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      大學新學期個人鑒定

      發(fā)布時間:2024-07-21

      大學新學期個人鑒定(精選3篇)

      大學新學期個人鑒定 篇1

        不知不覺,開學有兩個月的時間了。邊工作,邊進修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業(yè)的學習非常的忙碌,因為有許多的作業(yè)要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑。總之,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

        2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

      大學新學期個人鑒定 篇2

        一晃眼間,大學已經(jīng)過了兩年了,開學我們就大三了!在這兩年間感覺也有努力學習以后的充實,也有年輕放縱以后的空虛,更有大一暑假與同學一同奮斗的激越,還有過失落以后的有如看破紅塵。思想的積淀越來越多,已經(jīng)難以在回味中一一盡數(shù),感覺有必要把這些感想寫下來,也許在畢業(yè)以后的若干年內(nèi)可以充當回味的談資;我總是在不停地尋找自己身上的不足,總是怕自己沉迷于以前取得的一些些微的成績而止步不前。開學就大三了,我感到時間的不足,在大學這兩年的學習和工作中,我想我一生都不會忘記吧,雖然有時候忙忙碌碌,有時候清閑的很,在期末考試前苦戰(zhàn)的痛苦,但是特別地充實,成長了很多。大學真的是一個從學習到實踐的過度,是從理念到社會的過度。在這里我對這大學兩年做個小小的總結吧。

        一、學習方面

        首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,努力的考取證書,努力地參加學校學生會、社團以及學院組織的各種文體活動和比賽,我也漸漸地打消了初衷,開始了我大學的學習旅程。我剛進入我們楚雄師院,一個陌生的地方,遇到一群陌生的人。記得剛開學那時候,我一個人帶著行李來到這個陌生的地方,來到楚雄師范學院,在來的路上,車上看著一排排熟悉的風景離我而去,我知道我應該長大了。來到學校報到后,獨自回到宿舍,開始了我的大學生涯。在第一天晚上的班會上,我參加競選,稱為我們班的團支部書記,后來我又參加我們數(shù)學系學生會學習實踐部,開始了我忙忙碌碌的生活。我沒有像其他同學那樣經(jīng)常去上網(wǎng),沒有像他們在校園里面花前月下,我有時候還是很羨慕他們,但是后來我覺得這個不重要,每個人都有自己的路要走,何必太過于和別人進行比較呢。

        其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去學校信息中心和圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。現(xiàn)在我也快大三了,在和同學的關系上。同學之間不再和原來一樣天天商量什么時候逛街、去哪吃、去哪玩……現(xiàn)在我們更多地是相約一起去圖書館自習,遇到不懂的問題相互請教,相互交流自己的觀點。每當這個時候都會讓我們有一種成就感,從而激發(fā)自己對該們學科學習的更大熱情。

        二、工作方面

        在工作方面,或許我得到的東西沒有我付出的多,有句話說“努力了不一定成功,但要想成功,你必須努力”,這就是我為什么會選擇努力工作的原因。我剛進入楚雄師院,我就是我們班的團支部書記,后來我進入我們數(shù)學系學生會學習實踐部,由于工作上的事情,我經(jīng)常沒有多余的時間去旅游,沒有時間像我朋友那樣花前月下,但是我沒有后悔,痛苦并快樂著。雖然我失去了很多自由的時間,但是,我也從工作中學到了很多東西。到大二,我進入了我們學校學生會,擔任學生會副秘書長一職,在一年多的工作中,我不僅在能力上有所提高,在人際交往中,我也有了很深的提升。我深刻認識到,大學可以說是我們的家,同學和老師都是我們這個大家庭的成員,我們每個人都應該人愛我們的家庭;大學從另外一個角度上講,可以說是一個社會,更精確地說,大學是我們走進社會的一個“初級”或者“過渡”階段。如果我們在大學中只是吃喝玩樂,不務正業(yè),做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話,你進入社會不一定會很快地適應社會,在社會上不一定會有好的發(fā)展。

        身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。我撰寫的社會實踐報告連續(xù)三個假期都被評為楚雄師范學院優(yōu)秀社會實踐報告,曾多次參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐,本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。這個暑假我還申請了社會實踐小團隊,到大姚進行了社會實踐活動。我們兩年后將會有實習,工作,這個是真正踏上社會的時刻了,和之前兩年的小打工完全不同。兩年的學習、打工、實踐生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。進入社會找工作,首先要從自己的優(yōu)缺點,自己的目標為起點。爭取明天能找到工作做,在大學到社會的過度中,有個好的成長。

        時間還在不停地走著,我們的路還很長很長,需要我們學習和實踐的東西也太多太多。我終于知道SHE的《不想長大》這首歌的具體含義,因為我們都長大了,長大了不能像小時候那樣頑皮,我們要為我們自己做的事情負責,我們要為我們自己的未來而奮斗,我們身上的任務很重。但是我還是堅持我的觀點:“努力了不一定成功,但是成功必須努力”,我會堅持我自己的路,在以后的學習、工作、生活中更加努力,達到自己理想的空間,實現(xiàn)自己的理想!

      大學新學期個人鑒定 篇3

        我叫,去年的9月到**大學就讀,時光流轉,時光荏苒,大一一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下: 一、思想道德素質(zhì)方面 本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完。

        大學一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日,我和舍友一起緊皺眉頭背知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。

        與公共課相比,稀少的專業(yè)課卻是我的關鍵點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業(yè)課,可能是這一原因吧,直至今日,我覺得自己對法學這門專業(yè)或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。

        在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作能力也得到了師兄師姐們的肯定,但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競眩而在《心聲》報社,我通過競選成為了四版的責任編輯,負責四版的文章和排版,我自己非常喜歡這項工作,也希望能夠一直做下去。另外,我也是班上的生活委員,也參加了班級中一些活動的組織和安排。

        當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會,從此與學校的官方組織無緣;另外,學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經(jīng)常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。

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