個人畢業生自我鑒定范文（精選6篇）
個人畢業生自我鑒定范文 篇1
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間來到了20某某年，我的大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
個人畢業生自我鑒定范文 篇2
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。
自從20某某年某月被某某學院美術專業錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘某某學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起某某主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《某某某》、《某某某》、《某某某》、《某某某》、《某某某》、等專業課程的學習，使本人美術業務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業技能：美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。
個人畢業生自我鑒定范文 篇3
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了某某主義、某某思想和某某理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。
個人畢業生自我鑒定范文 篇4
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗，大專畢業生自我鑒定范文。現回首三年學習生活，歷歷在目。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。
個人畢業生自我鑒定范文 篇5
大學是我過去一直憧憬的地方，我希望能夠在大學能夠有一番好的經歷，但是轉眼之間就過去了四年，我現在真的是很感慨，一時之間竟不知道說什么好的，以前總是覺得時間還很多，這沒有什么，只要安分的做好自己分內的事情，只要還在學校一天那么就是一名學生，但是到了這畢業之際我又生出了很多的不舍之情，我實在是非常的難受，但是也應該面對這些，我對自己的過去四年還是比較滿意的，雖然是有些許的遺憾，但是我覺得要是沒有這些的話，大學就不算完整的，我早就把遺憾當作了大學生活應有的一部分，回顧四年的大學生活，現鑒定如下：
我在生活當中是一個比較細心的人，無論是做什么事情都有在處理好這些，我也相信在未來步入工作的時候，這將是一段非常珍貴的回憶，遇到了問題不要急，想想過去的大學生活當中可能也遇到過，那是一段美好的回憶，只屬于自己的，也是一段的非常讓人懷念的過往，大學生活當中我積極的向優秀的同學靠攏，因為我知道自己有很多地方是不足的，需要接觸各類的優秀的同學，我認為一定能夠從中學習到一些東西，我對自己很有信心，在未來一段時間當中這也會是我努力的方向，不管是在什么事情上面這些都是我要去認真對待的事情，我也相信只有把這些努力完善好了才能夠稱的上是優秀的，生活當中我保持著良好的作風，不會吹噓自己，也不會沒有方向去亂打亂撞，我一直都有在提高自己的綜合素養，我認為只有不斷的提高自己的能力，大學生活才沒有浪費。
在學習上面，我一直都希望能夠不斷學習到更多的東西，我現在可以說自己在過去的一年當中也做好了這一點，我認為只有不斷的去加深自己的對學習的映象這些才能夠體會到更加深刻，在專業知識上面我保持著積極的態度，我知道自己的專業知識不是很過硬，但是這就是我的以后飯碗，所以我一直都有在學習著，跟同學們多多交流，不會也能夠請教，其實我認為學習就是要有耐心，有的時候一定要清楚自己的能夠干什么，能做到多好，就像學習一樣，知道自己能夠學好就一定要去學習這是一定的，在過去四年的學習當中我保持著良好的學習狀態，現在雖然是結束了這大學四年的，可是那種好的習慣我會一直保持到今后的工作當上。不負青春，感激某某大學，感激這幾年的經歷。
個人畢業生自我鑒定范文 篇6
時間是一天接一天著走著，我也不再是當初的那名大一新生了，現在的我，已經站在了畢業大門之前，再過個一小陣子就真的要和大家說一聲再見了，想必大家都已經知曉接下來的路該怎么走了，我雖然和不舍得和一起生活了這么久的老師同學們分開，但是大學畢業之后，我們就真的要各奔天涯了。現在，趁著自己還在學校里，我得好好地鑒定一下自己這三年多時間的表現。
一、在個人的思想上
原本剛進校園的我，以為自己考上了一所本科大學就已經算是完成了自己的任務，所以在大一的時候，我很多時間都花費在了娛樂上面，這也讓我變得懶散了不少，后來我發現自己和周圍同學的差距是越來越大了，我不僅有點跟不上課程了，而且期末考試也考得格艱辛，這讓我意識到了要是自己再這樣下去的話，怕是會讓自己成為一個沒有啥用的人，所以我經過一學期的放縱后，及時調整了自己的狀態，開始把更多的時間精力轉移到了學習和生活上，放棄了自己對于游戲的執念。
二、在學習方面
我的學習成績在高中的時候就一直是中規中矩的，在來到大學之后我發現這種情況得到了更加明顯的表現。不少同學的學習基礎比我強，而且他們比我更加努力，這讓我感覺到了諸多的壓力，別人不都是說大學應該來放松一下自己的嘛，怎么大家上了大學還這么努力呀。后來我才知道，考上大學雖然已經完成了一個目標，但是還遠遠達不到社會的要求，因為社會需要的是一個專業知識過硬而且各方面素養都較高的人，所以我還有很長的路需要去走。當我擺正了態度之后，我開始認真聽從老師的講課了，不再玩手機、打瞌睡了，除了課堂教學之外，我還會在寢室里學習一些能提高自己知識的資料，通過這樣的方式，不僅讓我聽課變得越來越簡單了，就連作業和考試都變得輕而易舉了。
三、在生活中
我是一個隨和簡單的人，但是我做起事來是比較講究的，要么就不去做，做了就一定要想辦法做好，而且我也不喜歡給別人添麻煩，只要自己能獨立完成的事，我絕不麻煩他人。這幾年，我一直都在寒暑假里面參加一些社會實踐，通過各種各樣的鍛煉來提高自己的個人能力。
每一次畢業都是沉重的，不過現在的我已經沒有那么迷茫了，因為我早已做出了選擇，相信在接下來的生活中我能做出屬于自己的成績。