社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀（精選35篇）

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇1

　　從校園走出來(lái)的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐。”的的確確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

　　在冷瑟的寒風(fēng)中，便開始了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是虎年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里，舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉�扶正。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。

　　在這期間，我們幾個(gè)人曾開玩笑說(shuō)：“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時(shí)，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來(lái)之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們?cè)诩依锟梢允媸娣�服的，那么肯定�?huì)有其他人去做，那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母，我們都_年，剛剛懂事的我站在門口等母親下班，母親是一位數(shù)學(xué)老師，她在黑板上寫下一串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)，看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了_年我的夢(mèng)想在這里起航，今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天，現(xiàn)將此次實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)。

　　此次實(shí)踐我當(dāng)任的是小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，由于當(dāng)時(shí)已是一月，學(xué)生們課程進(jìn)度已是復(fù)習(xí)狀態(tài)，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容便是課堂練習(xí)試卷，第一天我并沒有走上講臺(tái)，而是聽了班主任老師的講課，畢竟大三的我并沒有真正的走上過(guò)講臺(tái)，在此之前也沒有相關(guān)的訓(xùn)練，此次實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在課堂上我認(rèn)真的做了聽課筆記，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵(lì)他們，老師的知識(shí)面很廣總是能引申出來(lái)好多相關(guān)知識(shí)，而他們也總是積極的回答老師的所有提問(wèn)，我不禁擔(dān)心新面孔的我是否能被他們接受，教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，于是在課后我同班主任老師說(shuō)明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認(rèn)真思考了一番。第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂，開始和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，我用當(dāng)?shù)氐姆窖酝�他們聊天，告訴他們我也只是三年級(jí)的學(xué)生，只不過(guò)是大三而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習(xí)，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因?yàn)槲沂菍W(xué)生這樣果然取得了很好的開始，孩子們沒有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛，都接受我的樣子，為接下來(lái)的教學(xué)工作順利展開打下了很好的基礎(chǔ)，第二節(jié)課我開始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認(rèn)為應(yīng)該會(huì)比較的順利，第一個(gè)題是單詞填寫，，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的單詞讀了一遍，告訴他們用哪個(gè)生詞，還有一些容易些錯(cuò)的詞，當(dāng)我開始檢查他們寫得是否正確時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)完全空白，雖然當(dāng)時(shí)有些不理解，但是我想應(yīng)該有什么問(wèn)題他們沒搞清楚，所以還是到黑板上把正確答案寫出來(lái)，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查。學(xué)習(xí)而不是把答案直接告訴他們，每當(dāng)同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評(píng)價(jià)，不忘記鼓勵(lì)每一位同學(xué)，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上大膽的說(shuō)出自己想法，大膽的到黑板上寫出自己的答案，該班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)細(xì)心且寫字漂亮的女孩子，通常我會(huì)讓她多到黑板上寫字，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)好好練習(xí)寫字，做題時(shí)要細(xì)心細(xì)致，這樣一來(lái)不僅鼓勵(lì)了學(xué)習(xí)委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣，學(xué)習(xí)稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵(lì)他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì)更好，我發(fā)現(xiàn)這樣下來(lái)一堂課都很活躍，不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話。這是我的專業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)，更加知道如何對(duì)待每一個(gè)不同的學(xué)生，深深感慨知識(shí)真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)稍微靠后的同學(xué)，需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，聽后我恍然大悟，然后認(rèn)真準(zhǔn)備我的下一堂課，第三天走進(jìn)課堂，我走到同學(xué)們中間問(wèn)他們作為一名學(xué)生應(yīng)該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢(shì)坐好，認(rèn)真聽講回答問(wèn)題，不做與上課無(wú)關(guān)的事，思維應(yīng)該多在學(xué)習(xí)思考上，這才是好同學(xué)，同學(xué)們特認(rèn)真的回答好，果然從此他們變得更聽話了，基于上一次經(jīng)驗(yàn)，我開始提問(wèn)上一次空白的同學(xué)，鼓勵(lì)他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯(cuò)誤，多提問(wèn)類似于造句的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好，就鼓勵(lì)他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自己的短處要去克服，那么學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難，課堂上寫了錯(cuò)要知道問(wèn)老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。

　　短短二十幾天一晃而過(guò)，他們開始了期末考試，考前我買了一些學(xué)習(xí)用品給他們當(dāng)作考試前的鼓勵(lì)，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無(wú)關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實(shí)踐啊!

　　這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我明白。

　　(一)作為一名大學(xué)生應(yīng)該多到社會(huì)中去實(shí)踐檢驗(yàn)自己、鍛煉自己，這樣才能在將來(lái)在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實(shí)能力的人，才能以更好的能力貢獻(xiàn)于社會(huì)，

　　(二)作為一名大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好各科知識(shí)，更要靈活應(yīng)用知識(shí)，比如作為初教專業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計(jì)劃，以利于同學(xué)的接受，教程進(jìn)度的順利進(jìn)行。

　　(三)作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā)，了解學(xué)生愛學(xué)生，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識(shí)也要教學(xué)生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

　　(四)在未來(lái)我們會(huì)遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，不做溫室的花朵。此次實(shí)踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財(cái)富，期待下一次實(shí)踐，期待下一次的成長(zhǎng)，我迎難而上，永不言棄。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇2

　　伴隨著暑假到來(lái)，我的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也積極的展開了。作為一名大學(xué)生，我決定利用暑假的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的環(huán)境和生活。雖然對(duì)我而言，真正走上社會(huì)可能還需要幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì)的情況下去為今后的社會(huì)道路做準(zhǔn)備，這不僅讓我缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也欠缺對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。

　　如今，暑假已經(jīng)即將結(jié)束，我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此，我對(duì)自己實(shí)踐期間體會(huì)到的社會(huì)和個(gè)人體會(huì)做報(bào)告如下：

　　一、暑假工作

　　今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點(diǎn)和引導(dǎo)，在--工廠找到了一份臨時(shí)的暑假工作。

　　雖然是在工廠工作，但對(duì)于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，卻也能得到不少的體會(huì)。在工作上，作為暑假工，我負(fù)責(zé)的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單工作。雖然聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但在實(shí)際的工作上對(duì)于工廠卻有著十分嚴(yán)格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時(shí)員工，在工作質(zhì)量上也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

　　在這段工作中，我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說(shuō)，雖然每天的生活都聽充實(shí)繁忙，但一直重復(fù)同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過(guò)自身的努力，工作方面也有了很多進(jìn)步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

　　二、個(gè)人情況

　　在實(shí)踐中，我除了每天的工作，其實(shí)在休息的時(shí)候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，并通過(guò)和他們的交流，擴(kuò)寬了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

　　并且，通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認(rèn)識(shí)了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

　　三、思想變化

　　通過(guò)這次的工作，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和校園的一些區(qū)別，也感覺到自身對(duì)于社會(huì)而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗(yàn)和自身面對(duì)事物的態(tài)度與責(zé)任感。

　　但經(jīng)歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會(huì)，并掌握了一些經(jīng)驗(yàn)和能力。這些都讓我的意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。相信在今后的校園學(xué)習(xí)上，我也能做的更加出色。

　　暑假匆匆結(jié)束，雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦，但我卻收獲了滿滿的回報(bào)。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我能得到更多的成長(zhǎng)，在人生中開辟屬于自己的道路!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇3

　　立項(xiàng)思考: 我們的立項(xiàng)是從7月23日開始籌劃的，面對(duì)這么多的實(shí)踐選擇，我們也進(jìn)行了激烈的討論。最后經(jīng)過(guò)我們的共同討論，我們

　　決定選擇走進(jìn)敬老院這一實(shí)踐活動(dòng)。在決定了實(shí)施這一實(shí)踐活動(dòng)后，之后兩天我們便商量具體議程和實(shí)施辦法。在周末由張園園、李偉、司維曉、孟麗便開始正式行動(dòng)了!

　　關(guān)于敬老院的選擇方面，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)在商榷之后，并綜合地理位置，交通和環(huán)境等因素，我們選擇了位于淄博市高青縣的某敬老院。

　　組團(tuán)準(zhǔn)備：我們組共有四個(gè)人，分別是組長(zhǎng)張園園，組員司維曉、孟麗、李偉。我們的組名是forever團(tuán)隊(duì)，我們之所以取這個(gè)名字主要是因?yàn)槲覀兿Ｍ�我們帶給別人的幫助是永恒的，也希望我們團(tuán)隊(duì)四個(gè)人的感情是永恒的，我們可以相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同完成我們的實(shí)踐活動(dòng)。

　　立項(xiàng)策劃：為適應(yīng)我院《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的要求，暑假期間我們進(jìn)行了以“凝聚齊魯正能量，踐行多彩中國(guó)夢(mèng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。充實(shí)暑假生活，踐行生活意義，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目的，我們走進(jìn)敬老院，真正的用實(shí)際行動(dòng)幫助老人，豐富他們的精神世界，給他們充實(shí)而又愉快的一天。實(shí)踐出真知，也是豐富我們暑假生活，大學(xué)生生活的一個(gè)重要過(guò)程。

　　實(shí)踐準(zhǔn)備：提前跟敬老院的管理人員聯(lián)系好，然后去商店買了一些水果以及營(yíng)養(yǎng)品。我們還帶了表演節(jié)目用的電腦手機(jī)等電子設(shè)備，提前制定路線，做好充分準(zhǔn)備。

　　實(shí)踐過(guò)程：在去之前我們又將計(jì)劃重新詳細(xì)得整合了一遍，我們認(rèn)為，走進(jìn)敬老院，不應(yīng)該僅僅是幫助他們干活，更重要的改變老人們的精

　　神面貌，這才是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的重中之重。所以，我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件，當(dāng)然這是我們的愿望所在，然而，最重要的是讓他們感到不再孤獨(dú)，生活充實(shí)豐富起來(lái)。中國(guó)古代便有“老吾老以及人之老，有無(wú)有以及人之幼。”的說(shuō)法，關(guān)愛老人，幫助老人，是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，貫徹十八大綱領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)助人品德，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一起走進(jìn)敬老院。之所以來(lái)到敬老院，是因?yàn)槲覀冎�道，空巢老人的日益增多，我們有義務(wù)去關(guān)心他們，幫助他們。對(duì)于我們而言，我們不僅要在一定程度上改變他們的物質(zhì)生活，更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺到老有所依。俗話說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，也正是如此啊!

　　雖然我們知道自己的力量薄弱，但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進(jìn)敬老院，我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒，幫他們打掃一下衛(wèi)生，曬一下被子，洗洗頭，梳梳頭，雖然只是一些小事兒，但是心里卻是甜的。正所謂送人玫瑰，手有余香啊!我們要讓他們知道，雖然他們的兒女常年在外甚至是無(wú)兒無(wú)女，但是依然有人在背后關(guān)心著他們。

　　為了逗這些老人開心，我們還準(zhǔn)備了一些節(jié)目。比如唱唱歌，跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨(dú)感，豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的，但是能讓這些老人開心，我們心里也是美滋滋的。

　　當(dāng)然，我們最重要的任務(wù)還是最初計(jì)劃中所決定的，陪老人們聊

　　天，我們四個(gè)人分工合作，我張園園跟孟麗是跟很多老人坐在一起，實(shí)行扎堆式的聊天，拉呱，侃大山等等。這樣的好處是人比較多，氣氛會(huì)很活躍，老人們能得到更多的歡樂(lè)，他們可以盡情的跟我們一起交流，也促進(jìn)了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個(gè)陪那么多老人聊天是有原因的，因?yàn)槲覀儌z比較活躍，更善于調(diào)動(dòng)氣氛。而司維曉跟李偉相比較而言比較內(nèi)向，更善于傾聽，因此他們主要負(fù)責(zé)單獨(dú)跟老人聊天，聊天的對(duì)象就是那些平時(shí)行為比較孤僻，有輕微抑郁的老人，他們的內(nèi)心缺少真正的關(guān)心，他們更需要有人給他們溫暖，讓他們感受到自己存在的價(jià)值，感受到這個(gè)社會(huì)是有人關(guān)心他們的，他們并不是孤獨(dú)的。

　　我們一天的幫助實(shí)在有限，我們盡可能的帶給他們歡樂(lè)，讓他們這一天過(guò)的愉快一點(diǎn)，讓那些老人們能活的有盼頭，有希望。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲頗豐，也明白了許多道理。在幫助他人的同時(shí)我們獲得的是心靈的滋養(yǎng)。空巢老人的增多，也讓我們明白我們應(yīng)該多抽出一些時(shí)間多陪陪我們的父母，享受天倫之樂(lè)!也讓我們鍛煉了自己。培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們分享內(nèi)心的快樂(lè)!如今的中國(guó)可以稱得上是公益中國(guó)，幫助需要幫助的人，將傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承。對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生而言，實(shí)踐猶為重要。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知，通過(guò)實(shí)踐我們能收獲到在學(xué)校中學(xué)不到的東西。由此我們懂得了實(shí)踐的重要性，提高了我們的能力 這也正是我們大學(xué)生身上所缺少的東西。

　　通過(guò)實(shí)踐我們更能總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了

　　我們的能力，開闊了眼界，提高了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這也正是實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。

　　弘揚(yáng)正能量，向上吧青年。

　　實(shí)踐出真知，當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該注重實(shí)踐，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都應(yīng)該注重實(shí)踐。對(duì)于我們將來(lái)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我們的就業(yè)，就有非常重要的意義。在當(dāng)今的中國(guó)，縱觀就業(yè)形勢(shì)，如今大多數(shù)公司往往及其注重求職者的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)往往是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，所以說(shuō)注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，以便于更好的就業(yè)。

　　走進(jìn)敬老院，弘揚(yáng)正能量。我實(shí)踐，我快樂(lè)。

　　在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，我們進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了中國(guó)老人的實(shí)際生活狀況以及他們的心理情況，為以后我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎(chǔ)，在活動(dòng)過(guò)程中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，實(shí)踐活動(dòng)也取得了理想中的效果。

　　實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功給了我們更多的信心，加油吧!活動(dòng)收獲與不足：不足之處就在于我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，力量也較小，沒能幫助更多的人。還有就是在行動(dòng)之前一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備充足了，實(shí)踐活動(dòng)才能更好地開展，還有一點(diǎn)不足是我們四個(gè)人沒有太多的才藝，只能是稍微的給他們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)表演，因此以后還需要多多加強(qiáng)一下這方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次實(shí)踐活動(dòng)中可以更加成功，幫助更多的人。

　　通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我們意識(shí)到大學(xué)生不應(yīng)該只注重理論的學(xué)

　　習(xí)，畢竟將來(lái)走入社會(huì)，就業(yè)時(shí)，還是注重能力的培養(yǎng)。而這種能力的培養(yǎng)，則來(lái)源于，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐。不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。實(shí)踐離我們并非遙遠(yuǎn)，他就在我們的身邊。只等著我們?nèi)プ觥?/p>

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇4

　　面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自己，才會(huì)使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣，我們這些在大學(xué)里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，社會(huì)實(shí)踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以購(gòu)置自己所需要的學(xué)習(xí)和生活用具。就這樣我開始了今年的暑期社會(huì)實(shí)踐——真正地找一份工作。

　　一開始我想盡量找一些和自己所學(xué)本專業(yè)相關(guān)的工作，這樣既可以使自己的所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)，又可以增加自己的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。可是找了兩天之后，我發(fā)現(xiàn)者實(shí)在是太難了，本來(lái)想找一份正式的工作就已經(jīng)不容易了，而我所學(xué)的專業(yè)更是大都需要已經(jīng)畢業(yè)的而且已經(jīng)工作過(guò)幾年的人，像我這種還沒畢業(yè)的學(xué)生是很難應(yīng)聘上的。所以我不得不更改了目標(biāo)，只要是正式的工作，而且和自己所學(xué)的有關(guān)的工作就行，工資無(wú)所謂，關(guān)鍵在于鍛煉自己。后來(lái)經(jīng)朋友介紹，我去了濟(jì)南聚點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)面試被順利錄用了，成為了那的員工。我的工作就是暑假期間給初中或者高中的學(xué)生上課，沒課的時(shí)候也出去做做宣傳，或者負(fù)責(zé)接待工作。我覺得這是一份很好的工作，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以磨練自己的人際交往技巧，而且可以見識(shí)社會(huì)，增加自己的社會(huì)閱歷，為以后踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　7月12號(hào)，我開始了正式工作。第一天上班心情很激動(dòng)也有點(diǎn)緊張，畢竟是自己第一次正式工作。由于剛放假所以報(bào)名的學(xué)生并不多，而且我剛來(lái)，課表也還沒有排出來(lái)，我就負(fù)責(zé)接電話，回答一些報(bào)名人員的咨詢，同時(shí)備課，準(zhǔn)備第二天的講課。到了下午，來(lái)了一個(gè)報(bào)名的三年級(jí)學(xué)生，家長(zhǎng)希望報(bào)完名就開始上課，于是我就臨時(shí)負(fù)責(zé)給這個(gè)學(xué)生上課。上課很順利，課堂氣氛也很輕松，我先教了他豎式加減法，等他掌握了之后又教了他科學(xué)計(jì)數(shù)法，他學(xué)的很快，等他學(xué)會(huì)了之后我又找了大量的習(xí)題讓他做，并且不斷變換題型，讓他加深對(duì)知識(shí)的理解。時(shí)間不知不覺就過(guò)去了，當(dāng)下午的課程結(jié)束時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺很輕松。晚上睡覺時(shí)我還在回味第一天工作的情形，總結(jié)自己哪里做的不錯(cuò)，哪里又有待改進(jìn)，就這樣漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天課表已經(jīng)排出來(lái);我周一周三及周五在義和莊校區(qū)上課，教數(shù)學(xué)，周二周四和周六在濟(jì)鋼校區(qū)上課，負(fù)責(zé)教物理，周日休息。看著課表，我對(duì)自己說(shuō)一定要加油，好好干，讓自己的暑假過(guò)的充實(shí)有意義。這之后的每天我就往返于義和莊和濟(jì)鋼上課，每天上午下午都有課，很忙碌，有時(shí)候甚至晚上還要上課。很少有休息時(shí)間，而且一有空閑時(shí)間就得抓緊時(shí)間備課，為后面上課做準(zhǔn)備。以前在學(xué)校上課時(shí)看老師講課似乎很輕松，現(xiàn)在自己真正做了老師才知道根本不是那么回事。老師必須提前備課，把要講的內(nèi)容梳理一遍，并且做好筆記，這樣猜能做到講課的時(shí)候流暢自然有條理，而不至于順

　　序錯(cuò)亂，漏掉知識(shí)點(diǎn)。而且這還不夠，僅僅這樣還不能保證課講的好。一個(gè)好的老師不能僅局限于于書本上的知識(shí)，應(yīng)該加進(jìn)去一些課外的加深延展的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解更加深入。講課的時(shí)候還得注意講課的方式，盡量講的生動(dòng)有趣，學(xué)生才愿意聽，還得講的簡(jiǎn)單通俗，清晰明確，使學(xué)生易于理解。這些都對(duì)老師的語(yǔ)言表達(dá)能力有很高的要求，我一開始講課時(shí)還有些緊張，沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何講才是最好的。但是隨著講課的次數(shù)的增多，慢慢的總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，明白了如何講課更好，學(xué)生更愿意聽，更容易懂，這對(duì)自己是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我覺得自己做的還不錯(cuò)。在教課的期間我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生相處，鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力，收獲很多。而且作為老師，還必須加強(qiáng)和學(xué)生的交流，明白學(xué)生什么學(xué)的好什么學(xué)的不好，才能及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)速度與重心，以配合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些都不是簡(jiǎn)單的事，需要不斷地總結(jié)摸索，在這個(gè)過(guò)程中我在慢慢地成長(zhǎng)。而且這里有許多其他老師，在課余時(shí)間里我經(jīng)常主動(dòng)和他們聊天，交了不少朋友。在學(xué)校里和朋友聊天時(shí)大都聊的都是學(xué)習(xí)之類的，因?yàn)榻佑|比較少，所以很少談到社會(huì)上的事。但是和這些工作時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友聊天就不一樣，他們大都已經(jīng)畢業(yè)了，在社會(huì)上工作了一段時(shí)間，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)比我深，所以可以講他們?cè)谏鐣?huì)上工作的事，談他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，講在社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)，給我一些建議，讓我受益良多。以前對(duì)很多事情不甚明白，很多想法比較幼稚，但是和他們交談過(guò)之后很多觀點(diǎn)開始改變，感覺自己慢慢長(zhǎng)大了。而且在與他們交往時(shí)可以磨練自己的人際交往能力，學(xué)會(huì)如何和同事相處，如何和上司相處，這些對(duì)自己將來(lái)工作都很有好處。有時(shí)候沒課的時(shí)候我會(huì)負(fù)責(zé)接電話，回答咨詢者的問(wèn)題，這也是一門學(xué)問(wèn)。接電話首先得有禮貌，講話要文明得體，不能粗魯，這樣咨詢者才不會(huì)反感。其次要耐心，要對(duì)咨詢者不明白的地方耐心解釋，不能急躁。最后，還得學(xué)校的課程設(shè)置很熟悉，這樣才能晰明白地回答咨詢者的問(wèn)題。忙碌的日子總是過(guò)的很快，一晃一個(gè)多月就過(guò)去了。我講課已經(jīng)越來(lái)越得心應(yīng)手，已經(jīng)總結(jié)出了講課的經(jīng)驗(yàn)，并不斷把它們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步我就會(huì)從心底里感到高興。我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽，我們經(jīng)常在下課之后聊天交談，在上課時(shí)我也會(huì)偶爾講一兩個(gè)笑話活躍課堂氣氛。學(xué)生都很喜歡我，說(shuō)上學(xué)時(shí)候就是因?yàn)椴幌矚g這門課的老師所以才不愿意聽課，導(dǎo)致成績(jī)不理想。聽了這些話我感慨很深，深切體會(huì)到了老師對(duì)于學(xué)生的重要性，老師不僅僅是把知識(shí)教給學(xué)生那么簡(jiǎn)單，如果老師不善于和學(xué)生溝通，學(xué)生對(duì)老師比較反感，那就會(huì)影響學(xué)生對(duì)于這門課的興趣，成績(jī)自然也會(huì)受到很大的影響。而且老師的言行對(duì)學(xué)生的性格也會(huì)有很大的影響，如果老師的教育有問(wèn)題，那么學(xué)生的品行也就會(huì)跟著出問(wèn)題。總是老師是一份很艱辛也很重要的工作，我會(huì)努力做到最好。實(shí)踐體會(huì)：

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).很感謝有這樣的一次工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也懂得了很多：

　　第一，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)初中的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。通過(guò)這次，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。

　　第二，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

　　第三，自己平時(shí)行為過(guò)與懶散，經(jīng)常我行我素。經(jīng)過(guò)這次，我懂得了：準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.

　　第四，我理解體會(huì)到了作為一名老師沉甸甸的責(zé)任感。老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是品行上都對(duì)學(xué)生有很大的影響，作為老師一定要以身作則，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)更要教會(huì)學(xué)生怎樣正確做人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀，要像園丁照顧花草一樣細(xì)心地照顧學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的當(dāng)教師的工作，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的羞澀，有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我由衷地感到自豪與開心。我一直認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)合格的老師并不容易，所以總覺得有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點(diǎn)惶恐又有一點(diǎn)虛榮。惶恐的是生怕會(huì)誤人子弟、耽誤了學(xué)生的前程;虛榮的是想不到自己也會(huì)當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個(gè)赤子之心，則就沒有了萬(wàn)難的事。

　　已經(jīng)大三了，是應(yīng)該考慮自己未來(lái)的時(shí)候了。有時(shí)候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生。而通過(guò)這次暑假工作，我學(xué)到了很多，對(duì)于未來(lái)也有了更清晰明確的打算，感覺自己成長(zhǎng)了很多。而且通過(guò)工作體會(huì)到了工作的艱辛，掙錢的不容易，更加理解父母，明白了父母供供自己上學(xué)的艱辛與不易。以后一定會(huì)更加體諒父母，不亂花錢，花錢之前想想父母，不再給父母增加負(fù)擔(dān)。

　　每天的太陽(yáng)都是新的，但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。每天工作回來(lái)，雖然覺得有點(diǎn)累，但是我的暑假也因此而充實(shí).

　　我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸.如果說(shuō)以前在家里，我養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣，那么家教則培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)。

　　寶貴的第一次工作給了我很深的感觸，受益非淺;也使我又成長(zhǎng)了,同時(shí)看清楚了自己要走的路.要加油了~

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇5

　　社會(huì)實(shí)踐可謂是在我的大學(xué)生活中不可缺少的一部分了。從大一開始，我就積極尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉自己。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。為了能更好的了解社會(huì)，增長(zhǎng)一技之能，這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，迎接又一份新挑戰(zhàn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月就結(jié)束了，在這里我體會(huì)到很多。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺。通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

　　第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

　　做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

　　第二，創(chuàng)新注入新活力。

　　創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

　　第三，誠(chéng)信是成功的根本。

　　今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

　　第四，付出才有收獲。

　　雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾郏�父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。

　　這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，我信我行！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇6

　　在“走進(jìn)社會(huì)大課堂”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)招聘現(xiàn)場(chǎng)，我有幸被寧波市江北柏意櫥柜商行錄用了,從事營(yíng)業(yè)員工作,從七月二十五至八月二十五,在為期僅僅一個(gè)月的工作期間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，在滿懷著興奮激動(dòng)與喜悅的心情下,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí).也許這份工作與我的專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但在客觀上,確實(shí)對(duì)我自身有了一定的提升,有了一定的進(jìn)步,讓我對(duì)社會(huì)有了更一步的了解和認(rèn)識(shí),為我以后工作的道路上奠定了一定的基礎(chǔ).營(yíng)業(yè)員,也許在常人看來(lái)是一分很普通的工作,倘若的確想做好這一份工作,確實(shí)需要付出一定的代價(jià),需要有工作經(jīng)驗(yàn).需要有一定的工作能力.一切都那么新穎，那么具挑戰(zhàn)性，讓我更深入走進(jìn)了社會(huì)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)事物有了新的見解。

　　首先,我接受了公司專業(yè)人員的培訓(xùn)一個(gè)星期,教導(dǎo)我站立姿勢(shì),禮貌待人,以及有關(guān)櫥柜方面的大量資料.第八天,我正式開始了我的營(yíng)業(yè)員生活,從早上八點(diǎn)開始工作,一天工作八個(gè)小時(shí),第一天的工作,身體上就感覺可累得慌,尤其是我的腳,好痛,因?yàn)檎玖⒌臅r(shí)間太長(zhǎng)了,加上不習(xí)慣,但是,領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,立刻讓我身體上的疲憊都煙消云散了,隨即,帶來(lái)的就是興奮與喜悅,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)無(wú)形的認(rèn)可.一個(gè)月來(lái),我每天都是從事著這份工作,有時(shí)候在工作中難免會(huì)出錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)毫不客氣地批評(píng)我,雖然當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感覺不爽,但現(xiàn)在想來(lái),我心中充滿了感激,感謝他們指出了我的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正.

　　一個(gè)月,短短的一個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨……

　　在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象相差甚遠(yuǎn)，但說(shuō)不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的：在工作過(guò)程中總覺那些東西在學(xué)校見過(guò)，但卻在記憶中消失，擦肩而過(guò)。想起這，真的要感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)以外的知識(shí)。實(shí)踐之后,讓我感到自己有很大的收獲, 主要有以下幾個(gè)方面:

　　1.工作態(tài)度要認(rèn)真之外,有埋頭苦干的精神和勤于思考的習(xí)慣,還要講究高度的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)和好的工作方法.同時(shí),待人要真誠(chéng),當(dāng)踏進(jìn)辦公室時(shí)，會(huì)接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

　　2.要善于溝通,溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。溝通是在社會(huì)生存的一把不可缺少的鑰匙。

　　3.要有熱情和耐心其實(shí)，不論在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　4. 珍惜每一次工作機(jī)會(huì)，克服膽怯自卑心理，勇于嘗試不同類型的工作,要主動(dòng)出擊, 當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，

　　有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　5.在工作中尋找樂(lè)趣，工作時(shí)自然就會(huì)不覺得累。把每一次工作當(dāng)作是一次學(xué)習(xí)，一次收獲，趣味就會(huì)無(wú)窮。

　　6.學(xué)會(huì)聆聽。聆聽不單是靜靜地聽，還要不時(shí)用表情或語(yǔ)言對(duì)客戶的想法作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　7.細(xì)心觀察。接待客戶要細(xì)心觀察，不要任意推斷，曲解意思，同時(shí)要耐心為他們講解。

　　8.團(tuán)結(jié)同事，以大局為重。寬厚、寬容待人，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成工作。

　　9.真誠(chéng)待人。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。面對(duì)新的面孔，要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教,他們就會(huì)很樂(lè)意和你交往，傳授你知識(shí)。

　　10.學(xué)會(huì)處理同事之間的關(guān)系。它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的.

　　11.做事講究條理.做事急躁,急功近利,會(huì)使事情變得復(fù)雜和棘手紊亂。抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.做事很講究條理,遇到問(wèn)題要一步步去解決,不要驚慌失措。

　　12.重視激情與耐心的力量。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。它們可以將你推向?qū)Ｗ⑼�我工作的境界，感受到工作的工作中的�?lè)趣。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生中的一筆財(cái)富。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在工作期間,我還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走社會(huì)去學(xué)習(xí)和工作,我真是受益匪淺。我相信這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我日后工作和人生旅途有重要的幫助.衷心感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人,今后我要以自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇7

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

　　通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇8

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　深入本地中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。

　　了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的意見反饋。

　　走訪調(diào)查身邊的先進(jìn)基層黨員，了解基層黨建工作。

　　農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問(wèn)題。

　　城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況，以及政府對(duì)其改善生活質(zhì)量所采取的措施。

　　調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。

　　開展送溫暖活動(dòng)。為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會(huì)扶助對(duì)象解決生活問(wèn)題，幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作，參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)等。

　　結(jié)合實(shí)際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念，推動(dòng)全民健身的活動(dòng)。

　　具體要求

　　活動(dòng)主題

　　學(xué)會(huì)感恩 體驗(yàn)成長(zhǎng) 共建和諧 關(guān)注社會(huì)

　　指導(dǎo)思想

　　活動(dòng)要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，明確社會(huì)角色，提高服務(wù)社會(huì)的技能，加速個(gè)人社會(huì)化進(jìn)程，努力培養(yǎng) 理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè) 的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動(dòng)，具體勞動(dòng)內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動(dòng)。另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會(huì)一回長(zhǎng)輩們的艱辛。目的是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞是學(xué)生社會(huì)化過(guò)程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

　　社會(huì)體驗(yàn)

　　角色體驗(yàn)。以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個(gè)社區(qū)或一個(gè)企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會(huì)工作。要結(jié)合自我實(shí)際，盤活各種社會(huì)關(guān)系，主動(dòng)出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

　　本期暑假實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生必須完成家庭體驗(yàn)和社會(huì)體驗(yàn) ， 社會(huì)體驗(yàn)中只需完成角色體驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查其中一項(xiàng)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來(lái)了大三的第一個(gè)學(xué)期。

　　這個(gè)暑假是充實(shí)的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)一行5人完成了一項(xiàng)極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會(huì)實(shí)踐。

　　我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題是“喜迎校慶”，實(shí)踐地是北京。

　　為了這次的社會(huì)實(shí)踐，我們付出了很多，也得到了很多。

　　在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學(xué)，北京大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)三所高校的團(tuán)委或個(gè)人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而且得到了學(xué)校的資助，成為了校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

　　出發(fā)前的準(zhǔn)備很充分，在路上以及在實(shí)踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實(shí)踐進(jìn)行的很順利。

　　但是前期準(zhǔn)備雖然充分，可在抵達(dá)北京時(shí)卻有一名隊(duì)員因?yàn)樯眢w問(wèn)題生病，以至于最后沒有辦法進(jìn)行在哈爾濱的實(shí)踐，這令我們?nèi)�體隊(duì)員都很遺憾。

　　不過(guò)即使這樣，我們?cè)谇迦A和北大兩所高校獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)依然足夠我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去體會(huì)。

　　我們團(tuán)隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是去學(xué)習(xí)其他高校在校慶活動(dòng)中的志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，以此為我校即將到來(lái)的九十周年校慶做準(zhǔn)備。

　　本次實(shí)踐中我們團(tuán)隊(duì)得到了許多有關(guān)校慶方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)：

　　一、在校慶時(shí)需要有多項(xiàng)的志愿工作側(cè)重點(diǎn)，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務(wù)工作者，需要有專門講解校史的志愿服務(wù)工作者等，并應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)服務(wù)的中心，可以是其中一項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)需要其他側(cè)重點(diǎn)為其服務(wù)。

　　二、要保證對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行精神激勵(lì)，在工作前要做好充分的工作動(dòng)員，保證志愿服務(wù)工作人員以最飽滿的熱情去服務(wù)他人。

　　三、要建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，保證有工作成績(jī)的工作人員能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，消極怠工者得到應(yīng)有的懲罰。

　　四、明確對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行分工，各自開展工作，互不干擾，同時(shí)要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務(wù)工作人員能夠勝任自己所負(fù)責(zé)的工作。

　　以上及我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐之后所做出的總結(jié)。

　　同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)建議：我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時(shí)也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇10

　　從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護(hù)航，同學(xué)變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)，自己也就和產(chǎn)線上的同事，也可以說(shuō)是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識(shí)。在生活上，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。

　　我實(shí)習(xí)被分配到一條流水線的后段工作，主要工作就是刷條碼，分為優(yōu)良產(chǎn)品與不良品，每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生許多不良。如果忙的時(shí)候，還會(huì)出現(xiàn)漏刷或錯(cuò)刷的情況，每天下班前，還要打掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

　　打包入庫(kù)這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，打包入庫(kù)工作量非常大，首先要打包好已裝箱的產(chǎn)品然后用叉車運(yùn)送到倉(cāng)庫(kù)，特別重要的就是外箱標(biāo)簽，如果出現(xiàn)破損或漏貼，被倉(cāng)庫(kù)的驗(yàn)收員發(fā)現(xiàn)一天的加班費(fèi)就沒有了。

　　最后，非常感謝學(xué)校，感謝冠捷顯示科技動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇11

　　今天天氣挺不錯(cuò)的，在線一天卻沒有同學(xué)朋友跟我聊天，連續(xù)幾天的這種狀態(tài)讓我曾有過(guò)很多的氣憤的感慨!于是在這個(gè)涼爽的仲夏夜，在天津我家的一個(gè)小店里想想自己最近的一段時(shí)日，想要寫點(diǎn)什么以留做過(guò)后的回憶!聽著空間里王力宏的歌曲，我的正文開始了~

　　9號(hào)下午兩點(diǎn)才終于到達(dá)塘沽，這次跟同學(xué)一起過(guò)來(lái)，第一次沒讓親人陪同，其實(shí)也沒什么的!原來(lái)在大學(xué)里過(guò)了一年什么也變得不再是那么的陌生，什么也不再讓自己覺得力所不及!只要努力的過(guò)了，那些曾讓自己和家人覺得一個(gè)人不好辦成或是讓周圍的親朋不放心你單獨(dú)去解決的困難此時(shí)已經(jīng)顯得都是小事一樁，一種生活的常態(tài)罷了!

　　在天津才呆了四天，13號(hào)就跟堂哥一起到江蘇堂姐拿去玩了!這一路可謂是經(jīng)歷了很多的不一樣啊!第一次錯(cuò)車，弄得周圍的人著急的不得了，實(shí)在難堪15號(hào)凌晨才到達(dá)江蘇!之后還游覽了江蘇美景，拙政園，獅子林，同里古鎮(zhèn)!上海世博!一路的所見所聞并沒有讓我感到異常的興奮，反而是覺得游玩的挺累的!不知為何，很少在有那種激情那種快樂(lè)溢滿心間!這種感覺不應(yīng)該在這時(shí)候纏上我啊，實(shí)在很納悶!朋友們羨慕我在江蘇玩的開心，其實(shí)說(shuō)真的，并沒有太大的感觸!可能是最近幾年跑的地方比較多，或是我還是更喜歡跟同學(xué)朋友們一起玩，在這樣的時(shí)候才會(huì)綻放出屬于我的那種激情和光彩吧!!!在江蘇住在堂姐家的單身套間里，我和堂哥睡床上堂姐就在沙發(fā)上度過(guò)了這段特別的日子!堂姐一直都對(duì)我們很好的，回來(lái)的時(shí)候還給我們?cè)诰W(wǎng)上買了很多好吃的東西!8天的江蘇之旅就這樣在淡淡的回味中一掠而過(guò)啦~

　　23號(hào)回到天津，就這樣在家里的小店里一直幫忙直到現(xiàn)在!其實(shí)多為家里做些事反而讓我的心中多了許多的安慰和快樂(lè)!真正當(dāng)自己親身參與到賺錢的行列時(shí)才會(huì)深刻地體會(huì)出，原來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞都是多么美好而可貴的品質(zhì)啊!雖然很多的道理人人都知道，可是道理真的只有在自己親身踐行過(guò)后，你才會(huì)更深刻地體會(huì)到它的真正內(nèi)涵!我們需要更多的還是躬行!在這里，幫媽媽洗洗衣服可以讓她有時(shí)間多休息下!媽媽還在干家政，回來(lái)還要做飯之后還要來(lái)幫忙看一下店特別是人多的時(shí)候!爸爸前段時(shí)間一直給人送啤酒，現(xiàn)在，這個(gè)光榮的使命交到了弟弟肩上!我就幫忙收收錢，揀下啤酒瓶子，整理貨架，再就是守著外面的攤位(那個(gè)小攤位買一些小東西一天也能夠掙個(gè)幾十塊錢的!)，還有就是做些簡(jiǎn)單的小事啦~~~感覺這樣挺好的!雖然自從蘇州回來(lái)過(guò)后就沒有再到處玩了!暑假，這也算是我的一次實(shí)踐活動(dòng)吧!

　　在這里已經(jīng)干了半個(gè)多月了，慢慢的已經(jīng)熟悉了!好多朋友的酒宴算是去不了，不過(guò)這也沒什么的!人生何處不相逢啊!我們之間的友誼一樣彌足珍貴!!!

　　再有半個(gè)月的時(shí)間我就回到久違的家鄉(xiāng)孝昌花園了，心里別提是多么的心向往之了!嘻嘻!總之，在這里的每一天過(guò)的都挺充實(shí)的!期待更多的精彩~~~

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇12

　　在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)

　　踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

　　這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

　　實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，

　　在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　為了能鍛煉一下自己的能力，同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召，我系來(lái)到附屬小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。他們上課非常認(rèn)真，回答問(wèn)題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說(shuō)是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問(wèn)，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來(lái)上課。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們是我的榜樣。下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友數(shù)學(xué)題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。我問(wèn)他，英語(yǔ)怎么不做，他說(shuō)，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績(jī)一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題。現(xiàn)在想來(lái)，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們?cè)诓黄�科的基礎(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在他

　　們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說(shuō)那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我，是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是考試吧朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。在教的過(guò)程中，也存在些問(wèn)題。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我和其他上課的老師討論下來(lái)，可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即我們沒有從行為上很明確地告訴他們我們是老師，而是讓他們感到我們是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來(lái)明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。所以，在接下來(lái)幾天的上課中，我的態(tài)度很明確。我講的很開心，他們也很樂(lè)意聽。這十天里，我站上了講臺(tái)，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。我和另外一個(gè)老師往往是一個(gè)人上課，另外一個(gè)人就聽課，如此，上課過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和改正。“我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是我倆達(dá)成的共識(shí)。同時(shí)，我也從幾天的工

　　作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。

　　在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇13

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想，我決定，在大學(xué)的第一個(gè)五一假期中參加一次社會(huì)實(shí)踐——參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐，去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷，讓自己的五一假期過(guò)得更加豐富和有意義。

　　五一期間我和幾位同班同學(xué)費(fèi)盡周折聯(lián)系敬老院，最后功夫不負(fù)有心人，我們聯(lián)系上了一家敬老院(把名字寫上吧)，準(zhǔn)備看望住在那里的老人。

　　老人們一看到一群看望他們的學(xué)生，立刻興奮起來(lái)，拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我們各方面的情況。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)出了老一輩們對(duì)年輕一代的殷切期望和關(guān)懷。或許，在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現(xiàn)，以至于我們的到來(lái)使他們興奮異常……我詢問(wèn)了各位老人的生活起居情況后，便與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榧倨谄陂g不能外出游玩而埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁，也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

　　原本準(zhǔn)備了節(jié)目和游戲，希望能愉悅老人們，但是，讓我出乎意料的是，從我到達(dá)敬老院，老人就拉著我的手不放，一直和我說(shuō)話，談他們以前的事跡，談他們的兒女家庭……也許，他們所需要的不是外界的物質(zhì)愉悅，而是來(lái)之內(nèi)心的愉悅——交流。他們大都沒有家人照顧，心里的話無(wú)處安放，后來(lái)就形成了精神上的孤單與寂寞……他們的心靈雖經(jīng)歷世事無(wú)數(shù)，當(dāng)回首往事時(shí)，卻沒有親近的人傾聽，于是他們開始孤寂，渴望有人聆聽他們……

　　后來(lái)，我放棄了表演節(jié)目這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)椋�他們需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是精神與心靈上的寄托，我覺得場(chǎng)面越熱鬧，老人的內(nèi)心反而越加凄涼，越容易引起他們的回憶，或甜蜜或苦澀……

　　老人中有好多都是因?yàn)闆]有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院，從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說(shuō)，自從送進(jìn)敬老院之后，就基本沒見到過(guò)自己的子女，說(shuō)到這里時(shí)，老人的眼角濕潤(rùn)了，聲音也開始哽

　　咽……這時(shí)任何安慰的話語(yǔ)都顯得很蒼白，我只好轉(zhuǎn)移他們的話題，談他們的光輝時(shí)代的事情。

　　當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有能力掙錢吃飯后，就忘卻了年邁的父母，甚至把他們放在敬老院里不管不問(wèn)，全然不顧老人的心靈所承受的孤單，任由他們艱苦度日……

　　從我進(jìn)入敬老院，我就注意到有位___爺爺(把姓寫上吧)一直望著窗外，也許他在回憶，也許他在期盼……當(dāng)我走近他時(shí)，他一直對(duì)我微笑，然后拉著我的手，和我親切的交談，給我談人生，談價(jià)值觀，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)H情與愛情……他那么的熱情，告訴我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)盡忠!也許這些話聽起來(lái)俗不可耐，讓年輕人聽了肯定會(huì)笑掉大牙，但是我卻認(rèn)為這些話飽含了他們那個(gè)時(shí)代的年輕一代熱愛祖國(guó)為國(guó)奉獻(xiàn)的精神與價(jià)值觀!

　　活動(dòng)在愜意的聊天中很快變告一段落了，我離開時(shí)擁抱了那些心靈孤寂的老人們，看到他們依依不舍的眼神，與眼角里濕潤(rùn)的液體，我的聲音也開始哽咽，我多想多陪陪他們啊……是不是將來(lái)有一我老了，迎接我的也是同樣的生活呢?烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)!我絕對(duì)不會(huì)讓我的父母過(guò)這樣的生活……此刻，我思緒萬(wàn)千。這些老人真的很可憐的，他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)這些也視而不見。雖然政府有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是山高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也少之又少，子女未盡義務(wù)與責(zé)任。在這是實(shí)踐活動(dòng)中，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的渺小，一個(gè)人的力量是如此的微不足道。我多么希望我生活的社會(huì)能加強(qiáng)對(duì)老人的重視，重新弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德呵!

　　在這實(shí)踐過(guò)程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天，使我明白了很多，明

　　白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對(duì)兒女的期盼，更明白了他們對(duì)我們后輩的希望…而我們，是否應(yīng)該常回家看看呢?

　　在回來(lái)時(shí)大家都一致認(rèn)為：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要而且需要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

　　老人，他們是社會(huì)的弱者，但曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者與奉獻(xiàn)者，是祖國(guó)的棟梁啊!老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)��?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

　　到敬老院做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時(shí)，我也有一種充實(shí)感。我認(rèn)為，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一方面不但能培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心老人，去奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇14

　　這個(gè)暑假，為了響應(yīng)學(xué)校開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，考慮到自身所學(xué)專業(yè)的情況下，我選擇了云浮市新裕華大酒店作為這次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐單位。一方面，我想要證明自己是否能適應(yīng)酒店里忙碌的工作和環(huán)境，是否能在這個(gè)行業(yè)靠自己的雙手創(chuàng)造出自己的一片天地;另一方面，也為自己今后做要從事的工作做一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，通過(guò)這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在，以更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

　　因?yàn)槲伊私獾叫略ＨA大酒店在暑假里都有招聘暑期工的習(xí)慣，而且考慮到這里離家很近，交通也十分方便，于是便選擇了這家酒店進(jìn)行面試。面試的過(guò)程十分順利，由于酒店餐飲部的工作十分的忙碌，加上人手不足，所以我被安排到酒店的餐飲部進(jìn)行工作。剛開始的時(shí)候，很難適應(yīng)這樣的環(huán)境，心里也感到很不平衡，因?yàn)檫@里很多的服務(wù)生學(xué)歷都比我低，卻有權(quán)力對(duì)我大聲呼喝，指手畫腳的，心里的確很不舒服。但轉(zhuǎn)念一想，人總是要適應(yīng)自己自上而下的環(huán)境，我也不想這樣半途而廢，那正好也利用這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉一下自己能屈能伸的能力吧。

　　在餐飲部的主要工作就是傳菜和負(fù)責(zé)客人的點(diǎn)菜，因?yàn)樵摼频杲?jīng)營(yíng)早茶，午、晚飯及夜茶，雖然是輪流上班，但工作量也是很大的。酒店的廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房的內(nèi)部管理。其實(shí)我們傳菜的工作很簡(jiǎn)單，只是負(fù)責(zé)把臺(tái)上做好的菜，將盤子邊上多余的菜汁擦掉，需要配上味碟的將味碟配上等等，并且注意菜品的出品順序和出品速度，在每天的工作與學(xué)習(xí)中，雖然很累但也很充實(shí)，確實(shí)是獲益良多。

　　在休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事聊天，虛心的向他們請(qǐng)教與學(xué)習(xí)。餐飲部的經(jīng)理也給予我很多的建議和忠告。他告訴我，平時(shí)要多注意細(xì)節(jié)，要有耐心，因?yàn)榭腿丝偸呛芴籼薜模�萬(wàn)一處理不好會(huì)影響到酒店的聲譽(yù)。另外，他還說(shuō)酒店是個(gè)很辛苦的行業(yè)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從基層開始努力打拼，同時(shí)，學(xué)歷也是很重要的，它將是帶你脫離底層工作的重要保障。年輕人除了要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和提升自己，更要有吃苦耐勞的精神。聽了經(jīng)理的一番金玉良言后，讓我在思想認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的提升，也讓我更了解酒店的運(yùn)營(yíng)和未來(lái)的發(fā)展方向。在之后的一個(gè)星期里，我基本上把所有的工作流程都熟悉了，對(duì)于客人的一些特殊要求也能及時(shí)反應(yīng)并滿足其需要。這樣的一次社會(huì)實(shí)踐是有意義的、是難忘的。它不在于賺的錢有多少，關(guān)鍵是在于我能夠增長(zhǎng)知識(shí)，無(wú)論是在工作能力，還是在人際關(guān)系上都有很大的提升。

　　總結(jié)我這次社會(huì)實(shí)踐，雖然仍有很多不足，但起碼它是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)，相信會(huì)在以后的工作、生活中起到很大的作用。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇15

　　院系：資環(huán)學(xué)院

　　班級(jí)：-地科一班

　　姓名：

　　20__年的暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，回想這個(gè)暑期生活真是過(guò)得豐富多彩。在玉林市第二人民醫(yī)院體驗(yàn)一次做白衣天使的工作;回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗(yàn)豐收的喜悅;在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢;去桂林游玩甲天下的山水;到南寧興寧區(qū)做交通勸導(dǎo)志愿者。現(xiàn)詳細(xì)講述做交通勸導(dǎo)志愿者的工作及真實(shí)感受。

　　8月22日6點(diǎn)我就起床了，6點(diǎn)50到達(dá)朝陽(yáng)路口的人民崗集合。和我一起的大多數(shù)是來(lái)自附近高校的大學(xué)生。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓(xùn)，然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口，開始了一天的志愿交通勸導(dǎo)活動(dòng)。

　　興寧區(qū)團(tuán)委給我們每一個(gè)人提供統(tǒng)一的志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)。包括印有“興寧區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標(biāo)牌等。我們都帶著小紅帽，口哨，拿著小紅旗和標(biāo)牌分批站在友愛人民路口的各個(gè)斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則、有序排隊(duì)，傳播文明交通理念。剛開始的時(shí)候，我覺得要阻止闖紅燈的大人過(guò)馬路很不好意思，也沒有做好勸說(shuō)的準(zhǔn)備，所以聽之任之。當(dāng)我看到對(duì)面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什么，頓覺得自己很沒用，想到這次活動(dòng)的意義，想到闖紅燈可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，忽然覺得自己的責(zé)任重大。

　　于是，我筆直地站在斑馬線路口，舉著“文明出行，你最棒”的標(biāo)牌，不再羞愧地認(rèn)為是丟人的事情。紅燈的時(shí)候，拿著小紅旗攔著要過(guò)馬路的人們，綠燈的時(shí)候讓他們過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對(duì)他說(shuō)“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對(duì)他說(shuō)的話，他走回來(lái)問(wèn)我什么事，他沒有聽清楚。我說(shuō)“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路，闖紅燈很危險(xiǎn)”，他聽后臉霎時(shí)就紅了，說(shuō)“不好意思”，然后就老老實(shí)實(shí)等綠燈了。我的信心頓時(shí)增加了好幾倍，很有成就感，原來(lái)勸導(dǎo)人們正確過(guò)馬路也不難啊。

　　我們志愿者的上崗時(shí)間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30，下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30。交通勸導(dǎo)志愿者的工作雖然很辛苦，太陽(yáng)有時(shí)很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者，收獲挺多的，感觸也頗深。

　　做交通勸導(dǎo)志愿者期間，我總結(jié)出了幾點(diǎn)。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦;最易闖紅燈的時(shí)刻是綠燈亮的前幾秒;最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀(jì)的人;問(wèn)路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“姑娘，你辛苦了，累不累啊”;最感人的事情是一對(duì)推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時(shí)母親說(shuō)“我抱著孩子過(guò)去，那樣安全些，你推車過(guò)去吧”;興的事是一位小朋友看著我舉著的標(biāo)牌念道“文明出行，你最棒!姐姐，你最棒了!”;最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒，他對(duì)我說(shuō)“綠燈也不能過(guò)嗎”;最無(wú)語(yǔ)的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對(duì)我說(shuō)“小朋友，來(lái)吃點(diǎn)龍眼，太曬了，歇會(huì)吧”……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。

　　作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限，希望通過(guò)我們小小的舉動(dòng)能夠給社會(huì)帶來(lái)大大的改觀，讓人們意識(shí)到生命的可貴，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，真正達(dá)到開展此次活動(dòng)的目的。其實(shí)每個(gè)人文明一小步，整個(gè)社會(huì)將文明一大步。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇16

　　家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來(lái)，缺少那一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。這個(gè)暑假，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營(yíng)，知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問(wèn)題，以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育，使我們的下一代健康成長(zhǎng)。我們作為志愿者，在夏令營(yíng)里主要負(fù)責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居，通過(guò)23天的教育，使他們有所改變、有所進(jìn)步。

　　新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科，對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng)。從采訪、寫作到最后的編輯校對(duì)，都和實(shí)踐緊密相連，可謂熟能生巧，如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí)，不切身體驗(yàn)，這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程，大一大二對(duì)我來(lái)說(shuō)是新聞的啟蒙，雖然說(shuō)起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)各種報(bào)紙的了解，對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí)，以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩，都使我躍躍欲試，想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。

　　一、概況

　　夏令營(yíng)第一階段的營(yíng)地在區(qū)體育館內(nèi)，場(chǎng)所是一個(gè)老板無(wú)償提供的，條件蠻辛苦的，但教育孩子需要這種環(huán)境。這個(gè)少兒班有四十個(gè)孩子，80%孩子的父母是離異了的，20%中有三四個(gè)孩子是孤兒，他們的家庭結(jié)構(gòu)都是不完整的，都是很特殊的。每個(gè)孩子都會(huì)有很大的缺陷，要有所改進(jìn)的。我們作為他們的生活老師，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，并且讓他們改過(guò)，我們的目的就達(dá)到了。

　　孩子還小，有問(wèn)題，是家長(zhǎng)的過(guò)錯(cuò)，我們相信人之初性本善。所有孩子來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)，一定要家長(zhǎng)帶過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)也要進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道、學(xué)到該如何進(jìn)行正確的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家長(zhǎng)改變了，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營(yíng)那樣，那才有效。所以，家長(zhǎng)孩子一起學(xué)習(xí)。

　　生活老師六點(diǎn)前已起了，接著早上六點(diǎn)左右的起床鈴響起，孩子起床，生活老師指導(dǎo)孩子們洗漱，完后，六點(diǎn)二十集合，出去徒步，七點(diǎn)二十回來(lái)，七點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)開始上課，一個(gè)早上三節(jié)課程，下午兩節(jié)課程。課程的內(nèi)容很多，文化課主要是上《弟子規(guī)》，讓孩子們好好學(xué)習(xí)生活中如何去做;勞動(dòng)課讓他們勞動(dòng)，辛苦辛苦;個(gè)人衛(wèi)生課，讓孩子講究衛(wèi)生，健康成長(zhǎng);文明禮貌用語(yǔ)課，孩子們會(huì)學(xué)到很多文明用語(yǔ)，做個(gè)文明公民;傳統(tǒng)文化禮節(jié)課，讓孩子們學(xué)傳統(tǒng)禮節(jié)，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我們?cè)O(shè)有體育課、游泳課等等，孩子們學(xué)到生活常識(shí)，讓孩子們更獨(dú)立。

　　第二階段我們下鄉(xiāng)了，在農(nóng)村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家長(zhǎng)都是寵著小孩的，我們帶他們下去參加農(nóng)活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，讓他們也辛苦辛苦，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞作，糧食來(lái)之不易，真要珍惜糧食。孩子們?cè)卩l(xiāng)下聽話，幫農(nóng)民伯伯們做了很多活，收獲很大。

　　二十三天過(guò)去了，夏令營(yíng)結(jié)束了，每個(gè)孩子都學(xué)到了知識(shí)，大部分孩子改變很大，內(nèi)向的變外向了，大大咧咧的了;壞毛病改了，又是一個(gè)好小孩;原來(lái)很固執(zhí)想維護(hù)自己一個(gè)小團(tuán)體的孩子也融入了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多，但我們的效果很好，我們很開心，我們能為社會(huì)作出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

　　二、問(wèn)題與建議

　　1、家庭方面

　　這期夏令營(yíng)的效果不錯(cuò)，但那只是四十個(gè)孩子而已，社會(huì)上還有很多這樣的孩子。現(xiàn)代社會(huì)，離婚率很高了。家庭結(jié)構(gòu)對(duì)孩子的影響很大。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的言傳身教、潛移默化有重要的引導(dǎo)作用，往往會(huì)影響孩子的一生，孩子的許多行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的。家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子們由于不能和父母在一起，缺乏及時(shí)的指點(diǎn)和幫助，一些錯(cuò)誤行為和做法不能及時(shí)得到糾正，容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣和道德品行。

　　常言道，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長(zhǎng)的問(wèn)題，要改變孩子首先從家長(zhǎng)下手。加強(qiáng)父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅滿足孩子物質(zhì)的需求，更重要的是培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活習(xí)慣、正確的人生觀和價(jià)值觀;不要單方面看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。所以父母要多關(guān)注孩子，再忙也要關(guān)注他們，這樣他們才能健康成長(zhǎng)。

　　針對(duì)單親監(jiān)護(hù)和隔代監(jiān)護(hù)的情況，通過(guò)興辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀念、親子溝通方式，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育和諧發(fā)展。家長(zhǎng)學(xué)校要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，開辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班來(lái)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。

　　2、學(xué)習(xí)方面

　　孩子也在學(xué)校，所以學(xué)校教育也很重要，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育管理機(jī)制。學(xué)校教育，在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們更多關(guān)懷和呵護(hù)。

　　(1)建立健全兒童檔案，增強(qiáng)學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛。

　　班主任要做好孩子的摸底工作，將其在學(xué)校的各方面表現(xiàn)記入檔案，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人通報(bào)其成長(zhǎng)情況，形成學(xué)校、家庭共同教育的局面。老師應(yīng)多與孩子交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關(guān)愛和正面引導(dǎo)。

　　(2)讓孩子們一起多玩，一起溝通;讓孩子多學(xué)科學(xué)知識(shí)、常識(shí)等。

　　我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子，都會(huì)讓我心境坦然，溫暖，純凈。總之，希望自己在這個(gè)功利的年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂(lè)于把自己融入那無(wú)盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間，讓那種感恩長(zhǎng)存于懷。

　　(3)廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動(dòng)。

　　原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位，只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個(gè)部門：營(yíng)業(yè)前臺(tái)、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲(chǔ)蓄前臺(tái)、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、函件局、報(bào)刊局、集郵公司和速遞物流公司。

　　實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔�接電話，�?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　三、結(jié)束

　　我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里，我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長(zhǎng)們一聽到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對(duì)繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰。可見，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。

　　家長(zhǎng)要樹立科學(xué)的具有前瞻性的家庭教育觀念，不斷地調(diào)整庭教育的策略，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展，還要以身作則，給孩子榜樣。當(dāng)然，孩子的健康成長(zhǎng)也離不開學(xué)校和社會(huì)，大家都努力了，相信我們能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)習(xí)慣良好、理智講理、熱愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主、快樂(lè)感性的孩子，他們能感受快樂(lè)，與人分享快樂(lè)，有一顆感恩的心。那么我們就會(huì)很欣慰，祖國(guó)花朵會(huì)怒放，社會(huì)會(huì)更美好。

　　我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來(lái)的聽課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺比以前聽講要認(rèn)真多了。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇17

　　一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日待在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

　　實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　一、待人要真誠(chéng)

　　踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。

　　四、要主動(dòng)出擊

　　當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇18

　　實(shí)踐，對(duì)于我們大學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一件很有幫助的事情。尤其是對(duì)于我們剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生而言，更是需要去把握的一件事情。這一年大學(xué)的沉淀，逐漸讓我明白，一個(gè)人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實(shí)踐的，只有我們真正親身去體會(huì)了，去感受了，我們才會(huì)明白，理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐，我們的生活也是在實(shí)踐當(dāng)中形成的。

　　這次暑假我父母通過(guò)介紹，讓我去了一家超市做收銀員，一開始我覺得收銀員這樣的工作沒有什么好做的，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，沒有太多實(shí)踐的意義。但后來(lái)父母一直堅(jiān)持，希望我去歷練歷練，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了這一件事情。第一天去接受培訓(xùn)的時(shí)候，我是沒有太多激情的，當(dāng)時(shí)自己也沒有想明白該怎么去做，所以對(duì)一切都有些迷茫，好在認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，有個(gè)伴，不然我也不知道自己該怎么堅(jiān)持下去了。

　　進(jìn)入培訓(xùn)之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作為前臺(tái)的一名收銀，是這么一件重要的工作。的確，收銀是和金錢打交道的工作，在一些細(xì)節(jié)方面都是要多加去注意的。也是通過(guò)這一次培訓(xùn)，讓我對(duì)收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平時(shí)看上去那樣，只要掃掃商品，收收錢，其實(shí)更多的是我們看不到的一個(gè)部分。比如說(shuō)對(duì)待工作的一個(gè)態(tài)度，必須是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

　　這次在收銀工作當(dāng)中我也遇到過(guò)用假鈔的。在這件事情上我是吃過(guò)虧的，所以我特別的在意這一點(diǎn)，我也在培訓(xùn)當(dāng)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了如何識(shí)別假鈔，在工作中遇到這樣的情況時(shí)，能夠非常從容的去面對(duì)，并且處理好這個(gè)問(wèn)題。第一次處理的時(shí)候，我還是有點(diǎn)慌張的，不知道該怎么辦，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)幫助了我，我也從中學(xué)習(xí)到了一些技巧。有些人其實(shí)就是欺負(fù)你年紀(jì)輕，抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上，你必須把自己當(dāng)做一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人看待，也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項(xiàng)磨難，不要怕事，為自己建立起自信，積極勇敢的面對(duì)每一個(gè)人，每一件事情。

　　這次實(shí)踐教會(huì)了我很多在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)，首先就是在思想上，我變得更加的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真了。不管對(duì)于工作還是學(xué)習(xí)，都會(huì)盡量保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。其次就是保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，調(diào)整好自己的作息，保持充沛的精力，給自己一個(gè)好的狀態(tài)去工作和學(xué)習(xí)，這是我需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇19

　　為期半個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。

　　我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。可是并沒想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

　　如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”

　　工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。

　　常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒見過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

　　態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋�(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

　　很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇20

　　在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將到來(lái)之際，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日，___幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義;二是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng);大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛人的尊重和愛戴之情;中班的孩子們來(lái)到種植園，給小苗苗澆水除草，切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。最后，老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ�能及的勞�?dòng)，引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起，爭(zhēng)做光榮的`勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇21

　　遼寧本溪縣愛誠(chéng)信學(xué)校暑假實(shí)踐報(bào)告摘要：近年來(lái)，社會(huì)上的補(bǔ)課風(fēng)氣有增無(wú)減。基于這一風(fēng)潮，社會(huì)上的各種補(bǔ)課班更是蜂擁而起。而愛誠(chéng)信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教育和教學(xué)為主。教學(xué)的內(nèi)容有自己的特色，在小學(xué)生方面有思維繪畫、珠心算、樂(lè)器書法等。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的課本教學(xué)以及作文、硬筆書法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時(shí)間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時(shí)間，還有就是學(xué)生的寒暑假時(shí)間。

　　我選擇在本溪愛誠(chéng)信學(xué)校進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了暑期學(xué)生生活，同時(shí)也深入的思考了小學(xué)生在暑假補(bǔ)課熱的原因，以及學(xué)生在暑假補(bǔ)課的利與弊。

　　一、社會(huì)實(shí)踐的背景

　　中考、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵，由于家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的日益重視，教育的投入不斷加大。為補(bǔ)課班提供了巨大的市場(chǎng)，而廣大家長(zhǎng)為了孩子能在中考、高考上取得好成績(jī)，更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)，由此，補(bǔ)課不僅是高中、初中生的事了，大部分孩子從小學(xué)，甚至是幼兒園就開始了漫長(zhǎng)的補(bǔ)課生涯。

　　愛誠(chéng)信學(xué)校簡(jiǎn)介

　　愛誠(chéng)信學(xué)校成立于20_年，距今已經(jīng)有8年了。愛誠(chéng)信學(xué)校是從事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的學(xué)校。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中學(xué)組，在授課內(nèi)容上以書本為主，英語(yǔ)則是以劍橋英語(yǔ)三級(jí)版和新概念英語(yǔ)兩極版為主。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫、珠心算、書法、電子琴、寫作為主。辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展。上學(xué)時(shí)間則是以日常學(xué)生的周末休息時(shí)間和學(xué)生的寒暑假時(shí)間。

　　愛誠(chéng)信學(xué)校是本溪縣開展學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué)校，辦學(xué)時(shí)間久，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。教師都是在愛誠(chéng)信學(xué)校總部經(jīng)過(guò)認(rèn)真培訓(xùn)，合格上崗教學(xué)的。在本溪縣范圍內(nèi)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛認(rèn)可的一所學(xué)校。學(xué)生放假，正值暑假期間，愛誠(chéng)信學(xué)校招收學(xué)生于七月十三日正式開課。

　　二、社會(huì)實(shí)踐的情況

　　時(shí)間：7月13日——7月23日

　　我作為一名大二的學(xué)生，選擇愛誠(chéng)信學(xué)校是因?yàn)樵诒鞠�縣地區(qū)，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的補(bǔ)課風(fēng)氣日盛。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生補(bǔ)課的真實(shí)情況，在愛誠(chéng)信學(xué)校，我做了五天的調(diào)查，并且與學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談。后五天則是在愛誠(chéng)信學(xué)校作了一名助教，與學(xué)生深入接觸，切身了解學(xué)生的暑假生活，并且了解學(xué)生在暑假補(bǔ)課的收獲如何。經(jīng)過(guò)這為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益良多，學(xué)習(xí)到了很多書本學(xué)習(xí)不到的東西。同時(shí)也讓我體會(huì)到了實(shí)踐出真知，只有深入到了實(shí)踐中出，才能發(fā)現(xiàn)事物的真相，了解的更加的透徹。

　　經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，還有我這十天來(lái)的細(xì)心觀察和仔細(xì)思考我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題并且提出了相關(guān)的解決方案。當(dāng)然最大的收獲是了解到了社會(huì)上困擾學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是憑空瞎想，也不是道聽途說(shuō)，只有在實(shí)踐中才能真正的了解到事實(shí)和真相。下面是我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的解決方案：

　　三、問(wèn)題及解決方案

　　(一)假期補(bǔ)課熱，原因在哪里?

　　就暑假期間小學(xué)生補(bǔ)課這一家長(zhǎng)學(xué)生密切關(guān)注的問(wèn)題，大背景是暑假學(xué)生的時(shí)間比較長(zhǎng)，較之寒假而言，七八月份的本溪縣氣候宜人，而相對(duì)冬天，則是寒風(fēng)刺骨。所以家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補(bǔ)課。但補(bǔ)課的具體原因則是具有復(fù)雜性和多樣性的。就家長(zhǎng)而言，我經(jīng)過(guò)此番調(diào)查和思考，我得出了以下三點(diǎn)原因：第一、家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西。第二、家長(zhǎng)工作繁忙沒有時(shí)間和經(jīng)歷照顧孩子，將孩子送到假期補(bǔ)課班，至少可以幫助家長(zhǎng)照看孩子。第三、部分家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，看其他孩子在暑假期間補(bǔ)習(xí)就將自己的孩子也送去補(bǔ)習(xí)，但是卻沒有根據(jù)孩子的自身需要，換句話說(shuō)，沒有做到因材施教。比如說(shuō)，有的學(xué)生英語(yǔ)很優(yōu)秀，而動(dòng)手算題的能力很差，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在暑假期間多進(jìn)行數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。而家長(zhǎng)看到同班的同學(xué)都補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，也將孩子送到愛誠(chéng)信英語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而忽略了孩子數(shù)學(xué)這塊“短板”。

　　就學(xué)生而言，原因我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：第一、孩子覺得一個(gè)人在家，沒有同學(xué)的陪伴會(huì)很無(wú)聊，到了補(bǔ)習(xí)班就會(huì)有很多同學(xué)，要比一個(gè)人孤獨(dú)的在家里要好的多。第二、學(xué)生在平時(shí)上課期間，幾乎沒有時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣和愛好，在暑假期間，孩子可以盡情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西。例如：書法、繪畫、垂釣、游泳。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩，同時(shí)也可以掌握自己喜歡的技能，有利于孩子的全面發(fā)展。第三、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行輔導(dǎo)，而且暑假作業(yè)是必須完成的任務(wù)，學(xué)生來(lái)到暑假補(bǔ)課班，有老師可以對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。例如，可以對(duì)學(xué)生自己的日記進(jìn)行輔導(dǎo)，可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會(huì)的數(shù)學(xué)題。綜上所述，這是家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間來(lái)到愛誠(chéng)信這種假期補(bǔ)課學(xué)校的原因。

　　據(jù)我觀察，假期補(bǔ)課學(xué)校在本溪縣地區(qū)是最近這兩年才流行起來(lái)的。而且一旦開始便如同雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大。在我讀小學(xué)的時(shí)候，本溪縣地區(qū)幾乎沒有任何形式的暑假補(bǔ)課班，那么是什么原因使得，這種暑假補(bǔ)課班蜂擁而起的呢?首先，毋庸置疑，就是有巨大的市場(chǎng)，我上面已經(jīng)講到了我了解到的家長(zhǎng)和學(xué)生的多重需求。其次，有市場(chǎng)就有利潤(rùn)，不管任何學(xué)校、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號(hào)“為了孩子的全面發(fā)展”“讓孩子學(xué)好數(shù)語(yǔ)外”等等宣傳，都是受到了背后經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的驅(qū)使。就愛誠(chéng)信補(bǔ)課學(xué)校而言，就一個(gè)學(xué)生而言，我們來(lái)算一筆賬：補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)月600元，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一個(gè)月500元、學(xué)習(xí)思維繪畫一個(gè)月400元，學(xué)習(xí)書法一個(gè)月300，學(xué)習(xí)珠心算一個(gè)月300元，孩子的一個(gè)月午餐費(fèi)用是500，加起來(lái)的數(shù)目就是2600元，這是一筆十分可觀的數(shù)字，可能很多人覺得這不是很多，但是試想一下，這只是一個(gè)學(xué)生的費(fèi)用，那么是個(gè)學(xué)生、一百個(gè)學(xué)生呢?一個(gè)補(bǔ)課班少數(shù)也會(huì)有20到三十人了，這一個(gè)假期下來(lái)，補(bǔ)習(xí)班會(huì)賺到一筆相當(dāng)可觀的錢了。最后，我認(rèn)為還是與學(xué)校放假有關(guān)。有的人可能會(huì)問(wèn)，學(xué)生怎么可能不放暑假呢?聽我慢慢道來(lái)，學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很充實(shí)，

　　我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種興趣班的開展。原因是學(xué)校本來(lái)就有具備各種才華的老師，比如說(shuō)，美術(shù)教師、美術(shù)教師、體育教師、游泳教師等等教師，他們可以在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。同時(shí)學(xué)校也有自己的場(chǎng)地、有自己的畫室、有音樂(lè)室。而現(xiàn)在學(xué)校放了長(zhǎng)達(dá)四十天的暑假，尤其是小學(xué)生父母忙于工作，根本無(wú)暇照顧自己的孩子，只能送到補(bǔ)課班了。

　　(二)補(bǔ)課是好還是壞?

　　就補(bǔ)課的原因說(shuō)了這么多，那么補(bǔ)課對(duì)于孩子是好還是壞呢?根據(jù)我這十天在愛誠(chéng)信英語(yǔ)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，我主要得出了以下三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一、暑假補(bǔ)課毋庸置疑，可以讓學(xué)生在假期學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也可以增長(zhǎng)自己的興趣愛好，使得學(xué)生沒有“虛度”這個(gè)暑假，這是補(bǔ)課對(duì)孩子的最大的幫助。第二、暑假期間家長(zhǎng)忙于工作沒有時(shí)間照顧孩子，如果將孩子一個(gè)人關(guān)在家里，則會(huì)使得孩子十分的孤獨(dú)，如果讓孩子自由的在外面玩，孩子的安全問(wèn)題又無(wú)法得到保障，讓家長(zhǎng)陷入了左右為難的境地，而送到假期補(bǔ)課班，有其他孩子為伴，小孩子就不會(huì)覺得孤獨(dú)，而且補(bǔ)課班還有老師看管，可以保障孩子的安全。第三、暑假補(bǔ)課班多以興趣教學(xué)、特色教學(xué)為主。就愛誠(chéng)信學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他們的英語(yǔ)采用音樂(lè)、動(dòng)畫、美術(shù)與英語(yǔ)相結(jié)合的形式，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。“興趣是最好的老師”可以讓孩子樂(lè)學(xué)好學(xué)，這對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)都是有莫大的好處的。

　　說(shuō)了暑假補(bǔ)課的諸多優(yōu)點(diǎn)之后，凡事都是兩面性的，有利就有弊，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下我所觀察到的暑假補(bǔ)課的弊端吧。

　　首先，對(duì)孩子而言，暑假期間要補(bǔ)習(xí)很多內(nèi)容，有的學(xué)生還是在不同的補(bǔ)課學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)課，甚至要奔波于本溪縣各大補(bǔ)課班，本來(lái)輕松的暑假甚至變的比平時(shí)上學(xué)更加的繁忙，使得孩子在整個(gè)暑假?zèng)]有得到很好的休息和放松。

　　其次，就孩子而言，許多來(lái)補(bǔ)習(xí)的不是只為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，更多的家長(zhǎng)將孩子送到補(bǔ)課班是為了補(bǔ)習(xí)孩子下個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就是我們熟話說(shuō)的“提前亮”，比如說(shuō)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生吧，他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是四年級(jí)時(shí)將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。仔細(xì)想想，學(xué)生在一個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，怎么可能在短短的一個(gè)月內(nèi)就學(xué)習(xí)完呢?我曾經(jīng)和愛誠(chéng)信學(xué)校的老師討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)道：在短短一個(gè)暑假之內(nèi)講授這么多課程，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)不是難事，難的是學(xué)生很多知識(shí)都不能理解和掌握。讓老師為難的是，如果老師不在這個(gè)暑假之內(nèi)講完，家長(zhǎng)會(huì)覺得暑假來(lái)補(bǔ)課沒有讓孩子學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，會(huì)覺得自己所花的錢沒有物有所值。

　　但是更可怕的是，老師和我說(shuō)，學(xué)生在這個(gè)暑假里提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，自己會(huì)覺得在暑假補(bǔ)課班都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了同樣的知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在開學(xué)之后上課就不認(rèn)真聽講，使得本來(lái)應(yīng)該上學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西，沒有完全的掌握。其結(jié)果只能是略懂皮毛，“一瓶子不滿”這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的。

　　這樣下去，長(zhǎng)此以往會(huì)使得學(xué)生和家長(zhǎng)更加的依賴補(bǔ)課，上課的知識(shí)沒有學(xué)會(huì)，就尋求社會(huì)上的補(bǔ)課班，在社會(huì)上的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)的也是囫圇吞棗，這樣就使得學(xué)生陷入了惡性循環(huán)。補(bǔ)課的教師告訴我，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，就是靠補(bǔ)課還是可以維持一個(gè)學(xué)生的好成績(jī)，加之小學(xué)生的假期比較的長(zhǎng)，有充足的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)課。當(dāng)孩子到了初中甚至高中的時(shí)候，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)不斷的加重，而且假期的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少，加之，初中、高中補(bǔ)課費(fèi)用更是高的驚人。舉例而言，一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)高中的數(shù)學(xué)，一小時(shí)收費(fèi)是一百元，一個(gè)月算下來(lái)就是三千

　　元，這只是一門數(shù)學(xué)課，還有其他課程：英語(yǔ)、物理、化學(xué)等等，這如果都補(bǔ)習(xí)的話，這是一筆天文數(shù)字了。我深入的思考這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生從小就開始補(bǔ)課，每個(gè)月的支出都不小，到學(xué)生上初中、高中這是一個(gè)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn)，家長(zhǎng)和學(xué)生必定是身心具疲，而且補(bǔ)課的費(fèi)用更是越加越高，很多家庭必定是不堪重負(fù)。

　　最后，補(bǔ)課的費(fèi)用高的驚人，各種各樣的補(bǔ)課班收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都很高，家長(zhǎng)為了孩子的發(fā)展不惜重金講孩子送到各種各樣的補(bǔ)課班，起初覺得一門課也就幾百塊，可是到了最后一算起來(lái)，各種各樣的補(bǔ)課班、興趣班的費(fèi)用加起來(lái)少則幾千，動(dòng)輒上萬(wàn)。我在遼寧的早間新聞看到過(guò)這樣一條報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生在暑假的補(bǔ)課、愛好培養(yǎng)等所有費(fèi)用加起來(lái)竟然有2.8萬(wàn)之多，讓很多家長(zhǎng)都叫苦不迭，也讓我大跌眼鏡。所以，各位家長(zhǎng)更是大聲疾呼“快把孩子送到學(xué)校吧!”恐怕這句話是很多家長(zhǎng)的心聲吧。那么高額的補(bǔ)課費(fèi)用是因何而起的呢?

　　(三)高額補(bǔ)課費(fèi)原因何在?

　　依據(jù)我這幾天在愛誠(chéng)信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料，我發(fā)現(xiàn)了其中的原因，可能并不全面，不能準(zhǔn)確的說(shuō)出高額補(bǔ)課費(fèi)的原因，但是可以說(shuō)明其中的部分問(wèn)題。

　　首先，就愛誠(chéng)信學(xué)校這一家而言，他們的教學(xué)成本高，前期投入大。據(jù)我了解，他們的學(xué)校的教師是租用的商品房，每個(gè)月的房租高的驚人，一個(gè)月的房租就要上萬(wàn)元。他們教學(xué)所用的設(shè)施，小到粉筆大到黑板課桌，各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購(gòu)買的。可想而知，學(xué)校的硬件設(shè)施投入是很高的，這巨大的投入，校方自然想要獲得巨額的回報(bào)。這就使得假期補(bǔ)課學(xué)生的費(fèi)用高的驚人，我覺得這應(yīng)該是高額補(bǔ)課費(fèi)的根本原因。

　　其次、補(bǔ)課學(xué)校的老師都是學(xué)校雇傭的，有的是在讀書的大學(xué)生、有的是退休的教師、有的是在職的教師，雇傭教師所用的費(fèi)用也是學(xué)校的一筆巨大的開支。加之最近幾年，國(guó)內(nèi)的勞動(dòng)力價(jià)格上漲，雇傭工的基本工資上漲，無(wú)論是雇傭業(yè)余的教師還是雇傭?qū)�業(yè)的教師，所用的費(fèi)用都是一筆不小的數(shù)目。這就使得補(bǔ)課班的日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高，這些費(fèi)用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上，轉(zhuǎn)嫁到了補(bǔ)課費(fèi)上，使得學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)高的驚人。我認(rèn)為這是高額補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)實(shí)原因，而且我覺得這個(gè)問(wèn)題很難解決，因?yàn)閯趧?dòng)力的價(jià)格是很難下降的。這也是暑期補(bǔ)課費(fèi)居高不下的原因。

　　最后，補(bǔ)課學(xué)校的功利意識(shí)。假期的補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)校的正規(guī)教育，他們更多的不是義務(wù)性，而是功利性質(zhì)的。他們的辦學(xué)無(wú)論是為了孩子的發(fā)展還是為了提高學(xué)生的成績(jī)，究其本質(zhì)而言都是為了盈利。所以，補(bǔ)習(xí)班的本質(zhì)為了盈利，盈利的來(lái)源就是學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。這也是高額補(bǔ)課費(fèi)的一個(gè)重要原因。

　　(四)如何解決“補(bǔ)課熱”這一問(wèn)題

　　暑期學(xué)生補(bǔ)課已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都叫苦不迭，但是有別無(wú)他法，只能將孩子送到補(bǔ)課班。那么就這一社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)該采取怎樣的方法來(lái)解決這一問(wèn)題呢?就我這十天來(lái)的說(shuō)見說(shuō)知所想，我認(rèn)為這一問(wèn)題的解決需要政府、學(xué)校、家長(zhǎng)多方共同努力，多管齊下，方能解決問(wèn)題。

　　首先，是政府及相關(guān)的教育部門。他們需要在以下三個(gè)方面著手解決問(wèn)題：第一、對(duì)于社會(huì)上形形色色的補(bǔ)課班，進(jìn)行整頓和調(diào)整。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生補(bǔ)課班，政府給予一定的補(bǔ)貼，在房租、教學(xué)設(shè)施等方面予以補(bǔ)貼，并且規(guī)定各類補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)的最高標(biāo)準(zhǔn)，防止補(bǔ)習(xí)班，打著補(bǔ)課的旗號(hào)亂收費(fèi)。以降低補(bǔ)習(xí)班的前期投

　　入，這樣從根本上降低學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。第二、政府及相關(guān)的教育部門應(yīng)該對(duì)補(bǔ)課班的老師進(jìn)行考核，對(duì)于考核不合格的老師，不具備教授學(xué)生的補(bǔ)課老師予以培訓(xùn)。這樣可防止社會(huì)補(bǔ)課班魚龍混雜，以次充好的局面。這樣可以提高暑期學(xué)生補(bǔ)課的質(zhì)量。第三、對(duì)于補(bǔ)課班所教授的課程進(jìn)行監(jiān)督。要教授學(xué)生有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)更要注意學(xué)生的安全，對(duì)于上學(xué)的校車加強(qiáng)監(jiān)管，保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)平平安安的暑假。

　　其次，是學(xué)校。學(xué)生在暑假期間有充足的空閑時(shí)間，學(xué)校應(yīng)該充分利用這一時(shí)間開展豐富的暑期活動(dòng)，來(lái)充實(shí)學(xué)生的暑期生活。可以開展夏令營(yíng)活動(dòng)、暑期農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)、英語(yǔ)外教教學(xué)等多項(xiàng)活動(dòng)。這樣不禁可以讓學(xué)生在暑假期間放松身心，同時(shí)也可以讓學(xué)生在暑假期間學(xué)習(xí)到平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校可以在暑假期間在學(xué)校開展各種特色班的培訓(xùn)。原因在于學(xué)校在暑假期間，教學(xué)設(shè)施，教室都是閑置的，學(xué)校可以利用暑假期間利用這些教育資源，在學(xué)校開展暑期特色班有如下優(yōu)點(diǎn)。

　　第一、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施、教室，在前期投入上會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)上的補(bǔ)課班。而且暑假期間教學(xué)資源閑置，社會(huì)補(bǔ)課班還要進(jìn)行教學(xué)的投入，這就造成了學(xué)校教學(xué)資源的浪費(fèi)，和社會(huì)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)資源的重復(fù)投資，而這一投資都是學(xué)生的家長(zhǎng)為其埋單。

　　第二、在學(xué)校辦特色班可以降低補(bǔ)課費(fèi)用，減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教室都是布置好的，教學(xué)成本低，自然學(xué)生的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用就降低了。

　　第三、學(xué)校的教師素質(zhì)高，都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選方可進(jìn)入校園進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的。因此教師的水平要高于社會(huì)上補(bǔ)課班的教師水平，教師水平提高則有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的暑期培訓(xùn)含金量。

　　最后、也是最重要的是，廣大家長(zhǎng)要認(rèn)清事實(shí)情況。廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情可以理解。但是更重要的是，為了孩子更好的成長(zhǎng)，切忌拔苗助長(zhǎng)。普遍家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在暑假期間將孩子需要在下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在暑假的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)一遍，有利于孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí)。其實(shí)，并不然。孩子在暑假補(bǔ)課時(shí)間短、學(xué)習(xí)的知識(shí)有限，不可能完全掌握下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。而且，這樣會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生認(rèn)為自己在暑假期間學(xué)習(xí)過(guò)了相同的知識(shí)，在開學(xué)之后，上課不認(rèn)真聽講，使得很多應(yīng)該掌握的知識(shí)沒能扎實(shí)的掌握。

　　而且，暑假是學(xué)生放松休息的時(shí)間，家長(zhǎng)將孩子是暑期日程安排的滿滿的，有的學(xué)生在暑假期間甚至比上學(xué)的時(shí)候更加繁忙，這樣不利于孩子的健康發(fā)展。同時(shí)，孩子在暑假期間沒有得到好好的休息與放松，開學(xué)之后孩子無(wú)精打采，反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。

　　最重要的是，大部分家長(zhǎng)跟隨潮流，其他學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，也將自己的孩子送去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。有人說(shuō)：現(xiàn)在都應(yīng)該補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)了，你落伍了，快讓孩子補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)吧!家長(zhǎng)又將孩子送去補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)。這樣的教育方法，不利于孩子提高成績(jī)的。家長(zhǎng)應(yīng)該因材施教，問(wèn)問(wèn)自己的孩子需要什么?就好像孩子缺營(yíng)養(yǎng)了一樣，得看看孩子確實(shí)缺少的是什么營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)給孩子補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)。而不能看其他孩子補(bǔ)充鈣質(zhì)，也給自己孩子補(bǔ)充鈣質(zhì)。而其實(shí)自己的孩子需要補(bǔ)充的是維生素，這樣不旦不能為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，反而錯(cuò)過(guò)了最佳的補(bǔ)充時(shí)間。

　　所以，廣大家長(zhǎng)要注重孩子自身的需要，不要盲目跟風(fēng)。暑假對(duì)于學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)如果能夠切實(shí)的依據(jù)孩子的需要來(lái)為孩子選擇特色班，則會(huì)更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　四、實(shí)踐意義

　　這一次社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一名大學(xué)生而言是具有特別意義的。經(jīng)過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻的了解到了中小學(xué)生補(bǔ)課熱這一廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。而這一問(wèn)題的解決則是影政府應(yīng)該做好監(jiān)督和扶持作用，學(xué)校也應(yīng)該負(fù)擔(dān)起責(zé)任，為學(xué)生提供良好的的暑期安排。

　　在現(xiàn)今社會(huì)教育成為了廣大家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題，而“分分分，學(xué)生的小命根”這個(gè)觀點(diǎn)雖然屢屢遭到了教育家的批判，但是由于中考、高考的指揮棒，使得分?jǐn)?shù)這一問(wèn)題仍然是生命力不減，而正是由于它的存在，成為了滋生形形色色補(bǔ)習(xí)班的根源。

　　家長(zhǎng)提高學(xué)生成績(jī)的心情是好的，但是社會(huì)上的補(bǔ)課班帶有很明顯的功利意識(shí)，他們開辦補(bǔ)課班更多的是為了賺錢。而孩子的健康發(fā)展不僅需要補(bǔ)課，更多的是要由一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍。重要的是提高學(xué)習(xí)效率，而不是延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。為了孩子的更好更健康的發(fā)展，課還是少補(bǔ)的好。

　　而就社會(huì)上的各種各樣的特色班，這應(yīng)該是家長(zhǎng)為孩子仔細(xì)選擇的，無(wú)論是學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、體育還是其他，重要的是要看孩子的天分和孩子的興趣。總而言之，就是要因材施教，避免盲目跟風(fēng)。

　　經(jīng)過(guò)在愛誠(chéng)信學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，了解到了愛誠(chéng)信學(xué)校辦學(xué)的利與弊。深入的了解了家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，進(jìn)一步體悟到了補(bǔ)課熱這一社會(huì)問(wèn)題在社會(huì)上引起的關(guān)注以及解決的辦法。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇22

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍，今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。

　　在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。而在這里，有的是因?yàn)樽优�工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念，讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。

　　在敬老院里，負(fù)責(zé)人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖恪＠先藗円豢吹矫爸鴩?yán)寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著我的手噓寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的金戈鐵馬萬(wàn)戶侯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說(shuō)，正是有了國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂無(wú)慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。我并沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

　　而對(duì)于衣來(lái)伸手﹑飯來(lái)張口的我，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們過(guò)去的事跡是如此得著迷，有的我還主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果，點(diǎn)心和一些日用品，可那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我會(huì)用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一邊喂才行。這時(shí)我早已沒有先前那樣拘謹(jǐn)，很自然地給老人喂飯，雖然動(dòng)作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂(lè)融融。大多數(shù)老人家在這里都過(guò)得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是房間里看一會(huì)兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子里做一些簡(jiǎn)單的鍛煉。因此，老人們?cè)谶@里也可以算是晚年安康了。

　　而在這些天的實(shí)踐過(guò)程中，我不僅為老人們做些日常的事，也經(jīng)常和他們交談、聊天，從而更好地了解他們的內(nèi)心世界，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對(duì)兒女的期盼，更明白了他們對(duì)我們后輩的希望

　　比如實(shí)踐的第二天早上7:30，我便騎車來(lái)到福利院，發(fā)現(xiàn)很多老人都已經(jīng)早起了，有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認(rèn)識(shí)了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍。我來(lái)到這位老人住的房間，等候在門口的阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲，我便健步迎上去，用雙手?jǐn)v扶著老人，跟他做介紹：我是一名大一的學(xué)生’，今天我來(lái)看看您!年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分得和藹可親。他笑著說(shuō)好!，并點(diǎn)頭表示歡迎。我在房間里仔細(xì)地打量了一番，在床的旁邊有個(gè)寫字臺(tái)，上面擺放著幾個(gè)水杯。墻壁上掛著一副_萬(wàn)歲，共產(chǎn)黨萬(wàn)歲的行書字。字體顯得蒼勁有力，落款有點(diǎn)模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅，估計(jì)這是老人平常坐的椅子，于是我將老人扶到藤椅上坐下，同時(shí)我將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上，聽老人跟我講他過(guò)去的事情。

　　當(dāng)然在實(shí)踐中還有很多富有意義的經(jīng)歷。有一次經(jīng)過(guò)近半天的緊張勞作，將院子里德樹枝修理得整整齊齊，不僅親近了大自然，而且使院內(nèi)的面貌煥然一新。又有一次，鎮(zhèn)上的藝術(shù)團(tuán)也來(lái)此匯報(bào)演出，為老人們的生活增添樂(lè)趣。在最后的一個(gè)節(jié)目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻(xiàn)了一曲《夕陽(yáng)紅》，祝他們老友所樂(lè)。節(jié)目完后，我們便于老人們促膝長(zhǎng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)老奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄得臺(tái)下一個(gè)想唱歌的爺爺急紅了臉，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，其實(shí)他們也是有生活的激情的。

　　《常回家看看》里歌詞固然寫得好，老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑摹⒔涣饕幌滦穆暎�他們更需要感情上的幫助�?/p>

　　我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過(guò)自己的晚年呢?

　　在敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　看到這段話，我極有感觸，我們作為后輩、作為年輕人，真的應(yīng)該多花些時(shí)間來(lái)陪陪老人們，讓他們?cè)谏�命的最后一段旅途中走得開心、快樂(lè)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇23

　　時(shí)光匆匆，為期一個(gè)多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結(jié)束了。我們幾個(gè)同學(xué)成立的暑期社會(huì)實(shí)踐小組參與由朋友開辦的中小學(xué)輔導(dǎo)班。在這段時(shí)間里，我們鍛煉了自己，增加了對(duì)社會(huì)的了解，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，并且積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　暑期培訓(xùn)班的舉辦經(jīng)歷了策劃、宣傳、招收學(xué)員、課程安排、培訓(xùn)結(jié)束后期工作。此次活動(dòng)的前后我們遇到了一系列我們始料未及的問(wèn)題。但我們共同努力解決了這些問(wèn)題，在這一過(guò)程中從各方面鍛煉了我們的能力，更重要的是我們因此建立了更加深厚的友誼。這一個(gè)多月的時(shí)間給我們留下了深刻的記憶。

　　1.我們的籌備工作：

　　主要是招生工作。首先是在周圍的幾個(gè)村子里發(fā)放張貼我們印刷的宣傳單頁(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)講解一下。并且利用村委廣播宣傳。利用7月6號(hào)孩子們返校拿成績(jī)單的一天時(shí)間，在中小學(xué)設(shè)置了一個(gè)招生點(diǎn)。之后，我們又拿著印好的宣傳單頁(yè)在村子里進(jìn)行宣傳，甚至是“上門銷售”。由于這邊已經(jīng)開辦了好幾家輔導(dǎo)班，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。所以幾天下了，我們僅僅招到了三十個(gè)左右的學(xué)生。雖然人數(shù)比我們預(yù)計(jì)的少點(diǎn)，但我們還是很高興。

　　其次是布置教學(xué)的設(shè)施，我們除了租賃的宿舍外，另外租了兩間兩層的房子，有桌椅，白板，油筆等。我們又把這兩間屋分成了七個(gè)

　　教師。

　　2.我們的教學(xué)安排：

　　主要科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。另外每周相應(yīng)地安排了幾節(jié)暑假作業(yè)課和藝術(shù)課。上課時(shí)間是周一到周六上午8：00——11：00，下午2：30——5：30.一節(jié)課是45分鐘，每天下午放學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有作業(yè)。每周六上午是考試時(shí)間，把一周學(xué)的東西考查一下，看孩子們掌握的怎么樣。下午給孩子們講解試卷，星期天一天的休息時(shí)間。

　　3.我們的教課過(guò)程：

　　孩子們?cè)谏险n的時(shí)候表現(xiàn)的都很好，因?yàn)槿藬?shù)不多，每個(gè)孩子我們都能照看到。在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，低年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生剛開始接觸英語(yǔ)，感到有些生硬，但大孩子們的學(xué)習(xí)激情為她們起到了很大的幫助，他們很快對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我們共同讀英語(yǔ)單詞句子的時(shí)候，孩子們響亮的嗓音總是能傳到大街上，家長(zhǎng)們都感到很欣慰。我們更感到高興。課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片，跟孩子們坐在一起聊天，他們總是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告訴我們，惹得我們哭笑不得。，他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷，看著一個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往，感慨很多。關(guān)于童年的記憶我已所剩無(wú)幾，這是一個(gè)我一直以來(lái)的遺憾，一個(gè)小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。。。也許，我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望，懂得要去為了這個(gè)愿望努力，也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小

　　的幸福和開心吧。。。

　　4.我們遇到的一些問(wèn)題：

　　孩子們終歸是孩子，他們擁有一顆天真的心，遇到什么問(wèn)題還是“自我”還是起著主導(dǎo)作用。第一次是有個(gè)比較調(diào)皮的孩子，在上課時(shí)玩蹦蹦球，我告訴他不要在上課時(shí)玩，他覺得有意思并沒有停下來(lái)，最后我沒收了他的玩具，他哭了，并且哭個(gè)不停，下課了孩子們都出去玩，他自己還是在哭，我坐到他旁邊，開始跟他溝通。其實(shí)我覺得做孩子的工作比較好做，想起在學(xué)校里學(xué)的東西，我說(shuō)我數(shù)123?，數(shù)到5，你就停止哭。果然他真的不哭了，看著哭花的小臉，我有信心把他哄好

　　再有是比較大的孩子不聽話，打鬧的特別嚴(yán)重，把教室里的凳子摔壞。那個(gè)時(shí)候我們真的生氣了，但也不能對(duì)他們打罵，還是要耐心教育他們。但以后要求就要更嚴(yán)格了。在這些問(wèn)題中我感受到孩子們的天真無(wú)邪，也體會(huì)到對(duì)孩子應(yīng)該用真心，這樣才能得到他們的信任。并且有的時(shí)候必須要嚴(yán)格起來(lái)，這樣在孩子們心中才能有威信。

　　為了跟孩子們處理好關(guān)系，我們和孩子們以朋友關(guān)系相處，打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發(fā)，充分理解他們，把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，做到一切真的是為了孩子。

　　5.我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

　　假期參與培訓(xùn)的孩子中，我們發(fā)現(xiàn)有單親家庭，也有留守兒童。不論是單身家庭還是留守兒童，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流我們發(fā)現(xiàn)都是爺爺奶奶撫養(yǎng)他們。單身家庭是因?yàn)楦改鸽x異，而父親平時(shí)只顧著工作，

　　平時(shí)的接送孩子上學(xué)都是爺爺奶奶。而那留守兒童，據(jù)我們了解，一個(gè)孩子的父母出國(guó)打工，另一個(gè)父母都在山西工作，平時(shí)也是爺爺奶奶在照料。除此之外，還有一對(duì)雙胞胎，他們現(xiàn)在是剛剛重新的家庭，家庭狀況也不是很好。當(dāng)我們了解這些后，真的很意外。這些孩子即使現(xiàn)在很快樂(lè)，但是還是缺少太多父母的關(guān)愛了。

　　6.結(jié)束：

　　很快，輔導(dǎo)馬上就接近尾聲了，我們根據(jù)學(xué)生的幾次考試成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，孩子們高舉著自己的榮譽(yù)向我們炫耀。最后我們將孩子的真實(shí)情況適當(dāng)反映給了家長(zhǎng)，以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步。時(shí)間匆匆而過(guò)，而這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們充實(shí)起來(lái)，讓我們收獲了很多。看著這群天真的孩子，有說(shuō)不出的感動(dòng)

　　7.總結(jié)：

　　通過(guò)這次輔導(dǎo)孩子們的成績(jī)都有很大的提高，這次的實(shí)踐也讓我們的暑假生活非常充實(shí)，豐富多彩。這是我們第一次在輔導(dǎo)班工作，我們用心的付出，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，見證了我們和孩子們的成長(zhǎng)。但是我們同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，輔導(dǎo)班開辦過(guò)程中的一些失誤也是我們需要改正的，比如在課程設(shè)置上我們應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況，這樣才能更人性化;比如我們應(yīng)該更多的與家長(zhǎng)交流，更好的促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展這些都深深的印在我們的腦海中，我們將奉之為難得的經(jīng)驗(yàn)銘記于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，也會(huì)獲得別人沒有過(guò)的經(jīng)歷

　　8.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

　　在一定程度上增加了自己處事的耐心，對(duì)于年齡小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要讓他們學(xué)有所得、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情，對(duì)待任何人都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，尤其是對(duì)我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說(shuō)，更加意氣用事，遇事容易沖動(dòng)，不能很好的控制和把握自己的情緒。像對(duì)待孩子不應(yīng)該隨便的發(fā)脾氣，應(yīng)注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)，而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施

　　這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我們明白了一個(gè)道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，只要你肯努力就一定會(huì)成功。雖然每天過(guò)的很辛苦，但卻是充實(shí)的，滿足的。想做一個(gè)老師不容易，做一個(gè)好老師更不容易，除了有較好的教學(xué)技能外，更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力。

　　通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我們得到了很多感觸。讓我們實(shí)踐了教師這個(gè)工作，鍛煉了我們的表達(dá)能力，交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的工作有積極的影響，會(huì)讓我們受用一生。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇24

　　今年寒假剛開始的時(shí)候，我通過(guò)應(yīng)聘來(lái)到我們縣的連鎖超市____——____時(shí)代廣場(chǎng)做促銷員。

　　我的工作是在位于時(shí)代廣場(chǎng)一樓的超市部做促銷。每天早上9點(diǎn)上班，12點(diǎn)下班，下午3點(diǎn)上班8點(diǎn)下班。要不停的吆喝，給顧客推銷自己的商品，上貨。因?yàn)槭谴笮蜕虉?chǎng)，第一天去就進(jìn)行了消防培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了嚴(yán)格的規(guī)章制度，假期打工的經(jīng)歷很多，我第一回有種正兒八景的上班的感覺。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我有學(xué)到了很多，有以下體會(huì)。

　　一、就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)。

　　1、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

　　我做的是促銷工作，顯然跟我的專業(yè)一點(diǎn)也不著邊，而且是個(gè)可以說(shuō)很丟人的工作，不過(guò)大家都知道就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，供大于求的局面是無(wú)法改變的事實(shí)，想找到理想的工作的機(jī)率很小。所以作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。現(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難，很大程度上不是找不到工作，而是找不到理想的工作。有的大學(xué)生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;有的大學(xué)生希望在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和三資企業(yè)工作，對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧;有的大學(xué)生普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè)，勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資低、最不體面的工作。為什么農(nóng)民工找工作容易，因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣凇⒏傻亩际浅抢锶瞬辉父傻目嗷睢⑴K活、累活。我的這份工作一度讓我的父母覺得很丟人，像菜市場(chǎng)賣菜的一樣在吆喝自己的商品，只是地點(diǎn)不是在菜市場(chǎng)而是在大超市，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑�道我們賣場(chǎng)像我這要的大學(xué)生一抓一大把，不管是學(xué)的什么專業(yè)的應(yīng)有盡有，他們都可以作，為什么我不可以呢，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我認(rèn)為職業(yè)其實(shí)只有分工的不同，沒有貴賤之分，在大多數(shù)人開來(lái)不體面的職業(yè)，也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層、農(nóng)村，雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)的地方。

　　2、提高自身技能，適應(yīng)社會(huì)需要。

　　其實(shí)用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職著有技能、有經(jīng)驗(yàn)，真正符合條件的求職者并不多，作為在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢?所以我覺得我們就應(yīng)該在技能方面在應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出，這就要求我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，還要掌握知識(shí)、掌握一技之長(zhǎng)，多拿資格證，一專多能。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作，因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動(dòng)手能力、到單位都能用得上。

　　3、在校大學(xué)生在假期要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

　　作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不管什么樣的工作，就算是再不上臺(tái)面的也會(huì)讓你學(xué)到很多東西。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作，對(duì)自己都是一種鍛煉，都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處。

　　4、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

　　近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為，在應(yīng)聘時(shí)，一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作，提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下，每個(gè)地市的勞動(dòng)部門都會(huì)定期在勞動(dòng)部門的勞動(dòng)力市場(chǎng)或人才交流中心進(jìn)行招聘會(huì)。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu)，正規(guī)、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問(wèn)，當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí)，要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議，講好工作內(nèi)容、談好勞動(dòng)報(bào)酬，上班時(shí)間，以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書面證據(jù)。

　　5、盡快適應(yīng)新環(huán)境，建立和諧的人際關(guān)系。

　　其實(shí)我在去做促銷之前是在一家服裝店里打工的，因?yàn)闆]有促銷的工作待遇好，所以就跳槽了。當(dāng)我剛剛適應(yīng)我的工作的時(shí)候，我又要換工作了。當(dāng)我們有了更好的工作我們一般都會(huì)決定跳槽，一次次的跳槽，一次次新的工作環(huán)境，這要求我們一定要盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在什么樣的環(huán)境里我們要有什么樣的性格去適應(yīng)他，融入它，善于觀察。

　　6、拒絕自卑，善于觀察。

　　我的工作是服務(wù)行業(yè)，這就要求我膽子要大，才能把我的商品推銷出去。剛?cè)デ皟商欤�我總是鼓足了勇氣去吆喝一兩聲，但我發(fā)現(xiàn)我這種很小的商品一般是不會(huì)有人主動(dòng)去買的。我發(fā)現(xiàn)叫賣也是一種學(xué)問(wèn)，我改變了叫賣的方式，真的有效果。等到第4天我發(fā)現(xiàn)我的顧客一般都是年齡稍微大點(diǎn)的大叔和大姨，而且我的商品又是他們生活的必須，我就改變叫賣的策略，我發(fā)現(xiàn)你光吆喝只會(huì)把想買這類商品的人給叫到你跟前，其實(shí)真正的推銷應(yīng)該是把商品賣給沒打算買這類商品的人，從大聲吆喝到對(duì)個(gè)人的宣傳，果然東西賣的更好了。我對(duì)自己的商品也進(jìn)行了更深一步的理解，在短短幾天里，我覺得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷起來(lái)也如魚得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷量穩(wěn)步上升。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，自己可以。

　　7、做人要時(shí)常微笑，樂(lè)于幫助別人

　　在那里工作的幾天，雖然很累，但我很充實(shí)。我們區(qū)顧客大都是老年人，我在這里很熱情的幫助他們，也時(shí)時(shí)的不忘對(duì)他們微笑，在微笑和幫助他們的同時(shí)，我自己也開心不少。我在這里發(fā)現(xiàn)了很多的小細(xì)節(jié)。我們這里的散裝東西都要稱重，跟我同一個(gè)部門的大哥負(fù)責(zé)稱重，當(dāng)他跟老年人報(bào)重量跟金額時(shí)都會(huì)高幾個(gè)分貝。等等好多事情竇讓我感觸很深。

　　二、就高校來(lái)說(shuō)。

　　作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)。

　　學(xué)校普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重理論輕技能，造成一方面，某些專業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足。高校要緊密聯(lián)系社會(huì)需求，積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況，主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求，靈活調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、實(shí)用型人才，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，適應(yīng)環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，緊緊圍繞社會(huì)需求，大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才，以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提高大學(xué)生實(shí)際工作能力。

　　三、就經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)。

　　____是我們?cè)S昌的龍頭服務(wù)業(yè)，我來(lái)到這個(gè)大家庭感觸真的很深，他們之所以能夠在許昌立足，以至于壟斷，完全是必然的。我認(rèn)為作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客是上帝的服務(wù)是必然的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，提高服務(wù)質(zhì)量、語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。產(chǎn)品質(zhì)量，店面的環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度，誠(chéng)信，會(huì)創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意，比如說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè)，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺。廣告和宣傳也是是少不了的。當(dāng)然，對(duì)于現(xiàn)已擁有30多家連鎖店的____來(lái)說(shuō)，不管是我們想到還是我們想不到的他們都做到了。

　　以上就是我這次寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐是最為一個(gè)大學(xué)生必不可少的鍛煉活動(dòng)，他給我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們明白大學(xué)生的未來(lái)不是個(gè)未知數(shù)，讓我們更好的邁向美好的明天。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇25

　　見習(xí)醫(yī)院：----人民醫(yī)院

　　見習(xí)主題：醫(yī)學(xué)影像——放射科

　　醫(yī)院等級(jí)：二乙

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　7月5——8月5

　　簡(jiǎn)要過(guò)程：

　　在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí)。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。

　　時(shí)間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。

　　在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員。

　　學(xué)到的知識(shí)：

　　1.影像設(shè)備的操作方法與技巧。

　　2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì)

　　3.熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌，污染物品的處理方法，

　　4.積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。

　　不足之處：

　　1.部分理論掌握不熟練。

　　2.臨床經(jīng)驗(yàn)少，與患者溝通能力欠佳。

　　歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。

　　暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí)，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，但是我并沒有因?yàn)閷�業(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

　　感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

　　實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇26

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月就結(jié)束了，在這里我體會(huì)到很多。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺。通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

　　一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

　　做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

　　二、創(chuàng)新注入新活力

　　創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

　　三、誠(chéng)信是成功的根本

　　今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

　　這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，我信我行!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇27

　　在學(xué)校里的日子，總是過(guò)的很快的，特別在考試的時(shí)候，匆匆之間，大一的生活也就在最后一場(chǎng)考試考試的結(jié)束鈴聲中，宣示著結(jié)束。那么接下來(lái)面對(duì)的就是一個(gè)無(wú)休止的困惑，暑假我要干些什么呢?難道還是在家里睡覺、看電視嘛?現(xiàn)在感覺那已經(jīng)不再屬于一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該干的事情了，所以就打算找份工作，出來(lái)歷練一下自己。最后在家人的介紹下，來(lái)到了河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，做一個(gè)有關(guān)打字的工作，仔細(xì)想想雖然是打字，至少還是和電腦有關(guān)聯(lián)的工作，所以就在大家的第二天就來(lái)工作了，想想自己來(lái)的還真是夠匆忙的!

　　來(lái)到這里之后，第一件事情就是找房子了，在表面上在這個(gè)都市里，以物質(zhì)形態(tài)存在較多的，除了人，那就是房子了，雖然房子是這么多，可是找一個(gè)屬于打工者的房子，那就是十分地困難。經(jīng)歷了一天奔波，最后找到了一個(gè)狹窄地住所，就是旅店里的一個(gè)月的包房，狹小的單間、殘破的空間、瘦小的單人床占滿了這個(gè)本來(lái)就不夠充裕的地域，想想也是，住宿中床算是最為重要的物件了。可是那里確實(shí)是十分地狹小，狹小到兩個(gè)人同時(shí)站在那里空間里就是一個(gè)十分艱難的事情。最后住的問(wèn)題就這樣解決了，雖然不是那么地稱心如意，畢竟是出來(lái)打工的，那就這樣將就一個(gè)月吧!

　　第三天，一大早就起床了，因?yàn)檫@是自己第一次住旅店，我睡覺又是認(rèn)床的，所以昨晚也沒睡好，那就起床吧。畢竟是第一天上班，怎么說(shuō)也是不可以遲到的!來(lái)到這個(gè)我未來(lái)一個(gè)月都要在這里工作的事業(yè)單位——河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，心里多少還是有些激動(dòng)和興奮的，熟悉自己的工作之后，就慢慢讓自己一步步地接受這份工作!來(lái)這里的第一感覺是這里的工作氛圍很嚴(yán)肅，安靜的在辦公室只能聽見十指敲擊鍵盤的聲音。有時(shí)就在想一個(gè)偌大的大廈，竟然會(huì)如此安靜，不僅想起高中時(shí)候，那個(gè)四層的小樓，每當(dāng)下課時(shí)分就喧鬧的不亦樂(lè)乎，不禁覺得上學(xué)的時(shí)光，無(wú)論在什么時(shí)候都是最快樂(lè)的，即使是高三備考的那段黑色記憶，可是當(dāng)與自己在這里辦公室的日子相比，那也是一段快樂(lè)的記憶，因?yàn)槟鞘沁�有朋友，可以盡情地談天，可現(xiàn)在卻沒有!不免感慨社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂、大熔爐，融掉了很多人身上的棱角和天真。

　　第一天的工作不是很盡人意，雖然也是一件很容易的工作，可是自己還是沒達(dá)到自己的預(yù)期那樣，想想自己當(dāng)初也是抱著來(lái)歷練、來(lái)消耗時(shí)光的態(tài)度來(lái)這里工作的，可是當(dāng)自己可以用自己的勞動(dòng)換取一些東西的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)自己有些不太知足了，想每天有很高的工作業(yè)績(jī)，因?yàn)槟切┚痛�表著自己�?huì)有很多的工作收入啊!或許人都是會(huì)在無(wú)形中改變得，會(huì)被一些東西所束縛著，譬如說(shuō)名利、世俗、榮譽(yù)、責(zé)任…，壓迫的人們有些忘記了自己當(dāng)初的夢(mèng)想和追求，想想自己的人生理想和信仰，當(dāng)自己坐在這個(gè)辦公室的時(shí)候，就發(fā)覺自己有些開始邁向偏離的路線了。

　　剛開始的工作，無(wú)論對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是歡喜和新鮮的，在我這個(gè)才上大學(xué)沒幾天的人身上也得到了充分而又完全的闡釋。就這樣在對(duì)工作的新鮮和好奇的帶領(lǐng)下，懵懵懂懂地過(guò)了幾天。緊接著，在未來(lái)工作的日子里，就多少會(huì)有些厭煩的地方了。因?yàn)楣ぷ魃系陌才旁谌蘸蟮膸滋欤�出現(xiàn)了變化，而這些變化，卻不是我們這些新來(lái)的員工所事先知道的，新的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分陌生的，那就是對(duì)地籍調(diào)查表的宗地草圖進(jìn)行修改，那密密麻麻而又復(fù)雜的幾何圖形，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就像天上的星斗一般，難以辨別的。因?yàn)樽约壕蛯?duì)當(dāng)時(shí)的工作，多少有些抵觸和反感的情緒，就“罷工”了幾天，現(xiàn)在想想還是有些后悔的!要是假如自己當(dāng)時(shí)可以耐得住性子，或許現(xiàn)在還可以多哪一些工資呢!真有一種悔不當(dāng)初的感覺啊!通過(guò)這個(gè)工作，讓我感觸最深的就是在工作中，要懂得忍耐，在這個(gè)沉靜甚至可以用死寂來(lái)形容的辦公室里工作，要是沒有幾分耐性，工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)將是一場(chǎng)前所未有的浩劫。

　　工作上的過(guò)渡是我所不能輕易接受的，幸好在表姐的開導(dǎo)下，也慢慢適應(yīng)了。表姐告訴我了很多，就像《裸婚時(shí)代》中劉易陽(yáng)所說(shuō)的那句話“四海之內(nèi)，不是皆你媽的!沒有人會(huì)處處依著你的”。也許每個(gè)人都是有棱角的，在有些地方，棱角被稱作為個(gè)性。可是在某些地方，棱角確是不兼容的!放下自己個(gè)性，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，對(duì)自己嚴(yán)格一些…，這些是我暑期社會(huì)實(shí)踐的工作的最大感受了!

　　再后來(lái)，工作上慢慢適應(yīng)了，覺得自己還是有些時(shí)間是可以自己安排的。在有一次送表姐回來(lái)的路上，看見路邊的小餐館里有貼招鐘點(diǎn)工的廣告，當(dāng)時(shí)自己還是沒勇氣進(jìn)去詢問(wèn)的，最后做了好長(zhǎng)一段時(shí)間的“內(nèi)心小搏斗”，最后還是回去詢問(wèn)了一下，最后還是談妥了。在中午工作下班之后，在那個(gè)小餐館里做兩個(gè)小時(shí)的鐘點(diǎn)工，就是我暑期打工的正常化安排了!在拉面館里干活，感覺很好，因?yàn)槟抢锏膯T工對(duì)我也滿好的，老板也很照顧我。我就覺得一個(gè)人好好的付出，生活也是會(huì)對(duì)我們以最大的回報(bào)的!從而對(duì)這個(gè)社會(huì)也少了很多的失望，反而剛平添了些向往。就這樣慢慢碌碌的生活，早上六點(diǎn)上班、晚上十點(diǎn)下班，在別人看來(lái)是件很幸苦的事情，可是我還是覺得這些生活很快樂(lè)，也很充實(shí)，因?yàn)槊刻於紩?huì)知道自己的收獲。那么為何?在上大學(xué)的時(shí)候，我的時(shí)光大多也是有自己所支配的，那我為什么大多時(shí)光會(huì)感覺那么空虛呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)的時(shí)候，缺乏最多的就是對(duì)自己的要求和目標(biāo)的追求，簡(jiǎn)而言之，就是缺少了對(duì)成功的渴望，總是那么平庸地混在人群中，不顯山不漏水，可能是過(guò)分的低調(diào)，導(dǎo)致我的大學(xué)生活過(guò)的是那么的狼狽不堪!

　　或許人的一生就應(yīng)該為了某種東西所奔走著，劉易陽(yáng)的生活理想就是給家里的每一個(gè)人幸福，那也不是我的理想和人生信仰嘛!那么我為什么不去采取行動(dòng)，而是總把這些放在表面上呢?也許這就是我現(xiàn)在生活最大的失誤之處吧!現(xiàn)在坐在辦公室里，用陪自己一個(gè)月的電腦寫著這篇文章，心里多少有些留戀，試想將來(lái)的某一天，我畢業(yè)了，我是否會(huì)找到一份類似于這樣或者比這份工作還好的工作呢?會(huì)嗎?至少現(xiàn)在的我還是沒有實(shí)力成為辦公室的一名正式員工。每當(dāng)單位的保安詢問(wèn)的時(shí)候，我就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是不屬于這個(gè)地方的!

　　暑期的社會(huì)實(shí)踐也將伴隨著我這份報(bào)告的結(jié)束而走入“風(fēng)燭殘年”，靜靜地想想它所給我?guī)��?lái)的感受，意識(shí)到生活并不是我們所構(gòu)想的那么簡(jiǎn)單，生活充斥著復(fù)雜和糾葛，它總是在后面催促著我們前行，當(dāng)生活的窘迫和我們接踵相連的時(shí)候，就像《蝸居》里闡述的那樣，那么生活對(duì)于我們就是一種巨大的負(fù)擔(dān)，那么為什么我們不能走在時(shí)光的最前線，像那些富有而又博學(xué)的人一樣，盡情享受生活的美好，同時(shí)也讓自己的付出使得自己的親人對(duì)生活有一個(gè)新的看法。

　　或許工作的最大收獲是可以獲得很多的工資，可是當(dāng)我每天這樣的工作的時(shí)候，我卻對(duì)自己沒有那么的好，吃的很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)樽约嚎偸浅圆幌隆Ｃ慨?dāng)自己去買飯的時(shí)候，我總是不由地想起，“這些錢要我再打多少份調(diào)查表才可以得到呢?”，想的這里吃東西的想法也就煙消云散了。可是我會(huì)想起用自己掙得錢，給自己的家人買一些東西，看見他們那種喜悅的表情，我就覺得自己也是開心的!我就想自己無(wú)論怎么過(guò)都好，苦怎么了?會(huì)生病又算什么?人活的那么長(zhǎng)壽又有什么好處?…，不管怎么樣?這都是自己的事，可是對(duì)家人好一些，自己的生活就會(huì)充斥著歡樂(lè)，這對(duì)我也是一種歡樂(lè)，因?yàn)檫@種歡樂(lè)是我用自己的汗水打造的，相對(duì)于那些物質(zhì)上的追求，我覺得這算是更大的回報(bào)!這些不是就在闡釋著那句話嘛，“人，就應(yīng)該學(xué)著對(duì)自己狠一點(diǎn)!”，經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐后，我更加地相信這句話了!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇28

　　關(guān)于敬老院慰問(wèn)老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二月一日的早上，晴空高照，相約和幾個(gè)同學(xué)一起前往位于舟山市定海區(qū)環(huán)城南路的敬老院，對(duì)于這個(gè)敬老院，我們并不陌生，在過(guò)去幾年的寒假，我們就曾在此參加過(guò)學(xué)校、班級(jí)組織的一系列慰問(wèn)活動(dòng)，而今天則是我們自己組織前去，心里充滿了緊張與興奮。一行十個(gè)人早早的在約定地點(diǎn)集合，我們此行的主要目的是在春節(jié)前為那些在敬老院中的老人送上我們的祝福，為他們打掃一下周圍的生活環(huán)境，最主要的當(dāng)然是陪老人散散心，春節(jié)本是合家團(tuán)圓的好日子，但是這些老人卻只能孤單一人在敬老院中，我們雖不能為老人徹底解決這個(gè)問(wèn)題，但是我們也想盡自己的綿薄之力，希望老人能夠開心。

　　我們今天主要慰問(wèn)的老人是我們之前就已經(jīng)相識(shí)的5位老人，我們兩人一組，大家分開行動(dòng)，先幫老人進(jìn)行春節(jié)前的打掃，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們?nèi)ツ暝�慰�?wèn)過(guò)的黃大爺?shù)姆块g，黃大爺正在屋內(nèi)，帶著一副厚厚的眼睛，拿著本在閱讀，老人額頭上的皺紋與白發(fā)較之去年有了明顯的增多，老人多年前喪妻，幾個(gè)子女都不在舟山，長(zhǎng)年在外經(jīng)商，而老人不愿意離開這塊土地，也不愿因?yàn)樽约憾�打擾兒女的生活。本以為老人已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我們了，畢竟已經(jīng)過(guò)了一年，誰(shuí)知道老人一見我們進(jìn)來(lái)，便認(rèn)出了我們，盡管他不知道我們的姓名，但是他卻記得我們的相貌，老人高興的把我們叫進(jìn)屋里，并詢問(wèn)是不是只有我們兩人來(lái)了，當(dāng)?shù)弥獊?lái)的人不止只有兩人后，老人顯得非常開心，

　　我們告訴老人我們已經(jīng)是大學(xué)生啦，我的大學(xué)在__，我另一個(gè)同學(xué)則在山東，我們都很喜歡大學(xué)的生活，老人邊聽我們講述大學(xué)的生活一邊笑呵呵的看著我們。我們?cè)谂c老人交談時(shí)便開始做起了打掃工作。說(shuō)實(shí)話，老人的房間很整齊，東西很少很少，只有日常必須的幾樣生活用品還有書架上幾本陳舊的書，老人退休之間是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，其退休后一直都有著看些散文的習(xí)慣。

　　在老人的眼中我們就是他的孫子、孫女，他在不自覺中把他對(duì)于下一代的期望轉(zhuǎn)移到了我們身上老人，老人會(huì)給我們講講他年輕時(shí)候的故事，老人時(shí)常告誡我們學(xué)生就要以學(xué)為先，一個(gè)人在這個(gè)世上就是在不斷的學(xué)習(xí)，只有把自己的姿態(tài)放的低，才能夠看的開人世間的很多事情，才能夠?qū)W的更多的知識(shí)，一個(gè)人想讓別人尊重就得有讓人尊重的資本，若依仗外界的權(quán)勢(shì)，別人只會(huì)在背地里暗暗嘲諷，面子永遠(yuǎn)不是別人給的，而是自己掙得。老人的話真的很精辟。

　　在屋內(nèi)待了一會(huì)，打掃完了老人的房間，我們便和老人一起在院中散步，我們相約10點(diǎn)半在院中集合，到時(shí)候給老人表演幾個(gè)節(jié)目，陸續(xù)的其他的幾個(gè)同學(xué)帶著老人來(lái)到了我們的指定地方，從老人臉上的表情我們就可以看得出來(lái)，老人真的很開心，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)文藝表演，所以我的工作就是負(fù)責(zé)給在座的老人端茶遞水，而且他的同學(xué)則是能唱的唱，能跳的跳，還有說(shuō)快板的，雖然這些節(jié)目沒有經(jīng)過(guò)任何彩排，而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的，但是老人們看的都很開心，那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　在臨近午飯的時(shí)候，我們和老人們一起在敬老院的食堂里吃了午

　　飯，老人的飯菜總是那么幾樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就和老人日常的生活一樣，淡淡的。我們一起和老人吃了湯圓，湯圓中的料雖然不多，但是老人的臉上卻一直掛著燦爛的笑容，即使再少的料，因?yàn)橛辛宋覀兊呐惆椋�老人還是很開心。

　　飯后，我們依然是分組行動(dòng)，大家?guī)е�老人在敬老院附近的大街上漫步，讓老人欣賞一下舟山這幾年的變化，我們告訴老人跨海大橋已經(jīng)通啦，以后我們?nèi)�寧波等城市再也不需要看老天爺�(shù)哪樕�，老人搞到很激�?dòng)，是啊，舟山雖然很美，但是因?yàn)槠浜�島的獨(dú)特地形，導(dǎo)致了其旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其它內(nèi)陸風(fēng)景區(qū)，但現(xiàn)在不同啦，跨海大橋的建成，使舟山與大陸徹底連接在了一起，老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望跨海大橋所在方向，憧憬著希望有朝一日能夠在跨海大橋上走一走，的確對(duì)于每一個(gè)舟山人，跨海大橋都是我們心中的驕傲，尤其是對(duì)于那些老一輩的舟山人，他們經(jīng)歷了當(dāng)初的來(lái)回小木筏，那時(shí)的交通真的很困難，前往大陸有時(shí)只是一個(gè)奢侈的夢(mèng)想。

　　隨后我們又與老人去了附近的地下超市，為老人買了一副春聯(lián)和一些食物，回去后，我們?yōu)槔先嗽陂T上貼上了春聯(lián)，雖然春聯(lián)只有寥寥數(shù)字，但卻包含了我們對(duì)老人的無(wú)限祝福。我們希望老人能夠在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，當(dāng)然我們更希望老人的孩子能夠在百忙之中抽空來(lái)看看老人，畢竟在老人的心中，最希望見到的人還是他們的孩子。

　　下午3時(shí)左右，我們結(jié)束了今天的敬老院之旅，老人的眼中滿是不舍，我們答應(yīng)老人只要有機(jī)會(huì)，我們?nèi)匀粫?huì)來(lái)的。

　　敬老院之旅雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是對(duì)于我的意義卻很多很多，尊老是中國(guó)傳統(tǒng)的美德，我們不僅要尊重那些孤寡老人，更要尊重家中的父母，父母為了我們付出了很多很多，我們不能對(duì)父母大聲呵斥，我們應(yīng)該好好的與父母相處，即使有所謂的代溝，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)和父母溝通，而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人，無(wú)私的愛，對(duì)于他們我們?cè)跄軅�害�?/p>

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇29

　　黨的十八大會(huì)議中十分重視創(chuàng)爭(zhēng)發(fā)展，扶貧助困，為此政府積極開展了相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，尤其重視扶貧助困，以志愿服務(wù)為主體，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，從而掀起了一場(chǎng)“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”的熱潮。今年寒假，根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我。

　　而且去到才發(fā)現(xiàn)，老人組的條件其實(shí)并不是很好，由于資金問(wèn)題，院里也沒有護(hù)理人員，加上老人本身行動(dòng)就不靈活，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味。看著年邁孤獨(dú)的老人們，心里的第一個(gè)感覺是：難受!

　　雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院。于是，我們開始和老人們交談，盡量不提及他(她)們的兒女，盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因，其實(shí)這些老人家都很可愛，一旦有了傾聽的對(duì)象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。而在這個(gè)過(guò)程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對(duì)有點(diǎn)冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層

　　隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。

　　在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。而在這里，有的是因?yàn)樽优�工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念，讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。在敬老院里，負(fù)責(zé)人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖恪＠先藗円豢吹矫爸鴩?yán)寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著我的手噓寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶侯”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說(shuō)，正是有了國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂無(wú)慮地安享晚年的生活。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露

　　出了開心的笑容。

　　或許我慰問(wèn)敬老院，已經(jīng)不再是單純得來(lái)敬老院看望老人。而是懷著一顆真誠(chéng)的心訪問(wèn)老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的源泉。我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。其實(shí)我私下里拍了一疊照片回來(lái)，每次翻看這些照片時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅時(shí)說(shuō)出的那句話：不是兒女勝似兒女。我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心、愛護(hù)，敬老院的設(shè)施好那并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上人們的一些關(guān)注，尤其是他們的兒女。因?yàn)檎�是這些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。老人們平日里都很孤獨(dú)兒女大多不在身邊有的甚至沒有兒女他們要的也許已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的在生活的溫飽要求之上有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》里歌詞固然寫得好老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑摹⒔涣饕幌滦穆暎�他們更需要感情上的幫助。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過(guò)自己的晚年呢?在敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭

　　發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走。看到這段話，我極有感觸，我們作為后輩、作為年輕人，真的應(yīng)該多花些時(shí)間來(lái)陪陪老人們，讓他們?cè)谏�命的最后一段旅途中走得開心、快樂(lè)。這里的老人并非每個(gè)都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽(yáng)光，或者可能根本曬不到。那我們又在干什么呢?坐在教室里對(duì)著窗外的細(xì)雨呆呆地想心事，在戶外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽(yáng)臺(tái)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)我們的生活是快樂(lè)的，而老人們的生活是痛苦的。但是，我們又能做的了什么?我們可以做的也許只能

　　是給他們帶來(lái)我們最真摯的祝福，抽出空閑的時(shí)間來(lái)看望他們，給他們少許的快樂(lè)!未來(lái)的我們是否會(huì)像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢?如果真是那樣，那么當(dāng)最愛你的父母走了之后，當(dāng)你老了之后，你一定會(huì)后悔的!因?yàn)橹挥兴麄儾攀沁@個(gè)世界上是最愛你的兩個(gè)人。然而當(dāng)今的社會(huì)，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯以后，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過(guò)，若干年之后，當(dāng)他們自己也年老了以后，如果他們的兒女也這樣來(lái)對(duì)待自己，不知道那時(shí)候心里該是什么滋味?也許我們憑著朝氣，可以犯下任何錯(cuò)誤。但是我們不能忘記這一點(diǎn)，尊老、敬老是我們的根，我們的魂!這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻的認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們?nèi)ハ鹿Ψ颍�投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，�?lè)善好施的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)公平公正，誠(chéng)實(shí)友愛的和諧理念，在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去響應(yīng)，為營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍付出自己的努力，做一些力所能及的事。說(shuō)到底也還是那句老話，從自我做起，從小事做起。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇30

　　為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

　　__月__日，我走進(jìn)了__市__公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的.經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

　　回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇31

　　大一的暑假在忙碌中逝間結(jié)束了，在這大一的一年生涯中，可以說(shuō)讓人過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)，無(wú)盡的樂(lè)趣帶給了我們更多展現(xiàn)自己的空間，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多見識(shí)。就在這一年，我開始了我的大學(xué)第一個(gè)暑期計(jì)劃，就在20_年七月七日的這個(gè)日子里，我實(shí)施了自己的暑假工作計(jì)劃，實(shí)施的目的主要是鍛煉自己的做事能力、溝通能力、社交能力。

　　首先介紹一下我的工作，我的工作有時(shí)忙碌、有時(shí)悠閑、有時(shí)樂(lè)趣、有時(shí)存在風(fēng)險(xiǎn)、有時(shí)又得忍受批評(píng)———那就是做帽子,做有關(guān)帽子的一切工作。

　　我工作的單位是：淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司，即位于江蘇省淮安市漣水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)上水創(chuàng)業(yè)園三十一號(hào)廠房。

　　初識(shí)的它——廠房。剛來(lái)的時(shí)候覺得這兒很不簡(jiǎn)單，心里甚是喜悅——終于可以開始暑期計(jì)劃了。拿著應(yīng)聘單走過(guò)廠房徑直走向辦公室，39度的高溫下無(wú)一空調(diào)，只見無(wú)數(shù)個(gè)電風(fēng)扇懸掛在高高的蒸人的廠房下不情愿的轉(zhuǎn)著，廠房下藏著盡200號(hào)人物，一眼瞧去多數(shù)是些阿姨，隨著廠長(zhǎng)辦公室的方向我向前走，后來(lái)看見了很多的青年人滿臉是汗卻還是低著頭苦干，我的心情瞬間感到壓抑，幾秒后又調(diào)整了心態(tài)，帶著認(rèn)真走到目的地，辦完手續(xù)、到工作位置、開始工作。起初什么都不會(huì)，里面的老員工很熱情的教我，同時(shí)讓我感覺到了阿姨好熱情。帶著認(rèn)真小心的態(tài)度繼續(xù)工作著……

　　熟悉的它——人和物。漸漸的熟悉了里面的人和工作。做帽子的工作分很多步驟，前置、帽眉、帽冠、帽鈕、檢驗(yàn)區(qū)、整燙、包裝、上貨等一些區(qū)域，其中我主要的負(fù)責(zé)的是檢驗(yàn)和包裝，包裝中又分把帽子打上打價(jià)格、檢驗(yàn)、包裝，有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒脑诠ぷ魃戏噶隋e(cuò)誤，但是里面的主管很是熱心的告訴我，在打標(biāo)簽的這個(gè)步驟上要想不出錯(cuò)，必須得把帽子做一個(gè)樣貌然后把標(biāo)簽一一的和帽子對(duì)應(yīng)，并且用一個(gè)袋子裝起來(lái)，等下次這種帽子再有的時(shí)候就可以直接拿出來(lái)打標(biāo)簽了，這樣就不會(huì)錯(cuò)了。檢驗(yàn)區(qū)是負(fù)責(zé)把帽子上面的一些線頭給處理掉，以及檢驗(yàn)帽子合不合格。這個(gè)部分一定要細(xì)心有時(shí)帽眉會(huì)出現(xiàn)跳針，這一點(diǎn)很難被發(fā)現(xiàn)，記得有一次出口的帽子遭到了退貨原因就是帽眉跳針，以至于帶來(lái)一些嚴(yán)重的后果。里面的員工也漸漸的和他們熟悉了起來(lái)，從剛開始的冷漠到微笑再到后來(lái)無(wú)拘束的開玩笑，工作時(shí)，老員工也很照顧我，我不會(huì)的就教我，其中要把標(biāo)簽打在鎖眼上的那個(gè)活很是不給我面子，怎樣都打不了，好的我的手被打標(biāo)簽的小槍戳的鮮血淋漓啊!阿姨給我消毒、包扎，很是讓我感動(dòng)，瞬間覺著被戳也值了。平時(shí)下班吃飯時(shí)都會(huì)在一起聊天開玩笑，甚是開心。有時(shí)在上夜班之際空閑的時(shí)候，主管為了讓我們振作講了好多笑話，工作再累都覺得開心。這里，給了我開心，快樂(lè)，經(jīng)驗(yàn)，為人處事的道理，我愛這個(gè)地方!

　　告別的它——熟悉的味道。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑期將要結(jié)束，在這里的四十天的暑假實(shí)踐生涯即將結(jié)束，不舍的感覺吞噬了我的心，拍照紀(jì)念是我目前想到的唯一一個(gè)回憶、紀(jì)念這些人和物的方式。臨走前兩天，一位叔叔年紀(jì)的他，平時(shí)最能和我聊天開玩笑，有時(shí)還試著打我欺負(fù)我，但是他教會(huì)我的最多，教我什么樣的帽子用什么袋子包裝，怎樣記住這些袋子型號(hào)，怎樣記住帽子是一打裝、兩打裝、一頂裝、兩頂裝、六頂裝還是三頂裝。在他細(xì)心教導(dǎo)下我輕松的記住了這些。快離開了，他讓我給他打兩下，要不然以后想打都打不了我了，呵呵，我覺得他很幽默。讓我記住他們，記住他們每一個(gè)人，我的回答是肯定的。親切的阿姨、熱情的組長(zhǎng)、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴(yán)厲又幽默的主管還有和我一樣一起打暑假工的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)妹，惹人生氣卻要時(shí)時(shí)看見而又拿著就讓人見血的小槍、長(zhǎng)得丑卻

　　天天要加班做的帽子、會(huì)給人帶來(lái)瞬間涼意的刺槍、容易弄混的價(jià)格牌、標(biāo)簽、小巧鋒利的剪刀。就在20_年8月20號(hào)這一天，我將要與他們離別。我會(huì)記住你們的!

　　實(shí)踐感受：我明白，要在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)，為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我也明白學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，了解了要想把帽子做好就必須全身心的投入做帽子的機(jī)器上，一時(shí)都不能分心，體會(huì)到了工作的一些難處，領(lǐng)導(dǎo)的指揮讓我很不舒服，有時(shí)里面的個(gè)別老員工做錯(cuò)事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學(xué)會(huì)了忍讓，也學(xué)會(huì)了如何處世，總的來(lái)說(shuō)他們很受歡迎。實(shí)踐中我也清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的反而是用到了我的細(xì)心，耐心腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得別人的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。我會(huì)在今后的實(shí)踐中更努力的學(xué)習(xí)一些書本上所沒有的知識(shí)，這次暑假我受益匪淺，我會(huì)再接再厲的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇32

　　為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，傳播學(xué)院07數(shù)媒班積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　我班這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，注重實(shí)效，成果顯著。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)、媒體，深入農(nóng)村，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、問(wèn)卷調(diào)查，參與勞動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容主要有：關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，關(guān)心慈善事業(yè)，支教掃盲，志愿服務(wù)，支持環(huán)保，參與活動(dòng)等。

　　一、關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)

　　由于我班大部分同學(xué)為農(nóng)村戶口，很多同學(xué)能結(jié)合自己的實(shí)際情況，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)等問(wèn)題。部分城市同學(xué)也能在過(guò)年期間深入到農(nóng)村基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問(wèn)題。例如：李敏同學(xué)通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行了大力宣傳;侯萌同學(xué)利用假期到農(nóng)村體驗(yàn)生活，并對(duì)感言農(nóng)民生活不容易，從心里尊敬農(nóng)民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學(xué)也在科教興農(nóng)，農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)展等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。

　　二、關(guān)注慈善事業(yè)與希望工程

　　對(duì)于今年南方的雪災(zāi)，我班同學(xué)高度關(guān)注，從實(shí)際出發(fā)，為災(zāi)區(qū)人民盡自己的微薄之力，大部分人通過(guò)多種方式支持雪救災(zāi)工作的開展。如豐曉偉同學(xué)捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過(guò)向救災(zāi)工作室發(fā)短信的方式進(jìn)行了電話捐款……

　　我班部分同學(xué)能夠利用假期的時(shí)間，走進(jìn)敬老院，福利院等場(chǎng)所，用自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。如：解海巖同學(xué)利用假期到本城市的sos兒童村，陪殘障兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，并呼吁社會(huì)關(guān)注遺棄殘障兒童。趙文靜、董敏等同學(xué)也能夠在關(guān)注殘疾人問(wèn)題上有所建樹，呼吁全社會(huì)能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

　　三、保護(hù)環(huán)境，迎接奧運(yùn)

　　在奧運(yùn)將要來(lái)臨之際，大部分同學(xué)在假期通過(guò)各種方式為奧運(yùn)加油。杜穎同學(xué)通過(guò)與同學(xué)的合作做出了一份濟(jì)南水資源報(bào)告，通過(guò)精致的包裝、生動(dòng)的實(shí)例反映了濟(jì)南市水資源短缺問(wèn)題，為綠色奧運(yùn)加油。以胥爍同學(xué)為代表的一部分男生時(shí)刻關(guān)注體育賽事，為奧運(yùn)喝彩。

　　四、關(guān)注教育制度改革

　　初入大學(xué)的我們時(shí)刻關(guān)心教育制度改革，很多同學(xué)在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法，如，呂曉彬同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中寫到：“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本，許多家長(zhǎng)不理解，實(shí)行不易，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學(xué)也表示支持教育制度改革。

　　五、參與多種活動(dòng)鍛煉自己

　　這個(gè)寒假，我班還有不少同學(xué)參加了多種活動(dòng)，在活動(dòng)中，他們體驗(yàn)了社會(huì)生活，收獲了人生的真理。譚帥同學(xué)利用假期做網(wǎng)絡(luò)廣播;劉浩、欒兵強(qiáng)等同學(xué)通過(guò)打工，提前接觸社會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、豐富生活閱歷;李洪嬌、楊曉晴參加義務(wù)家教，發(fā)現(xiàn)做老師的不易，表示崇敬老師這個(gè)職業(yè);李春玲則通過(guò)調(diào)查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會(huì)的建設(shè)盡微薄之力……

　　此外，其他同學(xué)也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，方勇超等同學(xué)積極準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯，并作出了一份成品報(bào)告，劉婷婷同學(xué)幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計(jì)等。

　　在一個(gè)多月的寒假里，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī)。同學(xué)們真正通過(guò)活動(dòng)，明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)，任務(wù)。通過(guò)自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇33

　　我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始的確定主題，到實(shí)踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“百島筑夢(mèng)”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，深入調(diào)查為家庭教育問(wèn)題，充實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐，每個(gè)人都大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

　　不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外調(diào)研的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠早已浸濕全身的隊(duì)服，還是辛勤地教導(dǎo)著學(xué)生們，亦不論每晚寫心得，總結(jié)全天，為明日的工作準(zhǔn)備到深夜。每日的支教，吃飯，調(diào)研，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是為了獲得最真實(shí)的調(diào)研數(shù)據(jù)，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎�道，孵化�?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

　　隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報(bào)演出等一系列活動(dòng)的結(jié)束，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也落下帷幕，每個(gè)人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情，少了那些青春的張狂，多了些踏實(shí);少了那些青春的迷茫，多了些奮斗。“百島筑夢(mèng)”這個(gè)詞，不再只是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神。當(dāng)真真遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇34

　　懷著積極又激動(dòng)的心情我們參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——火車站義務(wù)服務(wù)，想用自己年輕蓬勃的心做一些對(duì)社會(huì)有意義的事，在大學(xué)的第一個(gè)暑假留下屬于我們整個(gè)小隊(duì)的完滿回憶。為他人提供幫助，讓他們?cè)谘籽紫娜崭惺艿浇z絲涼意，也讓清爽的風(fēng)拂過(guò)我們每個(gè)人的臉龐！

　　7月3號(hào)，我們?cè)缭缙鸫玻�看到大家微笑的臉龐就知道每個(gè)人都好期待這一刻的到來(lái)，我們齊裝上陣，游走在火車站每一個(gè)角落。開始我們做的不是很好，我激動(dòng)已久的心也受到了小小的打擊，以為我們會(huì)在火車站白白耗兩天而毫無(wú)所獲，隨著我們活動(dòng)的進(jìn)行才知道一開始我并沒有這次活動(dòng)的意義和價(jià)值，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的個(gè)方面的幫助都可以換來(lái)他人的謝謝，而我收獲的就是夏日里最燦爛的笑臉！接下來(lái)我們接車，送站，維持候車室秩序，看管行李過(guò)機(jī)檢查，幫助旅客找站臺(tái)和候車室等等。我發(fā)現(xiàn)就是這些小小幫助就能讓火車站這個(gè)小小的社會(huì)集體變得好溫暖，好清爽。聽到叔叔阿姨，爺爺奶奶，各方兄弟姐妹看到我們義務(wù)服務(wù)紅色標(biāo)志，有響亮的讀出河北科技大學(xué)的名字，我的內(nèi)心就洶涌著一種集體責(zé)任感和為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，那樣我們就真的`不覺得站著有多辛苦了！

　　插曲：中我們集體小分隊(duì)頂著烈日穿街走巷在一起了飯，然后又找了個(gè)涼快的地方休息了一會(huì)，在大家的臉上我看到了一身的疲憊，但我明白我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的欣慰。

　　4號(hào)休息一晚的我們?yōu)槟阌珠_始了一天的工作，我知道每個(gè)人心里都有一股力量，為旅客義不容辭地送去幫助，為他驅(qū)除夏日的煩躁，記住每一個(gè)得到幫助人的笑臉！下午我正在候車室休息，一個(gè)年輕的小伙子突然湊過(guò)來(lái)讓我看了他已經(jīng)寫好的信息“幫我看一下包，我去下洗手間”。看了以后我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你去吧，放心好了！”他也笑著去了！等他回來(lái)我們才知道原來(lái)他是聾啞人正在為工作的事在深圳和石家莊來(lái)回奔波，自導(dǎo)以后我們心里由衷的佩服。接著他又拿出他的畢業(yè)證書，原來(lái)他畢業(yè)于長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院地板藝術(shù)設(shè)計(jì)系。他很親切也很開朗，讓我們無(wú)法在他臉上看到絲毫對(duì)生的厭煩，他很酷還罵了這點(diǎn)鬼天氣！這讓我們每個(gè)人都驚訝，一個(gè)聾啞人都在為自己的理想不懈的奮斗，我們正常人又有什么理由浪費(fèi)自己的青春呢！加油，祝你一路順風(fēng)，事業(yè)有成！隨后我們離開了，我記得他那燦爛的笑容，他的笑容給了我對(duì)生活的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想不斷追逐的勇氣！

　　真的要離開了，我真的好舍不得火車站了，那時(shí)覺得真的好親切好溫馨！不過(guò)我們收獲了，熟悉了車站的環(huán)境，能力得到了鍛煉，從何他們交談中明白了生活需要我們不斷的打拼。

　　我們付出了，我們收獲了，帶著一籮筐的笑容……完成了暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀 篇35

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對(duì)社區(qū)的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類。

　　活動(dòng)開始我們就每家每戶的開始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。

　　總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新犨M(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。