少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板（通用3篇）
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板 篇1
一、總體要求
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo)，開展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛國(guó)情感和創(chuàng)新意識(shí);引導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。
二、發(fā)展目標(biāo)
將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項(xiàng)目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育;積極營(yíng)造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)文明等方面的貢獻(xiàn)度。
三、行動(dòng)原則
(一)德育為首。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育全過程，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。
(二)以生為本。堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅(jiān)持循序漸進(jìn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。
(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊(duì)組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力。
(四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、開放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作：
㈠圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、全面進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)評(píng)選、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，使其了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。
2、繼續(xù)深化開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員而自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比工作。建立健全評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
㈢體驗(yàn)教育，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)
1、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國(guó)愛集體愛社會(huì)主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭(zhēng)章活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律，不斷追求，不斷超越。
㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊(duì)室布置，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。
五、各月份工作安排：
九月份：
1、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2、開展安全教育宣傳活動(dòng)
3、慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
4、開展中秋系列活動(dòng)
5、班級(jí)環(huán)境布置
6、陸續(xù)開展學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
2、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式
3、開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn).
3、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比
十二月份：
1、開展交通安全、法制知識(shí)講座。
2、開展一次消防演習(xí)活動(dòng)。
3、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。
4、組織參加20xx年區(qū)少先隊(duì)年會(huì)論文評(píng)比
一月份：
1、元旦主題板報(bào)評(píng)比
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)
3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板 篇2
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。
一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。
1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3、10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，每年此時(shí)我校都會(huì)積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì)。
二、組織活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，鍛煉技能，做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
①我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。
②我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
③給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識(shí)。
④讓少先隊(duì)員能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級(jí)的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào)，布置班級(jí)，從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，體會(huì)在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識(shí)，能力，素質(zhì)。
⑤認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。
2、開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)，我校組織少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，感受到社會(huì)的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。
①因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識(shí)，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
②在9月10日全國(guó)第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動(dòng)，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí)，使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。
③組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”，讓他們?cè)谛@里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個(gè)講文明的好少先隊(duì)員的意識(shí)，感受二十一世紀(jì)社會(huì)需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。
④在農(nóng)歷的九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊(duì)員到同樂寨村委會(huì)為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊(duì)員從小就樹立起尊敬老人的意識(shí)。
⑤我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”。
一是加大對(duì)學(xué)生路隊(duì)的檢查評(píng)比力度。
二是加大對(duì)學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。
一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才！
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板 篇3
本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生、紀(jì)律及兩操評(píng)比，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）規(guī)范教室布置，建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
九月份上旬，各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。主題班會(huì)采用歌曲演繹、節(jié)日祝福語等新穎形式抒發(fā)著對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師、理解老師，勵(lì)志以更出色的表現(xiàn)報(bào)答老師，回報(bào)社會(huì)。九月份中旬，我校開展“推廣普通話”宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生的推普法制意識(shí)。
十月份，我校參加“唱響國(guó)歌，唱亮隊(duì)歌”合唱比賽。還結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開展了系列“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。在十月下旬的重陽節(jié)，開展“敬老愛老”重陽節(jié)活動(dòng)。
十一月份，積極推廣“開展文明禮儀主題教育月活動(dòng)”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、班隊(duì)課等對(duì)其進(jìn)行宣傳教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，培育社會(huì)文明新風(fēng)尚，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
十二月份，我校參加“民族魂·中國(guó)夢(mèng)”安海鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了心中的話語表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。開展了“三愛”、“三節(jié)”主題教育系列活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“愛學(xué)習(xí)”“愛勞動(dòng)”“愛祖國(guó)”的情感，培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
三、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，大隊(duì)部大力提倡、實(shí)施了“日行一善”活動(dòng)，旨在教育學(xué)生“存善心，有善念，行善舉，做善事，成善人，揚(yáng)善學(xué)”。倡導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持至少做一件好事，教育學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施以來，收到了十分顯著的教育效果，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)不斷優(yōu)化，有效促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的良性互動(dòng)。
2、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。這學(xué)期，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，開展了各種各樣的體育活動(dòng)，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
四、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)工作有很大的收獲，同時(shí)也存在著很多不足。我們也知道，對(duì)教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而素質(zhì)型的輔導(dǎo)員是教育內(nèi)在本質(zhì)的要求，也是我們教育的希望。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“百舸爭(zhēng)流，勇者為先”，我校的少先隊(duì)工作將緊跟時(shí)代的步伐，繼續(xù)深入開展各項(xiàng)有意義的教育活動(dòng)，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌，我們滿懷信心，力爭(zhēng)把仁壽中心小學(xué)的少先隊(duì)工作推向新的高峰。