2024國際大學生節活動總結（通用33篇）
2024國際大學生節活動總結 篇1
一 活動時間
二 主辦單位
主辦單位：西工大福州服裝學院團委
協辦單位：西工大福州服裝學院學生會社團部
三 活動主題
貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采
四 活動小結
素質教育是現代社會經濟、科技和教育發展必然產生的理念，大學生素質教育的開展也是世界高等教育發展的共同趨勢，大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學生的綜合素質的提高，不斷加強素質教育的力度，不斷改革大學教育中不利的因素，培養了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。
在國際大學生節到來之際，院團委和學生會社團部，經學工部批準，面向全院學生做了“貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質教育的一次檢驗，對學生綜合素質的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。評比時間：xx年11月21號—xx年11月22號
這次的海報征集以“貫徹素質教育 提高綜合素質”為主題，作為設計院校的學生來說，用平面的形式來表現美是沒有問題的。也許是素質教育的話題有些嚴肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛入學只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學長，上網查找資料。經過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務，并且質量相當的高，這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝!
這次的海報評比分為兩種方式，一是現場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區設立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現給同學們，也是對各班海報質量的一個展示。經過激烈的競爭最終06級藝術設計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經過評委老師更專業的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術設計三班;二等獎05裝潢一班、06藝術設計五班;三等獎06藝術設計四班、05環藝、06藝術設計六班。
自活動通知發出之日起，各班積極準備，都很好的按活動的要求按時的完成任務。活動的開展不僅僅展示了我院學生優秀的設計天賦，也體現出我院學生超強的創新能力。
海報展相關資料照片
(二)“貫徹素質教育 提高綜合素質”大學生節演講比賽決賽時間：xx年11月28日晚秋實樓六樓禮堂
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學生活學生來說，總需要一段時間來適應環境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質。經過組織者對活動前期的宣傳，同學們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經過預賽的比拼張宏超等十二名同學脫穎而出。
為了讓進入決賽的同學在決賽的賽場上有更出色的發揮。我們對選手進行的集中培訓。我們請到了我院原學生會主席師華和原網絡部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經過他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經過大家積極的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現我院學生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設立的個人風采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現場掌聲不斷。
經過激烈的比賽來自藝術設計六班的張宏超同學一舉拿下了一等獎和個人風采獎。王欣同學榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學榮獲三等獎，陳敏等五位同學獲得優秀獎。
演講比賽資料照片：
這次活動是這個學期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現了一些不足的地方。
1、海報展的時候，由于事先沒有協調好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指導了我們的工作。
2、 在活動過程中，我們有些時候對問題考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現在同學們的面前。
出現這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現問題是我們不愿意看到的，但是出現了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經驗，是成長必須經過的道路。
活動的任務我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質教育是一個長期性的工程，提高大學生綜合素質更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質，也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質成為一名優秀的社會主義建設者。
2024國際大學生節活動總結 篇2
為了慶祝第69屆國際大學生節，引導同學們放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富大家業余文化生活，我班全力打造獨具學生特色的這次系列活動。通過回顧抗戰歷史結合當今時事政治、社會發展對團員青年的需求來激發同學們的愛國熱情并堅定正確的理想信念。通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。
首先是由何慧竹同學播放幻燈片，介紹國際大學生節來歷、反法西斯戰爭時期的亞洲戰場的主要歷史圖片。1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
其次是由同學們自由發言，各抒己見，談了自己眼中的大學生，大學生應該不斷進取，勇于創新，為國家社會的建設奉獻自己的一份力量。探討大學生現今所處在的一個形勢，同時也表明了自己對未來的期待與夢想。
同學們意猶未盡，接下來是最為激動地環節了。我們班的同學獻上了自己的才藝表演，有毛筆秀，小提琴獨奏，還有獨唱，街舞表演，活動豐富多彩，將大學生現在的精神風貌一一體現出來了。
梁啟超先生說：“故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
最后，我們的活動在《最初的夢想》中結束，本次活動，讓我們知道了這個久違的大學生節日，同時讓我們從現在開始審時度勢，為自己的大學生活明確一個確定的目標，并為之努力，讓全世界的人不再曲解我們大學生，讓我們用自己的行動來證明，大學生不是垮掉的一代。
2024國際大學生節活動總結 篇3
XX學院外國語學院開展了以志愿服務為內容的國際大學生節慶祝活動。本次活動由外院學生會白鴿志愿服務中心負責，外院學生會部分成員及外院部分志愿者參加了此次國際大學生節活動。
17日上午9點，參加活動的同學們就到3#233集合，外院學生會主席閆甜甜為大家介紹了國際大學生節的由來及本次活動的內容：清掃外院所有教室的衛生，并且整理所有教室的桌椅。接著，白鴿志愿服務中心副主任李思睿為大家講解了本次活動的具體人員安排。安排一結束，大家就開始分工干活，五六個人負責一個教室，有的排桌子，有的清理桌洞，還有的掃地。很快，在大家的共同努力下，外院的每一間教室都變得更加干凈、明亮。不僅有志愿服務活動，外院學生會傳媒中心還精心制作了國際大學生節的活動刊板，通過刊板宣傳，讓更多的大學生知道了11月17日是屬于大學生自己的節日，他們還可以通過參加志愿活動來豐富自己的課余生活，讓自己的四年大學生活變得更有意義。
在國際大學生節活動結束后，學生會創業中心還為參加志愿活動的同學們分發了小禮物。
一名大一學生感慨道：“雖然打掃的過程很辛苦，但是看見通過自己的努力而變得干凈的教室，就覺得自己的付出都是值得的，能拿到小禮品更是讓我開心不已。”
在國際大學生節，大學生積極參加實踐活動，為集體服務。展現了當代大學生青春積極向上有活力的形象，呈現了他們熱衷團結合作，甘于奉獻的新時代精神。
2024國際大學生節活動總結 篇4
我作為一名新時代期的大學生，深為自己所處的生死感到自豪，為此，我將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同學，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：
首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想呵xx大精神外，我要經常閱讀有關黨建、黨史、及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用而不盲目;是自己能后在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞。甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀。價值觀和世界觀。
其次，在工作上，我將以實現共產主義理想個全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學、為班級、為學院、為學校做點事。
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或者是精湛的技術，進步的思想。我希望能夠成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切。在充滿機遇與挑戰的21世紀里，共產黨一定要以“三個代表”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前端，充分發揮先鋒模范作用。做一名合格的共產黨員，必須按照黨的xx大的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識增強做好世紀工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。
2024國際大學生節活動總結 篇5
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了，個人鑒定表。我從________年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較 差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
2024國際大學生節活動總結 篇6
轉眼間一個學期就這么過去了，是時候該寫寫總結了！
內部建設方面，三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平臺；
對外活動方面，迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖征集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。
內部建設中，只舉行了一期讀書日，效果沒多大突破，吸取上一年經驗，第二期沒搞我感覺是正確的，“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時期性的忙碌，后來也就忽略了，其他的都按計劃完成了，歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了，也有很多干事反映很喜歡這個組織，加上我所觀察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動，本來想突破上一年的模式，在第一學期搞個大活動，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了干事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態；間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體，總算順利地完成了計劃要達到的指標！
在這里要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，并舉行了制度文化培訓落實實施，這一點比上一年做得好很多，感覺一個組織這樣子就更趨系統完整，并且在管理上是有成效的。招新的話，由于團委采取地方保護主義，并且報復式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒上一年好，沒想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳，同時我們在新生到來的時候去粘貼溫馨提示也發揮了意外效果，面試的時候人數還是挺讓我滿意的，這兩種宣傳方式以后也可以引用；心靈電影倒是比我想象中的成功，聽說幾乎滿座，我自己稍微分析了一下，場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響，值得借鑒；戶外沒搞成，但是那個時期派了那么多傳單，做了那么多宣傳，多少還是在學生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會有收獲，要做兩面分析才科學，是不是這么一回事還真難考究了，起碼心態是好的，應該提倡！
然后，歸納一下本學期我的所做所為：
制度部分，修進了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒抓好，感覺流于形式，問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學期需要重點跟進。
發言部分，面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。
外交部分，加強了和大學城的交流，應酬了團委，解決了上一年歷史遺留的矛盾，打通學生會、校社聯，有兩個院同行機構處于依附狀態，而有一個學院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長社交，所以下學期有待改進。
活動部分，我已經盡可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過，活動掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動計劃書的審核拍案以及活動的關鍵點控制工作。
危機部分，招新擺攤申請受阻，通過多方關系才及時拿到批條；戶外電影擱置，立刻召開交代大會向所有人解釋；內部管理層矛盾，說盡好話，兩面協調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；秘書處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過關系免了這個處罰；劇組的演出一再變動，我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚，比想象中容易解決。
差不多也就做了這么些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作匯報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些信息傳遞工作，還有一些附加的工作就是由于網編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個營造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意！
歸納起來，這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發現由于上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴性較強，干事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多，老師對大活動也會比較著緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式，上學期做思想灌輸，下學期就要強迫思考，剛看了一本關于“提問式領導”的書，覺得觀點不錯，下個學期又可以拿來試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！
今年確實是挺用心留在這個組織，身心投入的感覺的確很不同，雖然和干事層有代溝，但是我對于帶好副部和干事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問題，更多個晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長的經歷，我知道我在收獲什么，我感覺到我在不斷進步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！
2024國際大學生節活動總結 篇7
不知不覺間，又是一個學期過去了。如今，這已經是我來到---學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生，我非常清楚，我們在學校的生活已經基本上結束了。
過去的時候總是不敢去想，總是以為社會離我們現在的我們很遙遠，但實際上有非常的近。這些年來，和大家一起刻苦的投入到學習中，也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對于我們來說，看似大學有四年的時間，但實際上，當我們走進后才得知，最后的這一年，我們就會各奔東西，走進社會，去體會工作，感受社會。
現在，三年已過，我們也即將出發。在離開這里之前，我要對大三這年的情況做一個自我鑒定，就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑒定：
一、能力的成長
隨著大三的來臨，老師也越發的“焦急”，因為我們即將離開，老師一邊在忙碌著我們的實習問題，又一邊在拼命的教導新的知識，期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園，期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進，當然，這和我自己認識到畢業將近也脫不開關系。總之，在這樣的學習氣氛下，我對子自己的專業擴寬了很多了解，也明白了，自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎，三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢，老師給我們的教導，僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。
總結一下，在能力上面，我有了很大的進步，掌握了很多復雜的技巧。通過在課間在網絡上的學習，我對知識的掌握就更加的寬廣了。
二、思想的進步
經過在這兩年里的大學生活，我的思想本身額已經有了很大的改變，而在第三年的生活中，我慢慢的接觸了社會，知道了后面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮，開始嚴謹的考慮自己的未來和今后的目標。這樣的改變，不僅僅讓我在學習中更有目標，也讓我能更充分的利用生活中的時間，去讓自己的能力得到進一步的完善。
三、結束總結
這三年來，自己從大學生活的體會中發生了極大的變化，而將要到來的實習生活，則又是一個我不熟悉的天地。我相信，自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓，一定能更好的提升自己，實習自己的理想!
2024國際大學生節活動總結 篇8
一、關于大學期間的戀愛
在本次調查中，70%的同學都認為大學生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學肯定了大學生戀愛的可靠性。說明同學們認真思考了大學戀愛的問題，認為身處大學校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經營一段感情，也沒有足夠堅實的基礎去承擔對另一人的責任，因此，認為大學戀愛并不是十分可靠的。但是，調查結果顯示，僅有32%的同學對大學生戀愛持反對態度。而15%的同學完全贊成，另有7%的同學認為應該對其因勢利導，剩余30%的同學認為對于這個問題應該聽其自然。說明同學們對大學戀愛還是充滿期待的，希望能在大學時期體驗愛情的喜悅。對于戀愛的最佳年齡階段這個問題，58%的同學都認為大學時代是戀愛的最佳時期。的確，大學中的我們已經不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當然是無可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學習生活的基礎之上。
二、關于戀愛的動機和目的
在大學生戀愛的主要動機的問題中，30%的同學是為了尋求精神寄托，36%的同學是為了擺脫寂寞，17%的同學是為了尋覓結婚對象，7%的同學是為了尋找學習的動力，剩余10%的同學是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學，并沒有找準自己在大學中的正確方向，有追求，有理想的同學是不會把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學是對自己和他人不負責任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結婚對象的同學僅占不到五分之一的比例，表明大學生的戀愛多不是以結婚為目標的，大學生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數，很難保證大學中的戀愛對象就是今后的結婚對象，事實也告訴我們很少一部分大學中的情侶最終能夠走進婚姻的殿堂。對于于大學生戀愛的目的，34%的同學選擇了滿足心理需要，41%的同學選擇了享受這個過程，4%的同學選擇了滿足生理需要，13%的同學選擇了為了畢業后建立家庭，剩下8%的同學選擇了隨大流。從調查結果可以發現，有十分之一以上的同學戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認可的，這種思想容易導致在戀愛中的不負責任，容易傷害到他人。而因為同學中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選，沒有真感情的基礎，完全因為隨大流而談戀愛，往往不能很好的體會愛情帶來的樂趣，有時也易造成分手現象，對自己和他人造成情感傷害。
三、關于婚前性行為
調查結果顯示，對于婚前性行為的態度，30%的同學堅決反對，5%的同學持贊成態度，20%的同學認為應該任其發展，余下45%的同學認為無所謂，但他們自己不會這樣做。這一題的調查結果還是比較樂觀的。說明大多數大學生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛關系。這種結果顯示了當今大學生對待自己還是比較負責任的，尤其是女生，懂得保護自己。這也表明了多數大學生還是思想上比較成熟的，并不會被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會后悔的事情。對于大學生出現婚前性行為的原因，28%的同學認為是一時沖動所致，40%的同學認為是緣于生理和心理的強烈需要，32%的同學認為是情感深化的必然結果。
四、關于戀愛對生活的影響
1、學業方面
對于戀愛是否會影響學業，不同的人有不同的觀點。85%的同學都認為大學生戀愛對學業的影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵，促進雙方的共同進步，但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當中，花費過多時間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學習任務，從而耽誤了學業。另有12%的同學認為戀愛對學業是沒有不良影響的。也有3%的同學認為戀愛課余促進學業。對于戀愛對學業的影響并沒有定論可言，結果是因人而異的。能夠很好權衡愛情也學業的同學一定可以合理安排時間和精力，既享受愛情，又保證學業的出色完成。
2、開銷方面
戀愛中，一定有一些單身時并不必要的花銷。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對于戀愛中花銷問題，認為戀愛會是花銷增加的同學占47%的比例，認為會減少花銷的同學僅占12%，其余41%的同學認為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會增加花銷，對大學生的個人生活水準會產生一定的影響。也有的同學為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時間里節衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學影響較校3、愛情與友誼
沉浸于愛情喜悅中的同學們往往會忽視了與同學朋友的溝通和交流。“二人世界”占用了過多時間后，必然導致與朋友們相處的時間少之又少。大學是發展友誼和擴展人際關系的良好場所。對于因愛情而忽視了友誼的培養的同學來說，未免不是一件十分遺憾的事情。
4、失戀之后
失戀對一個人的打擊是比較大的，對一個人付出許多感情之后，卻發現那個人逐漸離我們遠去了，這當然令人傷感。在對于失戀問題的調查問題中，47%的同學都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學選擇了無所謂，4%的同學選擇了有報復傾向，18%的同學選擇更加努力地學習。可見大學中戀愛失敗對一個人的打擊是比較大的`，會對同學的情感造成很大的傷害。嚴重的影響到同學對生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學承受能力比較好，能夠處理好感情問題，不至于嚴重影響到正常的生活和學習。
大學生活豐富多彩，其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛情充滿憧憬和向往的大學生們能夠樹立正確的愛情觀，規避戀愛中易出現的一些問題，享受戀愛的美好過程的同時也在追求理想的過程中不斷前進。
2024國際大學生節活動總結 篇9
在大學學習當中我也是非常的認真，我渴望得到大家的認可，也希望讓老師對我有一個好的印象，在學習上面我沒有絲毫的松懈，我一直都保持著動力，我知道自己的在班上的成績是一般般，所以我需要更加的努力，把成績提高上去，在班上我也經常虛心的請教，我會一點點的積累這方面的知識，有些事情是應該持續做好的，在這個過程當我非常渴望讓自己升華，在專業知識上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠，在今后的學習當中，我也知道我還是需要進一步提高這方面能力，專業知識是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。
在這一個學期的生活當中，我也是考慮到了很多，對于自己這方面的知識還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學的認可，雖然我不是班上成績優秀的同學，但是這也是讓我非常激動的，在這個過程當中還是需要慢慢的積累，我希望未來還是接觸學習到更多，作為一名大學生我認為我的準備，還是不夠多，調整了過后才慢慢的變得充實起來，在這一個學期的生活當中，我有合適沒有出現過什么問題跟周圍的同學們都是相處的非常的好，在這一點上面我也是非常的珍惜，只有在這個過程當中成長自己，學習積累才可以變得更加優秀。
在這一點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定，不管是在什么階段這這些都是需要做好的，這個學期下來，在學習上面我也是進步了很多，跟周圍的同學相處的很好，我清楚的意識到了學習還需進一步提高，雖然這學期自己也積累了很多新的知識，但是還是需要繼續加強，我堅定認為這是應該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個重要的問題，我也一定會進一步加強對自身能力的培養的。
2024國際大學生節活動總結 篇10
一、活動目的：
1、本次活動響應了全省舉行第xx屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與，以體現教室的主體性和互助性，加強教室體的團結性和凝聚力，展現xx級烹飪班的風采。
2、通過此次活動，讓同學們更多的關心自己的父母親，拉近雙方的距離，消除學子們在異地求學思家之情，努力營造大學里“我的青春我的團”氣氛。
3、同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。
4、由此次活動， 希望在以后的時間里，我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
二、活動自我評估
（一）總體來說，我們這次以“感恩父母，點燃親情”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的.原因可總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳，和班內各個班委的討論，做好了前期工作。
2、 開展及時，適應大部分同學的需求
正當母親節，提醒大多數同學，應該多多了解父母親和我們之間的關系，他們為我們無私的為我們付出的同時，我們在節日里應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。
3、 密切配合，分工具體安排合理
多方面的主動協助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據活動的主旨分工合作。
4、 活動影響范圍大
我們不僅僅是在兩個團支部之間進行“感恩”知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳，讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……
（二）在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、 稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過主動，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學作業延后上交，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、 時間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。 由于時間不多，想開展的活動未能完全深入。
三、活動的意義
1、 活動含義深遠，反響優良，充分體現了我們大學生運用課余時間主動投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度
2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
2024國際大學生節活動總結 篇11
一晃一年的大學生活過去了。我從進入大學就讀以來，一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。
在思想上，我努力要求進取上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織本事，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，進取為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差，我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
2024國際大學生節活動總結 篇12
回顧已經過去的的三年多，在學校、教師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自我在學習成績、工作本事、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了。
在學習上，我一貫堅持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改善自我的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自我也找了份兼職，最終也感受到了步入社會的艱難，經過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還十分注重計算機本事的培養，涉獵了很多計算機方面的課外書，并經過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自我創造就業機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，可是學校的補助和獎勵以及教師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質。
對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經過對這三年多的總結，我對自我有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
2024國際大學生節活動總結 篇13
時間過得真快，不知不覺一學期已經快過去了，透視過去的這幾個月里，工作的點點滴滴在眼前隱現。依然記得自己當初競選學委的時候，那時承諾要為班上盡一份力，要為同學們的學習服務。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初被大家選上的時候我就在想，一定要不辜負導員及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。，回顧自己這段時間的工作表現，雖然沒有把學委這個工作做得很完美，也可能沒有像其他有些學委那樣把把工作做得很熟練，但至少有信心說，我已經努力地為班級做了一些事情，為同學們的學習真誠地服務了。畢竟剛接觸學委這個工作，而且大學的學委和以前初高中有很大不同，所以還有許多事情需要自己去學習，許多工作需要自己去熟悉，使自己能夠在進行工作時做得更得心應手。
擔任學委以來，我學到了很多，也感受到了很多，其中有苦亦有甜。這個職務讓我鍛煉了許多，從為人處事，工作方法及態度，怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。知道了不管做什么事情都要有恒心，有毅力，在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握，平時跟同學相處時認真聽取意見，以班級的利益為重，盡量滿足同學們的需求，工作上的事情做到不拖延，不懈怠，不能使同學們學習受到耽誤和影響，真正地把同學們學習上的這個后勤工作做好。
總結自己這半個學期以來的工作，雖然有一些不足的地方，需要自己去汲取經驗并作出改進，但有些工作是自己比較滿意的:
1.能夠認真地完成自己的各項份內工作，以及導員和中隊學委布置的各項任務，并且協助各個班委做好班上的工作。
2幫同學們收集和復印各種學習資料，提供學習方面的信息，幫助大家更好地學習和應對考試。
3能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，做好老師與學生之間溝通的橋梁作用，傳達老師的學習要求和給同學們布置的.學習任務。
4自己上課雖然有時候開小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的閑話，做好班級的表率。
5通過自己和班上一部分學習熱情較高同學的帶動，使班上其他同學都能在上課的時候積極地靠前排坐，上課時認真聽講，而且進入大二以來班上的學習氛圍和學風較之前有所提高。通過這個學期的工作和體會，自己已經基本了解并熟悉了學委的各項職責，在以后的工作環節當中，要吸取以前工作當中做得不足的地方的經驗和教訓，在以后逐步改善。平時多和同學們接觸，了解大家的學習動態和學習狀況，用一顆積極，負責任，真誠的心去對待同學和工作，多為同學們做一些實事；留心并搜集一些與學習有關的信息和資料，為大家的學習提供更多的便利；盡力調整好自己的狀態，在搞好自身學習的同時，積極工作，認真調整，落實各項計劃；平時要注意多加強和提高自己的綜合素質，作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。在上課和學習當中，以身作則，做好表率作用，帶動大家的學習氣氛，使班上的學風建設能夠上一個新臺階。當然，要想把自己的工作做好，還需要同學們的支持和導員的監督，在接下來的時間里，我一定會更加得努力，用自己的實際行動為班級貢獻自己的一份力量；其實當初大家選擇我為學委就是對我的一種信任和囑托，因此在以后的工作當中我一定盡職盡責，時時刻刻提醒自己，明確自己的職責和身上的重任，從一點一滴做起，勤懇工作，不辜負導員和同學們對我的期望。
2024國際大學生節活動總結 篇14
轉眼之間，大一就成為過去式了，現在想起和老爸坐著老舅的車進入大學還如昨天，不由得讓人感慨光陰似箭!
剛踏入大學，我和現在的師弟師妹們一樣，對很多東西都存在著強烈的好奇心，畢竟在此之前，大學只是存在于我們的無限而美好的想像之中!所以報到當天我就狂逛了一半的校園，逛完之后，我是有些傷心的，因為和之前的想象差入很大，總覺得校園都比不上高中的漂亮和寬大，我至今依然清楚地記得當晚躺在宿舍的床上，百感交集地告訴自己：大學的第一天就這樣過去了。
軍訓期間，我面試了所有的部門，后來也去面試了很多的協會，最后都被刷了，這是我大學最讓我傷心，最讓我遺憾的事了，以至于我對未來感到十分的迷茫!同時也讓我認識到了自己由來已久的缺點：不善交流，不善表達自己的想法。所以在以后的日子里，我參加了很多的活動和比賽來鍛煉自己。幸運的是，三農協會和棋協“收留”了我，真的很感謝他們。所以在后來的班委競選時，我就去競選了生活委員，最終如愿地成功了，這是我第一次當班委，算是圓了我的一個小小的夢吧。因為沒加到部門，所以有很多的時間，再加上是第一次，所以把大把精力都灌注其中!
生活委員已不再是簡單的管理班費了，還參與班級大大小小的活動組織策劃，和班里同學溝通交流，協助班長管理班級事務。班服設計大賽的時候組織同學們排練走秀和舞蹈，最終我們班獲得了三等獎;班里同學和助班生日的時候組織同學們一起慶生;元旦的時候給班里同學送禮物等。第二學期開學后，班里補辦了女生節，我和班長等班委協商購買禮物，組織同學們為班花和助班師姐送上祝福。后來我又組織班里的同學參與班刊設計大賽，進過大家的努力，我們的第一本班刊《踏青錄》問世，里面記錄著我們班大一的美好記憶，當然還有大家的汗水。
兩個學期里，我也積極地參加了很多的活動和比賽，比如昆蟲標本創作大賽、物理實驗技能競賽、書簽大賽，還有無償獻血等，期間收獲很多，除了獎項和快樂，還有一些可貴的經驗!
學習上，第一學期有些許放松，績點才2.61，所以第二學期經過不懈的努力終于取得一定的進步，績點上升為3.10，綜合測評后，被評為“優秀班干部”，一切的努力都是值得的!
大一第二學期末班委換屆的時候，因為退了協會，怕大二太閑而缺乏鍛煉，所以我勇敢地競選了班長，我清楚地知道自己還有很多的不足之處，任重而道遠，接下來要不斷地努力并將其改善。
2024國際大學生節活動總結 篇15
光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下：
面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的'學習情況總結如下：
一、學習方面
面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是以后的日子里，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事；我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。
四、生活方面
在生活中我做到艱苦樸素，樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大二學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大三的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高；在學習上，我的學習方法仍然需要改進；在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里，我相信我一定會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心！
2024國際大學生節活動總結 篇16
我們是3月7號進入公司參加軟件開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要本事，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最終獲取成功，一種自信心就由然而生，這應當就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自我沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了必須的認識與理解。在校期間，一向都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎樣分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出此刻預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原先預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它能夠使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的本事。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自我充滿信心，對大學充滿信心，以進取的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自我在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自我學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓，我對Visual 20__軟件開發平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。
2024國際大學生節活動總結 篇17
感恩節到來之際，為增添節日氣氛，培養大學生感恩的良好品行，弘揚中華民族感恩的傳統美德，我院青年志愿者協會于11月27日中午在學校圖書館門口舉行了以“感恩的心，感謝有你”為主題的感恩節系列活動。
本次活動在主持人溫馨的開場白中拉開序幕，30名青年志愿者通過表演手語《感恩的心》，表達了其對父母、對老師、對朋友的感謝。就像歌詞所唱到的那樣“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”志愿者們自己編排的舞蹈《瀟灑小姐》將此次感恩活動推向高潮。
通過此次活動，同學們增強了父母養育兒女艱辛的意識，感悟到了老師的諄諄教誨，也懂得了滴水之恩應當涌泉相報的道理。同時，這次活動也提醒著同學們要時時懷著一顆感恩的心，努力學習，增進才干，將來成為社會主義合格的接班人和建設者!
2024國際大學生節活動總結 篇18
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。
始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好。
工作作風方面。
在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。
學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
2024國際大學生節活動總結 篇19
我從最開始進入學生會時的朦朧走向了如今的成熟，從最開始進入學生會的天真走向了如今的沉穩。起初，我認為學生會是一個服務于全院學生的組織，但在我進入學生會之后我才漸漸明白，這不光是一個服務于大家的組織，我們更要把學院的精神充分的發揚 ，在服務的同時我們更要為全院的同學作出好的榜樣，并把我院的精神帶到我校，不光為我們學院的學生作出榜樣，更要讓全校的同學知道我是國際學院的學生，我更是國際學院學生會的一個成員。
今年九月末，我加入了學生會，正式開始了我在學生會的工作生涯，在加入學生會之后我積極地服從王靖舒部長及單超勇副主席的領導，并積極落實學院的各項安排及下達的工作，每當下雪，我們首先想到為學院清雪，我身為學生會的一員深知不管大事小情我們都要沖在最前面，在被人沒有想到的時候我們做到，讓全院的同學知道，我們學生會無時無刻不在他們身邊，我們的地位并不比他們高，我們也是普通同學，只是學生會賦予了我們更重要的身份。我被安排在了周四早上為學院學工辦清掃的工作，雖然兩周一次，但這兩周一次的工作我們決不能疏忽，不是說工作少，我個人覺得連兩周一次的清掃工作都做不好，那還怎么做學院安排的其他事情，都說要從一點一滴做起，這不正是所謂的一點一滴嗎？身為學生會的一員我們要明白不管大事小情我們都要認真去做，剛進學生會的時候我相信很多人都說要鍛煉自己，最基本的小事都做不好，怎么在未來的三年中，甚至在未來的工作中干一番大事？所以，不管是什么事我們都要認真地去好好做。記得在前不久，我和生活部及公寓部的四名成員主動為學院清雪，學院為四級考試的考場，我們學生會為學院的考場進行了布置，受單主席及部長的領導，我們充分發揚了不怕苦不怕累的精神，單主席更是深入了我們之中，同我們一起在樓下樓上搬桌椅，讓我覺得學生會生活部更像一個大家庭一樣。我在這四個月里幾乎沒有缺席過一次活動，我在心中始終在提醒自己，既然來到了這個組織就要做出個樣來。不辜負當時主席、學姐及各位領導的選拔，更不會辜負我這個學生會成員的身份。、
我們匆匆地走過了x年，又要迎來一個嶄新的x年，我們要在原有的基礎之上再接再厲，展示我們能力的機會也很多，我要在不缺席任何活動的基礎上，認真并嚴格要求自己做好每一件事，我對我們的x年充滿了期待也充滿了信心，為此，我要提出幾點建議，還望各位領導能夠積極提出寶貴意見從而完善并采納：
一、我個人認為開學初應舉辦一場演講比賽，主題應為我們的。讓每位同學都能夠參與其中，并暢談自己對x年的學習與工作計劃并說說自己的理想。
二、創新英語競賽，相信很多同學都有學習外語的苦衷，正因如此，我們可以開展此活動來讓我們學習起來更具趣味性，更能找到一條適合自己學習外語的方法，可以讓同學們積極地把自己對學習外語的經驗或有什么創新的想法以書面的形式上交給比賽的負責人，從而選出一些實用而有趣的創新方案，并予以表彰。
三、在明年的九月份，我們將會迎來新一屆的同學，為了更好地展示我們佳大的風彩，發揚我們國院的精神，可以舉辦一場成就展，將這些年來我們國院取得的成績展示出來，不但可以激勵老同學繼續努力，更會鼓起新同學對未來在佳大的學習及工作中充滿希望及信心，大大地提高了同學的心理素質，培養艱苦樸素認真的學習態度，提高了同學積極上進的工作作風。
四、時間如果充足的話，我們可以以學院為單位舉辦一場籃球聯賽，或者其他的比賽項目。大學的生活是豐富多彩的，我們在學習的同時更不能忘記參加體育鍛煉，增強自身的體質與素養，相信每個人都知道身體是革命的本錢，沒有一個號的身體我們學習，怎么為祖國做貢獻，所以我覺得相應的舉辦一次體育比賽不但可以豐富學生們的日常生活更加強了自身的體質。
以上四點時我對學院及學生會提出的幾點建議，不管是否能夠采納，我們依然是學生會的成員，依然是國際的一員，我會積極參與并配合我院舉辦的任何活動。把活動高效地做好，認真地完成是我的工作態度，在未來的工作中我會繼續努力，向各領導成員學習，完善自己，提高自己的能力，為我們的未來，為學院的未來盡自己一份微薄的力量。
2024國際大學生節活動總結 篇20
上周日晚上從北京西站上了火車，在經過晚點之后，火車終于在行駛了48個小時、繞了大半個中國之后，終于到達了大西南云貴高原深處的昆明。
為什么來昆明？來昆明做什么？來昆明多長時間？來昆明之后社團怎么辦？……這些都是很多朋友在得知我來昆明之后最常問的問題。而更多的朋友，其實還不知道這件事情，尤其是本應該事先告知一聲的社團同學。
（一）為什么離開社團到昆明？
之前跟很多同學說起過，我個人是打算大四一年繼續留在學校的，主要考慮如下：（1）社團建立至今逐漸發展壯大，我們自己也漸漸走出了我們自己的路，但前路漫漫，真正要讓嚶鳴新青年在政法學校、在西北地區乃至我們國家的具體現實當中扎下根來，我們還有很長的路要走，所以我原想大四沒有課了繼續和大家在社團里繼續一起成長，盡己所能做好社團該做的工作，努力讓我們的集體更強大，真正能夠走出來一批可以承擔天下興亡責任、能夠腳踏實地堅定前行的理想主義新人；（2）在過去的一兩年里，我們和整個西安地區的理想思想類社團保持了較為緊密的聯系，包括共同舉辦和參加活動、定期的交流學習等等，然而作為新生的力量，雖然我們顯示出無比光明的前途與蓬勃向上的風貌，但具體說來目前還面臨著種種的問題與困難，這些都在阻礙著我們向更高、更遠的方向前進的步伐。在6月初我們的一次交流會上，我們紛紛提出了以后進一步加強社團之間共同學習、交流、合作的意愿，也討論或提出了很多具體的建議和意見，這些都有待于我們的逐漸落實，在更高的程度上整體推進西安、西北地區社團的成長，為整體上推進我們的事業打好基礎。所以，原來設想大四也想進一步做好這塊工作；（3）關于畢業之后的打算，近期和中期主要是想留在西安工作，把我們在本地的基礎、資源、社團、同學等等聯系整合起來成為一股力量，從而在整體上與全國其他地區的力量形成配合，發揮全局性的作用以求改變整個社會的面貌。關于具體切入點，即做什么問題上愿意去嘗試碰壁，相信正確的路肯定會被探索出來，初步想法是從社會企業、公益項目與青年思想工作結合的出發點做起，而大四時沒有課程空余時間相對較多而生活壓力等等顧慮較少，可以利用這一時間段和學生這一比較方便的身份做些事情，為畢業后的.工作做點準備；（4）走上理想的道路，不斷的探索以求找出真正能夠濟世救民的道路并走下去很重要，而這則對走這條路的人要求很高，比如需要相對豐富淵博的知識、寬廣宏大的歷史現實視野、自主求索的堅韌闖勁等等，這方面主席在少年青年時代就已經為我們做出了極好的榜樣，而面臨畢業卻感覺自己讀書不夠談論起具體的豐富的歷史與現實來底氣不足，所以原想大四時盡量抽時間出來，有系統、有計劃、有選擇地多讀書，增加理論素養。
以上四點，是關于我個人之前關于大四的一些打算，其中也有一些關于畢業后的初步打算。而所有的一切，當然都要落腳于現實與我們的事業需要，說起自己懵懂之中想象的想做的事情，雖然感覺能夠下定決心去做碰壁也不怕，但論起具體的項目、工作，其實也是什么都不會，還需要走出去歷練歷練。所以，原來設想，按照上段的設想走完大部分的大四生活之后，在即將畢業前或者畢業之后，用半年到一年的時間出去走走，去一些合適的機構里先工作一段時間鍛煉鍛煉，之后再看時機返回西安。
這些就是之前的打算，然而所有的一些都被迫因為一個電話而改變。
我們支教是13號出發，我已經提早買好了去甘肅、回陜西的票，以及從西安北京（期間會在石家莊西柏坡停留兩天參觀）的票。然而就在9號晚上，云南公益聯盟的負責人曾給我打了個電話，主要是邀請我盡快去昆明工作實習一段時間，主要是做總負責助理，協助他處理機構整體對內對外的所有的事情。可以說，挑戰很大，機會也很可貴，當時面對這樣一個猝不及防的電話我內心里非常激動，正好滿足我之前外出學習之考慮。
一部電視劇，一遍又一遍給我豐富的內心體會，讓我一次又一次去思考、也去感受著許多有關人生的東西。在體會商鞅這個人物角色的內心世界的時候，我發現，朝陽般的理想與明月般的愛情，每一個都值得去追求，真摯的愛情會讓人崇高和高尚，而熱烈的理想會讓人變得莊重和同樣的高尚。這樣的人生才是最美的，這樣的人生縱然短暫也一定是燦爛無比、風華絕代而毫無遺憾的。
如此的明朗，想到這些，我還有什么可以再可以傷感的呢？
今天是8月11日，這是我第一次參加實踐的紀念日。整整兩年前的XX年8月11日，由于李坤的推薦，我獨自第一次坐火車，而且也是第一次出省去河南洛陽—新鄉—紅旗渠參加北航馬學的社會實踐——正是那次實踐，徹底打開了我自己以前的視野，開始去重新認識世界和過去所接受的所有觀念；正是那次實踐，開始讓我心中自小早已埋下的美麗的種子開始去萌芽，并一直朝著大樹的方向去茁壯成長；也正是那次實踐，讓我開始去深刻理解了嚶鳴這類社團的內涵與意義，讓這個集體開始去生長和發芽。
整整的兩年，當XX年的8月11號晚上實踐開始的那個時候，當時的我一定想不到后來所發生的一切，一定想不到這次實踐后來能給我帶來這樣大的改變，也一定沒有想到：兩年后的今天我在回想起那些時已經身處昆明，開始著新的人生道路。我想，那次八天實踐的意義在未來若干年內的日子里還會持續發酵的，還會具有更加廣闊的意義。
……
來昆明一周，晚上此刻雨一直下個不停。這兩年，感謝父母家人的執著關愛和支持，感謝所有朋友們的關心和信任，感謝包括政法嚶鳴新青年學會所有人的包容與幫助，感謝包括大學網和云南、西安地區在內全國所有同志們的悉心幫助。朝陽已經顯現，新的人生道路才剛剛開始，新的未來才剛剛開始，理想新的面貌才剛剛開始。天地廣闊，這些何其美好，都等著我們去努力開拓耕耘。
最后，我依然想說，丟掉傷感，準備戰斗；面對現實，忠于理想；嚶鳴學會，勇往直前！
2024國際大學生節活動總結 篇21
調查題目：思修關于大學生家庭溝通現狀的調查報告
調查目的：
溝通是家庭和睦的金鑰匙。“幸福家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸……”幸福家庭相似之處在于氣氛和諧、成員平等、言論民主，做到這些“溝通”是重要一環。家庭也是一個小社會，特別是幾代人一起的生活狀態，家庭瑣事、誤會糾紛、經濟往來，方方面面很容易產生矛盾，老話說“一個鍋里吃飯，舌頭沒有不碰牙的，勺子沒有不碰鍋沿的”。很多時候是小事，瑣碎到生氣后冷靜下來，想辨辨是非，都記不清為什么。誰都不想把矛盾激化，那么積極解決問題吧，從溝通開始。
可是隨著時代日新月異的發展和環境生活的不斷變遷以及觀念的不斷更新變化，許多家庭的溝通方式都出現了許多的問題，以至于造成不和諧美滿甚至家庭破裂的情況。社會的步調日益加快，家人間相處的時間比早些年少了太多，更不要說和和氣氣的坐在一起嘮家常了。家長與子女之間的溝通問題，的確是一個值得關注的問題，從小的方面講，兩代人的溝通會影響整個家庭的氛圍;從大的方面看，兩代人的溝通決定著中國社會的各項工作銜接是否妥當。而目前的狀況是，子女與家長的溝通正越來越少，這也就說明了我們小組調查分析的意義所在，即通過問卷的形式反映大學生家庭溝通的現狀，通過統計和關聯分析，一定程度上得出形成該現狀的原因及解決方案。
調查方法
1、調查時間：20xx年11月1號—20xx年11月20號
2、行程安排：
1—5號確定調查內容，并制定相應的調查問卷
6號發放調查問卷，并對調查對象的疑難問題作解答
7—15號，開始在網上收集相關資料，以及在書店查找相關 文獻 16—19號收集，整理并分析數據 20號撰寫調查報告
3、研究方法：本次調查的方法為網上在線問卷調查
問卷的形式可以多個被調查者同時進行，可以節省時間和人力。 可以進行大規模的調查，問卷不需要被調查者口頭回答，只需填寫答案，
可使被調查者更容易配合調查的工作，減少調查的難度。 這是一種結構化的調查，其問題、提問的順序、答案的方式都是固定的，
而且是一種文字交流，可以避免調查者設問題的和被調查者的觀點過于主觀性，這樣可以獲得更有參考價值的信息。 調查的結果便于統計處理與分析 4、研究工具：調查問卷制作軟件
問卷分析
1、本次調查的受訪同學有60名，其中女生26個，男生34個，大一新生59個，大二1個。
2、有過半數的受訪者表示自己與家人關系基本理想，有25名同學認為非常理想，但極少數反映很不理想，說明年輕一代與家人關系基本和諧，但也有少數極端情況。
3、在與父母聯系頻率的數據中，我們發現接近一半的同學會每周與家人聯系，有17人每兩三天一次，有9人會每天聯系，有3人表示他們的聯系頻率會更低。由此看出，大學生與家人聯系還是比較頻繁的，但也存在個別不怎么聯系。
4、在與父母不常聯系的原因上，他們多數表示是學習生活太忙導致的。說明該給大學生適當減壓了。
5、有過半數的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架，剩下的大都表示偶爾也會有，這說明我們大學生與父母是能夠好好相處的。
6、當問及在家和學校學校哪里更開心時，大多數人選擇了家，說明我們大學生還是比較戀家并且家庭和睦的。
7、再做決定時，幾乎全部受訪者表示將綜合考慮家人和自己的觀點，說明我們是對父母保有一定程度的肯定與尊重的。
一、單個問題分析：
1、Q3請問你認為自己與家人關系是否理想：大多理想，但仍少數很不理想。 受訪同學60人，有25名同學認為自己與家人的關系非常理想，有32名同學認
為自己與家人的關系基本滿意，有3名同學認為自己與家人的關系很不理想，說明在現階段的大學生中，絕大大多數同學對自己與家人的關系基本滿意，但是也不算盡善盡美，只有一小部分同學認為自己與家人的關系非常完美，然而，仍然有極少部分同學在與家人的相處過程中存在很大的問題。
2、Q5你與父母的聯系頻率：大多聯系較密切，但少數聯系很少甚至不聯系。受訪同學60人，其中有9名同學會每天與父母聯系，有17名同學兩三天與父母聯系一次，有28名同學每周與父母聯系一次，有3名同學 每月與父母聯系一次，還有3名頻率更低，說明當今大學生大部分兩三天至六七天與父母聯系聯系一次，與父母親密關系一般，有極少數同學與父母親密度極高，然而仍然有一部分同學與父母基本不聯系。
3、Q6若與父母不常聯系。原因：主要因為忙，還有同學因為忘記或覺得沒有必要或其他原因，極少數認為無法溝通。 60名受訪同學與父母不常聯系的原因分別是：34名同學認為學習生活太忙，3名同學感到與父母無法溝通，13名同學覺得沒必要，有12名同學因為忘記，當然，還有13名同有其他原因。以上數據說明了絕大多數同學是因為學習太忙而無法與父母聯系，但是還是有極少數同學覺得與父母無法溝通，大多數大學生還是有與父母主動聯系的想法，只是由于各種外界因素而不能達成這個愿望，表明現階段大學生親情教育還是存在很多不足。
4、Q8你在家與父母吵架的頻率是：大多數偶爾很少幾乎不，少數經常、從不。 在60名受訪同學中，2名同學完全不與父母吵架，18名同學幾乎不吵架，14名同學很少與父母吵架，23名同學偶爾會與父母吵架，3名同學經常會吵，以上數據說明兩個極端的同學分布極少，會與父母吵架的同學還是占多數，表明當今大學生，絕大多少與父母家關系挺好的，由于各方面的原因，與父母之間的小插曲還是經常有的。
5、Q10平時做決定以誰的決定為主：大多兼顧父母自己意見。少數只聽父母或自己。 60名受訪同學中，55名同學平時做決定會綜合考慮家人和自己的看法，但有3名同學會只考慮自己，說明絕大多數同學平時做決定是理智的，然而還是有極少數同學會武斷地只顧自己的感受，這份當面的心理教育有待加強。
二、交叉關聯分析：
1、 Q3Q4：與家人關系是否理想與從小與家人是否一起居住的關系
由獨立性檢驗K≈1、3370，有75%以上把握認為有關。
說明： 有77%的可能性認為大學生與父母的關系是否理想與其是否從小和父母一起居住有關。因為在如今的社會，有的父母為了養家糊口會遠離故鄉去掙錢，將孩子交于爺爺奶奶帶大，這就是所謂的留守兒童，孩子與父母相處時間少，自然感情容易淡化，因此與父母的關系會不太理想。
2、Q3Q7與家人關系是否理想與是否獨生子女關系
說明： 有60%把握認為大學生與父母的關系是否理想與是否是獨生子女有關，一般獨生子女與家人關系會好些。原因是：一個家里只有一個孩子就可以把整個中心放在這個孩子身上，一旦生了二胎，就會存在寵愛失衡的問題，孩子與父母之間多了隔閡，于是關系自然不融洽。
說明：50%的把握認為，與父母聯系頻率越高，吵架頻率越低，聯系頻率高，說明該大學生在乎父母的感受，于是就不易于父母吵架，吵架傷和氣，還是意氣用事的行為，作為在乎家人感受的大學生是不容易與家人吵架的。
三、總結：
經過本次調查研究，大學生不缺少與父母的交流。既然是溝通和交流，當然就是雙向的。正確處理與家人的關系，有利于促進家庭和諧，最終有利于自己的身心健康發展。總體情況是：大部分大學生是因為學習太忙而無法與父母聯系，但是還是有極少數同學覺得與父母無法溝通，大多數大學生還是有與父母主動聯系的想法，只是由于各種外界因素而不能達成這個愿望，表明現階段大
學生親情教育還是存在很多不足。還有平時做決定方面，絕大多數同學平時做決定是理智的，然而還是有極少數同學會武斷地只顧自己的感受，這份當面的心理教育有待加強。
四、建議及措施：
對于大學生而言
1常回家看看。不管我們離父母有多遠，都應該經常的回家看看，向父母報平安，讓父母看看你，以解他們對你的相思。
2幫助父母做家務。既然是大學生就更應該理解父母，知道父母養大我們的不易，做做家務，體現自己的孝順，讓父母窩心。
3記得父母的生日。父母生日時學幾個好菜，做一桌好飯，送父母個小禮物，讓父母知道，在你的心中始終有他們。
4經常打個電話回家。如果你不在家，那么不要讓父母為你擔心，經常打個電話報平安，說說你的近況，他們會很高興的。
5和父母談談自己的理想。有空的時候和父母談談你的理想，你的抱負，還有原因，讓父母知道你是一個有理想有抱負的人。
6解釋自己的一些行為。可能自己的一些行為不被父母理解，所以需要解釋，這樣才不會引起誤會。
對于父母而言
1要用實際合理的言辭，不要夸張事實，也不要損傷子女的自尊心及降低其對父母的責任感。不要用情緒化的言辭，演變成惡言的爭吵，出現關系不可收拾的僵局。
2要用清楚具體的言辭，不要模棱兩可或含混不清，徒增親子之間的誤解誤會。不要說重話，也不要言之無物，前者破壞親子交談的氣氛，增加彼此相談的火藥味，后者促成疲勞轟炸，易失親子交談的耐性。
3要擅用幽默的表達，言談輕松風趣，以提高及分享親子之間談話的興趣。不要陳詞濫調或僵硬粗俗，以免引起子女心中不悅感受及其沉默無言以對。
2024國際大學生節活動總結 篇22
時光荏苒，今年已是我進入大學的第二年，一年來，我在老師和同學們的關心下、幫忙下，同時也透過自身的努力，各方面均取得必須的進步，此刻總結如下。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸實現，對黨有了更清晰的認識。學習方面，初入大學我是有點放松的，但是看到身邊的同學學習刻苦認真，我也收起了簡單的態度，學習刻苦，態度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學習，我對專業方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了了解，在今后的學習中，我會提高對自我的要求，加倍努力學習，爭取使自我的成績有所突破。
工作方面，整個學年中本人擔任了班文體委員的職務，本著為同學服務的思想為班群眾作出了杰出貢獻，帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動，團結同學，使班級團結向上，穩步發展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學生的守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛班群眾，樂于幫忙他人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，養成了每一天跑步的習慣，經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會，比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經歷使我明白了機會要靠自我爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。
大學是一個大家庭，群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，這使我變得更堅強更獨立，更適應于將來的社會生活。我要為自我的將來負責，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開始，從此刻開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自我來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。
2024國際大學生節活動總結 篇23
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發展。現在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現代化建設的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們，當代的大學生，跨世紀的一代青年，應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值，為提升我國國力的有利時期呢?我認為，首先應該學好自己的基礎和專業文化知識，并在此基礎上拓寬自己的知識面，這是我們作為學生最基本的任務，也是每一個人走上社會，干好工作，為祖國建設貢獻力量的最重要的條件，在現代化高速發展的科技社會。
重要的是，我們需要不斷加強自己的思想教育，只有持續提高自己的思想素質，緊跟黨的領導，為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識，當然自己應當更加努力，認真學習全面提高能力。新的學期開始了，每個人都有自己的目標與計劃，當然我也不例外。因此，我對自己提出以下要求：首先，學習上，我要認真對待每一節課，做好預習、復習工作，認真完成老師要求的各項作業，并且積極擴大學習范圍，為以后的發展打下堅實的基礎。
2024國際大學生節活動總結 篇24
一年的學_生活，對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對所謂藝術的追求到實事求是對現實的殘忍，我都覺得自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。
我記得開學的第一天，老師讓我們每一個人上講臺自我介紹時，我對同學們說了一句這樣的話：“同學們，我非常開心和你們渡過這對于我來說，是非常豪華和奢侈的一年讀書時間。我沒有想到23年后，我又重新回到大學的生活里，真是夢幻般的感覺。”
當初，我來北影學_攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的，我是一個喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學_的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學會照相，卻可能永遠也精湛不了的技術，那就別說什么藝術了。這一學年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學就越沉下心來好好的學_和進入了這片屬于專業的天地。也許能進入藝術宮殿里找到一個入門的臺階。
總之，對理想的渴望自始自終我真就拋開一切，放棄了在家那種衣來伸手，飯來張口的日子，我也真的離開了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學_和吸收光與影的知識，傾了心，結果會是如何，我根本就沒有關心過，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業的那天，我將問心無愧。
在已過去的這個學期里，我覺得沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這學期，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多。”我還是過的比較充實。在學_方面，我記得老師第一節課就說了，攝影師應該是一個不要臉的人，并要有一個流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發自內心的感覺到，老師的要求，我絕對的超標。接下來的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會首都的護士長得有多么迷人，我真就從來沒有為自己早退和請假或曠課找一個自己認為是理由的理由。作為一名學生，學_是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學，我更是以應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。我總是時刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過努力學_，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
2024國際大學生節活動總結 篇25
,于-XX學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學第xx屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
2024國際大學生節活動總結 篇26
時光荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的ZUI后一個年頭。回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的四年，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：
一、思想政治方面：
在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在20_年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、學習技能方面：
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。并獲得了大學中的一次獎學金，也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;這一學年是我感覺比較累的一年，但同時，也是ZUI充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學年也是我們專業感到ZUI忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續奮斗前進，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
三、工作生活方面：
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，吃苦耐勞，注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節約，真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天，誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，并主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
2024國際大學生節活動總結 篇27
轉眼間20xx年已拂起面紗。應學校要求為過去一年寫一自我鑒定。回首往事，感慨萬千，心中不免波瀾起伏，情郁于中，自然要發之于外，不然難免憋壞。
在今年的學習生活中，積極參與學校組織的活動，尤其是和體育有關的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變為植物人，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經常造成球場內外無一生還，經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑)，但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
一。學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二。有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三。活動方面：積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔任心協活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
四。業余生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰自我的習慣心理也是，游山玩水看風景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學習態度飛漲，不求大功，但求無過。總體而言，我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人。
大學生學年自我總結1000字三
時光流逝，歲月如梭，彈指一揮，大學四年，即將走完。
事，總是帶著那么幾分傷感。青春的記憶，似乎激情澎湃永遠是它的主旋律。有過迷茫與彷徨，有過風雨中的無助與落魄，因不諳世事，我們總是帶著那么幾分無奈。然而我們又總是躊躇滿志，總是慷慨激昂，我們蓄勢待發，什么都敢想，似乎真要大干一場。這就是此時此刻心態的真實寫照。
大學的四年，是人生最美好的四年。這四年，我們慢慢懂得了一些人生的主題，生命的元素，懂得了理想只有腳踩大地，人生才可能燦爛，懂得了幸福不是毛毛雨，有為就必須勤勉、堅韌、不斷地錘煉，懂得了現實再殘酷都不該拋棄理想與信念，懂得了播種就會收獲秋的璀璨，遠航必先揚帆，懂得了只要心中有目標吃苦也是快樂的，懂得了滿腔熱血未必會有結果但肯定有收獲，懂得了前行就會有未來，懂得了挺住意味著一切，懂得了經歷了風雨中的泥濘、跌爬滾打，我們就學會了堅強，學會了勇敢，學會了面對困難與挫折的正確姿態，懂得了風雨后的彩虹雖不會長久但意義非凡，懂得了鳳凰涅槃重生后綻放的美麗是不言而喻的，懂得了仰天舒氣比一味地低頭思索更能讓人舒心，懂得了累了就必須休息，這樣才會更加有效的上路，懂得了面對誹謗與誤解我們應該學會平靜，懂得了當每個人都說你好的時候你未必好，懂得了哪怕身邊的每個人都不理解都在罵你，也未必是壞事，懂得了有人罵你嫉妒你是件好事，因為你不是死狗一條，懂得了忍耐比強勢更具威力，懂得了真正征服人的是感情而不是權威，懂得了人定勝天，但人亦法自然，懂得了沒有付出哪有回報，懂得了有情人未必終成眷屬，懂得了一顆火熱的心未必會贏得什么，但如果連這顆火熱的心都沒了我們還有什么，懂得了沒有放下永遠拿不起，懂得了浮躁與繁華的背后我們有的更該是理性與良知，懂得了不是每個人都可以成為朋友，懂得了藏污納垢雅俗共賞，懂得了我們交的朋友應該有點層次有點味，懂得了沒有了小河我們可以大漠孤煙為伴，懂得了鮮花與掌聲來的太早了點，我們不該沉迷其中，懂得了什么才是我們的核心資本，懂得了沒了什么我們照樣好好活著，懂得了沒有什么我們就什么都不是，懂得了天很大、地很寬、腳下的路很長，懂得了什么叫人在江湖身不由己，懂得了有些酒越喝越苦可是你還得喝，懂得了有些人越處越淡可是你還得處，懂得了有些感情越談越傷可是你還得談，懂得了不經歷大紅大紫大風大浪大是大非我們就無權談淡定談從容，懂得了一顆不靜的心連一盤棋都下不贏，何談贏得人生，懂得了哪怕天塌了，只要地沒陷，我們能做的至少還有平靜，懂得了不是每條路都要去走，不是每一份感情都要去爭取，懂得了。。。。。。
2024國際大學生節活動總結 篇28
20xx年征兵工作已經基本結束，大慶師范學院共入伍男兵44人(其中在學校所在地入伍37人，從戶籍所在地入伍7人)，女兵入伍4人。20xx年征兵工作全面啟動以來，我校按照省教育廳的統一安排，積極部署我校大學生征兵工作。為了充分調動我校青年學生熱愛祖國、奉獻國防的積極性，切實做好宣傳發動和組織報名工作，7月1日，學校黨委副書記劉恒主持召開了20xx年度征兵工作會議，武裝部工作人員、各學院負責學生工作的黨總支書記、輔導員、班主任共300人參加了會議。會議傳達了20xx年征兵工作文件精神，對今年的征兵工作進行了具體部署，要求武裝部、各院(系)高度重視，充分認識做好在校大學生征兵工作的重要意義，并做好宣傳教育活動，努力營造良好的征兵工作氛圍。要求把國家鼓勵高校大學生入伍的相關政策傳達到每一位學生。
由于今年入伍時間的調整，征兵工作開展時，我校在校生還不到8000人，男生數只有2600余人。在此條件下，為了營造氣氛，武裝部加大宣傳力度，制作懸掛條幅12幅，張貼海報30余張。輔導員、班主任深入學生宿舍，為同學們講解入伍相關優惠政策。此外，負責入伍的老師通過qq，人人網，微信等網絡工具向同學們發布征兵訊息。我校還邀請區武裝部來我校宣傳，為同學們詳細解答政策、軍隊生活。
2024國際大學生節活動總結 篇29
時光如梭，兩年的專科生活轉眼即逝，然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業在即，回首兩年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：
在這倆年的大學生活里，我有自己的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學生，關心和關注對象，而現在的我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。
2024國際大學生節活動總結 篇30
四年的時間轉瞬即逝，現對大學期間的工作總結如下：
一、在學習方面
我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識;我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的;學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量;在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最后每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。
二、在生活方面
我勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三、在工作方面
服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業余時間，同時配合班干部的工作，為同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我通過加入學校志愿者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部，不僅鍛煉自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
四、在人際交往方面
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼 職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
在這四年里我也發現了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續努力，加強自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
最后我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
2024國際大學生節活動總結 篇31
20xx年1月12日，由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心作為指導單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月，在學院領導的高度重視下，在招生就業處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優秀指導教師獎;來自水產系的水產養殖團隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽情況做以小結：
一、活動籌備情況
學院領導對此次活動高度重視，成立了以學院黨委副書記擔任組長，招生就業處處長及各系主要負責人組成的活動領導小組，多次召開專題會議，研究部署工作內容。王志強副書記對此次活動的意義、任務和目標進行了強調，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學們了解創業知識，培養創業意識、精神和能力，增強同學們的創業自信心。
二、活動實施情況
(一)活動宣傳
為了讓學生們了解創業知識，培養創業意識、創業精神、創業能力，招生就業處召開了活動啟動會議，相關部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創業大賽的宣傳活動，通過網絡、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創業大賽活動引起了學生們廣泛關注，截止到3月25日，我院報名人數已超過百余人。
(二)校級選拔
在選拔過程中各系領導高度重視，指導教師認真組織，通過宣傳推廣、培訓咨詢、輔導學生撰寫作品等系列活動，達到了創業教育的目的。學院及時督促檢查，王巖處長經常深入到參賽隊伍中去，細致閱讀同學們的'計劃書，認真聽創業團隊的陳述答辯，及時給出指導性的意見，真正使創業意識深入人心，使創業大賽活動落到實處。
從參賽的計劃作品及各團隊的準備情況來看，各系就業指導工作者對大學生創業教育的指導能力普遍加強，為學院推選了優秀團隊，鍛煉、培養了學生的創業能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
(三)省級初賽
在省級初賽階段，為了讓大學生真正了解創業知識，培養創業意識和精神，招生就業處還專門邀請了哈爾濱理工大學科學與工程研究院院長、哈爾濱理工大學科技園總經理、創業導師于澎田就《大學生如何創業》為參賽指導教師和學生進行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創業團隊報名參賽，經評選有45所高校的300支團隊進入省級初賽。我院共有11支團隊成功晉級。
自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團隊進行初賽評選。初賽評選分4個部分進行，分別是視頻短片評審、主題創意計劃書評審、專家提問、短信及網絡投票。截止至5月9日，經評選，共有41所學校的150支團隊順利晉級省級復賽。我院共有8支團隊成功晉級省級復賽。
(四)省級復賽
省級復賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的時間里，大賽組委會將組織相關專家通過團隊SIYB創業培訓及評審、團隊營銷培訓及評審、現場答辯及專家提問、網絡及短信投票等部分進行評比，最終從150支團隊中評選出50支團隊晉級省級決賽。
在省級復賽中，我院農學系“8090裝飾設計工作室”創業團隊和水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊從全省956支參賽團隊中脫穎而出，以優異的成績進入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學生進入省級50強決賽。
(五)省級決賽及省級總決賽
省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關專家通過團隊企業診斷;金蝶軟件培訓、模擬、練習賽;圍繞產品或服務及投資計劃等問題的專家提問和網絡及短信投票等部分進行評比，直接從50強中評選出10強進入省級總決賽，最終，我院水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊以總分數第二的優異成績進入到了省級總決賽。
省級總決賽于20xx年9月22日下午13：30分在東北林業大學的科學會堂舉行，總決賽分為三個環節，分別是團隊陳述、專家提問和才藝展示。經過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內容的陳述答辯，都發揮出自己的水平，充分地展示了我院“態度好、知識新、技能強”的辦學理念及大學生的精神面貌和青春風采。
最終，我院水產系“無公害養殖海參育苗”創業團隊以總分數95.64分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創業大賽三等獎，孵化資金2萬元。
三、所得經驗
本次大賽很好地傳播了創業的知識，培養了學生的創業意識、創新精神和創業素質，使學生在充分認識自己，客觀地分析環境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎。對促進我院全程化就業指導工作、提高畢業生就業創業能力將起到直接推動作用。
第一，學院領導高度重視,大力支持
大學生創業大賽是是大學生素質拓展的重要內容，是服務大學生就業工作、提高大學生就業競爭力的主要抓手，學院領導把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進行了充分的準分和大力的支持，為我院取得的優異成績打下了堅實的基礎。
第二，招生就業處，各系就業科精心組織
各系結合實際情況，成立活動組織機構，對參賽團隊進行培訓和指導，積極指導學生深入開展市場調查研究，完成創業計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團隊能成功晉級。
第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員
為了使更多的同學了解并參與到創業大賽中來，招生就業處、各系通過宣傳欄、網絡、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學們對大學生創業大賽有更加深入的了解，為大學生創業造了良好的輿論氛圍。
第四，進一步提高創業指導課程建設
大學生創業素質提高并非一朝一夕，讓真正有創業意愿、適合創業的大學生分享成功創業經驗，提高創業技能顯得尤為重要。我院創業指導課程建設期待更進一步提高，以此來推進創業教育的發展。
第五、要不斷開拓學生的創新意識
本次活動的成功，得益于學院領導的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進和完善不足之處，積極探索創新，把創業教育與職業生涯規劃有機的結合，把我院的創業就業教育推向更高的臺階。
2024國際大學生節活動總結 篇32
為進一步推動我校學生資助工作持續健康發展，構建以誠信為榮的校園文化氛圍，我校于20xx年6月12日12：30在E101教室開展了以“誠實守信立德樹人”為主題的學生資助誠信教育活動。
本次教育活動由學院主辦，學生資助管理中心承辦，以“誠實守信立德樹人”為主題，參加對象共161人。教育內容有：生源地信用助學貸款主動還款操作演示、支付寶還款應用介紹、誠信和政策法規教育、生源地信用助學貸款問題解答、觀看國家開發銀行助學貸款宣傳片。
我院學生資助誠信教育方針為“在校教育+畢業教育”，將誠信教育時間大大提前，而非集中在學生畢業之際，與此同時，在參加人員上，將獲貸畢業生和非畢業班學生相結合，而不僅僅是局限于畢業生，這樣從在校生抓起，大大提高了誠信教育的效果。
大仲馬曾經說過：當信用消失的時候，肉體就沒有生命。
通過這次主題教育活動，同學們在過程中深刻體會到了誠信的重要性，也讓學生知曉違規違約的嚴重性，明白失信可能造成的后果，在思想上促使受資助學生樹立誠信觀念，增強法律意識，兌現誠信諾言，及時履行助學貸款合同內容，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作奠定良好的基礎。
最后，希望受助學生把助學貸款作為個人信用的試金石，認真經營好個人信用這個無形資產，身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信走向明天，用誠信感恩母校、回報社會，用誠信這張綠卡沉淀出對待生命的真正態度，塑造出自己輝煌的人生。
2024國際大學生節活動總結 篇33
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的、法規。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他的知識，從而提高了自身的思想素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。