中藥副高個人工作總結范文（精選3篇）
中藥副高個人工作總結范文 篇1
我科是我院在國家發展中醫藥事業的號召下,院領導大力支持下，根據《三級綜合醫院中醫臨床科室基本標準》要求，和醫院發展需要而成立的科室。而且由醫院副院長親自主導成立的醫院一級科室。科室與20__年7月12日成立病房，并拓展了門診服務。目前科室處于組建、完善期。結合我科20__到20__年5年發展規劃目標，現就20__年工作進行總結，并20__年工作計劃制定如下:
一.20xx年工作總結：
1、業務收入截至20__年10月份科室總業務收入3323549元，其中門診占治療收入的69％，病房收入占總收入的31%。門診中醫藥治療參與率90％，藥品收入占37％.目前門診日均50-70人次之間，由7月份前的150—200人次/月提升至目前的1500—20__人次/月。科室業務收入由8.8萬元/月提升至78。5萬元/月，其中中藥飲片收入由5。7萬元/月提升至13.3萬元/月.新區門診及住院患者中醫藥治療參與率達到100％。充分發揮了中醫藥治療的特色優勢,使我院中醫藥服務能力明顯提升，在全市的影響力也顯著提高.
2、科室建設目前中醫科病房成立4月余，基本完成了人員配置,中醫治療設備的配置等軟硬件配置工作.人員配備基本到位,能滿足病房值班，門診等基本醫療服務。至本月底初步完成預期的中醫科病房的組建工作。各規章制度制定完善，病房及門診工作有序開展。
3、學習講座科室每天晨會學習15分鐘及每周開展業務學習，充分調動學習積極性，通過法規，業務的學習提高科室綜合能力.2107年開展了院內中醫藥知識講座,通過舉辦中醫藥知識講座,為全院醫務人員和患者普及、強化中醫藥知識，使中醫藥治療理念和特色優勢更好的為患者和本院臨床醫務人員所了解，接受.為促進中醫藥臨床服務能力的進一步提高和規范化打好基礎。
4、開展特治療科室成立后的發展就是以中西醫結合，充分發揮中醫特色為方向.逐步開展了小針刀,電針，穴位注射，中藥穴位貼敷，中藥熏洗等特色治療項目。其中于7月到9月順利開展了我院首屆“冬病夏治ˋ三伏貼ˊ”特色中醫治療活動，服務患者440余人次。
5、驗收成果認真制訂了各項中醫藥相關規范和制度,總結我院中醫藥發展的基礎能力和優勢，順利通過了國家中醫藥管理局9月底組織的“全國綜合醫院中醫藥示范單位”評審驗收工作。并在成立科室短時間內迎接三級醫院評審工作2個小組的評審驗收工作。
6、業務提升科室20__年的飛躍式發展表現在科室業務能力及綜合服務能力的提升上.目前病房及門診服務能力有了較大提升.目前門診日均50—70人次之間，由7月份前的150-200人次/月提升至目前的1500—20__人次/月。
二.20xx年工作計劃
1、業務收入20__年計劃業務收入900萬以上。同比增長20%以上，門診人次2萬人次以上,住院患者800人次以上。中醫藥治療費占業務收入比例提高20％，藥費比占比30％以下。
2、加快科室人員建設，完善科室人員配置目前人員配置基本到位。初步實現門診、病房的一體化組成及業務開展。形成門診病房的全方位協調服務能力。目前包括外聘專家在內，計劃引進中醫內科或者針灸專業研究生1—2名.針灸推拿專業人才優先引進。護理人員計劃配置10—12人，滿足科室病房及門診業務需要。以專家請進來的形式請專家坐診2名，進一步提高我院中醫藥服務能力。
3、科室業務能力的建設及完善中醫科門診開設二季專業科室包括：中醫內科、針灸科、推拿科、中醫婦科。除本院門診外計劃在老門診部開展針灸推拿門診，擴展門診班次，更好滿足患者需要.住院部20__年7月12日開科以來，20__年計劃以安全穩定、協調統一的原則為理念，根據科室發展的速度，合理安排發展速度，與醫院醫保、醫療質量等的要求相一致。做大門診，做強病房，突出特色。
4、開展特色服務項目今年科室完善了中醫治療的基礎診療項目，如針灸推拿，中醫內科治療等.除此以外20__年計劃繼續開展了“三伏貼”治療，及“膏方進補”服務，科室將協調藥劑、醫療體單位等協作完成.
5、加強科室醫療質量管理科室初建時期大多數醫生業務不熟練,制度不清，醫療質量不高。計劃20__年繼續加強科室人員培訓，主要包括中醫藥知識、中醫藥技能、醫療法規、醫療制度、臨床技能、業務知識、醫保政策等等內容.爭取科室藥占比30%以下，甲級病案率90％以上，不發生醫療投訴和醫療糾紛、事故.
6、完善中醫藥治療規范化通過培訓學習和督促，實現科室中醫藥處方的規范化、中醫病歷書寫的規范化、中醫臨床治療的診療規范化.
7、中醫藥參與全院診療通過醫院的大力支持，計劃開展并擴大全院的中醫藥服務。其一,加強科室中醫科與其他臨床科室間的協作，通過會診、病例討論等形式加強科室間的協作.其二,開展全院醫務人員的中醫藥知識培訓。計劃20__年深入開展科室間協作.在醫院的協調下計劃加強臨床科室的中醫藥會診制度,初步達到每月每科室中醫科會診6次的目標。
8、科室文化建設首先通過中醫藥特色裝飾,進行中醫藥文化和知識的宣傳。其次內在方面，計劃進行許經世國醫大師工作室學術思想的資料整理、本科室老專家醫學經驗的整理,回醫學資料的整理加強科室內涵文化建設.
9、對外協作交流科室與中醫藥大學第一附屬醫院是醫聯體單位。目前除2名外聘專家長期支持外，計劃不定期邀請2—3名專家到我院開展短期培訓、業務指導等工作.科室計劃在人員能協調的情況下每年選派3—4名醫務人員到協作單位進行1—3月的短訓。
10、強化教學科研能力我科研究生學歷人員比例較高。科研能力需要深度挖掘。計劃采取的措施包括：通過績效政策的鼓勵，職稱晉升的優先、科研課題申報及科研論文經費的政策性支持等鼓勵科研項目開展.鼓勵教學，加強實習學生的管理,監督教學查房。
該計劃為科室20__年初步計劃，在實際工作中會有根據具體情況做出調整。科室發展將年度按照計劃進行。
中藥副高個人工作總結范文 篇2
，男，xx年出生，本科學歷。x年4月被評為中學一級教師，至今已八年。任現職以來，我一直從事班主任工作和政治教學工作，現將本人的工作情況總結如下：
一、思想素質
作為政治教師，我注重自身的思想政治素質，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，認真學習黨的方針政策，并作下學習筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業道德上，我嚴格遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關注“問題學生”、“留守學生”，關心“貧困學生”，努力創建和諧班集體，促進學生健康成長。
二、業務能力
1、教育能力
工作以來，我一直擔任班主任工作，注重對工作的總結、反思、提升，能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結合：一是說服教育和“洗腦”相結合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想，做到用“情”感化學生，讓學生“親其師，信其道。”同時，為避免單調、陳舊的說教，增強對學生的震撼力，我通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式，對學生進行“洗腦”，這些外在的因素極大地提升了學生的斗志。二是跟班管理和學生自主管理相結合。我以“多跑路，勤跟班”為活動準則，適時督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等，用細致的工作轉化學生。同時在民主討論的基礎上制定易操作的班規，用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統籌各科和重點把握相結合。提高學生的學習成績，需要各科協調發展，我注重加強各科的聯系，及時反饋教學信息，以彌補不足。同時，重點把握語數外基礎學科。我班以“夯實基礎，展現自我”為班訓，對語數外實行系統管理，強化基礎知識。以數學為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習題和上課講解的例題，這既促使學生把握基礎知識，又提高了學生的聽課質量。此舉受到學生的一致好評，收效也好。由于師生關系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風正學風濃，班集和諧。為此，我班每學期均被學校評為“校風示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩占8位。
2、教學能力
我不僅“認真”工作，而且“精心”工作，注重總結和提升，形成了自身的教學特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學經驗，但我從不單憑經驗去教學，仍舊認真備課，經常和同事商討教學方面的問題，力求化難為易。二是課堂活躍。每節課我都要設計學生參與的問題，引導學生不作觀眾，爭當演員，讓學生在參與的氛圍中掌握知識。三是實用性強。在傳授書本知識的同時，注重聯系國際國內重大時事和身邊事，讓學生既專注書本又放眼世界，培養學生運用知識解決生活中的實際問題，使政治課成為學生喜愛的學科之一。四是總結性強。面對眾多零散的知識，我采用知識框架法、圖表法等，注重對知識的梳理、整合，讓學生形成整體印象。五是技巧性強。學生運用知識的能力如何，關鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長，經過長期總結，將客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結出每類題的解提技巧，這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地，教學中注重培養學生的世界觀、人生觀、價值觀，規范學生行為，強化養成教育，讓學生終身受益，健康成長。為此，學生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。 教研能力上。首先，我自覺加強業務學習，主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊，學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學方法，提高教學技能。xx年，在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農村中學思想政治課實施素質教育的探索與研究》，經過三年的實踐，于xx年3月成功結題。再次，我注重教育教學經驗總結，堅持每年撰寫一篇教育教學論文。x年6月，我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎，并發表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發新的活力》發表于《教與學研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發，上好理科政治》發表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發表于《樂山師范學院學報》。x年8月，我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發表于《科教導報》。
在做好自已本職工作的同時，我積極承擔指導培養青年教師的工作，指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間，我制定可行的指導計劃，工作認真負責，使他們現已成為教育教學上的一把好手。
三、工作業績
由于我認真履行教師崗位職責，治學嚴謹，使我取得了很好的工作業績。教育上，我帶的高xx級16班，每學期均被學校評為“校風示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發展勢頭。教學上，x年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高x級8班，在去年年底全縣組織的統一考試中，該班的優生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的科研課題于x年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發表論文五篇。為此，學生對我評價好，在x年學校開展的“創滿”活動總結會議上，學生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。
成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。
中藥副高個人工作總結范文 篇3
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間來到急診科工作已過一年，這一年的成長充滿艱辛與幸福，激情與挑戰。現我將一年工作總結如下：
一、思想政治
作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規章制度的前提下，認真學習各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領導下，努力提高自己的思想覺悟和業務水平，認真開展并組織業務學習，用知識把自己武裝起來，像一名優秀的急診科護士邁進。
同時，我也積極地響應醫院各部門的號召，踴躍參加醫院組織的各項活動，不斷提升自己，鍛煉自己，如紅歌會，義務獻血，技能比武等等，豐富自己業余生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進自己全面發展。
急診科重癥監護室是一個無陪護病區，我能夠本著認真負責的態度為病人服務。生老病死是一個自然的過程，但是我能夠換位思考，體會病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當做自己的親人，不怕臟，不怕苦，不怕累，盡自己的全部力量去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的痛苦，時刻銘記：救死扶傷，才是我們的職責之所在!
二、業務技術
重癥監護室對護士的全面素質要求比較高，這就要求我們平日的工作必須更加努力，更加精益求精。思想覺悟要達到一定水平，業務技術更要一絲不茍。吸氧技術，靜脈輸液，心電監護這些常規技術一定掌握，尤其呼吸機的應用，氣管插管術，心肺復蘇術更是作為一名急診科護士必備的技能。
平日里我能夠認真鞏固課本知識，工作中反復練習各項操作，爭取做到熟能生巧，每一個月的業務學習也會準時參加，作好記錄，并且積極參加各項技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運動會上，獲得單人徒手心肺復蘇術二等獎，氧氣筒氧氣吸入技術二等獎。但是這些成績只代表過去，我會更加努力，爭取成為一名優秀的技術能手!
三、自我管理
管理是一門藝術，是一門終身學習的課程。
在EICU工作期間，我能夠以高標準要求自己，不遲到，不早退，嚴于律己，寬以待人，工作勤勤懇懇一絲不茍，尊敬老師，團結同事，對病人認真負責，真正的承擔起一名急診科護士該做的。無論何時何地，永遠銘記，我是一名救死扶傷的白衣天使。
四、實踐與思考
人生是一幅多彩的畫卷，收獲五彩繽紛的同時，難免會有一些差強人意的地方，工作中我也發現自己許多缺點和不足。
1.業務不熟練。
例如呼吸機的應用，氣管插管術，各式管路的護理等等，因為自己工作時間短，經驗不足，難免會造成一些時間、資源的浪費。以后我會勤學習，多動手，爭取樣樣精通。
2.思想不成熟。
救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個醫務工作者義不容辭的責任。但是碰到病人及家屬的不理解，不支持，我還是會煩躁，不夠耐心，細心。以后的工作中我會多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛的心，對待每一位病人，每一位家屬。
3.工作不精細。
細節決定成敗。EICU的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有時候忙起來，我就會“抱西瓜，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸機過濾網忘記清洗等等。這些細節我以后會多多注意，爭取每一項工作都做到位。
工作的一年，充滿酸甜苦辣。及時的'總結經驗教訓，才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風景，不是目的地，而是沿途的風景。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進，爭取做一名優秀的急診科醫生，為急診科的發展，為x院的發展，爭光添彩!