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      幼兒園教師工作總結400字

      發布時間:2023-07-09

      幼兒園教師工作總結400字(精選16篇)

      幼兒園教師工作總結400字 篇1

        隨著時間的飛逝,轉眼間一學期又即將結束,到__幼兒園這半年使我學習了很多的教育理念和教學技巧。首先非常感謝園領導,在你們用心、愛心、耐心的栽培下,讓我快速成長起來。其次非常感謝各位老師,平時在你們的幫助下我克服了種種困難。在這學期即將結束之前,我還是把本學期的工作做個總結:

        在工作方面,由于班上的孩子年齡偏小,又沒離開家長身邊,導致孩子上幼兒園哭鬧,甚至有點抗拒上幼兒園。所以一開始我們老師認真的觀察每位幼兒,根據幼兒不同的個性特點,采取不同的方式來撫平幼兒的情緒。同時,我們還培養幼兒良好的習慣。如:坐姿,飯前洗手,勤剪指甲,物品的取拿。待幼兒情緒基本平復后,嚴格按照教學計劃實施教學活動,豐富了幼兒的知識經驗。

        在家長方面,每周按時發放幼兒一周情況表,讓家長了解孩子在園的情況,同時家長反饋給我們一些信息或建議,讓我們了解孩子在家的情況(或對我們老師的要求)。對于生病的孩子及時打電話關心。經常跟家長溝通,讓他們支持我們的工作。

        在學習,學術方面,本學期我觀摩園內的公開課,讓我從這些老師身上學到了很多寶貴的經驗,受益匪淺。另外,還參加了園里組織的蒙氏操作,蒙氏閱讀,普通話,三筆字等培訓,以及職幼的繪本教研活動,還參觀了金紅姊妹園的早操和環創。我們大多數教師還參加了教育部組織的青年教師培訓。通過學習,確實讓我的專業技能得到了很大的提升,同時也感謝園領導給予了我這么多學習的機會。

        以上就是我這一學期的工作總結。在新的學年中我將繼續努力,開拓創新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在童年快樂,開心,美好。

      幼兒園教師工作總結400字 篇2

        一、教育教學

        工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環境,還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

        本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。

        二、衛生保健工作

        做好幼兒夏季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

        繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率

        繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

        三、家長工作

        繼續通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持幼兒園小班六月份工作總結工作總結。

        通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

        炎熱的六月即將過去了,期待這七月的到來。

      幼兒園教師工作總結400字 篇3

        時光匆匆,轉眼間一個學期過去了,本人擔任小三班保育員。這個學期以來,本人在園領導與班級老師的指導下,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。認真學習,任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結經驗,始終以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好我的本職工作,全心全意為幼兒服務,努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優美,舒適溫磬的環境中,讓他們健康地成長。本人現就本學期工作作以下總結:

        一、關心孩子,熱心工作

        “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,只有熱愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

        二、手腳勤快、經常反思

        要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴格按照園衛生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,注意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。認真巡視,發現不良睡姿,及時糾正,對特別難以入睡的孩子,要給于特別關心,使其盡快入睡,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發育。要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

        三、密切聯系,增進家長與幼兒園互動

        在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,耐心認真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內容,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

      幼兒園教師工作總結400字 篇4

        十月份轉眼就快結束了,本月各項工作都正常開展,以下是本月工作總結

        教育教學方面,每周班上老師都會認真備好課,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復習,并要求家長簽字,起到監督的作用。飯后也會帶幼兒復習,輔導個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課用心舉手發言,參加課堂游戲。

        保育方面,每一天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發現有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監督幼兒勤洗手,也不能夠到處亂摸,幼兒之間也會互相監督誰沒有洗手。大部分幼兒都養成了勤洗手的好習慣。

        安全方面,此刻班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,持續地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不能夠推,不能夠擠,也不能夠從高處跳下,在樓下不能夠跑太快或太遠。

        家長工作,班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導,幼兒在家的表現也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習慣。每一天也會發園訊通告訴家長幼兒回家的作業,并把表現好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導幼兒在家的作業。期望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。

        在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

      幼兒園教師工作總結400字 篇5

        一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動。

        孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

        二、幼兒園拿出一筆經費組織教師周六、日兩天游,教師節當晚組織教師唱K活動。

        1、兩天游活動。9月8-9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

        下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

        晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們三五成群進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

        2、教師節當晚,全體老師前往珀悅會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

        活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

        以上是本園教師節活動的小結。

      幼兒園教師工作總結400字 篇6

        雖然剛剛來幼兒園沒幾個月,在這幾個月里舉行了好多活動,在活動里面學到好多東西。經過一段緊張又忙碌的工作后又迎來這一學期總結,看著他們這學期來,一步一腳印的向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰。看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。我將本學期班級工作措施及成效:

        一、保教并重,加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。

        1、在生活自理能力的培養上,本學期我們著重做好兩點:

        1)、提高幼兒自我服務的能力。經過半學期的鍛煉,我們班的小朋友基本上都學會了自己穿脫衣褲。(2)、以"值日生"為帶動點,以點帶面,培養為他人服務的意識。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務的愿望。2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現,在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點:(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規,及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們結合評比欄的評比活動,給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根據五角星的多少來發放小紅花,通過不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽講、大膽發言的多了,講話、開小差的少了。

        二、重視家長工作,增設服務意識,以多元化活動促進家園聯系。

        家長工作也是班級工作的重要組成部分,本學期主要開展了以下幾方面的家長工作。

        1、 利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

        2、 對部分幼兒進行家訪,了解幼兒在家的一些情況,以便在園做 好針對性教育。

        3、 期中和家長詳細說了幼兒在園情況,便家長了解到孩子在園的表現。

      幼兒園教師工作總結400字 篇7

        元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的20__年,回顧一學期的工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持,是他們幫助我很快的融入了這個大集體。現將本學期的工作總結如下:

        一、在教學方面

        1、開學初,我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就和幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感。 幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。

        2、在針對大班幼兒心理情況,以發展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

        3、在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。

        4、在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

      幼兒園教師工作總結400字 篇8

        轉眼之間XX年又將結束,回顧這一學期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。所以,我也靜靜地整理了一下自己的思緒,總結了在這學期里的收獲與不足,以便更好地提高自己的各項工作水平。

        一、認真學習,修德養身

        正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”當一個好的幼兒教師,個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學習的腳步。今年亦復如是,業余時間,我報考了本科,每年寒暑假都會去上課學習,空暇時也看了園長推薦的游戲精神論,從書本中擴充自己的經驗。

        二、踏實工作,平等愛人

        每一個孩子都是不同的,每一個孩子都有她的可貴的品質,每一個孩子都是每一對父母的唯一,每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會出現嫉妒和傷害,這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調皮,卻喜歡交流和繪畫;晨晨不講衛生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學習認真…….所以在我們班上,講故事一個一個講,為班級服務一個一個輪流做,評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處。讓每個孩子都能夠進步。

        三、一份耕耘,一份收獲

        本學期幸得領導的信任,代表學校參加了蘇州市級的公開課觀摩,科學《顏色變變變》,通過師傅們的悉心指導,通過不斷的改正、試上,終于取得了滿意的成績,獲得了同行的好評。學期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡,得到了同事們的認可。在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。但過去的已然過去,在接下來的時間里,我會做好充分準備,迎接新的挑戰!

      幼兒園教師工作總結400字 篇9

        一、紀律管理工作

        本月我很重視幼兒們的紀律,這方面的管理比較嚴格。畢竟進入11月份,天氣也逐漸在轉冷,幼兒們也越來越不想上課,在幼兒園他們變得懶惰起來了,總是想睡覺,為了防止他們睡覺,我幾乎每節課都要去教室監督,整合他們的紀律,幫助他們認真上課,也幫助任課老師管理好紀律。再就是管理幼兒們的做操紀律,進入冷氣候了,園里為了提高幼兒們的身體素質,是每天都要做操的,面對有些幼兒偷懶不做操,我是直接叫上去帶頭領操,如此幼兒也會守紀律做操,不會偷懶不做,或者是說話了。

        二、注重幼兒生活情況

        這一月,我關注幼兒生活情況,每天記錄幼兒的體溫,一發現幼兒身體不舒服的,立馬進醫務室檢查,并把情況報告給家長。幼兒吃午飯,我會在旁監督,以免有幼兒不好好吃飯的情況,保障每一個幼兒都能吃飽飯,保證幼兒的飲食健康和合理。下課的生活,我也是著重關注的,會帶領孩子們玩游戲熱身,讓幼兒的課后生活是豐富有趣的。

        三、做好衛生工作

        衛生工作是我園重視的問題,同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,把教室進行清掃并掃毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保證孩子們上課有一個安全衛生的環境。每天都會早早的起床到園里,把教室的門窗打開,進行通風,讓教師保持一個空氣流動的狀態,避免學生呼吸不暢。除了公眾衛生,我還監督幼兒注意個人衛生,我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手,并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,讓孩子遠離細菌,把個人衛生搞好。

        __月就要遠去了,馬上也就要迎來12月份了,這也就意味著這一年就要結束了,為此在12月份里,我一定會把工作做好結尾,把大x班給管理好,教育好,幫助他們完成這一學期的學業。本月我也發現自己還有不少的不足,為此在下面的12月里,我會努力更正,讓班主任的這些工作在做好一點。

      幼兒園教師工作總結400字 篇10

        時間過得真快呀!不知不覺一學期過去了。下面我就從以下幾方面對我一學期的工作進行一下總結:

        一、思想方面

        忠誠于黨的教育事業,提高自身的素質和教學本領,積極參加園內開展的各項大小活動,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

        二、安全方面:

        加強有關業務學習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監督與檢查,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患于未然。當班時間,做到教師身不離孩子,一切從保護幼兒生命的高度出發,確保孩子在園期間能夠安全、健康的成長。

        三、教學方面:

        根據每周教研組制定的主題課程,提前認真的備好課,制作好課堂上需要的各種玩教具,課堂活動努力到“靜與動”的結合,充分調動孩子的積極性,吸引孩子的注意力,使孩子全身心的投入到學習活動中,讓孩子們在輕松,愉快的氛圍中獲取各種知識。

        四、工作方面:

        堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。努力做好班上的交接班工作;家長工作;衛生工作;保教工作等。

        五、學習方面:

        工作之余,我還不斷的加強個人文化知識的學習、努力接受各種新的教育理念、時常關注幼教動態、不斷提高自己的教育教學水平和寫作水平,將自己教學過程中的點點滴滴認真記錄,寫成隨筆。

        總之,今年的工作雖然有些艱辛、忙碌,但是通過我們老師們的共同努力,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,班級各方面的工作也取得很多可喜的成績,但是,班上的常規有些稍差,以后還要加強幼兒常規方面的培養。在今后的工作中,我將用新的思維理念、新的工作方法來教育幼兒,爭取讓他們在各方面都有新的提高,為升入小學打好堅實的基礎。

      幼兒園教師工作總結400字 篇11

        隨著時間的飛逝,轉眼間一學期又即將結束,到幼稚這半年使我學習了很多的教育理念和教學技巧。首先非常感謝園領導,在你們用心、愛心、耐心的栽培下,讓我快速成長起來。其次非常感謝各位老師,平時在你們的幫助下我克服了種種困難。在這學期即將結束之前,我還是把本學期的工作做個總結:

        在工作方面,由于班上的孩子年齡偏小,又沒離開家長身邊,導致孩子上幼兒園哭鬧,甚至有點抗拒上幼兒園。所以一開始我們老師認真的觀察每位幼兒,根據幼兒不同的個性特點,采取不同的方式來撫平幼兒的情緒。同時,我們還培養幼兒良好的習慣。如:坐姿,飯前洗手,勤剪指甲,物品的取拿。待幼兒情緒基本平復后,嚴格按照教學計劃實施教學活動,豐富了幼兒的知識經驗。

        在家長方面,每周按時發放幼兒一周情況表,讓家長了解孩子在園的情況,同時家長反饋給我們一些信息或建議,讓我們了解孩子在家的情況(或對我們老師的要求)。對于生病的孩子及時打電話關心。經常跟家長溝通,讓他們支持我們的工作。

        在學習,學術方面,本學期我觀摩園內的公開課,讓我從這些老師身上學到了很多寶貴的經驗,受益匪淺。另外,還參加了園里組織的蒙氏操作,蒙氏閱讀,普通話,三筆字等培訓,以及職幼的繪本教研活動,還參觀了金紅姊妹園的早操和環創。我們大多數教師還參加了教育部組織的青年教師培訓。通過學習,確實讓我的專業技能得到了很大的提升,同時也感謝園領導給予了我這么多學習的機會。

        以上就是我這一學期的工作總結。在新的學年中我將繼續努力,開拓創新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在童年快樂,開心,美好。

      幼兒園教師工作總結400字 篇12

        這一個月的工作當中,我也是學習到了很多,我覺得這對我來講確實是非常不錯的鍛煉,希望能夠在未來的工作當中,做的更好一點,這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步,小班的工作是比較充實的,日常的事物也比較多,特別是暑期將至,防暑工作方面是重點的強調,讓孩子們能夠有一個舒適的學習環境,不斷的加強自身工作能力,在這一個月來的工作當中,我需要認真的去做好,回顧這半年來的點點滴滴中,我確實也是有足夠多的提高,這方面我需要合理的去規劃好,這一點是非常關鍵的,這段時間以來我確實也是需要認清楚自己的方向,這一個月來,我也確實是掌握了非常多的知識,在這一點上面,我認為我是可以做出更好的成績來,這對我的影響還是比較大的。

        這一個月來的工作當中,我也在不斷的提高自身能力,孩子們的安全始終都是在第一位的,這一點確實也是非常重要的事情,無論是在什么時候都應該要認真負責的去做好相關的經驗,六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好,這對我接下來也是很有幫助的,這一個月的時間當中,我認識到了自身的的問題之后也反思了自己的情況,這一個月來的時間當中我也需要認真的去做好相關的本職,這一個月的時間孩子們表現的還是不錯的,當然孩子們也即將結束小班的學習生活,馬上要到中班了,所以也是做好了相關的規劃和安排,讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。

        這一個月的時間當中,這是節下來需要好好做好的,我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點,一定不會辜負了學校的期望,我相信這也是我可以去維持做好的,感激周圍同事對我的認可,接下來一定好好的規劃自己的工作,讓自己充滿更多的信心。

      幼兒園教師工作總結400字 篇13

        時間飛逝,我進xx幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關心支持下,我逐步對幼師這份職業有了更深的認識與了解。

        我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。

        幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。

        現在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結。

        一:達成度分析

        我們中(三)班的孩子,男女數目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發展。

        其一,針對幼兒品德進行教育

        1、班內幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。

        2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

        其二,對幼兒健康方面的教育

        1、經常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

        2、教育幼兒養成良好衛生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動

        其三,對幼兒進行學習方面的教育

        1、能學會簡單的兒歌,數字寶寶等。

        2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。

        3、能對周圍事物產生好奇,好問。

        二:家長工作

        開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

        三:存在問題

        1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。

        2、在活動中,缺乏探索精神。

        四、原因分析

        以上情況,主要是受家庭和外界環境的影響,我們應該發現問題后及時與家長聯系,希望得到配合和支持,使得出現問題能夠及時的糾正。

        五、改進措施

        1、督促;

        2、制造氣氛;

        3、請家長配合;

        4、學習。

      幼兒園教師工作總結400字 篇14

        時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

        一、不斷學習提高自身素質

        提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,

        二、教學工作推陳出新。

        教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節教育活動,并在每一節教育活動的設計上力求創新,引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。

      幼兒園教師工作總結400字 篇15

        一、教育教學方面:

        從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

        1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

        2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執不休。因此,我調整了建筑區的.輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。

        三、家長工作方面:

        這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

        四、存在不足:

        1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

        2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

        高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

      幼兒園教師工作總結400字 篇16

        一、情況分析

        我是一名新教師,20__年7月畢業于上海杉達學院。畢業時同學、師長都真摯地祝福我工作“一切順心”,生活“一帆風順”。帶著許許多多美好的祝福我走向了生命的新旅程。

        剛從校園畢業的我,青春有朝氣,對待事情熱情而有一股沖勁。喜歡天真無邪的孩子,以孩子為中心,愿意與他們分享喜悅與歡樂,關心愛護,付出自己的一片心。

        具有較強的表達溝通能力,有團隊合作精神:與有經驗的教師交流工作,力爭做到更好,體現自我的同時,給集體爭光。

        接受新事物比較快,隨著二期課改精神的傳達,把新理念運用到實際工作中,結合發達的信息技術功能,嘗試運用多媒體開展教學及指定計劃,使自己的教學水平逐步提高。

        二:學教目標

        1、 盡快完成從理論到實踐、從認識到能力的轉變,完成從一個大學畢業生到一名教師的過渡,爭取早日成為一名合格的幼兒園教師。

        2、 學習新課程指南,在奚老師的帶領下,熟悉幼兒的年齡特征,適應小班幼兒教師的角色。

        三:具體措施

        1、 參加新教師培訓,了解教育科學理念、課程、技術,努力提高自身的專業知識。

        2、 在喬老師的幫助下,活動前做好充分的準備工作,理解活動的各個流程及其關聯。

        3、 活動結束后,及時與喬老師交流帶班過程中的得失,進行反思與

        四:總結。

        4、 注意經驗積累,做好讀書筆記,注明困惑的地方,向喬老師提出并記錄。

        5、 積極參加導學組教學實踐活動,通過相互聽課、共同評課等多種途徑提高教育教學能力。

        6、 經常傾聽幼兒的心聲,和幼兒相處的同時,了解幼兒的語言及年齡特點。

        7、 耐心、細心地對待每位幼兒,積極地配合喬老師做好班級的常規、保育工作。

        8、 做好家園聯系工作,從家長方面了解幼兒對課堂活動的反映,和喬老師探討活動的調整。

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