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      舞蹈老師述職報(bào)告優(yōu)秀

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

      舞蹈老師述職報(bào)告優(yōu)秀(精選3篇)

      舞蹈老師述職報(bào)告優(yōu)秀 篇1

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出一下總結(jié):

        一、思想方面:

        學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái),我始終如一熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。這一年來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

        二、教學(xué)方面:

        本學(xué)年我擔(dān)任19__-20__音樂(lè)表演501的舞蹈教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,為了上好本門課程,我做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好每一節(jié)課,關(guān)注全體學(xué)生,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性,狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí),使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書(shū)籍,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作,這些工作雖然很繁瑣,但是我還是積極努力,一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料,分析作品,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷,刻苦鉆研教材,認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作,創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績(jī)。

      舞蹈老師述職報(bào)告優(yōu)秀 篇2

        兩個(gè)月磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許光澤沒(méi)有信心,因?yàn)槲仪啡睎|西還很多,要學(xué)習(xí)東西還有很多。在此,我將工作上不足總結(jié)如下:

        (一)辦公方面:

        1、缺乏基本辦公室工作知識(shí),在開(kāi)展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;

        2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門工作情況缺乏全面具體了解,從而影響到相關(guān)公文寫作進(jìn)行;

        3、對(duì)電腦知識(shí)掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)工作質(zhì)量;

        4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

        5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

        (二)教學(xué)方面:

        剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,沒(méi)有給學(xué)生充足理解、消化時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作程度。

        針對(duì)自己出現(xiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己教學(xué)質(zhì)量。

        回顧自己實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,很多感受是截然不同:

        感受一:充實(shí)

        學(xué)校中“三點(diǎn)一線”生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,雖然呆在單位時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多人,了解更多事情,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新體驗(yàn),讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。

        大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時(shí)老師灌輸知識(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

        感受二:壓力

        壓力是自然而然。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣內(nèi)容。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位固定生活,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

        感受三:新天地

        學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,告別“象牙塔”是遲早。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。

        總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人一個(gè)最基本問(wèn)題。遵守組我織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,好習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

        青春歲月,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)歲月,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻挕T诿總(gè)人生階段,我們都試圖讓自己過(guò)得更精彩。

      舞蹈老師述職報(bào)告優(yōu)秀 篇3

        轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了,每到年底,學(xué)校的工作就很繁忙。年底教職工大會(huì)、新年音樂(lè)會(huì)排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級(jí)、可以說(shuō)是忙的不可開(kāi)交,但是,正因?yàn)槊β担沧屛业纳疃嘧硕嗖剩恳惶於歼^(guò)得很充實(shí),每一次的排練機(jī)會(huì)我都很珍惜,因?yàn)椋谂啪氝^(guò)程中,不但提升自己的專業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,還讓我跟學(xué)生們更好的相處,孩子們?cè)谏险n排練的時(shí)候,我是她們的老師,下來(lái)我們就是朋友,小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨,對(duì)我無(wú)話不說(shuō),把自己的心情,無(wú)論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們?cè)谝黄穑屛腋杏X(jué)到她們對(duì)我的依賴,讓我更有動(dòng)力想要把自己所學(xué)的知識(shí)全部毫無(wú)保留的教給她們。作為一名教師,不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學(xué)。

        這個(gè)月,月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),月底接到學(xué)校的通知,排練新年音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞排練,時(shí)間緊任務(wù)重,這次的音樂(lè)會(huì)是面向全區(qū)售票的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是壓力山大,因?yàn)橹挥形逄鞎r(shí)間,并且我們的小朋友每天還要上學(xué),所以只能用她們放學(xué)僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間排練,想在五天中拿出一個(gè)像樣的節(jié)目也不是那么容易,這就要靠老師和學(xué)生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過(guò)打擊,也因?yàn)樘蕴疲尯芏嗉议L(zhǎng)和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,我們好校長(zhǎng)也安撫了大家,通過(guò)這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我認(rèn)為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學(xué)校、演出單位、孩子、家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,代表著學(xué)校的榮譽(yù),又是新年音樂(lè)會(huì),從俄羅斯請(qǐng)來(lái)的音樂(lè)家,我們更是代表著中國(guó)人的榮譽(yù),所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現(xiàn)也非常好,這就是大家努力的結(jié)果。

        緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會(huì),今年又一次被評(píng)為優(yōu)秀教師及員工,心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,當(dāng)然為了這次大會(huì),我們幾個(gè)舞蹈教師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,排練中老師們也積極認(rèn)真的排練,演出也很成功,給大家也帶來(lái)了歡樂(lè),以上兩次排練充分說(shuō)明了,只要齊心協(xié)力一定能把事情做好。

        排練一個(gè)接著一個(gè),兩周沒(méi)有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開(kāi)場(chǎng)舞的排練中,選小演員就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),要從幾百個(gè)孩子中,選出最優(yōu)秀的60個(gè)小朋友,作為老師,我們和家長(zhǎng)的心情是一樣的,每個(gè)孩子我們都很難取舍,可是這個(gè)專業(yè)就是如此的殘酷,我們也無(wú)能為力,只能最大限度的給每一個(gè)孩子登臺(tái)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也是學(xué)期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

        就這樣忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)完了,忙碌的一年可以說(shuō)是畫(huà)上了比較圓滿的句號(hào),在這一年里,我學(xué)習(xí)到了很多,在工作中,在教學(xué)中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還很多。做了公開(kāi)課,也讓自己認(rèn)識(shí)到教學(xué)中所存在的不足,日后會(huì)更加努力,多學(xué)多問(wèn),我有信心,我一定要讓自己更優(yōu)秀。作為專職教師的主管,我也會(huì)盡到我的責(zé)任,對(duì)他們嚴(yán)格要求,檢查教案,讓每一位老師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、課堂負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)

        對(duì)于學(xué)校,我也想提出些許小小的建議:

        1)課堂紀(jì)律松散,家長(zhǎng)隨意進(jìn)出課堂,跟小朋友打招呼,這些應(yīng)該給各任課教師強(qiáng)調(diào),端正課堂紀(jì)律。

        2)希望校長(zhǎng)在未來(lái)的個(gè)節(jié)日里,給學(xué)生正常的休假,因?yàn)槊看喂?jié)日上課,出勤率都非常不好,打電話問(wèn)詢時(shí),家長(zhǎng)的意見(jiàn)也很大,望校長(zhǎng)熟慮。

        以上就是本年度的工作總結(jié),也是我對(duì)自己小小的評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)學(xué)校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,希望自己不論是專業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,充實(shí)自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上,更加輝煌。

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        兩個(gè)月磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許光澤沒(méi)有信心,因?yàn)槲仪啡睎|西還很多,要學(xué)習(xí)東西還有很多。...

      • 個(gè)人工作總結(jié)
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