關于信息化個人工作總結（精選30篇）
關于信息化個人工作總結 篇1
這一年來，我們在領導的正確指引關懷下，團結協作，踏實工作，按照我們醫院的方針政策，能夠以正確的的態度對待各項工作，保證了工作質量，從而自身得到了提高也積累了經驗。信息化技術能促進醫院各項改革措施的落實，推動醫院改革的深化，信息技術已日益成為提高醫院科學管理水平。醫療服務質量和醫療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫院改革，促進醫院發展的必然要求。醫院審時度勢，及時制定了新一年整體發展規劃，描繪了醫院未來一年建設發展的宏偉藍圖，并把數字化醫院建設作為了其中的一項重要內容。為配合醫院建設發展戰略，明確未來一年醫院信息化建設發展的方向。目標和重點，積極地，有計劃的穩步推進醫院信息化建設。
經過充分的準備工作，在今年9月份，我院上了Lis數據傳輸系統，LIS系統方案的實施，最主要的目的是提高檢驗的效率、效益。包括降低運行成本，人力資源成本，控制費用漏洞。方便了門診住院醫生及時便捷地查看患者的檢驗單，全院的醫技檢驗項目的運行有了更為規范的流程，大大提高了一線的的工作效率，增加了醫院效益。
為加強病案管理，我們還增加了病案管理系統，便于查詢管理出院病人的病歷檔案。
我們也積極地為醫院進一步發展作出了努力，取消了手工錄入收費單據，考慮到農和患者的用藥費用，我們設置了各病區科室的住院掛號科室，免去了住院病人的掛號費用。應用軟件采用--的軟件股份有限公司的His和Lis系統，面向收費管理的各個模塊基本上齊，幾年來，系統的建設和穩定運行，為醫院醫療業務及各項管理工作的正常運轉提供了重要保障。對提高醫院的服務質量發揮了積極作用，為下一步信息化建設的發展奠定了一定的基礎。
在新的一年，我們會更加嚴格的要求自己熱情為基層服務，認真學習文化知識，努力提升技術業務水平，為我院信息化建設，人性化建設，出自己一份力，盡自己一份心。
關于信息化個人工作總結 篇2
一、服務為先，為學校、教師、學生提供優質的服務
1、繼續保證保質保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。
2、認真做好影像資料的收集工作，為教學提供可靠的保證。同時結合學校廣播系統的整體改造，完成了新的廣播系統的調試工作，有效保證了中考聽力的正常使用。
3、認真做好課堂實錄的拍攝工作，為教學研究提供真實的素材。
4、做好網站的維護與建設工作，為學校的各項工作提供展示窗口。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關人員總是在努力著。
5、積極為教師的發展服務，做好相關的培訓工作。主要針對多媒體、課件軟件的使用和office常規應用等。
6、校園網站及時做好學校的各項宣傳工作，使學校的校園網健康發展，成為向社會和家長、學生良好的宣傳窗口。
二、學科研究工作逐步規范
1、加強信息化教學研究，規范了信息技術學科與科學學科的教學研究活動。本學期開始，教務處和信息處聯合組織了一次優秀課展示活動，從主題的的確立、到磨課的過程，最終的研討活動都在逐漸的規范過程中。
2、整合課題資源，有效利用學校的信息化學習環境開展活動，提高信息化學習環境的利用率，我校的教育教學的相關課題工作順利開展。
三、結合課題研究，加強資源的建設和利用
1、本學期結合學科組評優工作，大力推進了學科資源建設工作。從成效看：從學期初啟動，到五月份全面展開，最終到學期末時，各項資源的上交工作接近100%，這也為我們下一步推進學科資源的有效利用奠定了良好的基礎。
2、促進教師積極學習現代教育技術，在學期末的多媒體課件評比過程中，發現了一大批平時注重使用課件優化教學的教師，學校充分收集到各類課件以備共享。
四、問題
1、學科資源建設過程中的培訓還需要加強，同時對學科資源的整理和歸類要及時跟上。
2、課件的制作和評比要在今后的工作中逐步形成規范，才會有長期的生命力。
關于信息化個人工作總結 篇3
20xx年，我縣認真貫徹落實《中華人民共和國》，不斷完善公開的內容，積極創新公開的方式，健全機制，強化督查，政府信息公開工作取得了明顯成效。現將我縣20xx年政務信息公開工作匯報如下。
一、領導重視，機構健全
《政務信息公開條例》頒布以來，我縣高度重視，切實加強對政務信息公開工作的組織領導，將政務信息公開工作作為年度重點工作之一，作為打造陽光政府、加強廉政建設、深化效能建設的重要內容進行部署，并納入年度目標任務和考核范圍。
一是建立健全政務信息公開工作領導機構。縣政府成立了縣委常委、常務副縣長任組長，各鄉鎮、縣直各部門主要領導為成員的政府信息公開工作領導小組；各鄉鎮、縣直各部門也分別成立了相應工作機構，做到了領導、機構、人員“三到位”，形成了縣、鄉、部門聯動的政府信息公開網絡。
二是加強對政務信息公開工作的規劃指導。根據州黨委、州對政務信息公開工作的目標要求，先后召開3次專題會議，研究制定政務信息公開年度工作計劃和工作要點，并按照“各司其職、通力合作”的方針，對具體工作任務予以分工。同時，將政務信息公開工作與年度目標、效能建設、政風行風等同步安排部署、同步督促檢查、同步檢查評比，上下聯動，整體推進，使政務信息公開工作逐步走上規范化、制度化的軌道。
三是積極主動地落實工作經費。創造良好的工作條件，召開專題會議，研究解決經費問題，經費主要用于建設網站、培訓學習、配備辦公設施等開支。20xx年完成裝修機房、信息化辦公室搬遷、購臵辦公設備等工作，共投入資金50余萬元，確保各項政務信息公開措施落到實處。
二、結合實際，健全制度
政府信息公開的最終目的是讓群眾看得見、用得上，今年我縣在信息發布的實用性以及制度建設上狠下功夫，保證政務公開工作的順利推行。
一是進一步提高政府信息公開質量。積極推進一般事項公開向重點事項公開、結果公開向全過程公開轉變，進一步提高政府信息公開的質量。例如：我縣政府采購和工程招標、人事部門人員招聘、重點項目環評報告、企業年檢、保障性住房等廣大人民群眾關心的熱點問題都及時的在公開，接受群眾監督。20xx年，政府采購、工程招標共公開招投標、中標信息114條，通知公告欄公開人才招聘、重大項目公告等內容95條。
關于信息化個人工作總結 篇4
回顧20xx年工作，在XX科室全體人員的努力下，在公司領導的大力支持下，在日常生產中注重應用信息技術，在推進信息化的進程中實現了對舊有系統的改造和升級，發揮了后發優勢。確保了各項系統穩定運行，圓滿的完成了上級領導安排的各項工作，20xx年工作總結暨20xx年工作思路匯報如下：
一、加強領導，不斷加強和完善信息化工作機構和制度建設。
高度重視信息化工作，為進一步加強對信息化各項工作的審核、把關和推進，成立了以礦長牽頭，各科室負責人為成員的信息化工作領導小組。由此完善了信息化管理機構，落實管理責任，確保信息化工作有力、體系健全、職責明確。在加快信息化建設的同時，實行長效管理機制，按期對各項制度進行整理、更新，從而更好的從制度上規范本部門信息化建設，全面完善了信息化工作體系。
二、加強員工思想教育，提高員工安全意識。
1、定期對員工進行事故案例教育，促使員工意識到事故對社會、企業、員工及家庭帶來的危害、痛苦和損失，意識到安全關系到社會的穩定發展，關系到社會和諧，關系到企業經濟效益、形象和聲譽，關系到個人、家庭的利益和幸福，讓員工真正從思想上深入了解和認識安全的重要性，從而增強員工自我安全意識和自我保護意識。
2、積極組織員工學習集團公司及上級部門下發的文件精神，積極推動貫徹落實。
3、在科室內部定期組織員工觀看安全教育警示片，學習安全生產法律法規、管理制度以及相關的安全知識，從而來提高員工警惕性。
三、加強日常維護巡檢，確保各系統穩定運行。
1、根據《煤礦安全規程》每15天對井下所有傳感器進行調校測試，對部分甲烷傳感器進行了超限、故障測試，保證了各相關地點的閉鎖功能的好用。
2、在1月初，束管監測系統主機故障，導致束管主機原有配置全部損壞，為了能夠正常檢測井下氣體，科技信息化室及時更換主機并聯系廠家對系統進行重新配置后恢復正常。
3、為了更精準的監測井下人員軌跡，對一采區、二采區、主井區域人員定位讀卡器的位置進行調整，對故障的讀卡器進行維修。
4、在巡檢中發現13211采煤機開停傳感器數據采集不準確，無法和采煤機實際開停保持一致，XX科室組織人員對傳感器進行了測試，發現是傳感器故障，更換傳感器后恢復正常，保證了數據采集的準確性。
5、精確規劃，超前部署，定期將傳感器送往X集團檢定中心，保證了傳感器檢定數量符合標準。
6、為防止設備、儀表、人身傷害，對機房所有通訊電器設備進行接地檢查，沒有接地的設備及時添加接地線。
7、為進一步提高下井人員定位卡的完好性和準確性，XX科室安排人員對井口電腦進行維修，保證每位下井人員都能知道自己定位卡的狀態。
四、根據生產工作安排，超前規劃進行設備安裝
1、根據井下掘進地點的調整，井下原有調度電話號碼已不能滿足需求，XX科室在一、二采區鋪通訊線纜20xx多米，來增加電話號碼滿足實際需求。
2、根據礦上工作工作安排，二采集中材料巷、11213回風巷、11213運輸巷、一采避難硐室開口后，XX科室組織人員對二采集中材料巷安全監控傳感器、人員定位讀卡器等相關監測設備進行安裝，并對該地點的閉鎖功能進行測試，保證其能夠正常運行。
3、輔助運輸巷候車已正式進入運行階段，在候車機頭、機尾各安裝攝像頭一臺，各安設電話一部。
4、井下13105皮帶頭、地面筒倉、二采變電所等地點環網交換機電池使用年份較長供電不足，XX科室對其交換機的后備電池進行更換，保證交換機在斷電后可以正常運行。
5、將調度室操作臺下方普通插板都更換為PDU插板，防止漏電、防雷、過載、電涌等功能進一步提高。
6、撤除13108工作面和13211工作面語音廣播對講機、無線通訊基站安裝與11213回風巷、11213運輸巷和二采集中材料巷。
7、在20xx年初，XX科室積極配合智能煤場廠家進行線纜敷設、光纖熔接和設備安裝等工作，進一步加快智能煤場的安裝進度。
8、根據礦上工作安排，在行政辦公樓人工湖、主井電纜庫新安裝攝像頭2臺。
9、在副井辦公樓樓頂安裝雨量監控系統一套，用來監測下雨時雨量的實時數據。
五、20xx年重點工作匯報
（1）根據現場實際情況，為保障井下無線網絡覆蓋，真正實現調度指令三分鐘到達井下這一要求，對目前在用的無線通訊系統、語音廣播系統提出了升級改造計劃。目前無線通訊和語音廣播升級改造方案和資金審批已完成，預計20xx年12月底能完成升級改造工作。
（2）進一步完善智能煤廠項目，根據集團公司煤質銷售處在智能煤廠項目驗收時提出的各項建議、要求，于一季度進行了智能煤廠項目的煤種識別模塊建設，目前已初步實現煤種識別功能，正在繼續開發、完善該功能。
（3）積極進行網絡安全自查自糾，牡蠣提高自身網絡安全等級，防止各類網絡安全事件發生。自忻州市煤炭專網出現永恒之藍、SQL數據庫爆破等多種病毒以來，高度重視局域網網絡安全建設。每日專人定時檢查各類上傳服務器防病毒軟件運行日志，同時關注深信服安全中心病毒預警，不定期抽查局域網內計算機，通過以上多種手段，實時監測網絡安全。同時購置3臺思科網絡防火墻，安裝在網絡邊界，以便提高整體防護水平。
（4）配合重慶煤科院廠家技術人員完成了水泵房自動化、電力集控系統、皮帶自動化三套系統的自動化平臺項目集成工作，針對集成軟件過程中存在的問題與廠家進行了溝通協調，對操作軟件界面進行了部分功能修改。通過該項目網御星云的安裝調試，解決了工業以太環網以及局域網的端口映射，實現了跨網絡訪問的功能。
（5）配合機運工區完成排水、供電、皮帶自動化系統安裝并正式運行，重慶煤科院工作人員到礦后，XX科室積極協助廠家，將供電、排水、皮帶自動化系統全部接到平臺，實現集中管控。
（6）根據X集團要求，需將培訓教室改為視頻會議室，現在技術方案和資金審批已經完成，開始下一步設備采購和安裝工作。
（7）對機房及調度室的線纜進行分類達標，將信號線和電源線分開達標，降低了對信號電纜的干擾，并將多余線纜全部撤除。
（8）視頻監控系統存儲受限，目前130余路攝像機僅能存儲100路圖像；計劃對視頻監控系統進行升級改造，增加100路授權，擴大硬盤存儲。
（9）從20xx年11月份安全監控系統升級改造后，井下安裝交換機5臺，由于時間較為緊張并未形成環。為了保證監控數據上傳和監測的穩定性，XX科室組織人員對辦公樓、機房、35KV等地點和井下交換機用光纖連接單獨成環，保證了數據上傳和監測的穩定性。
（10）創建“創新工作室”，能夠推進信息化、自動化建設水平發展，帶動科室職工學習和掌握現代科學知識和高新技術，培養職工的學習能力、創新能力、創優能力、創業能力，依靠技術創新，攻克難關、降低成本、擴大品種、提高質量，促進科學技術的轉化，引導職工在崗位上創造性地工作，實現個人與公司的共同發展。
（11）組織開展安全大檢查，對井上下所有區域進行細致檢查。組織人員對地面所有機房、設備運行狀態、線路等定期進行檢查，保證各系統能夠穩定運行；對井下分站、電源、基站等所有信息化設備進行防爆檢查，打磨防爆面、補漆和上凡士林，對所有設備喇叭嘴逐一檢查和緊固，堅決不遺漏任何一個設備。
（12）為加強對軟件的正版化管理工作，制定了《正版軟件管理制度》要求各科室認真組織學習，切實增強廣大職工尊重和保護知識產權的意識，加強軟件正版化工作管理，現在在繪圖軟件和辦公軟件已實現正版化。
（13）為了更好地對方公司業務流程，簡化審批手續，加快審批速度，及時為生產經營提供優質服務，推進無紙化辦公，在OA上添加了公章使用審批、管理人員請假、公文發布等一系列流程，使之能更好更快的為公司服務。
六、工作中存在的不足
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及部門作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。
七、針對不足采取的措施
1、深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。
2、在實際工作中，要更加積極主動的向同時請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
八、20xx年工作思路
1、加強信息化從業人員培訓力度，提高從業人員管理水平。
目前信息化從業人員水平參差不齊，雖然推行了培訓制度，但是員工積極性不高，應付了事。培訓考核時安全通過，真正實際使用時卻不能應用，理論與實踐結合能力很差。下一步工作中將努力提高員工真實業務水平，以實際工作能力作為考核標準，加大獎懲力度，從工資倒逼員工進行自我學習、自我提升。
2、加大安全監控系統融合及綜合自動化平臺推廣力度。
20xx年信息化建設中，將加大綜合自動化控制平臺推廣力度，乘著集團公司建設移動互聯平臺的的東風，以最大限度配合廠家進行系統對接，在對接集團公司移動互聯平臺的同時完成礦內綜合自動化平臺各子系統對接。并按照設計方案形成真正意義上的礦井信息化、自動化監測一張圖、一張表，達到綜合自動化平臺設計要求，實現全部功能。并將人員定位、語音廣播、電力監控、皮帶自動化與安全監控系統融合。
3、視頻監控系統升級改造
xx煤礦工業視頻監控系統于20xx年建設完成并上線運行。至今已經正常運行6年，當時安裝的全部為模擬攝像機，圖像清晰度差，對光纖要求是一芯只能傳輸一路信號。隨著視頻監控技術的發展，模擬攝像機已經不適合信息化發展的需要。同時望田煤礦的視頻監控平臺受服務器性能限制，無法升級軟件版本，無法滿足高清網絡攝像機的接入需求，無法滿足高清網絡攝像機信號的存儲。導致綜合自動化平臺和集團公司視頻上傳沖突，獲取視頻信息經常失敗。隨著高清網絡攝像機的普及，視頻監控網絡已經不能滿足處理越來越多得視頻監控流量。
4、安全監控實現多系統融合
為完善安全監控系統的管理功能，實時反映安全監控系統在發生瓦斯報警（斷電）情況下，全面及時將所有信息提供到監控中心和相關領導手機，了解現場實際情況，為領導決策提供依據。
安全監控系統融合人員定位、語音廣播、視頻監控等方面，一旦發生瓦斯、一氧化碳超限時，在安全監控系統界面上自動彈出發生報警地點的瓦斯（一氧化碳）報警濃度，所有斷電點是否斷電，該區域人員數量，同時井下廣播發出報警。另外，各相關領導手機也接收到報警信息。
5、地面網絡架構
目前網絡架構受限于建設時條件，網絡出口與核心交換機分別放置在兩個機房，不利于設備管理，也不利于系統運行，XX科室計劃于20xx年進行網絡架構調整，同時更換部分硬件設備，提高網絡性能，避免出現故障。
關于信息化個人工作總結 篇5
本年度，學校信息化工作認真貫徹落實教育局和學校信息化建設方面的有關精神，充分發揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領導，促進學校信息化規范管理
學校成立教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有專人負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。為加強管理，學校先后制訂了遠程教育管理員職責、遠程教育設備管理使用制度、遠程教育資源使用登記制度、教師應用遠程教育考核細則等，張貼上墻。另外，學校在確保經費落實的同時還對遠程教育項目進行傾斜。以確保遠程教育資源在教育教學中的運用與整合研究，為遠程教育資源的運用提供了一個廣闊的空間。
二、加強設備的管理和維護，做好日常工作
定期維護和保養設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬件保障。
1、規范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。
2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。
3、精心維護：在正確操作的同時，管理人員精心維護遠程教育接收系統的硬軟件，自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統的正常運行。
由于措施得力，檢查到位，我校衛星地面接收系統自安裝運行以來從未出現過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。
三、及時下載與整理資源，確保遠教資源的運用
遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸的時間安排，堅持每天7：40準時開機，等所有信息接收完整后才關機，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優秀資源變為符合我們學校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。每周一及時向教師發布資源整理目錄，以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式，供學校、教師、學生使用，為遠程教育資源的運用提供了有力的資源保障。
四、加強培訓，強化師生運用信息化資源，服務教育教學
優質的信息化教育資源已走入我校，其豐富的教育內涵，鑿開了我校教育教學的新天地，也使優質教育資源的充分利用和共享成為現實。
1、為了使教師和學生更好地利用信息化教育資源，開學初，我們用兩個下午的時間，就如何使用信息化教育資源專門進行了細致的培訓。經過培訓，教師初步掌握了使用技術，并通過幾學期的實踐，多數教師已經能夠較熟練地把信息化教育資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。
2、配合學校搞好教師繼續教育。遠程教育項目系統接收了許多新課改的知識，因此，學校充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質量奠定了扎實的基礎。
3、由于學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據教學進度，結合自己的教學實踐，整合信息化教育資源，并應用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。對資源的使用，教師提前瀏覽，向管理員教師申請準備，參與面廣，使用有記錄。
4、為切實提高教師信息化教育資源的教學應用技能，學校先后組織進行了資源運用觀摩課活動、教學課件征集比賽、教學反思交流等各項教學研究活動，有力地促進了教師有效應用信息化教育資源的積極性，推動了教研工作新局面。
五、存在的問題和不足
1、由于時間的限制，衛星教育電視節目不能及時在線收看。學生運用資源的量小。
2、教師在使用遠程教育資源的過程中，有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發揮遠教資源的作用。
通過幾個學期的運用，遠程教育項目資源的優勢在我校得到了師生的認可，起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質量的提高。在以后的工作中，我們將使遠程教育項目資源的應用達到最優化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育資源，真正突破時空、地域的限制，切實促進學校的全面發展。
總之，學校信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來!
關于信息化個人工作總結 篇6
信息化技術走進課堂的阻力
隨著社會的進步，各種信息設備走進了我們生活也走進了校園，對我們來說可謂是觸手可及，但是這些信息技術卻遲遲很難走進課堂，我想這是在新時期教育者應該認真反思的問題。我想我們們邁不出這一步，往往并不是能力上的不足，而是思想上的桎梏。導致這種思想桎梏原因很多，但主要是兩點：第一，應試教育的大環境這些年沒有改變，在師生家長心中考試成績是評價學習結果的唯一標準，所以導致廣大教師依然按照輕車熟路的傳統教學方法去教學，只要達到成績好就夠了。第二，教師在長期繁重的工作壓力下缺少學習新事物的積極性，尤其在缺少統一組織和要求的情況下，大家更愿意把自由使用的時間用在其它事物上。所以要解決目前的窘境，必須有強有力的外力來推動信息化技術應用，讓教師重做一回學生，自發的去學習并應用,當這種教學方式習慣成自然后便信息化教學才算走進課堂。
技術革新教育
隨著時代社會的發展，教育也在一次次改革中前進，也對教育的目標不斷提出新的要求，對我們的下一代給予更多的期望。要想實現這么多的變革，我們必須在教育工作中投入更多的新元素，而信息化手段將成為重要的助力。一個孩子學習成長的過程其實就是他與這個世界的一個交互的過程，去了解這個世界的事物和事物中蘊含的知識規律，那么說道交互了解世界的最便捷的途徑，當今無論男女老少都知
道無非就是我們身邊的互聯網，那么為什么把信息化帶入課堂呢？信息化教學不是趕個時髦不是圖個新鮮，而是要通過信息化的方式把萬千事物更清晰便捷的展現在孩子們面前，使我們的教學效果達到更高的水平。
信息化拓寬學生的認知道路
說道信息化互聯網等等，給人最直接的印象就是網絡中浩瀚無邊卻又可以及時提取的各種信息，在這里我們幾乎可以找到我們想要了解的各種資源，所以如今網絡似乎成為人們了解世界開拓視野的主要平臺。那么毫無疑問，網絡可以在學生的認知學習中給予足夠多的生動直接的材料，而且這樣一種學習途徑也改變了學生的認知方式。過去的教學主要是教師將知識塞進學生的頭腦中，或者按照教學計劃去引導學生如何去做去學的知識，學生是處于一種被動位置。而學生從互聯網上獲取信息卻是截然相反，他們根據自己面對的問題或者憑借興趣可以源源不斷的從網絡上獲取相關資源，然后積極的去了解吸收這些內容獲得收獲。毫無疑問讓學生習慣于這種主動的汲取知識的方式將有利于學生的學習之路，他們更容易對這個世界保持著好奇心，而且更加致力于自己去解決問題獲取相關的知識，著正是廣大教育者所希望看到的。
如何引導學生在信息化環境下學習
利用網絡信息化的學習不僅在課堂，而且更多的會在課下進行，當學生習慣于從網絡獲取信息和進行學習的同時，他們除此之外還會利用網絡做些什么就是我們不得不關注的問題了。網絡中信息量巨大，而孩子們好奇心強烈又缺少自制力，在缺乏約束的情況下，他們很有可能將大量精力花費在于教學目標無關的東西上，甚至會接觸到一些不良的信息影響，這對教育和孩子的成長都是不利的。要如何避免這些問題發生呢？我認為教師方面，一是要通過課上的教學和課下的任務，給孩指明他們所需要去了解的方向，并通過多種手段去激發他們探求的興趣。二是要把握教學之本，嚴格要求學生課上課下的活動，把關學生的學習成果，通過技術手段以及與家長配合去把握學生的動向。同時我認為在技術方面大有可為，一是技術充分與教學結合，利用軟件實現教師—知識—學生—任務四者的時時交互，是學生無論課上課下都能按照老師的指導和要求去完成學習任務，并保證教師的能夠有效掌控學生狀況。二是利用相關手段把握學生能夠接觸到的資源范圍，避免學生將時間浪費在無意義的關注上，防止學生接觸到負面影響的信息
信息化環境下把握學生關注圈和影響圈
“關注圈”和“影響圈”是人類進入發達的信息化社會后經常被提起的兩個詞。網絡的出現使社會中的信息量和信息傳輸速度達到了空前
的水平，“關注圈”就是指的我們平日里花費事情去關注的信息，“影響圈”則指的是我們關注的信息中對于我們致力于事業工作生積極作用的信息。我們會看到“關注圈”中包含著“影響圈”，那么其中除了“影響圈”以外的其它信息就可以認為是與事業工作關系不大的內容。但是人的時間是一定的，能關注的信息量是一定的，那么毫無疑問，為了個人的成長我們需要盡量的擴大“影響圈”的比重。同樣的道理，當信息技術深入到我們的教學中后，學生同樣面臨了著同樣的問題，他們所關注的信息是否是屬于“影響圈”，是否能夠有效促進他們的學習效果，能否對與身心成長產生積極效應，這些是教育者必須認真思考的。那么這里還是一句話，教學技術與教師工作能夠緊密結合，通過各種手段使學生能夠在教師的設定范圍內去獲取相關信息，增大學生所獲信息中的“影響圈”。
微課堂教學急待實踐
目前網絡上可以輕易找到各種教學資源，為學生的課下自主學習提供一定幫助，但是這樣的學習資源卻也有著很多不足。一是學生老師之間無法進行互動，學習的成果無法相互反饋；二是這些課程資源往往不是整體的教學過程，缺少配套的習題、解決問題的方法模式等內容；三是這些資源往往是整堂課的過程，缺少對個別重難點的詳細解讀的內容；四是由于教學的整體環境與學生所處的不同，所以對教師的授課方式學生的參與方式可能出現不太適應。那么如果將微課堂融入我
們教學工作中，讓學生在網絡中學到的他們自己的老師的教學，以上的問題都可以解決了。在微課堂中，我們可以根據學生平時的學習狀況、出現的問題錄制對應的教學資源；我們可以根據教學內容再配備相關的習題任務，對學生的學習成果再做反饋；我們可以在線上線下與學生充分交流，增進師生感情和學生學習的熱情；我們可以在平臺上放置很多對學生有益的資源，不僅僅關注學生的學業，也幫助他們身心的成長；我們可以將微課堂的教學常態化，利用教學平臺把握學生的學習情況等等。總之在信息化的今天，我們一定要把握住時代的機遇，勇于嘗試新的教學方式助力學生的成長。
對于信息化教學管理運用于中學階段的設想
眾所周知目前我國絕大多數大學的教學管理都是在網絡平臺上進行，那么當條件允許的情況下我們是否也能夠將這種模式運用于中學呢？我設想在這個平臺上老可以看到學生近期的在校在家學習、心理等諸多狀態，老師和家長通過平臺及時關注并溝通；在這個平臺上可以組建微課堂，使學生在課下仍可以獲得學習資源，將學生學習問題及時反饋給老師；在這個平臺上，老師可以組織拓展性教學活動，可以是網上參與的，也可以是實際的課外活動，無疑使學生生活更豐富多彩展示自我，也增進師生交流。在這個平臺上可以發布學校的各類
關于信息化個人工作總結 篇7
我們信息化科全體同志，在局黨組的正確領導和高度重視下，經過同志們的共同努力，按照全局整體工作部署和要求，圍繞局中心工作，從實際出發，統一思想，立足本職，主動服務，克服困難，開拓創新，圓滿完成領導交辦的各項工作任務。
一、重點抓好農村信息化建設工作。為貫徹落實市新農村建設文件精神，加快推進我市農村信息化建設，更好地為“三農”服務，解決農民獲取信息難和信息化最后一公里問題，促進農村經濟和社會發展。按照國家和省廳、市里關于加快新農村信息化建設的有關文件精神，根據省廳建設四級農村信息服務機構的要求和部署，認真謀劃，用心行動，從農村實際出發，制定下發了《全市農村信息化建設實施方案》和《農村信息服務體系建設實施方案》。協調市農委、通信公司等相關部門為農村信息化建設帶給網絡技術、設備和資金支持，市網通公司先后投入近800萬元用于農村信息化基礎設施建設。同時我們還多次深入各縣、鄉、村，進行走訪調查，了解狀況，各縣也都按照方案要求依托當地村委會、學校等部門建立了農村綜合信息服務機構、鄉(鎮)設信息服務站、村(屯)設信息服務室。在網上開設各類欄目讓農民及時獲取和發布政策、黨建、教育、科技、市場價格行情、農產品供求等各類信息，成立了組織機構，合理布局，構成規劃。發揮信息在農業生產中的重要作用，為農民帶給農業信息服務。組織開展了農村信息員培訓，加快農村信息化的建設步伐，促進農村經濟發展。
二、突出抓好農村信息化試點工作。為切實抓好農業信息化推進工作，我們從農村信息化發展的大局出發，不怕工作困難，不辭辛苦，多次深入農村，從農村實際出發，組織專家進行研究論證，選準試點，在樺南縣基礎上經過認真研究考察，今年確定了富錦市為農村信息化試點市，用心向省爭取支持。依托各縣鄉、鎮、村委會和學校，建立網絡平臺和節點，做到每個鄉(鎮)和五個村為單位設立試點，發揮農村企業龍頭、農業協會和中介組織作用，以點帶面，逐步推進。目前為止，各縣網絡普及率已經到達60%以上，爭取明年全市85%的行政村實現信息聯網，使農民足不出戶就能夠盡快獲取和發布相關農業信息。我們還將繼續加大農村信息化的推進力度，廣泛開展農村遠程教育和黨建活動，豐富廣大農民的業余文化生活，提高農民文化素質。
三、完成農業專家熱線開通和籌備中小企業現場會工作。年初以來為更好地、更直接地為“三農”服務，在田局長高度重視下，幾經協調市聯通公司和農委部門，依托市聯通公司技術支持，開通農業專家服務熱線，聯通公司還為25位農業專家配備了專用手機，為農民帶給24小時方便快捷的互動服務，讓農民足不出戶就能夠及時了解到種植、養植、農村能源、市場交易、氣象知識、農業政策等方面信息。農業專家熱線的成功開通，在我省是首次，標志著我市農村信息化建設進程進入了新的階段，這為服務“三農”，促進城鄉協調發展，構建和諧社會開辟了新的發展空間。為了加快中小企業信息化建設，加快信息技術在中小企業中的推廣應用，根據省有關要求，我們多次主動協調市中小企業局等部門，研究建立中小企業平臺，組織籌備中小企業信息化建設現場會各項工作。
四、切實抓好招商引資工作。一是組織召開神州通訊業務協調會，幫忙該公司辦理相關手續，領導帶隊親自到公司考察論證交通衛星定位和“家校通”系統應用狀況。為該公司成立電子競技協會帶給支持和服務。二是幫忙同江外貿港加強信息化建設，為改造和提升外貿貨物流程，提高貨物流轉速度，加大外貿港口的通關潛力打下良好的基礎。三是吸引黑龍江科技大學到我市共同謀劃合作投資組建“信息產業大廈”，目前，此項工作正在協調運作。
五、重點抓好信息化和軟件項目工作。為了使更多更好高質量的項目得到省廳的支持，我們從企業實際出發，樹立不怕磨破嘴，不怕跑斷腿的思想，勇于“跑省進廳”抓大項目、抓好項目，爭取國家和省廳的支持。局領導帶隊多次深入基層和暢通公司、沃爾德等企業進行實地考察論證，指導企業信息化項目前期工作，認真做好項目的篩選和審核工作，上省廳匯報進展狀況。經過努力，今年有暢通汽車配件有限公司、第二糧庫、佳星玻璃等8個信息化項目和孟家崗林場《人工森林資源監管地理信息系統》、樺南縣信息中心《基于3s糧食作物生產管理決策系統》、廣源物流有限公司《對俄物流信息平臺系統》等7個軟件項目上報省廳。項目庫項目總數到達30多個。組織三豐公司、金卓越等企業參加哈洽會，帶項目參展。認真配合省廳做好對上報項目的跟蹤問效和檢查驗收工作。組織做好明年信息化項目和軟件項目篩選認證工作，爭取更多的項目得到省廳的支持。
六、認真抓好全市企業資質審核申報工作。為了把好企業市場準入關，規范市場秩序，使我市電子產品市場能夠沿正確軌道建康發展。用心深入企業調查，做好企業資質的審核、論證等工作，按照省廳要求，先后深入企業30余戶，幫忙電腦公司做好資質的篩選、審核、論證工作。今年根據省廳資質認證辦的要求對已經獲得資質證書的單位進行了檢查，對具備申報四級資質條件的金卓越、三豐電子、中山電腦公司組織了項目經理培訓和資格申報。
七、努力抓好企業信息化。按照國家振興老工業基地工作要求，本著從企業實際出發，統籌規劃，突出重點，整體推進的原則。以應用為重點，領導親自帶隊，先后走訪市暢通公司、沃爾德電纜等20余家企業，走訪調查，了解狀況，從企業實際出發，組織專家進行實地考察論證，幫忙企業出主意想辦法，在確定10戶示范企業基礎上，大力推進中小企業在經營、管理、設計和生產過程中信息技術的廣泛應用，為抓好企業信息化建設做了超多工作。
八、按時完成材料組織上報工作。按照市委、市政府的要求，先后制定下發了具有指導好處的《全市農村信息化建設實施方案》和《農村信息服務體系建設實施方案》、《全市中小企業信息化建設實施方案》和農業專家熱線會議等材料及時上報市委、市政府督辦室和信息室。在新聞媒體上發表有參考價值的信息2篇，為市委、市政府宏觀決策帶給了理論依據。累計完成各類材料文字量達3萬余字。按時完成了領導臨時交辦的事務性工作，同時，協助辦公室和其它科室較好地完成了精禮貌建設、行風建設、改善經濟發展環境、等各項工作任務。
關于信息化個人工作總結 篇8
我縣認真貫徹落實《中華人民共和國》，不斷完善公開的內容，積極創新公開的方式，健全機制，強化督查，政府信息公開工作取得了明顯成效。現將我縣政務信息公開工作匯報如下。
一、領導重視，機構健全
《政務信息公開條例》頒布以來，我縣高度重視，切實加強對政務信息公開工作的組織領導，將政務信息公開工作作為年度重點工作之一，作為打造陽光政府、加強廉政建設、深化效能建設的重要內容進行部署，并納入年度目標任務和考核范圍。
一是建立健全政務信息公開工作領導機構。縣政府成立了縣委常委、常務副縣長任組長，各鄉鎮、縣直各部門主要領導為成員的政府信息公開工作領導小組；各鄉鎮、縣直各部門也分別成立了相應工作機構，做到了領導、機構、人員“三到位”，形成了縣、鄉、部門聯動的政府信息公開網絡。
二是加強對政務信息公開工作的規劃指導。根據州黨委、州對政務信息公開工作的目標要求，先后召開3次專題會議，研究制定政務信息公開年度工作計劃和工作要點，并按照“各司其職、通力合作”的方針，對具體工作任務予以分工。同時，將政務信息公開工作與年度目標、效能建設、政風行風等同步安排部署、同步督促檢查、同步檢查評比，上下聯動，整體推進，使政務信息公開工作逐步走上規范化、制度化的軌道。
三是積極主動地落實工作經費。創造良好的工作條件，召開專題會議，研究解決經費問題，經費主要用于建設網站、培訓學習、配備辦公設施等開支。完成裝修機房、信息化辦公室搬遷、購臵辦公設備等工作，共投入資金50余萬元，確保各項政務信息公開措施落到實處。
二、結合實際，健全制度
政府信息公開的最終目的是讓群眾看得見、用得上，今年我縣在信息發布的實用性以及制度建設上狠下功夫，保證政務公開工作的順利推行。
一是進一步提高政府信息公開質量。積極推進一般事項公開向重點事項公開、結果公開向全過程公開轉變，進一步提高政府信息公開的質量。例如：我縣政府采購和工程招標、人事部門人員招聘、重點項目環評報告、企業年檢、保障性住房等廣大人民群眾關心的熱點問題都及時的在公開，接受群眾監督。20xx年，政府采購、工程招標共公開招投標、中標信息114條，通知公告欄公開人才招聘、重大項目公告等內容95條。
關于信息化個人工作總結 篇9
一、提高認識，加強對科技工作的領導
科學技術是第一生產力。特別是近年來，新技術、新材料在水利建設中的逐步推廣應用，使廣大水利工作者清醒地認識到，在科學技術日新月異、迅猛發展的今天，不掌握科學技術、不懂科學方法和科學精神都將會被末位淘汰。可以說，誰先掌握了科學技術、誰最先把科學技術運用于生產實踐，誰就能爭取主動、贏得經濟發展的先機。成立了以局黨組書記、局長為組長，分管副局長為副組長，各科室負責人共同參與的科技工作領導小組，實行了領導責任制，制定了黨政主要領導定期聽取科技工作匯報制度，采取了集體會商，共同研究的方法，局目標管理辦公室不定期組織對科技項目完成情況進行督查，查找、分析科技工作中存在的問題，并通報全局，有力地促進了我局科技工作的順利開展。
二、明確目標，落實責任
今年，將所承擔的四個項目分解下達到了責任科室，明確科室負責人為所承擔項目的第二責任人。科室又將具體項目落實到了個人頭上，使每一項目都有具體的承辦人員。層層有責任、層層有壓力、層層抓落實，集體研究，共謀水利發展之大計，保證了科技工作的順利開展，為我縣水利事業的發展搭建了一個不斷攀升的舞臺。
三、制訂措施，提供保障
今年來，局黨組把科技工作當作水利事業工作任務中的一件大事來抓，以此來推動我局水利事業的全面發展。建立健全了領導機構和工作機構，制訂了獎懲措施。并把科技工作目標任務納入局內主要目標進行考核，與科室和具體責任人的政績掛鉤，對有較大貢獻的人員，在年終評選先進，目標獎勵時給予優先考慮。在科研經費上給予充分保證，根據項目的難易程度、技術含量，給每一個項目下撥一定數量的經費，用于購買資料、外出調研等；在時間上，在不影響正常工作的前提下，盡量不安排與之相關的工作，確保科技項目的順利完成；在用車上，優先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營造了一個良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。
今年以來，我局科技工作在縣委、縣政府的領導下，通過縣科技局和縣目標督查辦的.具體指導，取得了一定的成績，為加速我縣水利事業發展和繁榮市場，提高人民生活水平做出了一些貢獻。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結和提高的地方，我們相信，只要通過局黨組的堅強領導，全體干部職工的頑強拼搏，充分發揚團隊精神，牢固樹立大局、整體、科學觀念，堅持科學、求實的精神，增強集體攻關意識，制定更加有利于科技事業發展的新政策，鼓勵廣大科技人員刻苦攻關、勤奮學習、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級下達給我局的各項目標任務，一定能夠為我縣水利事業的發展做出巨大的貢獻，一定能夠為我縣的科學技術騰飛和小康的實現提供堅強有力的水利保障。
關于信息化個人工作總結 篇10
信息化技術走進課堂的阻力
隨著社會的進步，各種信息設備走進了我們生活也走進了校園，對我們來說可謂是觸手可及，但是這些信息技術卻遲遲很難走進課堂，我想這是在新時期教育者應該認真反思的問題。我想我們們邁不出這一步，往往并不是能力上的不足，而是思想上的桎梏。導致這種思想桎梏原因很多，但主要是兩點：第一，應試教育的大環境這些年沒有改變，在師生家長心中考試成績是評價學習結果的唯一標準，所以導致廣大教師依然按照輕車熟路的傳統教學方法去教學，只要達到成績好就夠了。第二，教師在長期繁重的工作壓力下缺少學習新事物的積極性，尤其在缺少統一組織和要求的情況下，大家更愿意把自由使用的時間用在其它事物上。所以要解決目前的窘境，必須有強有力的外力來推動信息化技術應用，讓教師重做一回學生，自發的去學習并應用，當這種教學方式習慣成自然后便信息化教學才算走進課堂。
技術革新教育
隨著時代社會的發展，教育也在一次次改革中前進，也對教育的目標不斷提出新的要求，對我們的下一代給予更多的期望。要想實現這么多的變革，我們必須在教育工作中投入更多的新元素，而信息化手段將成為重要的助力。一個孩子學習成長的過程其實就是他與這個世界的'一個交互的過程，去了解這個世界的事物和事物中蘊含的知識規律，那么說道交互了解世界的最便捷的途徑，當今無論男女老少都知道無非就是我們身邊的互聯網，那么為什么把信息化帶入課堂呢？信息化教學不是趕個時髦不是圖個新鮮，而是要通過信息化的方式把萬千事物更清晰便捷的展現在孩子們面前，使我們的教學效果達到更高的水平。
信息化拓寬學生的認知道路
說道信息化互聯網等等，給人最直接的印象就是網絡中浩瀚無邊卻又可以及時提取的各種信息，在這里我們幾乎可以找到我們想要了解的各種資源，所以如今網絡似乎成為人們了解世界開拓視野的主要平臺。那么毫無疑問，網絡可以在學生的認知學習中給予足夠多的生動直接的材料，而且這樣一種學習途徑也改變了學生的認知方式。過去的教學主要是教師將知識塞進學生的頭腦中，或者按照教學計劃去引導學生如何去做去學的知識，學生是處于一種被動位置。而學生從互聯網上獲取信息卻是截然相反，他們根據自己面對的問題或者憑借興趣可以源源不斷的從網絡上獲取相關資源，然后積極的去了解吸收這些內容獲得收獲。毫無疑問讓學生習慣于這種主動的汲取知識的方式將有利于學生的學習之路，他們更容易對這個世界保持著好奇心，而且更加致力于自己去解決問題獲取相關的知識，著正是廣大教育者所希望看到的。
如何引導學生在信息化環境下學習
利用網絡信息化的學習不僅在課堂，而且更多的會在課下進行，當學生習慣于從網絡獲取信息和進行學習的同時，他們除此之外還會利用網絡做些什么就是我們不得不關注的問題了。網絡中信息量巨大，而孩子們好奇心強烈又缺少自制力，在缺乏約束的情況下，他們很有可能將大量精力花費在于教學目標無關的東西上，甚至會接觸到一些不良的信息影響，這對教育和孩子的成長都是不利的。要如何避免這些問題發生呢？我認為教師方面，一是要通過課上的教學和課下的任務，給孩指明他們所需要去了解的方向，并通過多種手段去激發他們探求的興趣。二是要把握教學之本，嚴格要求學生課上課下的活動，把關學生的學習成果，通過技術手段以及與家長配合去把握學生的動向。同時我認為在技術方面大有可為，一是技術充分與教學結合，利用軟件實現教師—知識—學生—任務四者的時時交互，是學生無論課上課下都能按照老師的指導和要求去完成學習任務，并保證教師的能夠有效掌控學生狀況。二是利用相關手段把握學生能夠接觸到的資源范圍，避免學生將時間浪費在無意義的關注上，防止學生接觸到負面影響的信息
信息化環境下把握學生關注圈和影響圈
“關注圈”和“影響圈”是人類進入發達的信息化社會后經常被提起的兩個詞。網絡的出現使社會中的信息量和信息傳輸速度達到了空前的水平，“關注圈”就是指的我們平日里花費事情去關注的信息，“影響圈”則指的是我們關注的信息中對于我們致力于事業工作生積極作用的信息。我們會看到“關注圈”中包含著“影響圈”，那么其中除了“影響圈”以外的其它信息就可以認為是與事業工作關系不大的內容。但是人的時間是一定的，能關注的信息量是一定的，那么毫無疑問，為了個人的成長我們需要盡量的擴大“影響圈”的比重。同樣的道理，當信息技術深入到我們的教學中后，學生同樣面臨了著同樣的問題，他們所關注的信息是否是屬于“影響圈”，是否能夠有效促進他們的學習效果，能否對與身心成長產生積極效應，這些是教育者必須認真思考的。那么這里還是一句話，教學技術與教師工作能夠緊密結合，通過各種手段使學生能夠在教師的設定范圍內去獲取相關信息，增大學生所獲信息中的“影響圈”。
微課堂教學急待實踐
目前網絡上可以輕易找到各種教學資源，為學生的課下自主學習提供一定幫助，但是這樣的學習資源卻也有著很多不足。一是學生老師之間無法進行互動，學習的成果無法相互反饋；二是這些課程資源往往不是整體的教學過程，缺少配套的習題、解決問題的方法模式等內容；三是這些資源往往是整堂課的過程，缺少對個別重難點的詳細解讀的內容；四是由于教學的整體環境與學生所處的不同，所以對教師的授課方式學生的參與方式可能出現不太適應。那么如果將微課堂融入我們教學工作中，讓學生在網絡中學到的他們自己的老師的教學，以上的問題都可以解決了。在微課堂中，我們可以根據學生平時的學習狀況、出現的問題錄制對應的教學資源；我們可以根據教學內容再配備相關的習題任務，對學生的學習成果再做反饋；我們可以在線上線下與學生充分交流，增進師生感情和學生學習的熱情；我們可以在平臺上放置很多對學生有益的資源，不僅僅關注學生的學業，也幫助他們身心的成長；我們可以將微課堂的教學常態化，利用教學平臺把握學生的學習情況等等。總之在信息化的今天，我們一定要把握住時代的機遇，勇于嘗試新的教學方式助力學生的成長。
對于信息化教學管理運用于中學階段的設想
眾所周知目前我國絕大多數大學的教學管理都是在網絡平臺上進行，那么當條件允許的情況下我們是否也能夠將這種模式運用于中學呢？我設想在這個平臺上老可以看到學生近期的在校在家學習、心理等諸多狀態，老師和家長通過平臺及時關注并溝通；在這個平臺上可以組建微課堂，使學生在課下仍可以獲得學習資源，將學生學習問題及時反饋給老師；在這個平臺上，老師可以組織拓展性教學活動，可以是網上參與的，也可以是實際的課外活動，無疑使學生生活更豐富多彩展示自我，也增進師生交流。在這個平臺上可以發布學校的各類教學方法。
關于信息化個人工作總結 篇11
檔案信息化建設是檔案部門的一項基礎性工作，是檔案工作邁向現代化的必由之路，是檔案部門落實科學發展觀的重要舉措。x年，x縣檔案局根據檔案事業發展的客觀需要，結合我館的實際，始終把加強檔案信息化建設作為檔案事業中的一項重要工作來抓，適時規劃，突出重點、有序推進，在基礎設施建設、檔案數據庫建設、檔案網站建設以及人才隊伍建設等方面取得了一定的成績，現將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強領導，提高認識。
為進一步加強我縣檔案信息化工作的領導，縣檔案局成立檔案信息化建設領導小組， 制訂《x縣檔案信息化建設實施意見》，積極開展檔案信息化建設的宣傳工作，將檔案信息化建設作為政務建設的一個重要內容，努力提高工作水平和工作效率，提高服務質量。同時積極與縣委、縣政府及相關部門溝通，加強協作，及時將檔案信息化工作納入全縣信息化建設總體規劃之中，統籌、協調、規劃全縣檔案信息化建設工作。
二、加大投入，夯實基礎。
x年，我局在經費比較困難的情況下，通過各種途徑，增加對信息化基礎設施建設的投入，并且取得了明顯的成效。今年我局在原有的基礎上，投入近20萬元，添置服務器、網絡版軟件、計算機、數碼照相機、復印機等相關數碼設備，極大的改善了我局的信息化硬件設施，促進了我局檔案信息化工作的發展。在全縣各鎮區(街道)及縣直各部門的檔案信息化基礎設施建設方面，我局針對各單位財力條件的不同，提出財力許可的單位一次性投入到位，財力條件有限的單位，先添置部分先行設備，并采用逐年分步添加的方法，取得了良好的效果。至x年底，縣直各單位綜合檔案室檔案管理軟件計算機普及率達到98%以上，鎮區檔案室達90%，其它基礎設施也在逐步完善之中，為我縣檔案信息化建設工作奠定了物質基礎。
三、分步實施，檔案數字化建設初具規模
檔案目錄的數字化是檔案信息化建設的先行基礎工作，也是數字化檔案館(室)建設的必備條件。我們優先突出服務重點，為了使老百姓能及時享受到黨和國家出臺的一系列惠民政策，我局把便民利民惠民作為此項工作的出發點和落腳點，重點把館藏的民生檔案目錄先行數字化錄入。截止x年底，已錄入館藏檔案目錄案卷級52536條、文件級812456條，大大方便了我縣人民群眾的查找利用，也為我館檔案信息資源數據庫的建設打下了堅實的基礎。同時，今年我局投入16萬元資金，通過招投標的方式，對館藏部分利用率較高的紙質檔案及珍貴檔案進行數字化加要，截止x年11月份，共全文掃描檔案368322頁，為建設檔案全文數據庫和多媒體數據庫打下了基礎。為了實現檔案館、檔案室在業務上相互銜接，便于機讀檔案目錄和電子檔案的移交，我局向財政局等檔案工作硬件設施較好150多家單位推廣使用了檔案管理系統，并取得了良好的效果。
四、加快步伐，推進檔案信息網站及政府公開信息查閱場所建設
x年，我縣不斷完善檔案信息網站建設，結合實際情況，及時對網站版面內容進行增加，目前我局檔案信息網站分別整合了政府公開信息查詢、現行文件查詢及檔案館館藏檔案查詢三個利用版塊，這樣我們就可以通過檔案信息網將檔案信息資源集聚和整合起來，實現檔案資源社會共享，更好地為各級領導和機關服務，為社會各界服務，為廣大人民群眾服務。
五、加強培訓，提升檔案人員綜合素質
我局歷來重視對檔案業務人員的的培訓工作。x年我局積極開展省、市、縣電子政務和檔案信息化知識培訓共3次，定期對各單位專(兼)職檔案人員進行計算機應用新技術、新設備、新方法等方面的培訓，努力提高其掌握和運用現代化技術的能力。并針對新形勢、提出新要求，要求各單位的專(兼)職檔案人員需持雙證(《檔案工作資格證書》和《江蘇省計算機能力二級證書》)上崗，努力把我縣檔案隊伍建設成既會檔案管理、又會計算機操作管理的復合型人才隊伍。
回顧x年我局檔案信息化建設工作，雖取得了一定成績，但仍有很多不足，主要表現在：思想觀念、管理水平、服務手段等與檔案信息化快速發展的要求還不相適應，開發利用檔案信息資源為縣委縣政府中心工作及經濟社會發展服務的能力還有待不斷增強。今后，我局將不斷加快館藏檔案數字化進程，加強開放檔案政府信息公開服務體系建設，不斷提升檔案信息利用率，讓更多的館藏檔案信息通過網上快速查詢，更好服務社會大眾。
關于信息化個人工作總結 篇12
20xx年上半年，征管科在市局計算機管理處、縣局黨組的領導下，信息化建設工作主要圍繞“理清思路，找準方向，把握重點，著力打造知識共享工程，構建高效運作工作平臺，穩步推進信息化建設工作上一個新的臺階”的工作思路開展工作，下面根據信息化建設的工作特點對上半年的信息化建設工作進行總結，并找出目前還存在的問題，提出下半年的工作打算。
一、上半年完成的主要工作
1、完成縣局到稅務所廣域網絡改換工作。縣局到各所總共10網點的網絡運營網由廣電改為電信后，網絡通信故障大為減少，局內網絡環境得到有效改善，上半年因網絡線路故障的原因引起的網絡通訊故障僅3起，且都得到了及時有效解決;
2、完成內網與外網的完全隔離，開通機關大樓21個網點光纖上互聯網，其余各稅也通過adsl方式相繼開通互聯網，各單位查詢資料、獲取最新信息的問題得到解決;
3、完成到市局網絡雙線路改造工程。改造后的網絡到市局帶寬由由2m增大到8m，運行速度大大提高，且雙線路互備份，出現故障后自動切換到另一條線路，確保了到市局網絡24小時無故障不間斷運行，到市局網絡改造后縣局上市局網沒有出現一次通訊故障;
4、整合機房服務器功能，合理配置機房資源。一是今年以來相繼對縣局ftp進行分類整理，開設“臨時存放”和“全局共享”文件夾，“臨時存放”文件夾解決了部門間文件臨時傳遞只能通過辦公室周轉的問題，避免臨時文件(相片等)存放散亂，長期得不到清理，占用大量磁盤空間，影響服務器運行性能。
“全局共享”文件夾主要是將全局共用的信息，包括政策法規、各類應用軟件及各種軟件使用說明及期使用手冊集中存放，解決以前此類公用信息分布于各個科室，不利于基層單位甚至本部門使用人查找和使用;二是開通數據備份ftp(單位內部ftp)服務器，解決各單位數據文檔的安全存儲(備份)，作為縣局ftp的有效補充;
5、事前預防，加強監控，網絡安全管理上新臺階。一是督促全局內網所有電腦安裝由市局統一配備的瑞星網絡版殺毒軟件，不留死角，并加強監控，發生問題機及時通知處理;二是用好市局下發給我局的防火墻、防入侵檢測等網絡產品，通過每天的數據流量監控、統計分析，實現了網絡安全預警、問題及時發現、事故及時處理的網絡安全管理體系，我局網絡安全環境得到進一步改善，有效減少了安全事故的發生。
上半年通過網絡監控發現問題計算機10次以上，每次都在安全問題大規模爆發前得到了及時有效處理，避免病毒的大面積感染和網絡中斷;下半年擬對問題計算機(不關機/殺毒軟件報警/異常發包)進行定期通告等方式進一步加強管理工作，實現增多事前管理、減少事后管理;
6、用好市局下發的資源，用方式實現了遠程辦公。目前已對局領導、人教科、辦公室、計財科以等特殊重要崗位通過配備實現了家庭遠程辦公，為解決西城所運輸企業拷盤/寫盤今年以來多次發生帶病毒到局內網絡，由此引起局內網絡多次安全事故的問題，擬對西城所運輸企業拷盤/寫盤采用方式通過互聯網進入市局運輸發票服務器進行進行拷盤/寫盤操作，通過這一方式將有效解決運輸企業帶病毒的網絡安全問題;
7、軟件運行維護工作進入正常狀態。由于以前搞信息化建設工作分工明確，責任到人，致使去年因人員變動后工作出現脫節，今年以來配合計財科完成了企業所得稅和土地增值稅預算款編碼的更新，以及完成了對煤碳基金、網上辦稅等程序的升級，保證了ds2.0程序的正常運行;
8、初步完成對信息化建設方面技術知識資料的整理，知識的歸類歸檔，解決了因崗位變化、人員調動等情況引起的技術、管理脫節問題，實現崗位的知識共享。上半年主要完成對縣局信息化建設方面的重要服務器資料、網絡布線工程、服務器重要參數、軟件安裝運行技術文檔、重要崗位機器數據備份、計算機設備檔案等方面的歸類存檔工作;
9、計算機日常維護模式實現遠程維護，極大地提高了工作效率。在目前人員素質參差不齊，各單位計算機管理員兼職的情況下，縣局計算機管理人員只有一人的情況下，只要與縣局網絡保持暢通，就能實現遠程對計算機進行維護，這一技術有效解決了以前計算機出現小故障要到現場進行維護的老大難問題，為單位節省費用，為基層計算機使用人員節約了時間，這一點得到基層人員的充分肯定和認可;
10、改變計算機設備管理模式，實現計算機設備“責任到人，機隨人走”的管理體制。實行這一管理模式后將大大減少計算機隨意調換，不愛護公共財產，以及不注意電腦的日常維護等不良習慣，延長公共財產的使用壽命和提高使用效率;
11、計算機設備管理進入有序軌道。
一是上半年對淘汰下來的廢舊電腦進行了及時處理變現，程序公開、公平，限度的`使資產得到有效利用;
二是完成對培訓室電腦的升級安裝，培訓室電腦全部更新為奔四機，安裝電子教室教學軟件，培訓室的使用質量和效果得到提高;
三是合理配備計算機資源，上半年分別為東、西城所配備兩臺質量較好的激光打印機，更新局領導打印機，合理調配收回可用的打印機，使資源得到整合利用，提高了資源的利用率。
二、目前存在的主要問題
1、計算機管理人員配備不合理。在信息化建設日顯重要的今天，我局計算機管理人員不增反降，縣局計算機管理員目前只有一人明顯不足;基層單位計算機管理員分配不合理，有的單位有兩個或以上的計算機專業人員，而有的單位卻很難選出一個合格的計算機管理員，導致計算機維護工作全部依賴局里;
2、計算機專項經費使用不合理，沒有發揮出應有的作用。每年縣局以每臺電腦500元的維護經費撥付給基層單位，但從 了解的使用情況看，有的單位計算機專項經費用于計算機維護方面的費用卻很少，以各種明目挪作他用，計算機出了本應由基層單位自己解決的故障總是依賴局里來解決等等問題;
3、縣局每年沒有對計算機相關設備進行統一維護。對縣局機房、各稅務所機房、網絡設備、網點、針式打印機等重要部位、重要設備每年沒有進行有計劃、有針對性的清潔、檢查、維護，往往就是等到出了問題后才去排除解決，造成維護滯后，影響設備的使用壽命和使用質量，甚至造成設備浪費;
4、考核機制不健全，制度執行不力。
一是由于沒有好的考核機制和責任界定導致網絡安全事故頻發，今年以來西城所因運輸企業拷盤引起的網絡安全事故的責任問題無法界定，導致多次發生病毒帶到全局網絡，影響到全局正常的辦公;
二是縣局制定的文件沒有得到很好的執行，年初征管科轉發市局關于內外網完全隔離的文件，并提出了轉發意見，但真正在實施時按文件規定在開通互聯網之前向征管科報批備案的只有兩個所，其余三所有兩所已經開通縣局沒有向縣局報批，另一所甚至將內外網接入一臺機器沒有完全實現物理隔離，且沒有向縣局作任何說明;
5、部分人員工作缺乏責任心，計算機設備使用不合理，浪費嚴重。今年以來縣局通過對各單位計算機設備的使用情況進監控，發現計算機經常下班不關機，計算機、打印機人為損壞現象屢有發生，打印機隨意打印或無用打印導致打印機故障頻發，有的稅務所打印機未到使用年限卻故障頻頻，多次申請購買或更換新打印機，有的甚至提出過分要求，比如放著好的打印機不用，非要使用雙面的打印機不可;
6、培訓工作做得不好、計算機基礎知識普及力度不夠。上半年培訓室設備已經更新換代，開通了電子教室，能隨時保證30臺以上的計算機正常使用，但使用率低，培訓質量不高，包括計算機管理員在內的培訓今年都還沒有進行。由于計算機方面的培訓僅限于縣局的業務培訓，對針對計算機基本操作技術、日常維護的知識沒有進行，導致大部分人對工作出現一些簡單軟硬件故障都無能為力，更不用說借助計算機使用技巧來幫促稅收工作了。
7、計算機與征管工作沒有很好地結合起來，信息化輔助征管工作成效不大。上半年由于人手及本身信息化建設方面的工作頭緒多，任務重，事情雜的情況下，屈指可數的是僅在國地稅信息比對中做了一些工作，其它與征管結合的工作基本未涉及，導致與征管工作的結合得不好，未能發揮信息化技術促進稅收征管的應有作用。
三、下半年的工作思路
1、對機房線路進行改造，對機關大樓、基層單位機房、網點進行統一維護;
2、對稅務所打票用的針式打印機請專業打印機維護人員進行一次統一維護;
3、加強數據備份管理，特別服務器數據的冷熱備份、異機備份、異地備份，以及制定應急預案，加強數據安全;
4、修訂《計算機設備類管理辦法》，明確計算機設備“責任到人，機隨人走”的管理體制，增加對移動設備(筆記本電腦、移動硬盤)管理內容，增加縣局機關科室計算機管理員和稅務所計算機管理員a、b角制度;
5、制定《網絡安全管理辦法》，界定網絡安全事故責任，加強網絡安全管理;
6、建立內部交流平臺(rtx)，豐富職工文化生活，促進內部的交流與協作;
7、開展一期針對基層計算機管理員的計算機日常維護操作培訓;
8、對計算機專項經費的使用是否應有縣局計算機管理部門的參與，考核制定可行性方案;
9、為ds3.0上線積極作準備。
關于信息化個人工作總結 篇13
本學年是我校教育信息化推進的基礎學期，也是我校信息化突飛猛進的一學期。硬件上，學校積極得到縣局及信息中心的支持增加投入，進行學校信息化設備的更新與投入，完成學校網站的更新，為信息化工作的開展創造了條件。軟件上，學校又組織了多項培訓，讓教師和學生都體會到了信息化對教育教學的支持作用。通過這一學期的努力，我校的信息化工作取得了長足的進步。
一、信息化推進工作小組設立推進了信息化工作的建設。
信息化推進工作小組設立后，信息化工作直接面對行政領導，讓他們也參與到信息化的工作中來，更便于工作的開展。同時，有了這個部門，可以更方便地布置任務，增進與一線老師的溝通，讓其理解信息化工作的重要意義。這樣通過一個部門，在整個學校形成了一種信息化的氛圍，帶動學校信息化水平的提升。
二、制度是工作順利開展的保證
我校制定了多項管理制度，特別是各個功能室的管理制度，讓功能室的管理在一個規范下運作，促進了功能室的有效使用。
三、網絡的有效應用
學校專門配備了網絡管理人員，對硬件和軟件進行維護，保障了網絡的暢通。同時，積極組織老師進行網絡的應用培訓，讓教師對網絡有了更多的認識，更方便地從網絡中獲取教學資源，提高了效率。
四、計算機的維護
作為信息化重要工具的計算機，我校也有專人進行維護。面對我校計算機比較陳舊，數量比較多的情況，維護人員克服了種種困難，保證了計算機的正常使用。
五、學校網站的更新
為了更好的展現我校的站形象，提高學校網站的宣傳作用，本學期對學校的舊網站進行了全面的更新，并不斷豐富網上資源，完善網站建設,加強校園網站的維護與更新。并按要求完成信息的上報工作，如校內的重大活動，校園新聞等。
六、加強教師信息化培訓
學校的青年教師的信息技術比較全面，在日常的教學工作中也經常應用，對于推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏，尤其是一些老教師，很少操作電腦，現在要求熟練運用，難度較大。因此開展了幫對措施，由青帶老，分層次組織校本培訓活動，提高教師對常用軟件和班級多媒體的應用水平。
七、建立學校信息資源庫
調動各學科教師以備課組為單位，充分利用學校現有的硬件實施，集體備課，建設好自己的信息資源庫，積累學校的優質教學資源，提升學校的核心競爭力;快速提高教師的整體教學水平，特別是年輕教師;共享資源，避免重復工作，提高工作效率;解決教材變化快，新教材資源不足的問題。更好地為學校教學的“服務”;加強對成績管理系統的建設和管理，為學校管理和制定建設方案提供依據。
八、加強應用研究
在日常的教育教學工作中，鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用信息技術，轉變教學手段，提高課堂教學效率，為進一步提高教學質量提供保證。給教師一定的任務，積極推廣信息技術運用的范圍，拓展其運用的深度。
九、完善記錄
完善相應的各項記錄工作如計算機教室使用記錄、公開課記錄、各類會議記錄等。建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。并由此作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通。
總之，藝無止境，學無止境，工作亦無止境。學校的教育信息化推進工作才剛剛開始，在今后的工作中，我校更應該把各項工作都做到實處，把工作繼續細化，做出更好的成績，促進學校信息化工作的發展。
關于信息化個人工作總結 篇14
根據市教育局信息化工作安排和部署，期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎設施建設和人才培訓，現將相關工作總結如下：
一、 學校教育信息化工作概況以及主要成效
1、 硬件建設：學校注重硬件建設，期間，總計購進各種品牌型號電腦110臺，建有一個計算機教學機房、22個多媒體教室，更新了辦公室打印設備，各部門辦公室都已配備計算機及打印機，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網建設，實現資源共享。
2、 軟件建設：先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術運用能力。全校中青年教師均實現電子備課，課堂教學中的課件使用率達50%以上。同時，通過學校網站和數字平臺，開展各式各樣的網絡培訓活動，實現教學資料網上資源共享。
二、基本經驗：
1、 教育信息化是提升學校辦學質量的重要工作。學校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設備，重視教師培訓工作，有力地促進了教育信息化的水平。
2、 信息技術與教育教學整合是教育科研的重要內容。學校鼓勵教師積極探索，基于網絡環境下的教與學。目前青年教師基本都能使用計算機與網絡進行多媒體教學，開課率基本超過總課時的30%。
3、 創新開展基本網絡環境下的教研活動。學校充分網站論壇的作用，將教師專業化成長工作在論壇中以發貼的形式呈現，一方面有利于教師專
業化成長的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學習與借鑒。同時通過網絡征文等活動，促進廣大教師學習先進教育理論，交流教學經驗。
4、 中青年教師通過運用校內外教育資源，逐步實現電子備課，實行資料查詢，網上調閱。
5、 逐步實現無紙化辦公。以后工作中學校相關通知均通過濰坊數字化教育平臺進行發布。
三、存在的問題和不足
1、 學校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書室沒有實施信息化管理。
2、學校教師利用計算機進行課程創新的意識還不夠強。
四、今后主要工作思路
針對現狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設，為實施課改，運用現代教育技術安上"翅膀"，優化信息化學習環境。
2、為確保課程改革的全面實施，結合新教學樓的建設工程，將進一步優化學校網絡環境，為教育信息化工作的開展打下良好的基礎。
3、開好"信息技術課程"，啟動信息技術教育工程，大力普及中學計算機和信息技術教育，制定合適的計算機教育規劃和課程計劃，明確各年段培養目標和任務，通過開設信息技術教育必修課及其它形式普及信息技術教育，使所有學生會上機、會上網。培養學生具備良好的信息素養，具有信息技術應用技能；對信息內容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會的態度和能力。
在開設必修課的基礎上，組織學有余力的學生開展信息技術興趣小組、參加電腦制作等活動，鼓勵學生的興趣，培養創新精神。充分利用計算機教育資源，統籌協調學校、家庭、社會在信息技術教育方面的作用。
4、強化教師技術培訓，提高師資信息化素質。
我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術教育相關知識的培訓，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的教育活動，指導教師掌握和使用信息技術，提高全體教師信息技術的整體水平。在通過多種形式加強對教師進行培訓的基礎上，組織教師進行電腦課件制作和評比活動，不斷積累經驗，擴充資源庫；制定出運用信息技術開展教育教學活動的激勵政策和管理辦法，逐步做好實現網上繼續教育的技術準備工作。
關于信息化個人工作總結 篇15
一、信息化工作基本概況
我局根據信息化工作的總體要求和科技局信息化工作目標
，加強對信息化工作的領導，進一步明確了信息化工作職能和任務。今年，我局依托成都市科技情報所，正式開通了“新都區科技創新服務平臺”。這個服務平臺主要是以科技活動、科技創新資源、企業動態、知識產權、技術市場及技術需求信息等內容為一體的綜合服務平臺，該平臺系統由我局聯合西南石油大學計算機科學院進行搭建，平臺搭建期間于9月底，正式實現與成都市知識產權綜合服務信息共享平臺鏈接，成為成都市知識產權局知識產權服務中心首批子站單位(成知服8號，全市僅3個：青羊區、高新區、新都區)，進一步發揮了我區科技創新服務平臺的作用，將有力地促進新都區企業、科研院所與全域成都科技信息、大型儀器設備、專利查詢、數據分析等資源共享，為全區經濟社會又好又快發展貢獻力量。
9月23日，成都市知識產權綜合信息服務平臺新都子站也正式開通。成都市知識產權服務中心在與區知識產權局合作建立子站的過程中，充分考慮我區原有科技創新服務平臺資源與知識產權管理工作實際，實現子站功能與該區原有科技創新服務平臺資源與知識產權政務信息公開、相關統計數據發布、知識產權舉報投訴、企業知識產權政策、實務咨詢與服務等方面功能。子站開通后，將為新都區知識產權管理、保護以及信息發布等提供便捷的網上通道，促進新都區企事業單位對成都市專利數據、專利分析系統等資源共共享與利用，增強其知識產權保護意識與創新能力。
二、信息化工作主要做法
一是加大投入資金力度。為了保障信息工作的有序開展，我局積極響應加快信息化建設和電子政務建設的要求，在硬件和軟件環境改善方面投入了比往年都要多的人力、物力和財力。并確定了一名分管領導和兩名信息員，全面負責信息工作。三年來，為了改善電子辦公環境，新購置了筆記本電腦2臺，臺式機5臺，實現了機關人員每人一臺電腦，基礎設施建設得到保障，同時還配備了掃描儀、刻錄機等常用設備，在硬軟件方面的大力投入為進一步開展信息化工作提供了保障。二是抓好重點項目建設。根據科技創新工作對信息化建設提出的更高，我局提出了建設“新都區科技創新服務平臺”的設想，從網站規劃到方案選定，從資料收集整理到分類上傳，歷時三個月，打造了一個全面展示我區科技創新的平臺，也為區科技型企業提供了服務保障平臺。同時，信托這個平臺，開通了成都市知識產權綜合信息服務平臺新都子站。三是做好電子政務公開工作。按照“電子政務公開”工作的具體要求，我局將政務信息上網公開作為政務公開工作和機關建設的重要內容給予了高度重視，辦公室共收集整理了近百條科技管理部門公開信息，并將行政許可項目的詳細的辦事程序、工作要求(職責)、公開內容、責任追究制度等項目上網公開，以便民服務，接受社會各界和群眾的監督。
三、信息化建設工作存在的問題及打算
目前，由于傳統觀念的束縛，不少企業由于種.種原因，習慣于紙質申報各類科技項目。因此，今后的信息化工作中，我們要積極努力，逐步實現科技項目申報、專利補助申請等各類科技項目無紙化。
科技局在今后的信息化建設工作中，要做好以下工作：一是要指導企業進一步完善oa系統，同時，積極加入“新都區科技創新服務平臺”，成為平臺的會員。二是加強技術人員的培訓，提高掌握信息化的技能。三是加強宣傳，轉變觀念。
關于信息化個人工作總結 篇16
一、工作情況
20xx年本人秉承“服務、創新、細致”工作理念，完成本職工作同時為學校熱情服務，年度工作總結情況如下：
1、完成科室本職工作
維護保障全校范圍內信息安全設備、網絡設備、服務器設備穩定工作，做好工作日志記錄，及時對故障設備進行更換、維修，全年未出現斷網、中斷服務等情況，未發生網絡信息安全問題。
2、完成校內光纖改造工程
與聯通公司、云谷英信公司等合作，對校內所有樓宇與機關樓核心機房光纖線路進行升級、改造，使線路地下最大化，新增加預留的光纖線路為未來業務提供保障。
3、完成核心機房電源改造
7月份利用假期時間對核心機房電源進行改造，更換不間斷電源電池，更新電源管理器（機頭），對原有設備進行維護，保障電源穩定安全。
4、完成20xx年度中央財政項目建設項目
配合學校完成20xx年度中央財政項目建設任務，購置新核心交換機、網絡緩存設備、認證系統升級等軟硬件供貨、驗收任務。
5、配合云谷英信公司校企合作工作順利進行
9月份我校與云谷英信公司合作，共同建設宿舍、家屬網，網絡管理科全面配合相關改造建設工作，年底前已經完成所有宿舍網絡維修和改造，實現宿舍區無線覆蓋、研究生宿舍優惠資費、宿舍區工作人員單獨成網，宿舍網優化管理，提高服務質量。
6、完成新建食堂網絡覆蓋工程
實現新建食堂接入校園網，辦公網與學生網并存，一樓、二樓無線覆蓋等新建工程完工。
7、通過省教育廳、省公安廳信息安全檢查
通過自檢自查，組織準備迎檢材料，順利通過省教育廳、省公安廳年度信息安全檢查。
8、其他工作
完成服務器虛擬化部署，完成哈爾濱體育學院校園GIS驗收，全年累計為各部門提供計算機維修、打印機共享、投影儀連接、手機數碼等軟硬件技術支持1000余次。
二、存在不足
1、做事較性急，有時工作不夠細致；
2、個別復雜工作缺乏計劃性，有時出現顧此失彼的現象。
對于自己的不足，自己會在今后的工作中嚴格要求自己，盡快改正。
關于信息化個人工作總結 篇17
一、提高學生的興趣，激發學習動力
在上機時，可以確定一些有意思的上機目標，讓學生為了這個目標而去探索它的實現方法，盡量將探究知識的主動權交給了學生，給他們多一些求知的欲望，多一些學習的興趣，多一些表現的機會，多一份創造的信心，多一份成功的體驗，給學生一種到達成功彼岸的力量。例如在學習WORD文字處理時可以讓學生設計自己的名片，或者設計一份板報，在學習EXCEL電子表格時可以讓學生對自己的生活花費進行統計，課外興趣小組活動時，可引導學生用“Excel”進行班級成績的整理，學習情況的數據分析，班級通訊錄制作；在學習PowerPoint時可以讓學生做一個介紹家庭或學校的多媒體演示文稿，對于一些游戲在適當的時候也可以讓學生玩，但不要告訴他們玩法，讓他們自己去探索游戲的玩法，引發學生的好奇心和求知欲。從而調動學生學習的積極性，使學生自覺投入參加學習，激發進取心。
二、了解計算機學習的特點，學以致用
我們要充分利用學校教學的優勢，通過各種形式的教育，使學生將上述信息的獲取、分析、加工、利用等能力，內化為自身的思維習慣和行為方式。而在所有形式的教育中，創設一個在實際生活學習中使用信息技術解決問題的學習環境，是培養學生“信息素養”的關鍵。例如：互聯網，它為中小學生提供了一種全新的學習途徑，創造了一個不同于以往的學習環境。借助于互聯網。他們可以獲取在書上學不到的東西，利用這些信息來分析、解決生活和學習中的問題。培養學生的創新意識和創新能力當今世界正在進入知識經濟時代，知識的不斷創新，高科技的迅速產業化，使得經濟持續增長。而在這一時代，起核心作用的是知識創新，它是技術創新的基礎，是技術進步和經濟增長的革命性力量。因此二十一世紀需要的是有創新意識、具有創新精神和創新能力的人才。這就要求教育者，在教育過程中注重開發學生的創造潛力，鼓勵啟發學生主動思考，善于思考，學會獨立思考，突出創新意識的培養，強調創新能力的提高。
三、因材施教，充分發展所有學生的個性和創造性
因“人”而異定教法，就是面對不同的學生對象，運用不同的教學方法。如對初涉信息技術課的初一學生，要用慢步子、勤練習、多回顧的方法，多采用示范法、同步法等組織教學。在教學時，教師必須有耐心，扶著學生前進，并加強技能訓練，進行多種方式的知識回顧，多給學生成功的表現機會，對一些接受慢的學生要更多地個別指導，讓學生對信息技術學習充滿信心。對有一定基礎的初二學生，隨著自學能力的增強，則應多采用同步式、探索式、四段式的教學方式。教師精講重點部分，其余讓學生自我探索，爭取自我創新。如：Powerpoint教學中關于字體、圖片等的教學，由于在Word的教學中均已經涉及相關內容，教師只需稍作點撥，然后讓學生自己去操作，接著評議作品，讓好的同學說說方法。然后進一步練習操作，最后教師只需稍做小結。再如申請免費電子郵箱，這類操作在互聯網應用學習中非常多，而且一般網站導航非常明確，教師一般只需引導學生尋找到注冊界面，剩下的由學生自己完成，培養學生獲取信息和處理信息的能力。
四、端正教育理念，辯證地對待網絡的利和弊
注重青少年信息道德的培養在信息技術蓬勃發展之際，人們往往只看到了它所帶來的巨大利益，而忽視了信息技術中某些不利因素給青少年成長造成的干擾和不良影響。例如：在互聯網上除了大量豐富的學科知識外，也有許多不健康的內容，有時還有計算機犯罪，計算機病毒肆虐等，而這些正是信息技術教育中容易忽略的問題。因此在學習網絡這一章時，我不僅向講解英特網的優秀之處，而且不斷向學生滲透思想品德教育，培養學生健康的.信息意識和信息倫理道德。以自己的模范行動來教育學生，使他們能樹立正確的人生觀、世界觀，能夠在信息的汪洋大海中正確把握人生的方向，以形成良好的信息技術道德。未來21世紀信息社會的發展，教育信息化的實現，對教育既是機遇又是挑戰，從培養模式上提出了更高的要求。在培養目標上，要求德智體美全面發展，具有高度創新能力和使用信息化手段能力；在培養內容上，教育需要對課程結構和教學內容進行改革。主要側重在使學生掌握學習的方法，使每一個受教育者都具有自我獲取知識和更新知識的能力；在培養方法上，教育需要更新觀念，要尋求新的模式和傳播手段，以適應終身教育，全民教育的需要。
關于信息化個人工作總結 篇18
一、上半年的主要工作
一是在人才對接上，做好信息化人才隊伍優化與培養。信息（含自動化控制）組在全廠全員大培訓方案的`基礎上針對信息化工作層次和人員對接需要，細化分解培訓方案。明確培訓對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時間計劃和效果驗證辦法，確保方案的可操作性與實效性。截止到當前，信息組已按信息模塊(含自動化控制)人員策劃實施培訓計劃兩期，其中，第一期完成階段性培訓計劃包括新進員工基礎知識強化培訓、參與MES系統開發設計、贛煙制絲跟班學習和贛煙卷包高架跟班學習共4項；第二期已在實施MES系統理論知識學習及實踐潛力培訓和參與制絲集控系統開發設計2項。
二是在項目建設配合上，做好工作協作，確保工作高效推進。一方面，根據項目建設需要，及時做好人員的選派支持；另一方面，以打造數字化工廠特色為切入點，堅持統籌規劃、資源共享、深化應用、務求實效、創新改善的原則，抓好信息化與基礎管理各項工作融合。截止到當前，信息（含自動化控制）組圍繞MES、動力能管、制絲集控和卷包數采系統先后配合羅克韋爾自動化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓撲、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進行需求調研和意見整合9次。
三是在管理對接上，做好課題創新與管理提升工作。為促進內部規范創新和管理持續提升，確定“以提升信息系統安全運行管理潛力的治理防控保障體系構建”為今年的創新課題，以此為抓手，透過治理隱患的排查，從“人機料法環”各因素分析隱患的根源，找出關鍵控制節點，并一一制定出對應的控制措施，閉環控制，構成固化文件。其中，還創新性的以“安全等級保護”作為研究對象，依此為切入點，貫穿治理防控保障控制全過程，提高“信息系統安全運行”隱患發現的及時性，和采取控制的反應速度，為治理防控保障工作夯實基礎。截止到當前，針對機房、網絡架構和信息系統建設和運行完成隱患排查9次，完成信息系統安全等級評價和保護工作3個，完成公安部門備案信息系統1個，完成《卷煙生產經營決策管理系統運行管理辦法》制度轉換標準1項，梳理制度和預案6項。
四是確保網絡與各信息系統安全穩定運行工作。今年在網絡與各信息系統安全維護人員缺乏的條件下，全年借實施IT外包維修服務安全類等幾個信息化小項目，按計劃、文件或合同規定開展了日常、月度、節假日檢查和季度巡檢，全年開展網絡辦公設備日常巡檢與運維記錄18次。開展信息系統賬號安全、行業信息系統基本狀況、重要信息系統和重點網站安全執法、工業控制系統等專項檢查4次。根據系統自查結果及時排除了隱患故障，保障了企業網絡和信息化系統運行安全。日常強化了網絡與信息系統巡查防護，確保了在現有的硬件基礎條件下網絡數據傳輸快捷安全，為我廠開展生產經營管理活動帶給了安全穩定運行保障。
五是抓好項目管理，促進信息化基礎設施和系統運行保障。透過年度申報，批準實施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個，其中企業自身的1個已經啟動并交由物管部門實施采購；申報批準實施的維修與維護服務小項目有8個，目前已經實施完成1個。另外，配合公司信息中心完成《煙草行業數據中心配套服務器及相關軟件采購》項目1個。做好行業卷煙生產經營決策管理系統升級1次，在公司的整體辦公自動化的框架下，進一步調整理和優化了企業OA用戶辦公節點流程。
二、下步打算
一是繼續抓好與新廠MES、動力能管、制絲集控和卷包數采系統實施方的交流與合作，以期能夠吸收國內先進的實時經驗，努力促進工廠管理在架構上體現先進的技術平臺。在功能上實現好用，實用，并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數字化工廠各信息系統的建立與運用之機，以信息化支撐我廠生產經營管理，加快管理業務電子化工作進程，不斷提高我廠信息化建設與管理水平。
二是繼續推進了信息人才隊伍的建設，明確職責分工和操作規范。在企業內設機構部門工作職責中規定了企業信息化建設及信息化系統的應用、維護和管理具體職責權限。包括：企業信息化建設項目立項申報、計劃制訂及實施；開展技術咨詢、技術服務，組織實施信息化。按照企業標準化、安全標準化建設要求，梳理了信息化管理標準制度和工作標準，建立了崗位工作標準。繼續抓好從事信息化及其它領域的工程技術人員之間的學術交流，推進了企業信息化人才隊伍建設。
三是適時解決幫帶的問題。前期經人力資源科編制了系統性對接技改培訓實施方案和即將策劃的20__年新進高校畢業生現場實操培訓實施方案，提出清晰的目標和計劃，并著重解決對新員工的幫帶問題。同時，配合做好20__年實施全員體系文件的培訓，以期改善企業專業管理、專業技術、專業技能人才結構，提升企業三支人才隊伍的綜合素質和專業水平。
四是常態化開展網絡與信息安全運維保障工作。網絡安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪，為此，我們仍堅持以管理帶技術、技術促管理，不斷加強了信息化基礎管理和保障潛力建設。重點強化運維外包管理，明確運維外包人員工作標準和規范，明確日常記錄、周匯總、月總結的工作機制，加強資源有效調配，降低各類運維風險，切實提升運維管理的針對性和有效性。
關于信息化個人工作總結 篇19
一、認識到位，領導高度重視
我公司高度重視信息化工作，年初按照**公司的信息化工作計劃，明確將加強公司站建設和有關工作人員利用網絡實現資源共享和材料交換以提高辦公效率為本年度我公司信息化工作重點。為進一步加強領導，成立了信息化工作領導小組，經理辦公室具體負責該項工作，選派了有一定電腦操作基礎的同志負責信息化工作的日常運作。同時，要求各基層單位也設立了專兼職的網絡信息員，完善了公司信息網絡，落實了管理責任，確保信息化工作組織有力，體系健全，職責明確。目前，公司共有專兼職網絡信息員65人。
二、投入到位，添加硬件設施
今年來，我公司加大了信息化建設投入力度，在有限的資金中撥出專款，對各基層單位實現聯網，并為相關科室和基層單位添置了電腦。目前，公司上網覆蓋率為100%，公司機關工作人員基本達到人手一臺電腦，五人一臺打印機，各基層單位配備電腦也都在20臺以上。相關部室和單位也配備了U盤、掃描儀、傳真機以及數碼相機等設備，基本滿足了各部門、各單位的辦公需要。
三、措施到位，網站建設及政務公開打開新局面
今年7月份，我公司的站順利改版結束，并正式上線運行，新網頁嚴格按照**公司的要求，重新設計了頁面并增加了新的功能，使網頁的內容修改、更新更方便，看起來更醒目直接。我公司的設計的8個動態欄目和18個靜態欄目承載著公司運行動態、業務發展、形象宣傳等重要信息。公司站及時地對需公開的公司信息在網站顯著位置進行了公開，方便公司內部人員和外部人員查詢。因此，在提高了公司內部的工作效率，減少成本支出和資源浪費的同時，公司與外部的交流和合作更有效率，與轄區居民和各單位建立良好的互動關系，使公司站真正成為了一個展示第一礦區管理服務公司形象的一個重要窗口。今年7-11月份累計共發布各類重要講話**個，信息**條，充分發揮了信息溝通反饋、宣傳公司形象的作用，為公司信息化工作發展做出了重要的貢獻，目前公司站點擊率達12800多。
四、使用到位，“即使通訊”系統及“公文收發”系統運行正常
自**公司信息中心系統運轉以來，我公司工作人員基本能熟練地操作，利用系統進行文件傳輸、發布通知等，目前我單位的即時通用戶已有3286人。今年，系統運行正常，完全實現了與**公司正常的公文收傳，從3月份開始，我公司推行了基層單位通過網絡進行收發文，并得到了基層單位領導和工作人員的認可，預計隨著信息化建設步伐的加快，無紙化辦公的推進，系統會成為公司公文辦公的主要平臺。
20xx年，總體說來，我公司信息化工作取得了一定的進步，但與**公司信息中心的要求還有很大的差距，主要表現在：一是我公司信息化工作人員電腦專業知識有限，難以保證信息化優勢的發揮。二是大部分工作人員電腦操作水平不高，真正實現網絡辦公還有待時日。我們將在下一步工作中，創造性的開展工作，采取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進一步做好信息化工作，使之更好地為公司發展服務。
關于信息化個人工作總結 篇20
為全面落實股份公司信息化建設要求，集團公司按照“適應企業長遠發展、打造自主研發品牌”的規劃和“頂層設計、自主研發、協同建設、分步推進、全面應用、持續優化”的原則，以業財融合為基礎，采取自上而下、部門聯動、多措并舉、綜合用力等手段，強力推進信息化建設工作，在人員配備、制度建設、綜合系統建設、視頻會議系統建設、機房改造、網絡擴容、網站改版等方面做了大量工作，利用信息化優勢逐步改變了傳統工作方法，快速提升了工作質量和效率，顯著增強了集團管控水平，為提升企業競爭實力奠定了堅實基礎。
一、主要工作及成績
(一)強化組織，充實力量
今年，集團公司加強對信息化工作的領導，調整了信息化領導小組成員，完善了組織機構，進一步明確了信息化工作職能，增加了信息中心人員配置，信息中心人員從原來的1名專職人員增加到現在的3名專職人員和2名兼職人員，為全面開展信息化工作提供了有力保障。
(二)完善制度，強化措施
根據股份公司信息化相關制度、規范、標準，結合企業實際，制定了《信息化暫行管理辦法》、《信息化制度暫行管理辦法》、《信息化項目建設暫行管理辦法》、《信息網絡暫行管理辦法》等十余項制度，健全了信息化管理體系，確保了信息化建設工作有據可依，有章可循。
(三)精心研發，構建平臺
按照信息采集格式化、事項處理程序化、系統集成模塊化、流程控制自動化、管理工具表單化的原則，確立了企業綜合管理信息平臺“四大系統”、“二十五個模塊”、“六大目標”和“一條主線、兩個基礎，三個轉變、四位一體”的建設思路，制定了以全面預算為龍頭、集中管控為核心、資金支付為關口的業務財務一體化信息平臺建設規劃方案。
經過一大批財務、業務及軟件公司人員日夜奮戰、不懈努力，目前，平臺“四大系統”中財務管理系統初步建成，綜合辦公、業務管理、決策支持系統正在建設，其中部分模塊已經具備上線試驗條件;全面預算、資金管理、經費管控、集中核算、報表大廳、企業外網、檔案管理、電子商務等模塊上線運行;責任成本、合同管理、物資管理、設備資產、辦公自動化、移動辦公等模塊明年初將全面投入運行。“六大目標”階段性實現，初步達到了業務財務一體化、數據互聯互通、信息集成共享，有力地推動了企業管理和經濟運行質量再提升。
(四)深化應用，發揮功能
按照邊建設、邊完善、邊上線的思路，集團公司機關信息中心、工程、物資、經管、財務、人力資源等部門圍繞信息化建設，緊密配合，協同開發，各部門、各單位給予了大量支持，在集團機關、太原、大西、廣西沿海等地多次集中人員進行業務研討，取得了很好的效果，為系統運行提供了基礎和條件。通過機關相關部門的積極配合，加快了信息平臺建設與應用的步伐，推動了信息平臺及時上線應用，促進了業務與財務協同管控、規范運行，初步實現了零時差、零距離管理和一站式、標準化服務，解決了集中管控與遠程服務的問題，推動了業務人員從事務型角色向管理型角色轉變，經濟運行從粗放管理向精益管理轉變。
(五)視頻會議系統建設及應用取得突破
在視頻會議系統方面，重點完成了康遠新材料公司、南方公司第二會議室、兩個局管項目部、三公司MCU及下屬四個項目部、四公司廣西沿海項目部、北方公司貴廣項目部10個點的建設工作。目前除竣工項目外，集團公司視頻會議系統能夠連通10個子分公司、五公司柳州基地、南方公司第二會議室、三公司四個項目、五公司五個項目和三個局管項目部共計24個點。全年集團公司召開各類視頻會議20余次，參會人數5000多人次，保障了會議精神實時、全面、有效的傳達，節約了大量交通、住宿、會議等費用。
(六)機房建設有序推進
為實現集團公司中心機房規范化、標準化，信息中心組織對中心機房進行了改造，包括空間布置、線纜、溫濕度調節、消防、防塵等。改造后機房空間布置更加合理，線纜排列有序，溫濕度保持穩定，為各軟件系統運行提供了更穩定的環境。
(七)網絡運行質量逐步提升
組織對集團公司機關網絡進行了擴容，在原有聯通10M、移動20M、電信30M的基礎上，通過比較選擇了對性價比高的移動網絡帶寬進行增加，現集團公司機關網絡總帶寬為240M，其中聯通10M，移動200M，電信30M。
(八)網站建設有效改造
組織對現有門戶網站進行了版面改造，在原有基礎上豐富了內容，增加了電子雜志等個性化版塊。改版后不論是版式風格、還是文字內容等都比原來有了較大的提升。
(九)日常維護常態加強
組織對集團公司機關辦公計算機、服務器、應用軟件、網絡等故障維護600余次，保障了集團公司日常辦公的正常、有序、穩定。
二、存在問題和不足
1、個別單位對信息化工作重視還不夠，信息化工作人員配備不足，兼職人員多，導致信息化工作向下傳達不通暢，安排工作不能及時完成。
2、對信息安全方面認識不夠，信息安全對企業和個人來講尤為重要，目前在整個集團公司范圍內在上網或日常辦公中對信息安全的重視程度還不夠，存在操作不規范，信息保護不嚴格等問題。
三、20__年的主要思路和工作重點
緊跟股份公司信息化建設步伐，按照集團公司統一部署，積極開展相關系統的建設及推廣應用工作，進一步完善相關配套制度、流程、標準，加快信息化建設和應用步伐，加強系統安全防護，充分發揮信息化作用。__年信息化主要工作如下：
(一)完善系統模塊，持續優化功能。加強部門配合，加大系統開發力度，確保各模塊按預期目標上線;完善已經上線和準備上線的功能模塊，提高系統的適用效果，確保階段節點目標實現。提前部署上線的經管、物資、合同、收入等模塊，完善功能，持續優化，確保滿足各部門實際工作需求和業務發展需要。
(二)加強業務培訓，提高操作技能。一是圍繞系統功能、業務流程、系統運轉、業務操作等，整體安排，統一培訓。二是根據業務內容，組織本系統專業培訓，促進各業務工作。三是舉辦多期實務操作培訓，全面覆蓋，力爭每個業務人員都能到達到一次培訓。通過全面培訓，確保讓全體業務人員達到熟練操作程度，切實體現系統運行效果和提升業務管理水平。
(三)加快上線運行，全面推廣應用。明年元月起，已經建立系統全面上線運行。一是根據業務管理需要，結合系統應用，進一步梳理相關制度、流程，完善管理臺賬、內部報表。二是固化制度、流程、業務表單，統一標準，植入系統。三是認真組織，精細操作，將各個模塊的基礎數據植入系統，確保質量。四是強化統一使用，各部門、各單位目前使用的各種軟件系統，除經審定統一接入業務財務一體化信息共享平臺以外，其他各單位不得擅自建設、使用相關系統。
(四)做好相關工作，力推信息化工作。一是繼續推廣應用股份公司統建的企業應用中心、人力資源系統、IT預算系統、規制管理系統、工程管理系統、團青管理系統、工會管理系統、科技管理系統、藍信系統等信息系統。二是繼續完善集團公司信息化制度體系建設，使集團公司信息化管理進一步規范化、標準化。三是繼續加大力度推廣視頻會議系統，爭取使所有子分公司和較大的項目部全部安裝視頻會議系統。四是開展集團公司門戶網站、綜合管理信息平臺等系統的信息安全等級保護工作。
關于信息化個人工作總結 篇21
20__-20__學年第二學期小學教育信息化工作總結根據市、區教育局文件精神，按《關于加快__市教育信息化建設的實施意見(20__—20__)》相關要求，緊緊圍繞天寧區教育局中心工作，結合學校實際和當前的疫情，制定本計劃，具體工作匯報如下：
一、加強組織建設，活動有序推進
信息化工作涉及面廣，校領導高度重視，成立了以校長為組長的信息化領導小組，明確人員職責。學校教師發展中心負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用，校信息中心負責技術上的支撐。本學期受疫情影響，開學進校時間較晚，線上教學方式被逼上架，在嘗試中推進著，問題接二連三，但老師們通過交流、分享和學習也都一一克服困難，在實踐中提升個人與小組信息技術能力，把線上教學開展得有條不紊。
二、組織教師培訓，優化應用能力
開學以來，教師發展中心及學校多次組織了教學手段、方式方面的培訓，聚焦教師對信息技術技能的掌握。根據學校教師情況，進一步推進教育信息化的團隊建設，構建基于教育技術的人才培養模式。提升設施設備的統整、維護及日常管理、服務的能力。充分發揮老師、學生和家長應用信息技術，用技術助力教學活動、師生交流、家校互通等各個環節。
三、優化網絡環境，保障教學活動
學校本學年進一步優化了教育教學網絡環境，校園實現了無線網絡全覆蓋升級。平時加強學校多媒體、網絡、廣播系統等設施設備的維護和維修，為學校教育教學工作的正常開展提供了堅實保障。改善了10間教室的多媒體設備，換上了更智能的“智慧黑板”，課上交互活動更輕松、便捷。下學期，學校方面爭取把所有普通教室多媒體設備進行升級更換，為師們創設更好的教學環境。
四、基于網絡環境，探索教與學的創新
這學期受到疫情影響，開學前一段時間及開學來校后的教學教研活動怎樣有保障、有秩序、有質量地完成，如何突破時間、地點、空間限制，讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線平臺(群文件、群視頻、企業微信直播、飛書視頻等)、QQ群進行線上環境的交流模式，為師生提供安全的學習時空。引導教師利用網絡學習交流，創新教師研修形式，探究遠程同步互動教學嘗試研究。同時，可以把這些線上資源進行積累，完成個人或學校資源庫，為后期教學工作提供豐富的資源保證。
五、總結提高，砥礪前行
組內人員明確各自職責業，加強專業技術能力提升，同時要主動發展與其他學科教師的合作，讓教師們學會自己解決PC端的常見問題，共同促進信息化技術應用能力。能在學校創造條件下，區教師發展中心作指導，開展系列活動，更新相應設備，推動學校教育信息化工作前行。
目前來看，我校還存在著差距，接下來，我們會加強學習，提升能力，有信心、有動力將信息化工作做地更好。
關于信息化個人工作總結 篇22
作為學校公共服務體系的主要組成部分，校園網絡已成為學校重要的基礎設施。在上級領導的大力支持下，我們的校園網絡基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實施方案，以期對今后進一步的校園信息化建設提供良好的發展之路。
一、抓領導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制
圍繞學校信息化發展方案，發揮信息技術在教育中的積極作用，促進信息技術與各學科課程的整合，提高學生的信息技術能力，提升教師的教學信息技術水平，深化現代教育技術在教育系統的應用，保持我校教育信息化的創新與活力。創建智能化、網絡化與個性化的數字化環境，推進學校向現代化教育的轉變，加速學校教育均衡發展和內涵發展。推動我校的教育信息化和智能化。進一步完善我校數字化建設步伐。
1、組織保障
實施信息化工程，涉及到學校工作的方方面面，學校通過建立信息化領導小組，形成信息化管理的工作網絡。領導小組由校長、教導主任、和信息技術教師組成，共同研究制定學校信息化工作的規劃和管理制度。
2、制度落實
將數字化學校創建作為我們學校發展的增長點和奮斗目標，把數字化校園的建設與學校的制度建設、教學改革、教育科研、教師學生成長等工作有機結合起來。首先，將目標分解成每個學期的具體目標，經常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優質共同發展的共同愿景，扎扎實實分步實施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養教師自己設計制作課件的能力及網上操作的能力。
二、抓建設，確立優化資源配置為特征的執行機制
為了使學校真正實現教育教學活動全面實現信息化，營造數字化環境，學校加強信息化設備的投入，現已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套“班班通”設備，新建一間30臺電腦的計算機教室及一間配置了投影儀的多媒體多功能的實驗室，光纖由原來的4M也提升到了8M，營造了學校數字化環境。有了硬件的保證，現在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學校已經建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經成為教師日常教學工作的必備，實現了辦公的電腦化和網絡化。
三、抓應用，確立構建數字化為特征的校園氛圍
學校在初步完善校園網絡的平臺建設之后，把工作的重點轉移到如何讓它充分的發揮作用，從傳統校園向數字化校園慢慢轉變，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。
1、由于條件有限無法搭建學校網站系統，求其次搭建了學校網校系統，營造良好的信息化環境。本學期我們對學校網站主頁的'美觀和功能性方面進行了全面改版，目前主要有校園新聞、校園文化、教室頻道、學生園地、教師風采、校務公開等欄目。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術運用于課堂教學。運用用多媒體輔助教學，創設情景，激發學習生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。信息技術與學科課程的整合，進一步提高課堂教學質量，提升教師的教育教學水平和專業化發展水平。
3、在用好國家基礎教育部為我們提供的資源庫的同時，我們積極開展學校特色資源庫的資源添加和收集，同時我們對校老資源庫進行了重新調整和啟用，積極調動教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學校資源庫內容越來越豐富，目前我校已初步建設了分學科、分年級、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務于教師、服務于教學、服務于學生，促進學校的良性發展。
4、通過網絡建立了教師間的溝通：
教師辦公信息群的建立：20__學年起學校就建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓，確立人才第一資源為特征的培訓機制
教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的信息技術隊伍是當務之急，學校通過抓校本培訓，有計劃的實施步驟，達到了良好的效果。我們的發展目標是建設一支具有與時代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術進行課堂教學的教師隊伍;一支熟悉信息技術進行教學研究的信息技術骨干隊伍;一支能運用電腦網絡進行簡單管理的學生隊伍。
保證觀念先行。隨著教學改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術應用的領域的廣泛性實用性，對我校老師進行了教育信息技術方面的培訓，以及通過教師的外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術和網絡科技對教學所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據老師的年齡特征和學科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關，老年教師要適應。為即將開展的教育技術中級考核對教師進行全員培訓，力爭使全校100%的老師順利通過考核，為學校信息化建設打下一個良好的基礎。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發展，為積極爭創實現從傳統校園向數字化校園轉變的建設中更上一層樓。
關于信息化個人工作總結 篇23
隨著信息時代的到來，信息技術也逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用。作為教育戰線的一員，我于20xx年4月22日——4月27日參加了項目學校骨干教師信息技術教育的培訓學習。培訓地點設在天水市電大職教中心。在培訓過程中，由職教中心的老師統一授課，邊學習理論知識邊上機實踐，從一點一滴做起，先后學習了windows98，word97及powerpoint的使用方法，隨后又加深課程難度。在整個學習過程中，我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，大膽上機實踐操作，把知識力求當堂消化吸收，較圓滿地完成了學習任務。學以至用，才是根本。培訓結束后，我并不會把這些知識束之高閣，而是要經常把它們運用于我的工作實踐中。雖然我們畢業班現在使用的是老教材，但是我能夠把新課程標準的理念運用到教學中去：利用word 知識給學生設計試卷，從而更好地體現出自己的教學思路，同時也增強了試卷的整體美感，有利于學生更好地答題；在今年期中的考試時，我嘗試用Excel知識統計學生的總分，平均分及各分數段，算出的結果不但準確而且大大省時減力，取得了事半功倍的效果；在課堂教學中，多次運用Powerpoint制作教學課件，豐富了學生的課堂生活。例如在《觀潮》一課的教學中，我在網上查找了許多有關錢塘江大潮的網頁及圖片，把它們下載下來，結合我的教學思路，設計成電子幻燈片，在課上適時播放，當同學們剛理解完書本的文字后，再看到這視頻出現的氣勢磅礴的大潮，耳畔聽到波濤翻滾的呼嘯聲，無不為這自然景觀所贊嘆！由此，我認識到：課件的制作和使用，豐富了課堂，擴展了學生課本以外的知識，激發了學生的學習興趣，使知識呈立體狀出現在學生面前，扎實了他們的學礎。
隨著自己在電腦知識方面的不斷鉆研，我校從中考后，學校將統一安排，改所有公開課為電教公開課，要求所有作課教師在電腦上備課，從而更加加強計算機知識方面的學習。在專業老師的幫助下，不但力爭把每節公開課講好，還利用業余時間先后6次給其他講課老師做課件，做的時候，結合教材實際，再加上自己多年語文，數學教學的經驗積累和自己常年班主任工作對不同年齡段孩子的理解和感悟，得到了講課教師的一致認可，為一些公開課，示范課增色不少。
通過自己的不斷實踐，在利用計算機輔助教學方面，逐漸開始得心應手。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養，多學習有關其他課件制作的知識，同時有意涉足網站的建設，從而努力創造現代教育環境，促進學生全面素質的提高。爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。
記得最開始教書的時候，走進教室，我便成了名副其實的“六一居士”：一塊黑板、一支粉筆、一冊書，一本教案，一張嘴，一言堂。以致后來想振翅高飛，一聽對方的“你會使用課件教學嗎”，便偃旗息鼓了：身邊只有一臺成龍大哥代言的“小霸王”學習機，至于電腦，只在讀大學時見過，那時的鼠標還只是個傳說。
后來進城了，開始接觸電腦了。再后來，工作也要求頻繁使用電腦了。那時，感覺就像是個吃“百家飯”的孩子，這里討教一點，那里求助一些，踉踉蹌蹌的打著醉拳。再后來，為了一張所謂的《繼續教育證》，又投入了遠程教育的滾滾洪流。還記得請人上網掛課時，也記得認真做了幾回作業，其余便是那一張時過境遷無處可報的繳費單，還有一個剛剛60分的紅本本。
但現在聽說這封面上燙金的“高級信息技術教育證”也要作廢了。
于是又開始了新的一輪信息技術培訓。
第一回聽了個有關微課的講座。其實同一個人的同一個內容已在另一個地方聆聽過了，所以當別人對那個撕紙游戲表示濃厚的興趣時，自己只是微笑著坐在一旁看他們表演。孔子云：溫故而知新，可以為師矣。但自己不僅不曾知新，而且依然想不起微課和微課程到底有什么異同，興許這教師資格證真要吊了去吧。記得以前也參加過微課比賽，學校里還特意請來原來的同事現在的同仁給我們加餐，但誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救，最后終于修得正果。但若是再來一場修行，我卻要低眉知羞了。
第二次訓了一整天，上午袁媛老師介紹了多媒體素材的加工和處理，還讓我們進行實操，比光聽空想有效多了。尤其是它能解決我實際工作中的不少問題，比方說我有給學生拍演講視頻的習慣，我就可以利用做微課的技術將它們剪輯連接成一個主題光碟，“串成一條漂亮的珍珠項鏈”(“查爾斯王子”何老師語)。有時要下載一些視頻之類，袁老師給我們推薦的“碩鼠下載”就很誘人。而下午李雨老師不僅幫我們所有學員找回了湖南基礎教育資源網的密碼，還給我找到了一個空間——一個大大的“櫥柜”：我博客中將近兩千篇的各類文章和不計其數的學生照片終于可以從福利院解放出來，“各找各媽，各回各家”了。
只是我給學生們拍的那些視頻，動不動三五分鐘就一個G的容量，電腦內存那么小，360云盤那么大，但我該怎么讓它們直抵云霄呢？
關于信息化個人工作總結 篇24
公司成立伊始，公司領導就非常注重信息化建設工作，提出了“3I”管理思想，即制度管理（Institution）國際質量環境管理（ISO）信息化管理（Information）。公司逐步建立起信息化工作平臺，為公司蓬勃發展打下了良好的基礎。目前，公司通過加快信息化建設，改進和強化了公司物資流、資金流、人才流及信息流的集成管理，公司的經營思想和管理模式帶來了根本性的變革。而信息技術與公司管理的發展與融合，又使公司競爭戰略管理不斷創新，提高了企業的核心競爭力。
一、企業信息化建設對企業至關重要
信息技術、信息系統甚至信息作為一種資源，已不再是僅僅支撐企業戰略，而且還有助于決定企業的發展戰略。公司在戰略規劃中把企業管理信息化建設作為企業發展戰略的重點之一。對企業信息化進行總體規劃，分步實施，不斷的持續改進及優化信息系統的規劃，滿足公司發展的要求。
信息化建設不能照搬別人的成果，要結合自己的情況，通過幾年來的總結和提升，我們提出的信息化規劃原則是：重點突破，由點及面，持續改進。逐步達到與先進企業相當的管理水平，構建公司自己的信息平臺。以“信息化”為突破口，以信息化帶動企業服務意識和水平的提高，進行企業管理改進和流程優化才能減少內耗，優化企業管理，為公司爭取利益最大化，形成企業的核心競爭力。
二、信息化建設只有與企業管理相融合才能體現價值
加快企業信息化建設，不僅僅是加快計算機等硬件的建設，更為重要的應將企業的信息化建設與企業的管理有機結合。企業通過確立管理理念，更新員工觀念，充分運用信息化新技術，建立良好的管理規范和管理流程，推動企業的技術創新，從根本上提升企業的管理水平。
（一）注重信息化人才的培養
企業信息化建設過程中缺少不了信息化管理人才。對這類人才的培養，我們立足于從公司內部進行發現和挖掘，采取企業自培與送培相結合的方法。一是有意識的安排一批有知識、懂業務、會管理的業務部門骨干參與企業信息化管理；二是將培養企業信息化人才工作與企業員工培訓工作有機結合。這些舉措為加快企業信息化建設奠定了堅實的基礎。
（二）注重信息化知識的普及
在企業信息化建設過程中，只有普及、推廣信息化知識，才能充分激發員工已有的業務潛能和潛在的信息需求，改善員工單一的知識結構，重塑員工嶄新的能力框架，使企業每一位員工能隨時運用現代的信息技術，廣、快、精、準地掌握與企業相關的經營、技術、市場、管理等全方位信息，從本質上全面提高企業的社會效益和經濟效益。
（三）注重信息化新技術的應用
作為戰略控制型集團企業，集團信息化發展規劃定位為：集團總部統一管理、監控影響集團整體戰略的關鍵資源、業務，充分體現集團戰略制型的管理力度，在確保集團整體戰略目標一致的情
關于信息化個人工作總結 篇25
20xx年是我市信息化建設快速發展的一年，我辦在市委、市政府的領導下，牢牢抓住現代信息技術發展所帶來的歷史機遇，積極推進信息化工作，不斷強化信息化工作制度和責任制度的落實，完善政務網站內容，規范管理內部局域網，加強軟、硬件應用管理，注重電子信息保密工作，使信息化建設推動外辦發展的作用得到更充分的發揮，現將20xx年的工作情況總結如下：
一、加強領導，建立和完善信息化工作機構和有關制度
我辦領導高度重視信息化工作，及時召開信息化工作辦公會議，部署全年信息化工作計劃，明確將建設門戶網站和加強有關工作人員利用網絡實現資源共享和材料交換以提高辦公效率為本年度信息化工作重點。同時明確領導職責分工，選派具有一定電腦操作基礎和文字水平的同志負責信息化工作的網絡管理及日常維護運作；由此完善了我辦信息網絡，落實管理責任，確保信息化工作有力、體系健全、職責明確。
二、切實做好信息政務網站的管理與維護，及時更新網站信息版塊內容
做好政務網站管理的日常維護以及信息更新。政務信息網是我辦的對外窗口。我辦指定專人負責單位網站的維護更新工作，做到定期更新，及時對需公開的政務信息在網站顯著位置進行公開，方便單位和社會公眾對政策信息以及外事工作的`了解與查詢，建立起我辦與外部各單位和辦事人員的良好互動關系，促進相互的交流和合作，使我辦政務網站真正成為一個展示和推動XX市外事僑務工作的重要窗口。申辦因公出國（境）的相關表格從網上就可以下載，申辦單位不必再親自到我辦領取，既節約了時間和精力，方便了群眾，又減少了成本支出和資源浪費，工作效率也由此得到了一定程度的提高。
三、加強軟、硬件管理，確保全年各項工作任務落實到位
我辦繼續加大對信息化建設的投入，計算機達到人手一臺，并由專人負責，加強對這些電腦設備及其硬件的管理，同時注意軟件，尤其是正版軟件在辦公自動化和信息化方面的應用，給信息化辦公提供一個穩定的平臺基礎，基本能做到年初有計劃年中有落實、年底有總結的良好工作秩序
四、加強單位信息安全與網絡管理工作
我辦成立網絡管理機構，配備具有相應計算機網絡管理知識的兼職網絡管理人員，對電子政務網絡信息安全工作進行管理。落實網絡管理規章制度，做好本單位網絡日常維護和安全管理工作，加強對網絡管理員和網絡使用工作人員的安全技術培訓，使他們熟悉和掌握國家有規章制度，不斷提高他們的網絡安全的意識。
關于信息化個人工作總結 篇26
連云港中醫藥高等職業技術學校創建于1958年，是江蘇省唯一一所中醫藥高職校，是全國11所重點中等中醫藥學校之一，是江蘇省高水平示范職業學校。學校位于國家4A級風景區花果山腳下，連云港市新浦區內，占地467.55畝，采用一次性規劃設計、分期施工建設的方式，能容納6000學生學習、生活。
近年來，學校一方面加大投入教育信息化工程建設，另一方面積極開展信息技術教育和學科課堂教學整合的研究，把現代教育技術手段的應用納入教育教學改革和發展的整體工作中，圍繞建網、建庫、建隊伍、建機制，以“三通兩平臺”（寬帶網絡校校通、數字資源班班通、學習空間人人通和教學資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設為抓手，充分利用信息技術手段改革教學模式、創新學習方式、提升管理水平，并取得了一定成效。現將學校20xx年度在教育信息化建設方面所做的工作匯報如下：
一、落實到位，健全保障機制
1、組織領導到位。為推進教育信息化工程，學校成立“教育信息化工作領導小組”，由校長任組長，分管教學副校長為副組長，教務處、辦公室、信息中心相關成員為成員，共同負責學校的教育信息化工作。領導小組定期召開會議，商討落實學校的信息化工作的細節。學校還根據《省政府辦公廳關于印發江蘇省教育信息化三年行動計劃（20xx－20xx年）的通知》中有關教育信息化的工作要求，制定了學校《實施教育信息化工程規劃》，按照分步推進的原則有條不紊地開展工作。學校還在每學年的工作計劃中，對信息化教育的進行了具體安排和部署。
2、觀念意識到位。推進教育信息化是實現教育現代化的迫切需要，是深化課程改革提高教育教學質量的迫切需要。全面實施教育信息化，領導、教師的思想意識是關鍵。只有領導帶頭，加強學習、更新觀念，才能穩步推動教育信息化的步伐。因此，學校信息化工作領導小組成員帶頭學習、研究、觀察、思考。全校其他教職員工也迎難而上，努力提升自我的現代教育意識，通過學習、參觀、培訓，教師的自身信息素養有了極大提高，運用信息技術教育的自覺性有了極大增強。
3、經費到位。近年來，學校投入大量資金用于信息化建設。一年來學校用于采購電腦、投影儀等設備的投入達100多萬元，確保學校信息化建設的硬件設施到位。學校還保證信息化軟件的投入，每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育科研等方面的經費逐步遞增。
二、加大投入量，提高裝備水平
近幾年來，學校在新校區建設同時克服困難，積極籌措資金，加大硬件建設的投入力度。學校建有衛星電視系統、校園局域網、給每位教師都配備了手提電腦。每間辦公室都配備了電腦，基本實現了無紙化辦公。學校每間教室都裝備有多媒體教學設備并連入因特網。學校投入70余萬元重新購置了200臺新電腦，更新了6間學生計算機教室。學校投入10多萬元建好校園廣播、100多萬建好安防監控和衛星電視系統。學校建有100M寬帶接入的校園網系統，師生可以通過網絡快捷地了解國內外各地的信息。并通過這個平臺實現了信息化管理。硬件設施的改善，裝備水平的提高，為學校真正實現了教育教學、行政管理等諸多方面的網絡信息化，為進步開展教育信息化實踐的研究和探索奠定了物質基礎，創造了必要條件。
三、建好資源庫，滿足教學需求
1、加強網站建設。學校更新了網站，學校主頁設有學校概況、新聞中心、校務公開、教研園地、德育工作、校園生活、校友風采、教學資源等欄目。使之成為學校信息發布的平臺，師生交流的平臺，學校檔案積累的平臺，師生個人成長記錄的平臺。有專職信息技術教師負責網站的管理，經常性地更新學校主頁。
2、加強資源庫的建設。
為了更好地滿足教學需要，學校一直以來都有計劃、有目的地收集各種資料，建好信息化教育資源庫。我校在資源庫的建設中，我校首先注重利用名校教育資源，不斷充實我校資源軍的內容。其次是加強各方面資料的收集、歸納和整理，包括最新教學動態、著名教師教學實錄、各學科教學素材及多媒體素材資源及我校的各學科試題、教案、課件庫等。此外，我們鼓勵教師積極參與教學資源的開發，通過學校主頁與其他教學網站鏈接，進行在線上傳、下載與管理，各種教學資源實行校內外共享。
3、積極參加信息化大賽。
20xx年學校非常重視信息化教學大賽工作，經過層層選拔，我校共有9件作品入圍，報送教育局，最終有5件作品入圍市賽，并獲得一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名獎；其中三件作品入圍省賽。其精彩的匯報得到了全國各代表隊的一致好評，也得到了教育部魯昕副部長的高度評價與肯定。
四、擴大培訓面，提高教師素質
要加快教育信息化進程，實現教育現代化，必須造就一支具有創新意識、掌握現代教育技術、符合信息化教育需求的高素質的教師隊伍。
所以，我校在推進軟硬件建設的同時，努力加強師資隊伍的建設。這不僅包括我們的信息技術專職教師，網管人員要定期參加培訓，以提高網絡運行安全和效率，而且對非信息技術課程的學科教師進行全員信息技術培訓，
首先對教師進行現代教育思想和理論的培訓，邀請專家來校講課，組織教師外出參觀學習，開展形式多樣的交流活動。每年暑假都選派網管員和其他有關人員參加各級組織的培訓；其次是組織教師進行多媒體輔助教學、課件制作、網頁制作等校本培訓。近幾年來，學校每年都要舉行1—2次專題的信息技術培訓，對每次的培訓，我們都進行了精心的準備，從組織發動到培訓簽到到最后考核，每一個環節到落實到位，從而提高了培訓實效。通過培訓，我校的一線教師100%能使用多媒體課件進行教學，100%以上能運用PowerPoint制作簡單課件，部分老師能進行flsh動畫制作和多媒體素材的采集，部分教師還能進行網頁制作。高素質的教師隊伍，為計算機網絡資源與教育教學相整合，為探索現代教育技術與課堂教學相結合提供了有力的師資保證。五、開展教科研，促進全面發展。
教育信息化只是一種教育的新的手段，而當它與其它學科一整合，便會引起教學手段和教學方法的改變，從而更好地起到支撐教學改革的目的。因此，學校十分重視運用現代教育技術進行教育教學改革及網絡環境下學科課程教學的研究，教師積極探索課堂教學中運用信息技術進行教學方法和教學模式的改革，努力提高教學效果和學生學習效率。
我們積極引導教師探索如何把信息技術教育的學習、應用與高中新課程改革有機結合，努力從根本上改變傳統的教與學的觀念和方式，促進教師在各個學科的整合和主題活動的開展中學習和應用信息技術。積極探索應用信息技術與課程的整合，運用信息技術手段向學生提供更為豐富的學習資源。教師在組織教育教學活動中，結合新課改的理念，經常把多媒體教學的這種學生樂于接受的手段貫穿于教學過程中，讓學生在活動中獲得了探索、學習、思考、創新的機會，并從中獲得了愉快的體驗。
在實踐的過程中，我們也清醒地認識到，教育信息化是一項系統工作，它不僅僅是對教師進行現代教育技術的操作培訓，更重要是通過運用，增強意識，轉變觀念，促進學習方式與教育方式的變革，從而提高學生的信息素養，提高學校的管理水平和效果。一年來，我們雖然做了一些工作，但與預期效果還有一定的差距，如學校在寬帶接入、校內無線寬帶上網、教育教學資源及基礎數據庫及各種教育教學管理系統都存在較大的差距，在今后的工作中，我們將進一步鞏固成果，努力探索，不斷創新，加快學校教育信息化建設的進程，不斷推動教育現代化的實施步伐，以促進學校教育信息化水平的全面提升。
關于信息化個人工作總結 篇27
一、 完成的主要工作任務
1、 班班通工程不斷深入和完善
(1)資金和設備投入：今年上半年，全街道各中小學在去年完成教育信息化投資191萬元的基礎上，新增投資102萬元用于教育信息化建設和發展，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會，招標采購多媒體56套、教師用機_8臺、學生用機56臺、實物展示臺2部。這些設備到位后，全街道多媒體教室數將達到169個，占全部教學班數的90%，基本達到班班通標準。
(2)校校通光纖工程：上半年，經過積極申請與協調，我街道又有青龍回小、宋閣小學、十里小學等3所學校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學校達到10所，極大地提高了網絡化辦公和教學效率。
2、 科技創新廣泛開展，地區級以上成果數量大增
__年以來，在深入宣傳、廣泛發動、嚴密組織的基礎上，我街道青少年科技創新活動蓬勃開展，報送作品數量多，取得成果層次高，在多個方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學濰坊級獎勵中，我街道占8項;12項省級初中小學獎勵中，我街道占6項。東關回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。
3、 扎實開展信息技術學科教學和教研
受上級教育督導中對學生信息素養進行現場抽測的促進，我街道各學校信息技術課堂教學不斷扎實深入，信息技術專兼職教師業務素質迅速提升，學生學習成效顯著提高。上半年有四名教師參加全市信息技術課堂教學評比，獲得兩個一等獎和兩個二等獎，參賽人數和獲獎成績較往年有較大突破。
二、 經驗、不足與今后努力方向
1、 提高思想認識，長期高度重視
教育信息化是目前教育改革和發展的重要方向，是促進教育質量全面提高、促進教育均衡發展的主要著力點之一，必然引起單位領導的高度重視。但是，教育信息化的發展具有投資大、專業性強、長期性持續性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實實在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續做到：資金上傾斜，人員上加強，長期規劃，統籌兼顧，在促進教育信息化自身發展的同時，帶動各項工作的改革和發展。
2、 培養骨干力量，發揮帶動作用
教育信息化工作的成敗，離不開人的作用，鼓勵、培養、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學習實踐精神，形成學校教育信息化的核心力量是問題的關鍵，在此基礎上調動廣大教師學習、參與的積極性，圍繞核心，全面開展教育信息化工作才能真正促進學校全面工作的提升。各學校要充分發揮原有骨干教師的帶動作用，并注意在青年教師中發現和培養人才，打造人才隊伍，形成比學幫超帶的良好發展氛圍。
3、 聯系業務專家，加強溝通交流
上半年以來，市電教中心加強了對一線教師的業務指導力度，先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開展面向骨干教師的業務培訓，近百名一線教師與上級專家進行了面對面的學習和交流，其中包括數名校長親自聆聽專家報告，對促進我街道教育信息化水平的提高產生了重要影響。
4、 發展冷熱不均，亟需全面進步
從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的突破，但發展失衡問題依然嚴重。
(1) 班班通建設水平不均衡
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點項目，經過近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問題：
多媒體數量仍有缺口，特別是農村學校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒有配齊;多數學校學生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大，而經過上半年集中采購之后，許多鎮街道已經全面淘汰了老舊機器;許多單位的校園網硬件、軟件及管理仍不到位，校園網對學校全面工作的支持與促進作用發揮效果不佳。
(2) 科技創新獲獎單位少，獲獎類別范圍小，優勢項目保持力度不足，薄弱項目差距拉大
今年雖然有東關回中、職工初中與往年相比在科技創新方面有了較大突破，但其它單位的作品質量與獲獎層次仍然不足;從獲獎類別上分析，主要是電腦制作與科技創新兩個方面，信息學奧林匹克競賽項目的獲獎很少，且層級不高。電腦機器人比賽原來是我街道的優勢項目，但今年成績有所下降。相對而言，其它鎮街道在這些項目中由弱到強不斷進步，值得我街道重視。
關于信息化個人工作總結 篇28
今年以來，我校根據省、市、區關于教育信息化建設與信息化資源應用的有關指示和精神，認真貫徹，積極實施。根據我校信息化試點校的計劃，在信息化硬件設施建設和信息化資源建設與整合等領域做了積極的探索和有益的嘗試，并取得了良好的成效。
一、主要工作和成效
在試點工作中，我們根據農村基礎教育狀況地大面廣、點多學生少，教師少課程雜的特點，遵循“整合資源、相對集中、服務點校”的原則，注重資源整合和服務聚合，緊密圍繞服務“教師”這一主線，創新服務方式，強化服務功能，以為中心校資源站為主要渠道，以兩個平臺建設為抓手，以統一的網絡為紐帶，探索形成了“一站二網三平臺”的服務模式，為縮小信息化差距，統籌校點發展提供支撐。
（一）強化服務功能，打造一個服務載體
為解決農村小學地廣人稀，師資缺乏、課程難開好的問題，我們堅持“方便教師，就近服務”的'原則。結合中心校整體網絡布局與建設，在村小建設校校通，增容量、提網速，探索了“集約化建設、多樣化服務、跨點校合作”的建設和運營模式，使農村小學沒有美術老師能上美術課、沒有音樂老師也能聽到學生的歌聲，沒有專業的英語教師學生也能說標準的英語。這種模式得到了有關部門的認可，得到了家長的肯定。
（二）完善網絡環境，夯實兩個網絡基礎
在加強全鎮信息基礎設施建設的基礎上，制定我鎮小學信息化建設長期和短期的規劃，根據規劃推進了全鎮小學信息化建設。中心校和五所完小完成了光纖入網改造工程。現在學校網速最低的已經達到了20兆。教學點完成了網絡建設和寬帶入網工作，到今年5月止我鎮有學校的地方就有網絡，有學生的學校就能享受信息化教育。
（三）精心組織實施，全面普及信息化知識
著眼于提高教師應用信息技術的意識和能力，讓教師共享信息化帶來的成果，我們加強了信息化知識的普及與提高應用技能的培訓工作。20xx年，外派教師參加省、市、區培訓102人次，中心校組織培訓160人次。通過一級、二級培訓，90%教師學會使用班班通和收集、整理教學資源，建設了一支網絡管理隊伍，成立了中心校信息中心組，實現了一所學校一名信息技術骨干。
二、工作做法和經驗
（一）形成機制，長效服務。
在試點工作推進過程中，我們在積極開展信息化建設的同時，注重探索與建立各項規章制度，形成為信息化綜合信息服務的長效推動機制。一是組織領導機制，成立了由兩位中心校校長任正副組長，中學部、各村小等8所點校的責任人為成員的信息。
化綜合信息服務試點工作領導小組，負責指導試點工作。二是協調管理機制，明確中心校、完小、教學點三級層面地責任單位和人員，分工合作，共同推進各項試點任務有序開展。三是加強制度規范，制定了《湯口中心學校電腦管理辦法》、《信息中心管理制度》、《班班通管理制度》等規章制度，規范信息服務站內部管理和服務，使服務站的各項功能得以有效實現。四是設備管理制度，對不同層面的信息化設施（設備）進行了分級管理，落實各種信息化設備的管理主體，發揮信息化設施的最大效益。
（二）整合資源，統籌建設。在試點工作中，我們綜合考慮了有關教育信息服務工程對網絡、設施和人員等資源的配套要求，堅持建設、管理、運維“三統一”的原則，統籌規劃信息中心、資源站建設。在網絡方面，統一光纖入校入園，既整合了網絡資源、避免了多渠道重復投資，又保障了網絡安全和傳輸速率。在服務場地和設施方面，結合村校現有布局，落實各項信息化項目，達到資源充分利用和方便教師利于學生的目的，滿足不同學科不同年級學生的各類需求。在人員和管理方面，建立中心校、村小、教學點上下貫通的管理服務機制，制定了相關的管理規章制度，明確了信息技術管理員人員和職責，規范了服務程序和內容。
（三）課程中心，多方參與。充分發揮省教學點覆蓋信息化工程的資源，整合安徽基礎教育網、國家教育信息網資源，建設充實、豐富信息中心資源，規劃、探索、建設方便快捷資源應用方式。共同推進信息化建設。
關于信息化個人工作總結 篇29
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實市委、市政府工作部署，認真采納企業、市民代表意見建議，堅持抓項目、穩增長，抓創新、促升級，抓服務、增效益，著力打造藍色高端新興為導向、存量提升增量優化為支撐、千億級產業鏈為紐帶、產業集聚區為載體、兩化深度融合為特征的新型產業體系，力爭全市規模以上工業增加值增長11.5%、軟件業務收入增長30%以上。
一、堅持項目建設帶動，著力調整優化產業結構
(一)推動產業鏈式發展。深入實施工業轉型升級行動方案，推進產業鏈垂直整合，突出抓好汽車、軌道交通裝備、船舶海工、機械裝備產業鏈高端和關鍵配套，石化、橡膠產業鏈上下游延伸，家電、服裝、食品產業鏈的品牌和質量，電子信息產業鏈的核心部件與關鍵技術，做大做強十條千億級產業鏈。
(二)加大項目建設力度。深化“項目建設年”活動，滾動推進300個工業轉型升級項目，重點推進捷能汽輪機改造、一汽商用車基地等投資過千萬元的技改項目，航天科工青島產業園、福尚佳諾醫藥產業園等高端制造業和新興產業項目，力爭120個項目竣工投產，推動傳統產業升級與新興產業壯大。
(三)大力開展定向招商。鎖定“7+6”產業發展方向，瞄準央企和國內外上市大企業，重點圍繞衛星導航、智能交通、物聯網等信息技術，高端裝備制造以及生物醫藥、石化深加工、軍民結合產業等領域，推進產業鏈專題招商，持續提升工業增量。
二、堅持自主創新驅動，提升企業核心競爭力
(一)實施企業技術創新工程。構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，組織實施技術創新重點項目1000項，新培育市級以上企業技術中心50家。建立常態化產學研對接平臺，舉辦第二屆“市長杯”工業設計大獎賽，不斷提升工業企業知識產權創造運用能力，推進科研成果產業化。
(二)實施品牌價值提升工程。加快“十百千”品牌梯隊建設，充實千家品牌企業資源庫，新培育“青島名牌”產品40個;重點指導20家骨干企業建立運行“品牌培育管理體系”，爭取10家企業進入全國工業品牌競爭力500強、3家企業成為全國工業品牌培育示范企業，率先爭創國家品牌培育示范城市。
(三)實施企業管理創新工程。設立全市企業管理獎和企業管理創新成果獎，選樹10家企業管理創新典型。加強企業管理人員培訓，積極推廣應用卓越績效、六西格瑪等先進管理管理模式，培育“小精靈”管理樣板中小企業，提升企業精細化管理水平。
三、堅持專精特新導向，打造中小微型企業成長梯隊
(一)實施中小企業“百千萬”成長工程。舉辦中小企業“專精特新”成果展，新認定100個“專精特新”產品(技術)，推進60個“專精特新”重點項目，培育20戶“專精特新”示范企業和300戶成長型小企業，促進創業型小微企業健康成長。
(二)推進小企業創業集聚載體建設。圍繞解決小微企業用地難和推動產業集聚，新培育3個小企業創業(孵化)基地，支持都市工業型、科技服務型小企業創業;新培育10個小企業特色產業基地，促進鎮域工業規模化、特色化發展;梯次推進6個小企業園區建設試點項目，承接產業配套型小企業定向轉移集聚。
(三)加快中介服務業發展。制定中介服務業發展扶持政策，加大生產性中介服務業招商力度，積極培育綜合性、集團化品牌中介機構，組織認定20家中介服務示范集聚園區(樓宇)，爭創國家會計服務示范基地，促進中介服務業集聚、規范發展。
四、堅持集約集聚發展，推進工業園區整合擴容提升
(一)加強產業集聚區規劃建設。建立集聚區運行管理與監測評價體系，協調指導各區市加強集聚區基礎設施和公共服務平臺建設，按照布局規劃招項目、落項目，爭取百億級園區達到20個。
(二)加快老城區企業搬遷改造。調整完善老城區企業搬遷扶持政策，推進大企業搬遷啟動和新項目建設，督促搬遷計劃內尚未啟動搬遷的企業抓緊落實開工條件，爭取2個以上搬遷片區完成企業搬遷，6戶企業搬遷改造項目竣工。
(三)推進新型工業化基地建設。健全三級新型工業化產業示范基地創建體系，新認定5個以上市級示范基地，新創建省級和國家級示范基地各1處;推進20個投資過千萬的清潔生產示范項目，完成5個清潔生產示范園區審核和60戶企業審核評估驗收。
五、推進兩化深度融合，促進信息產業跨越發展
(一)啟動智慧城市規劃建設。制定智慧城市建設總體規劃，協調推進廣電和電信業務雙向進入、寬帶普及提速、光纖到樓入戶、td-lte(4g)網絡試點等重點工程，大力發展物聯網產業，完善智慧城市基礎支撐。加大城市“一卡通”、“眾e通”、三網融合新業務推廣力度，大力培育信息消費。
(一)推進信息技術集成應用。突出家電及電子信息、機械與高端裝備制造等重點行業，新培育和推廣兩化深度融合示范項目30個、示范企業15個，引導傳統制造模式向數字化、網絡化、智能化、服務化轉變。大力培育本土骨干電子商務企業，打造行業第三方電子交易平臺，提高中小企業電子商務應用水平。
(二)加快軟件產業集聚發展。立足“東園西谷北城”產業布局，加快推進光谷軟件產業園等
重點支撐項目，力爭“千萬平米”軟件產業園區累計開工150萬平米。舉辦第二屆青島國際軟博會，打造軟件人才培訓基地，培育10家領軍軟件企業、30家高成長性軟件企業和50家“專精特新”中小軟件企業。
(三)加強無線電監督管理。制定無線電頻率資源規劃和監測網絡布局規劃，建立重點區域、重點行業頻譜監測數據庫，加強在用臺站規范化管理，開展無線電發射設備銷售市場執法檢查，維護空中電波秩序，切實做好重大活動無線電保障工作。
六、推進服務平臺建設，健全服務企業長效機制
(一)深化大企業直通車服務平臺建設。加強與市領導聯系服務企業制度的銜接，以服務好規模大企業、納稅大戶和大項目為重點，進一步拓展服務深度和廣度，優化服務方式和流程，及時協調解決影響企業發展和項目進度的急難問題，保障大企業健康發展。
(二)深化中小企業公共服務平臺建設。完成市中小企業云服務平臺建設，升級改造15個骨干窗口平臺，使全市服務平臺總數保持在150個左右。整合全市平臺網絡服務資源，組建重點領域專業化服務聯盟，推廣政府購買中介服務等方式，為小微企業提供創業輔導、財稅代理等普惠服務，力爭年服務企業6萬家次。
(三)深化企業融資服務平臺建設。完善“融資通”網絡平臺，發揮小額貸款風險補償等政策引導作用，推進統借統還和政策性貸款平臺建設，完善過橋服務機構聯動機制，力爭中小企業擔保額突破200億元、貸款周轉金服務額60億元。拓寬小微企業融資渠道，引導支持企業通過股權、租賃、信托等方式實現多元化融資。
(四)搭建市場開拓綜合展會平臺。加大“青島制造”品牌推廣力度，繼續辦好青島國際時裝周暨名牌展示周系列展會，把國內外采購商“請進來”，幫助企業增加訂單;策劃開展“青島名牌神州行”系列推介活動，組織品牌企業“走出去”，大力開拓中西部地區市場，提升“青島制造”的品牌知名度和市場占有率。
七、完善保障措施，優化企業發展環境
(一)加強經濟運行保障。完善工業經濟運行指揮協調機制，健全監測預警系統，超前組織好運行調度、煤電油等生產要素保障。加強行業安全生產與應急管理，完善油區管網綜合監管信息平臺，落實民爆行業安全生產責任制，扎實做好禁化武履約工作。
(二)加大政策扶持力度。進一步做好政策宣傳解讀、審批提速、精簡下放等工作，讓企業更便捷、有效地獲取政策支持;用足用好國家、省、市出臺的支持小微企業發展、研發費用加計扣除、促進企業技術改造等政策措施，激發企業創新發展活力。
(三)建設高績效服務型機關。貫徹落實中央、省、市關于改進工作作風密切聯系群眾的各項規定，弘揚想干事、能干事、干成事的機關文化，打造為民、務實、清廉的干部隊伍，提升依法行政水平和工作服務效能，多為基層和企業辦實事、解難題。
關于信息化個人工作總結 篇30
幼兒園科技工作在縣教育局和兩個目標督查辦的具體指導下，加強對科技工作的領導。保證科研經費及時到位，在科研項目的研究、推廣應用方面取得了顯著成績，為加速教育新技術、新材料的推廣應用，促進知識的發展、更新作出了一定的貢獻。現就20__年我局科教興縣、信息化工作專項目標任務完成工作總結范文如下：
一、提高認識，加強對科技工作的領導
科學技術是第一生產力。特別是近年來，新技術、新材料在教育建設中的逐步推廣應用，使廣大教育工作者清醒地認識到，在科學技術日新月異、迅猛發展的今天，不掌握科學技術、不懂科學方法和科學精神都將會被末位淘汰。可以說，誰先掌握了科學技術、誰最先把科學技術運用于生產實踐，誰就能爭取主動、贏得經濟發展的先機。為此，今年，我局按照金委目督辦發〔__〕22號文件的要求，進一步加強了對科技工作的領導。成立了以局黨組書記、局長為組長，分管副局長為副組長，各科室負責人共同參與的科技工作領導小組，實行了領導責任制，制定了黨政主要領導定期聽取科技工作匯報制度，采取了集體會商，共同研究的方法，局目標管理辦公室不定期組織對科技項目完成情況進行督查，查找、分析科技工作中存在的問題，并通報全局，有力地促進了我局科技工作的順利開展。
二、明確目標，落實責任
今年，將所承擔的四個項目分解下達到了責任科室，明確科室負責人為所承擔項目的第二責任人。科室又將具體項目落實到了個人頭上，使每一項目都有具體的承辦人員。層層有責任、層層有壓力、層層抓落實，集體研究，共謀教育發展之大計，保證了科技工作的順利開展，為我縣教育事業的發展搭建了一個不斷攀升的舞臺。
三、制訂措施，提供保障
今年來，局黨組把科技工作當作教育事業工作任務中的一件大事來抓，以此來推動我局教育事業的全面發展。建立健全了領導機構和工作機構，制訂了獎懲措施。并把科技工作目標任務納入局內主要目標進行考核，與科室和具體責任人的政績掛鉤，對有較大貢獻的人員，在年終評選先進，目標獎勵時給予優先考慮。在科研經費上給予充分保證，根據項目的難易程度、技術含量，給每一個項目下撥一定數量的經費，用于購買資料、外出調研等;在時間上，在不影響正常工作的前提下，盡量不安排與之相關的工作，確保科技項目的順利完成;在用車上，優先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營造了一個良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。
總結：今年以來，我局科技工作在縣委、縣政府的領導下，通過縣教育局和縣目標督查辦的具體指導，取得了一定的成績，為加速我縣教育事業發展和繁榮市場，提高人民生活水平做出了一些貢獻。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結和提高的地方，我們相信，只要通過局黨組的堅強領導，全體干部職工的頑強拼搏，充分發揚團隊精神，牢固樹立大局、整體、科學觀念，堅持科學、求實的精神，增強集體攻關意識，制定更加有利于科技事業發展的新政策，鼓勵廣大科技人員刻苦攻關、勤奮學習、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級下達給我局的各項目標任務，一定能夠為我縣教育事業的發展做出巨大的貢獻，一定能夠為我縣的科學技術騰飛和小康的實現提供堅強有力的教育保障。