對初一生活的總結（通用5篇）
對初一生活的總結 篇1
今年暑假，我們來到綠色軍校體驗生活。那里惟一的缺點就是蚊子太多。每當訓練完畢回到宿舍，就看到宿舍墻壁上飛著蚊子大軍。為了睡覺，我和宿友就開始與蚊子作戰了。
為了消滅蚊子，我們就用衣服當做“雙節棍”，呼呼地向蚊子打去，不一會兒，蚊子大軍就死傷無數。可是，再厲害的人也擋不住那么多蚊子的猛烈轟炸，不一會兒，我們已是傷痕累累了。細皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盤中餐”。突然，我發現宿友右腳有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前進，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也許是用力太猛的緣故，“哎呦”宿友一聲慘叫，指著腳上的紅掌印說;“你怎么比蚊子下手還要狠啊!”“兄弟們，革命還未成功，同志仍需努力，沖啊!”又是一陣“噼噼啪啪”的聲音。墻上早已成為蚊子的墓地，點點血紅的痕跡，一片片烏黑的尸體。雖然蚊子的數量少了很多，可是它們貪婪的心并未停止，反而攻擊更加猛烈，并裝出一副要和我們同歸于盡的樣子。這時，我放下“雙節棍”，拿起褲子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失敗。一次一次的進攻后，我們被弄得筋疲力盡，速度也慢了下來。這是，我猛然想到包里有血紅色的西瓜汁飲料，心想：“這回，總不會來攻我們了吧，去攻那些紅色的西瓜汁去吧。”我把西瓜汁飲料放在腳邊，倒頭便睡，后來發生什么事，我便什么也不知道了。
第二天，等我醒來后，身上又錦上添花的多了幾個包。這時，我在西瓜汁飲料邊上驚奇地發現了三只蚊子。
“哇，蚊子死了，我的辦法成功了!”我后來才知道，那兩只蚊子是從天花板掉下來的，而另外一只蚊子是被我壓死的。
暑假這事真有趣!
對初一生活的總結 篇2
雖然期末考試早已結束，初二的生活也隨之度過。但我卻不能畫上一個滿意的句號。這是因為我的付出和我的成績不成正比。這個問題也困擾了我好久。不過這幾日聽段老師的講課，綜合分析：這是方法不到，意志不堅定。
的確，細細回憶我的問題不少，比如做事沒有恒心，自制力較差，粗心等。在做了《學習困難綜合癥診斷書》后這一系列問題也一一得到了認證。在“高度自制”，“持之以恒”，“總結反思”等方面較差。用“木桶原理”來講，這就是失利之處。我恍然大悟。
針對做事沒有恒心這一問題我的感悟頗深。我對新鮮的事物也就是一周的感興趣，比如跑步，寫日記等。開始時干勁十足一遇困難就退縮，一退縮就找借口，那么之后就不了了之了。我一定要克服這個困難。首先，我要制定一個系統而細致的計劃去執行，我要堅定不移地去執行。第二，請父母監督。當我意志消沉時，父母就會嚴厲地督促，以達到堅持的目的。第三，就是想象。想象別人都在努力做，而我放棄，就一定會落后。想象這一旦堅持下來，就會養成好習慣，就能使自己提高。在主動與被動中一定要改正。 粗心是我一個“老毛病”了，如果將每次因粗心丟的分積攢起來，我進步七名左右是沒有問題的。以前，我寫完作業，從不檢查就去做下一個了，因此每次作業總是“血跡斑斑”。以后，我每當寫我作業要細心檢查，這樣才那逐漸養成細心的習慣，不僅作業中的錯少了，而且在大考中也那發揮出因有的水平來了。關于初中生活的反思總結500字
以上就是我針對近況的反思。堅持就是勝利。
反思日志南海中學九年級陳斌 聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟。段老師所講授的不再是死板的知識，而是傳授的是靈活實用的方法。“授以魚，不如授以漁”，的確好的方法可以開發潛力，提升能力。 同初一相比自己的成績的確沒有較大進步，可以說初二的一年對語文的學習算是徒勞無功了。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛，可是考試成績依舊不理想。而段老師所言，這是方法不對，這一點我是非常贊同的。 如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角。是的，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學到更多的只知識就要掌握方法，這是最有效和最便捷的。 以前我認為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的。段老師說：語文同數理化一樣都需要方法和技巧。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走。雖然能讀懂，可是卻得不了高分。無論我再勤奮，在端正，沒有方法也是無濟于事。 段老師為我講授了方法。閱讀首先要審陷阱，在審題型，最后審分值。審陷阱可以幫助我們排除干擾，直達中心;審分值可以告訴我們因答幾點;深題型是我們針對做題時選用方法的依據。針對不同題型可以選用不頭方法。我雖然只是個初學者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。
在新學期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結合”，“讀寫同步”。我相信任何東西，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功。
對初一生活的總結 篇3
這個月，楷楷在學習方面表現的比上個月強了許多。上課時，學習熱情高漲，喜歡發言，還是老師的得力小助手;午飯后，能夠積極來到教室，和同學玩一會后，主動寫作業、練字，身為值日班長的他，還會帶領早到班的同學安靜學習、讀書，為大家帶了個好頭;家庭作業從不讓我們家長擔心，總會自覺而認真地寫，作為家長和老師的我，也很少指導他，很少批改他的家庭作業，但他能夠寫得認真，正確率較高，值得夸贊;做題細心了，每次做數學題，總能列豎式計算，也養成了自己堅持的好習慣，堅持下去，你會更棒的;能堅持上興趣班，雖然天氣越來越冷，但每個周六和周日的早上，楷楷總是早早起床，騎上自行車獨立去上課，我都會凍得手腳發冷，可楷楷從不叫苦，不喊冷，依然樂此不疲地學習著，他這種堅持不懈的學習精神和吃苦精神，值得我們家長學習;能堅持讀書，而且讀書的興趣特濃，每天晚上總喜歡讀一會書，即使爸爸媽媽沒有共讀，也會自覺讀喜歡的書，這一點，老爸老媽不得不佩服你，我們一定要向你學習，堅持讀書;在自己的刻苦努力下，考取了滿意成績，楷楷在上個月的月考中，語文成績低于90分，這是他上學以來第一次考砸，而這個月，在他的勤奮努力之下(期間生病請假了一個周也不忘學習)，語文終于考取了滿意的成績，語文、數學、英語、品德和科學五門學科的總成績居于全班前10名，看到孩子的好成績，我們家長和孩子都很高興。兒子，可不能驕傲，要百尺竿頭更進一步喲!
存在問題有時在課堂上不能管住自己的小嘴和小手，會偶爾和同桌說小話，會不經意間做小動作，上課注意力不夠集中(和上個月的問題一樣，雖然有改變，但還是偶爾會發生。)，這樣會影響你的學習喲，爸爸媽媽希望你盡快改正過來;鋼筆字是堅持練習了，可在寫的時候，字的間架結構掌握的不是很好，慢慢來，老媽相信你會把字寫漂亮的;做作業遇到錯題后，沒有養成一個好習慣，那就是要準備錯題本，集中所有的錯題，令老媽頭疼。
生活方面
生活方面表現的特別好。在家里孝敬長輩，在學校里團結同學，是個懂事的好孩子;由于是冬天，原來周末洗碗的約定不得不擱淺，等到天暖之后再執行，但常常幫老爸老媽做力所能及的事兒，比如端飯菜等，令我們欣慰，兒子真的長大了;懂得關心人，照顧人。記得11月7日，我們赴鄭州參與校訊通頒獎時，媽媽暈車后，您能幫助媽媽燒水、倒水喝，還幫媽媽洗襪子，還能主動關好門窗，第二天還總是要幫助我拿東西，令我感動，尤其是在和同學彭文瑤以及她的家人一起聚餐的時候，還不住地為我們夾菜，無微不至地照顧我們，文瑤的媽媽直夸你，我是高興的樂開懷!
存在問題
常偷偷躲在被窩里用手電筒照著看書，喜歡看書沒有錯，錯在了偷偷看書，不僅傷害眼睛，還影響睡眠，我們高興的同時總為你擔心，擔心你的眼睛會這樣子近視，擔心你的睡眠不足影響到身體的發育，影響到第二天的學習;看電視沒有節制，自安裝數字電視后，少兒頻道更多了，你喜歡的電視節目應接不暇，所以，總會因看電視而影響其它的事兒。兒子，要記得，不能因為看電視而耽誤應該做的事情。
楷楷一個月獲得的獎勵
一個月來，他共獲得了2朵小紅花，還在學習上取得了兩次重大成績(被評為優秀學生和獲得省級繪畫比賽優秀獎)，所以再獎勵4朵“小紅花”(在品德或學習上取得一次重大成績，加記兩朵“小紅花”)，一共獲得6多小紅花。準備給兒子精神獎勵，買他喜歡的書籍。
11月份，兒子的榮譽雖然沒有前兩個月多，但我們同樣為他自豪。
曾在20xx年8月參與了由河南省教育廳關心下一代工作委員會組織的“祖國在我心中”征文繪畫活動，作品榮獲優秀獎;
11月30日，在期中考試中，成績優異，被市一小評為“優秀學生”;
11月份，一共寫了6篇博文，有4篇博文被校信通推薦。(他要應對期中考試，因第一次月考，他語文成績全軍覆沒，所以把精力都用在了學習上。)又一次超過了老媽，老媽自上一個月制定目標后，還沒有實現呢。
楷楷，11月份，你已經給了我們很多驚喜。要知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。爸爸媽媽希望你能朝著目標，全力奮斗，獲得成功，獲得快樂，就像你寫得博文那樣。
對初一生活的總結 篇4
轉眼間，我成為初一學生已3個月了。回首這3個月，心中就產生了許多感觸。這3個月中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。現在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。或許在以后也回嘲笑現在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路. 這次考試,我總結了以下的點滴:
在學習上，我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
這次考試,我確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
我希望我能進步!
對初一生活的總結 篇5
匆匆，太匆匆……
我在開學第一天的夜里靜靜思索：曾幾何時，初一的生活像流水一樣悄然流過，幾乎來不及回味友誼和快樂，幾乎沒有豐碩的收獲……哦!仰望晴朗的夜空，我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情：假如重新開始初一生活，那我將會……
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認真地拿著語文書苦讀。上初一時，每當語文老師走進課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業經常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我幾乎沒有聽課。為此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多么公平，又是多么無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑發已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學習資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風吹進我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……