)均衡進(jìn)步方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性，我自己也算是一個(gè)拖后腿的學(xué)生，更要以身作則。
班級(jí)上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面還是不錯(cuò)的，這學(xué)期下降很多，我有很大的責(zé)任，自己從作為班級(jí)一員和學(xué)習(xí)委員的角度都應(yīng)該好好改進(jìn)，爭(zhēng)取盡快進(jìn)步。總之，現(xiàn)在的目標(biāo)就是提高班級(jí)成績(jī)、減少掛科率。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眸之間，又一度年月于指間流過(guò)。紅顏彈指逝，千秋一壺茶，象牙塔里的楊柳枯了又綠、綠了又枯，靜塘里的白蓮開(kāi)了又?jǐn) ×藦?fù)開(kāi)。站在學(xué)年的交界口，迎接大二，回首大一青蔥歲月，大多歡喜，太多惆悵；太多榮光，太多感慨。
素筆調(diào)韻，墨染潭香，大一釉色渲染、葉過(guò)泛黃的畫(huà)卷在一個(gè)青澀稚嫩，懵懂中透著好奇的眸光中展開(kāi)。那是一年之前的我呵！如經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨淅瀝后剛破土而出的幼芽，懷著對(duì)新鮮事物的好奇以及剛生長(zhǎng)出的激情大量著世界。只是世界不是世界，只是更大一點(diǎn)的莊園。草長(zhǎng)鶯飛，煙霞臨花，更多的業(yè)余時(shí)間、豐富的社團(tuán)活動(dòng)、各色的部門(mén)體驗(yàn)將大一生活點(diǎn)綴的多姿多彩、繽紛搖曳。
那時(shí)的我們滿懷激情，那時(shí)的我們懷揣夢(mèng)想；那時(shí)的我們無(wú)所畏懼，那時(shí)的我們潛龍騰淵……
還記得第一次站軍姿、踢正步的熱血昂揚(yáng)；還記得第一次正式上課卻誤闖進(jìn)大三教室聽(tīng)一堂語(yǔ)文課的尷尬；還記得很想?yún)⒓愚q論賽卻又顧慮著功課拖欠的糾結(jié)；還記得期末測(cè)評(píng)時(shí)為了趕制ppt不得以大冷天跑到網(wǎng)吧編到凌晨?jī)扇c(diǎn)的用心……這些回憶每每嚼起來(lái)嘴角都不覺(jué)牽動(dòng)著弧度，心里押韻著不知是快樂(lè)、喜悅還是難過(guò)復(fù)感嘆的滋味。
印象很深刻的一次是班級(jí)第一次集體慶生日，本是吃水餃、切蛋糕其樂(lè)融融的氛圍，結(jié)果水餃越包越不規(guī)矩了，鴛鴦、大白鵝、太陽(yáng)、五角星等都出場(chǎng)了，更為甚者，有人將水餃包成了一坨……結(jié)果出鍋后，沒(méi)有一人敢吃。有同學(xué)見(jiàn)外形上很難發(fā)揮出創(chuàng)意了，便在陷里展示才能——加上最辣的辣椒，所幸就一兩個(gè)，才沒(méi)有引起眾怒。不過(guò)沒(méi)料到這種小概念事件卻唯獨(dú)令偶遭了殃，當(dāng)場(chǎng)辣得眼淚都欲流下。而最后的蛋糕也理所當(dāng)然的引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎所有人都難免于難，那戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)真是“亂石穿空，驚濤排岸，卷起千堆雪”了……
象牙塔悄然地轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)年輪，而在這花謝花飛花滿天的年輪里、在這月缺月盈月成玦的年輪里，也曾記得因沒(méi)有履行完小說(shuō)的承諾、無(wú)法續(xù)寫(xiě)章節(jié)而恨自己積淀太少過(guò)；也曾因第一次打工，很認(rèn)真、很用心的做好工作而被指責(zé)太傻過(guò)；也曾因過(guò)于忙碌忽略了學(xué)習(xí)、閱讀而困惑過(guò)；也曾因摯友遠(yuǎn)赴大洋彼岸追尋夢(mèng)想而自己卻不知不覺(jué)放縱了自我而慚愧過(guò)；當(dāng)然也曾為了夢(mèng)想枝椏上的星光被前行道路上的荊棘刺傷過(guò)……
落花流水，葉落歸根，回憶的葉脈上并不總寫(xiě)滿那些純粹的美好，否則回憶也不會(huì)是磨著許多思念、許多懷想的事物了。
站在大二的年關(guān)，回首大一青蔥歲月，太多美好，太多遺憾；太多榮光，太多感慨。有人說(shuō)
不必沉湎過(guò)去，而應(yīng)把握當(dāng)下。可我想，正是往昔如月，有了殘缺，我們才愈加珍重，回憶里不可多得的美好歡樂(lè)，不是嗎？那些回憶里的缺憾，如葉脈斷裂的紋痕，深深刺痛著我們，可不也給了我們，當(dāng)下人生里，修正自己以逃離那種痛苦的勇氣、力量了嗎？
回憶是一種隨時(shí)光蔓延的季節(jié)，春光明媚，秋風(fēng)蕭索，回憶也跟著有了美好殘缺。可不管季節(jié)是春是秋，回憶里，都藏著一縷難得的玫瑰花香……
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇15
一、教育、教學(xué)工作
㈠教學(xué)常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)有序
上半年，全面保證了教育教學(xué)工作的平穩(wěn)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。一是全校共完成了164個(gè)教學(xué)班，15666個(gè)計(jì)劃學(xué)時(shí)的課表編排工作，實(shí)際教學(xué)任務(wù)達(dá)到47021學(xué)時(shí)，保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。特別是網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)的實(shí)施和利用，較好地統(tǒng)籌和利用了現(xiàn)有的教學(xué)資源，圓滿地實(shí)現(xiàn)了順德校區(qū)教師授課的連排，有效地降低了教師來(lái)回奔波順德校區(qū)的負(fù)擔(dān)，受到了廣大教師的好評(píng)。二是組織完成了《醫(yī)科大學(xué)20xx年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》，使我校成為xx省首家向社會(huì)公布質(zhì)量報(bào)告的省屬高校，在社會(huì)上引起了較大反響。三是組織安排了26個(gè)專(zhuān)業(yè)2485名本專(zhuān)科學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗位，其中58名康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全部安排在三家大型高水平醫(yī)院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。四是20xx屆共有26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及2個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)，共有本專(zhuān)科畢業(yè)生2516人，結(jié)業(yè)15人，學(xué)位授予率為98%，圓滿完成了20xx屆學(xué)生畢業(yè)工作。
㈡考試建設(shè)和改革工作取得新進(jìn)展
在考試建設(shè)上，我們完成了衛(wèi)生部和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主辦的我國(guó)首次心血管內(nèi)科專(zhuān)科醫(yī)師準(zhǔn)入及心血管疾病介入治療試點(diǎn)考試，通過(guò)系統(tǒng)建設(shè)，使我校成為全國(guó)心血管專(zhuān)科準(zhǔn)入考試4個(gè)考試基地之一，為今后我校成為全國(guó)更多的專(zhuān)科醫(yī)師準(zhǔn)入考試基地打下了良好的基礎(chǔ)。5月16日到18日，來(lái)自全國(guó)六省市的300多名心血管專(zhuān)科的醫(yī)生來(lái)我校參加專(zhuān)科醫(yī)師準(zhǔn)入考試，擴(kuò)大了學(xué)校影響力，得到了國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心的高度認(rèn)可，并給學(xué)校發(fā)來(lái)了感謝信。在籌備專(zhuān)科醫(yī)師考試基地的同時(shí)，我們還完成了國(guó)家醫(yī)師執(zhí)照考試的臨床技能考試國(guó)家基地和考察培訓(xùn)基地的評(píng)審和掛牌工作，使我校成為國(guó)家醫(yī)師執(zhí)照考試臨床實(shí)踐技能考試的九大基地之一。
在本科生考試建設(shè)與改革上，我們大力推進(jìn)學(xué)校課程題庫(kù)和網(wǎng)考建設(shè)，題庫(kù)試題總量已達(dá)到30多萬(wàn)道，本學(xué)期網(wǎng)考課程人次已占到課程考試總?cè)舜蔚?0%，有效地提高了考試效率和考試的科學(xué)性、公平性，同時(shí)節(jié)約了人力和財(cái)力，受到了廣大師生的歡迎。
㈢師資培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)
為加快青年教師的成長(zhǎng)，在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)青年教師，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)推廣公開(kāi)課和示范課，參加公開(kāi)課和示范課的青年教師超過(guò)百人，對(duì)提高青年教師的授課水平和教學(xué)能力起到了積極地推動(dòng)作用，這次通過(guò)學(xué)校工會(huì)推薦2名教師參加全省教學(xué)競(jìng)賽，分別獲得全省理科組第一名和文科組第六名。
㈣積極拓展和啟動(dòng)國(guó)內(nèi)外交流生項(xiàng)目
今年5月，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)到中醫(yī)藥大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)本科生的合作協(xié)議，拉開(kāi)了我校與國(guó)內(nèi)高校進(jìn)行本科交換生培養(yǎng)的帷幕。這項(xiàng)工作的推進(jìn)，完全符合教育部剛下發(fā)的《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的三十條意見(jiàn)》中的第十二條和第二十三條所提出的“校校協(xié)同”、“建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系”的意見(jiàn)和要求。另外，我們經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備、協(xié)商、互訪、交流，我校和德國(guó)xx大學(xué)于今年上半年也正式啟動(dòng)了交換生項(xiàng)目，教務(wù)處與國(guó)際交流處一起擬定了《優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目選派辦法》、“醫(yī)科大學(xué)——德國(guó)xx大學(xué)交換生項(xiàng)目協(xié)議”、“醫(yī)科大學(xué)全日制本科生國(guó)際交流項(xiàng)目管理辦法”。
㈤注重加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量
在人才培養(yǎng)模式改革上，一是推進(jìn)本科生輔修專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位建設(shè)和拓展，為本科生攻讀雙學(xué)位搭建平臺(tái)，20xx屆畢業(yè)生中有324名同學(xué)獲得法學(xué)專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)輔修/雙學(xué)位證書(shū)，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14%，增強(qiáng)了我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；二是為優(yōu)秀本科畢業(yè)生設(shè)立學(xué)生助理崗位，按《醫(yī)科大學(xué)推薦遴選學(xué)生助理免試攻讀20xx年碩士學(xué)位研究生實(shí)施細(xì)則》，積極向教育部爭(zhēng)取免試推薦碩士研究生名額，并選拔了一批綜合素質(zhì)好的應(yīng)屆本科生從事一年學(xué)生助理工作后再進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí)；三是注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，組織抽調(diào)xx醫(yī)院、珠江醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院教學(xué)骨干，強(qiáng)化學(xué)生臨床技能培養(yǎng)，我校20xx年4月參加在汕大醫(yī)學(xué)院進(jìn)行的華南賽區(qū)分區(qū)賽，獲得一等獎(jiǎng)，5月參加北京總決賽，獲得二等獎(jiǎng)。
二、部部省共建工作在逐步推進(jìn)
為使我校盡早進(jìn)入“部部省共建”行列，我們積極加強(qiáng)與教育部、衛(wèi)生部和xx省有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，先后兩次到北京與教育部、衛(wèi)生部和總后衛(wèi)生部積極溝通協(xié)調(diào)“部部省共建”渠道，同時(shí)積極爭(zhēng)取省分管領(lǐng)導(dǎo)及省教育廳和衛(wèi)生廳大力支持，在校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的共同努力下，目前以xx省政府的名義向國(guó)家教育部和國(guó)家衛(wèi)生部分別提交了《關(guān)于教育部、衛(wèi)生部和xx省共建醫(yī)科大學(xué)》的報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行了跟蹤和協(xié)調(diào)。
三、教育教學(xué)改革工作有序發(fā)展
在教育教學(xué)改革上，一是繼續(xù)做好新一輪“本科教學(xué)工程”建設(shè)項(xiàng)目。20xx年我校已推薦《寄生蟲(chóng)與人體健康》公開(kāi)課項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家精品視頻公開(kāi)課獲得立項(xiàng)，并開(kāi)始了錄制工作。在省級(jí)“本科教學(xué)工程”建設(shè)上，6月中旬已完成項(xiàng)目的申報(bào)工作，我校共在8個(gè)類(lèi)別申報(bào)了30個(gè)項(xiàng)目，并獲得立項(xiàng)批準(zhǔn)，目前在公示中。二是積極推進(jìn)教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃，我校已組織“五年制臨床醫(yī)學(xué)卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目，“長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)精英教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索”項(xiàng)目、“臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目、“五年制中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目的申報(bào)工作，目前卓越醫(yī)師項(xiàng)目正展開(kāi)國(guó)家層面評(píng)審。三是結(jié)合x(chóng)x省教育綜合改革項(xiàng)目的醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系綜合改革和“卓越醫(yī)師”人才培養(yǎng)體系綜合改革的實(shí)施方案，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)過(guò)程。特別是在八年制臨床醫(yī)學(xué)教育上，一方面修訂培養(yǎng)方案，完成20xx級(jí)的培養(yǎng)方案制定；另一方面不斷完善和加強(qiáng)過(guò)程管理，確保培養(yǎng)質(zhì)量。在五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)（卓越創(chuàng)新班）中正在設(shè)計(jì)臨床醫(yī)學(xué)整合課程的實(shí)施方案，推動(dòng)課程整合改革的進(jìn)行。
四、開(kāi)放辦學(xué)工作引入資金有了新進(jìn)展
與基建處一起繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的.合作項(xiàng)目，順德校區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的建設(shè)工作有望年底開(kāi)工，為引進(jìn)社會(huì)資源辦學(xué)開(kāi)拓了新的途徑。
五、援外培訓(xùn)及留學(xué)教育工作成效顯著
㈠成功舉辦了7個(gè)國(guó)家援外培訓(xùn)項(xiàng)目，共舉辦了163個(gè)講座，安排了456學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)，組織了91次外出參觀學(xué)習(xí)，有37個(gè)國(guó)家200名醫(yī)療衛(wèi)生官員和技術(shù)人員來(lái)校參加培訓(xùn)，獲專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)786萬(wàn)多元，我校承擔(dān)的培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)和人數(shù)均在全國(guó)高校中名列前茅。
㈡順利接收留學(xué)生111名，其中國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生15名，MBBS留學(xué)生91名，研究生5名，20xx年春季學(xué)期在校學(xué)歷教育留學(xué)生達(dá)到772名，居xx省醫(yī)科類(lèi)留學(xué)生首位，留學(xué)生生源國(guó)達(dá)到46個(gè)國(guó)家，分布在12個(gè)專(zhuān)業(yè)。
㈢狠抓留學(xué)生日常教育管理工作，突出抓好留學(xué)生到課關(guān)、安全關(guān)、團(tuán)結(jié)關(guān)、政策關(guān)和制度關(guān)，堅(jiān)持聽(tīng)課及班會(huì)制度，提高留學(xué)生到課率；堅(jiān)持每月組織一次留學(xué)生宿舍安全檢查，消除安全隱患。
㈣組織在校的54名中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生參加國(guó)家留學(xué)基金委的年度評(píng)審，全員獲得通過(guò)；推薦的20名優(yōu)秀自費(fèi)來(lái)華留學(xué)生人選，均被批準(zhǔn)并獲得資助。
六、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作有新成效
㈠實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)取得新的成績(jī)
上半年，組織申報(bào)2個(gè)xx省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，通過(guò)積極工作，上下溝通和協(xié)調(diào)，我校申報(bào)的“醫(yī)學(xué)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和急救與康復(fù)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心均通過(guò)評(píng)審。
㈡教學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理成效顯著
在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理上，在注重充分利用好現(xiàn)有資源的同時(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)新開(kāi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。上半年完成了順德校區(qū)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的改造與改建工作。已完成細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室改建項(xiàng)目、新建商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和動(dòng)漫課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)招投標(biāo)工作，并進(jìn)入建設(shè)階段。
在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理上，上半年圓滿完成了兩個(gè)校區(qū)144間多媒體教室、13間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)保障工作，維修了一大批教學(xué)設(shè)備，確保了上半年全校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
七、畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新突破
截止8月6日，我校畢業(yè)生總體就業(yè)率突破96%。為了提高我校畢業(yè)生就業(yè)率，今年也加大了就業(yè)工作的力度。一是我們于3—6月份，組織人員實(shí)地走訪調(diào)查了40多家用人單位，舉辦了28場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，推薦就業(yè)困難畢業(yè)生80多人次，困難畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。二是分專(zhuān)業(yè)、分層次開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)必修課教學(xué)，開(kāi)展就業(yè)知識(shí)講座40余場(chǎng)，舉行了“畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳咨詢(xún)周”活動(dòng)。三是為大學(xué)生立項(xiàng)資助20個(gè)就業(yè)課題項(xiàng)目。四是投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)組織選拔出“贏在廣州”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。我校學(xué)生創(chuàng)立的“安防有限公司”等3個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入廣州地區(qū)復(fù)賽，1個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入下半年總決賽。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇16
那年高考依舊還在眼前，可轉(zhuǎn)瞬間大一一年竟然臨近考期，要過(guò)完了。時(shí)間真是如白駒過(guò)隙，當(dāng)你還沉浸在考后的放松之中時(shí)，大一一年竟已悄悄地溜走了。它不揮衣袖，也不帶走云彩，但它留下了喜悅和汗水，留下了懊悔和遺憾。大一一年，由剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的懵懵懂懂，到中期的渾渾噩噩，再到現(xiàn)在的緊緊張張。其中滋味五味陳雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間竟全部變成了過(guò)去，化作了模糊的記憶。依稀記得剛開(kāi)學(xué)的歲月，第一次踏進(jìn)北航沙河校區(qū)，驚嘆于它的荒涼，驚嘆于它的安靜，驚嘆于它的樸實(shí)。猶記得郭導(dǎo)的第一次點(diǎn)名，那是大家認(rèn)識(shí)的開(kāi)端，是大學(xué)的開(kāi)端，是人生新階段的開(kāi)端！猶記得那些小軍訓(xùn)的歲月，那些拉歌的狂吼聲，那些形形色色，特點(diǎn)鮮明的選修課教授講師。
大一一年無(wú)疑是生活多姿多彩、思想開(kāi)放交融的一年，是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型、人生轉(zhuǎn)型的一年，這樣的一年注定不平凡，注定有許多迷惑，注定有許多痛苦。說(shuō)大一一年得到了許多，毋寧說(shuō)思想轉(zhuǎn)變了很多，個(gè)人成熟了許多！高中畢業(yè)，十八九歲的年紀(jì)，放到古代是成家立業(yè)的時(shí)候。而現(xiàn)在的人們，剛畢業(yè)時(shí)依舊是個(gè)什么都不知的孩子。不曉得生活的艱辛，不知道社會(huì)的需求，不明白父母的`用心，不關(guān)心身邊的他人······我們是徹徹底底的孩子，經(jīng)濟(jì)上依靠父母，思想上任性自我。然而大學(xué)了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，一月兩次電話。當(dāng)我們被迫獨(dú)立，我們才真真正正成長(zhǎng)了，明白了父母的嘮叨是一種關(guān)懷，明白了生活的艱辛，明白了社會(huì)會(huì)無(wú)情地淘汰它不需要的人，明白了關(guān)心他人的想法。事情必有兩面性，當(dāng)我們成熟，必然意味著天真、單純的喪失。有些事失去后才知道珍惜，當(dāng)我們長(zhǎng)大，就必然要挑起生活的責(zé)任以及歷史賦予的使命，就必然要品味生活的苦澀與傷心。大一一年，我失去了童真，逐漸穩(wěn)重，漸漸減少了少年的沖動(dòng)。
大一一年。學(xué)習(xí)的還是基礎(chǔ)知識(shí)，是為了以后打基礎(chǔ)。大學(xué)的學(xué)習(xí)真的和高中有很大差別，這是我經(jīng)過(guò)半年才認(rèn)清的問(wèn)題！高中時(shí)候是聽(tīng)老師講細(xì)節(jié)，大學(xué)時(shí)則是聽(tīng)老師串梗概；高中時(shí)候是聽(tīng)會(huì)就行，大學(xué)是得自己搞懂；高中時(shí)是學(xué)概念去做題，大學(xué)時(shí)是做題去幫助理解概念。可能這花了我半年時(shí)間才搞明白的東東，別人半個(gè)月就清楚了，真是人各有別啊！著實(shí)讓人無(wú)奈。估計(jì)這就是我中期渾渾噩噩，以至于如今緊緊張張的原因吧。
大一一年還參加了許許多多的社團(tuán)和比賽，目的是去充實(shí)自己，鍛煉自己。但收效呢，不能說(shuō)是沒(méi)有，可也畢竟甚微。就好比那個(gè)什么計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，我就沒(méi)有收到過(guò)一次活動(dòng)短信，見(jiàn)他們搞了幾次的dota游戲爭(zhēng)霸賽，個(gè)人又實(shí)在沒(méi)有什么興趣，也就不去湊什么熱鬧，也就愈行愈遠(yuǎn)，漸漸成了一個(gè)游離于協(xié)會(huì)之外的人員。到頭來(lái)弄得加沒(méi)加該社團(tuán)毫無(wú)意義。當(dāng)然也有收效的協(xié)會(huì)，比如那個(gè)小飛機(jī)協(xié)會(huì)，入會(huì)叫了30元會(huì)費(fèi)，是其它的三倍，然而物有所值，每周六我們都有活動(dòng)——在指定地點(diǎn)制作飛機(jī)模型，經(jīng)過(guò)了大半年的制作和學(xué)習(xí)，我對(duì)飛機(jī)的構(gòu)造，各部位的特征和功能都有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，思考起來(lái)有關(guān)工程問(wèn)題也才“胸有點(diǎn)墨”。
大一一年最大的收獲是職業(yè)生涯規(guī)劃的思考，高中時(shí)候只想著考上大學(xué)，其他的以后再說(shuō)，以前也只是報(bào)志愿的時(shí)候糾結(jié)了20幾天，然而從大學(xué)，記得剛開(kāi)學(xué)郭導(dǎo)和鐘導(dǎo)就告誡我們要多思考職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題，而后更是開(kāi)展了一系列分專(zhuān)業(yè)的講座，請(qǐng)到了航空各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，請(qǐng)他們指導(dǎo)我們做好職業(yè)生涯的選擇。經(jīng)過(guò)了這一年的思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)30年后的中國(guó)是我們這一代領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，那如今我們就必須把自己的職業(yè)規(guī)劃，把自己的理想和祖國(guó)的需求結(jié)合并統(tǒng)一起來(lái)，做到“我喜歡的就是我將做的，我將做的就是祖國(guó)需要的！”
大一一年，是真真正正的轉(zhuǎn)型期。我由充滿孩子氣的懵懂少年，開(kāi)始逐步成長(zhǎng)為將自己的前途與社會(huì)需求結(jié)合的有志青年，學(xué)習(xí)著艱深的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)?zhuān)業(yè)知識(shí)的探索；由一個(gè)以自我中心的任性的孩子，開(kāi)始逐步成為一個(gè)關(guān)心他人，幫助他人的有道德的人。由一個(gè)不解天下父母心的頑童，開(kāi)始逐步成為一個(gè)對(duì)父母充滿感激，時(shí)刻感到被人呵護(hù)的幸福人。
總的來(lái)說(shuō)呢，大一一年，我成長(zhǎng)了，變得成熟了許多。這種成熟是思想的轉(zhuǎn)變，是思想的蛻變！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇17
長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)學(xué)校的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)夢(mèng)想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找歡樂(lè)，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲.
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的團(tuán)體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來(lái)的，靠不得任何人，僅有自我!
在生活中，自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)應(yīng)對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了教師的叮嚀，這份簡(jiǎn)便帶給我們的卻不只是簡(jiǎn)便，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的學(xué)校生活，我們必須明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個(gè)人都要為自我選擇負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)當(dāng)做什么該怎樣做，僅有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的職責(zé)，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)這些。
回望過(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自我，對(duì)過(guò)去一向浮華不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏題。期末考試不是很夢(mèng)想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不明白是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，本事方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都能夠體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際本事仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。
總之，對(duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(zhǎng)大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自我的夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)各方面的探索與努力，我最終找到了自我的夢(mèng)想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇18
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了大一的尾聲，大一留給了我太多的記憶和感觸。在這個(gè)時(shí)候，真的有必要對(duì)自己的大一一年的情況進(jìn)行總結(jié)。就當(dāng)做往事在腦海中再閃映一遍吧。下面，我將以四個(gè)部分對(duì)自己的大一學(xué)年進(jìn)行全面總結(jié)。
(一)軍訓(xùn)
毫無(wú)疑問(wèn)，這是大一學(xué)年對(duì)自己影響最大的一件事。在軍訓(xùn)中，我表現(xiàn)優(yōu)異，被選入我院正步方隊(duì)。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我們?nèi)〉昧思芽?jī)。同時(shí)，軍訓(xùn)中的我學(xué)會(huì)了將被子疊成豆腐塊狀，學(xué)會(huì)了校歌，還學(xué)會(huì)了與同學(xué)融洽相處。一天天的軍事訓(xùn)練，一天天的揮汗如雨，一天天的努力堅(jiān)持，一天天的咬牙硬挺，確實(shí)使我受益頗多。可以確定地說(shuō)，軍訓(xùn)是我上大學(xué)接受的第一課。
(二)生活
上了大學(xué)，我才第一次過(guò)上了寢室生活，這可能是與很多同學(xué)不同的地方。還好，我適應(yīng)得比較快，與人關(guān)系相處良好，和同學(xué)交往得不錯(cuò)。就寢時(shí)生活而言，我學(xué)到了很多，如何整齊地鋪床，如何與他人分享，如何禮讓他人，如何融入班級(jí)，如何在生活中自立就整體而言，我的自理能力有了很大提高，不過(guò)不會(huì)做飯、也不會(huì)縫紉，這個(gè)說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)兒慚愧。不過(guò)我的內(nèi)務(wù)我自認(rèn)為還是相當(dāng)不錯(cuò)的，當(dāng)然較國(guó)防生的要遜色一些。有人說(shuō)，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是生活。說(shuō)的太對(duì)了，回想起自己在中學(xué)的時(shí)候，生活自理能力實(shí)在是太欠缺、太次了，上了大學(xué)這一方面有了很大改觀，也是件好事。值得自豪的是，我們寢室已經(jīng)連續(xù)幾次被評(píng)為“免檢寢室”，真的是說(shuō)不出來(lái)的高興!大一，在生活方面，教會(huì)了我很多。
(三)學(xué)習(xí)
上大學(xué)主要是為了學(xué)習(xí)，這當(dāng)然是上大學(xué)來(lái)的原因。我是___專(zhuān)業(yè)的普通一名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的專(zhuān)業(yè)概論，自己了解到這門(mén)專(zhuān)業(yè)要學(xué)相當(dāng)多的東西，這樣也好，用更多的知識(shí)充實(shí)自己，未嘗不是一件好事。截至目前，本人還沒(méi)有掛科記錄，上學(xué)期的最終成績(jī)排在本專(zhuān)業(yè)的中等水平，
當(dāng)然不能就這樣停滯不前了，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取排名能到專(zhuān)業(yè)的前1/3。我覺(jué)得自己與那些在期末才著急的同學(xué)有很大不同，他們是平時(shí)不學(xué)，直到關(guān)鍵的時(shí)候才學(xué)，當(dāng)然這些人中的一部分“不負(fù)眾望”地獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，恭喜呦!我是平時(shí)認(rèn)真學(xué)，期末時(shí)努力學(xué)，就沒(méi)他們那么走運(yùn)了，究其原因，并不是我的學(xué)術(shù)成績(jī)比他們低，而是加分比他們少，怎么辦?還能怎么辦?努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不掛科，不計(jì)較那些加分，沒(méi)什么用。就要期末考試了，近期學(xué)習(xí)也比較忙，還是那句話，不要掛科，一定得過(guò)。我在學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)是所有考試(考察，考試，人文選)全通過(guò)，而不是恰好或剛剛通過(guò)。上大學(xué)，學(xué)習(xí)明顯比中學(xué)輕松，不過(guò)，我，不能放松。
(四)活動(dòng)
大學(xué)的活動(dòng)五花八門(mén)，豐富多彩，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、這個(gè)會(huì)、那個(gè)會(huì)，層出不窮。我本人在大一學(xué)年參加的活動(dòng)不少，班級(jí)的活動(dòng)一項(xiàng)不落，積極參與，年級(jí)會(huì)組織的活動(dòng)也少不了我，比如當(dāng)辯論會(huì)的主席，成為跳長(zhǎng)繩的主力等。另外，我還加入了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，組織并參與了很多活動(dòng)，從那里我體會(huì)頗多，也得到了一定的鍛煉。這些活動(dòng)陪我度過(guò)了大一學(xué)年相對(duì)快樂(lè)、相對(duì)清閑的一段時(shí)光，當(dāng)然，它們也占據(jù)了我的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，在這個(gè)時(shí)候，我還是要感謝它們!
整體總結(jié)：大學(xué)與中學(xué)有著各種各樣的不同，大一是高中與大學(xué)的真正分水嶺，我把握得還不錯(cuò)，較成功地轉(zhuǎn)成了大學(xué)模式，無(wú)論是軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)，雖然在外人看來(lái)我不一定是最優(yōu)秀的，不過(guò)在我看來(lái)，我肯定不是最優(yōu)秀的，這是實(shí)話。話又說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)會(huì)是最好的呢?只要對(duì)得起自己做的事，盡了自己的力，結(jié)果如何不太重要，重要的是過(guò)程，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人會(huì)關(guān)注過(guò)程?我定是其中之一。我付出了，無(wú)怨無(wú)悔。最后，希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠繼續(xù)保持良好的狀態(tài)!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇19
通過(guò)大一這一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
作為一名藝術(shù)院校的學(xué)生我覺(jué)得要比其他學(xué)校的學(xué)生更要注重德智體的各方面發(fā)展，比如在學(xué)習(xí)方面，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。在剛進(jìn)入大一時(shí)并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。所以我吸取了教訓(xùn)，在大二來(lái)臨前，通過(guò)和舍友、同學(xué)、以及老師的幫忙爭(zhēng)取把大一落下的科目補(bǔ)上，并制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃彌補(bǔ)大一所出現(xiàn)的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂(lè)，樂(lè)理，基訓(xùn)，民舞，古典舞等等都是我們的基礎(chǔ)課程，本來(lái)就很喜歡跳舞的我，平時(shí)我花了很多的時(shí)間在練功上，有時(shí)練的過(guò)頭了，回到宿舍連腿都無(wú)法抬起來(lái)，但第二天我仍然咬牙堅(jiān)持練功，這次世博會(huì)在上海召開(kāi)，我很榮幸的被選中參與了學(xué)校所派發(fā)的榮譽(yù)任務(wù)，成為一名世博花車(chē)巡游的表演演員，當(dāng)然雖然在世博會(huì)期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒(méi)放棄練習(xí)基本功，所以回來(lái)后有很多同學(xué)都抱怨，壓腿劈腿的一些動(dòng)作的高強(qiáng)度有些吃不消，卻沒(méi)有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇20
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的三部書(shū)：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒(méi)有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺(jué)到我里成功的大門(mén)不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車(chē)車(chē)輛系，是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。我相信自己的將來(lái)一定會(huì)很好的，跟我們機(jī)車(chē)機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來(lái)到了大學(xué)的校門(mén)，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來(lái)能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇21
一晃一年就過(guò)去了，不知道自己學(xué)到了什么，但知道自己變化了許多，一步一步走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有一步是踏空的。留下的足跡，如同蝸牛在樹(shù)葉上爬過(guò)的痕跡。雖然，不知道為什么要慢慢地爬，但它卻正在實(shí)實(shí)在在的做這些事。
剛從夢(mèng)想中破繭而出的我，欣喜若狂的來(lái)到這里。這里充滿了新生的力量，使人奮進(jìn)。大家庭里臥虎藏龍，每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)，我不能松懈。堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，才能讓人成功。沒(méi)有一件事時(shí)能靠輕松的說(shuō)說(shuō)就能完成的。與別人有差距，我沒(méi)有灰心沮喪，相反，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡有壓力的感覺(jué)。計(jì)算機(jī)水平不高，我就慢慢學(xué)。普通話說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)，我就練。到現(xiàn)在，我基本上能把持住自己的電腦了;普通話也說(shuō)的流利多了。當(dāng)然，學(xué)無(wú)止境，在任何地方，任何時(shí)間都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，一年中也學(xué)到了很多其他東西。找到了自己的夢(mèng)想;數(shù)學(xué)，化學(xué)雖然學(xué)的不深，但畢竟還是比高中多懂了不少。唯獨(dú)掉隊(duì)的就是我的英語(yǔ)，荒蕪了一年。但我從沒(méi)放棄過(guò)，堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)帶來(lái)成功。
當(dāng)然，大一也荒廢過(guò)。現(xiàn)在想起來(lái)，我曾經(jīng)為自己定下的目標(biāo)，只有60%的被完成。一件事堅(jiān)持下來(lái)不容易，但就是因?yàn)椴蝗菀祝砸惨獔?jiān)持下來(lái)。可是，當(dāng)自己的毅力每天被慢慢吞噬掉的時(shí)候，自己卻無(wú)能為力。沒(méi)有堅(jiān)持天天吃早餐，沒(méi)有堅(jiān)持天天鍛煉身體，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)讀英語(yǔ)，沒(méi)有堅(jiān)持……。“又要半途而廢了”我曾經(jīng)這樣想，“我要進(jìn)行自我改革”。可進(jìn)行了多少次改革啊!現(xiàn)狀仍然沒(méi)多大改變。茫茫塵世中，失去了什么，尋找著什么。這茫然的面孔，現(xiàn)在想起來(lái)，卻也挺有意思。
總之，充實(shí)過(guò)也空虛過(guò)，大一如此悄然走過(guò)，沒(méi)有轟轟烈烈過(guò)，卻也撥動(dòng)人心。路程還遙遠(yuǎn)，唯有堅(jiān)定的信念，并且堅(jiān)定地走下去。大二來(lái)了，新的挑戰(zhàn)，新的歷程。大一走了，無(wú)悔的一段青春，揮灑過(guò)的汗水，已化為永恒。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇22
政治思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、生活、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等方面實(shí)事
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
1.政治思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2，在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
3社會(huì)工作因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份工作。學(xué)通信，在現(xiàn)代這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，不熟練掌握電腦知識(shí)、靈活操作電腦是要被淘汰的4在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，6個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
6，文體活動(dòng),大一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)--英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！回首20xx年上半年，學(xué)生會(huì)以“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)校園生活”為宗旨，圍繞服務(wù)、管理、宣傳、文化和志愿五大方向，為全校師生服務(wù)，圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)生會(huì)上半年工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、學(xué)生會(huì)組織校園志愿服務(wù)
上半年，學(xué)生會(huì)以“心手相連，共同進(jìn)步”為理念，組織開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)各部門(mén)的配合下，開(kāi)展了志愿者招募、義務(wù)勞動(dòng)、送溫暖等一系列公益活動(dòng)，積極營(yíng)造了校園文明和諧氛圍。
二、學(xué)生會(huì)助力校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽
學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)術(shù)活動(dòng)中最重要的.一項(xiàng)，學(xué)生會(huì)以建設(shè)“學(xué)科競(jìng)賽服務(wù)中心”為目標(biāo)，投入大量人力物力，參與和組織學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)生會(huì)通過(guò)專(zhuān)員人才培養(yǎng)和活動(dòng)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的開(kāi)展和宣傳，有效提高了同學(xué)們參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽的積極性和熱情。
三、學(xué)生會(huì)關(guān)注同學(xué)權(quán)益
上半年，學(xué)生會(huì)積極維護(hù)同學(xué)權(quán)益，成功策劃了“學(xué)生心聲欄目”，出題與反饋鏈接密切結(jié)合，對(duì)學(xué)校發(fā)生的問(wèn)題及意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)、直接的處理回應(yīng)，不斷探索新的校園民主管理模式。同時(shí)，學(xué)生會(huì)還通過(guò)多種方式，提高了學(xué)生參與校園公共事務(wù)的能力和意識(shí)。
這是20xx年上半年學(xué)生會(huì)工作的全部?jī)?nèi)容。在今后的工作中，學(xué)生會(huì)將一如既往地關(guān)注同學(xué)們的需求和要求，秉持“志愿服務(wù)、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的創(chuàng)新理念，為美好的校園生活而不懈努力。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的支持和關(guān)心！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇24
一、學(xué)習(xí)方面
剛進(jìn)入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒(méi)有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，老師最多也只是點(diǎn)一下，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書(shū)館，以此來(lái)鞏固知識(shí)和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽(tīng)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺(jué)得自己最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺(jué)得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.。面臨困難，會(huì)勇往直前，擁有一顆積極樂(lè)觀的心，這就是真正的我!
三、社會(huì)實(shí)踐方面
大一的時(shí)候，有參加許多校內(nèi)活動(dòng)，比如新生杯、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團(tuán)協(xié)會(huì)之類(lèi)的，但是有去社團(tuán)里面體驗(yàn)了一下，激動(dòng)熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì)的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛(ài)心協(xié)共同交流，這加深了我對(duì)社團(tuán)的`了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實(shí)踐活動(dòng)，xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進(jìn)入大學(xué)后，越來(lái)越覺(jué)得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨(dú)特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，要有一個(gè)高尚的品格。所以在大一的時(shí)候就有意識(shí)的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點(diǎn)
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時(shí)比較細(xì)心，對(duì)生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認(rèn)真，有責(zé)任感，有自信，有著不認(rèn)輸?shù)挠職狻５亲约赫f(shuō)話太直率，有時(shí)候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也還需加強(qiáng)，自己的語(yǔ)言組織能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)期，總的來(lái)說(shuō)，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長(zhǎng)一智，看清以前，才會(huì)邁出正確的步伐。
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇25
進(jìn)入大學(xué)后，第一學(xué)期悄然過(guò)去。在我的學(xué)習(xí)中，我似乎收獲不多。但在這所匆匆離去的大學(xué)的第一學(xué)期，有許多事情值得記住。通過(guò)這些事情，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一些生活原則當(dāng)然，進(jìn)入大學(xué)的第一件事就是軍事訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練，我真的很累。我不知道我在軍事訓(xùn)練場(chǎng)上灑了多少汗。雖然我的皮膚曬黑了，腳也起了水泡，但我也感到非常高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神,；通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)；通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)生活。軍訓(xùn)是我在大學(xué)里的第一門(mén)必修課
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將開(kāi)始在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。我沒(méi)想到大學(xué)里會(huì)有太多的課程，但我們一進(jìn)來(lái)，就有11門(mén)課程，這讓我們都很害怕，也讓我們很累。但是累有什么用呢？上課還是照常進(jìn)行，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活。但是有些課程出來(lái)了，我不懂。我覺(jué)得它們是徒勞的，對(duì)我沒(méi)有什么用處。例如，在社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)）中，教師用英語(yǔ)授課。我可能懂普通英語(yǔ)，但社會(huì)學(xué)中有許多特殊術(shù)語(yǔ)我根本不懂。我覺(jué)得這學(xué)期在社會(huì)學(xué)方面，我的英語(yǔ)水平并沒(méi)有因此而提高，也沒(méi)有學(xué)到多少社會(huì)學(xué)知識(shí)。有些課程對(duì)我很有用
我不僅學(xué)到了相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。例如，教育學(xué)和心理學(xué)教授非常關(guān)注我們?cè)诮虒W(xué)中是否能理解它，談?wù)撍鼤?huì)很有趣；心理學(xué)是一門(mén)非常有趣的學(xué)科，所以我在課堂上通常會(huì)饒有興趣地聽(tīng)
此外，人體生理解剖學(xué)也很好。雖然這門(mén)課在一開(kāi)始對(duì)我作為文科學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但我甚至把它寫(xiě)了下來(lái)。有一段時(shí)間，我一點(diǎn)也不聽(tīng)課；在導(dǎo)師提醒我之后，我意識(shí)到這門(mén)課對(duì)我也很重要，于是我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；最后，我發(fā)現(xiàn)老師認(rèn)為我們大多數(shù)人都是文科學(xué)生，我們說(shuō)的話相對(duì)簡(jiǎn)單易懂；通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多生活中應(yīng)該注意的常識(shí)
一個(gè)學(xué)期后，每門(mén)課都結(jié)束了。我真的不想放棄。如果我只掌握一點(diǎn)點(diǎn)，有些科目就必須停止。這就是大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)和高中的區(qū)別。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有高中那么重，大學(xué)也沒(méi)有高中那么充實(shí)。但這所大學(xué)有一個(gè)很好的資源——圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，你可以找到你需要的各種書(shū)籍。不幸的是，在這學(xué)期，我從圖書(shū)館借來(lái)的大部分書(shū)都沒(méi)有讀就被歸還了，而且我?guī)缀鯖](méi)有借到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。在下學(xué)期，我必須好好利用圖書(shū)館幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
在學(xué)期末，我意識(shí)到了自修室的好處。這給我?guī)?lái)了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。我通常有時(shí)間去購(gòu)物或上網(wǎng)。我從未去過(guò)自習(xí)室。想到這件事我感到很慚愧。下學(xué)期，我不能像這學(xué)期那樣浪費(fèi)時(shí)間。我必須充分利用自習(xí)室，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。自修室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間
雖然我進(jìn)入大學(xué)時(shí)沒(méi)有成為任何干部，但我有一些遺憾，但我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在那里，我不僅可以豐富我的大學(xué)生活；也可以參加志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助有需要的人。在那里，我最高興的是去綿陽(yáng)的一所小學(xué)和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)。這不僅幫助了那里的學(xué)生，而且給他們帶來(lái)了一對(duì)一的幫助；這也有助于我盡快了解教育對(duì)象，為將來(lái)的教育事業(yè)做準(zhǔn)備
大學(xué)的業(yè)余生活也很重要。通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的關(guān)系。在這學(xué)期里，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么害羞了；與人交談的潛力也增加了；雖然我仍然有點(diǎn)害怕在講臺(tái)上發(fā)言，但我相信隨著時(shí)間的推移，我可以在講臺(tái)上自由發(fā)言。這讓我明白大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)培養(yǎng)人們勇氣、讓人們更好地適應(yīng)社會(huì)的地方。寒假期間，我參加了回到母校的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我能再次回到母校時(shí)，我感到一種莫名其妙的親密感。看著母校的變化，我也為母校的變化感到驕傲。當(dāng)我回到母校時(shí)，我最高興的是看到了以前教過(guò)我的老師。我問(wèn)老師怎么樣，然后說(shuō)了幾句話。我心里有一種強(qiáng)烈的親密感。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己，還宣傳了我的大學(xué)；這也讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我的老師和一些校友。看著我的母校，我想起了所有的高中生活，包括勤奮、快樂(lè)和痛苦。與大學(xué)豐富的生活相比，它可能會(huì)很無(wú)聊。但這一切都過(guò)去了。當(dāng)你回首并品嘗這些天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此完美和發(fā)人深省。就像品嘗一杯茶，你開(kāi)始感到一絲苦澀，但很快就會(huì)有甜味刺激你的味覺(jué)。只有有目標(biāo)我們才能奮斗，只有奮斗我們才能取得成果。大學(xué)也是如此。我想設(shè)定目標(biāo)并為之奮斗
作為一名自由師范生，做一名好老師是我的目標(biāo)。我要努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),不斷提高教師的綜合素質(zhì),樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感,不斷嚴(yán)格要求自己按照好教師的標(biāo)準(zhǔn),，以為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代為目標(biāo)
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇26
本學(xué)年，我班團(tuán)支部在學(xué)院黨總支和分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅(jiān)持以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“平安校園建設(shè)”為重點(diǎn)，努力構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班級(jí)體。回溯過(guò)去的一年，我班37名同學(xué)度過(guò)了有進(jìn)步也有挫折的一年。現(xiàn)把這一年來(lái)的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：
一 以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)團(tuán)員思想教育。
開(kāi)學(xué)伊始，我班開(kāi)展了以“向王成海烈士學(xué)習(xí)”為主題的活動(dòng)。把王成海作為我們的學(xué)習(xí)典范，以成海的精神來(lái)推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)。王成海不僅是我們的校友，而且還是我們海洋漁業(yè)專(zhuān)業(yè)的一員，是我們的學(xué)長(zhǎng)，我們?cè)诨顒?dòng)中，號(hào)召大家學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué),勇于拼搏的精神;學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó),獻(xiàn)身事業(yè)的精神;學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗的精神。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“平安校園建設(shè)”活動(dòng)中，我班班委通過(guò)“團(tuán)員的批評(píng)和自我批評(píng)” 、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)” 、“安全教育主題班會(huì)”等一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)討論生活中與安全有關(guān)的眾多環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了同學(xué)的.安全意識(shí)，也堅(jiān)定了大家共建平安班級(jí)的決心。
二 以團(tuán)結(jié)為前提，提高班級(jí)凝聚力。
我班同學(xué)來(lái)自全國(guó)七個(gè)省份，雖然存在著文化和習(xí)俗上不同程度的差異，但同學(xué)之間具有較強(qiáng)的凝聚力，不論是集體內(nèi)部還是與其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生，從未出現(xiàn)打架斗毆辱罵現(xiàn)象。為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，今年四月份，在保證安全的前提下，我班開(kāi)展了一次野外春游活動(dòng)，在活動(dòng)中大家表現(xiàn)出了互幫互助互愛(ài)的情同手足團(tuán)結(jié)精神。平時(shí)工作中，班委主動(dòng)到各個(gè)宿舍找同學(xué)談心，了解同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況。
三 以學(xué)習(xí)為根本，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)中，班干部發(fā)揮帶頭作用，積極倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)委員金玉姬通過(guò)“小金熱線”，為大家解決學(xué)習(xí)上的難題。在備考四六級(jí)中，同學(xué)們互相督促，共同進(jìn)步，在29名參加四級(jí)考試同學(xué)中，有11名通過(guò)考試，通過(guò)率接近40﹪，其中葉修富考了560的高分。本學(xué)年我班共有26名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，其中有10名同學(xué)被評(píng)為入黨積極分子，8名同學(xué)通過(guò)黨訓(xùn)班考試。在推優(yōu)工作中，團(tuán)支部嚴(yán)格執(zhí)行入黨程序，保證入黨積極分子的質(zhì)量，做到公開(kāi)和公正。
取得的成績(jī)：
我班在代表我院參加校“長(zhǎng)征詩(shī)歌朗誦會(huì)”上獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在科技立項(xiàng)中，鄒雨航 毛龔請(qǐng) 陶宇芳的《三疣梭子蟹的營(yíng)養(yǎng)成分研究與顯微結(jié)構(gòu)的比較》，黃強(qiáng)的《舟山近海岸風(fēng)浪對(duì)岸堤的侵蝕》。
存在的不足：班級(jí)掛科嚴(yán)重，學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。
新一屆班委對(duì)未來(lái)工作的展望：
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇27
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已是大二的年紀(jì)。去年入校時(shí)的那份復(fù)雜心情還清晰可見(jiàn)：有初離家求學(xué)的激動(dòng)與新奇，有對(duì)大學(xué)生活的期待與向往，有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動(dòng)，也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心；更有不知所措的惶恐與不安，有無(wú)盡的對(duì)家的思念，對(duì)親人的眷念，有對(duì)新環(huán)境的陌生及能否適應(yīng)大學(xué)生活的擔(dān)憂。這種種希望，種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。
大學(xué)，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。回想大一，生活紛繁中帶有快樂(lè)；學(xué)習(xí)，辛苦中夾著緊張；工作上，忙碌中帶點(diǎn)欣喜。而今大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
（一）學(xué)習(xí)
好多同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不是主題，不掛科就好。當(dāng)步入校園的那一刻起，曾經(jīng)的雄心壯志變煙消云散。但是，當(dāng)你碌碌無(wú)為的混過(guò)了四年，回想這四年時(shí)，又是否會(huì)為這4年來(lái)的輕松無(wú)為而快樂(lè)呢？我記得每個(gè)大一新生都有一本職業(yè)生涯規(guī)劃，一年后，再次打開(kāi)它，看著當(dāng)初給自己立的那些目標(biāo)，心里感慨萬(wàn)千。這感慨是欣慰，是領(lǐng)悟，可以讓我反思過(guò)去這一年的生活，有哪些目標(biāo)是達(dá)到了的，哪些還沒(méi)達(dá)到的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡，至少這一學(xué)年的成績(jī)還不錯(cuò)；反思到的是，計(jì)劃是趕不上變化的。實(shí)現(xiàn)了的目標(biāo)，未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，都不能代表什么，未來(lái)的道路真的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要付出的努力也還需要很多很多。
作為學(xué)生，我依然堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)才是最主要的。許多基本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的社會(huì)狀況下，倘若我們沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學(xué)習(xí)放在了首位。早上堅(jiān)持起來(lái)晨讀，上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。
另外，在學(xué)習(xí)方式上也是一個(gè)很大的改變。大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，除了自己，沒(méi)人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，自己愿意學(xué)什么就學(xué)什么，想怎么學(xué)就怎么學(xué)。
（二）生活
在日常的生活中，我還是都可以和同學(xué)們和睦相處、互幫互愛(ài)的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習(xí)慣。
自然，大學(xué)的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結(jié)識(shí)了不少的朋友，我們來(lái)自祖國(guó)的天南地北，聚在一起不容易，雖然個(gè)性的差異會(huì)很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會(huì)很珍惜這份友誼的，因?yàn)樗鼤?huì)為我的生活增添不少的快樂(lè)。
（三）工作
大一上學(xué)年，我很幸運(yùn)的被輔導(dǎo)員和同學(xué)們選為班長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，在導(dǎo)員和同學(xué)們的幫組下，班級(jí)開(kāi)展的許多有意義的活動(dòng)，這些都培養(yǎng)了我的組織能力，策劃能力，豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。其次，我積極投身于青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)中。我加入了中國(guó)志愿者的大隊(duì)伍中，并光榮的成為了紅十字會(huì)急救員。閑暇之余，進(jìn)社區(qū)幫一幫孤寡老人，去孤兒院陪陪孩子。這些讓我體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)，同時(shí)讓我更加確信，要將我的熱情奉獻(xiàn)到這志愿者的事業(yè)。
拋開(kāi)現(xiàn)有的成績(jī)，回頭反思一下，覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺(jué)得自己的情緒波動(dòng)是蠻大的，對(duì)學(xué)習(xí)很不利的。所以，今后也應(yīng)該改過(guò)了。不要給自己太多的壓力，努力調(diào)整好自己的心態(tài)，內(nèi)心平靜，大腦才能理智清醒！很多事情有些事情能忍則忍，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
（四）思想
堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。其實(shí)細(xì)想來(lái)，自己至多學(xué)得些皮毛，并未從本質(zhì)或更深處去體味和理解。于是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高理論層次，更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標(biāo)。大一期間，我有幸成為了一名入黨積極分子。在入黨積極分子培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多黨史知識(shí)，加深了對(duì)黨的歷史地位與作用的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信仰。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而造恨終生。面對(duì)如此嚴(yán)峻的事實(shí)，我們要抵制這種不良文化的侵襲，提高自己的抗腐蝕能力，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，甚至要積極參與到建設(shè)校園文化的活動(dòng)中來(lái)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)追求先進(jìn)文化，實(shí)踐捍衛(wèi)先進(jìn)文化，努力培養(yǎng)國(guó)際視野，現(xiàn)代意識(shí)，探索精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。平時(shí)要勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勤于思考，努力創(chuàng)新，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，提倡奉獻(xiàn)精神，提倡合作。“凌云志，平常心”淡泊名利，虛懷若谷，忍辱負(fù)重。最重要的是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)文化的引導(dǎo)下，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，用鮑爾的精神做比爾的事業(yè)。做到求知做人并重爭(zhēng)取雙豐收！
（五）對(duì)今后的展望
到了大二，我想我們應(yīng)該確定明確的目標(biāo)，或選擇工作。或選擇考研，而我希望繼續(xù)深造，也許是面對(duì)工作壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，只是能量的儲(chǔ)備都很重要，所以今后我將會(huì)將自己中心都放到學(xué)習(xí)上，但目前，我對(duì)攻讀研究生的信息還不是很了解，還需要多多在意，提早做好準(zhǔn)備。在對(duì)專(zhuān)業(yè)只是的升入學(xué)習(xí)同時(shí)，我還要抓緊其他社會(huì)科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要成為一個(gè)書(shū)呆子。
回顧昨天，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)选Ｒ荒甑纳睿巧鷦?dòng)的，多彩的，實(shí)踐的，更是財(cái)富。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。我相信我的大學(xué)將會(huì)已我的不斷回顧展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！接下來(lái)我要為我的明天繼續(xù)努力奮斗！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇28
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，在我們進(jìn)入新階段的時(shí)候，要對(duì)自己過(guò)去的思想和行為進(jìn)行反思，從中得到的體會(huì)總結(jié)出來(lái)，以求與同行共勉。下面找總結(jié)網(wǎng)小編帶來(lái)的是有關(guān)大一學(xué)期自我總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。
這學(xué)期已接近尾聲了，我們就將這樣走過(guò)我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過(guò)成功，有過(guò)失敗;有過(guò)笑容，也伴過(guò)淚水，度過(guò)了磨合期，總的來(lái)說(shuō)，我們班是優(yōu)秀的，這個(gè)班集體是可愛(ài)的，我們的未來(lái)會(huì)更加精彩!
一學(xué)年的班長(zhǎng)經(jīng)歷就快結(jié)束了，但我還是想在這份總結(jié)后多說(shuō)點(diǎn)什么，寫(xiě)一些具體的真實(shí)的感受：
細(xì)想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓(xùn)的一個(gè)負(fù)責(zé)人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會(huì)，否則之后的一切都不會(huì)發(fā)生，沒(méi)有負(fù)責(zé)人，我不可能當(dāng)上班長(zhǎng)，沒(méi)有班長(zhǎng)，我這一年就不會(huì)收獲這么多，所以有時(shí)想想自己是幸運(yùn)的，感謝給我機(jī)會(huì)支持我的人。
想想剛當(dāng)班長(zhǎng)是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯(cuò)，懷疑自己會(huì)干得不好，后來(lái)就放開(kāi)了，放手去干，相信自己能做好。一學(xué)年的接觸，讓我感覺(jué)到，這個(gè)班是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí)，整體看來(lái)，好像班上同學(xué)都很安分，但事實(shí)上，這個(gè)集體里每個(gè)人都有各自的個(gè)性，都有著自己的夢(mèng)想，通過(guò)融入這班級(jí)，我慶幸我對(duì)這個(gè)班級(jí)比班上其他人有更多的了解。
男生相對(duì)于女生算是一個(gè)弱勢(shì)群體了，上課時(shí)喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采，話語(yǔ)不多，但需要出力活時(shí)，他們也總是默默的走在最前面，頗有點(diǎn)主力的作用，不過(guò)后來(lái)也漸漸融入了，他們也會(huì)走上班會(huì)主持的講臺(tái)，也經(jīng)常跟女生一起排話劇。
這就是我們班的同學(xué)，各有各的夢(mèng)想又有著自己獨(dú)立的個(gè)性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時(shí)又相互融合著幫助者進(jìn)步著，寫(xiě)完他們，仿佛感覺(jué)他們的身影一個(gè)個(gè)在我面前跳動(dòng)，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語(yǔ)10801班的班長(zhǎng)，我想我是幸運(yùn)的。現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)我們班有種家的感覺(jué)了，現(xiàn)在越來(lái)越離不開(kāi)這個(gè)家了。
經(jīng)過(guò)這一年，我確實(shí)收獲了很多，記得開(kāi)學(xué)時(shí)班主任講：“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了。”當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在恍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問(wèn)題的角度也在變。其實(shí)覺(jué)得苦覺(jué)得累的時(shí)候，不是沒(méi)想過(guò)放棄，但真的慶幸自己最后堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)也有了一些感悟：
1.干一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責(zé)任心，懷著責(zé)任心，你就一定會(huì)把事情辦好，就算不能做到出色，但結(jié)果肯定不會(huì)差;
2.再小的一件事情，也不要因?yàn)樗《蝗フJ(rèn)真對(duì)待，用心做事，認(rèn)真對(duì)待，很多事情，當(dāng)你當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候，你或許并不知道它會(huì)給你帶來(lái)什么，但是不要忽視，要認(rèn)真去做，讓認(rèn)真誠(chéng)為一種習(xí)慣，你會(huì)收獲很多;
3.堅(jiān)持很重要，所謂的不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到別人都放棄了你還在堅(jiān)持就是不簡(jiǎn)單。累和苦具有階段性，挺過(guò)就海闊天空了。
4.班級(jí)活動(dòng)要想調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當(dāng)中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級(jí)材料要注意留備份，以免日后需要收集材料時(shí)麻煩;
當(dāng)然，當(dāng)了一年班長(zhǎng)之后，也明顯感覺(jué)自己有些方面做得不夠好，具體體現(xiàn)如下：
1.班委紀(jì)律不嚴(yán)明，后期辦事效率不高，原因就是在最開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有把班委的紀(jì)律抓好，平時(shí)嘻嘻哈哈沒(méi)當(dāng)回事兒，不想搞得太嚴(yán)肅，結(jié)果后來(lái)想糾正就已經(jīng)糾正不過(guò)來(lái)了，在最開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)解決;
2.班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的不夠多，尤其是外游機(jī)會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造的不多;
3.在上學(xué)期一次班級(jí)提意見(jiàn)時(shí)，萬(wàn)勇通過(guò)紙條形式提出可以為我們班自己寫(xiě)一本書(shū)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)不太切合實(shí)際就沒(méi)怎么當(dāng)回事兒，現(xiàn)在想想就挺后悔的，如果當(dāng)時(shí)就采納開(kāi)始寫(xiě)，到現(xiàn)在那本書(shū)應(yīng)該很豐富，一本記錄我們成長(zhǎng)的書(shū)就會(huì)這樣誕生了;
一路走來(lái)，一路付出，一路收獲。我們就這樣走過(guò)了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語(yǔ)10801班的明天會(huì)更加美好!
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇29
大一上半學(xué)期的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，大學(xué)生活看起來(lái)長(zhǎng)卻也短暫，我更需好好計(jì)劃。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。大學(xué)也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切的一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們都無(wú)從選擇，每個(gè)人走的路都不同，但每個(gè)人都必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)生活里，沒(méi)有人會(huì)告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應(yīng)，去尋找自己想要走的路。其實(shí)這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，雖然成績(jī)不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一學(xué)期，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。明天又是新的一天，相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì)是那樣殷勤，因?yàn)樗闹幸灿袀�(gè)夢(mèng)想！
大一學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié) 篇30
后知后覺(jué)，我已經(jīng)是進(jìn)入大二生活的人了，對(duì)于大學(xué)的生活方式有了認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。數(shù)算大一的得與失，可以說(shuō)我感覺(jué)得到自己的成長(zhǎng)。
未進(jìn)入大學(xué)之前，我從沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校并不允許學(xué)生分心在除了學(xué)習(xí)之外的任何事情上。而我，卻一直對(duì)社團(tuán)活動(dòng)心向往之，為了結(jié)交朋友，或者是打發(fā)時(shí)間。是從未參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的自卑自閉，在新學(xué)期的社團(tuán)面試中遇到困難——難以合作。可能是心急不甘，我在加入水榭的面試中盡力表現(xiàn)自己，終得錄用。我很開(kāi)心，很自豪。慢慢地，我的缺點(diǎn)暴露了，還是難以與他人交流合作，對(duì)于工作也做不到靈活變通，這讓我對(duì)自己很失望。不過(guò)，既然找到了問(wèn)題所在，我是應(yīng)該著重解決了。還有雖然我沒(méi)能做到想象中的在水榭和每一個(gè)人那么相濡以沫，卻也見(jiàn)識(shí)到很多同齡人的優(yōu)秀之處，也交到了一個(gè)好朋友。盡管我也會(huì)有心塞的情況，但是真的很感謝水榭，從心底祝福它能夠越走越遠(yuǎn)。
課業(yè)上，當(dāng)真是對(duì)自己太放松了。我其實(shí)是挺看重績(jī)點(diǎn)的，奈何學(xué)習(xí)上找不到方向。我在看書(shū)的時(shí)候總是會(huì)想為什么要看書(shū)，所看的內(nèi)容有什么用處……呃，估計(jì)是我原本見(jiàn)識(shí)短淺，所以在看書(shū)的時(shí)候往往找不到答案，就松懈倦怠了。平常上課的時(shí)候，該聽(tīng)的總會(huì)聽(tīng)（除了打盹走神），呵呵。即使是考試周，抱著一本書(shū)，也總是看著看著就眼前一片模糊。我不是一個(gè)泡圖書(shū)館的人，事實(shí)上，我認(rèn)為圖書(shū)館的座位又難占，氛圍與宿舍也不會(huì)相差甚遠(yuǎn)（感謝舍友們營(yíng)造的氛圍）。總而言之，言而總之，問(wèn)題是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上。我需要逼迫自己去接觸一些財(cái)經(jīng)新聞，這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升興趣。嗯，就暫定一周兩篇老師的財(cái)經(jīng)評(píng)估吧。
生活上，除開(kāi)上課和社團(tuán)的時(shí)間，剩下的時(shí)間會(huì)用來(lái)做我需要做的事和喜歡做的事，比如每周和大學(xué)城的弟兄姊妹的聚會(huì)。興趣的話，就是看動(dòng)漫。我覺(jué)得有必要說(shuō)明白我看動(dòng)漫的原因。咳咳，除了欣賞其動(dòng)畫(huà)的美感之外，最主要的是知道更多的故事，與人物同喜同悲，比較之于自己的生活，多少獲得處理一些小事的技巧，擺正心態(tài)。我的字寫(xiě)的難看，偶爾練字，要堅(jiān)持吧。我覺(jué)得興趣還是太單薄了，要多方面發(fā)展一下才好。下學(xué)期我還打算去找一些事來(lái)做，打打工，闖練闖練，長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，最好還有錢(qián)賺。
最后，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)處事，不能太摳門(mén)，勤快一點(diǎn)，是我對(duì)自己大二新學(xué)期的警戒。保持熱情，加油！