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      夜大學生個人總結

      發布時間:2024-08-04

      夜大學生個人總結(通用31篇)

      夜大學生個人總結 篇1

        我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習 ,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。 學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。在畢業之際,對自己三年夜大的學習和生活作一個總結和鑒定:

        三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。 為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

        “書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過

        去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

        業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。

      夜大學生個人總結 篇2

        光陰飛逝,時間如梭,轉眼間夜大三年的學習生崖都快結束了,夜大畢業個人總結,F在回首這三年在財經大學學習的許許多多事情還歷歷在目。在這過程中我努力了,也收獲了,而堅信這些努力的付出也是對未來生活的一種鋪墊。

        學生的天職就是學習,做為已進入社會工作的我,可以說已經有了一定實踐的經驗了,但如何能提高學習的進度,是我一直最擔心的。由于是利用業余時間來參加學習,時間和精力都不比那些全日制的學生。通過這三年的學習,我深深的體會到,只有不斷的努力,才能真正的學到知識。

        現在回顧這三年的學習生涯,自己感覺在自主學習的'能力上有了很大的提高,以前當遇到問題時,只是自己一人個思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,至少現在都可以冷靜的面對這些問題。雖然三年的學習成績不是非常的突出,但至少是自己一直在盡力,在學習的態度,學習的能力和學習的方法各方面都有所提升,知道如何進行學習、進修、提高自己的休養。

        在三年的學習過程中,我有了以下的深刻體會:

        一:要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過種中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務--也就是學習態度。

        二:在三年學習的過程中,困難總是存在的。由于成人教育的授課已不再像學生時期的那樣填鴨式,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,要在課后做練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關資料,以提高自己的學習能力,工作總結《夜大畢業個人總結》。

        三:要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"學習方法"。古人云:授人以魚不如授人以漁。學習的目的就是要學會"漁"。夜大學習重在自主學習,當學習過程中遇到困難,立刻向老師提出解決學習中遇到的問題,爭取在第一時間把不懂的搞懂。在學習過程中,我也向同學尋求幫助,得到更好的學習方法。使我增強了自主學習的能力,遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把學習方法運用到工作中。堅忍不拔,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成使我終身受益。

        這期間,我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員,必然也是在遵紀守法的方面不含糊,不懈怠會計人員,阻止會計工作中的不道德行為。我不僅要努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還要注重提高自己的思想政治素質,追求人格的升華,注重自己的品行,對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中,我會充分利用我所學到的知識和技能,發揮到極致。最后,我很感謝財大和財大里的老師們,是你們讓我對自己有了提升,對自己有了信心,覺得自己是個對社會有用的人。

      夜大學生個人總結 篇3

        一年的學_生活,對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對所謂藝術的追求到實事求是對現實的殘忍,我都覺得自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。

        我記得開學的第一天,老師讓我們每一個人上講臺自我介紹時,我對同學們說了一句這樣的話:“同學們,我非常開心和你們渡過這對于我來說,是非常豪華和奢侈的一年讀書時間。我沒有想到23年后,我又重新回到大學的生活里,真是夢幻般的感覺!

        當初,我來北影學_攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的,我是一個喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學_的日子里,我才漸漸的明白,攝影真的是一門,這是一門五分鐘能學會照相,卻可能永遠也精湛不了的技術,那就別說什么藝術了。這一學年里,我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學就越沉下心來好好的學_和進入了這片屬于專業的天地。也許能進入藝術宮殿里找到一個入門的臺階。

        總之,對理想的渴望自始自終我真就拋開一切,放棄了在家那種衣來伸手,飯來張口的日子,我也真的離開了奔馳,而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學_和吸收光與影的知識,傾了心,結果會是如何,我根本就沒有關心過,我只知道,我的付出,不一定就能得到什么,但是,如果我不付出,我將永遠也不可能得到,所以,我全力以付了。我有理由相信,畢業的那天,我將問心無愧。

        在已過去的這個學期里,我覺得沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這學期,我學到了很多,我得到了很多,但同時我也失去了很多!蔽疫是過的比較充實。在學_方面,我記得老師第一節課就說了,攝影師應該是一個不要臉的人,并要有一個流浪的心,下課后,我回到宿舍就照鏡子,從鏡中,我馬上就發自內心的感覺到,老師的要求,我絕對的超標。接下來的所有在校讀書,我都能克服住自己,不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖,也不理會首都的護士長得有多么迷人,我真就從來沒有為自己早退和請假或曠課找一個自己認為是理由的理由。作為一名學生,學_是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學,我更是以應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行,更要求自我約束力的提升及談吐的適度。

        最后,我期待通過努力學_,能拍出自己的理想,我也將為之而全力以付的演繹:當,“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。

      夜大學生個人總結 篇4

        以下是我實踐中的主要工作:

        1、干凈整潔的環境。每天到了辦公室之后,堅持先打掃衛生,整理辦公室里的報紙文檔和老師的桌面,讓辦公室保持整潔。

        2、辦公室事務?紤]到我們是文秘實習,老師們盡量安排一些簡單的辦公事務,比如用辦公軟件做表格,輸入文字資料,打印文檔。

        3、文件排列。在實踐過程中,在老師的指導下,我學會了如何對文件進行整理和分類,如何編制印刷的文件目錄,如何使用編碼機編碼,如何使用鉆孔機鉆孔,以及如何將文件裝訂成冊。

        4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也盡量接待客人,給客人倒茶倒水,幫助老師傳達。

        雖然練習只持續了幾天,但是感覺把這一年書上的理論東西都付諸實踐了,同時也學到了很多書上沒有的東西。如教材所強調的,秘書首先要了解領導的要求和意圖。第一天實習,老師讓我做表格。聽說是表格,直接用excel做的。結果和老師給的樣本越來越不一致。后來我讓老師理解,這個表格要用word做,而不是數據處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識到,作為一個秘書,理解領導的.意圖是一切工作的首要和前提。

        接下來的幾天,我充分感受到,作為一個秘書,要完成的任務是瑣碎而復雜的,需要我們有極大的耐心和細心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務。比如我在整理文件的時候,拿到文件的第一件事就是輸入文件的目錄,然后按照日期(有些文件比較舊或者零碎,整理起來非常困難,需要耐心)和頁碼排序。但是當我再次在文件目錄中輸入頁碼時,所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。

        這些是我實踐中最有價值的收獲。實踐是我進入社會前的第一課,它教會我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然短短兩周內看到的只能是工作的一面,學到的也只能是一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我,我在這所大學還是一個小學生,還有很長的路要走。我們應該采取謙虛謹慎的態度,認真務實地完成一切,無論大小,每一步都要走好。

      夜大學生個人總結 篇5

        看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。

        經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。

        下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。

        一、在工作上

        在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。

        二、在學習上

        這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

        三、在生活上

        1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。20__年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。

        2、女生節策劃大賽:在20__年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。

        3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。

        4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。

        5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。

        6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4_00米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。

        另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

        在人際交往關系上,有了良好的發展;和舍友、同學關系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。

        另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

        四、在思想上

        本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

        五、存在的不足

        除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

        新學年新的計劃:

        1、英語過四級(重點、難點)。

        2、爭取成為預備黨員。

        3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟件,加強word、e_cel軟件的使用。

        4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。

        5、考取經濟類證書。

        6、爭取看完150本書。

        希望老師和同學們都來監督我,并給予我幫助,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝!

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      夜大學生個人總結 篇6

        轉瞬,我即將畢業了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎;仡櫹逻@兩年來的時光,有快樂,有悲傷,有汗水,也有淚水,不斷地挑戰自己,充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎。

        大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

        專業理論學習方面:學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步,并順利地通過了各種資格證,由于所學的是計算機,因此非常注重實際操作能力,除了理論知識外,我的實踐能力也得到非常大的提高。我這不止是學到了專業基礎知識,我的心智也有一個質的飛躍,學會了學習方法,大大的提高了自學能力。一個人最大的敵人是自己,大學的這幾年,我不斷的挑戰自己,不斷的突破自己,通過與同學們的交流,互相幫助交流,克服種種難關,更鍛煉了我的自己分析能力和思考能力,受益匪淺。

        在大學生活中,我堅持著反省自己且努力完善自己的人格,F在我理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,在幫助別人的同時也幫助自己。從剛入時如一張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷之后,我體會到了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。人總有缺點,我發現自己不足在于社會閱歷和經驗太少了,這些都會在今后努力提高,完善自己,為日后的生活工作生活打下堅實的基礎。

        三年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學生干部,我先后擔任了班級團支書,系團總支社團部部長。

        一個人的成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深的意識到:要成為一個合格的大學生必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業而奮斗終身的遠大志向。有正確的思想才能為今后的學習和工作指明方向,提供動力。作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也意味著缺乏經驗,但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識和不懈的努力在畢業后的`工作和生活中克服各種困難,不斷的實現自己的人生價值和追求的目標。

      夜大學生個人總結 篇7

        當前,江蘇多地發生疫情,疫情形勢嚴峻復雜,街頭人流量銳減,獻血者大幅減少,尤其是團體單位獻血量比去年同期下降30%,無償獻血工作和血液保障任務面臨挑戰。以江蘇省血液中心為例,每天需要500人左右參與無償獻血才能基本滿足病人的臨床需求,但目前全市血液庫存量多次低至警戒線。

        為保障血液平穩供應和人民群眾的生命健康安全,江蘇省人民政府辦公廳下發《關于做好新冠肺炎疫情防控期間血液安全供應保障工作的通知》,從加強血液供應保障組織領導、加強無償獻血宣傳發動、加強無償獻血保障、做好恢復期血漿采集工作等方面落實具體措施。高校學生是無償獻血的主力軍,但因疫情防控需求,學生們暫居學校,施行封閉式管理。為推進高校獻血活動順利進行,江蘇省新冠肺炎疫情聯防聯控指揮部學校防控組下發《關于協助做好學校無償獻血團采工作的通知》,積極配合高校血液采集和保障工作。

        江蘇衛生健康職業學院第一時間響應,并對本次活動給予高度重視,組成專人專班負責活動籌辦事宜,多次組織研究、推動具體工作,對活動組織、進校人員信息排查、環境消殺等環節提出了具體要求,確;顒佑行蛏钊腴_展。4月29日活動當天共397名師生成功獻血,獻血人數和獻血量均超往年,為保障臨床用血貢獻力量。本次獻血活動,全程嚴格執行疫情防控需求:所有進入學校的工作人員需提供連續3天24小時核酸陰性證明、蘇康碼綠碼、行程碼綠碼(不帶星);為避免學生獻血人員聚集,本次活動采用線上填表、現場打印的方式,學生可以提前在手機上完成獻血登記表,現場掃碼打;校團委和后勤管理處將填表、化驗、體檢、錄入等流程安排在不同的教室,錯時分流,不僅減少了人員聚集,也營造了良好的獻血環境,提升了學生們的獻血體驗。江蘇省血液中心副主任郭東輝與江蘇衛生健康職業學院校黨委副書記、院長時玉昌,校黨委委員、副院長徐福田到現場慰問參加無償獻血活動的同學。

        《獻血法》第七條:國家鼓勵國家工作人員、現役軍人、高等學校在校學生率先獻血,為樹立社會新風尚作表率。青年是時代的晴雨表,只有青年有理想,國家才有力量,只有青年有信念,國家才有希望。近年來,學生群體在無償獻血中比重不斷加大,展現了新時代青年的擔當與責任,彰顯了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,體現了“我健康、我奉獻、我快樂”的新型社會價值觀。

      夜大學生個人總結 篇8

        敬老活動總結為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造愛老助老 的良好氛圍,根據中心學校的統一安排部署,我們緊緊圍繞“關愛 老人,構建和諧”的敬老月活動主題,認真組織開展了尊老敬老活 動,取得了明顯的成效,F將有關情況匯報如下

        一、加強宣傳,弘揚美德 為了更好的落實上級精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美 德。我校開展了一次宣傳活動,首先是組織全體教職員工認真學 習了有關文件,深刻領會其精神,再利用升旗儀式時間向學生介 紹了有關重陽節的一些知識,比如重陽節的由來、重陽節的風俗、 現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓學生了解并記 住這個傳統節日。第三是要求班主任老師利用班會課時間對學生 做進一步的宣傳,要求學生在這一月為身邊的老人做一件好事, 過一個有意義的重陽節。

        二、服務社會,從我做起 為了把尊老、愛老的精神落到實處,切實讓老年人體會到社 會的溫暖,學校組織師生走出校門,滿懷熱情地來到維新鎮敬老 院,開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。大家送上 精心準備的生活用品、糖果、餅干,小禮物、慰問金,陪老人們 聊天、談心,為老人們梳頭,修剪指甲,捶背,并獻上唱歌、舞 蹈等豐富多彩的節目,還進行了疊被子、掃地、抹屋等清潔行動。

        整個過程氣氛活躍,師生們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌 聲,為老人們平淡的世界里帶去了歌聲和歡樂,也帶去了問候與 關懷,真正意義上做到了關愛老人,體貼老人,也體現了從我做 起的觀念。

        尊老、愛老、助老、敬老是中華民族的光榮傳統,也是我校 的優良傳統,我校一定會一如既往地繼承和發揚,從各方面關心、 照顧好自己和別家的老人。

      夜大學生個人總結 篇9

        四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最好一堂課程考試的結束,我們的大學學生生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

        回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

        在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。通過社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

        在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

        在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號。雖然我獲得了如此殊榮,但是我清楚地認識到我離成為一名優秀的共產黨員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,在服務人民的過程中,起到到頭模范作用,提升自我修養,提高思想覺悟,向一名優秀的共產黨員靠齊。

        當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

        對于一名大四的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

      夜大學生個人總結 篇10

        今年是我進入大學的第__年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F總結如下:

        思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

        工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“_”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

        知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為二十一世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

        總之,過去的__年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

      夜大學生個人總結 篇11

        過去的一年,是多么的不同。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經驗。

        一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的知識面,使自己的知識和綜合素質得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自己,不驕奢,不浪費,慢慢改正自己的壞毛病,團結同學,助人為樂,使自己成為有用的人。

        與一年前相比,我有了長足的進步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。

        前事不忘,后事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產主義社會。

      夜大學生個人總結 篇12

        大學生學年個人總結 轉眼間,大一的歲月就這樣悄然而逝。忙忙碌碌的一年,暮然回首,那些微笑與拼搏的日子已經成為影憶。

        踏入大學的那一刻,我是無比的激動,因為這象征著我們將正式步入了人們所謂的“象牙塔”,這是我們一直以來堅持著寒窗苦讀唯一目標。進入大學不僅是我們的一種愿望,同時也是社會對我們一直以來努力的一種認可。大學是我懷著最多且最美好希望的一個國度,在大一的學年里,我幾乎開始慢慢的超我的目標、我的希望和我的理想看齊。

        軍訓是我們要成為一名合格的大學生所必須修的課程,長達半個月的軍訓,使我們了解到了有國才有家的重要性,軍訓豐富了我們的大學生活,增強了我們的體質,同時也增進我們同學之間的友誼;叵肫疖娪柕纳,那種充滿著軍營氣息的日子幾乎歷歷在目。

        以前常聽到人們說“大學猶如一個小國”,現在我幾乎深感體會了這句話的內涵,F在任清晰的記得我進入大學后就開始著大學生活的周計劃,每天要做些什么,一天該花多少錢等。參加社團是我做的第一事,當然在社團中也得到了鍛煉自己。我加入的是吉首大學的管理協會和志愿者協會,雖然在管理協會里面只是一個小理事,但是我當時還是非常的高興。通過自己的努力,我幾乎得到社團里各成員及社長的一致認可及好評。例如在參觀吉首大學黃永玉博物館活動及湘西州特殊教育學校的慰問活動中,我就參與活動中的策劃和組織。在大一的一年

        里,管理協會有過我一次又一次的身影,當然她也給予我一次又一次社會實踐活動的鍛煉,至今我還收藏好幾張關于參加組織社團活動被授予榮譽證書。

        除了參加社團外我還積極投入班上的活動,參加了班級的籃球賽、太陽島野炊等活動,在其中,我感受了一種久違的家的感覺。在同學們的相互幫助下,我也很快地額融入的我們20_級工商管理班的大家庭中。就如我們在學院的新生籃球賽中,雖然我們的成績并不是很理想,但我們都曾是那樣的拼搏過、奮斗過。過去的一年中我們有過笑聲也有過淚水,但是我們永遠都是朝著一個共同的目標奮斗——理想。

        在參加活動的同時,我也積極投入大學的學習中,大一年度的課程雖然不是很多,但對于我來說,每一門課都具有她各自的魅力所在。就如英語,雖然我的英語成績不是很理想,但我一直堅持著每天都學英語,不僅僅是因為這是大學的必修課,所以強迫自己去學習,而是我感覺英語有她自身的一種美,比如能講一口流利的英語,這樣給人帶來的就是一種愉悅的心情。除此之外,我還積極的備考英語四級和會計從業證等。雖然我在剛進入大學還有很多地方不是很適應,但在各年級師兄師姐們及老師同學們的幫助下,我也漸漸的融入了這個社會的象牙塔中。

        一點一點的實踐,一點一點的磨練,俗話說“一份耕耘,一份收獲!痹谶@一年里,我收獲了友情,收獲了怎樣做人,收獲了如何去與人相處,收獲了學習及工作經驗。大一的學年只是我的開始,雖然有些地方我未能及時的把握好,但經過大一學年的磨練,我將以更積極、更自信的心態去面對面對大學的生活,我相信只要努力,我們大學生活將更加充實、我們的將來的人生將更加靚麗。

      夜大學生個人總結 篇13

        流年似水,寒來暑往間,曾經憧憬的大學生活已經過半,回首這三年來的點點滴滴,各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這三年,也許在歷史的長河中只是平凡普通的三年,但對于我來說,卻是彌足珍貴、不可或缺。大學生活的磨礪,讓我從幼稚沖動變的成熟穩重,從不知所措變得鎮定自若,我慶幸自己成功邁出的每一步。在這兩年中,憑借自己的努力和老師同學們無私熱情的幫助,我在學習、思想、工作各方面都取得了較大的進步。

        作為一名學生,我深知學習的重要性。雖說大學的學習任務不像高中那般沉重,不需要夜以繼日的奮斗,大學生也不應該把學習當做大學生活的全部,但我始終覺得,學習是每一位學生的本職工作,這一點,大學生也不例外,若是連本職工作都做不好,又有什么理由讓別人相信你能漂亮的完成其它工作呢?基于這一點,我在學習上始終嚴格要求自己,保持著高中時的刻苦努力,堅持做好課前預習,認真聽講,課后復習三個環節,力求做到對扎扎實實的對待每一門課。大學學習與初高中不同,更加注重自學,因此,我著重培養獨立思考的能力。課上緊跟老師思路,認真思考老師提出的每道思考題。課后保質保量完成作業,不斷鞏固新學到的知識,做到溫故而知新。重視每一個知識點的掌握,并積極與老師交流溝通,請教問題,從中獲益匪淺。通過自己的勤奮努力和老師的悉心教導,我在大一和大二均取得了優異的成績。大一學年績點3.97,排名專業第二,獲得校級一等獎學金和天津科技大學“三好學生”榮譽稱號,并順利通過英語四級。大二學年績點3.86,排名專業第三,獲得校級一等獎學金、經濟與管理學院“文明之星”榮譽稱號,并通過了會計從業資格考試、會計初級職稱考試和計算機二級考試。學習上取得的成績是我這三年來最大的收獲,但這并不是我的全部,在我心中,始終存在著這樣一句話“強者,不在于俯瞰眾生的高度,而在于銘刻在眾人心中的深度。”學習光自己一個人好是不夠的,幫助其他同學一起取得優異的成績才是真正的成功。為此,每當臨近期末,我都會整理好復習提綱提供給大家,并將自己參加會計考試和計算機考試的經驗與大家分享。在以后的學習中,我依然會保持著高度的學習熱情和為同學們服務的意識,不斷提升自己、完善自己,向著更高的目標前進。

        在思想政治方面,我熱祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。擁護黨的領導,響應黨的號召,積極向黨組織靠攏。我在大一時遞交了入黨申請書,卻并沒能夠進入院黨校學習,大二上學期參加推優,現已從經濟與管理學院第三十二期院黨校順利畢業。自己雖然還不是黨員,但我始終銘記中國共產黨“為人民服務”的宗旨,服務同學、服務社會,做自己力所能及的事情,為入黨做了充分的準備。 在社會工作方面,我利用課余時間擔任志愿者。寒假期間參加了聯合聯盟演出,擔任此次演出的引導員。在今年的國慶假期,我參加了為敬老院募捐的公益演出,跟隨演出的主辦方一同為敬老院送去了所有愛心人士的祝福和善款。兩次的志愿活動令我感受良深,觀眾感謝的笑容,老人一聲聲顫抖著的“謝謝”都在我的記憶中不時閃現。它們讓我認識到,無論是作為社會中的個人,還是社會主義未來的接班人、建設人,我們都應該學會付出。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志愿者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。 三年的生活已經落下帷幕,我為自己在這三年中取得的成績而自豪。但我也知道,在這成績的背后,有著老師和同學們無私的幫助,我自己做的還遠遠不夠。在以后的學習生活中,我會保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒,踏踏實實的走好每一步,努力學習,全面發展。

        故此,我向學習申請參評“三好學生”!叭脤W生”是我在多年的學習生涯中所向往和憧憬的,我十分感謝學校和同學們給予我的這個機會,參加評選那一刻我下定決心,以后定會更加嚴格要求自己,用更加優異的成績來回應大家對于我的期待。希望學校和老師們能夠給我這次機會,我會把這份榮譽作為前進的動力,時刻提醒自己不斷進取,更上一層樓。

      夜大學生個人總結 篇14

        總結本次義教活動的情況:  

        1、教員與家長的溝通有所欠缺:

        孩子來了,教員沒到或教員來了,孩子沒到,這種現象在莘園經常會有發生,員工公寓何處斗勁少。首要問題是與家長貧窶溝通。教員沒空,要實時奉告孩子和家長,并跟組長乞假,再找時刻補回來。叮囑好若是孩子沒空,要求家長聯系教員。

        2、教員教學過于被動:

        義教隊是一項義務性的工作,義務并不代表隨意。我們有責任給孩子帶來前進,我們也但愿在輔佐別人的同時自己也從中獲得晉升,我們不是保姆,不是簡單地輔佐孩子完成功課,也不要被孩子拖著鼻子走。我們在與孩子的相處中,成為他們的好伴侶的同時,也要樹立必然的威信。每個教員,每次義教前,都應該有一個備課的過程,若何來充實操作兩個小時的時刻來按照孩子的進修強弱,針對性給以教育復習,還有給孩子的糊口給以正確的知道。當然,更多的是按照現實情形來放置。但并不是一味去依靠孩子的提問和輔佐做功課而涓滴沒有打算沒有籌備。

        3、準時問題:

        在莘園上課的教員,要注重準時問題。不要讓孩子在教室上等,若是因為某事要推遲到,要實時跟值班教員聯系。在員工公寓上課的時刻,因為不受莘園開放的限制,在連結每周兩個小時的教學時刻的基本上,可以經由過程與孩子的協商而改動上課時刻,但要記得奉告組長或值班教員,便利考勤。考慮平安問題與便于教研組的教學跟進,建議巨匠仍是按劃定的時刻來。

        4、出勤問題:

        考勤,不是不相信你們,只是讓義教隊的教學工作能更好地開展。巨匠會因為學業忙碌、社團其他工作、身體不適、姑且沒空等等良多原因,部門教員乞假、缺課?墒菂s沒有與孩子和家長溝通好,也沒有奉告值班教員。影響很欠好。這關系到我們小我的責任、形象問題也關系到義教隊的整體形象與聲譽問題。但愿巨匠對此正視。乞假必然要穩重,要與家長孩子聯系好,也要奉告組長或值班教員。持久的乞假必然要奉告干部,我們會實時尋找解決體例。

        5、教學跟進問題:

        在教學方面的跟進,身為首要負責人,沒有自動去落實和完美,深感抱愧。經由過程教學反饋與隊員的反映,;教員和孩子普遍相處精采。只是有個此外非凡的小孩,斗勁難以相處。譬如:仰秋、凌飛、逍飛、建平、宏峰等,斗勁難搞,當任教員需要支出更多的全力。教研組應該對此進行出格的跟進,與教員配合籌議對策來解決問題。只是考慮到教研組組員年夜部門為兼任教員,斗勁難以放置,這個打算便在這個學期擱淺了。下個學期,這方面必然要有所改善,使教研組變得名符其實。

        6、教研組執勤問題:

        教研組組員,年夜部門有兼任教員。多了一項使命,多了一項責任,我但愿你們也能多一份收成與成長?墒,從莘園執勤本上的執勤反饋來看,仍是讓我有所失蹤望的。年夜部門只是寫著教學空氣不錯,還好等一些概況的信息。是真得沒有問題,仍是沒有自動去發現去體味呢?教員是若何上課的?教員有沒有備課?教員夠不夠自動?體例好仍是欠好?需要借鑒仍是需要改善?有哪些存在的問題?孩子的配合水平?有那些建議?等等。其實有良多問題可以挖掘的,可以去思慮的?墒,我沒有看到。當然,我也沒闡揚到指導的的浸染。員工公寓的執勤,教員都蠻當真盡責的,也長于去發現問題。但仍是缺乏敏感度,有良多若干好多問題沒有獲得正視和實時解決。而我卻沒有實時去跟進,深感抱愧。

        瞻望:下個學期的打算(主若是教學方面的打算)

        我說過,我們教研組的一些工作仍處于探索時代,需要巨匠的配合全力,一路完美。指出的問題并不是在否認我們教員的全力,年夜部門教員都是相當專心盡責的,教員們的全力,我們都記在心里?墒牵瑸榱肆x教隊工作能進一步完美,問題的提出為我們提出前進很全力的標的目的。我們一路加油。

        針對以上的問題,我且則提出一些設法,但愿下學期能落實到位。

        1、教學打算籌備:

        相信經由一年的時刻,教員們對孩子進修上強弱或糊口上的習慣都有所體味,寒假時代,巨匠每人回去籌備一份下個學期的教學打算,搜羅對孩子糊口行為習慣的指導。寒假回來上交給各組長或助理。教研組會按照教員們的教學打算進行教學跟進,實時提出教學建議,一路交流改良。

        2、教學跟進:

        教研組針對教員們的教學打算,經由過程對孩子的體味,進行剖析切磋,與教員配合完美教學體例。提高教學質量。對于非凡孩子要出格關注與跟進。

        3、教學形式的立異:

        教學形式不僅僅是一對一的家教形式,也可以按照現實情形來矯捷改動。樂趣小組形式,科目分欄形式、年級分班形式等。但愿巨匠有什么設法都可以提出來,附在教學打算里。

        4、交流會;

        但愿在學期初進行一個交流會,交流教學心得,切磋解答教學疑難問題。

        我們一路全力,相信我們義教隊明天會更好!

      夜大學生個人總結 篇15

        黨組織:

        黨課結業到現在,快一年時間了。此期間,每次想作思想匯報時,都因各種原因,不了了之。

        現在想起,非常慚愧。我明白,作為一個積極向黨組織靠近的人,無論在行動上還是思想上,都要有更高一層的覺悟,要時常向黨匯報,接受黨的教育,監督。在此,我向黨作一次深刻的思想匯報。我叫李彥霖,來自廣西玉林。重慶工學院29期黨校培訓學生。本人熱愛運動,特長武術散打。我的父母是地道的農民,淳樸,善良,踏實。他們毫無保留地幫助過很多鄉里,他們受到很多人的尊敬。父母也一直教育我要成為正直,有愛心,對社會有用的人。從小在這種思想熏陶下,我也養成了工作認真負責,待人熱情善良,生活積極樂觀的性格。對黨的認識始于初中。

        98年南方洪災,涌現出李向群等感動人物。他是一名黨員。放棄優越的生活做了一名解放軍。在救災中表現英勇,為了人民的生命安全犧牲了性命。那時我的理想是做一名像李向群一樣的解放軍?梢詾橛欣щy的人做很多很多的事。高中后對黨的認識有了進一步了解。

        中國共產黨是我國的執政黨,代表著我國的先進力量,其宗旨是為人民服務。也從那時起,我渴望加入中國共產黨。大學后,我終于有幸參加了黨校培訓。可以說這是我人生最重要的一次學習。我對黨的認識有了更全面跟深刻的了解。大學這兩年,從學習,工作生活中,我的閱歷曾多,也有了一定的獨立思考能力。我的人生觀,價值觀也日益成熟。我開始思考人生的價值。我很感恩父母把我帶到這世界,并在我成長路上嘔心瀝血地給予我很多;我很感恩身邊的人,事物,環境,使我在這世界領略到充實,豐富。

        我能感受到溫暖,欣賞到世間的美好。我感恩。我認為,幫助,付出,團結,感恩才是生命的意義;在有限的生命里給別人給世界做了什么,這才是生命的價值。我希望我的人生能少些遺憾;我希望我的人生在這世間能作為價值而存在。在此,我想細說大學這兩年里,我的經歷。大學開始,我加入了武術協會,并擔任了兩年的副會長職位。期間,工作認真負責,積極進取,帶領會員開展了很多活動。協會連續兩年獲得“甲級社團”“十佳社團”等稱號。協會由創立不久發展成為在學校乃至重慶的知名社團,并于今年6月成為學校首個獲得“重慶市特色社團”殊榮的社團。

        20xx年,我代表學校參加重慶大學生武術散打比賽,獲得52公斤級散打第一名,為學校為學院爭了榮譽。武術協會是我大學生活的重要部分。兩年里,我的大部分時間用在協會。當看到會員的進步、協會的發展壯大,我很快樂;當我感覺能將有限的青春奉獻于別人時,我無怨無悔。大學開始,我擔任班生活委員。也開始協助老師辦理學院助學貸款的材料。貸款材料繁瑣,要求嚴格。初上大學的我對各類程序不熟悉,顯得壓力很大,措手不及。

        在同學對我工作的配合和老師對我耐心指導下,我慢慢習慣了,并很好完成高中到大學的過渡。助學貸款是很嚴肅很嚴格的,關系到很多人的命運,此使我更學會做事認真負責踏實的性格。當我看到同學家庭困難的描述時,我感到手上拿著的材料的重量,感到了責任。協助老師辦了兩屆的助學貸款,當看到一個個同學順利簽合同時臉上的喜悅時,我心里有種說不出的感覺,就算當初更苦更累更煩都不要緊。

        這些日子里,我收獲了同學積極配合、老師盡職盡責的那份感動;收獲了每次奔跑于寢室和學辦的那份責任;收獲了晚上九點半從學辦跑回泡面的那份快樂。我從心底里感謝。我很慶幸有機會經歷了這些;厥走@兩年,縱然會有遺憾,但卻是無怨無悔。在我人生的重要時刻,在很好的環境下,我找到了自己的人生觀、價值觀。我還有幸參加了黨校培訓,通過在黨校的學習,我更明確了人生方向。在以后的日子里,我會在行動上思想上積極向黨組織靠攏。在我有限的生命里奉獻我生命的價值,做個對人民、對社會有用的人,這是我終生追求;加入中國共產黨,是我畢生信念!

        匯報人:

      夜大學生個人總結 篇16

        xx年春天,我接手“一村一名大學生計劃”工作。兩年來,我對這項工作從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,走過了一條既艱難又幸福的路。我與學院全體職工一起,群策群力,盡職盡責,為把這項事業做大做強而進行著不懈努力。

        一、認真學習,提高認識,不斷增強做好這項工作的使命感和責任感

        接手這項工作以來,深感責任重大,感覺工作千頭萬緒。

        二、率先垂范,以身作責,始終走在各項工作的最前列

        作為這項工作的帶頭人,我努力做到事事走在前面,力爭處處做表率,時時當楷模。

        一是率先學習。既學習上級有關文件精神,也學習“一村一名大學生計劃”工作的各個環節,了解工作流程、課程設置、教學情況。并建立了學習筆記。

        二是率先招生。在招生工作中,我努力做到三個“帶頭”:帶頭搞好生源調查,帶頭完成招生指標,帶頭執行獎懲制度。在我的帶動下,學院的招生數量一季一個臺階。xx年春季11人,秋季285人;xx年春季230人,秋季291人,在籍學員總數已達807人,學員分布覆蓋全縣七百多個村莊。

        三是率先深入農村第一線。帶領專業教師深入農村調查調研,已成為我的一門必修課。在農村第一線了解農民急需的實用技術,搜集農民急需解決的技術難題,然后,再帶著問題與專業教師一起探討解決。

        四是率先搞好服務。這是一項服務性很強的工作,在工作中我力爭做到最先一個到崗,最后一個離崗;耐心解答學員的每一個問題,認真解決學員的每一個難題;不但關心學員的學習,還關心學員的生活;不但搞好面授,還及時做好回訪。細致、熱情的服務工作,贏得了學員們的普遍好評。

        三、建章立制,民主管理,努力打造一支優秀團隊

        個人的`力量是有限的,只有充分發揮集體優勢,才能產生“一加一大于二”的效果。因此,如何打造一支優秀團隊,也是我工作中經常思考的問題。在工作中,我充分相信職工,依靠職工,放權工作,以民主聚人心,以制度促規范,全院形成了凝心聚力、干事創業的良好氛圍。

        深入調查研究,制定切實可行的規章制度!安灰砸幘夭怀煞綀A”,但出臺的規章制度要符合實際,切實可行,具有可操作性。因此,在工作中,我深入調查,認真研究,注重積累和借鑒,確保出臺的每一項規章制度都具有群眾基礎,具有針對性和可操作性,然后經教代工討論通過。這樣,我院的每一項規章制度都得到了較好的落實。

        充分發揚民主,遇事實行民主決策。沒有民主的團隊是沒有戰斗力的團隊;谶@樣的認識,我實施人文管理、民主管理。在兩年的工作中,我們已形成了民主議事制,即遇事民主決策,討論解決,堅決杜絕“一言堂”,做到了校務公開化,操作陽光化。

        賞罰分明,激勵先進,鞭策落后。在招生、教學上,我們實行嚴格的量化考核機制,有效避免了“大碗飯”現象。工作面前,人人平等;考核機制面前,不講私情。以工作論英難,以成績排座次。學院內部風清氣順,為每個人的發展提供了一方良好的平臺。

        兩年的“一村一名大學生計劃”工作,讓我學會了許多,收獲了許多。我將不斷總結經驗,吸取教訓,把這項工作進一步做大做強,為我縣的社會主義新農村建設做出更大貢獻

      夜大學生個人總結 篇17

        一、注重教師自身素質提升,為心理健康教育打好基礎

        俗話說“名師出高徒”,教師的教學素質、教育水平對于學生的學習發展有著直接的影響。小學時期正是學生情感認知養成的關鍵階段,教學中就需要教師能夠樹立高度的責任意識與育人理念,不斷的提升自身的教育教學素質,以便能夠為學生的心理健康教育打好基礎。小學生有他們自己的特殊心理,他們的心理要比成人敏感、脆弱得多。教師的思想、情緒、行為的輕微變化有時都會給學生帶來舉足輕重的影響,很多時候教師無意間的一個眼神可能會影響到學生的學習情緒與學習思維,可見教師的專業素質對于學生的學習發展影響深遠,因此加強對教師的心理素質培訓是極其重要的。新時代的教師要加強自身的心理素質修養,保持良好的情緒狀態,同時應具有進行心理咨詢的能力,對學生和家長進行心理教育的能力,對學生心理素質發展進行評估的能力,以良好的自身心理狀態來培養學生良好的心理素質,最大程度上實現自身的教學引導作用。

        二、豐富心理健康教育策略,為心理健康教育豐富內容

        心理健康教育與傳統的知識教育不同,心理健康教育要善于從細處著手、進行持久引導,心理健康教育就像“潤物細無聲”的春雨,要逐漸的進行滲透教育、熏陶影響。在教學的過程中也需要教師能夠轉變傳統的“說教式”教學,而是要不斷的豐富心理健康教育的策略,以便能夠豐富心理健康教育的內容,更好的引導學生進行心理健康知識的學習。

        在這個過程中教師要特別注重師生的心靈溝通:教學是師生之間一個互動的過程,學生在教師的教學引導下不斷的提升學習認知,教師在學生的`學習反饋中不斷提升教學水平。想要實現這個目標,就需要教師多與學生多進行溝通,坦誠地面對學生,深入學生心靈深處。只有近距離的接觸,使學生愿意和教師有更多地交流與溝通,才能打開他們的心扉,消除了師生之間的界限。只有這樣,才能真正深入到孩子心靈的深處,與孩子產生相互信任和理解。小孩子大多是天真活潑的,是樂于接受幫助和鼓勵的,只有積極地引導學生,他們才能有保持良好的心態,有成熟的心理。

        此外教學中教師也要認識到當前階段想收到認知思維特點,善于運用榜樣引導的力量來鼓勵學生進行認知的提升,通過樹立榜樣來陶冶學生的性情,F在的小學教材中選入了大量文質兼美的優秀篇章,同時也塑造了豐富多彩的人物形象。有勤奮學習,刻苦鉆研,為人類社會的進步作出貢獻的科學家;有為保衛祖國,忠貞不屈,拋頭顱,灑熱血的民族英雄、鋼鐵戰士;有心地善良,樂于助人,勤勤懇懇的農民;有熱愛學習,人小志大的紅領巾;有鞠躬盡瘁,死而后已的人民總理等等,古今中外,無所不包。這是一條極其精美、豐富的人物畫廊,老師應該讓學生在認識這些人物高尚靈魂的同時,引導學生把這些人物形象作為榜樣,樹立在心中。榜樣的力量是無窮的,他們或是具體、明確,或是間接、潛移默化地教育了學生,使學生在學習語文的過程中,心靈得到了凈化,情操得到了陶冶,形成了健全的人格。

        心理健康教育不是紙上談兵,而是要落實到實處,進行真槍實彈的演練,才能夠真正的讓學生體會到心理健康教育的用處。只有讓學生認識到了心理健康教育的意義才能夠激發他們的學習熱情,實現教學活動的有效開展。這就需要教師在教學中開展各種活動訓練,通過學生的實踐活動來豐富的學習感知,加深學生的學習認知能力。例如學生可以利用各種棋類的輔導學習,進行穩定性的心理訓練;通過球類、田徑、體操等活動,培養學生掌握一些轉移情緒、釋放壓抑、克服自卑的方法,學會幽默和適時地釋放不良情緒;組織書法、繪畫、演講、歌詠、板報、社會實踐活動等,創造各種機會讓學生充分發揮自己的特長和優勢,滿足學生施展才華的需要,培養學生積極向上、樂觀開朗的健康人格,為心理健康教育做好落實。

        三、注重開展家校聯合教育,為心理健康教育拓展途徑

        在傳統的心理健康教學活動中,教師往往單純的依靠課堂教學,這就導致很多學生認為心理健康教育只是一個理論課,加上教學途徑的相對單一,學生在學校養成良好的習慣到家里則又是另外一幅景象。這就需要教師能夠注重家校聯合教育,為心理健康教育拓展途徑。

        首先,要把心理健康教育貫穿于學校教育、教學的全過程,就要以課堂教學為主渠道,真正把心理健康教育納入教學體系之中,在這個過程中,務必注意教學的對象的可接受性。通過具體事例,使學生懂得認知自我、發展自我的道理,培養自信、自省、自我認識、自我調適的能力。例如在教學課上讓學生充分發揮其自身的想象力,鼓勵他們發明創造,做出新奇的作品,切忌嘲諷。結合學生課堂聽課的情緒表現,情感體驗的內容,進行有機的講解;組織學生參加各種公益勞動,提高學生的社會責任感;培養學生堅強的意志與獨立能力,面對困難不畏縮的良好性格,特別應加強學生面對挫折時的心理疏導,保持健康的心態。其次,學校還應積極開辟和拓寬與家長的溝通渠道,及時收集和反饋學生中存在和發生的問題。教師和家長的日常管理以及對學生的思想品德教育,要有機地配合,互相滲透,互相促進。在與學生家長的交流中,老師應區別對待,著重了解學生的成長環境和創造良好的氛圍,從而有利于學生健全人格的培養和良好道德的養成。

        此外,學校還可以組織老師、學生及家長共同參加的個人成長報告會,讓老師、家長有了解自己的心里話的機會,如“爸爸媽媽聽我說”、“老師請您聽我講”等,使學生在處理困惑、失衡以及矛盾和沖突時,能及時得到家長,教師的理解和幫助,以其群體的合力戰勝各種心理危機,真正的實現家校聯合,共同做好學生的心理健康教育工作。

      夜大學生個人總結 篇18

        四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

        大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

        在清華園的四年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。

        在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

        總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

        學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養了更濃厚的興趣。

        體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的`一個環境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高,F在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果,相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。

        學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習,我們學到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習,自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

      夜大學生個人總結 篇19

        大學生,要樹立正確的人生觀、價值觀,做有理想的人,有了遠大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅實,人生價值才能更美好,才能更好地為人民服務。那什么是理想呢?理想是人們對美好未來的向往和追求。對于我們來說,理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前進的燈塔。有了崇高的理想,我們才能志存高遠,心地寬廣,跳出個人的小圈子,擺脫種.種憂慮和煩惱,始終沿著正確的方向揚帆遠航。理想又是人生前進的動力。在奮斗進取的征程中,誰都不可能萬事如意,一帆風順。偉大的目標才能激發起忘我獻身熱情和無窮的拼搏勇氣,崇高的追求才能帶來堅定的信念和頑強的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足于物質上的享受和感官上的愉悅,更需要有崇高的精神寄托。有了遠大的共產主義理想,才能在種.種x和壓力面前,矢志不渝,不改初衷,始終保持堅貞氣節和獻身精神。在我們黨的歷,不論是革命戰爭時期,還是進入社會主義新世紀新階段,許多英雄模范之所以能夠創造出可歌可泣的業績,為億萬人民所敬仰、效仿,就是因為他們有崇高的理想,有為社會主義事業奮斗終身的“鴻鵠之志”。事實證明,理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想,力量就會散亂,生機就會衰退;一個人如果沒有理想,滿腦子個人小算盤,思想就會空虛,精神就會瓦解。我們大學生應該有遠大的追求和抱負,做有理想的一代新人,那我們青年大學生應該樹立的崇高理想是什么呢?我個人認為應該有以下幾個方面。

        一、要樹立實現共產主義的理想。

        我們黨從誕生的那天起,就把實現共產主義作為崇高的奮斗目標。按照革命導師馬克思的描述,未來的共產主義社會,是沒有階級,沒有剝削,社會產品極大豐富,勞動成為生活的第一需要的社會,社會在自己的旗幟上寫著“各盡所能、按需分配”八個大字。這樣的社會,是人類歷最美好、最進步的社會。從資本主義走向社會主義、共產主義,是人類社會發展的必然規律。實現共產主義的偉大理想,需要一代又一代人長期不懈奮斗。我們年青人是共產主義理想的實踐者,不能因為目標遙遠,就放松今日的努力。要牢記這個大目標,腳踏實地、鍥而不舍地努力學習、工作,為實現共產主義貢獻自己畢生的光和熱。

        二、要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想。

        擺脫貧窮走向富強,消滅x走向民主,拋棄愚昧走向文明,是近代以來我國人民不斷追求和奮斗的夙愿。在黨的領導下,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,是社會主義初級階段全國人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中華民族的偉大旗幟,是實現共產主義最理想的必經階段。為實現共同理想而奮斗,已經構成了我們這個偉大時代的偉大實踐,激發起億萬人民獻身社會主義現代化建設事業的巨大熱情和創造力量。經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發展成就,從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。我們青年人,把宏偉的藍圖化為光輝的現實,是我們的神圣使命。每一個同志都應把實現共產主義的崇高理想,化為對共同理想的忠誠和熱情,讓青春在建設有中國特色社會主義的偉大事業中閃光。

        三、要樹立融于社會主義現代化建設事業之中的個人理想。

        我們青年人朝氣蓬勃,血氣方剛,在職業、道德、生活方面都會有自己的追求。比如,有的同志想在工作期間建功受獎,有的想成為焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、王瑛那樣成為英雄模范,有的想加薪提職,年齡大些的同志向往穩定幸福的家庭等,這些都屬于個理想。個人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與理想和共同理想相一致的個人理想,都應該得到提倡和鼓勵;而以滿足個人私欲為目的的理想,則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會主義現代化建設事業中,應該根據社會主義現代化建設的發展需要來設計自己的追求,確定理想的坐標。無論事業追求、職業選擇,還是婚姻家庭的建立,都要與社會主義現代化建設和科學發展觀的要求相適應,做到黨叫干啥干啥,把實現個人理想的過程作為社會主義現代化建設建功立業的過程,使個人理想的節拍隨著社會主義現代化建設事業一起跳動。當個人理想與社會主義現代化建設事業發生矛盾時,自覺地以社會主義現代化建設事業為重。如果不是這樣,沉溺于個人的小天地里,整天撥拉自己的小算盤,即使一時能拼搏一番,當個人的某些眼前利益滿足后,往往會走向事業和人生的下坡路,嚴重的還會損害國家利益和社會主義現代化建設。

        正如有首歌唱的那樣,“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開!碑斍拔覈l展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。理想境界的實現,盼不來、等不來,要靠辛勤的勞動干出來。我們要認清社會主義初級階段基本國情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。一個真正有理想、有抱負的青年人,應該正確處理前進道路上遇到的各種.種問題,立足本職,腳踏實地,不懈努力,使理想之光伴隨整個人生之旅。

        第一,把理想與現實統一起來。青年大學生富有理想,但又往往容易好高騖遠,在確立自己的追求和抱負時,摻雜引起不切實際的東西,一旦不能如愿以償,或是怨天尤人,或是自暴自棄。比如,有的同學畢業后一直沒有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也會因為其覺得不好,整天琢磨著想換到其它實權部門去,不認真專研業務,分散了工作精力,影響了本職工作;有的同學文化基礎比較差,去一門心思想著如何當官攬權,一旦沒有達到目的,就埋怨單位不給他創造條件等。我們應該懂得,理想既是美好的,又是現實的。理想追求離不開現實條件,必須把主觀愿望和客觀實際統一起來。這就需要在確立目標和追求時,對客觀實際有一個清醒的認識,既要看到自身的優勢,又要看到社會的需要;既要立足當前,又要著眼發展。當發現個人追求同實際情況不相符合時,要要善于調整和校正,不能鉆“牛角尖”;如果遇到困難和挫折,要正確分析原因,認真接受教訓,鼓起進取的勇氣,重新揚起理想的風帆。

        第二,正確對待機遇。有的同志覺得,理想追求的實現,要靠機遇、碰“運氣”。運氣不好,沒有機遇,即使個人再努力,到頭來也是“瞎子點燈白費蠟”?吹狡渌竟ぷ魍怀觯碚檬塥,不是虛心向人家學習,而是認為機遇偏愛他們;看到別人調職升遷,在羨慕的同時又覺得他們的“運氣”好。不可否認,機遇在人們的學習、工作以至成就某項事業方面,的確有著不可忽視的作用。但我們不應把它夸大到不適當地步,更不能把理想追求的實現寄托在依賴機遇或僥幸成功上。因為機遇屬于偶然性的東西,它可以這樣出現,也可以那樣出現,只是因為理想追求的實現提供一種可能的機會。對于有理想、立志干一番事業的青年人來說,關鍵不在于有沒有機遇,而在于有沒有真才實學,肯不肯勤奮努力。如果你確是人才,被單位和社會所認識、器重的機會就多;倘若視野狹窄,本領有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上機遇,也會白白讓它從身邊溜走。所以說,在為理想奮斗的過程中,機遇“只偏愛那些有準備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。

        第三,珍視分分秒秒,從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況:有的人對未來充滿美好的憧憬,也想成就一番事業,但有點時間不是抓緊學習,而是會朋友、泡酒吧、玩網游、“侃大山”,讓寶貴的時間白白浪費掉。像這樣“少壯不努力”,到頭來只能“老大徒傷悲”!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”無限的“過去”都以“現在”為歸宿,無限的“未來”都以“現在”為淵源。“過去”、“未來”的中間全仗有“現在”以成其連續,以成其永遠。“現在”是成就事業的關鍵所在。要實現理想抱負,就要珍惜時間,抓住每一個稍縱即逝的“現在”,刻苦學習,努力工作。青年人風華正茂,正是為黨、為人民、為社會多做貢獻的大好時機,更應當爭分奪秒地學習和工作,用一個個充實的“現在”,扎扎實實地向理想的未來邁進。

      夜大學生個人總結 篇20

        7月18日,系統94名新入職大學生懷著同一個夢想從全省10多個地方聚集到省煙草培訓學校。雖是三伏天氣,但大家的學習熱情絲毫不減。我帶著憧憬和強烈的求知欲望而去,希望通過培訓展現全新的自我!

        五天的時間轉眼即逝,培訓效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會與大家一起分享。

        一、開班典禮及座談會——激勵前行

        開班典禮上,張輝明副處長及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張處長的講話寓意深遠,讓我感悟頗多。首先,講話讓我體會到煙草商業系統擇優錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次,講話讓我體會到煙草商業系統系統惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三,講話讓我進一步加深了對煙草行業的認識。最后,講話為我的職業規劃指明了方向。

        老員工代表用樸素、生動語言結合親身經歷為我提供了前進的動力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學習的榜樣。

        二、煙草行業知識的講解——加深認識

        培訓班根據工作需要精心設置了煙草行業發展史、行業概況、廣東煙草商業系統概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對煙草行業有了較全面、系統、深刻的認識。

        煙草行業發展史課程讓我構建了世界、中國煙草發展史的.基本框架。行業概況課程對實現專賣制度以來的行業發展狀況進行了較系統的講述,糾正了我對煙草發展盲目樂觀的態度。廣東煙草商業系統概況課程讓我對廣東煙草商業系統的發展歷史、現狀及發展趨勢有了更深的認識。

        三、職場素養知識的講解——融入職場

        培訓班還根據煙草工作需要精心開設了角色轉變、職業生涯規劃、商務禮儀、時間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風趣幽默的講解打破了我自滿的夢境,讓我意識到自己的淺薄與無知:欠缺商務禮儀知識,對時間及目標管理一知半解,對有效溝通技巧僅知一二,更沒有長遠的職業生涯規劃。

        但人最可怕的不是自己無知,而是不知道自己無知。我開始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

        四、戶外拓展活動——團隊精神的培養

        戶外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒有放棄。沒有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒有團隊精神的“風雨人生路”舉步維艱;沒有團隊精神的“同步前行”寸步難行;沒有團隊精神的“合力高V”走鋼絲進退維谷;沒有團隊精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

        培訓滿足了我的求知欲,它不僅讓我對煙草行業有了較全面系統的認識,提高了我的職業素養,更激勵我前行;它不僅給與我前進的不竭動力,更給我指明了前進的方向。

        我向煙草學校走去,原想收獲一縷春風,她卻給了我整個春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個海洋;我向煙草行業走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個楓林。

      夜大學生個人總結 篇21

        一、背景

        隨著互聯網和通信技術的快速發展,使電子商務迅速普及,越來越多的為方便節約時間選擇網上購物,而大學生作為追逐時尚的一代,對網絡具有特殊的敏感度,選擇網上購物這一快捷方式已經趨于普及。為了更加了解大學生網上購物的現狀,我與馮新宇同學就廣大大學生進行了調查。

       。1)調查目的

        對于網上購物的調查時為了了解大學生網上購物的特點及行為需要,其中包括了大學生對網上購物的認識和看法,從而得出網上購物發展的趨勢和應該注重的細節以及購物網站存在的問題,進而提出相應的建議和解決方法。

       。2)調查對象

        廣大在校大學生。

        調查方法。本次調查主要采取問卷調查(包括發送郵件從中獲取反饋信息及在校內發放問卷)隨機抽樣的方式進行。抽樣調查共得到問卷50份。其中,由發送郵件方式獲得的有30份,校內發放回收的有20份,已將郵件形式得來的反饋信息做了書面整理。

        二、調查結果的統計與分析

       。ㄒ唬┦欠裼芯W購經歷

        調查結果顯示,隨機抽取的50中有45有過網購經歷,所占百分比達90%,只有5無網購經歷,所占百分比僅10%。這個數據說明隨著網絡和通信技術的發展網上購物已吸引了眾多大學生的參與和關注。

        我們按是否有網購經歷分別設置了問卷問題,將調查對象分為有網購經歷和無網購經歷兩類,并在最后對所有調查對象關于網購活動相關問題所持觀點進行了統計分析,以下內容是我們針對其中的主要問題進行的統計分析:

        A對有網購經歷的調查者的統計分析:

        (1)選擇網上購物的理由。

        問卷中本題目以多選的形式出現,在我們所給的`7個選項中,A選項即認為網上購物可以節省時間,節約費用中選次數最多,為31次。其次為B選項,認為網上購物是由于學校去市區購物不方便,中選次數為26次。其后依次為E(時尚、款式新穎)23次,G(可以貨比三家,沒有營業員施加的壓力)21次,C(尋找新奇商品)17次,F(受身邊朋友影響)11次,D(出于好奇)3次。

        為了能更直觀地說明數據,我們用條形圖對結果進行描述:由此可見,節約時間和費用以及網上購物的直接便利等條件是吸引大學生網購的重要原因,而網上眾多時尚新穎的物品可供選擇和足以擺脫實體店里營業員的極力引導和推銷打擾的良好購物環境又為追求個性和自由的大學生提供了一個很好的選擇平臺。這些都足以成為大學生選擇網上購物的有影響力的理由。

       。2)網購中經常選擇的產品。

        據調查結果顯示,大學生在網購中選擇最多的是衣服飾品,其次依次是書籍及影音類物品、禮品、美容化妝品、生活和體育用品、手機及數碼用品、電腦及配件、其他、食品類。這個問題的設置主要是想據此了解一下大學生網購時物品選擇趨向的問題。從中不難發現,大學生選擇的物品都是與生活息息相關的,這也更能反映出網購對他們日常生活帶來的便利,這樣一來也就不難理解為什么會有大部分的大學生都選擇網購了。

        (3)網購中遇到的主要困難。

        因為網絡畢竟是個虛擬世界,因而網購中難免會遇到物品與實物不符,從而難辨真偽等情況。大多數學生認為他們在網購中遇到的主要困難是物品描述不清,難辨真偽,其次是物品到貨速度太慢,然后依次是商品種類和網站數目太多、網站速度太慢、在線支付不安全和界面復雜,不易操作等困難。

       。ǘ┪锲访枋霾磺,難辨真偽所占百分比達49%,是大學生在網購中遇到的最主要困難,然后是到貨速度慢及商品種類和網站數目太多。這就要求商家要如實發布商品的相關信息并提高發貨速度,而有關物流公司則要提高商品運輸效率,以使消費者真實了解所需商品并及時收到所選擇商品。B對無網購經歷的調查者的統計分析:

       。1)沒有嘗試過網上購物的原因。

        本題中,選A不知道如何網上購物的有4,選B習慣傳統購物的有1,選C商品質量難以保證的有3,選D害怕網上支付不夠安全的有3,選E網上購物程序太麻煩的有2,制表如下:

       。2)具備哪些因素會選擇網上購物。

        結果顯示,認為網站商家信用度高將會選擇網上購物的有2,認為價格低于市場價格將選擇網上購物的有4,認為如果提供免費送貨將選擇網上購物的有5,調查者對商家開設贈送抵金卷等其他優惠活動則不予關注,這兩項的中選次數均為0。

        上述結果表明,大學生在進行網購時較為關心的是網站商品的價格及運費,如果能在這些方面給予優惠,則有可能會有更多消費者選擇網上購物。

       。3)如果嘗試網上購物會購買哪些物品。

        選擇A書籍及影音類的有2,選擇B衣服飾品的有3,選擇D手機及數碼產品的有2,選擇E電腦及配件的有1,選擇F生活和體育用品的有3,而C禮品、G美容化妝品和I其他的數為0。

      夜大學生個人總結 篇22

        大學的日子就像是一束光,突然從天空之上散落下來,打在我們的身上,讓我們感受到了青春的熱情、向往和歡樂。但在這美麗的青春旅途之中,我們依舊可以追尋自己的理想,實現自己的目標,找尋自己的價值。這些都是大學時光之中最為經典的存在,也是我們每個人一生之中最珍貴、最燦爛的一份過往。在大學即將結束之時,我也早為自己做好了總結,以下是我的畢業總結:

        大學四年,我一直都在前進,從未有過退縮,與其說我是大學之中的一個闖關者,更不如說我是大學青春里的一個探險者。我一直帶著非常好奇的目光在這歲月之中找尋,挖掘,帶著一份誠心努力的追尋理想。我想,年輕的大學生應該有的不止是一份沖動,一份熱血,更應該多一份執著、一份理智、一份成穩。想成就的事情總會有一個結果,而如若這段路沒有走好,那么遺憾的不止是一件事情,而是一段時光。

        大學之中,我最為重視的仍是我的學業,雖然大學很自由,有很多時間讓我們自己去做選擇,但是我依舊選擇了學業。對于我來說,學業才是我最為重要的事情,如果一個學生,在學習上都不能做到最好,那么還有什么是他能夠做好的呢?所以看到大學里這么多同學創業、工作時,我并沒有為之心動,也沒有果斷的放棄學習,去社會上歷練。或許在這個世界上原本就有兩種人,一是我這種專注于一類理想、并且固執執行的人,二是能夠在固定的走道中偏軌且重新走上軌道的人。我現在無法判斷那一類人成功的概率更大,但是我相信自己畢業之后,能夠憑借著自己在大學之中的優秀表現,找到一份更適合我的工作。

        每個人都是有興趣愛好的,我同樣也是有的。大家都說興趣是我們現在最好的老師,那么我則認為,興趣是老師沒錯,但如若這一個“老師”不夠成熟的話,那么我們也可能會走上一條錯誤的道路。所以面對自己的興趣,我們不能只一味的去追尋,我們必須要不斷的去問自己,你是否能夠堅持下去,你是否能夠用一顆真心去對待。我想,這樣才是做出選擇的一種更正確的方式,也才是我們在學習當中避免問題發生的關鍵。

        大學即將結束,面對未來我也絲毫不畏懼,因為我堅信的是,一個優秀的人,注定是不懼怕風雨的。而我也愿意在這條路上不懼風雨,奔向一個更加優秀的自己,更加燦爛的.未來。

      夜大學生個人總結 篇23

        在這一方面較大一那一年相比遜色了許多,課業方面,盡管是自己給自己施加的壓力,但也馬虎不得。

        每天“三點一線”寢室、教室、圖書館的生活,已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。

        僅于大二下學期,參加了校首屆女子網球比賽。后也因安排的實驗課,自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。

        不過,所謂“舍得,舍得,有舍才有得”。

      夜大學生個人總結 篇24

        今天,很榮幸能夠站在這里發言!感謝各位領導對我的栽培與信任,更感謝各位同仁對我的關懷。

        現我就自己一年以來如何做好自己的本職工作,如何當好大學生村官,怎樣配合“村支兩委”開展工作談談自己的感想。其實這三者之間是相輔相成的,只有在做好自己的本職工作的基礎上,才能配合好“村支兩委”做好村內其他事務,也才算得上是一名合格的大學生村官。

        首先,找準一個“位”字。大學生沒有什么大不了的,因為現在的大學生滿地都是。所以我很渺小、很普通、很凡人。要當好村官,先得當好村民;真正了解他們的生活、了解他們的想法,了解當今的農村,才能做好現在的村務,發展好現在的村莊,當好如今的村官。

        其次,留心一個“學”字。剛從大學校園走出來的我們,對農村工作可以說是一張白紙。記得剛下村的時候,一位村民送了我三個字“夠得學”。很感謝他,因為是他讓我明白了自己的定位。一位領導說過:你們下來要向書本學,更要在干中學,向別人學,凡事多問幾個為什么:別人為什么會那樣做?要是我該怎樣做?我應該在那些方面提高自己?在一年的工作中,我聽到了自己從沒聽過的詞語:“遷絕戶”、“死絕戶”;我看到從沒見過的場面:爬坡上坎丈量土地,走村入戶了解社情民意;更親身實踐了未接觸過的許多事務:抓大肚子、調解矛盾糾紛、清查流動人口、辦理養老保險等等。一年多的歷練,我似乎明白了:身處農村這個大環境,既要多學習,還要靠自己去摸索、去分析、去解決、去處理、去總結。

        第三,克服一個“怕”字。一個村的養老保險,那么多的資料要收集、填寫,怕么?滿地的流動人口,就2個人清理,怕么?有一家意外死人了,家屬要死要活的來鬧,怕么?回答當然是否定的。只有克服怕苦、怕累、怕接觸矛盾的膽小心理,才能做好更多的基層事務。因為事情總要有人去做,矛盾總要有人去接觸、去解決。既然選擇了“俯首甘為孺子牛”這條路,就應該做好“好事不會掉到自己頭上”的心理準備,況且有事情、有困難的時候才正是鍛煉一個人的時候;不然怎么經常聽到別人說“挑戰與機遇并存”呢。

        最后,突出一個“干”字。一個人能力、素質、水平都是在干中才能得到提高。如果只會說不會干,只揮手不動手,做空談的巨人,當實干的矮子,就毫無能力可談,也毫無水平可言。作為一名大學生村官,日常接觸和處理的都是非常具體的事情,就更應以“空談誤國,實干興邦”為指導,勤勤懇懇切實做好每一件小事。只有心系百姓,為民干事,人民才會選擇你;只有與時俱進,創新干事,時代才會選擇你;只有敢于擔當,扎實干事,歷史才會選擇你!

      夜大學生個人總結 篇25

        我于20xx年8月被省委組織部選聘至xx縣xx鎮xx村任村支書助理。從上崗至今,已有5個多月,現將我這段期間的個人工作情況做以下總結。

        一、思想動態

        主動學習,提高思想認識。平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;時刻關心國內外發生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策,上網關注實時新聞,進一步提高我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

        堅持學習,嚴格要求自己。參加市縣兩級的村官培訓,認真聽講,努力學習。深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。

        二、農村工作

        我們村位于xx鎮西郊,是建設社會主義新農村的示范村,且目前已定為xx社區,納入了城區管轄范圍。到村以后,我虛心學習,不恥下問,盡快的了解我村的基本情況。本村屬于丘陵地貌,內有山,公路段穿村而過。全村共有組xx戶,總人口xx人,稻田xx畝,旱土xx畝,林地xx畝。去年人平收入xx元,共有黨員xx名?h財稅所,交管所,國稅所,,鎮中學,煙草公司倉庫等均在我村范圍內。 以支書為首的,有著長期豐富農村工作經驗的村支兩委班子本著求真務實精神,決心要把xx村建設成為“生產發展、生活寬裕、村風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。 我在這5個月中,主要做了以下工作:

        1、狠抓村級公路路面硬化工程。在工程前期,召開組長與施工隊會議,對于硬化工作進行充分溝通。xx月xx日,工程如期開工。在工程進行期間,始終堅持跑在工作第一線,組織并參與工程質量監督工作,對于在施工過程中出現的問題,及時反映,及時溝通,及時解決,督促工程按質按量完成。在完工后的養護期,動員村民關注路面養護,觀察路面情況,上報發現的問題。

        2、協助處理計劃生育工作。到計生對象家中,宣傳計生政策,開導動員其進行計生工作,對于違法的計生對象,及時告知計生辦,并與計生辦一起對對象進行談話和處理。

        3、認真做好我村二輪土地延包換發證工作。在鎮里經管站培訓后,到村上召開會議,對組長進行政策解讀和工作講解,安排工作流程,全程參與做好我村二輪土地延包換發證工作,保證了我村如期如質完成此項工作。

        4、配合做好全國第二次經濟普查工作。了解我村整體經濟狀況,搞好經濟普查,認真填寫了相關的表格。

        5、落實低保及復員老軍人的補貼工作。核對我村低保人員,找來攝影師,到低保人員家中進行拍照,方便不便出門的人員。

        6、組織好我村農村合作醫療工作,確保資料翔實準確,資金數目正確,加強宣傳,我村此次農村合作醫療參合率達到90%以上,達到了文件要求的標準。

        7、想辦法發展我村團建工作。村級團組織一直是共青團工作的薄弱點,我們這批大學生村官一般都兼任了本村的`團支部書記,上次參加了縣共青團年度總結會后,我更加認識到共青團工作的艱巨,堅持黨建帶團建,努力使我村的團建工作盡量正常運轉。

        8、協助調解糾紛。因為煙草倉庫的使用內容變更,村民與煙草公司有了矛盾,我們村委成員聯系煙草公司領導和我

        們村民進行多次協商和洽談,盡量調解解決,目前還在調解中。

        除了以上工作外,我還協助鎮里進行辦公室的相關工作,協助進行經濟普查的入機工作,負責梅城鎮城鎮居民醫療保險的入機、登記、審核和手冊的打印工作。

        三、不足之處

        黨委政府對我們村官寄予厚望,希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢,發揮積極的作用,結合農村實際,做出成績。并通過農村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質,提高自己;仡欁约汗ぷ鞯慕肽辏m然做了一些事情,但是離黨委政府的要求還差很遠。

        主要表現:

        1、認識不足。由于才從學校出來,缺乏實際工作經驗,個人信心不足,自我認識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

        2、方法欠妥。平時不太注意和縣組織部、鎮政府、村兩委班子領導進行溝通交流。多數時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。

        3、能力欠缺。村里情況比較復雜,由于思想上的懈怠,經驗方面的缺乏,在處理各種復雜關系上不夠成熟,造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

        在以后的工作中,我要:加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結,發揚優點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,

        離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。

      夜大學生個人總結 篇26

        勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文大學生勞動心得體會化素質,應當積極參加勞動。____曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。

        張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

        處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

        平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

        我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

        只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

        我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴痢

        從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

        社區服務活動的報告

        這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,

        就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

        在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

        想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

        在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

        在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。

        人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。

        我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

        勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

        勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

        勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!

      夜大學生個人總結 篇27

        進行了一個學期的思維政治進修,它所產生的對思維進步的自動的推舉動用是值得必定的。

        在如許的思維政治進修中,查抄自我,監督自我,改正自我,進步自我,每一次進修都有很多成果,此中有兩次我的記憶最為深入。

        一次是主題為"大門生應具有的緊張本質"的評論辯論進修,在此次進修中,我明白了本身應當有哪些本質,如今已經有了哪幾種,還欠缺甚么。這為今后的進修糊口生涯也定下了一個竭力的方向。在此次評論辯論中,經過議定聽取其他同學的講話,也更深切的明白了同學,并且經過議定本身與四周同學的比較而"見賢思齊"。

        另有一次記憶很深,也便是本學期的最終一次,當時,ZH教授應邀參加,她的話對我震動很大。她也不消講甚么大道理,而是羅列出我們糊口生涯里的一些在我們看來是"小事"的事。她看著記錄表說,連如許的思維政治進修都遲到或直接不到,那么平常上課只會表現得更差,作為一個想要入黨的同學來講,你如許做還談甚么進步,還談甚么榜樣領先效用。

        我在慶幸本身在這個學期的思維政治進修中異國不到的同時,又一邊寂靜敬愛教授講的這大略而深入的道理和檢討本身在過死亡活進修中的行動。

        關于思維政治進修,如果說有甚么必要改革的處所,我個人覺得,式樣上有點大略,幾乎每次都是組長講話以后,每個人順次再說一下本身的設法,并且看上去偶然間有的人的講話好象是被逼無奈之舉,偶然間全部進修評論辯論的氛圍也有些沉悶。

        盡管今后還是以評論辯論進修的方法,我有兩點發起,一是,可以別離聘請H布告,Z教授,ZH教授等教授參加;二是,進修的主題,內容更加細致的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,大略是跟我們的進修,就業等密切相干的主題。我想如許大略更簡單變動刺激大家進修評論辯論的自動性,思慮也大略更充裕,更深切,從而更有益于進步我們思維政治進修的結果。

      夜大學生個人總結 篇28

        大三的一學期讓我成長了很多,在這一年里,我開始學會自己思考,學會用理性的眼光來看待問題,因為到了大三,我們關心的不僅僅是學習,還有就業和未來的很多問題。

        在大三的這一年里,學習中,我不僅專注于專業課的學習,同時還不斷地擴展自己的知識面,學一些其它專業領域的知識,例如報考了會計證,雖然這些在未來并不會在工作中運用到,這些畢竟為自己擴寬了就業面。英語是我的專業,我依然會以專八為最終的學習目標,努力備戰專八。

      夜大學生個人總結 篇29

        光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多,F就這一年來的學習情況總結如下:

        一、學習方面

        面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是以后的日子里,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

        三、工作方面

        在工作中,我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

        四、生活方面

        在生活中我做到艱苦樸素,樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

        以上是我對大二學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大三的行動指南。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

      夜大學生個人總結 篇30

        大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業的基礎知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

        但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經信誓旦旦的對投資學老師說:我決定以后就干這個。之所以說我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

        大三,另一個新的起點。?萍紕撔聟f會主席團成員、院團委副書記、黨支部書記這是一種成就,一種肯定,更是一種責任。水往低處流,人卻總是要往高處走,總希望能在原有的基礎上能更進一步,進一步擴大的目標,進一步下定決心的努力,進一步相信自己能行的信心。當然,謙虛的態度和十足的自信心同樣重要,卻也都需要把握好一個度。

      夜大學生個人總結 篇31

        前幾天學妹問我是否可以寫一篇實習心得,心里有些惶恐,畢竟在我們蘭大新聞院中,確實有不少優秀的人,他們不僅學習成績優秀,而且在個人興趣特長和一些技能特長上都有不錯的發展,但是仔細想想寫一篇實習感想或許更說得過去,而且在西北角這樣一個我們新聞院的平臺上,談談個人感想也沒有什么大不了的,姑且講一下實習方面的事情,也希望有更優秀的人分享自己的實習經歷。

        談起實習,這是我第二次的實習經歷,目前我手上干著兩份工作,一份是在朝陽永續信息技術股份有限公司做財經編輯實習生,這是一份正常而平凡的工作,工資150元/天,工作時間12:00-20:00,周末雙休,一個月下來是3000元的工資,作為實習生的工資,在上海不算高也不會太低;另一份工作是在《中國經營報》做實習生,不需要坐班,也沒有專門的記者帶著做,但是可以和各領域的主編隨時溝通,發掘選題,請求幫助或者跟著某個老師一起做選題,沒有基本工資。這兩份工作加起來,不輕松卻也不至于太累人,大概從9:00開始,下班后加班一兩個小時基本可以把一天需要做的事情做完。這也是我目前的基本情況,和第一次相比,一以貫之的,我繼續朝著財經新聞的方向走,從《21世紀經濟報道》到朝陽永續信息技術股份有限公司和《中國經營報》,也是我從大二走到大三,從開始的一時沖動到現在變得更穩重,也有些自己的挫折和收獲,特別是從第一次實習,算是比較“慘痛”的經歷,也讓自己知道成長道路上的挑戰和幸運。

        第一次實習是從20xx年6月份開始的,當時的自己對新聞也比較迷茫,特別是“新聞無學”下,面對自己未來的角色定位和找尋自己角色的意義充滿了疑惑,加上一時沖動的情緒,在校友群里看到師姐在發招實習生的消息,就在網站簡單學習做了個簡歷發過去。

        我是直接在郵件正文碼出來的簡歷,不免有些粗糙,但是師姐收到后竟然還夸獎我做的不錯,6月中旬接到師姐的電話簡單面試后,7月初就挎著大包小包去了北京。同時由于本來對于財經領域的興趣,在年初的時候,我就考取了證券從業資格證,也或許是這一點成為我后邊能相對容易踏入相關財經媒體的砝碼。

        踏入北京,特別是對于我這個第一次來到北京的南方人,激動又充滿著期盼,覺得這兩個月是充滿干勁的,然而現實卻給我潑了一身冷水,當然這是后話了。來到這里的第一件事情——找房子,在北京這樣一個大城市,要找到便宜實惠的房子并不是一件簡單的事情,最后借住在兩個師兄家里兩個禮拜,實在不好意思,就在北四環的地方找了個1600元/月,10平米左右的地方就住下了,好在有空調和WIFI,這在盛夏的北京還算過得去,接下來就是比較固定的實習程序,見到師姐后陸陸續續開始搜集資料、編輯、寫稿,每天7點騎小黃車到地鐵站,坐二三十分鐘地鐵,趕在9:00前到報社(這是師姐對我的.提示),師姐一開始建議我,實習生該有實習生的態度和作為,堅持“早到”“晚退”,同時也要盡可能找事情做,有一個學習的態度,這些我也能理解,因為這不僅是幫助新人快速成長的嚴格訓練,也更是幫助報社儲備、培養后備人才打下基礎。也因此,我獲得的不是給別人端茶、送水、點外賣一樣的醬油角色,這一點也是我特別慶幸和感激的,同時這一點也是我“慘痛”經歷的開端。

        一個新人進入報社,我缺乏的能力太多。首先是寫稿能力的缺乏,雖然報社沒有具體的字數規定,但是正規的稿件少于2500字,帶的老師都不一定給過,特別是針對一個全新的選題,當天上午布置的任務,12:00之前,從搜集資料,整理并分析相關數據到最后的完稿需要遞交給師姐過目一遍,如果已經搭建了基本的框架,有了看得過去的邏輯和數據,下午繼續對細節進行完善;第二是對數據資料的挖掘、分析能力的缺乏,對于財經媒體,師姐也一開始也教導,要擁有數據的思維,如果缺乏數據的支撐,作品不能說服別人;如果缺乏對數據的解讀能力則不能挖掘數據形成的背后原因,也不能形成比較好的稿件。我也不斷的從各類數據統計網站和相關的研究報告中尋找數據,結合所給的選題找出彼此的關聯性,一步步建立自己數據源,雖然不能做到像程序員一樣利用軟件語言海量抓取并自動生成數據圖表,但是也慢慢開始用自己最笨的方法去寫一篇數據和邏輯基本過得去的文章;第三是采訪能力的缺乏,一個新人和一個經驗豐富的記者,這一點恐怕是最需要時間去積淀的,在報社的時候,我所看到的實習生,他們都是一個采訪者,然而他們所有的采訪資源都是帶著的老師給的,他們只負責坐班打電話,相反如果真的需要自己尋找采訪資源,你會覺得比你一天寫五六篇稿件還難!從后面師姐帶著出去幾次實踐,我才知道真正的采訪資源是跑出來的,不僅通過參加各類的發布會、論壇,同時也要積極的“推銷”自己!巴其N”用的也許不準確,但是任何采訪資源的建立自己都要讓它成為一個程式化的東西,然后不斷凝練成為自己真正的資源。

        在那段時間,我涉及的題材有消費數據解讀,相關企業布局,人才競爭等,屬于相對宏觀領域的,這些選題看起來簡單,真正操作起來卻很難,至少對于我來說。簡單的原因是這一部分的數據是相對容易找到,也比較容易從腦海的某個片段找到一個結論,難的原因是要把你找到的數據結合采訪資源落實成新聞稿件,當然這里數據獲取的相對容易,也并非真正容易,一些行業數據的統計不僅難以找到而且還要多次對比,這對于大多數熟練百度,卻沒有專業的數據源的人來說是件很痛苦的事情,當然最具挑戰性的是采訪源的問題,如果給出一個關于產業布局的選題,我們能有哪些采訪渠道呢?也許我們首先想到的是高校的老師,但是哪些高校又是哪些專業的老師能回答這樣一個問題?而這也是一個記者最需要時間去積淀的。

        那時帶我的師姐是比較嚴格的,用她的話說,她不想讓她帶的實習生像別人一樣打打電話一樣就完事,對我也是一樣。“早到”“晚退”也是這樣,同時在她的“高標準”和我的低作為之間也形成了一個矛盾,我也不止一次因為文稿質量問題,工作安排的問題被師姐批評。最嚴重的一次是,晚上八點鐘回到家,手機一放感覺自己就是世外人,結果當天因為稿件問題師姐連續打了不下十個電話,回過去已經快十一點,師姐也不得不給我背鍋,同時劈頭蓋臉一頓,眼淚差點掉下來……

        不過現在想想,如果真的要成為一名合格的記者,并且與另一個專業結合起來,這樣的經歷真的是慶幸了,至少我做記者的時候,手機是一定不能離身的。

        第一次的實習對我來說是至關重要的,雖然兩個月的鍛煉不能讓我在專業技能和業務能力上有多少改變,但是在對待記者這樣一個職業,該有怎樣的態度和決心,自己還是要掂量一下。另外一個有意思的事情是,曾經我是希望從事財經媒體的,然而第一次實習經歷過后,那些“慘痛”的經歷讓我有些后怕,然而當我再次嘗試地進入這個領域的時候,卻感覺到一種平穩,因為我自己也在這些實習的經歷中知道成長的幸運,就是在困難和挫折面前不是選擇去逃避,而是反過來問問自己還有什么能做的?是不是還能再堅持一下?在這樣一步步的反思中,平日里那些空談也會在切實的行動中逐漸消解。

        再說一說我自己對新聞和記者的看法,可能很多人認為記者的工資低還養不活自己,但現實是,很多媒體是養不起記者的,從某種意義來說,我認為記者會越來越成為一個稀缺的資源,因為這個職業是需要沉淀的,特別是對于一些專業性比較強的媒體與其他業務的交叉性也會更強,當然這樣的門檻也會越來越高。以我所了解的財經記者為例,最基本的可能是對經濟事件的報道,比如中國一季度GDP發布,央行逆回購;進而可以對公開的經濟數據進行初步的整理和分析整合成為相對有趣味的新聞稿,比如城市消費能力排行榜,中國獨角獸公司區域分布圖;更進一步的,可以針對一家公司的戰略布局從關聯數據挖掘整理找出新聞點,進而展開對一家公司戰略布局的深度報道,如X公司金融擴張之路;隨著專業性結合的越強,一個優秀的財經記者也可以達到證券分析師的門檻,并做出相關的研報和解讀。這樣的能力在目前的市場上是十分稀缺的。另外關于人工智能的問題,我不認為一名有著優秀能力的記者會被AI代替,至少在信息壁壘的破除上,光靠百度,你也不一定能查出一家公司的內部資料,在一些關鍵的信息壁壘上,人的笨方法其實比機器更有效。

        現在回想起自己的大學時光,也不止一次會想起蘭大,特別是母校冬春兩季灰白色變更的萃英山,時常出現在自己腦海中。我也經常會想起在那個“山溝”里輕松漫步的場景,或者直接窩在宿舍打一天的游戲。蘭大的夕陽也會特別美,還包括在那里發生的點滴感動的事情,這也是我懷念的。當然,步入大學的我也有這樣的情形,第一年失望,第二年麻木,第三年……,其實走出來,會發現蘭大是值得我們去驕傲的,在第二次尋找實習單位的過程中,我也接連去過《國際金融報》、《投資報》以及現在的《中國經營報》,報社的領導不止一次提到我們新聞院,而且還有不少優秀的師兄和師姐為人所稱道,我想這就是前輩們給我們闖出來的天地吧。同時,在外面的職場,我們完全可以自信地作為蘭大人去學習和成長,畢竟我們也從來沒有比別人更差。

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