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      畢業生個人自我鑒定2024

      發布時間:2024-11-08

      畢業生個人自我鑒定2024(通用31篇)

      畢業生個人自我鑒定2024 篇1

        我是一名應屆畢業生,回首往事,在這4年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

        剛踏進大學校門的我,對于專業知識知之甚少,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的'進步,丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛,在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

        經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇2

        珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,

        更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

        一向在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

        社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

        體育成績一向很好。我的體質并非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的這天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

        透過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇3

        實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。

        以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的第一范文網實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 ,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

        在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

        總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇4

        本人是xx大學20xx屆本科生,自從進入大學我一直保持積極的學習生活態度,認真面對每一件事情。所以美好的大學生活給我帶來了很多快樂,更讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴格要求自己,注意摸索學習方法,積極思維,分析、解決問題,學習成績優秀。

        學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。

        身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、足球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

        在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的'事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。

        我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇5

        三年的中專校園生活的是我人生的一大轉折點,我于20xx年9月來到武漢市二輕工業學校,學的專業是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎。

        三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原。與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇6

        大學幾年的時間已經結束了,我一直覺得自己各方面都是很大的提高的,在這個時候我覺得自己還是可以做的比較認真的,在這一點上面我還是應該要努力去維持下去的,在這方面我從來都不會忽視,大學的幾年時間我能夠看清楚自己的方向,對于這幾年來的時間我還是應該要做出客觀的評價。

        學習期間,我還是需要好好去接觸到更多的東西,在這一點上面我還是可以不斷積累經驗的,作為一名大專學生,我平時認真的提高自己的學習成績,這是對我而言還是非常有意義的,作為一名畢業學生,我應該要不斷的思考,大專階段的學習非常的重要,相信以后在工作當中,可以做出更好的成績來,在這畢業之際我還是本著一個好的原則,對于這些我也是能夠時刻提醒著自己,在專業知識方面,我還是需要認真的去做出好的成績來,學習方面也是對我而言還是應該要做出更好的成績來,雖然有些方面還是應該要認真的思考,大專階段的學習方面,我還是不斷的提高自己。

        生活方面,我每天認真的做好自己的事情,在這一點上面,我還是對自己比較有信心的,只有端正好自己的態度,這樣才能夠去學習到更多的知識,在這畢業之際我還是應該要去積累足夠多的經驗,以后在學習方面我一定會做的更好一點,作為一名大專學生,我還是需要好好的反思一下,我也保持一個好的生活作風,在這一點上面,我始終都是非常在乎這一點,我一直都在不斷的提高自己,畢業之際,這也是以后需要好好去做好,我也一直都在認真的搞好自己的學習,在這一點上面我確實應該要好好反思。

        在實踐方面我也是不斷的積累,我平時積極的參加學校的各項活動,在大一大二的暑假期間,我也一直都在認真的搞好自己的事情,去社會上面鍛煉自己,大一暑假的時候我也在做好兼職,大二的時候我也是在工廠打工,這兩個暑假我確實一直都是感覺非常的有意義,在暑假期間我也是賺到了自己第一桶金,這種感覺真的是非常的好,我也明白了很多道理,在實踐方面我也是感覺這樣的方式,可以鍛煉自己很多,這對我而言也是有非常大的提高, 在這一點上面我還是應該要更加努力的,感激這幾年的大學時間,也希望以后可以做的更好。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇7

        優點與特長:

        ○學習:知識較全面,專業知識扎實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善于自學。

        ○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。

        我性格穩重,擅于處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。

        ○專業技能及動手能力:有扎實的專業技能,動手能力較強。

        ○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識。

        優點與特長:

        ○學習:知識較全面,專業知識扎實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善于自學。

        ○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。

        我性格穩重,擅于處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。

        ○專業技能及動手能力:有扎實的專業技能,動手能力較強。

        ○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識

        結語

        我各方面發展平衡,知識較全面,有較強的學習能力、接受能力和動手能力,善于自學,有積極樂觀向上的精神,肯鉆研,待人誠懇、有上進心,有良好的交往能力、溝通能力和組織能力,團隊意識強,能夠吃苦耐勞,對工作認真負責,希望能為你公司效力!感謝親人!

      畢業生個人自我鑒定2024 篇8

        日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

        思想方面:

        在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

        我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

        學習方面:

        進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

        歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

        所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

        工作方面:

        因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,20__年_月我有幸被分配到“三甲”的__市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。

        既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

        生活方面:

        不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

        體育方面:

        我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

        五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

        五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

        作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇9

        作為一名即將畢業的大學生,前路漫長,但是已經過去的大學四年生涯格外的令人留戀。回首這四年,已不負青春,不負曾經多年的苦讀,學習到有關電子信息工程專業的知識,順利畢業。

        四年來,從基礎的知識開始,系統的學起,跟隨老師學習,一步步深入,具備扎實的基礎。與此同時,在實訓中,自己動手操作,在老師教導下掌握實驗技巧,能夠熟練運用基礎軟件和小元件進行器件設計。在課余時間,花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍,充實了日常生活,同時學習到不同的知識,掌握不同的技能,開闊了眼界。

        在大學四年期間,我在專注于知識之外,還參加了各項學校舉辦的活動,以及專業知識競賽,雖然并沒有取得很好的成績,但是讓我見識到還有很多其他的`東西值得我去探索與追求。除了這些,還通過了一些專業的測試,取得了證書,比如電工中級證書、計算機__證書、普通話證書等等。

        除了學習之外,我還積極參加校內的社團活動,以及校外的社會實踐活動。加入了學校的網球部,在雙休日的時間,參加訓練,偶爾陪同學打球。尤其是有一次在__的跑步比賽,我是作為一名志愿者去的,到達賽場時已經走了很長的一段路,但是沒過不久就開始_公里的跑步。我平時并沒有進行系統的訓練,跑步成績很差,就想著可能會跑不完,保持著重在參與的想法一直跑了下去,但是沒想到我居然堅持跑完了全程,雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄,都已經做了很多的準備工作了,放棄了不就意味著前面的準備沒有用了嗎,反倒是堅持下來,說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后,我還拿到了一個優秀志愿者證書。

        四年過去,即將踏上社會,我有很遺憾我的大學生活為什么不能再豐富一點,對自己浪費時間的感慨,但更多的是期待,我要用我學習到的知識我去開辟一片屬于我的天地了,成就屬于我的未來。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇10

        20__年5月12日上午10點多,我從還在進行答辯的教室走出來,有如釋重負的感覺,大學里坐在教室里的日子結束了。然而,突如其來的輕松也讓我感傷。7月,一個充滿離別的月份就要來臨,相聚四年的朋友將何去何從?這個給了我們四年名份的學校還能再看幾眼?荒涼破爛的太平園校區成了我們02級學生特有的記憶,美麗安寧的新校區也已是照片中風景,本部這個有著50多年校史的校園即將留在回憶里。明天又是高考日,當他們即將帶著對大學的美好憧憬走進考場的時候,我在這里紀念我的大學生活。進大學寫的第一篇文字是“入黨申請書”,大二時成為推優名單中的一員,大三進入黨校學習并成為預備黨員。

        一直以來我都在嚴格要求自己,努力以黨員的標準約束自己,按時參加每一次組織生活,寫好思想匯報或心得體會。慚愧的是,我沒能按期轉正,因為在預備期里我沒有按時遞交思想匯報。明天本該是我預備期滿的日子,但是我的轉正申請被扣下了。我還不夠成為真正的中共黨員,還要再堅持,再努力。學習是我大學里做得最好的一件事,連續兩年獲校級二等獎學金,獲得過“優秀大學生”、“三好學生”等榮譽。

        大一時獲計算機一級證書,能熟練運用Office辦公軟件;大二上下期分別拿到英語四、六級證書及普通話二級(甲)等證書。當了四年的班級紀檢委員,真正做了事的只有兩年多,這是一個不怎么討好的職務,我盡量做到最好。是非功過已不重要。即使曾經恨我記過他(她)名的同學也不會覺得這有多么了不起了吧。生活中,我為人誠懇,樂于助人,目標性強,積極上進,自信樂觀,穩重踏實。有一個同學用一個字形容我——韌,更多的人用一個詞形容我——堅強。我只希望做好每件事,走好每一步。不敢說德智體全面發展,也盡量做到協調發展。生不是一副能劇烈運動的身體,但是也組織和參加過學校乒乓球協會的活動。離校前我已經上了兩個多月班了,此間發現了很多缺點:情緒化嚴重,工作不夠仔細,獨斷獨行。在校的時候這叫個性,現在嘗到苦頭了。

        現實多了,因此再多委屈也要承受。近來看余華的《火與冰》,里面有這樣一段文字:畢業后進入形形色色的單位的大學生,大多要經歷四個階段:大有作為——剛走上工作崗位時的理想;難有作為——屢受挫折后的清醒認識;無所作為——理想破滅時的悲觀論調;胡作非為——向仕途爬升的惟一途徑。我們真的要實踐這個“理論”嗎?畢業鑒定,豈能總結完四年里的點滴。一次為了忘卻的紀念。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇11

        大學四年如流水一般的過去了,讓我猝不及防,恍然大悟的時候自己然面臨著畢業了,對于這幾年的一個學習跟工作我感觸很多,一直都在保持著好的心態,我是相信自己能夠在未來的生活當中更加開朗,更加好的,現在我也是需要保持好的心態,我一直都相信自己能夠處理好相關的工作,在未來的一段時間展示自己的'價值,當然對于這四年來的大學經歷我也應該做出一個客觀評價。

        在學習當中我比較認真的,我對自己的專業知識有著一個非常明確的認識,我也知道自己的專業知識對未來是有多么的重要,想要在大學學習到知識,學習到本事,就一定要有一個堅定的心態,這絕對不是說說而已,現在我也是越來越把這些事情當作一個目標了,學習上面我對自己是非常上心,我知道自己的職責所在,有些事情就應該主動起來,保持好一個樂觀的心態,這是毋庸置疑的,對于我來講這還是有一個深刻的認識的,大學四年來我一直都在努力的學習好自己的專業知識,也是希望體現好自己的價值,對自己的負責也是對未來的工作負責,這是成正比的,所以這四年來在學習上面我沒有絲毫的落下,我還是非常堅定的,我一直都在用心的做好自己的學習。

        在生活當中我是一個比較內向的,作為一名大學生我從來都不認為這會影響到我什么,雖然在性格上面我是內向的,社交能力也不是特別好,但是我認為每個人都有每一個人的生活方式,我性格內向這一點并沒有影響到我,在大學生活當中我注重自己的交友圈,我一直都是向著適合自己圈子靠攏我一直都非常期望這些,我相信我是能夠做好這些細節上面的事情的,一個人有著什么樣的圈子這時會有很大的影響的,這一點我從來都不會懷疑,我也相信我是能夠在這一階段的學習當中找到自己的價值,我也一直都在認真負責的做好自己的事情,生活當中有著很好的心態。

        當然大學這四年來我也有一些地方做的不是很好,我的團隊合作能力是比較差的,這一點我是非常清楚的認識到了,我知道不是什么事情都能夠一個人去辦成,有的時候團隊的力量才是能夠解決掉問題,我一定會完善好自己身上這一點,在未來的生活當中努力的做好自己,成長起來。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇12

        在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

        為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

        “學而知不足”是我中專期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟件。

        珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,回顧中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇13

        大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

        我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇14

        在_學院學習的兩年半時間里,本人在提高專業文化知識的同時,不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的醫學生。

        本人熱愛醫學事業,立志獻身醫學事業。在學歷提升教育中,以合格的成績完成了學業。在學習過程中系統的學習并掌握了臨床醫學基礎理論知識,尤其是進入臨床實習期后,積極向各位臨床老師學習,熟練地掌握了本專業常見、多發病的診療方法。當然還有很多的不足,需要在以后的工作中認真積累,廣泛涉獵醫學書刊及文獻,熟練掌握基礎理論知識及臨床實踐。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫生。

        至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進行了專業的“三基”培訓,實習期間獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。

        在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。

        我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的_年醫學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇15

        兩年的大學學習生活似彈指一揮間,從剛跨入學校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于學校兩年的學習積累和技能的培養。

        我自認為無愧于學校兩年,剛入學時,我曾為身為學校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,學校生的前途也會有光明,輝煌的一天。

        通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。學校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

        這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇16

        悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個鑒定,及時給自己定位,規劃好未來。

        回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力等方面比起剛來大學的'時候有了很大的提高。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇17

        四個星期的實習在轉眼中已經過去,回想當初剛剛開始進入實習的時候,腦子里是充滿著疑惑與好奇。好奇這次名為網絡工程實習的過程中,我們要開展什么樣的學習。而今在不知不覺中實習已進入了尾聲。

        在這次實習中,我們從開始的時候只有淺顯的網絡理論知識,轉變為更了解各種網絡器件,在虛擬機的安裝與配置中,掌握了各種服務器的安裝與配置,在路由器的配置中,掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個模式。我們還學習了Vlan的劃分、動態路由的配置、交換機的配置、的配置等等。實驗中構建拓撲圖,對各個實驗器件進行地址規劃和基礎配置這是每個實驗都必須進行的。如果這兩步做不好,就無法連通各個器件,它們之間是無法進行通信的。無法進行通信,也就意味著后面的各種配置都無法再進行下去。所以構建網絡拓撲和進行地址規劃使網絡連通是進行實驗的基礎。在第十四個實驗之前的實驗,對路由器的配置時應該在哪種模式下進行,指導書里都是給出的;然而,在第十四個實驗之后,路由器的模式就沒有給出了,這是對我們的要求的一個提升,要求我們更熟悉對路由器的配置模式以及配置命令才能完成實驗。

        在第十三個實驗無線網絡設計及配置中第一次用到Serial接口,這與之前常用的FastEthernet接口有區別,在實驗中其中一個路有設置了clockrate,而另外一個沒有設置,或設置里不一樣的參數,導致兩個路由器無法通信,后來在同學的指導下找出了問題所在,從而解決了問題。在DHCP中繼實驗中,由于不了解DHCP中繼的具體實現過程以及沒有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩,連接好網絡并連通后無法自動獲取IP地址雖然在同學的協助下完成了實驗,但是始終沒有很清晰的實驗思路。

        實習中所涉及的內容都是比較接近實際的,很有實際意義,特別是的設計及配置部分,對認識現在的網絡構建都是有重大的指導意義的,它將我們之前學的理論知識與實際聯系起來。加強了我們對知識的運用的能力。

        在實驗中除了學會了安裝虛擬機以為,還掌握了思科的仿真軟件的實驗,雖然是用仿真軟件,并沒有接觸到實物,但是軟件的高仿真性讓我們對實驗充滿著樂趣。實習中對各種網絡協議的內容都需要我們去了解、而老師給出的指導書里面,有些知識并不是很詳細,這就培養了我們自己查看資料的能力。

        通過這次實習,使我對網絡知識的興趣有了更大的提升,這對我以后的學習中也是至關重要的。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇18

        歲月荏苒,時間一去不回頭,帶著期待的心情踏入全新的初中校園的時候,好像還是昨天剛發生的一樣,眨眼間的現在,時間已經過去了三年,自己也成為了一名初三的學生,馬上就越要畢業了,也即將又要離開這所生活和學習了三年的校園,之后又要踏上更高的臺階,奔赴更大的“戰場”了,臨別之際,憶回首,自己在初中的三年的學習生活也是有所感悟的,以下是對初中的自我鑒定。

        首先自己作為一名學生,肯定主要的是在學習方面。自己從小學升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學習的課程也多了不少,從小學的主要的課程語文、數學、英語到現在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應,覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規劃自己的時間,在各個學科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的`完成了對這些學科系統的學習,也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

        其次在初中除了主要的學習,就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學的時候就住在學校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應的。總的來說,結尾很合我的心意,我終是適應了學校宿舍的環境,更是在短短的時間內,跟宿舍的其他同學打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應了這種生活了嗎,我還是很高興的。

        在初中的三年,我學習了很多,不單單是在學習和生活上面,我還學會了如何與人相處,學會了替被人考慮,自己從小學到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇19

        本人于__年9月有幸考入大學廣告學專業。從__到20__,從東校區到獨墅湖校區。在大學的四年,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,在畢業的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑒定了。

        在這四年里,我在學習上比較認真,成績也比較好,每年都能拿到學校的獎學金,在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面,盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區三等獎。無論是平時的作業,還是論文,還是考試,都能認真對待,希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進了大學以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學,導致現在要畢業了還沒有考過六級。

        在社會實踐方面,我覺得我的經驗還是蠻豐富的。__年下半年,我在一家廣告公司做實習策劃的工作,盡管剛開始什么都不會,很辛苦,很累,但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候,當我看到自己策劃的奠基儀式、開業典禮成功實施的時候,當我設計的logo被企業采用的時候,當我在路演現場獨擋一面的時候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習,讓我學到了很多書本上學不到的東西,接觸了各行各業的客戶,同時,也在工作中對印刷業、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解,為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。

        而在此前,我也在麥當勞做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業,它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

        此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。

        在大學四年中,我也認識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學到了很多東西,這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。

        總之,四年的學習生活,無論是專業知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定,對自己的職業生涯有了新的規劃,生活也有了新的目標。我將繼續努力,不斷進步,走向成功!

      畢業生個人自我鑒定2024 篇20

        高中的學習十分充實,轉眼之間三年的時間就已經過去,在這方面我也一直感覺非常好,這也讓我對自己是非常的有信心的,作為一名高三學生,我也一直能夠體會到自己的不足,在這個過程當中,我確實還是讓我覺得很有進步,這幾年的時間我也做到了一名高三學生應該有的態度的,我也應該要對自己有客觀的評價。

        當然我也是對自己各方面有著非常客觀的評價,高三階段我更加是能夠體會到這一點,這讓我也認為自己各個方面能夠有比較客觀的看待,畢業之際還是有著很大的進步,在學習當中,我虛心的學習,和周圍的同學虛心的學習,我一直認為自己各個方面是有著非常大的提高,每天認真的搞好學習,這讓我覺得很不錯,在班上的成績我也一直都是靠前的,但是我并不覺得自己有多么的優秀,反而我覺得正是因為這樣我才應該要做的更好一點,這也是作為一名高中生應該對學習有的態度,同時我也擔任班上的學習委員,那么在學習上我就更加應該要做好表率,所以我是做的比較認真的。

        生活當中,我更加是覺得非常的充實,我確實是感受到了自己的成長,高三的學習時間讓我明白了自己性格方面是需要調整的,同時我也在不斷的改正自己,現在已經畢業了,但我還是覺得很有必要,我認為我需要有更多的提高,當然這樣是我以后需要落實好的,高三的學習時間,我不斷的吸取經驗,現在回想起來的時候更加是如此,我平時注重對自己的鍛煉,運動是少不了的,我也是感覺非常有這么多的成長,時間方面我也一直認為自身的成長是應該要平緩的,這也是畢業之際,我對自己各方面的體驗。

        除了這些之外,我也一直在提高自己的實踐能力,平時積極的參加學校組織的實踐活動,我認為作為一名學生,要做的不僅僅是學習,還應該要有一定的實踐經歷,學習是首要的,但是造就一個好的人格,積極參加學校的實踐是不可少的,我現在對此也是深有體會,以后步入社會之后自己也才能夠更加的有信心的,這是我應該對自己要有的態度,感激這幾個月來的進步,特別是在這方面,我還是深刻的體會到了這一點,并且在這方面我也一直是深有體會的,感激這幾年的學習,十分的充實,讓我覺得也很有動力的。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇21

        三年的中專結束了,我在校領導和老師的教導下,在自身的努力下,合格的`完成了各科學習,圓滿的完成了臨床實習,現將學習期間的工作生活做一鑒定:

        本人在中專三年中,熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨,堅持四四項基本原則,認真學習馬克思主義,具有較強的上進心和責任感,作為團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踴躍參加校團委的各項活動,更為深刻地了解中國共產黨的性質和作用。

        熱愛本專業,學習態度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業,認真操作各種基本技能,學習成績優秀,通過專業理論知識學習,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨床實踐應用打下堅實的基礎,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關心班集體,團結同學,踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動,榮獲并贏得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

        在臨床見習期間虛心好學,勤學好問,勇于實踐,學習和實踐相結合,使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學到的知識運用到臨床中去,具有較強的臨床思維和獨立工作能力,盡職盡責地為人民服務,常隨帶教老師深入病房中了解病人,使我更清楚地認識到護患關系和-諧的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴謹認真的態度執行各項護理操作,鞏固了基本理論,提高了獨立操作能力能運用護理程序進行整體護理,以良好的醫德醫風為人類健康全心全意服務。

        通過三年的學習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 .有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。

        由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 .

        我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

        實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上'白衣天使'這一神圣的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我立志獻身于醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執著追求,為祖國 為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

        本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨床實習期間 積極向臨床各科上級老師學習醫學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業基礎知識系統的掌握了>臨床醫學專業課程。

        雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間里豐富了我醫學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點.衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇22

        大學四年我一直感覺非常充實,四年來的學習當中,我還是能夠鑒定好自己的信念,對于自己的大學生活我還是感覺很有意義,我和周圍的同學相處的非常好,我知道自己應該要努力去落實好相關的經驗,現在回想起來的時候我還是覺得自己的努力是很有必要的,大學四年的學習經歷我從來都不敢忽視,我也對自己有比較全面的看待。

        在平時的學習當中,我也一直都覺得非常的有動力,四年的學習當中,我覺得自己在專業知識上面的掌握的還是不錯的,自己也從來都不會覺得自己有多么的優秀,我希望能夠在這個過程當中,不斷的提高自己的工作經驗,我其實還是相信自己可以做的更好的,在這個過程當中,我還是應該要努力去做好的,四年的時間我也覺得自己掌握了很多專業知識,平時也和周圍的同時虛心的請教,也在這一點上面我是抱有很多信心的,在平時的學習期間,歐我從來都不會忽視這些,遇到自己不懂的知識,我也會虛心的請教,我認為這是接下來應該要合理安排好。

        生活方面,在班上我和同學們相處的很好樹立一個好的形象,我覺得這是非常有必要的,是我應該要合理去規劃好好的,四年的時間我也是非常的虛心,從來都不會讓自己做不好,我也保持了比較好的作風,樹立好自己形象的同時,也懷著一個鑒定的心態,這方面我始終都是覺得非常有意義,越是養成良好的作風,就越是能夠影響到周圍的人,我覺得自己應該要做出更好的成績來,這樣下去肯定是能夠吸取更多的經驗的,我也能夠處理好周圍的人際關系,做事情的時候也會考慮到后果,也能夠合理的安排好自己生活當中的事物。

        實踐方面,我也感受到了自己的實踐經驗不足,我也是覺得這些我需要好好的加強的,未來在學習當中,我也是考慮到了這些,通過平時積極參加學習的各項活動,我認為這些是很有必要,在大一二暑假期間,我也會去做暑假工,我確實認為這對我的影響比較大,感受也比較多,以后在畢業之后一定會更加的認真一點,在這方面我還是非常有意義的,這對我也是應該要積極去落實好的,大四期間的學習讓我感覺非常充實,以后我一定會做出更好的成績來,步入社會之后我也會讓自己保持足夠優秀。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇23

        3年以來,在思想上,我不斷要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,大一時向黨遞交入黨申請書,順利完成黨校第_期入黨積極分子培訓班的學習考核,并通過黨支部審核于_年_月_日成為同年級第一批預備黨員。

        有很強的上進心,勇于批評與自我批評,時刻以黨員要求來約束自己,樹立了正確的人生觀和價值觀。端正的思想態度是基礎。在學習上,通過系統完善的汽車專業知識的學習,積累了我們扎實的專業基礎知識。學而知不足,是我學習取得進步的動力。

        在工作上,我認真負責,有較好的創新能力,在擔任文藝委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,配合班委會出色的完成了多次團隊活動;在院系內,我參加了_系學生會等多個社團,有條理的完成各項任務,多而不亂,得到各個社團的認可,獲得_書社“十佳編輯“稱號,此外我積極參加院系各項活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的院第_屆_漫畫比賽中獲得二等獎;網頁制作比賽獲得三等獎;并于大二時和幾位同學一起代表學院參加了第_屆_省高校中國象棋比賽。

        在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,平易近人,擁有自己的良好處事原則,不拘小節,能與同學們和睦相處在社會實踐上,積極參加各項課外活動,到相關的企業(如4s店修理廠等)中去磨練自己,不斷的豐富自己的閱歷,曾在暑假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號。通過打工、實踐,不僅減輕家里負擔,通過一線的實踐,我還深刻體會到了社會的形勢,對自己將來踏入社會有一定的幫助,工作期間受到上級領導的好評。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇24

        兩年的職業高中生活似彈指一揮間,從剛跨入職業高中時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于職業高中兩年的學習積累和技能的培養。

        我自認為無愧于職業高中兩年,剛入學時,我曾為身為職業高中生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,職業高中生的前途也會有光明,輝煌的一天。

        職業高中兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入職業高中的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

        職業高中兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

        作為畢業在新世紀的職業高中生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的職業高中生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇25

        在學學習的三年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發展,適應21世紀發展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學生。

        本人思想覺悟高,認真學習各項思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守__醫學院的校紀校風和各項規章制度。

        在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態度,具備了扎實的專業基礎知識,系統掌握了臨床醫學專業理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創造能力,力求理論和實踐統一。在臨床學習期,本著學以致用,實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛煉自己。

        在工作思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,充分發揮自己的.特長,挖掘自己的'潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務,本著熱情,求實,盡職的作風,積極完成各項工作任務。

        雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自己,完善自己,超越自己”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更進步。

        本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習,并涉獵了許多醫學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的責任心和敬業精神,專業知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強;嚴于自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環境適應能力。

        具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則,能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業的“三基”培訓,實習期間可立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇26

        20__年_月在學校的組織,老師的帶領下,我們到__市水保站進行三天的見習實習,主要是為了掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實地觀察和動手操作并根據所學專業知識,分析當地的徑流常設計的優缺點,了解水土保持的基本工作內容及其發展前景;試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。短暫的實習已經結束了,經過我們的認真實驗,使我們達到了預期的目標,下面就是實習鑒定。

        首先我們對實習單位進行實地考察,大概過程是觀察水保站水文觀測設施,聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響,水文當中常通過修建徑流小區(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

        徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區相對集中,設置了很多對照組。參觀時發現,對照組設置合理,一組的試驗區數目有為2區,有的為4區,每一組較為集中,方便對照觀測。

        主要同坡度坡向的徑流小區對照:自然狀態下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

        老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場產生的徑流量較大時,可以通過分流,只取小部分通過量水設施。為了使分流具有很高的準確性,安裝設施時須注意分水箱必須水平,以確保每個孔流出的水量一致。

        分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到一定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板,把新型能源用到了科學試驗上。

        通過對不同小區的流量的分析,就可以得出不同狀態的土地產生的徑流多少,從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響,為水土保持提供理論依據。

        本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區,看到了水保站里的很多設備及其使用,_老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,通過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

        第二天我們參觀了水保站,站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。

        第三天我們小組做了討論,整理了數據。老師對我們做了很多的指導,一直帶領著我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇27

        尊敬的領導:

        我叫,是北京聯合大學生物工程畢業生,將于09年6月結束大學生活,步入社會。四年的大學經歷,令我深刻的體會到,加入一支優秀的團隊,不僅可以鍛煉充實自己,提高自身各方面的能力,更有機會充分實現自身的價值,為單位集體做出更大的貢獻。我相信貴單位正是我理想中的精英團隊,因此真誠希望您吸收我成為這個集體的一員。

        通過大學四年中的努力學習,我扎實地掌握了生物工程專業的本領,成績優異;在課余時間,我也廣泛攝取了其他領域的知識。20xx年3月,我曾在北京天力澤有限公司實習,在工作中我講究方法,盡職盡責,贏得了領導和同事們的一致好評和信任。通過組織和參與各項活動,我提高了自身的組織協調能力,提升了集體的凝聚力和團隊精神,并為我今后參加其他工作做好了充分的準備。

        誠誠懇墾做人,踏踏實實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中,我不敢自詡明珠寶玉,更不能自詡才學超群,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風,這才是最重要的。

        我由衷地希望能成為貴單位的一員,強健的體魄已經為我認真務實的工作做好了保障,真心希望能憑借自己的努力和熱情為單位的發展做出貢獻。最后,再次感謝您閱讀此信。

        此致

        敬禮

        自薦人:

      畢業生個人自我鑒定2024 篇28

        三年的時間并不漫長,轉眼我就要畢業了,我們相處了三年時間的同學們也都將各奔東西。雖然有三年的時間,但仿佛好像都在一瞬間,過去的一幕幕畫面也是清晰的在我眼前浮現,讓我難以忘懷。這三年的時間里,大家都得到了成長,有了收獲,我們在學習知識的同時,也讓自己在別的方面得到了成長。下面就自己高中三年的表現進行一番自我鑒定:

        一、思想上

        作為一名當代的高中生,在思想上面是非常正確的,在家我從不搗亂,聽父母的話,也會在自己有空的時候幫助父母做一下家務事,讓父母能夠變得輕松一點,畢竟他們每天工作一天回到家里還要照料我,讓我感覺自己十分的愧疚,因為我也幫不了他們什么,也就只能更加努力的學習,讓父母不要感到失望。而在學校里的時候我也是專心把自己的注意全部投入到學習之中,在不管是什么課程時都會專心聽老師講課,因為我也知道老師也是十分不容易的,我也非常尊重老師對我們的幫助,也是十分的感謝。如果不是老師的幫助,在我們的學習上給予幫助的話,我想我是達不到現在這樣的成績的。

        二、學習上

        在學習方面我一直是努力著的,因為我知道我背負著什么,有著很多人對我給予期望,我也不能讓這些關心我的人感到失望。所以我在每個月開始的時候都會制定一個月學習計劃,讓自己有計劃的去學習,這樣能夠大大的提升自己的學習效率。而在每次考試完之后也會仔細的進行反思,想想自己在考試時有犯下什么錯誤,這樣也能夠讓我更大的提高自己成績,在改正自己的錯誤之后更是能夠讓自己變得更好。在周末或者是放假的時候我也是不會浪費這么好的時間,讓自己去玩,而是會繼續的學習,或是看看課外的書籍名著,增加以下自身的涵養。學習時確實也遇到過一些困難,但好在有著老師和同學們的幫助,讓我能夠一直堅持著走下來。當然也缺少不了我自己的努力和自律,當然我也很慶幸自己能夠遇到這么好的一群同學,雖然馬上大家都要各奔東西,去往全國各地,我相信大家的感情也是不會變淡。這三年總的來說,我的成長還是非常明顯的,但我也知道我距離真正的成熟還有很多,我還需要不斷的努力,讓我自己真正的成長起來。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇29

        大學的四年一晃而過,在這場學習和實踐的漫長體驗中,我努力的掌握了必備的知識和能力,并利用自身的時間和更多的努力來強化了自身,讓我順利取得了畢業的能力,取得了走向社會的能力!

        作為一名大學畢業生,大學的時光給我留下了珍貴的記憶和收獲,現將我四年來的所得到的成長和收獲做畢業的自我鑒定如下:

        一、思想水平的提高

        四年來,我堅持自身思想的學習和鍛煉。課堂上,通過老師對我們的教導,我在大學學習階段就培養了較好的愛國意識,在思想上熱愛祖國、熱愛人民,且有較好的個人品德素養,在生活中樂于助人,能積極為團體發揮自身的力量和熱情!

        此外,我也一直在關注著媒體和信息,了解著國家和社會的變化,讓自己能在生活上緊跟時事,了解國家大小事的時候也進一步的培養我了我的人生觀、價值觀、世界觀。并更進一步的加強了自身愛國意識,讓我在人生中更加努力的為社會、集體發揮自身的熱情于力量!

        而在工作方面,通過在團隊中的努力和崗位上的奮斗,我又提高了自身的團體意識,培養了較強的團隊榮譽感。另外通過工作的學習和精力,我也加強了自己的責任感,您在生活中加強自身要求,認真遵守公司規定,嚴格完成工作目標。

        二、個人能力的成長

        在大學的前三年,通過在課堂上的努力以及在自我學習方面的努力,我較好的掌握了__專業方面的基礎知識。并且因為自身興趣的擴展,我還利用自身空閑的時間掌握了計算機的應用,以及網站編程方面的知識,為自己儲備了不少的機會和可能。

        而在社會實習的經歷也讓我有了多彩的收獲。首先關于專業方面,通過領導的指點和教導,我在工作中對于__崗位所需的專業知識有了更多的精進和擴展,并且通過對行業的了解,我對自己今后的發展道路和學習方向也有了較為深刻的認識。

        此外,通過在社會環境的體驗,我不僅提高了自己的社會交流能力,也鍛煉了自身獨立生活的各種技能。這讓我較好的適應了社會獨自的生活環境,并為今后正式走出校園做好準備。

        如今,大學的生活已經結束,我也即將從學生的身份走出來!在今后的生活中,我會以計劃好自己的生活,在自己的人生道路上向著自己的目標積極前進!

      畢業生個人自我鑒定2024 篇30

        本人在職業技術學院的這些日子以來,一直以認真積極的態度投身于學習和工作中,并且嚴謹的對待著每件做過的事情,雖然有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,然而越來越激烈的社會竟爭讓我更加的謹慎,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。不管怎么樣,我都要不斷的奮斗,不斷的拼搏。

        在思想上,我擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

        在學習上,我刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

        在工作上,我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

        我努力的發揮著自己的特長,積極為系爭光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽比賽中獲得獎。由于工作積極有熱情,成績突出,努力的工作,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的好評。

        在生活上,我有積極向上和良好的生活態度和生活作風不斷的完善自我,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的優秀做事原則,能與同學們和睦共處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在學校的運動會上取得了良好的成績。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

      畢業生個人自我鑒定2024 篇31

        四年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的四年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這四年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

        四年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校四年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動。

        學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高管理組織能力,練就較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

        一、學習方面:

        大學四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得較好的成績。本人在幾年中系統學習《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

        a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

        在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

        例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

        一、4大特點:(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

        二、5大突破:(1)確立具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建一套完整的會計準則層級體系(3)拓展準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異,保留重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。

        新準則在保留原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成一個開放性的動態體系,取消財務情況說明書。

        三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。

        對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。

        主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

        b、關于專業實踐心得體會

        這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

        通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

        1。掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

        2。掌握會計學的定性、定量分析方法;

        3。具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

        4。熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有一定的認識;

        5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握會計日常工作的整個流程,具備較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造條件。

        二、承擔社會工作方面

        20__年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學,與大家關系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得榮譽,如__年—20__獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

        三、生活方面

        在生活上,我是一個內向型的人,性格_____,待人處事____,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。回顧過去,我培養并建立充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

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