個人工作的業(yè)績總結(jié)（通用3篇）
個人工作的業(yè)績總結(jié) 篇1
我在任職期間，積極參加各種教研活動，探討體育教學，總結(jié)分析教學內(nèi)容，不斷提高業(yè)務水平，利用業(yè)余時間撰寫體育教學論文，20xx年2月在《校園內(nèi)外》發(fā)表了“淺談中師田徑課教學”，20xx年“擷國學解決體育課學生思想問題”在《當代職校生》發(fā)表，20xx年11月在《教育》發(fā)表了“書法與體育的聯(lián)系探討”，20xx年12月在《教育》發(fā)表了“體育教學必須了解學生，方能因材施教”。
總之，在體育教學和班主任工作以及體育專業(yè)田徑運動會的長期組織工作中，我都是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、一絲不茍、工作細致、善于總結(jié)，努力做好每一件事，完成學校安排的每一項工作，在學校既得到學生的尊重，又得到領(lǐng)導的好評。
自己在自我發(fā)展中也取得一些小成就，但我會通過自身的繼續(xù)努力，適應不斷的社會變革和學校發(fā)展。利用各式方法，運用自我實踐，加強業(yè)務水平，努力學習，不斷提高，求實務真，勇于開拓，創(chuàng)新教學方法，增強體育技能，為民族的教育事奮斗終身，將“蠟燭”的自身演化為添油的“油燈”，照亮別人，同時自己升華為吐絲涅槃的教育“飛蛾”！實現(xiàn)體育教育的“中國夢”。
個人工作的業(yè)績總結(jié) 篇2
一、雙十二推廣的定義和目的
雙12是電商的狂歡，是突破銷售保持強勢的戰(zhàn)場。每一家店鋪，每一個品牌都有自己的目的去參與雙12的推廣，比如多引進新客戶，激活老客戶，清理庫存，傳播品牌等。這些都沒有錯，但都有一個共同點，那就是出成績。
二、雙12對網(wǎng)店推廣的意義
除了性能，還有兩點。首先是團隊和能力的壓力測試。通過雙12的大推廣，促進各方面的準備和規(guī)劃，提高執(zhí)行力，可以鍛煉和測試團隊的運營能力和抗壓能力。二是創(chuàng)建爆炸模型。很多店鋪都知道，新產(chǎn)品上架的時候收集是很劃算的，可以幫助新產(chǎn)品快速啟動，爆發(fā)。但是很多店鋪都忽略了在雙12大浦制造爆款。如何利用好雙12的流量做好寶貝布局和策略，這需要大家好好學習。
第三、雙十二大推廣的節(jié)奏
大推廣之前分為蓄水期和預熱期。在扣押期間，盡可能多的新老客戶應該知道你的活動和寶寶信息。要做好三個方面的工作：提前通知、公告、公示。熱身期間，讓更多的顧客把自己知道的東西加入購物車或者收藏夾。
做好賽馬是關(guān)鍵，可以讓你的活動一開始就成為重中之重的店鋪或者品牌，否則來之不易的場地資源會慢慢消失。想做好賽馬，需要拉動客戶的消費力，利益最大化。告訴客戶你的大好處是什么，比如：吃飽了送，紅包，折扣、免稅等。利益最大的獨占者，你有什么，別人就有什么，所以沒有優(yōu)勢。大推廣后要注意幾個點，頁面恢復，返場準備，數(shù)據(jù)盤點。
第四、雙12的晉升目標是什么？
很多店主不知道自己的雙12推廣目標是什么，也不知道怎么做。邊肖推薦了兩種計算目標的方法。第一種是以價值為中心的算法，根據(jù)雙12中促銷前的品牌或店鋪數(shù)據(jù)和歷史數(shù)據(jù)計算出你關(guān)注的人數(shù)，然后這些關(guān)注的人能產(chǎn)生多少價值，進而得出目標銷售額。這種方法更適合一些大品牌的標準產(chǎn)品。目標增長率算法適用于非標準產(chǎn)品，歷史銷售額乘以增長率和目標增長率得到的結(jié)果就是目標銷售額。
以上四點是雙十二營銷活動的經(jīng)驗。所有店鋪，尤其是新手店鋪，在申請雙12推廣前，一定要充分了解雙12，才能在雙12推廣中取得理想的效果。
個人工作的業(yè)績總結(jié) 篇3
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，從教已九年了�！白鲆幻媒處煛笔窃S多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘，在我教學領(lǐng)域履行小學一級教師職責中，我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進取的幾年，現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
過去的幾年中，我一向擔任小學語文教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。我進取參加各種學習培訓，做好業(yè)務筆記，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，自修湖北大學漢語言專業(yè)的專科和本科。在不斷的學習中，努力使自
我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習新課標理念，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的施。
研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情景。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講讀結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對于后進生，我耐心的教導，鼓勵他們。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。不管是帶哪個年級哪個班，我都抓學生的養(yǎng)成習慣，好的習慣決定孩子的一生。好習慣決定好性格，好性格決定好命運，好命運決定好人生。所帶班級的習慣很好，學生也習慣成自然了。這樣也有助于自我的教學。
為了不斷提高自我的教學水平，向有經(jīng)驗的教師學習，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，讓學生在美麗的語言中感受到生活，在生活中學習語文，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。注重學生的朗讀本事的培養(yǎng)。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績都到達學校的優(yōu)秀標準，得到了師生，家長的好評。
作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，做好教學工作計劃，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進取，不斷的反思，為完美的明天奉獻自我的力量。
三、加強教育教學研究，提高教育科研本事
實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，經(jīng)過教學總結(jié)提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值。進取撰寫教育教學論文，有很多的論文獲獎。身為語文工作室長的我，參加《培養(yǎng)小學生良好學習習慣的途徑與方法研究》，從自我的教學實際出發(fā)，研究學生個案，為學生服務。研究《培養(yǎng)小學生學習語文的興趣》，重點以識字教學，朗讀教學，閱讀教學和作文教學研究為中心，提高自我的教研本事。
四、關(guān)愛學生，做好班主任工作計劃，使工作開展得更好
從教以來，我一向擔任班主任工作，同時擔任語文，英語，微機，美術(shù)，等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學生健康成長。教育是教師的本職工作，是一項艱巨，復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識，智慧，愛心，時間奉獻個每一個學生。教師在教會學生知識的同時，也教會學生做人的道理。每一天我都是早出晚歸，風雨無阻，平時很主義自我班主任工作應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心，細致的輔導工作，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的進取性，我經(jīng)常鼓勵他們，用賞識的眼光看待每一個學生，看他們的優(yōu)點和閃光點，想盡一切辦法，經(jīng)常和他們談心。為了使學生提高，我還利用雙休日，節(jié)假日，傍晚去家訪，和家長共同教育好子女。功夫不負有心人，這些學生在我的精心培育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，各方面有了提高。所以也得到了家長的好評。我始終相信，關(guān)懷等于溫暖，寬容等于信任，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，用完美的師愛感染學生。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。為了不辱使命，為了無愧自我的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自我的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。