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      總務(wù)科主任個(gè)人工作總結(jié)范文

      發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

      總務(wù)科主任個(gè)人工作總結(jié)范文(精選3篇)

      總務(wù)科主任個(gè)人工作總結(jié)范文 篇1

        本學(xué)期,我園教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以教師為本、以教研為先、以幼兒為重,開(kāi)展了一系列豐富有效的教研活動(dòng),有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

        一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,提高教師素養(yǎng)。

        1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)踐工作打下良好的基礎(chǔ)。

        本學(xué)期,我園繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為手段,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。為提升教師對(duì)《綱要》的教育思想和觀念的認(rèn)識(shí)。4月份我們組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》,并進(jìn)行《綱要》理論知識(shí)考核,使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育教學(xué)中。為了讓老師們了解“什么是說(shuō)課”、“說(shuō)課有什么意義”、“如何說(shuō)課”,6月份,我們組織教師學(xué)習(xí)了《如何說(shuō)課》,通過(guò)學(xué)習(xí),讓老師們認(rèn)識(shí)到說(shuō)課的重要性以及怎樣進(jìn)行課前的說(shuō)課,為下階段的青年教師說(shuō)課賽課比賽作準(zhǔn)備。我們還組織教師學(xué)習(xí)了“如何寫計(jì)劃、總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的優(yōu)秀課例等,通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)交流,轉(zhuǎn)變教師的觀念及教學(xué)行為,不斷提高全體教師的專業(yè)水平。

        2.觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師視野。

        專家引領(lǐng):為確實(shí)提高教師的科研水平,提升教師參與課題研究的意識(shí),鼓勵(lì)更多的教師積極投入到教育科研中,20xx年3月,我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研專題講座,中山市教師進(jìn)修學(xué)院李姝靜老師為我們作了題為《樂(lè)于教學(xué) 善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問(wèn)題?”“如何明確研究的問(wèn)題?”“如何對(duì)課題進(jìn)行分解?”“怎樣開(kāi)展研究?”等方面結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時(shí),她還結(jié)合實(shí)踐工作提出了許多引人思辨的問(wèn)題:“研究問(wèn)題從哪里來(lái)、問(wèn)題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣尋找自身的專業(yè)成長(zhǎng)點(diǎn)?”與大家進(jìn)行探討交流。讓老師們深切地感受到:教育科研并不是自己想象中那么遙不可及、高不可攀,它就在自己身邊,就在自己平凡的工作中。

        為了提升教師們的論文寫作水平,20xx年5月,我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請(qǐng)中山市進(jìn)修學(xué)校李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了討論和互動(dòng)的方式,通過(guò)分析不同論文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓大家在自主思考中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了撰寫論文的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等,幫大家理清了寫論文的思路,為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、提升理論水平指明了方向。老師們?cè)趯<乙I(lǐng)下提高了理論和實(shí)踐水平,促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。

        外出學(xué)習(xí):為了及時(shí)吸取新的幼教信息,我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的崗位培訓(xùn),本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)達(dá)到73人次。3月,鄧?yán)蠋焻⒓恿恕皬V東省學(xué)前教育協(xié)會(huì)課題結(jié)題研討會(huì)”;黃老師、梁老師參加了“上海市幼教名師精品課例展示活動(dòng)”, 領(lǐng)略了上海名師的教學(xué)風(fēng)采;溫主任到中山市機(jī)關(guān)一幼進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。5月份,分批組織教師參加了中山市幼兒園第一教研互助片落實(shí)《綱要》課例交流活動(dòng)。6月份,勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂(lè)教育教學(xué)交流會(huì)”,部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動(dòng)”。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐,以點(diǎn)帶面促使全體教師共同進(jìn)步。

        二、扎實(shí)教研活動(dòng),提升園本教研實(shí)效。

        1.開(kāi)展《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。

        三月份,我園小小班、小班級(jí)組開(kāi)展了《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。北京天之道教育咨詢有限公司的李富強(qiáng)老師到我園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),小班級(jí)組以《兒童節(jié)》為讀本,開(kāi)展一課多教的研究。觀摩活動(dòng)后,李富強(qiáng)老師與老師們進(jìn)行了深度交流,教師們把自己在組織活動(dòng)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)共同探討,專家也對(duì)教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的困惑進(jìn)行了解答。通過(guò)多次的觀摩與交流,老師們?cè)趯?duì)讀本的分析、提問(wèn)的技巧方面有了進(jìn)一步的提高。

        2.開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué)研討活動(dòng)。

        五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動(dòng)是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是教師總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段是分組研討。各領(lǐng)域教研組圍繞某一教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展研討,各組老師運(yùn)用已有的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)及操作材料等方面進(jìn)行有針對(duì)性的討論,在互動(dòng)、互助中分享經(jīng)驗(yàn),在試教、研討的過(guò)程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學(xué)活動(dòng)展示。語(yǔ)言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂(lè)組各推出一節(jié)課例在全園進(jìn)行展示,最后,經(jīng)過(guò)大家的評(píng)分,一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認(rèn)識(shí)茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評(píng)選。

        3.以活動(dòng)為載體,錘煉教師技能。

        教師自制教玩具比賽:20xx年5月,我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”,我園以級(jí)組為單位各設(shè)計(jì)一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽,各級(jí)組老師們各出奇謀,從教玩具的“安全性、形象性、新穎性、實(shí)用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā),將智慧融入到精美的作品中,最后中班級(jí)組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級(jí)組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎(jiǎng),小小班級(jí)組的作品《交響小樂(lè)坊》、大班級(jí)組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎(jiǎng)。

        說(shuō)課賽課比賽:為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹新《綱要》精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高青年教師的獨(dú)立備課及執(zhí)教能力,為教師互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái),促進(jìn)青年教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。6月份,我園組織了青年教師說(shuō)課賽課比賽,11名青年教師參加了比賽,在比賽中,老師們圍繞教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。最后評(píng)選出說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。在說(shuō)課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽,經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真評(píng)選,孔老師的繪本《月亮的味道》獲得一等獎(jiǎng),勞老師的語(yǔ)言活動(dòng)《小花籽找快樂(lè)》獲得二等獎(jiǎng),鄧?yán)蠋煹姆戮幵?shī)歌《動(dòng)物的傘》獲得三等獎(jiǎng)。

        三、加強(qiáng)一日生活常規(guī)管理,使幼兒獲得全面發(fā)展。

        1、本學(xué)期,我園在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中,使各項(xiàng)規(guī)范的`執(zhí)行過(guò)程成為教師自覺(jué)的行為要求。我園還對(duì)教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)提出存在問(wèn)題,要求教師們及時(shí)改進(jìn),提高制訂計(jì)劃的能力。

        2、進(jìn)一步加大一日活動(dòng)質(zhì)量的管理力度。

        行政人員能深入班級(jí),實(shí)地了解情況,對(duì)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計(jì)劃的執(zhí)行等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),并通過(guò)不定期的推門聽(tīng)課活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力,優(yōu)化一日活動(dòng)的質(zhì)量。

      總務(wù)科主任個(gè)人工作總結(jié)范文 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫助。在總務(wù)處的工作中,我可以說(shuō)由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。

        在這一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了東夏二中的種種榮譽(yù),當(dāng)教師正在繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比,我們的工作竟是輔助性的,畢竟東夏二中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。 自從我做總務(wù)工作以來(lái),從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。

        在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長(zhǎng)分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝胡校長(zhǎng)的英明指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們。 食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說(shuō)是控空心思在營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議的同志們。

        檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的主要的工作,我們?cè)诓挥绊懻=虒W(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和加長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。 學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級(jí)部門好評(píng),這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防患于未然。我知道,總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問(wèn)題,便會(huì)影響教學(xué),影響東夏二中在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛(ài)東夏二中的同志們。

        在一年的工作里,總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為東夏二中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。在一年的工作里,學(xué)校廁所在無(wú)人打掃的情況下,我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那是我生活中的一部分,從中我感到了生活中的樂(lè)趣。總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說(shuō)聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來(lái)的快樂(lè)。

        每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說(shuō)最快樂(lè)的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。今后的工作思路:

        1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,作為后勤負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,率先垂范。

        2、召集后勤相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進(jìn)行對(duì)照檢查,要求管理學(xué)校圖書室、微機(jī)室、光盤播放室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室和音、體、美教學(xué)器材等的專管人員,懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理,經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。

        3、認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作,對(duì)一些閑置財(cái)產(chǎn)進(jìn)行收繳,對(duì)確實(shí)不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊(cè)申請(qǐng)報(bào)廢,做到帳物相符,保管完善,責(zé)任到人,防止損壞和流失。進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)施的利用率。

        4、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大教師服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲,自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外,將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)服務(wù)上。

        經(jīng)常深入到廣大教師當(dāng)中,多與教師們談心,交流思想,及時(shí)與教師溝通,廣泛征求意見(jiàn),凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,熱情接受,能做到的要做好、做實(shí)。樹立服務(wù)于師生的思想,為全體教師提供滿意的教學(xué)服務(wù),把教師對(duì)服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),把工作做深做細(xì),做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。

        5、搞好校園的綠化、美化工作,使校園充滿生機(jī),成為花園式的學(xué)校?傊瑢W(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒,本學(xué)年我雖然做了大量的工作,取得了一些突出的成績(jī),但也暴露了一些問(wèn)題,這對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨,腳踏實(shí)地,鼓足干勁,為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

        今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象,請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我將隨時(shí)改正。謝謝!

      總務(wù)科主任個(gè)人工作總結(jié)范文 篇3

        積極配合各科室開(kāi)展了一系列較有特色的診療項(xiàng)目,受到院領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評(píng)。發(fā)表論文數(shù)篇,獲得科研成果獎(jiǎng),促進(jìn)了我科各項(xiàng)工作再上新水平。在工作中,本人深切體會(huì)到一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志,書刊學(xué)習(xí)了解超聲新進(jìn)展,豐富自己的理論知識(shí),并且經(jīng)常參加學(xué)術(shù)活動(dòng),聽(tīng)取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,還經(jīng)常到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新技術(shù),從而開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,始終堅(jiān)持用新理論技術(shù)指導(dǎo)工作。

        在工作中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,診療常規(guī)及操作規(guī)程,嚴(yán)格按照醫(yī)院要求,認(rèn)真制定切實(shí)可行的工作指標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,工作一絲不茍,在最大程度是避免誤診誤治。自任職以來(lái)能獨(dú)立完成病人腹部,心臟,小器官及血管等疑難病人的診斷。在工作期間,同時(shí)注重臨床科研工作,參加了(溫陽(yáng)益心湯治療慢性心力衰竭的臨床研究)新科研項(xiàng)目研究工作等,獲得xx省科技成果及十堰市科學(xué)技術(shù)成果。在中華超聲醫(yī)學(xué)雜志及醫(yī)學(xué)院報(bào)發(fā)表論文4篇,注重科室人才培養(yǎng),積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師來(lái)我科學(xué)習(xí)。

        工作20余年來(lái),體會(huì)最深的是在工作中,始終要配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),在XX年xx市中醫(yī)院創(chuàng)二甲中醫(yī)院中,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),培訓(xùn),制定了切實(shí)可行的實(shí)施材料,使中醫(yī)院以創(chuàng)促優(yōu)質(zhì)服務(wù),以創(chuàng)促質(zhì)量提高,以創(chuàng)促變,使超聲科醫(yī)療,服務(wù),診療環(huán)境出現(xiàn)了質(zhì)的跨越,也使中醫(yī)院順利通過(guò)二甲評(píng)審驗(yàn)收。綜上所述,本人從任職年限、政治表現(xiàn)、思想道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評(píng)聘后,本人將認(rèn)真履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,為超聲事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量!

        一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就我科室工作開(kāi)展情況作一系統(tǒng)回顧:

        在本年度內(nèi),能學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和規(guī)章,健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,較好完成全年的各項(xiàng)體檢、義診任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行儀器操作規(guī)程和超聲臨床技術(shù)操作規(guī)范;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)好,能以病人為中心;提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平,能夠改善服務(wù)態(tài)度。努力提高自身的服務(wù)質(zhì)量,熱情接待患者。

        雖然我科各崗位每天擔(dān)負(fù)著繁重的接待工作,但我們都能夠想患者所想,急患者所急,耐心細(xì)致地做解釋,想方設(shè)法為患者解決困難。為方便檢查,在科室張貼醒目標(biāo)示,簡(jiǎn)化工作流程,提醒患者所要找的窗口和檢查室的方位,使其能便捷地達(dá)到目的地。患者做b超檢查堅(jiān)持做到不積壓、不預(yù)約。

        抓好了新設(shè)備的使用培訓(xùn)工作,提高診斷質(zhì)量,縮短等待時(shí)間。質(zhì)量就是生命,準(zhǔn)確的臨床診斷很大程度上依賴于放射科的影像診斷。如何縮短檢查時(shí)間,使患者能夠得到及時(shí)的診治一直是院領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的,院領(lǐng)導(dǎo)我科所急,在他們的關(guān)心和支持下,我科新近增加了心臟彩超,可以更細(xì)致的開(kāi)展各項(xiàng)檢查項(xiàng)目,這樣既提高了診斷的準(zhǔn)確性又縮短了患者檢查時(shí)間,進(jìn)一步提高了工作效率,使患者的流通量大大提高。

        報(bào)告單基本做到規(guī)范合格,字跡工整,清晰,易于識(shí)認(rèn),不應(yīng)潦草和涂改,避免錯(cuò)別字,一般超聲檢查出具報(bào)告單時(shí)間做到小于或等于半小時(shí)。勞務(wù)分配執(zhí)行按勞取酬,多勞多得;通過(guò)節(jié)約用水用電,節(jié)約紙張等,減少開(kāi)支;年度完成b超檢查近八千例。

        積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng),努力把我院的惠民政策落到實(shí)處,擴(kuò)大社會(huì)效益,提高人民群眾對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的滿意度。

        邁入20xx年,b超室將在20xx年健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,采取一系列有效的措施,不斷提高診斷技術(shù),確保b超室的發(fā)展創(chuàng)新高。

        1、強(qiáng)化規(guī)范操作,由于超聲影像檢查是動(dòng)態(tài)過(guò)程,執(zhí)業(yè)人員的個(gè)人水平,臨床經(jīng)驗(yàn),細(xì)心程度及解釋病情的差異,對(duì)每位就診患者的檢查結(jié)果迥然不一。20xx年b超室將強(qiáng)化依法行醫(yī),規(guī)范行醫(yī),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及各項(xiàng)診療常規(guī),使超聲檢查更加規(guī)范化。

        2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),科室定期舉行專題講座和病例討論,加強(qiáng)b超醫(yī)師診斷經(jīng)驗(yàn)的交流,要打好基礎(chǔ)。針對(duì)超聲科3~4年成才,6~8年成為主力的人才成長(zhǎng)特點(diǎn),加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)年輕醫(yī)生良好的工作作風(fēng)。

        3、加強(qiáng)疑難病例討論,進(jìn)一步堅(jiān)定和強(qiáng)化各級(jí)醫(yī)師會(huì)診制度。加強(qiáng)與各影像科室間的聯(lián)系,不斷地充實(shí)和拓展思維模式和思維方法,不斷地完善隨訪制度,加強(qiáng)與臨床的合作與溝通,了解臨床科室的對(duì)超聲診斷的新的要求,向臨床介紹新的超聲技術(shù),為臨床不斷提供診斷支持。

        4、加強(qiáng)與其它醫(yī)院的學(xué)習(xí)與交流,送出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,學(xué)習(xí)其它醫(yī)院的先進(jìn)的管理方法和措施,結(jié)合我院及科室的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度管理人,用制度激勵(lì)人,用制度凝聚人,讓超聲在臨床中發(fā)揮更大的作用。

        在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全院各個(gè)科室的支持下,通過(guò)以上一系列措施的落實(shí),將會(huì)確保我院b超室20xx年又好又快的發(fā)展,取得更大的成績(jī)。我科將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)的宗旨,配合臨床科室作好各項(xiàng)工作,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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