教師學習培訓的教學工作總結（通用3篇）
教師學習培訓的教學工作總結 篇1
現在我代表我校全體教職員工，我校在二零XX年度的工作總結如下：
在上級有關部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，一年來，我校堅持嚴格按照國家的法律法規辦事，誠信辦學，兩個文明建設成效顯著，為社會培養造就了一批實用的科技人才，做到了讓領導放心，讓家長滿意，受到社會各界的.認可和贊同。
一年來，我校不斷加強學校領導班子建設，一個學校領導班子的素質、水平、思想境界、奉獻精神決定著學校各項工作的發展進程。我們定期組織學校領導成員，認真學習黨和政府的有關方針政策，提高政治思想覺悟，建立建全學校各項規章制度，對加強班子隊伍建設，提高工作效率，起到了較好的促進作用。
一年來，我校堅持以人為本，狠抓教育教學改革不放松，開展教職員工技能比賽活動，我校共有教職員工七人，其中有六名擔任教學工作，為了提高教師人員的教學水平，我們定期對教師進行業務考核比賽活動，活動每季度進行一次，對成績突出的教師，給予相應的物質獎勵和全校通告表揚。極大的調動了教師工作學習的積極性，在此次活動中，王藝蒙、王東方老師全年成績突出，被評為“先進工作者”稱號。通過比學趕幫，教師們的教學水平有了很大提高，取得了良好效果。
一年來，我校積極投身公益事業，對有困難的下崗職工及困難家庭學員，實行學費減免活動，有不少學員從中得到實惠，減輕了經濟負擔。學員徐翠葉，一年前下崗，家庭經濟比較困難，我們了解情況后，對她的學費給予了照顧。我們還投入人力物力，開展“電腦免費培訓月”活動，一個月來，參加培訓的學員有三十六名，使他們相應的提高了電腦應用水平，有的學員通過學習，找到了工作。此項活動取得了良好的社會效益。
把握現在，展望未來，我們信心滿懷，今后，我們將繼續不斷努力，在上級有關部門的領導和關懷下，把我校的各項工作做好，將我校的教育事業做大做強，讓領導放心，讓人民滿意!為社會做出自己應有的貢獻!
教師學習培訓的教學工作總結 篇2
這是我第一次那么認真地參加校本培訓，之所以認真先是因為態度的轉變，后來發現培訓的內容又那么有意思，所以更加認真了。我想這么有意思的培訓，一定要說點什么。
以前我會認為專家級的講座滿天飛，這種小講座有什么聽頭呢？所以一參加這樣的講座我就看課外書、玩手機。這次培訓時，我突然意識到課外書、手機可以天天看、天天玩，課時培訓不是天天有，這次錯失現成的，下次又到處搜羅，何苦呢。給我們培訓的老師雖然不可能個個都是專家，但他們在某一方面肯定很擅長，而且我們同為一線老師，他們的培訓內容應該更適用于我們。
第一天上午培訓的主題是《關注心靈，共同成長》，楊韌老師現身說法，結合自己的親身經歷，講述了兒童心理學對她的教育教學工作上的幫助。因為同為教師，她的經歷如同我們的經歷，她的困惑也是我們的困惑，她的成功也給我們指明了方向。我感受到心理學離我們那么近，心理學不是那么難，心理學那么有用。
第一天下午培訓的主題是《利用交互式白板創設靈動課堂》，關于電子白板的培訓我們也參加了幾次，都是請廠家技術人員講解的，技術方面說的多，與課堂結合的少。奚老師拿出自己獲獎的`課例用無生上課的'方式展示，讓我們直觀地看到電子白板與課程是怎么融合的，并詳細講解了制作過程。這讓一些不熟悉電子白板的老教師也覺得新技術并不是那么難學，也很好用。
兩位老師的培訓都堪稱精彩，原因不是說他們講的內容有多高深，而是他們把困難的東西剖析得簡單透徹，消除了我們的畏懼心理，讓我們有信心探索，我覺得這就是好的培訓。
教師學習培訓的教學工作總結 篇3
8月參預了20xx年陽江中學校老師職務培訓，學習《師德訓練》、《老師進展》、《同學管理》三門必修課程課程和選修課程《學校理科(職務培訓)》，每門課程均為15學時，四門課程共計60學時，單是看專家的視頻就1800多分鐘，任務相當繁重，但我仍按時完成了。通過開展崗位素養培訓，使我受益匪淺。
1、思想熟識提高了
我深刻熟識到了老師職業道德對于老師成長的重要性。人民老師肩負著訓練和培育社會主義一代新人的崇高使命，老師的思想政治素養和職業道德水平直接關系到學校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的將來，所以老師職業道德與力氣培育不容忽視。時代在要求人民老師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升老師的職業道德魅力。進一步學習了《標準》的基本理念，要更新教學觀念，做到與時俱進。
2、科研水平提高了
通過這次培訓學習，結合自身的實際狀況，我熟識到將來訓練需要科研型的'老師，而不再是“教書匠”。我們不僅要提升自身的專業學問，還要學習更多學問，如訓練學、心理學、課程改革理念等等。多思索，把所見所想寫下來，爭取多發文章。
3、對同學管理有更深的了解
老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、爭論、思索，處理好與同學、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。老師必需關愛同學，敬重同學的人格，促進他們全面健康地進展。多與同學進行情感上的相互溝通，做同學的知心伴侶，對他們賜予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關懷、寵愛、關懷，共同共享成功的喜悅，分擔挫折的苦惱。通過培訓，我懂得了怎樣去愛同學。
4、對課程改革的信念增加了
課程改革現在雖然還處在于探究階段，許多未知的領域，須老師認真摸索和總結。經過這一次的培訓，熟識到我們要主動參預到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確放向進展，做一個課改的主動實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根開花結果。新課程理念提倡培育同學的綜合性學習，而自主合作探究又是同學學習的重要方式。對于絕大多數老師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們老師要擅長了解其它學科，學會與其他老師合作，互助協作，齊心協力培育同學。從而使各學科、各班級的教學有機融合，互助促進。這樣中華民族將會是一個富有創新力氣的民族。
5、找到了改進的方向。
這次培訓觀看了名師教學，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，熟識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之，這次培訓我受益匪淺，我特殊感繼教網給我們供應了這次學習的平臺，我將把這種感謝之情化為一種工作動力，把所學到的學問與感悟運用到以后的訓練教學中，為訓練事業做出應有的貢獻。