大專學(xué)生個(gè)人畢業(yè)生自我鑒定（通用3篇）
大專學(xué)生個(gè)人畢業(yè)生自我鑒定 篇1
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值，“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要?jiǎng)?wù)!三年的時(shí)光里，我一直為之在努力!
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績是自己實(shí)力的證明!”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識(shí)，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考!這一年我雖然很迷茫，但是我目標(biāo)很明確，成績一定要進(jìn)入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實(shí)現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)!而后，我以成績不落后來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因?yàn)槲抑缆殘隹偸乔迩宄膶寄芴岢鲆蟆Ｓ绕涫谴笕潦迹揖烷_始進(jìn)行針對性的開始我的自學(xué)計(jì)劃，我覺得專科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識(shí)的掌握太淺，很多程序即便是會(huì)操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷!通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計(jì)，讓我通過自學(xué)了解了計(jì)算機(jī)匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計(jì)算機(jī)理論原理，對今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助!
對于社團(tuán)，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進(jìn)的組織要大，開展活動(dòng)也要辦大!“大”永遠(yuǎn)是硬道理;所策劃的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的人數(shù)和社會(huì)影響，都是成功與否的關(guān)鍵!而且，當(dāng)leader會(huì)遠(yuǎn)勝過當(dāng)member，大二那年我成功競選上我系團(tuán)總支書記，并打破以往團(tuán)總支只有一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統(tǒng)，著重策劃大型項(xiàng)目活動(dòng)，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對于實(shí)習(xí)，結(jié)果的莫過于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)—畢業(yè)—求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗(yàn)!剛剛邁出大學(xué)的我們，還是過于缺少社會(huì)的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)獲得職場前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗(yàn)!
對于考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面!臨近實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)院和系部也組織了大大小小的很多招聘會(huì)，在遞送個(gè)人簡歷和證書復(fù)印件時(shí)，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競賽基本上也都涉及，全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊高級操作員，全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)二級，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級，全國普通話測試二級甲等，學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部學(xué)院辯論賽冠軍;在社會(huì)實(shí)踐方面，因暑期參加時(shí)代英語校園發(fā)行工作，表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。當(dāng)然，在我看來，這些證書只是我去應(yīng)聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力，需要的是你的真才實(shí)學(xué)!
大專學(xué)生個(gè)人畢業(yè)生自我鑒定 篇2
時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會(huì)，以下就對我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡單的自我總結(jié)鑒定。
自從20某某年某月被某某學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘某某學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起某某主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。
業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《某某某》、《某某某》、《某某某》、《某某某》、《某某某》、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的提升，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。
存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的中，我將這三年來的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
大專學(xué)生個(gè)人畢業(yè)生自我鑒定 篇3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗，大專畢業(yè)生自我鑒定范文。現(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。