體藝工作總結范文（通用14篇）
體藝工作總結范文 篇1
我校本學年度的德育、體衛藝工作在學校黨總支、校長室領導和區教育局的具體指導下，參照區教育局“兩個細則”結合學校實際，認真開展各項工作。學校教育處對所開展的具體工作內容已經準備了比較詳細的電子匯報材料，我想就本學年我們的德育工作思路和一些具體思考做一個簡單扼要的介紹：
一、突出三個重點
1、重點抓好德育主陣地建設，發揮其功能和作用：我們把晨會，班會和每周班主任例會當作德育工作的主陣地，從兩個方面來保障它發揮作用：
第一我們強調德育課堂的嚴肅性，從制度上保證“三會”雷打不動，當然要堅持這一點也要協調好很多矛盾，尤其是與教學工作在時間上會有沖突，但我們都盡量做好調整，保證課時數不減。第二，認真備課保證德育課程的基本質量，班會課除了要求班主任要有學期課程計劃外，教育處每周都要下發班會課宣講提綱，其內容包含時事、當下階段學校德育主題教育、學生行修提醒等方面內容，提供給班主任做參考，保證全校性的學生正面教育和正面灌輸能開展起來。對于每周一次的班主任工作例會，分管校長和主任都要在會前做廣泛調研，確定議題，保證會議有預期的效果。第三，對班會課進行隨機聽課查評，對班主任例會布置的工作進行跟蹤檢查，保證學校德育工作的計劃和目標能得到貫徹和實現。
2、重點抓好以德育體藝活動為載體的素質教育：
學生的思想教育工作除了課堂的正面教育灌輸之外，有相當一部分的教育引導功能是依靠或借助學生各項集體活動展開的，本學年學校按照市區教育局的統一安排，結合本校學生實際情況從20xx年暑期開始按照既定計劃開展了新生國防教育和軍訓等一系列德育和藝體活動，這些活動與學校日常的教學工作，德育教育管理工作相輔相成相得益彰。既活躍了校園氛圍、豐富了課余生活，又使學生在這些被賦予思想教育內涵的活動中潛移默化的受到教育。
3、結合績效工資改革的背景，重點加強班級工作常規考核，保證素質教育的基本方針在德育工作中得到貫徹：
這次教師績效工資改革比較凸顯了對班主任工作的重視，增加了在績效獎勵上的權重，這也為學校的德育工作和班主任隊伍建設提供了有力的利益杠桿，本學年我們結合這一背景，進一步充實完善了一系列班級管理的規章考評制度，常規檢查情況第一時間向班級反饋，評比結果與班級考核評價掛鉤。與班主任績效獎勵和評優評先掛鉤，初步形成了一種公開公平，認可度比較高的班主任獎懲制度，推動了學校班級管理工作的有效開展。
二、正確認識和處理三種矛盾關系
1、以教學為中心和以德育為先之間的矛盾的統一關系：
這兩者之間都是學校工作的兩大主要環節，我們從工作實踐中體會到，要處理好兩者之間的關系需從三個方面入手來考慮：第一兩者之間關系是相輔相成的辯證統一關系；德育工作是搞好教學工作的前提和保證，而另一方面課堂也是德育教育的一個主陣地，所以在工作中要統籌兼顧發揮兩方面的作用，特別要防止把以教學為中心片面的理解為教學代替一切，這方面我們除了反復宣傳統一思想外，在制度建設上也對德育、體衛藝工作的課程設置，活動時間，全員育人，領導責任等方面做了保障。
2、傳統的教育內容、教育方式與學生當下的思想、心理特征之間不相適應的矛盾的統一關系：
這是我們德育工作者普遍面臨的一個共同課題，傳統的、正面的思想灌輸作為德育的主渠道仍然要堅持，并且仍然是主流教育方式，但學生的思想心里狀況卻又是復雜多變的，特別是在今天社會轉型時期，社會、家庭的各種因素都對學生產生著復雜的影響，這種傳統和現實的矛盾要求我們既要堅守好主陣地，又要不斷地研究新情況，解決新問題，比如現在在高中生中比較普遍存在的崇尚流行、輕視傳統，崇尚個性、藐視規則，迷戀網絡、放棄學習，依賴父母，不知孝順、內心孤獨，抱團取暖，妄自尊大，易走極端等現象，無一不有著時代病的背景，都需要我們在進行傳統灌輸教育的同時，有針對性，現實性而又個案化的對少數問題學生盡心耐心的疏導教育，才能取的實際的教育效果。本學年我們在各種工作會議上就出現的這些新現象多次進行個案分析，預設各種教育和處理的對策，提高班主任對現階段高中學生思想和心理狀態的把握和做思想工作的水平以及隨機處理問題的能力。
3、學校德育工作的整體性與分校區管理的矛盾的統一關系：
我校高中近一千四百名學生分為兩個校區交叉辦學，兩邊校區的生源質量，教學目標，師資水平，管理狀況均存在一定的差異，如何將兩個校區的德育工作有機的統一起來，既能保證學校德育工作的整體目標得以實現，又能兼顧兩個校區實際存在的諸多差異，我們主要從三個方面來開展工作，第一，學校根據市、區教育主管部門的統一要求制定全校德育工作計劃，分校區再制定實施方案，這樣既保證了全校德育工作的整體性和一貫性，又兼顧了分層、分校區辦學的實際情況。第二，充分發揮各校區不同的資源優勢，分解各項社會活動以及其它校內德育活動任務，既充分發揮各校區的工作積極性，又形成校區之間相互學習相互競賽的良好氛圍。第三，建立起校區之間德育工作協調機制，定期召開校區分管領導和部門負責人會議，分解任務、介紹情況、相互查評，是兩個校區的德育工作能夠良性互動，同步推進。
以上是我們就本學年學校德育工作的重點方向和對一些比較突出的矛盾的思考，敬請局領導和兄弟學校的同志們批評指正。
體藝工作總結范文 篇2
在學校領導的正確領導下，我們全體藝體教師基本完成了本學期的工作任務。現將本學期工作總結如下：
一、常規教學
藝體科多次召開全體體育教師會議，強調體育課堂安全，要求體育教師在課堂上對學生進行安全教育，教授安全知識，危急時刻應對措施。上課前體育教師在校內集合整隊，整齊帶到操場，下課時整隊點名，整齊帶回校園，確保不發生安全事故。并做好了課堂記錄，請假或曠課學生均有記錄。
二、課間操和課外活動
本學期藝體科結合三個年級對課間操繼續進行整頓，并取得了階段性的效果，在縣陽光大課間評比中，獲得了縣一等獎。
根據學生的愛好，藝體科成立了各種藝術興趣小組，有繪畫、素描、剪紙等。根據藝術教師的專業和特長，對教師們進行了明確分工，每個興趣小組都有專門的教師進行輔導。
體育教師成立了男女籃球隊、男女排球隊、乒乓球和地擲球運動隊，充分利用時間進行訓練。
三、校內活動
本學期學校組織了多種多樣的文體活動。不僅豐富了學生的課余文化生活，而且增強了學生體質，陶冶了學生藝術情操。
組織了七年級乒乓球比賽和拔河、跳繩比賽和九年級跑操比賽，通過比賽鍛煉了學生的身體，增強了學生的體質和班級的凝聚力；還籌劃了八年級廣播操比賽，使八年級的武術操和廣播操的動作質量得到了很大的提高。
舉辦了學校第五屆校園文化藝術節。本屆藝術節分才藝大賽、作品展評、文藝匯演三部分，項目全面，內容豐富，參與面廣。全校4個教學班共計近5人次參加了藝術節的各項活動。
四、外出競賽
本學期9月，葛憲敏、杜艷新老師組織學生參加縣教師節文藝匯演。
1月，胡學珂同學在市田徑運動會上獲得8米第四名，4×4米接力第二名。
11月參加了陽谷縣第三屆青少年地擲球比賽。取得了塑質球團體第二名，女子三人賽冠軍，雙人賽第二名，男子雙人賽和三人賽均為全縣第二名。
11月參加縣中小學生排球賽，取得男子排球第四名，女子排球第二名
12月參加了縣中小學生乒乓球比賽，取得了縣團體第二名，其中韓宗鵬同學榮獲男子單打第二名，田存營女子單打第一名，魏汝鑫女子單打第三名。
下一步舉措及目標：總結本學期的經驗和教訓，在訓練中，注意連續性，提高訓練的質量；做好新老隊員的新老更替。明年爭取更好的成績。
以上為本學期的工作總結，在以后的工作中我們一定要總結以前的經驗教訓，使工作越做越好。
體藝工作總結范文 篇3
本學期，在上級的正確領導下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作取得了比較好的成績。現將本學年來的工作得失總結如下：
一、領導重視，教師通力協助。
本學期，體育工作雖然面臨著巨大的困難，但總的來說，進展非常順利。這得益于上級領導和校領導的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊的訓練及比賽、藝術節的開展及閉幕。在自編操的編排進程中，當我把這個工作反映到學校的時候，校長多次過問，了解自編操的編排進展。在教學過程中經常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學們中間指導動作。在剪輯音樂時，遇到了技術難題，我打電話征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，凡是有利于工作開展的學校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經常晚上打電話過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術上的指導。合唱隊、藝術節的舉行同樣有領導的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。
二、班主任及各科教師的支持。
編排自編操，是個艱難的過程。要使全體學生整齊地完成，完整地表達出我們編操的預期效果和風格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當我和吳艷在時是半個體育老師，不在時他們就是一個象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊形的節奏、隊形的質量、自編操的節奏，各班主任更是親力親為，常常整個下午和學生在一起，我們在上面講，班主人選在同學們中間親自指導學生的動作，使我們的自編操質量在短時間內得到了很大的進步，比如：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學生的精神面貌不夠好”、“今天出隊比昨天好”、“你一定要要求學生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。
三、老師兢兢業業，各老師共同努力，促進我校體藝工作的進步。
我校在本學期的體藝工作開展是負責老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在XX年8月下旬就開始找音樂，找好音樂后在開學的第二周就利用星期六、星期天的時間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經驗不足,但是他勤奮好學，使自己的業務水平得到了很大的提高，也表現出了較強的工作能力和較扎實的業務基礎。我們在自編操的編排與推廣中，尊重事實，切合實際，前后對自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時間，前修改了四次，刻工五張碟，達到最佳效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領合唱隊的學生練習合唱。下午也練習到點5點多鐘，合唱是枯燥的，學生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學生提高興趣，使合唱訓練順利完成；在準備藝術節時，各班各科、各班主任分工合作使工作進展有條不紊。總之，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學期，我們學校在體藝方面的突破充分說明了我們的負責教師與各班主任之間的溝通與協調是非常好的。
四、教師與學校的發展是相互統一的，相互促進的。
教師能力加強，則學校的實力增強；教師的進步，則學校發展；反過來，只有學校發才能為教師提供展示自己才華的舞臺。本學期，我參加的教研活動較多，經常可以與其他教師和領導、教研員接觸，在與他們的交流當中充分地體會到這一點。一所學校要發展，要擴大對外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學習、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學校的綜合實力提高了、影響力擴大了，我們教師的形象和工作環境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會很被動。
五、體藝科本學期所取得的成績
1、自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區和廣州市的評比。取得了區的一等獎并參加了市的評比，得到了廣州市評委的好評。現在，又被推薦為廣州市自編操現場會的示范學校。
2、合唱隊的進步，突破了我校的歷史成績，獲得了沙河教育辦的一等獎和天河區的二等獎，極大地鼓舞了我們師生的工作熱情，為我校的發展奠定了良好的基礎。
3、在不到一個月時間里，把藝術節從醞釀、準備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務，得到了上級領導的好評和兄弟學校的贊賞。
4、田徑隊的訓練進行得非常順利。雖然沒有取得好成績，但它完成了選材、宣傳、加強素質打基礎等任務的功能，為以后的訓練打下了基礎。
5、美術、科技小組為了配合學校申報市綠色學校、自編操的評比 、藝術節的開展等舉行了形式多樣的活動。有書法、剪紙、剪貼報、繪畫、墻報、黑板報等工作，對于我校校園文化的建設和發展有十分重要的意義。
六、存在的問題
1、學生的隊列、精神面貌、正確身體姿勢等方面還存在不小的問題。主要表現在學生行進時手不能正確擺起來、行進不流暢、不銜接、精神欠佳。
2、自編操的動作需要修改。主要是沒有隊形的變化，高年部的動作不活潑。
3、田徑隊的訓練要從學校的實際出發，從偏項發展，抓好龍頭項目。
4、還沒有建立一套完整的體育工作管理系統。
5、課題開展不正常，教研活動近乎癱瘓，有客觀原因，也有主觀原因，下學期要正常開展此項工作。
總之，本學期是不平凡的一個學期，我校體藝面取得了可喜的成績，提高了我校的綜合實力和社會影響力。但隨著社會發展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎，不斷地學習和研究，與時俱進，爭取全校的工作取得突破，建立一個以體藝為龍頭，語、數、英等有特色、有課題的教與研同步發展的良好局面而努力。
體藝工作總結范文 篇4
一、教研組扶植方面：
1、增強理論學習，繼續更新教授教化看念，遵守職業道德，積極推行素質教導。
2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體運動，自覺執行學校訂定的各項規章制度。
3、我們組形成了一個“連合生動、善于革新、奮發朝上提高”的優越組風。組內各學科都在期初訂定了教導、教授教化計劃和角逐、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有反省、期末有總結。
4、增強了教研組凝聚力，發揚連合協作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運動能繼續促進同事之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上人人互相贊助，促進彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有呈現因遲到早退而受到學校批評的環境。
5、積極開展第二講堂，理論聯系了實際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評。
二、教授教化研究方面：
課程革新為綜合學科教導帶來了綠色的.春天，它展示出一種全新的設計思路。它給耐久習慣于以傳統教授教化方法進行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰。針對這種環境，我們全體組員正確把握藝術教導的特點，以審美體驗為核心。注重學生的感情態度與代價看。增強綜合實踐運動，提倡自主、探究學習方法進行教授教化。
1、在認真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學期的教授教化目標和教授教化計劃。在課時對照重要的環境下，通過集體備課，改進教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計劃。
2、堅持集體教研運動，有時以學科為單位集體學習教導理論，互相討論，互相啟發探討好的教授教化措施。有時以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教學歷程中呈現的疑難、利誘或經驗、建議，全組先生一起積極探討，對改進教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。
3、本學年組織看摩課、公開課以及外校參看學習聽課。外出學習、聽課的先生，回來后能熱心的向組內其他教師介紹學習內容與經驗。
4、組內絕大多半教師都能在落實教授教化老例的根基上，注重才能的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚加勉勵減批評”來調動學生的積極性，充分施展學生的主動性，當堂內容當堂辦理。
三、存在問題：
1、由于平時閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時策略性不敷;計劃性也不是很強。工的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學習任務布置—問題研究—集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領下，會同新教師的超前思維，使得教學效果顯著。學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。
體藝工作總結范文 篇5
一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！
本學期，在上級的正確領導下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作取得了比較好的成績。現將本學年來的工作得失總結如下：
一、領導重視，教師通力協助。
本學期，體育工作雖然面臨著巨大的困難，但總的來說，進展非常順利。這得益于上級領導和校領導的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊的訓練及比賽、藝術節的開展及閉幕。在自編操的編排進程中，當我把這個工作反映到學校的時候，校長多次過問，了解自編操的編排進展。在教學過程中經常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學們中間指導動作。在剪輯音樂時，遇到了技術難題，我打電話征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，凡是有利于工作開展的學校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經常晚上打電話過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術上的指導。合唱隊、藝術節的舉行同樣有領導的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。
二、班主任及各科教師的支持。
編排自編操，是個艱難的過程。要使全體學生整齊地完成，完整地表達出我們編操的預期效果和風格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當我和吳艷在時是半個體育老師，不在時他們就是一個象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊形的節奏、隊形的質量、自編操的節奏，各班主任更是親力親為，常常整個下午和學生在一起，我們在上面講，班主人選在同學們中間親自指導學生的動作，使我們的自編操質量在短時間內得到了很大的進步，比如：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學生的精神面貌不夠好”、“今天出隊比昨天好”、“你一定要要求學生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。
三、老師兢兢業業，各老師共同努力，促進我校體藝工作的進步。
我校在本學期的體藝工作開展是負責老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在XX年8月下旬就開始找音樂，找好音樂后在開學的第二周就利用星期六、星期天的時間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經驗不足,但是他勤奮好學，使自己的業務水平得到了很大的提高，也表現出了較強的工作能力和較扎實的業務基礎。我們在自編操的編排與推廣中，尊重事實，切合實際，前后對自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時間，前修改了四次，刻工五張碟，達到最佳效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領合唱隊的學生練習合唱。下午也練習到點5點多鐘，合唱是枯燥的，學生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學生提高興趣，使合唱訓練順利完成；在準備藝術節時，各班各科、各班主任分工合作使工作進展有條不紊。總之，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學期，我們學校在體藝方面的突破充分說明了我們的負責教師與各班主任之間的溝通與協調是非常好的。
四、教師與學校的發展是相互統一的，相互促進的。
教師能力加強，則學校的實力增強；教師的進步，則學校發展；反過來，只有學校發才能為教師提供展示自己才華的舞臺。本學期，我參加的教研活動較多，經常可以與其他教師和領導、教研員接觸，在與他們的交流當中充分地體會到這一點。一所學校要發展，要擴大對外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學習、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學校的綜合實力提高了、影響力擴大了，我們教師的形象和工作環境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會很被動。
五、體藝科本學期所取得的成績
1、自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區和廣州市的評比。取得了區的一等獎并參加了市的評比，得到了廣州市評委的好評。現在，又被推薦為廣州市自編操現場會的示范學校。
2、合唱隊的進步，突破了我校的.歷史成績，獲得了沙河教育辦的一等獎和天河區的二等獎，極大地鼓舞了我們師生的工作熱情，為我校的發展奠定了良好的基礎。
3、在不到一個月時間里，把藝術節從醞釀、準備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務，得到了上級領導的好評和兄弟學校的贊賞。
4、田徑隊的訓練進行得非常順利。雖然沒有取得好成績，但它完成了選材、宣傳、加強素質打基礎等任務的功能，為以后的訓練打下了基礎。
5、美術、科技小組為了配合學校申報市綠色學校、自編操的評比、藝術節的開展等舉行了形式多樣的活動。有書法、剪紙、剪貼報、繪畫、墻報、黑板報等工作，對于我校校園文化的建設和發展有十分重要的意義。
六、存在的問題
1、學生的隊列、精神面貌、正確身體姿勢等方面還存在不小的問題。主要表現在學生行進時手不能正確擺起來、行進不流暢、不銜接、精神欠佳。
2、自編操的動作需要修改。主要是沒有隊形的變化，高年部的動作不活潑。
3、田徑隊的訓練要從學校的實際出發，從偏項發展，抓好龍頭項目。
4、還沒有建立一套完整的體育工作管理系統。
5、課題開展不正常，教研活動近乎癱瘓，有客觀原因，也有主觀原因，下學期要正常開展此項工作。
總之，本學期是不平凡的一個學期，我校體藝面取得了可喜的成績，提高了我校的綜合實力和社會影響力。但隨著社會發展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎，不斷地學習和研究，與時俱進，爭取全校的工作取得突破，建立一個以體藝為龍頭，語、數、英等有特色、有課題的教與研同步發展的良好局面而努力。
體藝工作總結范文 篇6
本學年的學校體育藝術工作在學校的正確領導下和各部門的大力支持下,全體體藝科組教師辛勤努力下，認真貫徹實施《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，開展陽光體育運動，落實學校和教導處工作計劃有關體藝方面工作，以創建“突出的體藝特色”為立足點，改革創新，不斷完善學校體藝工作的規章制度。積極開展體育藝術課余競賽和課余集訓，引導學生建立積極向上的生活、學習態度，促進學生身心健康發展，較好地完成了學校的體育藝術任務和體育工作計劃，現將主要工作匯報如下：
一、理論學習方面：
認真組織全組教師學習教育教學理論積極開展學校教研室安排的有關校本培訓內容，認真學習體育課教學常規和學生安全管理制度。以理論指導實踐，更好的為教育教學服務。
二、教學教研方面：體育、美術、音樂
（一）體育方面
1、按照學校和科組教學工作計劃，積極開展各項教學教研活動，抓課堂教學常規。充分發揮備課組的作用，要求認真鉆研新課標、新教材和教學方法、手段。認真備課、上課、聽課，相互交流教學經驗，共同研討教學中存在的問題，采取有效措施，加強體育課堂的管理和學生安全教育，全面提高體育課的教學質量。定期的檢查教師備課、聽課情況，確保教學活動正常開展。
2、認真組織好一年一度的校田徑運動會，落實時間，確定比賽項目，做好組織工作，保證校能順利進行。
3、加強對運動隊的管理，抓好學校的運動隊訓練和初三級體育訓練工作。
4、按時按質的完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上送工作。并及時上報國家教育部體質測試網站。
5、加強體育器材和場地管理，作好財產的造冊登記工作，保證體育教學和運動鍛煉的正常開展。
6、認真做好學生體育成績考核和評分工作。
（二）美術：
美術老師能按照《美術新課程標準》的要求上好課，做到因材施教，采取通俗易懂，深入淺出的教學方法，認真備課、聽課、評課，組織學生進行美術第二課堂的培訓工作，廣泛獲取各種知識，形式較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高學生學習的積極性和主動性，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
（三）音樂：
音樂老師能較好完成教學工作任務，在音樂教學中堅持以審美教育為核心，注重培養學生的音樂興趣和愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、探究與感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。還利用好課余時間組織和輔導校舞蹈隊、合唱隊的訓練工作。
三、不足的地方：
1、教師的教學水平和水教學理論有待進一步提高。
2、廣播操的質量不夠好，必須加強。課外活動組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數不太多。
3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創新的魄力與勇氣。缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
4、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。
四、今后的工作打算
1、落實陽光體育運動，積極開展豐富多彩的校園文體活動，努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。
2、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫歌唱比賽文體活動，推動藝術特色創建工作。
3、全面實施生本教育，不斷開發和充實體育選項教學內容和所需室場，在長期開展課余體育藝術集訓的基礎上，發揚優良傳統，健全和完善相關的規章制度，推動我校體育藝術活動的蓬勃發展，促進我校學生身心健康發展。
總之，本學年在全體體藝組教師的共同努力下，我科組獲得了不錯的成績。不足的地方力爭在新的學期內不斷完善，加強管理，力創輝煌。
體藝工作總結范文 篇7
一、教學方面：
在教學當中，我們刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節課，使各項教學向著規范化方向發展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動及各項教學的意識和積極性，從學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育素質有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學生明確上體育課的意義和目的。
本學期XX老師有一節體育校內公開課，獲得了全校教師的好評。
二、體藝組工作：
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓練，10月30日11月2日在十二中參加宣州區中學生田徑運動會，并取得了男子團體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第xx屆學生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓練，12月23—25日在市青少年活動中心參加了宣州區第xx屆中小學生藝術節，我校大合唱節目獲得三等獎，另有其他兩個節目也獲得了三等獎。
4、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓練，11月2224日在水陽中學參加宣州區初中生籃球賽，并獲得了優秀組織獎。
5、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓練，12月28—29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風尚獎和女子團體第五名的好成績。
6、協助各班做好元旦文藝節目的`篩選和指導工作。
7、12月30日在學校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學獲得各項獎項。
三、課間操：
本學期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，協助德育處和團委積極做好課間操的管理工作，并每月評選出年級優秀班級進行獎勵，在抓普及的基礎上狠抓提高。
五、存在問題：
1、教學中還存在著不規范和亂班的課堂（極個別）。
2、課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個別班級的達標活動開展得不夠扎實。
六、改進措施：
1、加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
體藝工作總結范文 篇8
一、取得成績：
1、組織開展大課間陽光體育活動，各班在班主任組織、體育教師指導下進行活動，達到比較規范的程度。在第二屆冬季趣味運動會中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班獲得年級第一名；八名學生獲得有優秀運動獎。
2、加強對田徑、乒乓球隊進行訓練，九月參加全縣二__屆田徑、乒乓球運動會，取得了田徑第二名、乒乓球男子團體第四名的較好成績。
3、舉行慶國慶歌詠比賽，對七個獲得團體前三名的班級、七個優秀小指揮進行獎勵；在第十四屆藝術節中十八個節目獲得一、二、三等獎；19名學生獲得優秀表演獎。
4、借參與安康市甘溪中學田徑訓練基地的訓練機會，十月重新組建田徑訓練隊、乒乓球訓練隊，每雙周組織我校十二人參加基地訓練，為20xx年全縣二__屆田徑、乒乓球運動會打基礎；有四名學生備選入陜西省國家少年隊進行職業運動員訓練。
5、十一月組織足球隊參加北區足球聯盟賽，我校取得北區第一名，全縣第八名。
6、舉行了慶國慶書畫展，四個班級獲得優秀展出獎；在我校舉行的第十四屆藝術節中六個班級獲得優秀展出獎，六個班級獲得優秀展出組織獎。
二、存在問題：
1、大課間陽光體育活動需要進一步加強活動組織及活動指導。
2、需要利用美術課加強書法指導，培養學生書寫興趣，提高我校學生寫字基本功。
3、音樂教師在今后的教學中應加強學生樂理知識教學。培養中高年級的簡單識譜能力
三、改進措施：
1、足球進校園活動開展較慢，體育教師應加強大課間學生活動中足球訓練指導，培養典型，帶動全體。
2、舉行美術字展示，提高學生書寫能力，添置美術室必用的筆、墨、紙、硯等書寫用品。
3、在音樂課上加強學生樂理知識教學。利用興趣小組時段對有興趣的學生進行器樂指導，培養學生藝術興趣。
體藝工作總結范文 篇9
本學期的各項工作已經接近尾聲，回顧一學期的工作，產生了很多的感慨，現在對本學期的工作做一總結，以期激勵和警醒。
本學期我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放著激情。
一、重視常規工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結，藝體組依據學科多，專業強的特點，本期繼續采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學習—任務布置—問題研究—集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領下，會同新教師的超前思維，使得教學效果顯著。學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。
我們的音樂組在本期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。
美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。
所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了基礎。
二、轉變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導
本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。
三、積極發揮學科優勢作用
在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校教師節文藝匯演，縣教師節文藝匯演等多個文藝活動，
并有節目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經過了一個學期的磨練，已經能夠適應課堂教學的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優秀教師”的榮譽稱號，輔導的學生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關比賽中獲獎。美術組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發揮自己的能力。本學期，王秀軍老師被評為學校的“教學能手”，并且組織了美術組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術美感。
體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號；張偉平老師被學校直接確認為“學校教學能手”；張華營老師被評為“學校教學能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎；王紅梅、張華營老師的`體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預防艾滋病的優秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術周”活動，發展了學生的個性，豐富了校園文化，展現了當代中學生的青春風采。
四、對本學期教研活動的反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校
交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊戰斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！
體藝工作總結范文 篇10
一、教研組扶植方面：
1、增強理論學習，繼續更新教授教化看念，遵守職業道德，積極推行素質教導。
2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體運動，自覺執行學校訂定的各項規章制度。
3、我們組形成了一個“連合生動、善于革新、奮發朝上提高”的優越組風。組內各學科都在期初訂定了教導、教授教化計劃和角逐、參賽計劃。并能依照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有反省、期末有總結。
4、增強了教研組凝聚力，發揚連合協作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運動能繼續促進同事之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上人人互相贊助，促進彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有呈現因遲到早退而受到學校批評的環境。
5、積極開展第二講堂，理論聯系了實際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評。
二、教授教化研究方面：
課程革新為綜合學科教導帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設計思路。它給耐久習慣于以傳統教授教化方法進行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰。針對這種環境，我們全體組員正確把握藝術教導的特點，以審美體驗為核心。注重學生的感情態度與代價看。增強綜合實踐運動，提倡自主、探究學習方法進行教授教化。
1、在認真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學期的教授教化目標和教授教化計劃。在課時對照重要的環境下，通過集體備課，改進教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計劃。
2、堅持集體教研運動，有時以學科為單位集體學習教導理論，互相討論，互相啟發探討好的教授教化措施。有時以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教化歷程中呈現的疑難、利誘或經驗、建議，全組先生一起積極探討，對改進教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。
3、本學年組織看摩課、公開課以及外校參看學習聽課。外出學習、聽課的先生， 回來后能熱心的向組內其他教師介紹學習內容與經驗。
4、組內絕大多半教師都能在落實教授教化老例的根基上，注重才能的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚加勉勵減批評”來調動學生的積極性，充分施展學生的主動性，當堂內容當堂辦理。
三、存在問題：
1、由于平時閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時策略性不敷;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對照突出。
2、跨學科的聯系研討次數太少，沒有施展出學科間的橫向滲透作用。
四、盡力偏向：
1、以綜合實踐作為媒介，匆匆進年級組間的聯系與成長(在年級組內多搞運動)。
2、對全學期的工作作全盤計劃，兼顧統籌。
3、以特長成長特色，以特色展示自我(在上好課的根基上加槍埴表隊的扶植，形成強有力的循環性的梯隊，盡力多出造詣，)。
繁忙而有序的一年已顛末去，我們取得的造詣切實其實不少，一學期來個個都能嚴格要求本身，上進心較強，連合協作精神較上學期相比，有明顯的提高，無論是學校照樣個人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對比中青年教師在學校中答允擔的義務與責任來觀，我們還得再作一番思考。
體藝工作總結范文 篇11
本學期，在上級的正確領導下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作取得了比較好的成績。現將本學年來的工作得失總結如下：
一、領導重視，教師通力協助。
本學期，體育工作雖然面臨著巨大的困難，但總的來說，進展非常順利。這得益于上級領導和校領導的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊的訓練及比賽、藝術節的開展及閉幕。在自編操的編排進程中，當我把這個工作反映到學校的時候，校長多次過問，了解自編操的編排進展。
在教學過程中經常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學們中間指導動作。在剪輯音樂時，遇到了技術難題，我打電話征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，凡是有利于工作開展的學校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經常晚上打電話過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術上的指導。合唱隊、藝術節的舉行同樣有領導的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。
二、班主任及各科教師的支持。
編排自編操，是個艱難的過程。要使全體學生整齊地完成，完整地表達出我們編操的預期效果和風格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當我和吳艷在時是半個體育老師，不在時他們就是一個象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊形的節奏、隊形的質量、自編操的節奏，各班主任更是親力親為，常常整個下午和學生在一起，我們在上面講，班主人選在同學們中間親自指導學生的動作，使我們的自編操質量在短時間內得到了很大的進步，比如：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學生的精神面貌不夠好”、“今天出隊比昨天好”、“你一定要要求學生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。
三、老師兢兢業業，各老師共同努力，促進我校體藝工作的進步。
我校在本學期的體藝工作開展是負責老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在XX年8月下旬就開始找音樂，找好音樂后在開學的第二周就利用星期六、星期天的時間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經驗不足，但是他勤奮好學，使自己的業務水平得到了很大的提高，也表現出了較強的工作能力和較扎實的業務基礎。我們在自編操的編排與推廣中，尊重事實，切合實際，前后對自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時間，前修改了四次，刻工五張碟，達到最佳效果為止。
同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領合唱隊的學生練習合唱。下午也練習到點5點多鐘，合唱是枯燥的，學生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學生提高興趣，使合唱訓練順利完成；在準備藝術節時，各班各科、各班主任分工合作使工作進展有條不紊。總之，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學期，我們學校在體藝方面的突破充分說明了我們的負責教師與各班主任之間的溝通與協調是非常好的。
四、教師與學校的發展是相互統一的，相互促進的。
教師能力加強，則學校的實力增強；教師的進步，則學校發展；反過來，只有學校發才能為教師提供展示自己才華的舞臺。本學期，我參加的教研活動較多，經常可以與其他教師和領導、教研員接觸，在與他們的交流當中充分地體會到這一點。一所學校要發展，要擴大對外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力、成績、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學習、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學校的綜合實力提高了、影響力擴大了，我們教師的形象和工作環境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會很被動。
五、體藝科本學期所取得的成績
自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區和廣州市的評比。取得了區的一等獎并參加了市的評比，得到了廣州市評委的好評。現在，又被推薦為廣州市自編操現場會的示范學校。
體藝工作總結范文 篇12
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，差不多完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、主動組織全市小學中學實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有小學中學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市小學中學主動準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
(1)本學期同里中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較扎實的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續主動參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
(1)因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地，主動開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
(3)繼續改革體育課學生成績評價方法，主動落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
(5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期小學中學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業余訓練工作
(1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，這一年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
(3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
(1)松陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為0520xx年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校
一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統項目學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
(2)主動創建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國小學中學棋類教學實驗總課題組的“全國小學中學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，主動參加蘇州市比賽
(1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
(2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業余初段，很受父母歡迎。
(3)與市圍棋協會聯合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲26名的是鱸鄉實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
(5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春小學中學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、主動開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
(1)##市第五屆小學中學體育論文報告會論文征集和評審工作已經結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最后經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
體藝工作總結范文 篇13
我校根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》的精神與要求，根據上級對體衛藝工作的具體部署，結合學校辦學特色，不斷強化管理，努力增強學生的身體素質；不斷美化、綠化、優化育人環境，堅持開展體育達標、素質展示等活動，豐富了學生的體育文化生活。同時，學校大力倡導素質教育，依托體衛藝工作的重要內容，全面提升學生整體素養，包括身體素質、藝術素養和衛生習慣，取得了一定成績。現將本學期主要工作做以下總結：
一、加強組織領導，有序推進、積極創新。
1、建立健全制度，提高思想認識。校長室、體育教研組長在制定期初計劃時，把體衛藝工作列為重中之重，有明確的內容和要求，牢記“讓學生身心健康發展”的理念，完善落實各項工作。學校制定體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生、藝術教育工作的全面落實。
2、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。體育課開足率100%。一小時課外活動落實率100%。嚴格執行《學校藝術教育工作規程》。嚴格執行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。認真上好藝術課，積極開展教學研究活動，有效提高堂課質量，促進學生藝術素養的提升。音樂美術教師做好校園藝術團隊的培訓工作，校園藝術節上學生均有良好表現。
3、完善體育、衛生、藝術師資配備與培訓。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍。確保體育、衛生保健教師人人有機會參加專業培訓。我校配有一名兼職衛生保健人員，定期接受專業培訓。本學期王維國老師專門接受了市學生體質健康狀況統計等相關培訓。
二、規范落實陽光體育運動，關注學生健康成長。
學校認真貫徹中央7號文件，制定了“陽光體育運動”發展規劃，對改善農村孩子體質狀況是一個難得的契機。因此，我校在推進陽光體育運動中從以下幾方面落實體育鍛煉，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。
學校嚴格執行市局印發的《中央七號文件》，每天落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、大課間活動、課外活動長期堅持。嚴格要求專課專用充分保障學生在校的“至少1小時”體育鍛煉時間。
體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
體育團隊建設常抓不懈，力求新突破。我校組建田徑、排球、等體育運動隊，每天堅持訓練，保證每天的晨練、體活練習的時間，從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。培養學生專項體育技能，提高學校專項競技的知名度。
陽光體育冬季長跑，鍛煉意志強身健體。
每年冬季，學校舉行“陽光體育冬季長跑活動”，年年一主題，因地制宜結合實際地開展好此項活動。本學期自開學到4月，繼續推進、層層落實冬季長跑鍛煉，增強學生體質。要求高年級學生每天跑步不少于1000米，中低年級每天繞定點場地慢跑2—3圈。
三、保障校園衛生安全，促進學生健康成長。
1、保障校園的潔凈美觀。
我們通過設立行政值日、值周教師和紅領巾監督崗，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比；校德育處每月開展教室文化環境衛生環境評比；開展每月一次大掃除、每月學生個人衛生大檢查；學校經常性清理整頓校園環境，營造和諧綠色的健康校園氛圍。
2、養成良好健康習慣。每兩周一次健康教育課，要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。定期舉辦健康講座，充分利用紅領巾電視臺、黑板報、德育櫥窗展等陣地，進行衛生健康宣傳。
3、落實每日晨檢、午檢，每日按時上報疾控中心。定時消毒，每日開窗通風，嚴格控制流感蔓延。出現放班情況學校及時報局體衛藝科，做好家長的解釋工作，做到放班不放學。本學期放班數量不多，預防措施到位。
4、與總務處共同負責，認真抓好食堂衛生工作，做好常規消毒，加強對食品衛生監督，防止腸道傳染病和食物中毒。
四、深化藝術教育，綻放美麗的“花朵”。
1、藝術活動蓬勃開展。
校園藝術團隊建設是藝術教育的延續和補充。為了發展學生的個性特長，豐富學生的課余生活，在上好每堂課的同時，藝術老師在校級興趣小組的教學工作中精心培育、潛心耕耘。學校書法班、象棋班、兒童畫、剪紙藝術、水墨重彩、瓷盤畫、合唱班、舞蹈班等多項內容培訓，以達到學生藝術素養的全面提高。
在六一節文藝匯演的舞臺上我們看到了更多學生自信、成功的體驗。精彩紛呈的文藝匯演既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學生，給每個孩子一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
2、藝術品位悄然提高。為彰顯校園藝術文化特色，本學期學校結合感恩宣傳活動開展“感恩母親”書信評比展示、感恩賀卡制作展覽、等藝術展示。
3、依托“讀書節”活動，提升文化素養，盡享讀書的快樂。
整個讀書節活動以“品味書香，享受讀書的快樂”為主題，學校從學校、班級書香氛圍建設、圖書漂流、閱讀方法指導、各類與閱讀有關的主題競賽等方面組織同學們開展豐富多彩的閱讀主題活動。本次讀書節活動持續1個多月，在此基礎上學校進行“閱讀之星、書香班級、書香家庭”的評選活動。各個班級和各年級均在學校活動的層面上開展班級特色讀書活動和年級特色讀書活動。
五、教學目標。
本學期的體衛藝工作雖然取得一定的成績，但也存在諸多不足：
（1）學校衛生保健老師并非專職校醫。學校將爭取上級部門予以調配解決。
（2）學校體育工作在規范中求發展，力爭提高各運動隊的成績。在各項體育競技比賽中成績居中，并未達到預期目標。學校將思考采取何種策略改變現狀，如合理完善規范落實學校相關制度，激勵體育教師的工作積極性的策略等。
（3）學生體質健康標準達標率仍有上升空間。思考在體育教育教學工作中加強細致化管理，課堂學生運動技能的教授與訓練要達到相應強度和效能。以提高學生體育專項技能水平，以期達到學生體質健康狀況穩中有升。
體藝工作總結范文 篇14
這一學期中，我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神，積極響應黨中央提出的“陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校為了各項體育活動的有效開展。本學期開始以校長室、政教處、教務處牽頭，成立了學校體衛藝處，主要負責學校體育、衛生、藝術等方面的工作。一學期來，學校體衛藝方面工作取得了較好的成績。現將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下：
一、貫徹法規，提高認識，促進學校體衛藝教工作健康發展
認真貫徹落實體衛藝教工作相關法律法規，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛生與健康、藝術教育在全面推進素質教育與保障師生安全中的.重要作用，納入教育發展的總體規劃，擺在學校教育更加重要的位置。學校堅持每天的“三操兩課間”活動，借助于今年標準化建設之機，利用集會廣場的有利特點，在早操、課間操學生集會時，一方面實行學生整隊進操場，二是學生做操的位置相對固定，有利于學校以及班主任對學生出操質量有效地監督，如今，我校學生做操已成了一道靚麗的風景，也是借助于這一機制，我校的第三套中學生廣播體操快速地完成教授，如今，學生個個都會做這套廣播體操，教師中大部分也已學會，和學生共同出操。這一活動得到了上級教育部門的高度贊揚。
二、立足課堂，突出重點
扎實開展學校體衛藝教育教學活動學校體、衛、藝教工作不僅是學校教育教學的重要內容和途徑，同時也是校園文化建設和社會主義精神文明建設的重要抓手。嚴格把體、衛、藝納入學校教學的重要內容，創新思想，更新教育觀念，采取多種方式培養師生的創新意識，創新能力和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。
（一）學校體育工作氛圍濃厚牢固樹立面向全體學生，全面提高學生素質的指導思想，按照《國家學生體質健康標準》頒發的課程標準，開足開齊體育、衛生、藝術課程，積極推進課程改革，落實新課程標準要求，改革教學方式方法，強化體育、藝術基本知識、技能、審美能力及表演技能的教學。切實落實學生每天一小時體育活動，列入課表形成制度，廣泛開展大課間活動，認真組織學生喜愛、形式多樣、內容豐富且具地方特色的課外體育、藝術活動，培養學生體育意識，養成自覺鍛煉習慣，活躍學生課余文體生活，確保全體學生身心健康成長，促進學校體育、藝術教育工作與德育、智育和諧發展。學校每年組織召開形式多樣的體育活動。如十一月五日、六日開展了我校的第__屆田徑運動全，涌現出一大批有體育潛力的學生，學校也及時收納這批學生，成立了我校田徑隊，為明年的區運會提前作好了準備。
（二）學校衛生工作常抓不懈
1、認真落實全國《加強中小學管理工作會議》精神。完善學校衛生安全工作機制。頒發我校《學校食堂、寄宿生管理實施細則》，規范學校食堂、寄宿制學校學生管理，防止學校飲食衛生事故和傳染病的發生，確保學校師生安全穩定。針對今年甲型H1N1流感的特殊情況，我校從九月份開始，每天對全校的學生進行“三查”，并把每天的情況及時報告給街教辦，十二月份，我校組織近九百名師生接種甲型H1N1流感疫苗，有效地控制了甲型H1N1流感在我校的曼延。同時還對近一千人補種了乙肝疫苗，使這種傳染病得到有效的控制。
2、重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質健康建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。開展“食品安全知識進校園”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用廣播、黑板報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣。學校開展心理健康教育，設置心理咨詢室，針對學生存在的心理問題，引導學生正確面對人生，健康成長。結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進廣大中小學生養成良好的衛生文明習慣，學校經常性清理整頓校園環境，校園干凈整潔，美觀大方。
（三）學校藝術活動豐富多彩堅持以學生為本，以學生的發展為本，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，探索藝術課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規范，注重對學生審美能力的培養，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。九月份，為了慶祝祖國建國xx周年。在區團委組織的歌唱比賽中，我校出隊的合唱隊贏得了第三名的好成績。為我街贏得了榮譽。
三、存在問題
1、對學校體衛藝工作的認識仍然有待進一步端正和提高。加強學習，真正認識到體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，真正把體育、衛生和藝術教育擺到應有的位置上。讓體育、藝術課程開課率得到保證，特別是畢業班的體育、藝術課課時被擠占；課外文體活動學生參與面不寬；食品衛生安全工作管理還有不到位的地方。
2、師資隊伍數量不足、水平不高，仍然是制約學校體衛藝工作發展的瓶頸。學校的藝術教師數量十分短缺，這不僅直接影響到藝術類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到藝術課的課堂教學質量。