個(gè)人防火工作總結(jié)（精選3篇）
個(gè)人防火工作總結(jié) 篇1
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅。這下我才松口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈樱瑫?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤。從那一刻起我就明白：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我解更多的消防知識(shí)，也更加明白“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
個(gè)人防火工作總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將到來(lái)。在過(guò)去的一年中，感受頗多，收獲頗多。擔(dān)任防損班長(zhǎng)一職，管理防損二班的日常工作。從缺乏百貨管理工作經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在能獨(dú)立地完成本職工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠很快地適應(yīng)了工作崗位，使我迅速成長(zhǎng)，運(yùn)用所學(xué)努力做好本職工作。回顧總結(jié)過(guò)去的工作，主要總結(jié)匯報(bào)以下幾個(gè)方面：
一、立足本職，樹(shù)立認(rèn)真和扎實(shí)的工作思想。我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，明確工作目標(biāo)，履行工作職責(zé)。認(rèn)識(shí)到商場(chǎng)的特點(diǎn)是：出口多，人員雜。怎樣預(yù)防公司、商戶(hù)、客戶(hù)的財(cái)產(chǎn)和人員受侵害，怎樣做好消防安全工作，自己怎樣把它做好就成了我不斷學(xué)習(xí)和怎樣改進(jìn)的目標(biāo)。在日常工作中保持高度警惕性，時(shí)刻不忘安全責(zé)任重如泰山，強(qiáng)化了個(gè)人安全意識(shí)。在工作沒(méi)有停留對(duì)隊(duì)員枯燥的制度要求和說(shuō)教，把工作責(zé)任、安全責(zé)任參透到內(nèi)心。為了凝聚團(tuán)隊(duì)力量，提高工作效力：做到政治上關(guān)心，思想上信任，工作上教導(dǎo)，生活上體貼。穩(wěn)定隊(duì)員的思想、工作等情況。
二、遵守公司規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，落實(shí)工作制度。通過(guò)自我學(xué)習(xí)，掌握管理工作流程，業(yè)務(wù)技巧，注重理論的實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)，真正地領(lǐng)悟到防損職位的重要性。認(rèn)識(shí)到我們是“管理規(guī)范，動(dòng)作有序”的部門(mén)。身在一線工作的我，嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，在隊(duì)員心中要樹(shù)立帶頭模范作用。用制度約束言行，對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)每一件事負(fù)責(zé)，樹(shù)立良好的形象。帶領(lǐng)本班履行防損權(quán)利和義務(wù)，執(zhí)行工作制度。
三、加強(qiáng)日常工作管理，做好“三防”工作防范。在部門(mén)經(jīng)理的正確指導(dǎo)下，在部門(mén)主任帶領(lǐng)下。班與班的協(xié)助，隊(duì)員之間的互相配合，共同努力完成了各項(xiàng)安全保障工作，得到了公司的肯定和表?yè)P(yáng)。為了完成保障工作，從而淡化了節(jié)日思想，樹(shù)立站好每一班崗的思想，堅(jiān)決做好安全保障工作
在公司執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，設(shè)想了各種事件發(fā)生的預(yù)防措施，傳達(dá)隊(duì)員分享，知道工作思路。通過(guò)有計(jì)劃性分配工作，在整體上有效預(yù)防“三防”事件的發(fā)生。例如：公司周年店慶活動(dòng)，首先工作中“任務(wù)重，工作時(shí)間長(zhǎng)”的情況下大家都能克服一切困難，嚴(yán)格把關(guān)，能?chē)?yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干，能不折不扣完成部門(mén)交給的工作。
四、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，增強(qiáng)管理能力。盡管工作能力和管理技巧有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面我認(rèn)為還存在著不足。在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關(guān)系;以及創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善。因此，持著謙虛好學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。在工作中仔細(xì)觀察，切身體驗(yàn)，獨(dú)立思考，累積各方面工作經(jīng)驗(yàn)，使我提升工作能力。同時(shí)在工作中與隊(duì)員學(xué)習(xí)交流，為提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，大厭其煩的加大崗位培訓(xùn)力度，堅(jiān)持軍訓(xùn)制度。還根據(jù)不同人員情況進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。使隊(duì)員的作風(fēng)紀(jì)律，業(yè)務(wù)水平，服務(wù)質(zhì)量和處理問(wèn)題的能力有了明顯的提高。
總結(jié)今年的工作，回顧一年來(lái)的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)也清楚地看到自身存在的差距和不足。在以后的工作中，管理的技巧上，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作上勇于實(shí)踐，只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好的完成防損工作。努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，熟練掌握業(yè)務(wù)水平。不斷提高自己的'工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人防火工作總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大教師及學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，虎門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)于6月20日上午舉行“消防疏散演習(xí)”和安全教育活動(dòng)。
演練前準(zhǔn)備工作
演練之前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
演練開(kāi)始
6月20日上午，隨著警報(bào)的響起，上課的老師迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，全體師生撤離到安全地帶。
這次演練活動(dòng)檢驗(yàn)了我校的《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。