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      優(yōu)秀的工廠實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

      發(fā)布時(shí)間:2024-04-21

      優(yōu)秀的工廠實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定(精選3篇)

      優(yōu)秀的工廠實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇1

        一、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年3月23日-4月10日

        二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        株洲硬質(zhì)合金集團(tuán)動(dòng)力供應(yīng)中心維修車間(單位編號(hào)236)

        三、實(shí)習(xí)目的

        大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署到株洲硬質(zhì)合金集團(tuán)公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的`能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

        通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

        我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程以及所在的維修車間的工作組織與實(shí)施基本情況。通過參觀實(shí)踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        (一)、對(duì)企業(yè)的介紹

        企業(yè)簡介

        株洲硬質(zhì)合金集團(tuán)有限公司是國家“一五”期間建設(shè)的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。主要生產(chǎn)金屬切削工具、礦山及油田鉆探采掘工具、硬質(zhì)材料、鎢鉬制品、鉭鈮制品、稀有金屬粉末制品等六大系列產(chǎn)品。硬質(zhì)合金號(hào)稱“工業(yè)的牙齒”,廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、地質(zhì)、煤炭、石油、化工、電子、輕紡及國防軍工等領(lǐng)域,是一個(gè)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和水平。公司目前下設(shè)1個(gè)產(chǎn)品專業(yè)事業(yè)部、13個(gè)生產(chǎn)廠、5家控股子公司,是國內(nèi)最大的硬質(zhì)合金生產(chǎn)、科研、經(jīng)營和出口基地,被湖南省認(rèn)定為“十大標(biāo)志性工程”企業(yè)。公司擁有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力。擁有國家級(jí)技術(shù)中心、分析測(cè)試中心和具有國際先進(jìn)水平的研發(fā)中心。“十五”以來,累計(jì)投資20億元,重點(diǎn)建設(shè)了以金屬切削工具為主的鉆石工業(yè)園、以鎢冶煉為主的郴州鎢制品有限公司和以印刷電路板微鉆為主的深圳金洲科技園,同時(shí)組織實(shí)施了鎢鉬、鉭鈮和硬質(zhì)合金老系統(tǒng)等10多項(xiàng)技術(shù)改造,多項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)達(dá)到或接近當(dāng)代世界先進(jìn)水平。技術(shù)創(chuàng)新投入達(dá)到銷售收入的4%,新產(chǎn)品對(duì)銷售收入的貢獻(xiàn)率達(dá)到25%以上。

        公司擁有健全的營銷網(wǎng)絡(luò)。前移營銷平臺(tái),著力構(gòu)建以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、多層次、多渠道的立體營銷網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)品國內(nèi)市場(chǎng)占有率30%左右,并銷往世界70多個(gè)國家和地區(qū)。“鉆石牌”商標(biāo)1999年被國家工商行政管理局認(rèn)定為中國馳名商標(biāo),并相繼在英國、丹麥、韓國、澳大利亞、以色列、加拿大等47個(gè)國家與地區(qū)注冊(cè)。“鉆石牌”硬質(zhì)合金于20xx年被國家技術(shù)監(jiān)督局評(píng)為“中國名牌”產(chǎn)品。

        公司改革改制穩(wěn)步推進(jìn)。強(qiáng)力推進(jìn)三項(xiàng)制度改革,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,基本建立了員工能進(jìn)能出的用工機(jī)制;打破干部終身制,推行任期合同管理,基本建立了干部能上能下的用人機(jī)制;執(zhí)行崗位工薪制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,基本建立了收入能升能降的分配機(jī)制。公司全面完成了輔業(yè)單位的分離改制,中小學(xué)、離退休管理等社會(huì)職能基本移交地方政府。

        公司形成了較為完整的企業(yè)文化。秉承“世界工具,財(cái)富利器”的經(jīng)營理念,持守“精誠創(chuàng)造價(jià)值”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持管理“以心為本”的管理理念,遵從“精以敬業(yè),誠以待人”的行為基準(zhǔn),大力弘揚(yáng)“追求過硬,進(jìn)取無限”的企業(yè)精神,始終把“重科技,嚴(yán)管理,質(zhì)量第一,鉆石牌產(chǎn)品全力滿足顧客需求”作為質(zhì)量方針,追求“打造國際知名品牌,躋身世界硬質(zhì)合金強(qiáng)勢(shì)企業(yè)”的目標(biāo)。不斷發(fā)展和豐富的企業(yè)文化,形成了推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大合力。

        (二)安全教育

        一、安全教育學(xué)習(xí)的目的

        1、提高我們的安全意識(shí)

        良好的安全意識(shí)是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提,只有加強(qiáng)安全意識(shí)的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,才能把安全工作落到實(shí)處。安全意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)操作、建章作業(yè)現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生,違章指揮現(xiàn)象就有機(jī)可乘。

        2、提高我們的安全知識(shí)水平

        通過對(duì)我們進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,使我們掌握安全技術(shù)知識(shí),提高實(shí)際安全操作技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,并不斷更新知識(shí),提高技能,才能做好安全生產(chǎn)工作,確保安全生產(chǎn)。

        3、提高我們參加安全管理的積極性

        我們作為企業(yè)的一員,搞好安全生產(chǎn)是我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關(guān)的大事,我們要積極行動(dòng)起來,自覺地參與安全管理,要進(jìn)行廣泛的宣傳教育,使安全生產(chǎn)的思想深入人心,喚起我們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,從而把安全管理工作樹立在堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)之中,確保安全生產(chǎn),杜絕事故的發(fā)生。

        二、事故的發(fā)生及其預(yù)防

        1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

        2、發(fā)生事故的人為因素

        (1)管理層因素;

        (2)違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干;

        (3)安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

        3.預(yù)防措施

        (1)抓群防,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在2)、制度管理,是落實(shí)安全生產(chǎn)的根本3)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),是杜絕事故、落實(shí)安全的重點(diǎn)。

        三、入廠主要安全注意事項(xiàng)

        1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

        (三)進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段

        1.進(jìn)廠以來的工作內(nèi)容

        3月23日在進(jìn)入進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段我們?cè)诠九嘤?xùn)中心接受有關(guān)人員對(duì)公司的基本情況介紹以及接受三級(jí)安全教育和保密員對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行保密知識(shí)教育。分組到分廠和車間實(shí)習(xí),主要在鎢鈷合金廠、110kv變電站和公司動(dòng)力供應(yīng)中心的維修車間維修電工班。工段有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹情況并對(duì)我們提出實(shí)習(xí)期間的要求和車間的有關(guān)安全教育,并把我們分到班組跟師傅學(xué)習(xí)實(shí)踐,到班組后班長交待明天的工作內(nèi)容以及實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)。

        3月24日我們按照班組的要求早上八點(diǎn)到601幼兒園對(duì)一臺(tái)變壓器的開關(guān)柜更換。主要工作是將已經(jīng)壞了的開關(guān)柜換下?lián)Q上新的,把有用的進(jìn)行回收,期間要安裝變壓器保護(hù)罩、三相四線制數(shù)字式電能表(帶電流互感器)安裝,重新安裝斷路器并確定進(jìn)柜線的位置和保護(hù)管的孔徑大小并進(jìn)行電焊切割定位,下午工作結(jié)束變電中心驗(yàn)收合格后送電(填寫停/供電工作票)。工程完成以后班長交待明天的工作內(nèi)容。

        后面幾天我們又對(duì)601茨中村的兩臺(tái)變壓器的開關(guān)柜更換,期間還對(duì)將要改造線路進(jìn)行勘察以便下步確定方案實(shí)施。

        3月27日根據(jù)維修工段布置任務(wù)到公司空壓班對(duì)一線路進(jìn)行該改造,這是一個(gè)中央財(cái)政支持技改項(xiàng)目的生產(chǎn)線,主要工作是把在墻外壓力鍋爐線路改為從內(nèi)部鉆孔從側(cè)面出線接壓力鍋爐電源線。主要內(nèi)容是勘線、布線、鉆孔、接線。工作完成后對(duì)本周班組工作總結(jié)并對(duì)下周工作做出安

        3月30日到公司水泵班更換一壞的水壓報(bào)警鈴,更換后現(xiàn)場(chǎng)調(diào)水壓測(cè)試報(bào)警可

        3月31日到601家屬區(qū)對(duì)一電源進(jìn)線進(jìn)行加固改造完工由變電中心驗(yàn)收合格后送電(填寫停/供電工作票)

        4月1日布置四月份班組主要任務(wù)是:1.鎢鈷合金廠空調(diào)電源安裝2.103車間空調(diào)電源安裝3.104車間空調(diào)電源安裝。跟著師傅到601家屬區(qū)進(jìn)行線路巡視,對(duì)于需要改造的地方進(jìn)行登記以便上報(bào)維修工段期間查找出一處安全隱患并提出線路改造合理化意見。

        4月2日陪同實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師到110kv變電站和鎢鈷合金廠進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。了解其他同學(xué)在其他車間實(shí)習(xí)工作情況并想老師匯報(bào)近期實(shí)習(xí)工作情況。匯報(bào)完后到班組跟著師傅進(jìn)行日常線路巡視。

        4月3日班組到鎢鈷合金廠車間現(xiàn)場(chǎng)勘查線路確定電源安裝方案,準(zhǔn)備制作相關(guān)工具到現(xiàn)場(chǎng)施工。

        4月7日601技工學(xué)校數(shù)字式電能表安裝。

        4月8日對(duì)601家屬區(qū)的線路改造、對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行排除修復(fù)、加固橫擔(dān)。鎢鈷合金廠的一樓車間走道照明線路改造(改造方案未可行,重新修訂實(shí)施)

        4月9日對(duì)601家屬區(qū)的加固橫擔(dān)由供電中心統(tǒng)一停電接線入戶,接完線后由供電中心驗(yàn)收合格后送電(填寫停/供電工作票)。下午對(duì)鎢鈷合金廠的一樓生產(chǎn)車間通道的不合理電源照明改造(安重新修訂方案后施行)

        2.對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)識(shí)與總結(jié)

        在這三周中我們跟著工廠師傅學(xué)習(xí),在工作發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方。工人師傅在工作中注意協(xié)調(diào)配合、分工合作對(duì)于出現(xiàn)的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業(yè),做到安全有效,對(duì)于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗(yàn),這是我們受益很深的。

        三相四線電能表和電流互感器選用和安裝

        電能表電壓按380伏選,電流按5安選。電流互感器可根據(jù)負(fù)載電流的大小選擇變比,一般按負(fù)載電流為電流互感器額定電流的2/3左右,假如負(fù)載電流為50安,則電流互感器變比可選75/5,如負(fù)載電流為70安,則電流互感器變比可選100/5,如負(fù)載電流為100安,則電流互感器變比可選150/5.另外電流互感器的準(zhǔn)確等級(jí)應(yīng)高一點(diǎn),一般選1.0級(jí)或0.5級(jí)。

        《1》電流互感器S1和S2在三相四線電表接線中,如果接反,電度表會(huì)反行(電流表就沒問題,會(huì)正常指示示數(shù))的。

        《2》在三相四線電表中2、5、8、分別接A、B、C、的電壓線,1、4、7、接S1,S2接3、6、9,假如1和4接的是S1端,3和6接的是S2端,7接的是S2端9接的是S1端,電度表不會(huì)短路,只是計(jì)量不準(zhǔn)確它的接線方式對(duì)它的讀數(shù)有影響,必須按“進(jìn)、出、進(jìn)、出、進(jìn)、出”的順序接線。如果。少接線,或倒接線(把進(jìn)線接到出線口上,把出線接到進(jìn)線口上),都影響計(jì)數(shù)減小。

        《3》正確接法:電源A線在互感器帶S1、S2端面的芯孔穿過,S1、S2分別接電度表的1、3端,借該路電源線接電度表2端;其它各相雷同。

        注意事項(xiàng)

        a、電流互感器上面的一二次接線端子,都標(biāo)記有+—,+表示電流流入端,—表示流出端,不可接錯(cuò)。

        b、互感器變比的分子應(yīng)大于負(fù)載電流20—30%。

        c、互感器二次絕對(duì)不允許開路,不能裝開關(guān),熔斷器。因?yàn)槎伍_路,會(huì)產(chǎn)生很高電壓,危及安全。

        3.進(jìn)廠以來的工作體會(huì)

        進(jìn)入公司后我們首先是在維修車間,然后我分配在維修電一班,在班組跟著師傅學(xué)習(xí)了不少東西許多跟他們學(xué)習(xí)交流。更是通過虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這里的工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了變壓器開關(guān)柜安裝的步驟和工廠布線接線規(guī)程等維修相關(guān)一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

        在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變壓器開關(guān)柜的更換數(shù)字式電表的安裝工廠線路布線方法和步驟。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

        在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

      優(yōu)秀的工廠實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇2

        部隊(duì)實(shí)習(xí)體驗(yàn)

        20__年7月,我結(jié)束了xx學(xué)院本科第三年的學(xué)習(xí),懷揣著體驗(yàn)部隊(duì)生活和為明年下部隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望,我來到了基層部隊(duì)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的基層實(shí)習(xí),讓我感受到部隊(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性很強(qiáng),對(duì)后勤綜合倉庫來講,物資的收發(fā),整理,保障等工作尤顯重要,因此一支專業(yè)的后勤保障隊(duì)伍更是不可或缺。

        如何將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來,如何做好基層部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展等都將是一個(gè)軍人所要面臨的基本現(xiàn)實(shí)問題。回想實(shí)習(xí)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我感到收益甚多,這是我軍旅生涯的第一步,將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也是今后我在部隊(duì)發(fā)展中的一筆寶貴財(cái)富,這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí),不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施,更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。

        下面我將這一年的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

        一、實(shí)習(xí)基本情況

        我實(shí)習(xí)的單位是綜合倉庫,地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮(zhèn), 我在保管一隊(duì)。保管一隊(duì)主要擔(dān)任被裝物資的收發(fā)管理,管理工作突出,整個(gè)隊(duì)二十人,榮立過集體三等功,多次被成都聯(lián)勤三十八分部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵隊(duì)”;所在單位夾江綜合倉庫也被評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”;在軍區(qū)舉行的“軍事大比武”中,多名戰(zhàn)士尤其是士官表現(xiàn)突出,取得多項(xiàng)優(yōu)異成績。整個(gè)綜合倉庫四周青山綠水,環(huán)境非常優(yōu)美,漫步在新建營區(qū),綠草、花卉、灌木,呈梯次分布,依山而建的營房顯得格外氣派,官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。各保管隊(duì)管理非常嚴(yán)格,從室內(nèi)到營區(qū),個(gè)人責(zé)任分明,干部、戰(zhàn)士人人有責(zé),清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織,而是自己隨時(shí)打掃,做到了檢查時(shí)不搞突擊,始終保持整潔。保管隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”,戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是鋼架單人床,人人有儲(chǔ)衣柜,有套間式學(xué)習(xí)室,內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅,供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。

        在這次實(shí)習(xí)中,我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊(duì)一班,同去的另一位戰(zhàn)友分在保管二隊(duì),我們和戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起訓(xùn)練,一起勞動(dòng),一起站崗,全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活,深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶,從白天努力的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排,戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下,還是在磅礴的大雨中,戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù),沒有一個(gè)人逃避,沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中,我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),虛心向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向他們學(xué)習(xí)基層管理建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí),我們積極與隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流,尋找自身的不足,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí),跟基層官兵近距離的接觸,我看到了夾江綜合倉庫全體官兵合格的政治素質(zhì),過硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)格的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。同時(shí),我對(duì)自己有了清晰的定位,明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn),清楚了下一步努力的方向,更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

        二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

        (一)合格的思想政治素質(zhì)

        合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的保管一隊(duì)為例,地理位置不是很好,附近沒有繁華的城市,只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。保管隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間,指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了8年之久!更讓我感動(dòng)的是他很少回家,就連他的愛人生小孩時(shí),也就請(qǐng)了一天假,早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事,但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候,我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義,感到了基層干部的可敬,正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神,才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的保管標(biāo)兵隊(duì)。

        (二)過硬的軍事素質(zhì)

        過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在保管一隊(duì),我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績,干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí),他們告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過硬才能做好表率,只有什么事情都身先士卒,戰(zhàn)士們才能服你,在戰(zhàn)士們心里你才有地

        位有威信,隊(duì)里的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中,我們也和其他官兵一起搬運(yùn)各種物資,體能要求較高,如果沒有過硬的軍事素質(zhì),根本不可能高效完成保障任務(wù)。如果連基本保障任務(wù)都完成不了,談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)呢!

        (三)擁有良好的管理組織能力

        良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì),除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外,主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí),這些工作都要與人打交道,要完成這些工作,良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體:列兵、上等兵、士官,每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn),而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣,要管理好基層隊(duì)伍,就要有良好的管理能力,根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn),采用不同的有效的管理方法,才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性,為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

        (四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

        扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。通過這次實(shí)習(xí),我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用,就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手,有所作為。

        (五)擁有克服困難的勇氣

        克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙耍渡碛诓筷?duì)的建設(shè)中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力,可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊(duì)干出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。

        實(shí)習(xí)也讓我感覺到專業(yè)知識(shí)學(xué)的不精,就會(huì)為基層部隊(duì)建設(shè)帶來阻礙,要在接下來的里加大專業(yè)的學(xué)習(xí)。就基層部隊(duì)的知識(shí)來說很低的,士兵里面大是初中和高中學(xué)歷,而且學(xué)習(xí)理論性知識(shí)的興趣偏低,從而為將來退伍或轉(zhuǎn)業(yè)后的就業(yè)帶來的阻力,給部隊(duì)官兵帶去更的學(xué)習(xí)方法,更快提高個(gè)人能力素質(zhì),就需要下功夫去、探討,以便給部隊(duì)帶去更多的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法,給部隊(duì)添加更多的活力。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)部隊(duì)打一支真正知識(shí)精兵、科技強(qiáng)兵,為將來部隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)以后能打得贏奠定基礎(chǔ)。

        三、對(duì)將來部隊(duì)任職的思考

        一年后我們也將被分到部隊(duì)各個(gè)單位任職,通過實(shí)習(xí),我有如下認(rèn)識(shí)和思考:

        首先,繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升理論素養(yǎng),在信息時(shí)代學(xué)習(xí)是不斷的汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,走上工作崗位后,更要積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際不斷學(xué)習(xí)理論,業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)開拓視野,努力實(shí)踐自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

        其次,從學(xué)院走向部隊(duì)首先要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,這是非常重要的。從一個(gè)軍校學(xué)員到一個(gè)基層骨干,在思想層面上必須認(rèn)識(shí)到二者在部隊(duì)角色之間存在著較大的差異,學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而部隊(duì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而到部隊(duì)后則更多的被他人所選擇,諸此種.種的差異,不勝枚舉,但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活潛心體會(huì)并且自覺進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        最后,要提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情,只有激情的圣火點(diǎn)燃了才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾,實(shí)習(xí)期剛剛過去,但這是開端也是結(jié)束,展現(xiàn)在我們面前的是一片任自己馳甹的沃土,也飽含沉甸甸的責(zé)任,在接下來的一年以及今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深入實(shí)踐做好個(gè)人工作計(jì)劃,不斷提升自我,努力創(chuàng)造佳業(yè)繼續(xù)為部隊(duì)做更大的貢獻(xiàn)。

      優(yōu)秀的工廠實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇3

        人總是在不斷地實(shí)踐中成長的,如果沒有實(shí)踐來磨礪自己,即使自己有再高深的理論,也沒有任何用處。對(duì)于我們師范生來說,這一次的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)就是對(duì)我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)的最好的檢驗(yàn),它不僅僅讓我們?cè)谶@難得的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷,也為我們提供了一次服務(wù)社會(huì),回報(bào)國家的機(jī)會(huì)。

        時(shí)間就像不斷運(yùn)動(dòng)的星星,每天晚上看到的他們都是同樣的樣子,可是實(shí)際上他們?cè)缫呀?jīng)在不知不覺中飛越了百萬年。在這次實(shí)習(xí)開始之前,我總是會(huì)想,這么長的時(shí)間要怎樣才能度過呢,可是當(dāng)自己真正地來到這里之后,我才知道,這看似漫長的時(shí)間,卻是根本不夠用的。在這短短的半年時(shí)間內(nèi),我遇到了很多以前從沒遇到過的新朋友,新問題,新觀念。直到現(xiàn)在,我仍記得自己第一次被人稱為“老師”,雖然不像是想象之中的那么激動(dòng),可是還是讓自己立刻感到了自己的成長,原來自己早已經(jīng)過去了那些曾經(jīng)擁有過的和自己學(xué)生一樣的青春。

        頂崗實(shí)習(xí)支教是我們河北師范大學(xué)長期開展的一種很有實(shí)踐意義的師范生培養(yǎng)活動(dòng),在這其中,一方面可以讓學(xué)生們更好地感受到教學(xué)一線的實(shí)際情況,作為一種職前教育為師范生在將來真正走向工作崗位打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)也是我們河北師范大學(xué)幫扶農(nóng)村基層教育的一種善舉。現(xiàn)在,為期半年的教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,可是我卻希望這日子還能繼續(xù)下去。

        在重復(fù)但是富有激情的授課之中,為期18個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)結(jié)束了,雖然很短暫,但是卻讓我在教育教學(xué)中,在個(gè)人發(fā)展中都取得了非常有意義的收獲,我相信,這些都會(huì)是我這一生取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富,有了這次的職前教育,我相信我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)成為一名負(fù)責(zé),優(yōu)秀的人民教師。

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